2023學校常規工作匯報材料【五篇】（完整）

學校常規工作匯報材料范文第1篇一、提高認識，強化工作責任一是實施“一把手”工程。成立了治理學校亂收費工作領導小組，強化領導責任。堅持一抓到底，常抓不懈。二是實行教育收費責任追究制。每年年初，學校與年級下面是小編為大家整理的2023學校常規工作匯報材料【五篇】（完整）,供大家參考。

學校常規工作匯報材料范文第1篇

一、提高認識，強化工作責任

一是實施“一把手”工程。成立了治理學校亂收費工作領導小組，強化領導責任。堅持一抓到底，常抓不懈。二是實行教育收費責任追究制。每年年初，學校與年級組長、班主任簽訂治理亂收費專項責任書，年底進行責任目標考核和責任追究。三是強化“兩個必查”、“一票否決”。公布學校舉報電話，規定凡是實名舉報的亂收費案件必查，凡是上級紀檢監察部門、教育行政部門轉來的亂收費投訴必查，并在規定的時間內上報處理意見。對查實存在亂收費行為的有關人員在年度責任目標考核、晉級晉職、評先上“一票否決”。

二、狠抓落實，強化過程管理

（一）嚴格收費標準。學校嚴格按照省標準全面實行“一費制”收費辦法，預算內生均公用經費落實到位，對國家下撥的貧困生生活費落實到位，除此以外，面向學生的其它收費一律視為亂收費。

（二）規范收費行為。主要是堅持“四公開、二設立”的做法。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支帳目；
二設立：即學校設立舉報投訴箱、設立舉報投訴電話。學校還實施校務公開制度，特別將收費情況，作為校務公開的重要內容之一，在校務公欄內進行公開。

（三）加強財務管理。堅持?？顚Ｊ諏Ｓ?，教育收費政策及管理使用制度完善，措施到位，未出現截留、挪用、擠占、平調教育經費和學校收費收入行為，切實落實農村義務教育“三?！闭?。能夠嚴格執行學校財務管理制度，按照規定的用途使用學校收費資金，未出現亂發獎金、補貼、津貼、實物或組織公費旅游等現象。我校在各種服務性收費和代收費中，杜絕了強制收費和教育部門、學校教師從中謀利現象。

（四）嚴格控制推銷教輔資料的現象，學校在使用教輔資料中，未出現組織學生統一購買一切形式的教輔材料。

近年來，通過不斷加強規范教育收費管理工作，杜絕了亂收費事件的發生，為學校教育發展創造了良好的環境，樹立了良好的教育形象。

學校常規工作匯報材料范文第2篇

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循黨和國家的教育方針，依照《民辦教育促進法》，堅持科學發展觀，著力培養學生的文明素養、學習能力和創新精神，不斷提高教育教學質量，進一步提高學校辦學品位，力爭在2006年底，把洪澤外國語中學建設成為省市范圍內質量較高，別具特色的三星級中學。

二、工作計劃:

(一)成立創建工作領導小組

組長：江雪清

副組長：孫欣

組員：張超謝維揚高焰施玉春曹海濱

金月昌陳德久詹志剛王其來孟獻濤

(二)具體分工

環境建設

1、主要責任人：陳德久

2、具體工作：

(1)明確目標，達成共識：使全體教職員工和廣大學生形成共同的教育理念和學習觀念，確立共同的奮斗目標，踐行“認認真真學習，堂堂正正做人”的校風，在2006年底成為三星級學校。通過星級創建活動，塑造洪外品牌學校形象，使洪外在走內涵發展的道路上更進一步。

(2)構建和諧校園：我校地處風景秀麗的洪澤湖畔，校園廣闊，環境優美。作為中國著名民辦高校西安翻譯學院的附屬中學，擁有雄厚的教育資源。目前在校師生已經達到3500余人，要下大力氣建設學習型、節約型、花園型學校，如“三室”、墻壁、櫥窗、展板的設計和布置，要凸顯洪外的人文氛圍，使我們洪外成為師生員工陶冶情操、愉悅身心的和諧家園。

