2023年度學校黨建工作匯報材料【五篇】（全文完整）

學校黨建工作匯報材料范文第1篇一、加強思想建設,提高整體素質。我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新和黨的下面是小編為大家整理的2023年度學校黨建工作匯報材料【五篇】（全文完整）,供大家參考。

學校黨建工作匯報材料范文第1篇

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想， 加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好2012年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

1 2 3 4 5 3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質；
圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在2012年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。

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6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行總書記提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

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5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢；
平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作；
每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

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領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。

學校黨建工作匯報材料范文第2篇

一、第一季度教體局黨建工作及存在問題：

（一）反饋省委黨建工作專項督查及意識形態工作專項督查情況。

黨建工作方面主要問題：1.黨費收繳不規范。2.領導干部上黨課不規范。3.“三會一課”不規范。4.政治理論學習不規范

意識形態方面主要問題：1.教師課堂教學言行要加強管理。2.微信公眾號管理不規范。3.“一會一報”落實不到位。4.存在教職工信教問題

（二）關于“寧陽先鋒” 評選

事跡材料非常重要，榮譽亮點要擺清楚，事跡要集中突出，要場景化，故事性要強，便于宣傳報道。2.不僅僅是黨建的，而且是綜合的。

（三）關于“學習強國”

要變成職工的行為習慣，是觀察一個單位組織領導能力和風氣的窗口。宣傳部要排名，納入考評內容，實行一票否決。

（四）關于“大黨建”思維

（五）對黨務干部的要求

根據會議精神，結合我校實際，提出以下建議（多數是上級要求）：

（一）黨費收繳。1.各黨支部按季度收取，按月開收據。2.臺賬必須清楚，按照每月、每季度、每年每人應繳納和實際繳納登記。3.班子成員黨費繳納收據要單獨存放以備檢查。4.各項材料支部留存。5.黨建辦匯總形成學校黨委臺賬上報至教育工委賬戶。

（二）領導干部上黨課。局要求除書記校長要上黨課，班子成員也要為分管人員上黨課。黨課內容不僅僅是宣講黨的政策法規，結合實際發現問題解決問題也是專題黨課。領導干部上黨課的過程性材料統一由黨建辦收集整理歸檔。

（三）“三會一課”必須規范?！叭龝敝付ㄆ谡匍_支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會，“一課”指按時上好黨課?！叭龝徽n”是黨組織生活的基本形式，是加強黨員日常教育管理監督的主要途徑。黨員大會一般每季度召開一次。一般要有本支部半數以上黨員參加方為有效。支部委員會一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開。黨小組會一般每月召開一次。黨課是黨組織以授課形式定期對黨員進行教育的一種方法。堅持黨員領導干部講黨課制度，各級黨委（黨組）書記每年至少為基層黨員講一次黨課。各級黨組織要有專門的對應的會議記錄?！叭龝徽n”過程性材料由各黨支部整理留存，學校黨委委派黨建辦定期負責檢查，并向黨委匯報。

（四）關于“一會一報”。按照規定，外出參觀學習必須報備；
邀請外來人員進行專題講座必須報備。

學校黨建工作匯報材料范文第3篇

【關鍵詞】高校；
學生黨建工作；
學生黨員

我國高校自1999年擴招以來，高等教育已步入大眾化教育階段。隨著高校學生人數的增加，大批有志的優秀在校學生積極提出入黨申請，各高校響應黨中央號召，加大高校學生黨員發展力度，經過近十年的努力，已初步形成低年級有黨員，高年級有支部的較為合理的組織布局。大批學生黨員在高校學風、校風建設以及和諧校園建設中起到了表率作用。畢業后在工作崗位上踏實肯干、勇于開拓、努力踐行科學發展觀，在崗位上無私奉獻，起到了中國共產黨員的先鋒模范作用。當前高校學生人數巨增、信息時代蓬勃發展及早期教育和家庭教育賦于青年人新的特點，都對高校學生黨建工作提出了新的要求。特別是高校黨組織在學生黨員和積極分子檔案管理、考核、發展、教育培訓工作中存在一些不足，亟待改進：

