2023教育述職報告【五篇】

一年來，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的十七屆五中、六中全會、省第九次黨代會和市、區兩級黨代會會議精神以及《鄧小平xx科學發展觀論述》、《科學發展觀學習讀本》《科學發展觀重要論述摘編》、x下面是小編為大家整理的2023教育述職報告【五篇】,供大家參考。

教育述職報告范文第1篇

一、抓學習，求提高

一年來，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的十七屆五中、六中全會、省第九次黨代會和市、區兩級黨代會會議精神以及《鄧小平xx科學發展觀論述》、《科學發展觀學習讀本》《科學發展觀重要論述摘編》、xx等中央領導同志有關重要講話及其它相關學習資料。寫筆記兩萬余字，撰寫調研報告2篇。

在抓好自身學習的同時，積極抓好教育局班子的學習和整個教育系統廣大干部的學習。在學習制度上，堅持和完善黨委認真記好讀書筆記，并按要求撰寫心得體會和調研文稿，堅持每周學習日制度。在學習安排上，突出抓好四個層面：第一個層面是黨委領導班子的學習，立足于提高政治理論素養、黨紀觀念以及駕馭復雜問題的能力；
第二個層面是機關中層和全體干部的學習，立足于提高政策業務能力和行政管理水平，改進服務態度，提高服務質量和工作效率；
第三個層面是基層學校領導班子的學習，立足于增強政策法規意識、大局意識和團結協調意識，提高管理學校的能力；
第四個層面是抓科學發展觀活動的學習貫徹落實，邀請湖南人文科技學院教授李文斌作了題為“科學發展觀的理論體系”的專題輔導。局班子成員帶頭上黨課，大家在認真參加支部統一組織集中學習的同時，堅持集中學習與個人自學相結合，學習文件與撰寫讀書筆記相結合，學習討論與集中交流相結合，努力提高學習效果。

二、抓改革，求發展

2010年是教育系統改革之年。在全年的工作中，我和班子成員一道，堅持以改革為手段，以發展為目標，確保了各項教育改革的成功。一是積極穩妥地推進了學校第四輪人事制度改革，使學校領導班子建設和教師隊伍建設進一步加強；
二是實行財務人員考試竟聘上崗制度，進一步優化了財務管理隊伍；
三是在全區規模較大的學校增設了分管安全維穩工作的副校長，切實加強了教育系統的維穩工作力量，確保了教育和社會大局的穩定；
四是繼續深入推進課程改革，高中、小學、初中的課改實驗率均達到了100%。這些改革措施較大的促進了教育教學的管理和發展。

三、抓黨建，?！爸行摹?/p>

一年多來，本人切實履行黨委書記的職責，堅黨要管黨的原則，狠抓了黨的建設。通過抓黨建，為教育教學這個“中心”提供了有力的組織保障。一是狠抓了黨的基層組織的建立和健全，人事制度改革以后，黨的基層組織建設者得到同步加強；
二是狠抓了教育系統各級領導班子建設，尤其是狠抓了局級領導班子的思想作風建設，通過交心通氣、開好民主生活會、開展批評和自我批評等形式，較好地解決了班子成員間的同心協力問題。通過班子成員的適當調整，優化了班子結構；
三是注重黨員發展，全年共發展新黨員36名，其中教師黨員12名，學生黨員24名；
五是狠抓了黨風廉政建設。全年始終注重狠抓黨風廉政教育，做到警鐘長鳴；
狠抓校務公開、政務公開和各項制度建設，做到釜底抽薪；
狠抓案件查處，以儆效尤；
狠抓治理商業賄賂，做到重點突出；
狠抓黨委班子成員的廉潔自律，做到率先垂范。本人2010年共拒收和退回紅包禮金2萬余元。除工作餐以外，基本上沒有接受過基層單位的請吃請唱請釣等。電話費嚴格按規定報銷，從未到基層單位報銷過發票。

四、抓綜治，保穩定

教育述職報告范文第2篇

小學體育教師述職報告范文1

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任二年級的體育教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰，因為以前實習的時候從未接觸過這么小的學生，所以對教學的方法等許多工作方面都感覺無從下手。其中好多學生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特別是因為我是一名新教師,對于怎樣去和他們溝通還找不到一個合適的途徑。

