2023年兩學一做黨課總結【五篇】

【2017年學生黨員學習三會一課心得體會一】近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，方案要求以黨支部為基本單位，以三會一課等黨的組織生活為基本下面是小編為大家整理的2023年兩學一做黨課總結【五篇】,供大家參考。

兩學一做黨課總結范文第1篇

【2017年學生黨員學習三會一課心得體會一】 近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，方案要求以黨支部為基本單位，以三會一課等黨的組織生活為基本形式開展兩學一做學習教育。三會一課是黨建工作的重要一環，落實好三會一課制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力具有十分重要的作用。

但是，在部分基層黨組織三會一課制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內容缺乏吸引力、監督考評機制不健全等問題。因此，要以兩學一做學習教育活動為契機，加強三會一課制度落實。

一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。

明確活動時間，同時充分利用春節、中秋等流動黨員集中返鄉高峰期，學習黨章黨規，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些三會一課時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。

二是選派優秀黨員干部下基層，當好黨建工作指導員。

針對基層黨組織書記、支委委員年齡結構大、文化素質低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質好、黨性強、業務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創造有利條件。

三是建立健全督導考評機制，強化制度執行力。

建立健全考評機制，嚴肅活動紀律，進一步強化三會一課制度的執行力;完善領導干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村第一書記為組長的宣講幫扶隊，指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對三會一課進行督查，同時把三會一課制度納入鄉鎮、村(居) 黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內容，作為基層黨組織評先評優的重要依據，并把參加三會一課作為黨員先鋒指數考評的基本指數，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。

從嚴落實三會一課制度，是加強的黨的組織建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發揮黨支部戰斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以兩學一做學習教育為契機，不斷加強三會一課制度落實，保證三會一課質量，把抓好黨員經常性教育，把黨章黨規、的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規、系列講話精神實質，內化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

【2017年學生黨員學習三會一課心得體會二】 近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席對在全黨開展兩學一做學習教育作出重要指示強調，兩學一做學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進四個全面戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好兩學一做學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。

從黨的群眾路線教育實踐活動到三嚴三實專題教育，再到兩學一做學習教育，從嚴治黨的步伐越走快、越走越穩。強調，開展兩學一做學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。的確，支部是對黨員監督管理、學習教育的末梢神經，只有支部把每名黨員監督好、管理好、教育好了，從嚴治黨的步伐就更上了一層樓。三會一課制度是支部建設的一項基本制度，是黨內政治生活的重要載體，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。筆者認為，開展兩學一做活動，要從抓實三會一課做起。要善于結合。要把學黨章黨規、學系列講話貫穿到三會一課中。

兩學一做黨課總結范文第2篇

圍繞慶祝中國共產黨成立99周年，組織黨員上1次專題黨課;下面是小編給大家帶來的基層黨組織2020年第三季度開展“兩學一做”學習教育安排，希望對大家有幫助!

為深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，根據機關工委通知要求，現就2020年第三季度開展“兩學一做”學習教育安排如下。

一、深入開展學習。

鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，組織黨員持續深入學習《談治國理政》《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等書目，學習在黨的四中全會上的重要講話精神、關于總體國家安全觀重要論述、關于全面依法治國重要論述等，及時跟進學習最新重要講話精神，特別是在全國“兩會”上的重要講話精神、在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神、在中央全面深化改革委員會第十三次會議上的重要講話精神等，深刻學習領會對本地區本領域重要論述和指示批示精神。

深入學習《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內規章，自覺對標對表、及時校準偏差，認真解決思想根子問題，做到學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。

二、 上好專題黨課。

深入推進“黨課開講啦.激發正能量” 活動，圍繞慶祝中國共產黨成立99周年，組織黨員上1次專題黨課,深入學習黨史、新中國史、改革開放史，進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。鼓勵黨支部書記為黨員講黨課，也可以邀請專家學者、黨校教師、講師團成員、先進模范人物等講黨課。處級以上領導班子成員要帶頭到所在黨支部講黨課。

黨課要豐富內容和形式，提倡采用情景互動式黨課等做法，增強吸引力和感染力。要突出黨課的針對性和實效性,組織黨員在黨課學習的基礎_上談心得講體會，切實把黨課學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