一、學生黨員、積極分子組織檔案管理不規范

因高校學生人數多、積極分子多、學生黨員多，黨務工作人員偏少，隊伍不穩定，且對黨務工作理解不深刻，致使學生黨員、積極分子組織檔案管理不規范。主要有以下問題：一是工作場地、設備簡陋、材料存放不規范。很多學院的學生組織材料簡單堆放在開放的環境中，或放置幾個文件盒（夾）中——盒子制，時常發生材料丟失問題；
且對積極分子、預備黨員、正式黨員材料不做區分，同類人員的材料存放不規范，用時挨個盒子翻。二是各種表格填寫不規范。有的材料筆墨不統一，甚至用圓珠筆填寫；
字跡不工整、錯字別字現象常見；
表格內項類填寫不正確，如在填寫本人成份時依然用“富農、中農、貧農”，“籍貫”和“祖籍”、“主要社會關系”等理解不清楚；
各種表格填寫過程中套話、官話色彩濃，偏離個人特點，很多個人考核材料內容幾乎相同，既不嚴肅又缺乏真實性；
支部決議填寫不規范，統計到會黨員不區分正式黨員和預備黨員，因預備黨員沒有表決權，所以決議應明確說明正式黨員人數；
培養表、志愿書等材料時間填寫不規范，有的只填寫月份，不填寫日期和年份，甚至有的表決時間比本人志愿書簽名時間還早。三是組織材料中黨務公章、名章，拓蓋不規范，有蓋章不在指定位置，有因印油多或少印跡不清，甚至將黨務公章、名章倒著蓋，既不美觀，更不嚴肅。四是材料交接手續不全，材料管理責任不清。部分高校都沒有組織材料交接程序的規定，學院與組織部、團委、學生處等部門交換學生組織材料時，交接雙方不辦理交接手續，再加上學生多、審核周期長等原因，經常造成材料遺漏或丟失；
學院學生黨建隊伍不穩定，人員兩三年就有變動，且變動時沒有辦理交接手續，造成學生組織材料丟失。

二、入黨申請書、思想匯報、志愿書書寫不規范

因學生在高中階段，忙于應付高考，對黨的理論知識、組織制度學習、了解不深入；
剛剛進入大學，還沒有對黨的理論知識進行系統的學習，聽幾次報告或講座，或在網絡上簡單學習黨的相關理論知識，就抄襲網絡范文或稍作修改變成自己的入黨申請書或思想匯報等材料，這既不嚴肅，更不代表本人真實意愿。二是青年學生對黨的知識了解少，所撰寫的材料中對我黨的理論認識不深刻，在專用名詞、概念、人物、時間點等方面都有理解錯誤或認識不清。如：將黨徽理解為“鐮刀斧頭”；
將1919年“五四”運動理解為“共團青的成立時間”；
“人民代表大會”和“中國共產黨代表大會”混淆；
積極分子、預備黨員、正式黨員等概念界定不清。

三、黨支部培養、吸收黨員的程序不規范

一是學生工作支部平時不發展黨員，只是在臨近畢業時突擊發展；
部分學院發展預備黨員，并沒有按時填寫、呈報或收集各種組織材料，而靠平時的印象，臨時編造組織材料如“團員推優表”、“重點培養對象表”、積極份子思想匯報、函調材料等都在發展前的數周趕制完成。二是支部確定的培養人、介紹人不規范，有的培養人、介紹人不是正式黨員，尤其建在班級支部，學生黨員黨齡低，掌握黨的理論知識、組織制度不深刻，政治上還不夠成熟；
同在一個班級生活學習，有些方面不如培養人優秀；
在作為培養人開展工作時縮手縮腳，個別培養人在整個培養期都沒有與被培養人進行思想上的交流，在發展前只是憑著平時印象給予評價，甚至個別培養人、介紹人與被培養人在發展大會上才相見。嚴重影響學生黨員的培養與發展工作，使學生黨員的質量無法保證。三是會議召開的程序不規范。因學生統一時間少，每次黨員發展（含轉正）大會同時討論十幾人甚至數十人入黨或轉正。會議議程簡化、會場布置簡陋、主持人和參會人員著裝隨意；
很多學生黨支部發展黨員大會為節約時間，不播放國歌，所有擬發展人員統一宣讀個人材料，所有介紹人統一介紹被培養人情況，再進行討論，一次性舉手表決；
對每個黨員發言、討論都給予時間限制，這樣雖節省了時間，但討論不充分；
舉手表決時，因年輕黨員政治上不夠成熟，不能真實表達內心的意愿。四是開會時臨時找教室開會，有時只在黑板簡單寫幾個大字，不懸掛黨旗、黨徽，甚至對會場衛生不清理、不作任何布置。主持人、參會人員著裝隨意，甚至有穿拖鞋、短褲、背心參加發展大會。以上問題既違犯黨的組織制度，更嚴重威脅學生黨員培養、發展、教育工作質量。