經過一年的磨合，通過不斷的觀察和找同學聊天，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。

教師育人，身正為范。在這一年的工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點。在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

雖然這兩個多月的時間并不長，可我的心得體會?卻頗深。

1、認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一節課的時候，最苦惱的就是通過什么教學方法和手段去提高學生的積極性和對游戲

及體育運動的興趣。后來，我經常請教師傅和有經驗的教師，經他們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課過程中，除了準備課堂上需要的內容外，還盡量準備一些有趣的內容作為補充和銜接，這樣對提高學生上體育課的興趣有很大的幫助。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生對體育運動的積極性和興趣。

3、多聽不同老師的課，多向師傅及有經驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結

出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。

4、處理與學生之間的距離。比如說，和學生太熟了，親近是親近了，有時候到課堂就沒辦法管他們了，課堂氣氛活躍點，紀律就抓不住了，對他們嚴肅點，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然一直記著那句話，要做學生有原則的大朋友，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀律之間的平衡點。

5、對運動能力較差的學生進行輔導。針對不同的學生的具體情況，都考慮了相應的對策。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上讓他們做一些容易的游戲

和體育動作，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性和對體育運動的興趣。

7、體育教學主要從三點來進行總結

。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，培養學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎。

8、在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一、熱愛學生。

給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，要用一顆善良的心來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二、獻身教育事業。

教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。

以上是本人在20xx年的工作述職。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學體育教師述職報告范文2

轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，20xx年即將過去。在開學初的教學計劃的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，為了今后更好的開展體育教學工作，特將一年來的工作述職如下：

一、完成基本情況概述

五年級的學生因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與經驗

1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

3、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。

三、取得主要成績的方法措施

1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學體育教師的述職報告3

在20xx年一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F具體述職如下：

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的xx網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業余訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰Xx區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加Xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。

總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!

教育述職報告范文第3篇

現在，我向區一屆人大常委會第12次會議報告本人任現職以來履行職務的情況，請予評議。

2001年10月，區一屆人大常委會第一次會議任命我為區教育局局長。任職以來，在上級教育行政部門和區委、區政府的正確領導下，在區人大常委會的監督和支持下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創新，務實奮進，把發展作為“執政興教”的第一要務，致力于“強素質，創示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標，與班子成員和廣大教職員工一道，推進了XXX教育的全面進步。

一、認真貫徹落實教育法律法規和各級人大常委會的決議決定，多元辦學格局初步形成，師生權利得到保障

作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規的學習和宣傳，把認真貫徹《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》等教育法律法規作為首要任務，不斷強化教育執法行為，促進了我區教育的改革與發展。

（一）、深入貫徹《教育法》、《義務教育法》,鞏固了“普九”成果

一是大力開展送法下鄉、送法到校、送法進戶活動，全面宣傳教育法律法規，指導各校舉辦教育法律法規講座活動10余次，增強了人民群眾、教職員工的法律法規意識；
二是指導教育科完善了控流保學雙線目標責任制，層層簽訂控流保學目標責任書，組織、開展“普九”控流專項執法檢查，有效地保障了學生享受義務教育的權利；
三是深入實施助學幫困“陽光工程”，參與起草、出臺了《XXX區關于開展“助學幫困”陽光行動實施方案》，落實“陽光行動”基金5萬元，年爭取助學資助款2.8825萬元，資助學生307人，挽救瀕臨失學兒童少年30余人。目前，全區適齡兒童少年入學率、小學在校學生鞏固率、直升初中率均為100%，初中在校學生鞏固率不斷提高，由2001年的99.23%提升到今年的99.5%，位于全市前列。

（二）、大力宣傳《教師法》，強化師德師風，維護了教師的合法權益

一是加強師資培訓，提高教師業務素質。在全體教師學歷達標的基礎上，鼓勵廣大教師參加脫產、函授和自修進行學歷提升教育，立足“校本培訓”進行教師基本功、普通話、計算機操作等各項教育技能和“十大基本能力”培訓，深入實施“名師導引”工程。目前我區小學專任教師有?？茖W歷的312人，占總數的57%，初中專任教師有本科學歷的163人，占總數的33%，高中教師中有研究生學歷的19人，占總數的16%；
1068名教師取得了“二乙”以上普通話等級證書，440名文科教師取得了“二甲”以上等級證書，合格率達98%，822人通過了計算機初級考試，440人通過了計算機中級考試；
委派86名干部教師參加省市級各類骨干培訓。

