下面是小編為大家精心整理的2020年兩學一做組織生活會個人對照檢查材料(個人發言材料)——11頁 2017年度組織生活個人發言材料文章,供大家閱讀參考。
2017年兩學一做組織生活會
個人對照檢查材料
(2017年+月++日)
根據市直機關工委關于召開組織生活會的有關要求和市局黨支部的安排部署,本人認真學習《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和總書記系列講話精神,積極參加“比學習、比作風、比貢獻,促廉潔、促發展”和“講政治、強黨性、比貢獻”主題實踐活動,通過征求意見、談心交流,對政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格等四方面存在的問題進行了全面排查分析,認真開展黨性分析,深入剖析了存在問題的原因,思考了今后的努力方向和整改措施,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
現具體匯報如下:
一、查擺出的突出問題
在認真學習研討、廣泛談心交流基礎上,本人積極學習領會黨的十八屆六中全會、中紀委十八屆七中全會精神,緊緊圍繞兩學一做主題,自覺對照《民主生活會若干規定》、《黨內政治生活準則》、《黨內監督條例》,對照黨章黨規和系列重要講話,對照正反典型,聯系思想、工作和生活實際,對政治合格等四方面問
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題進行了深刻查擺和嚴肅黨性分析,先后發現了4個方面24項需要糾正的突出問題。
(一)政治合格方面:
政治合格是黨員干部的首要責任和擔當。主動對照《黨章》和總書記政治合格最新要求,對該領域問題進行了嚴格黨性分析,通過認真排查,發現自身能夠牢固樹立四個意識,堅決維護黨中央權威,在言行方面保持與中央高度一致,自覺做忠誠、干凈、擔當的合格黨員,始終做政治上的明白人。但具體到組織觀念、理論學習、一崗雙責的落實執行方面,還有不到位地方,需要高度重視。
1.組織觀念有所淡化,黨員意識淡薄。一是比較關注個人得失,多數時候能夠嚴格要求自己,遵守組織規定和黨員要求,但是時間一長或者遇到個人利益時組織觀念不自覺松弛、集體意識不強烈,個人主義、自由主義有所抬頭。二是有時組織生活走形式、做樣子,三會一課、培訓教育、專題研討缺席次數較多、學習不認真,特別是對黨史黨章黨規的學習只滿足照本宣科,在把黨的理論轉化成為民服務行動上、在傳承優良傳統和作風上還不夠積極主動。三是黨員意識不夠強烈,個別階段尤其是生活中放松對自身要求,總想把自己等同與一般老百姓,不愿亮明黨員身份,擔心招是非、惹麻煩,害怕把自己放到老百姓的聚光燈之下。
2.理論學習不夠全面深入,淺嘗輒止。通過兩學一做學習
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教育,理論學習得到了強化,政治素養提升明顯,但與黨章要求、與合格黨員標準還有差距。一是學習認識存在偏差,思想上不夠重視,輕視理論學習,缺乏主動性和自主性,總感覺自己是老黨員了,且經??磮蠹堧s志、聽新聞廣播,理論水平還可以,集體學習時有時滿不在乎,被動參加,缺乏熱情。二是學習方式不夠靈活,相對死板單一,缺乏活力激情,形式上以聽、說、讀、寫為主,內容多是專業政治理論,枯燥乏味,且用填鴨式學習方法,往往別人講的吐沫橫飛,自己聽的渾渾噩噩,感覺索然無味,容易開小差,心里比較倦怠,這都急需整改。
3.黨務業務“一崗雙責”落實不到位。一崗雙責是每位黨員干部應盡的責任和義務。一是黨務業務不能夠一視同仁,業務工作相對比較扎實、管理細致嚴格,但執行黨風廉政建設方面做的不夠好,認真履行落實黨員黨風廉政建設主體責任不太及時,對黨委、支部個別同志出現的工作不主動、作風漂移問題礙于情面,沒有能夠幫助提高。二是沒有發揮監督提醒義務,批評與自我批評僅限于幾次黨委、支部會議,且只提些不太傷感情的問題,比較尖銳的矛盾沒有鮮明指出,對于存在問題同志的后續幫助提高、改正錯誤投入精力較少,出現了談小節、避重點、多批評、少關懷的問題。
(二)執行紀律合格方面:
黨的政治紀律和政治規矩是黨員干部的行為規范和行動準則,也是黨的凝聚力、戰斗力的重要體現與可靠保證。今年,本
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人嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩,全面執行《問責條例》、《紀律處分條例》、《廉潔自律準則》等黨內法規,始終做到堅決維護黨中央權威,堅決擁護黨委、支部決定,認真遵循組織程序,重大問題向黨委、支部請示,服從班子安排,絕不違背組織意志,自覺把規矩意識刻在了心中。但具體到執行層面,還有一些紀律不嚴、落實不力問題。
1.群眾紀律執行不到位,調研少,質量低。眾所周知,黨的群眾紀律是黨的性質和宗旨的直接體現,但今年在執行群眾紀律、群眾路線方面還不夠徹底。一是基層調研次數少,主要精力用于業務工作,經常忙于跑工地、外出執法、在窗口辦理涉民事項,進村入戶、到基層支部機會本來就少,加之心理上比較忽視,有時下基層也只是走形式、應付了事。二是質量不高,基層調研范圍較窄、缺乏代表性,只是與支部委員談心交流,與一般同志、周邊群眾交流少,不能夠廣泛聽取意見,并詳細解答和糾正,總體上調研方式、途徑、效果都不太理想。
2.工作紀律執行不嚴,個別制度落實不力。一是個人執行工作規定水平有待提高,自覺學習廉潔自律規定和用黨的紀律約束自己還不夠嚴格,在按時上下班、接待來訪群眾、行政審批辦理、規范使用車輛、節約能源資源等方面執行紀律規定還有提升空間。二是工作領域有老好人思想,由于本人分配工作多、負責領域廣,有時會覺得干得多吃虧,管多了要得罪人,多一事不如少一事,加上所處單位在基層、不是重要部門,從單位穩定和諧
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大局考慮,不愿提出批評建議,不能及時幫助違規同志。三是部分制度落實不到位,雖盡力嚴格執行各項規定,但許多問題如機關考勤疲于應付、遲到早退屢禁不止、組織生活不按時參加、學習次數少等仍沒有得到根本解決。
3.兩學一做學習教育投入不夠嚴格規范。一是不注重黨規講話學習,在學習教育中,有時存在以干代學現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“可選項”,可以往后推一推,客觀上強調工作忙、壓力大、事情多,缺乏持之以恒學習最新理論政策的自覺性和積極性,以至于有的學習蜻蜓點水,沒有留下痕跡。二是對做合格黨員標準執行不扎實,對四講四有的把握上囫圇吞棗,只滿足于完成上級交付的工作,不能夠因地制宜的運用理論成果去指導實際工作,不能在工作一線扎實執行合格黨員標準,沒有完全做到學用結合、以黨性促工作。
(三)品德合格方面:
1.聯系群眾、深入基層不夠緊密。一是聯系群眾不徹底,不僅次數少,方式單一,思想上不夠積極主動,有時還感覺聯系群眾太麻煩,聽取意見答復比較困難,很多是自己不負責的領域,給其他同志增添負擔,特別是在黨員聯系服務困難群眾、聯帶扶貧、幫扶困難職工方面做的還不夠好,幫助群眾職工僅限于過難關,不能從根子上解決問題。二是基層調研不仔細,落實八項規定以來,基層調研已有所轉變,但是到自己到熟悉單位多,去其他部門少,因事因活動去的較多,專門了解一線職工思想、調研
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運行情況較少,調研方式也僅限與班子成員談話和職工聊天等方式,談話交流都不夠深入交心,調查研究也不夠靈活,基層同志本著維護團結的愿望,對很多問題避而不談,含含糊糊,導致難以發現問題,更無從解決。
2.家教家風建設還需進一步加強。古語云“欲治其國者,必先齊其家”,今年本人始終高度重視家庭建設,但由于歷史欠賬太多,長期不重視,依然存在一些不足之處。一是家庭責任履行不到位,由于工作多,應酬多,加之有大男子主義思想,回家后不太參與家務勞動,不大關心妻子健康,生活中偶爾因溝通不當,出現吵鬧現象,不能夠體諒家人,沒有完全挑起家庭重擔.二是尊老愛幼不夠經常,雖然一直孝敬父母,但多是在物質上奉養老人,保障父母日常所需,沒有能夠及時回家看望他們,經常談心聊天,精神關懷和心靈慰藉比較少。三是關愛子女比較粗放,相對重視結果,不太關注過程,平時批評教育多,溝通幫助少,雖然子女沒有大的問題,但是自立自強、艱苦奮斗精神不足,父親責任沒有盡到位。