（3）向評估專家組奉獻一本精美的宣傳手冊和一臺能充分體現洪外師生風采和幾年來辦學成果的匯報演出。

隊伍建設

1、主要責任人：高焰

2、具體工作：以人為本，加強隊伍建設。進一步完善和規范人事制度以及工資制度、教職工激勵懲戒制度等，用制度優化隊伍，以實效充當示范。一是加強領導班子和支部建設，培育領導干部和黨員的奉獻精神和先進性，要求他們做學習型和研究型的模范，做為人師表的模范，做忠實履行崗位職責的模范，向專家型管理者的目標邁進。同時，進一步完善的干部選拔聘任機制，以實績聘用干部。二是加強師資隊伍建設，全力打造學習型師資隊伍。要建立科學的教師評價體系，以師德修養、學生和家長的滿意度、教科研成果和教學成績為標準，定期評選名師，培養一支形象良好、素質過硬，“用得著、留得住、拿得出”的名師群體。招聘部門要嚴把教師進口關，保證新進校教師的基本素質。要高度重視師德建設，做到用人德為先。要完備教師業務檔案，系統掌握每一位教師的教學業績。教師合格率達百分之九十以上，教師學歷職級比例必須達到三星級學校評估標準。第三，繼續加強“三風”建設，培養“認認真真學習，堂堂正正做人”的學生集體。

教育科研建設

1、主要責任人：謝維揚

2、具體工作：教學工作小組負責反映教學常規水平的各種原始資料，保證90%以上的教師的課符合驗收標準。具體內容為：

(1)常規要求：教學常規管理的全面到位。教師的備課筆記、集體備課記錄、聽課筆記、考試分析、獲獎論文，學生作業、學生課外活動和社會實踐材料，班主任工作手冊、家訪記錄、考勤記錄，各種工作計劃和小結等要根據星級驗收標準及早做好資料準備。；
保證教師上好課并完善集體備課。要求所有教師做到按優課標準上課。進一步規范集體備課，逐漸形成具有實效的集體備課模式。

(2)搞好課程開發和課題研究等教科研活動。加強新課程研究、校本課程的研究，在課堂教學中貫徹具有開放性、實踐性特點的研究性教學原則。確保在2006年8月前，學校承擔的省級市級縣級課題順利結題；
開辦專家講座。定期邀請專家到校開辦講座，以提高教師的業務水平，提高優課率。加強同南師附中江寧分校的交流；
每學期對縣內外舉行教學公開周活動。

制度建設

1、主要責任人：施玉春

2、具體工作：學校各部門要以學生處為榜樣，搞好制度建設。要完善教育教學管理、行政管理、后勤管理、財務管理等各項制度的建設，使學校的教育教學、招生招聘、學籍、考試培訓和競賽、財務、安全、人事檔案等管理領域科學規范地動作，符合制度化要求。就是要做到制度和職責明確，計劃周詳，分工細致，人員協作緊密，各項資料完備。

創建材料匯總

1、主要責任人：詹志剛

2、具體工作：負責學校驗收材料。包括自評報告、匯報材料，完善各項工作制度、隊伍建設、學校管理、教育教學、新課程、教師業務、辦學水平、辦學業績、基本建設等材料的匯總審稿。