二是加強師德師風教育，提高教師思想素質。先后指導人事師訓科組織優秀教師先進事跡巡回報告會、師德師風專題講座3次，堅持正面引導與懲戒處罰并重，以市教育局“教師隊伍建設年”為契機，大力開展各項選評活動，推薦上報市級學科帶頭人7名，市級教育科研學術帶頭人11名，模范班主任1名，市級名師5名，在全區樹起了一批“愛學校勝過愛家庭、愛事業勝過愛生命、愛學生勝過愛子女”的德藝雙馨的好教師。

三是大力開展教育人事改革。近兩年來，我們成了機關人事改革，撤銷了鎮、街辦教育組，核定了全區中小學學教師編制1285名，全方位開展教師競爭上崗，逐地逐校核編定員。全區共申請離崗退養教師65人，下崗5人，自費學習1人，待崗21人，辭退臨時代課教師18人、辭退了全部民辦教師。2002年3月16日，全區1244名教職工全部實行了工資直達?！肚G門日報》、《荊門開發區報》先后報道了我們的成功作法。今年暑期，我們正在進行第二輪教育人事改革，各項工作正在如火如荼地進行。

四是積極為教師辦實事，解憂愁，經請示匯報后，在區委、區人大的關注與區政府的大力支持下，投入86.46萬元解決了全體教師的醫療保險，解除了全體教師的后顧之憂。我自己還親自到基層摸排特困教職工及“大病號”教師，組織成立了“吳天祥青年志愿者行動小組”，帶頭捐資、籌資近2萬元，累計幫助貧困教職工16戶次，慰問生并離退休教師50余人次，使他們感受到了組織的溫暖。

（三）、積極鼓勵社會力量辦學，發展成人職業教育，多元化辦學格局初步形成

大力發展成人職業教育，鼓勵全區青年自學成才，先后組織培訓班50個，培訓各種經濟實用人才2000人次。鼓勵社會力量多元化辦學，審批合法私立學校20所，并在教育教學上給予了有力指導和有效監管。嚴肅查處非法辦班、隨意辦班行為，查處了中南武校，取締違法辦班、隨意辦班11個，凈化了我區的教育市常

二、認真辦理人大代表提出的建議、批評和意見，廣泛接受群眾和社會監督，做到了限時辦結取信于民

自區一屆人大三次會議以來，我們共收到市、區人大代表的建議六件，具體為：區一屆人大一次會議第09號建議《白石坡中學學生宿舍改造》、第28號建議《修建XXX石小學綜合樓，緩解就學壓力，落實義務教育法》、區一屆人大二次會議第12號《關于認真做好民師退養工作的建議》、第14號《關于審核聯村辦校財務的建議》、區一屆人大三次會議第008號《關于解決白廟中學運動場建設資金問題的建議》、市五屆人大三次會議第69號《關于解決白廟中學體育運動場建設的建議》。

為認真做好區人大代表建議、批評和意見的辦理工作，我在局黨委會上提出、制定了《XXX區教育局人大代表建議、政協委員提案辦理方案》，成立了工作專班，明確了辦理程序和要求。

根據代表意見和建議，我們采勸學校出地、政府減免配套費、開發商投資修建、返還校方1800平方米共14套學生用房”的辦法，建起了白石坡中學學生公寓。按照“引資100萬，新建1900平方米的綜合樓”的思路，建起了XXX石小學綜合樓。堅持民師工作政策，自2001年起，退養民師已開始領取退養金。針對被辭退民師要求比照周邊地區補發辭退金的問題，我和人事師訓科的同志多次下基層、到周邊地區進行調查，在請示區政府批準后，籌資8.6935萬元，于今年5月底全額補發到位。安排計財科的同志對譚店、交通、雙泉、楊店四所村聯辦學校1998—2001年的經費收支情況進行了全面審計，形成了審計報告，一些突出問題得到處理。在白廟中學運動場的建設問題上，自己多次跑市局尋求資金支持，爭取市局資金20萬元，并全額撥付到學校，目前該校的運動場建設正按計劃進行施工。