三、學習先進典型。

結合慶祝中國共產黨成立99周年,組織廣大黨員深入學習雷鋒、焦裕祿、張富清、羅陽等先進典型，深入開展“學習身邊榜樣”活動，學習在新冠肺炎疫情防控和復工復產中涌現出來的先進典型，做到見賢思齊，進一步堅定理想信念， 保持崇高境界，增強宗旨意識和群眾觀念，全心全意為人民服務。

四、開展主題黨日。

每月開展1次主題黨日，通過黨員大會集體學習、專題研討等方式,結合開展“基層黨建制度落實年”活動,深入學習貫徹《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等黨中央印發的規章制度、《機關 “基層黨建制度落實年”活動文件制度匯編》及機關黨委收集整理的基層黨建制度法規。

注重在黨日期間開展服務群眾:工作,積極開展常態化“在職黨員進社區”義務服務活動，帶頭做好垃圾分類工作的宣傳、督導等工作，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。同時，引導廣大黨員積極開展自學，全面掌握制度要求，增強貫徹落實制度的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

兩學一做黨課總結范文第3篇

【1】兩學一做第三專題研討發言稿

兩學一做學習教育，是深化黨內教育的一次重要實踐，是思想建黨的重要抓手，是加強黨內作風建設、推進全面從嚴治黨不斷深入的重要部署，是加快建設經濟強市、美麗邢臺的重要保證。

一、領導表率示范，政治任務有保證

組織部作為市委的主要職能部門，為黨內教育、黨的建設、從嚴治黨提供堅強的組織保障是其職責所在。組織部成立了全市學習教育領導小組，下設辦公室，統籌全市的兩學一做學習教育開展，組織了全市兩學一做學習教育動員會，動員會別開生面，社會輿論良好。為推進活動扎實開展，要以領導系列講話來指導兩學一做，鑄造工匠精神做實兩學一做，運用先進典型引領兩學一做。作為領導干部，要帶頭加強對黨章黨規的學習，帶頭加強對系列講話的學習，帶頭撰寫體會文章，帶頭組織專題研討，帶頭發言交流、帶頭講黨課，帶頭開展好組織生活。

二、豐富學習路徑，夯實學習基礎

持續深入學習。一日不書，百事荒蕪。要把學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員當成組工干部必修課、常修課、永修課，必須時時抓緊、事事抓好。圍繞兩學一做學習教育要求，及時準備兩學一做學習資料包，加深黨員干部對兩學一做學習教育精髓的理解與把握。

帶著問題學習。最得要領的學習是帶著問題學，最有成效的學習也是帶著問題學。在認真深入學習黨章黨規，學習系列重要講話同時，要帶著對我市經濟社會發展的重大問題進行學習，進行思考。要聯系組織工作中的重點核心任務進行學習，聯系工作中存在的突出問題、疑難問題、敏感問題進行學習，聯系組工干部的思想學習作風等思想動向、工作方向和作風形象進行學習、進行思考。帶著問題學習，要抓住用好兩學一做學習教育重要契機，提升解決問題的理論水平和實踐能力，防止就學習而學習、空對空兩張皮。

聯系實際學習。結合兩學一做學習教育，對擺在當前的急難核心工作，開展了專題研討，對開展情況、存在問題、政策解讀等進行討論。舉辦兩學一做微課堂，制作兩學一做公開欄，大力宣傳兩學一做學習教育重大意義、內涵要求，大力宣揚玉蘭精神、李保國同志先進典型，展示組織工作的亮點，把追求精益求精注重細節追求極致的工匠精神溶入到兩學一做學習教育中去，確保取得實實在在的成效。

三、實踐見真知，鍛造四鐵隊伍

打牢學習基礎，方有踐行之效。在兩學一做 學習教育活動中，通過扎實有效地學習黨的路線方針政策決議，學習系列重要講話，增強黨性，保持黨員先進性、純潔性，用馬克思主義立場觀點方法武裝頭腦，增強履職踐行本領。成功組織三場解放思想論壇，圓滿完成人大政協兩會選舉，成功組織市級領導干部和市直各部門主要負責人學習黨的十八屆五中全會、省委八屆十二次全會和市委八屆八次全會精神專題研討班，召開全市兩學一做動員會和李保國同志先進事跡報告會，組織干部拓展培訓和體驗式培訓，選派2000多名精兵強將幫扶隊員到村精準對接，得到領導和基層群眾的廣泛好評。