(四)發揮作用合格方面:
1.有時安于現狀、不求進取。一是思想懈怠、自以為是,有時認為自己在基層工作多年,管理業務工作比較熟悉,有了應對各種情形的能力,以至于缺乏進取精神,使工作能力原地踏步。二是工作創新少、標準不高,個別時候安于現狀、不求進取,“求穩多、求進少”,滿足于小成即滿、小進即安,對工作要求有只
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求過得去,不求過得硬,遇到新問題新情況,有時不愿動腦筋,憑經驗做事,“庸、懶、散”思想未完全消除。
2.談心談話、溝通交流較少。一是向黨委匯報思想少,由于平時忙于業務工作,除了大型活動,到黨組織次數較少,匯報多是業務性工作,忽視了思想動態、理論狀態溝通交流,不利于了解黨委有關政策,也不利于個人素養提高。二是到支部報到次數不多,大多時候因為支部事務紛繁復雜,個人又有具體工作,與支部班子及成員談心交流機會較少,導致很多問題錯過了最佳解決時機。三是與基層群眾溝通少,由于主觀上不積極,負責工作又與群眾見面機會少,聽取群眾意見渠道較為狹窄。
二、產生問題的原因分析
對于以上存在問題,經過認真自我反省、聽取意見建議、主動座談交流,發現確有一定的客觀背景,但更重要的是主觀疏忽造成的,是世界觀、人生觀、價值觀“總開關”沒有控制好,存在問題只是表現,根子在作風上、在腦海里。具體來說,主要有四個方面原因:
1.主觀改造不夠積極。共產黨員的先進性來自于自覺開展主觀世界改造,不斷進行黨性鍛煉。在今年工作中,存在重業務、輕黨建,用業務實踐代替黨性鍛煉的現象,在靈魂深處對共產主義的理想信念、對實現中國夢和全面建成小康社會還不夠自信、不夠自覺。對照自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高要求,思想觀念、黨性覺悟、政治素養、理論水平都有待提高,應懷著
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崇高責任感、使命感,自覺把加強黨性修養作為終生必修課,持續不斷地開展主觀世界改造,把思想政治建設放在首位。
2.宗旨觀念不夠牢固。思想上,對為民服務的宗旨認識不深,對自身世界觀、人生觀和價值觀改造的重要性認識不足,對全心全意為人民服務的公仆意識還不完全理解。在工作上,群眾路線還沒有執行到位,宗旨觀念有所淡化,體現在忽視群眾意見、不經常下基層調研、座談時不愿與群眾交流、與基層單位職工交流怕扯上麻煩、擔心同志們反映問題等種種方面,表面看是工作不扎實,對待群眾不熱情,實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、為民服務淡化的表現,都是沒有牢記為人民服務的宗旨,忘記了自己的最終使命和根本任務。
3.執行紀律不夠嚴格。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。今年執行紀律方面出現原因,有兩點值得關注:一是主觀上有錯誤認識,認為自己工作時間長、有一定的自我約束能力,從而忽視了紀律學習和規矩意識強化,以致遵規守紀上小毛病不斷,對待黨委、支部同志方面,有老好人思想,覺得同志們都不容易,干工作也很扎實,如果對學習不及時、上班遲到、工作日禁酒等“小事”打報告,難免不近人情,從而使監督批評高喊輕放。二是執行管理制度不到位,今年許多制度都落實的不太理想,缺乏一抓到底的定性,像黨內生活制度、機關管理制度、單位行為規范、服務群眾標準、規范行政用語等規定都沒有做到最好,工作時間拉呱上網、有事不請假、遲到早退等情況時有發