同時主動接受人大代表的監督。聘請了12名區依法治教義務監督員，多次上門征求代表們的意見和建議，受到了人大代表和人民群眾的好評。

三、認真履行職責，推動了教育新體制的健康運行，各項工作取得了階段性成果

（一）、認真貫徹各級基礎教育工作會議精神，義務教育管理新體制基本理順

全國基礎教育工作會議召開之后，我組織局機關各科室依據會議與文件精神，先后提請區政府出臺、印發了《關于XXX區“十五”期間中小學布局結構調整方案》、《關于XXX區中小學危房改造工程實施方案》、《關于XXX區教育人事制度改革實施方案》、《關于教師工資實行區級統一管理的實施辦法》、《XXX區農村教育附加費征收管理辦法》，擬定了《XXX區關于進一步深化農村義務教育管理體制改革的實施意見》等政策法規性文件，為我區義務教育管理新體制的健康運行奠定了基礎；
同時，明確辦學責任，落實責任目標，進一步理順了我區教育行政部門、鎮（街辦）、各級各類學校的管理關系，明確了區、鎮（街辦）、村三級辦學責任，明確了各教育干事、教學輔導員和各中小學校長的職責。

（二）、全面貫徹教育方針，不斷推進素質教育，教育質量大面積大幅度提升

教學質量是體現一個地方教育水準的重要參數，是學校賴以生存的基礎，是教育工作的生命線。作為教育管理者，無論時間多緊，我總是堅持深入學校，深入課堂，和基層教育工作者研究教育教學工作。一是指導學校申報科研課題，一批重點科研課題落戶我區各類學校并得到有效研究與實踐。多所學校、課題組、先進教師受市級表彰；
二是深入開展新課程改革實驗與推廣工作。對新課程改革實驗工作進行了周密部署，明確了各科室的工作職能，新課程改革實驗工作蓬勃開展。2002年11月，省新課程改革實驗專家組對我區的新課程改革實驗工作給予了“課改實驗工作起點高、工作實、探究深，研究成果很有價值”的高度評價；
三是加強教學視導和教育督導，評選了一批區級示范學校，推進了素質教育進程。

全區各校教育教學質量均衡提升。在今年的中考中，全區共有44名學生被龍泉中學錄取，分數線高于六縣市區之首。今年的高考，上省線達738人，其中達本科線的410人，比去年凈增180人，再次刷新了歷史。近兩年來，全區教師在各級各類報刊、雜志上60余篇，獲市級以上優質課競賽一、二等獎85人次，學生在教育行政主管部門舉辦的各類競賽中共有740人次獲獎。

（三）、高度重視學校安全工作，強化食品衛生監管，積極化解學校債務，危改目標基本實現

學校安全工作，責任重于泰山。我始終將學校安全工作放在重中之重的位置，工作機制上做到“三優先”：涉及學校安全工作的報告優先聽取，情況優先研究，經費優先保證，并多次深入普庵寺、雷集、麻城、何嘗雙喜等中小學校指導學校安全工作的開展，指導各校規范了學生食堂從業人員持證上崗、定期體檢制度，推廣了白廟中學、雷集小學、XXX石小學等校建立的食品采購加工交接制和教師嘗菜制，責令全區9所違規使用“土鍋爐”的學校報廢了“土鍋爐”，并針對何場中學、何場小學飲用水源遭污染的情況進行了調查，形成調研報告后上報了有關部門。

2001年，我在供職報告中提出了“2002年全面改造D級危房，2003年至2004年完成全部危房改造”的工作目標，截止2002年12月，我和各級教育班子一道爭娶籌集危改?？?80.1萬元，對11008平方米的危房進行了改造，其中撤除D級危房5617平方米，新建校舍9432平方米，維修改造B級和C級危房5391平方米，完成了D級危房改造任務的95%。特別是在張場小學的改造中，自己多次深入到該校，與師生一起戰斗在危改一線，不到兩個月，該校的集并與危改工作全面完成。今年，針對6625平方米的新增危房，我親自帶領班子成員與相關科室到校督辦危改工作，今年暑期，這批新增危房已全部改造到位。