(1)學習培訓。安排創建成員學習省三星級學校創建標準和要求，領會創建省三星級學校的意義。

(2)專家講座。邀請省市縣相關專家到我校指導創建工作。

(3)外出觀摩。到已通過省三星級學校驗收的其他學校觀摩借鑒，學習別人成功的經驗，以他山之石而攻玉。

(4)材料收集。收集各部門創建的材料，并將其整理歸檔。

(5)初步自查。力爭在2005年8月按照省三星級學校創建標準的要求，對學校進行一次全面的自我評估，發現問題，立即整改。

工程建設

1、主要責任人：王其來小陳老師工作室原創

2、具體工作：對照三星級標準，優化校園環境。添置現代化教育設施，保證校園“三化”、“六有”。

(1)綜合樓建設環境布置，內部裝備(電腦、圖書、實驗體育器材等)工作。保證圖書資料和電教器材的資金的連續投入每年達10萬元。

(2)校內景觀設計建設和綠化帶建設。投資約20萬元。

(3)完成校體育場地及體育設施的維護和裝備工作。投資5萬元。

(4)教工宿舍的裝修工作。投資60萬元。

(6)其它投入約30萬元。

四、具體要求及完成時間

（一）基本建設和環境改造方面

1、對照材料逐項落實（10月20日－10月31日）

按照驗收標準，在圖書館、實驗室、教學裝備、運動場、環境改造，生活教學用房等找出不足的地方，列出具體數據，拿出規劃，經費預算后報領導小組批準后實施。

2、分項實施，逐步到位（11月1日－2006年6月）

按部門分工拿出計劃，分步實施，爭取在2006年暑假前全部到位。

（二）教學工作：要突出教學這一塊的要求，這是達標的關鍵。

1、第一階段（9月1日－9月15日）對照標準，明確要求。

按照三星級標準，初高中分開進行。要求教師有意識積累各方面的材料，以便分類整理。教務部門要組織學習，基本統一備講改輔考的各項要求，重申教師要以優課的標準對照課堂教學。

2、第二階段（10月20日－12月20日）對照標準，分項整理。

將2004學年以來的教學工作各項材料分類整理并進行必要的修改，初步形成基本材料，經材料組審查合格后，按統一要求裝訂成冊。2006年一年的材料根據上述要求在每學期結束后統一用10的時間進行整理和裝訂。

3、第三階段（12月20日－2006年1月20日）推門聽課，確保質量。

教學督導組對照新課標上課要求，實行推門聽課。保證聽90%以上老師的課，確保教師上課的規范和質量，確保優課的比例符合要求。

4、第四階段（2006年1月－6月）狠抓常規，養成習慣。

對照標準，對學生文明禮儀常規、學習紀律、生活秩序、衛生習慣、教學管理、三操等進行督查和訓練，保證教育教學秩序正?；?，各項工作和活動流程符合要求。

（三）材料準備分步實施。

1、基礎性材料：基礎性材料即為各部門材料，應由各部門主要負責人（黨支部、工會、學生處、團委、教務處、總務處、財務處、安全處）承擔。

⑴第一階段（10月10日－11月10日），熟悉標準，搜集材料。

各部門分頭學習三星標準，借鑒兄弟學校經驗，對我校原有材料進行搜集歸類。

⑵第二階段（11月11日－12月20日）對照標準，逐項整理。

按照各項條目，分項整理，形成基本材料，包括文字、圖片、音像等資料。小陳老師工作室原創

⑶第三階段（12月21日－2006年1月20日）對照標準，規范材料。

按照真實、規范、簡明的要求，形成初步材料。

⑷第四階段（1月21日－2月20日）完備材料，裝訂成冊。

⑸第五階段：（2月21日－3月21日）充實完善，不斷提高。

由資料組審查后，再進行補充、修整。

2、其它材料，四個階段完成。

⑴第一階段（2006年3月10日－4月25日），分頭座談，評議特色。

擬開不同層次的座談會，如校長座談會、部分班主任座談會、中層干部座談會，老中青年教師座談會等，挖掘特色。

⑵第二階段（4月25日－5月25日），整理材料，創新特色。

在充分聽取各方面意見的基礎上，形成共識，在原有特色上整理材料。在創新特色上制定標準，號召全體教師遵照執行。

⑶第三階段（5月26日－6月25日），梳理特點，初步形成材料。

⑷第四階段（6月26日－年7月26日）充實完善，基本形成文字材料。

（四）匯總材料，裝訂成冊。

1、第一階段（7月27日－8月16日）對照標準，審定材料。

對各部門上報的材料對照標準，逐項審定，指出不足。

2、第二階段（8月17日－8月26日）分類梳理，修訂文字。

對部門材料逐項審閱，對文字材料進行修正。

3、第三階段（9月15日－10月15日），分項整理，裝訂成冊。

三、附加說明

（一）總的要求

1、每周就由創建工作領導小組召集例會，由各組匯報創建工作中的問題及材料進展情況，由材料組就督查情況進行匯報，集體討論并落實解決措施。

2、各部門應設立專職材料員。

（二）目前存在的困難

1、學校各項基礎資料不完備。

2、圖書容量較少，人均占有和使用不足。

學校常規工作匯報材料范文第3篇

圍繞學校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務為主題，以檔案規范化為重點，力爭在檔案管理業務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展。和大家分享的檔案管理計劃制定材料資料，歡迎參閱。