通過開展兩學一做學習教育，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的過硬隊伍，真正做到講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為，為建設經濟強市、美麗邢臺提供堅強組織保障和智力支撐。

【2】兩學一做第三專題研討發言稿

中國人民大學黨委將2016年定為黨支部建設年，圍繞誰來講、講什么、怎么講三個環節，突出領導干部帶頭、結合學校傳統、區分不同層次三個重點，創新方式講好黨課，把兩學一做學習教育落到實處。

一是誰來講，干部專家帶頭，保證黨課質量。學校領導班子成員以上率下，立標桿，帶頭講黨課。學校黨委要求校院兩級領導班子成員認真落實一聯系、一幫扶制度(每人聯系一個先進黨支部、幫扶一個薄弱黨支部)，為基層黨支部講黨課。我先后調研經濟學院、農業與農村發展學院黨支部工作并講黨課，劉偉校長發揮專業優勢，為校內經濟學院和校外廣東、浙江等地黨委理論學習中心組講黨課，作關于中國特色社會主義政治經濟學的專題輔導報告。與此同時，充分發揮學校學科優勢，組織馬克思主義學院、經濟學院、哲學院等學院專家學者，圍繞黨章黨規和系列重要講話，為黨支部講專題黨課，使黨課更有理論深度，更有內涵質量。

二是講什么，結合優良傳統，豐富黨課內容。學校黨委在做好規定動作，講好學好規定內容之外，還注重挖掘自身歷史財富、精神財富，補充豐富黨課內容，讓黨課更接地氣，生動活潑。學校黨委將吳玉章老校長一輩子做好事的精神與兩學一做緊密結合，邀請四川榮縣吳玉章故居陳列館館長呂遠紅來校講黨課，舉辦吳玉章生平展，編寫學吳玉章精神、做合格共產黨員口袋書，為各基層黨支部講好黨課創造條件、提供藍本。學校還充分發揮關工委作用，請黃達、衛興華等一批德高望重的老教授老教師講黨課，以其親身經歷激勵年輕一代做合格、優秀的共產黨員。

三是怎么講，區分不同層次，創新黨課載體。結對子講黨課，組織教師黨支部與學生黨支部、機關黨支部與學院黨支部、規模較大學院黨支部與規模較小學院黨支部、校內黨支部與社區黨支部等不同類型黨支部結對子，交叉講黨課，優勢互補，互相學習、互相交流、互相激勵。多媒體講黨課，以身邊的黨員為主題，以師生身邊的模范黨員事跡為內容制作微黨課視頻，深受黨員干部歡迎。到現場講黨課。鼓勵與支持基層黨組織赴紅旗渠、蘭考、嘉興南湖等革命教育基地，接受現場黨課教育。

創新方式講黨課，增強黨課的針對性和實效性，是開展兩學一做學習教育的重要方法和有利途徑。中國人民大學將繼續探索好方式、好方法，綿綿用力、久久為功抓好兩學一做學習教育。

【3】兩學一做第三專題研討發言稿

開展兩學一做學習教育，即：學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，并對8700多萬共產黨員提出做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員要求，是黨內教育的一次拓展和延伸，是深化共產黨員學習教育的一次實踐，同時也是從關鍵少數向廣大黨員集中性教育向經常性教育的一次轉變。

信念看似虛無縹緲，卻是真真切切、實實在在的，正如，在十八屆中央政治局常委同中外記者見面時講的：我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。這是共產黨奮斗的目標，也是老百姓起早貪黑、拼命奮斗的目標。中國共產黨之所以被歷史和人民選擇，就是因為她能夠讓廣大人民群眾實現他們為之奮斗的目標。

我認為作為一名共產黨員，就是要緊跟黨中央，用黨章黨規、系列重要講話精神來增強信心、提振精神、指導工作，發揮先鋒模范帶頭作用。

一是始終保持崇高的理想信念。信念的動搖是最危險的動搖，面對錯誤的思想和挑戰，共產黨員一定要敢于亮劍，給予堅決的抵制。保持崇高的理想信念不是空洞的，而是實實在在的，不僅要把文件讀透，精神領悟透，更要緊密聯系思想實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的努力融入到為社會主義現代化建設而奮斗的偉大實踐之中，堅定道路自信、理論自信、制度自信。保持崇高的理想信念，要經常性地學習黨章黨規、學習系列重要講話精神，老老實實地讀原著、學原文、悟原理，不能為了學而學，要做到真懂真信、真學真用。保持崇高的理想信念，要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，無論在任何情況下，無論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白的就是自己是志愿加入中國共產黨的，是要為共產主義事業奮斗終身的，要時時刻刻用入黨誓詞來警醒自己、約束自己。