沉重的學校債務一直困擾著教育的發展。今年5月，我們核定全區學校債務2001萬元，為保障學校正常的教育教學秩序，我多次向上級反映，并提出了化債建議，被區長辦公會采納，6月，區長辦公會擬定了化債方案，并決定今年拿出30萬元用于化解學校債務。

與此同時，我還指導辦公室建立了《XXX區學校重特大事故防范應急預案》，多次下校排查學校周邊治安隱患，與相關部門協調，在部分臨近國道的城區學校建起了交通護學崗、標注了斑馬線。在“防非”期間，自己多次下校察看防范情況，著力對“兩考”期間的防非工作進行了部署，“兩考”工作取得了圓滿成功。

（四）、大力招商引資，發展教育經濟，增強了自身的造血功能

堅實的經濟基礎是發展教育的強有力的后盾。近兩年來，我始終將招商引資工作與教育教學管理放在同等重要的位置，發動全體教職員工摸商情、引商戶，先后三次外出招商，共完成工業項目引資895萬元，建起了教育印刷廠、郢發科技有限責任公司、金橋木業加工廠等。

在非工業項目引資上，共引資320萬元完成了區直學校學生公寓、綜合樓等基礎設施建設。同時瞄準教育局、XXX石小學門店展現的商機，引資500萬元建起了農資產品一條街。

（五）、狠抓政務校務公開，教育行風有了明顯好轉

加強機關財務管理，按照“四個一”的財務管理要求，嚴格計劃控制，嚴格控制收支范圍和標準，嚴格審批程序，嚴格財務手續，實行民主理財，開源節流，特別是對機關的生活招待費、通訊費、設備購置等都按要求報批，提高了資金的使用效益。嚴格干部離任審計和學校經費審計制度，對何場中學原校長進行了離任審計，對4所區直學校2001年度食堂收支情況進行了審計，推動了教育系統黨風廉政建設的順利開展。

堅持從嚴治理中小學亂收費行為。在歷年的開學檢查工作中，我們都對各校執行“一證一據一卡”情況作為檢查的重點，糾正了少數學校校辦幼兒園收費偏高的問題，查處了極個別學校變相收取桌凳費和超標準收費的問題，查處了白廟街辦江山小學自立項目收取的193名學生家長的“捐贈費”38030元，累計清退違規收費4.2291萬元。

省委、省政府《致全省農民朋友第二封公開信》發表之后，我們以大局為重，清退因收費政策差異造成的超收費用431000元。同時堅決執行市教育局關于清退2003年城區集資費的決定，現已基本退清完畢。

四、認真落實黨風廉政建設責任制，狠抓學習教育，強化制度建設，注重監督防范，筑牢了拒腐防變大堤

（一）、加強政治理論、法律知識和教育理論學習。一是認真系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習了黨的十六大精神，寫了大量的學習筆記和心得得體會，促進了政治理論與執政水平的提高，掌握了發展的思想利器。二是堅持政治理論學習例會制，先后組織班子成員、機關工作人員系統學習了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，學習了《黨政領導干部選拔任用工作條例》，開展了“四五”普法系列法律法規的學習，堅定了大家恪守興教之責、興辦利教之事的工作責任感；
三是深入鉆研了教育法律規并用于指導自己的工作，工作開展做到了有法可依。在學習的過程中，自己認真撰寫讀書筆記，撰寫的《忠實實踐“三個代表”加強黨風廉政建設》、《服務第一要務抓好教育廉政》、《以十六大精神為指針加速XXX教育創新發展》、《強化五種意識勤政廉政為民》等多篇體會文章，并在有關媒體上發表和征文中獲獎。