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4.黨員標準不夠規范。今年雖積極參與組織活動,積極投身黨組織建設,在兩學一做學習教育中取得了一定成效,但與上級從嚴治黨要求還有差距,具體表現在黨員觀念意識還不夠堅定、深刻,不能夠主動做到在黨言黨、在黨護黨,落實黨建工作任務失之于偏、使之與軟,履行黨員義務力度急需加大,政治理論學習形式較為單一、學習方式不夠靈活,真學真用方法需要創新,監督批評喊口號多、抓行動少,扶貧攻堅慰問多、幫助少,黨風廉政建設學習較多,真正對照自身整改較少,都需認真對待。
三、今后的努力方向和改進措施
對照檢查關鍵在落實,核心在認真整改。今后工作中,本人將自覺對照《黨章》、《準則》、《條例》要求,細化整改對策,從理論學習、遵規守紀、擔當實干、履行黨員責任等方面入手,著力解決好政治理想等方面存在的突出問題。
1.認真參與兩學一做學習教育。今后工作中,將以學習十八屆六中全會精神為主題,全身心投入兩學一做教育,和各位黨員干部一起通過集體學習、交流座談、參觀基地、觀看專題片、聽黨課等方式,開展特色學習教育,主動學習習總書記系列講話、黨的理論創新最新成果及中紀委七中全會精神,按時參加組織生活,把提高政治素養作為黨員重要責任,系統全面地學習黨的政治理論、路線方針政策;同時開展業務知識學習,對近年工作情況進行認真梳理,帶著問題深入基層、扎根基層,向黨委領導、
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支部班子成員、周圍同事廣泛學習,在實踐中提高業務素質和黨性覺悟水平,即做業務骨干,又當合格黨員。
2.堅持做到實干擔當。工作實績是檢驗黨員合不合格的試金石。今后工作中,將認真開展工作落實,積極完成黨委支部、各級領導交付的工作任務,對于上級決策將沖鋒在前,第一時間進行貫徹執行,重點做好行政審批、為民服務、工地監督、安全管理、扶貧攻堅等重點工作,把工作一線變成整改問題的戰場;同時積極開展各領域創先爭優,大力執行實干、擔當、為民的光榮傳統,不斷提高自身理論修養和工作能力,在業務管理上精益求精,在重點項目中踏實工作,在為民服務時執行群眾路線,把不忘初心、敢于擔當、勇于負責作為人生準則。
3.提高自身規矩意識。一是堅持清正廉潔,牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,時刻牢記黨的宗旨和優良作風,堅決與不廉不潔、貪污腐化行為作斗爭,同時嚴格執行機關管理制度,按照規定上下班、外出服務、接待群眾,弘揚勤儉節約優良傳統,節省能源資源、合理使用辦公耗材。二是樹立規矩意識,把單位各項規章制度落實好,不管是開展管理、為民服務,還是公務接待、外出調查都按照制度程序辦事,全面維護制度威嚴,同時端正思想覺悟,在腦海中時刻警醒自己、高懸規矩戒尺,把嚴守政治規矩視為生命,把遵規法律法規、道德規范作為安身立命之基,在工作生活中內化于心、外化于形。
4.履行合格黨員責任。履行黨員責任是每個黨員的應盡義
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務。下步工作中,將明確自身職責,扎實落實合格黨員責任,在個人領域,將主動按照上級要求參加經常性教育,按時參與組織活動,自覺開展黨章黨規學習,認真參與敢于擔當、勇于實踐標準黨員實踐活動,在工作一線、在群眾基層嚴格按照黨章要求煅煉自己,無論是在政治修養、道德品行、作風紀律方面,還是在履行黨員義務、發揮黨員作用方面都積極爭先進位。廉潔方面,將把執行廉政要求、落實黨員責任作為工作重點環節,認真執行廉潔自律準則,全面落實一崗雙責和黨建工作責任,努力提高自身拒腐防變能力和業務工作水平。
問題能不能得到真正糾正,關鍵要看改的嚴不嚴、執行的到不到位。在今后整改中,我將認真制定整改方案,細化整改措施和完成時限,能夠立即整改的堅決立即整改,需要一定時間的也將明確時間表,限期整改。對整改落實的情況,將及時向單位報告,向全體黨員職工、服務對象公開,自覺接受社會各界監督,最終以實實在在的成效改善個人形象,改變工作氛圍,繼續以堅定的理想、良好的狀態、優秀的業績為單位奉獻、為群眾服務!
請同志們提出批評意見。
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