二是樹立嚴格的黨性意識。當前，少數黨員的組織觀念淡薄、宗旨意識弱化、行為作風飄浮，有的長期不參加組織生活，不按規定交納黨費，不起先鋒模范作用，甚至不愿公開亮明黨員身份，這些都是黨性不強的表現。共產黨沒有自己特殊的利益，黨在任何時候都把群眾的利益放在第一位。無論在什么樣的工作崗位上，都要能夠經得起風浪的考驗，不能在政治方向上走偏了，要自覺同黨中央保持一致，堅決維護黨中央的權威，堅決響應黨中央的號召。通過參加精準扶貧等活動，從解決群眾切身利益的身邊事、手頭事、眼前事入手，切實做到解民憂、暖民心，用實際行動贏得群眾信任和擁護，同時，要持之以恒糾正四風，牢固樹立嚴實的思想，培養嚴實的品格，踐行嚴實的要求，把嚴實的作風落實到工作生活的方方面面。

兩學一做黨課總結范文第4篇

一、澄合礦業公司“兩學一做”學習教育開展概況

1、注重善學善思

澄合礦業公司圍繞“基礎在學、關鍵在做”深入組織學習教育，扎實推進以學促做，使學習教育和企業改革發展深度融合，相得益彰。公司黨委、基層黨委（總支）和基層黨支部三級形成了“精心安排、科學組織、嚴格考勤、定期反饋”的閉環學習機制。以座談會、研討會、知識競賽等形式組織學習活動，促使黨員干部學習在學習系列重要講話、十八屆六中全會精神和全國國有企業黨建工作會議上重要講話中做到了入腦入心，融會貫通，在學習領會黨章黨規、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》上，確保了紀律和規矩意識扎根于思想深處。

2、注重善做善為

2016年澄合礦業公司兩級領導班子堅持學用結合，深入基層開展調研督導等活動80余次，累計講黨課600余堂，解決聯系點問題50余條，提出改進建議與措施30余條，切實增強了“兩學一做”學習教育的指導性和實效性。領導班子成員帶頭參加專題研討，并分別深入基層聯系點黨支部講黨課，參加支部專題學習討論，過雙重組織生活，為廣大黨員干部做出了表率?；鶎狱h支部也通過黨員集中活動日、“三會一課”等形式，深學細悟黨章黨規和系列講話精髓，做到了真學真懂真用。

3、注重求真務實

澄合礦業公司將學習黨章黨規和系列講話作為公司、礦兩級中心組學習和黨員干部日常教育培訓的重點內容，下發了《公司領導班子帶頭參加“兩學一做”學習教育安排》，明確了學習教育的任務清單和20項保障措施。開展了黨員組織關系集中排查，夯實了黨員管理的“家底工程”。按照《黨章》和《基層組織選舉工作暫行條例》等有關規定，完成了183個基層黨支部和21個二級單位規范換屆工作。經過摸底、排查、整理，順利完成了黨費補繳工作。重點聚焦重要材料缺失、信息不準等問題，從嚴從實做好了干部檔案專項審核工作。

4、注重進取創新

在“兩學一做”學習教育中，澄合礦業公司倡導“典型引領，創新發展”的工作思路，推評學習教育的典型和標桿，讓廣大黨員干部學有榜樣，做有標桿。據不完全統計，澄合礦業公司礦區目前已樹立標桿人物102名。陽光社區黨員服務站，二礦分公司貧困黨員扶助基金、鐵運分公司的黨建工作規范化，董東公司、董礦分公司、合陽公司開展的黨員先鋒崗和支部書記示范區等，都充分展示了各級黨組織黨建工作的新成果、新變化。

二、存在的問題

一是存在“學習不夠深入”的現象。個別黨員干部僅僅滿足于了解一些基本的概念和觀點，對黨章、黨規、黨紀和系列重要講話精神，缺乏深入的理解和把握，導致政治理論根基不牢固。