（二）、加強領導班子機關作風建設。任職以來，我積極帶領班子開展創“五好”活動，加強班子建設，注重班子團結，不斷增強領導班子的凝聚力和感召力。進一步完善了“民主集中制”和“領導班子議事規則”，堅持集體領導與個人分工負責相結合，班子成員相互尊重、相互支持，充分發揮班子成員的工作積極性、主動性和創造性。對招生、畢業生分配、教師職稱評定、干部任免、評先表模、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題，都召開黨委會或局長辦公會，集體研究，共同決策。在機關管理上，我主持修訂完善了機關會議制度、考勤制度、科室考評制度、干部考評制度、財務管理制度等九個規章制度，推行績效管理，堅持制度管人，并帶頭遵照執行。同時全面推行“三辦四要一負責制”，建立起了“行風承諾制”、“重要工作限時辦結制”，促進了機關作風的明顯好轉和工作效率的明顯提高。

同時，扎實開展扶貧幫困工作，結合自己幫撫對象的特點，積極與當地村、鎮及企事業單位聯系，幫他排憂解難，使他的家庭情況有了極大的改善。

(三)、加強廉政建設。無論是日常生活與工作，八小時之內與之外，工作圈、生活圈與社交圈，自己始終嚴格自律、注重人格修養，把黨性與人格結合起來，潔身立德礪品性。始終強化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做，使個人的行為始終與中央《關于黨風廉政建設責任制的規定》及《黨員干部廉潔自律十不準》的要求保持一致。始終堅持行政原則，特別是在人、財、物的管理上，嚴格按政策、按程序辦，凡符合政策規定的立即批辦，并要求承辦科室、承辦責任人限時辦結，凡違背原則行不正之風的，嚴厲批評，不留情面，不搞下不違例；
三是管好“四種人”，即家屬、子女、身邊的工作人員和校級以上干部，經常教育，嚴格管理，使他們都能自覺地擺正自己的位置。這些年來，自己沒有任何違規現象。

五、正視存在的問題，努力改進工作，不斷開創我區教育新局面

1、師德師風建設有待進一步加強。盡管我們嚴厲查處了一批師德師風不佳的教師，但教師體罰和變相體罰學生的現象仍然存在，少數教師不注重自身形象，有上茶館打牌的現象，需要加以整肅。

2、亂收費現象仍然存在。盡管我們采取了一系列措施治理學校亂收費，但仍有極少數學校的亂收費行為時有發生。

3、學生食堂管理還需加強，食堂利潤偏高。

4、爭取支持不夠，學校發展環境需要改善。一是學校辦學經費緊張，欠債多，運轉困難，學生食宿條件較差；
二是學校班額過大，學生擁擠；
三是學校周邊環境治理不夠徹底；
四是農村小學教師自籌工資不到位，積極性受到影響。就我個人而言，工作作風過于嚴厲，批評人不注意場合，影響了同志們的工作積極性。

針對上述問題，我將努力加強以下幾個方面的工作：

一是進一步加大“普九”、“控流”工作力度。采取多種形式加強《義務教育法》宣傳工作，廣泛開展“千人結對、萬人助學”活動，資助貧困學生受完九年義務教育，進一步鞏固“普九”成果。

二是進一步加大中小學亂收費查處力度。全面深化校務公開，進一步加大學校收費管理和亂收費處罰力度，對頂風違紀亂收費的學校和責任人嚴肅查處，決不姑息。強化行政責任，實行分級治理，分級負責，堅決制止中小學亂收費。同時嚴格學校食堂管理，嚴格控制食堂利潤，做到學生滿意、家長滿意、社會滿意。

三是進一步加強師資隊伍建設。狠抓“兩大惡習”的治理，加強教師的思想政治教育、師德教育和繼續教育，樹立一批“德藝雙馨”的教師典型，培養一大批學科帶頭人和專家型教師，不斷提高中小學教師實施素質教育的能力。

教育述職報告范文第4篇

一、學習方面。

為了保持與時俱進的思想狀態，與黨的各項路線、方針、政策保持高度一致，跟上時代的發展步伐，今年從個人的實際出發，主要抓好兩個方面的學習，一是加強政治學習，不斷提高政治素質，堅定正確的政治方向。一年來，自己能夠認真學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨在新時期的各項路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識。今年是學習黨的十七大精神之年，根據新的形勢，認真、全面、系統地學習了十七大報告，較好地掌握了報告的思想和靈魂，較好地理解了科學發展觀的理論，從而從思想上、認識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統一性和堅定性，黨性觀念進一步增強，黨的理論知識有了更好地掌握，為指導自己的工作和實踐奠定了良好的基礎。平時注意聽廣播、看電視、讀報紙，了解國內外的時事新聞，關心國家大事。通過一年的學習，個人政治理論素質、黨的基本知識、政策理論水平都有了不同程度的提高和進步，為各項工作的開展奠定了良好的思想政治基礎。