學校黨建工作匯報材料范文第4篇

關鍵詞：高校二級學院 黨政聯席會議制度 運行模式

中圖分類號：D267文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）09-0018-02

黨政聯席會議制度是目前高校普遍采用的一種二級學院的決策體制和工作模式，它以二級學院黨總支為政治核心，院長為行政指揮，黨政密切配合，共同推動學院發展。[1]這一制度在領導體制和工作機制上規范了學院工作，為貫徹民主集中制提供了組織保證。但在實際運行過程中，也出現了許多不規范的問題，因此對高校二級學院黨政聯席會議制度運行的規范化建設勢在必行。

一、流程規范

黨政聯席會議的召開，要有完善的過程和程序，要按照一定的流程進行，這是會議得以順利進行的前提條件。一般來說，黨政聯席會議的召開分為會議前期準備階段、會議正式召開階段和落實階段三個階段。

二、前期準備充分

做好會前準備工作，這是黨政聯席會議規范化運行的前提條件。通過認真細致的會前準備工作，可以切實提高黨政聯席會議的質量和效率，使黨政聯席會議成為共謀學院發展、共商學院大計的平臺。

（一）合理確定參會人員和主持人

參會人員一般由學院領導班子成員、非領導職務的黨總支委員、工會主席、教代會代表等組成。學院辦公室主任作為秘書列席會議，負責記錄、編發會議紀要、形成會議決議等。根據具體議題可邀請相關人員列席會議。

會議主持人根據會議的議題來確定，以研究行政工作為主的會議由院長主持召開，以研究黨、工、團、學為主的會議由黨總支書記主持召開。

（二）相對固定會議召開時間

黨政聯席會議應當定期召開，一般每月至少召開一次，具體時間可根據學院的實際情況確定。遇到特殊情況可隨時召開。

（三）議題的提出符合實際

黨政聯席會議是學院最高的決策機構，凡是涉及學院改革、發展、穩定，與人、財、物相關的內容，概括為重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額資金使用等“三重一大”的事項都需經黨政聯席會議按民主集中制的原則討論決定。具體來說就是貫徹落實上級的指示，決議、決定而制定的學院層面的實施意見，學院年度發展規劃、總結，學院教學、科研、學科建設、師資隊伍建設等工作中的重要問題，學院黨建與思想政治工作、穩定工作自己突發事件中的重要事項，教職工的崗位聘任、考核、評優、獎懲等方面的重要問題，各類規章制度的制定、修改與廢止；
學院教研室主任、黨支部書記的任免，教職工的考核聘任等事項，內部人員的調配與專業技術職務的評定；
校企、校地合作中的重要問題；
學院年度經費預算、各類經費的使用原則、大額資金的支出、教學科研儀器設備的購置等。

凡屬黨政聯席會議議事范圍的事項，各單位、部門在自己職責范圍內可提出議題，并準備好相關材料，在分管學院領導審定后，提交學院黨委會討論，在會議召開前，學院黨政負責人要溝通情況，進行充分醞釀和協商。對有分歧的重大事項、重大問題要暫緩提交討論決策，進一步醞釀溝通。對于涉及學院發展和教職工切身利益的重大事項的議題，會前需要進行充分的調查研究，通過座談會、論證會、協調會、書面或者網絡等形式充分征求廣大教職工的意見和建議，再上會進行研究。議題確定后，提前通知與會者。

（四）會議材料準備充分

由學院辦公室進行統籌，根據議題情況擬定會議議程，落實會議各個程序和環節，議程中應包含會議名稱、召開時間、會議地點、參會人員、列席人員和具體事項等。根據議題情況準備相應的會議材料。

三、會議召開有序

會議召開有序，這是黨政聯席會議規范化運行的關鍵環節，會議前期準備充分，會議召開環節會比較順利，但黨政聯席會議的召開必須有三分之二以上的成員到會，黨政主要負責人同時缺席不得召開。

（一）匯報人匯報議題

由議題提出單位負責人或主管該項工作的副院長作為匯報人，從議題提出的背景、解決的問題、具體實施的步驟以及經費預算等方面進行說明。必要時可采用PPT進行匯報。匯報過程中或匯報結束后，與會人員可就相關問題對匯報人進行提問，匯報人需據實回答。