檔案管理計劃制定材料一

一、指導思想

在學校班子的領導下，為促進學校檔案室事業的規范化現代化，本著為學校發展服務和為師生服務的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創建優秀檔案室而努力。

二、工作重點

圍繞學校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務為主題，以檔案規范化為重點，力爭在檔案管理業務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展。

三、具體工作

(一)加強宣傳與學習，將檔案法規范制度落在實處

1、利用行政會議、教師會議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識;指導處室兼職檔案員的檔案業務管理，提高工作自覺性。

2、參加檔案業務學習，接受檔案專家指導，掌握檔案專業技能，提高檔案管理員的綜合素質，使檔案管理工作不斷推進。

(二)積極推進檔案管理規范化管理，提高工作效率

1、按照學校工作的實際需要立檔案櫥，即常規檔案、督導檔案、社會工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。

2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進行規范管理。

3、做好來文登記，及時、準確地傳達上級文件精神、工作安排等事項。

4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數據庫。

5、利用檔案進行登記，使檔案利用規范用效。

(三)做好檔案實體基礎工作、利用服務工作

1、接收__年年檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規范、利用方便。

2、整理__年度的中小學辦學水平評估檔案，分類歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。

3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的資料，經領導批準后銷毀。

4、學校合并時，他校(原中心小學和成教中心)移交的檔案進行鑒定，按嚴格的組織程序予以處理。

5、結合我校實際，對本學期新收文件材料進行統計。為了便于管理和運用分三類：職能處室類、小學類、中學類等進行統計，即便于迎查又利于查詢服務。

6、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續。

7、按照“以迎查促工作”的思路，開展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。

8、建立處室(級部)活動與檔案室通制度，學校舉辦重大活動，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書文件資料，辦理登記備案。

9、開發利用檔案信息資源，廣開服務渠道。

10、配合學校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務態度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。

(四)其他工作

1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學校檔案工作中的大事雞、組織機構嚴格餓、文件匯編等常規性編演材料的同時，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。

2、向兄弟學校學習先進經驗，積極業務培訓、不斷提高檔案業務管理水平。

3、加強對庫房規范化管理，嚴格實現“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密)工作，為檔案的保管和安全創造良好的環境。

4、做好保密、安全工作

5、加快檔案管理的現代化建設。實現檔案管理思想現代化、管理手段現代化、管理人員現代化。

6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領導、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學校的檔案管理工作。

檔案管理計劃制定材料二

為加強分局檔案管理工作，提高分局檔案管理的規范化、科學化、現代化水平，貫徹科學發展觀，按照師局的工作部署，全面開展好檔案工作，為了更好地做好檔案工作，努力把我分局的檔案工作提高到一個新水平，制定20__年檔案工作計劃。

一、3月份開始對分局20__年度檔案資料進行整理、收集、匯總、錄入、立卷。

二、繼續完善20__年分局“組織機構沿革”、“檔案效果利用匯編”、“大事記”、“借閱登記薄”等匯編資料的續編工作。

三、切實加強檔案管理工作。完成20__年度的文書檔案立卷工作，進一步建立健全各項檔案管理制度。

四、進一步完善電子檔管理工作。開展好我分局電子檔案管理工作，逐步建立起完善的電子文件歸檔機制，做好電子文件和紙質文件同步歸檔和有效管理工作。

五、切實做好檔案室的安全保管工作，嚴格落實“八防”措施，要定期對檔案保管狀況進行全面徹底的檢查，杜絕一切安全隱患。堅持原則、執行規定、加強監管、熱情細心服務，保證檔案不丟失、不損壞、不失密、不泄密.