二、抓業務學習，不斷提高工作水平和能力。

教育督導擔負著對教育行政部門以及學校的教育工作進行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規的貫徹執行和教育目標的實際。在督導工作的實踐中，深刻的認識到：教育督導是一門科學，作為一名督學，只有認真刻苦的學習，在崗位上苦練內功，才能更好發揮教育督導的作用?；谶@種認識，把學習督導理論，強化自身素質作為搞好督導工作的基礎。

作為一名專職督學，要想“站得高，看得遠”，就必須有全面的專業知識和渾厚得理論功底。而作為一名民族同志，提高漢語水平，閱讀漢字的理論著作，是提高自身素質的前提。為做一名合格督學，我在繁忙的工作之余，堅持平日的讀書學習，提高漢語水平，積極參加各級各類教育督導理論培訓班，系統學習教育督導理論，從教育督導的意義、范圍、職責到黨的教育方針、政策、法規，我鍥而不舍的學習。扎實的專業基礎知識和較高的政策理論水平，成為一名合格的專職督學而努力。

三、求真務實、履行職責，加強督導檢查

“兩基”工作始終是教育工作重中之重的地位。塔城市通過“兩基”復查驗收后，為做好塔城市“兩基”鞏固提高工作，強化教育督導職能，積極推進“兩基”。帶領督導室、普教科等有關部門干部對塔城市“兩基”工作中的問題進行了深入細致的研究，制定了《塔城市“兩基”鞏固提高工作復查考核指標》等具體的措施，帶領督導室與各相關科室于2007年，對城區、鄉（鎮）場中小學的“兩基”工作和教育教學進行了一個月的督導檢查指導，深入各鄉鎮場學校，從學校的發展，到學校的管理。從檔案的管理，到表格的填寫，都認真的檢查，細致的指導。在檢查中發現的問題及時地給與了反饋，并提出了限期整改意見。狠抓整改意見的落實。檢查結束后把突出的問題和急需解決的問題，向局領導進行了匯報，使各項基礎性工作落到實處?！案愫枚綄Чぷ鞅仨毧陀^真實，只有深入基層，調查研究，才能實事求是的解決問題。我市作為少數民族聚集地，民族子女入學問題市督導檢查地經常性內容。

我每到一所學校，首先了解市區和鄉（鎮）場學校入學率和輟學率。提高學校領導和教師依法治校、依法執教的認識，做好控制流失生、轉化后進生的工作。

四、情系“雙語”，強化督導，推進“雙語”教學。

教育述職報告范文第5篇

一、認真學習做好表率，加強修養提升素質。

本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，努力學習黨的十七大精神，堅持在工作中強化業務學習，能認真參加機關每周一的政治學習，堅持寫工作日記或周記，總結經驗，查找不足。通過學習，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態、奮發有為的作風投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到教育系統工作任務艱巨，責任重大，對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風，主要做到以下三點：一是擺正位置、履行職責。作為一名副職，我嚴格按副局長的分工，做好份內工作，凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管股室一起抓；
凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協調好各個方面的關系，在局內營造了干事創業的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發展，聚精會神干事業，形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發展”的工作作風，充分調動分管股室人員的工作積極性和創造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推，如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。

二、勤奮敬業謀求發展，恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業，才能贏得領導的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。半年來，我始終把“敬業”作為工作目標，把“勤奮”作為內在驅動力。能按時上下班，遵守工作時間，做到早上早來半小時，遵守局里值班規定，堅持值班值宿按時到崗，多次犧牲休息時間（雙休日、節假日），有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發現問題及時督促整改。一年來我下基層x次、閱上級文件x余件、簽發文件x多件；
在工作中能認真總結、善于積累，在今年份3月12日-25日，教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調研期間，我能根據調研的情況及時整理，寫出自己的想法，責成辦公室完成了5000字的可行性調研報告、為制定教師調整方案提供了理論依據。我在調研、學習、參觀、參加會議（如：陪同x縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調研；
去xx實地考察寄宿制學校管理情況；
去xx林業局學?？疾燹k學情況；
陪同x局長深入各鄉鎮、村，與村民溝通交流，征求他們對農村學生直補通勤費的意見。）等活動中注意第一手材料的搜集和保存，現已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。