（二）與會人員充分討論

與會人員根據匯報人的匯報情況和相關材料對該議題進行討論，討論要圍繞該議題的必要性、可行性和可操作性等方面進行。與會人員要充分發表意見，暢所欲言，集思廣益。

（三）集體決策，形成決議

黨政聯席會議按照民主集中制的原則，執行少數服從多數的原則，對討論的議題意見基本一致時可進行口頭表決；
對經過討論后仍有分歧的議題可進行舉手表決，必要時可采取票決制。贊成人數超過到會人數的半數方為有效，列席人員無表決權。凡進行表決的事項，由會議主持人當場宣布表決結果。如對重要問題意見分歧較大，除緊急情況外，暫緩作出決定，應進一步調查研究，推后再議，必要時可請示分管校領導。對經集體討論后作出的決定要形成決議。決議中要寫明會議的基本情況，通過的具體事項，并說明作出決議的依據或意義。

四、落實會議精神有力

黨政聯席會議召開后，要做好會議決定的貫徹落實工作，這是黨政聯席會議規范化運行的有效保障。

（一）堅決落實會議決議

對于黨政聯席會議作出的決議，會后要堅決貫徹落實。如在執行中出現新的情況，確需對決策進行調整和變更，應及時提請黨政聯席會議集體討論再做決策。學院領導班子成員要分工負責，明確責任人和責任單位，跟蹤執行，確保決議落到實處。

（二）會議紀要規范

學院辦公室主任負責記錄并形成會議紀要，參會人員要在會議紀要上簽字并進行存檔，以“黨政聯席會議簡報”的形式傳達到學院各部門貫徹執行，保證黨政聯席會議的透明、公開、公正。

（三）實施有效監督

一是建立健全h政聯席會議相應的制度和規范，使黨政聯席會議在制度的范圍內規范有序運行。二是充分發揮學校紀檢監察部門的作用，對黨政聯席會議的召開情況、會前溝通情況、堅持民主集中制情況、會議決策醞釀情況、會議決定執行情況等進行監督，把黨內監督與群眾監督、輿論監督結合起來，形成有效的監督體系。

學校黨建工作匯報材料范文第5篇

2012年度，本人任職于中共***縣委黨校宣傳室主任和理論文化教員，主要從事黨的方針政策宣傳和研討、理論文化教育和領導交辦的其他工作。從2005年3月至今，抽調到縣委從事中心工作。2012年，主要在***縣縣委權力公開透明運行領導小組辦公室、***縣解放思想大討論活動領導小組辦公室、***縣創先爭優活動領導小組辦公室和黨建辦工作。今年以來，本人在政治上和思想上與縣委、縣人民政府保持高度一致，深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想，服從組織安排，勤勤懇懇，任勞任怨，努力工作，為全縣黨政權力公開透明運行工作、解放思想大討論活動、創先爭優活動和黨建工作再上新的臺階作出了自己應有的貢獻。

不畏艱難，以信心履行工作之責  作為黨校教員，本人的工作單純而自信，認真履行職責。抽調到縣委中心工作辦公室后，本人以同樣的信心，履行自己的工作職責。本人的主要工作是起草文件，撰寫各種材料。在注重宣傳研讀黨的方針政策同時，肩負著檢查開展活動情況的工作任務，工作量大而繁重。在走村訪寨檢查工作的同時，收集好各種原始資料，為撰寫匯報材料、總結做準備。一年來，本人始終堅持把到工作第一線了解工作情況，找出特色亮點，融會貫通到匯報材料、總結當中。

不綴筆耕，以恒心筑牢工作之基  一年來，本人始終耕耘在撰寫各種大型材料的這塊田野上，不知疲倦，不辱使命，永不懈怠。一年中，起草了《***縣開展黨政權力公開透明運行工作方案》、《***縣開展創先爭優活動工作總結》、《***縣擴大黨內民主工作匯報》、《柳州市發展服務業的實踐與思考（計劃與基礎設施部分）》等材料。撰寫了《***縣開展黨政權力公開透明運行的主要做法》匯報材料、《人格在黨微中閃光》優秀黨員先進事跡材料和***縣開展解放思想大討論活動工作總結、以及階段性工作匯報等材料。一年中，共撰寫的文稿在15萬字以上。本人撰寫的《***縣開展縣委權力公開透明運行工作的實踐與思考》獲柳州市黨建論文評比三等獎、***縣黨建論文評比一等獎。