六、加強檔案業務學習，提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業務素質和管理水平。

七、狠抓檔案業務建設，使之達到規范化、科學化和制度化。按照檔案等級認定的標準、認真做好檔案自查工作，自查工作要逐項進行，認真細致，對自查中存在的問題，要提出整改措施，限期整改，原則上缺什么補什么，完善補充，提高標準，保證質量。

檔案管理計劃制定材料三

一、指導思想

認真貫徹《檔案法》，嚴格按照檔案管理的要求，使鎮村檔案工作再上新臺階，為檔案工作鞏固省二級、爭創省一級打下堅實的基礎。以新的檔案團隊工作為出發點，繼續做好基礎工作，發揮優勢作用。

二、工作措施

(一)加強組織領導，完善工作制度。調整我鎮檔案工作領導組，進一步加強對檔案工作的領導，下設辦公室，確定專職和兼職檔案人員。全面負責檔案業務管理和建設工作。建立和健全檔案管理的各項工作制度。

(二)加強檔案業務學習，提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。首先要組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業務素質和管理水平。

(三)狠抓檔案業務建設，使之達到規范化、科學化和制度化。今年在檔案業務建設上，要著力抓好五個重點：

1、首先要制定出20__年檔案工作計劃，明確具體任務，目標和要求;同時，按照縣檔按局的要求，把我局檔案等級認定等級作為今年檔案工作重中之重來抓緊抓好，按時報送有關材料。

2、按照檔案等級認定的標準、認真做好檔案自查工作，寫出自查報告;自查工作要逐項進行，認真細致，對自查中存在的問題，要提出整改措施，限期整改，原則上缺什么補什么，完善補充，提高標準，保證質量。

3、加強檔案基層設置建設，配齊所需的相關設施。

4、建立健全檔案管理制度，即：立卷歸檔制度、工作職責制度、崗位責任制度、保密制度、考核制度以及學習制度、工作程序、查借閱檔登記簿、報送統計登記簿等，形成檔案管理制度化、經?；?、規范化和科學化。

三、具體要求

一要加強領導。把檔案工作擺上重要位置，堅持領導主抓，專人負責，明確責任，落實獎懲.

二要加強指導.注重對檔案管理人員和相關人員法規、業務培訓，增強檔案管理意識，提高業務水平，管好屯用好檔案。

三要加強督導.采取檢查與督查相結合的方法，確保檔案管理按規范化要求抓到位，對檢查中發現的問題，督促整改到位。

總之，今年檔案工作任務重，要求嚴、標準高、只要大家齊心協力，共同努力，我們就一定能做好檔案工作，一定能達到重新認定的標準，實現我局檔案管理提檔晉級的新目標。

檔案管理計劃制定材料三

一、指導思想：

以《檔案法》和《x省檔案管理條例》為指針，認真貫徹實施《常熟市教育系統學校歸檔辦法》，圍繞學校“團結一致謀改革、凝心聚力求質量”的工作重點，強化率先、競爭、責任、效率、質量意識，運用新的檔案管理軟件加強學校檔案工作的管理，力求為學校教育發展提供優質服務。

二、工作目標、任務：

以《檔案法》頒布為契機，有計劃、有步驟地開展學習、宣傳、貫徹活動，增強全校教職員工的法制觀念和檔案意識，強化行政執法的力度，提高全員執法的自覺性，推動學校檔案工作向高標準持續發展。

1.組織學校全體教職員工和檔案管理網絡人員認真學習《檔案法》，參照蘇州市檔案局學習、宣傳、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》活動實施方案，進行有計劃、有組織地宣傳、學習和落實。

2.在認真學習、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》的基礎上，結合學校政治學習對全校教職員工進行宣傳、學習，通過印發宣傳材料、做檔案知識測試卷，提高法制意識和檔案意識。

3.按照《常熟市教育系統學校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、材料，按分類方案進行裝訂、分類、排列、編號、裝合，并在今年8月底，完成__年度各種檔案資料的立卷工作，寫好立卷說明及簽定報告。