三、突出重點抓好落實，齊心協力取得成效。

做為常務副局長，我分管人事、、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來，各股室的同志盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務。

1、人事工作。教育系統的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下幾項工作。

一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作，為保證師資調整工作順利進行，教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心，統一思想，提高認識，保持高度的責任感和使命感，堅定信心，知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下，在紀檢、監察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下，我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調整工作，198名農村初中教師得到妥善安置。在調整工作中，我們嚴格按照《xx縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作，做到了考慮充分、操作縝密；
做到了政策透明、陽光操作；
做到了分布均勻、科學合理；
做到了一視同仁、人人平等；
做到了人人有崗、自我適合；
做到了上級放心、百姓滿意。

二是工作。教育系統人多面廣，量大，今年問題主要集中在資源整合、畢業生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協調和處理工作，把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的案件是原xx學校民辦教師xxx要求恢復教師資格、辦理退休手續以及xxx要求為兒子安置工作，我們能及時準確排查，與有關部門匯報、溝通，確保了奧運期間未出現上三級訪。在資源整合期間，能充分利用局長信箱，及時消除教師的不滿情緒，我們共收到有關資源整合的帖子230余件，集中答復16件，因領導重視，措施得力，未出現一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評聘工作。在工作中，我們能認真做好政策解釋工作，指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人，為14人辦理了初級職務備案工作。

四是評模選優工作。今年共表彰107名優秀教師、21名優秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人，xxx校被評為省級師德先進集體。

五是鄉村教師補貼發放工作。從今年5月份開始向鄉村教師發放工作補貼，我們嚴格按文件標準進行審核，并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發放補貼260，050.55元。

六是幼兒園工資納入統籌發放。我們通過查閱文件資料，找出依據，積極與主管部門溝通、協商，經縣政府常務會研究同意，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統發。

七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作：為“一評三考”配備負責人；
制定與下發《加強教師隊伍考核的實施意見（修稿）》；
下發《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》，進一步明確了教育局關于教師隊伍考核的工作重點，對各學校工作提出了具體要求；
深入各校了解進展情況，指導工作，并對存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導性意見；
督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理，歸檔保存；
及時召開“一評三考”工作推進會。一年來，全縣各學校能根據本單位實際，結合教育局下發的《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求，周密安排，精心組織，全面加強了教師隊伍建設，形成了扎實有效的教師評價激勵機制，營造了良好的輿論氛圍，奠定了堅實的工作基礎。

2、安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多，今年我國又是安全事故頻發年，上級高度重視安全工作。對此，我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。今年年初，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。全年共召開了全系統安全工作會議x次，舉辦消防、防震演練x次。同時，我加大了安全檢查力度，多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查，在安全專項治理工作中，認真檢查排查，發出多份“安全隱患整改通知書”，發現問題，及時整改，到目前為止，沒有發生一起安全事故。

3、辦公室工作。多次召開辦公室例會，對更夫、門衛做具體要求，明確分工、責任到人；
及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況；
每月初統計、公布機關人員出勤情況，下發局機關教育月工作任務分解，把工作落實到人；
做好全縣中小學運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作；
認真完成政務信息報送工作，今年有20余條信息被采用。

4、計生工作。完成與計生貧困女童（xxx）家庭對接工作，并送去學習用品，并對xxx同學今后生活及學習安排與三中領導達成協議；
召開教育系統計生工作會議；
完成了全縣教育系統女職工體檢工作；
完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結。

6、計財和基建工作。多次召開園丁小區管理會議，深入研究園丁小區的開發事宜；
主動協助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作；
協同計財股辦理了xx中學土地轉讓手續、召開了原xx中心校校舍拍賣活動；
完成教育維修工程企業的招標工作，主持召開教育維修工程推進會。

四、認真查找不足，取長補短更好發展。

回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現在：一是主動學習、系統學習不夠，二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。