4.做好檔案臺帳，對各項內容認真填寫，為迎接一年一度的檔案法規性檢查作好準備。

5.及時收取、處理各類文檔資料，為學校提供優質服務。

6.配合學校做好各類評估、評審、考核工作。

7.根據學校發展情況，及時做好資料的匯編、索引的延續工作，為學校擴大社會效益。

三、工作安排：

第一季度：

1.制訂學校20__年工作計劃

2.收集本校__年各科室所形成的文件、材料

3.做好本校新年度的文書處理工作

第二季度：

1.整理本校__年文件資料，按《常熟市教育系統學校歸檔辦法》規定做好裝訂、分類、排列、編號、裝合工作，確保門類齊全，完成立卷任務

2.參加教育系統開展的檔案法制宣傳周活動

3.檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時向校領導匯報處理

第三季度：

1.做好本校檔案編制專題匯編及索引的延續工作

2.做好局檔案室、協作組來校年度檢查的準備工作

3.做好年度安全檢查工作，迎接局檔案室對本校檔案安全情況的考核

第四季度：

1.收集本校各室所形成的文件、材料

2.做好各項工作的記錄與統計

學校常規工作匯報材料范文第4篇

西南大學教務處教學檔案管理辦法完整版全文第一條 為了進一步加強教學檔案管理工作，充分發揮教學檔案在教學管理、教學改革與建設中的作用，根據教育部《高等學校檔案管理工作規范》精神，特制定本辦法。

第二條 教學檔案是在教學管理工作中反映教學管理、教學運行、教學改革、和教學建設的具有保存價值的文字、圖表、聲像、電子載體等重要材料。

第三條 教務處應落實一名處領導主管教學檔案工作，貫徹有關檔案工作的政策和法規，做好檔案工作的監督、檢查和指導。

第四條 教務處應確定一名檔案工作人員，具體負責對檔案材料進行整理、組卷和移交，保證歸檔文件材料的完整性、準確性和系統性。

第五條 教務處各科室要指定人員負責檔案材料的收集、歸類、裝訂、移交及保管工作。各科室均要設置專用檔案資料柜，使教學檔案材料保管做到集中、妥善、安全。

第六條 綜合類檔案

(一)上級主管部門有關教學工作的文件。

(二)學校及教務處有關教學管理工作的規章制度、辦法、規定及有關教學文件。

(三)學校關于教學工作的計劃、總結及教學工作的各種統計報表。

(四)學校向上級主管部門遞交的有關教學、教務工作的匯報、請示和批復。

(五)教務處及其科室職責、崗位責任制、機構沿革材料。

(六)教務處召開的教學工作會議的相關資料。

(七)教務處及各科室的工作計劃(要點)、工作總結等。

第七條 教學基本建設

(一)專業建設

1.專業設置、專業建設、專業調整及特色品牌專業的有關材料。

2.各專業培養方案制定與修訂及課程計劃的有關文件。

(二)課程建設

各級重點課程、課程建設規劃、管理有關材料，各級精品課程建設立項、審批、中期檢查、結題驗收的材料。

(三)教材建設

1.教材建設規劃及管理的系列材料。

2.本科教材使用及優秀教材、CAI課件評選材料。

(四)實踐教學基地建設

1.實驗室建設及評估系列材料。

2.實習基地建設相關材料。

第八條 教學運行管理

(一)教學常規

1.培養方案、學期教學工作執行計劃，培養方案變動申請表。

2.教學任務書、授課進度計劃表。

3.課程表、調課、停課、代課申請表。

4.關于考試和成績管理的文件和有關規定。學生期末考試卷、評分標準、試卷分析及學生原始成績單、學生成績總冊、考試通報、總結、分析和處理情況。

(二)學籍管理

1.學籍管理、學籍異動的有關文件及其相應的附件材料。

2.畢業生資格審查的規定及歷屆畢業生資格審查材料，畢業生名冊、結業生名單及有關審批材料，學位授予審查材料、授予名冊。

3.新生登記表、學生學籍卡片、學生名冊。

4.專升本有關文件與材料，推薦免試碩士研究生有關材料。

(三)實踐教學環節

1.畢業設計(論文)及畢業生優秀設計(論文)評審資料，優秀畢業設計(論文)集。

2.實驗課程、實驗項目一覽表，實驗教學大綱匯編，實踐教學管理文件匯編。

3.實習計劃、實習大綱及其相關材料。

第九條 教學質量管理與評價

(一)辦學水平評估、專業評估、課程評估、教學質量評估、教學督導等資料。

(二)教學檢查、各類教學情況調查總結材料，教學評價總結，優秀教學獎評獎辦法、評獎結果與記錄。

(三)各級各類聽課記錄、學生評教、教學競賽、示范課或公開課資料。

(四)各類技能競賽組織、參賽、獲獎等資料。學生職業技能鑒定相關資料。

(五)教師培訓有關材料。

第十條 教學管理與教育研究

(一)各級教學研究文件。

(二)歷次本科教學工作會議、各種教學改革與研究活動等系列資料。

(三)部級、省級、校級教學研究項目申報及其系列材料。

(四)學校優秀教學成果評獎辦法、申報與評審材料、獲獎名單。教師的教學研究論文、教學研究成果等。

第十一條 教務處和各科室要將教學檔案管理工作列入年度及日常工作計劃。凡以本處行文的文件，必須由處辦公室歸檔管理，每年定期匯總、整理、保存。凡與崗位相關的通知文件，除交處辦公室一份外，各崗位必須存檔保存。

第十二條 教學檔案實行按教學年度立卷歸檔。每年9月至11月，各部門應將上一個學年度形成的教學文件材料進行整理、立卷和向檔案室移交。

第十三條 綜合類檔案由辦公室集中統一收存、立卷;其它屬各崗位業務檔案的由各崗位集中整理立卷。如需交綜合檔案室長期保存，各崗位需保留交存檔案目錄。

第十四條 檔案管理實行責任制和責任追究制。

二七年六月二十一日

學校常規工作匯報材料范文第5篇

以《檔案法》和《江蘇省檔案管理條例》為指針，認真貫徹實施《常熟市教育系統學校歸檔辦法》，圍繞學?！皥F結一致謀改革、凝心聚力求質量”的工作重點，強化率先、競爭、責任、效率、質量意識，運用新的檔案管理軟件加強學校檔案工作的管理，力求為學校教育發展提供優質服務。

二、工作目標、任務：

以《檔案法》頒布為契機，有計劃、有步驟地開展學習、宣傳、貫徹活動，增強全校教職員工的法制觀念和檔案意識，強化行政執法的力度，提高全員執法的自覺性，推動學校檔案工作向高標準持續發展。

1.組織學校全體教職員工和檔案管理網絡人員認真學習《檔案法》，參照蘇州市檔案局學習、宣傳、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》活動實施方案，進行有計劃、有組織地宣傳、學習和落實。

2.在認真學習、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》的基礎上，結合學校政治學習對全校教職員工進行宣傳、學習，通過印發宣傳材料、做檔案知識測試卷，提高法制意識和檔案意識。

3.按照《常熟市教育系統學校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、材料，按分類方案進行裝訂、分類、排列、編號、裝合，并在今年8月底，完成年度各種檔案資料的立卷工作，寫好立卷說明及簽定報告。

4.做好檔案臺帳，對各項內容認真填寫，為迎接一年一度的檔案法規性檢查作好準備。

5.及時收取、處理各類文檔資料，為學校提供優質服務。

6.配合學校做好各類評估、評審、考核工作。

7.根據學校發展情況，及時做好資料的匯編、索引的延續工作，為學校擴大社會效益。

三、工作安排：

第一季度：

1.制訂學校年工作計劃

2.收集本校年各科室所形成的文件、材料

3.做好本校新年度的文書處理工作

第二季度：

1.整理本校年文件資料，按《常熟市教育系統學校歸檔辦法》規定做好裝訂、分類、排列、編號、裝合工作，確保門類齊全，完成立卷任務

2.參加教育系統開展的檔案法制宣傳周活動

3.檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時向校領導匯報處理

第三季度：

1.做好本校檔案編制專題匯編及索引的延續工作

2.做好局檔案室、協作組來校年度檢查的準備工作

3.做好年度安全檢查工作，迎接局檔案室對本校檔案安全情況的考核

第四季度：

1.收集本校各室所形成的文件、材料