二是存在“創新不足”的現象。個別基層支部在堅持“三會一課”上，滿足于上級要求的“規定動作”，內容比較單一，缺乏創新性。真正聯系黨員干部的思想工作實際開展的還不夠，甚至把過組織生活僅僅當作一種任務，只求數量不求質量，使黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛煉。

三是存在“力度不足”的現象。個別基層黨組織注重本級組織規范，帶動和指導基層組織生活的作用發揮還不夠充分，力度不足。有的基層支部黨員聽不到批評、得不到警示，削弱了黨的凝聚力和戰斗力。

三、深入推進“兩學一做”學習教育制度化常態化的建議

1、把“兩學一做”落實與理論武裝教育相結合，引導黨員干部堅定信仰信念

理論武裝教育是端正領導干部思想和提升實踐能力的關鍵。開展“兩學一做”專題教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，引導廣大黨員干部讀原著、學原文、悟原理，學習中國特色社會主義理論體系最新成果堅定思想基礎，指導實踐工作。在今后，要堅持以學習黨的理論方針政策為根本，以學習黨章、黨紀黨規、和系列重要講話為重點，以企業改革發展的重大課題為著力點，引導黨員干部自覺聯系實際，系統學習掌握黨的政策理論、企業管理、法律法規和專業技術等最新成果，進一步堅定信仰，提高學習思考、總結運用、解決實際問題的能力，做到學用結合、以學促做，把學習的收獲轉化為實踐的動力。

2、把“兩學一做”落實與日常黨性教育相結合，引導黨員干部永葆黨性黨風純潔性

抓好黨員干部的日常教育工作是保持黨員隊伍純潔，提高隊伍素質的重要舉措，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。在今后的工作中，我們將“兩學一做”學習教育融入到黨員干部日常教育活動中，堅持與時俱進的先進理念，不斷調整黨員干部教育思路，更新黨員干部教育內容，將黨章黨規和系列講話作為黨員干部日常教育的必修課、常修課，增強黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

3、把“兩學一做”落實與強化作風建設相結合，引導黨員干部嚴守黨紀黨規

抓好學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監督條例》和系列講話精神，教育引導全公司黨員干部嚴守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。堅持抓早抓小，以“反面典型”為鏡，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏、守紀律。堅持把政治紀律和政治規矩擺在首位，讓看齊意識扎根于黨員干部的思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

兩學一做黨課總結范文第5篇

【鄉鎮2017年兩學一做工作計劃一】 一年來的實踐證明，開展兩學一做學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態化制度化。為扎實做好今年全鎮兩學一做學習教育工作，xx縣xx鎮通過豐富學習內容、拓展學習教育渠道、提升學習教育成效，確保教育實踐活動開好局、起好步。

一舉措：突出三個重點，豐富學習教育內容。

一是規定內容扎實學。按照鎮黨委制定的學習計劃，組織全鎮黨員認真學習黨的十八大和十八屆六中中全會精神，學習系列講話精神，學習中央和省委、市委、縣委關于兩學一做指示精神，為全鎮扎實開展學習教育筑牢思想基礎。

二是自選內容深入學。圍繞學理論、學黨章、學《條例》《準則》學傳統，開展如何做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員專題討論，引導黨員堅持不懈筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

三是結合實際自主學。鎮黨委早計劃、早部署，安排各黨支部為黨員準備了《系列重要講話精神》、黨章黨規黨紀和十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等專題輔導讀本和材料;同時搜集整理人民日報社論、中央領導同志重要講話，要求廣大黨員利用業余時間進行自學，并撰寫讀書筆記和學習心得鄉鎮推動兩學一做常態化制度化情況匯報鄉鎮推動兩學一做常態化制度化情況匯報。

二舉措：采取三種形式，拓寬學習教育管道。一是集中培訓脫產學。圍繞兩學一做學習教育，以十八屆六中全會為主題，采取黨委書記上黨課、邀請縣黨校老師做講座和先進典型人物做報告。引導黨員切實當好學習教育的組織者、推動者和實踐者。二是豐富內容體驗學鄉鎮推動兩學一做常態化制度化。

通過學習誦讀經典文獻，學習領會指示精神，學習體會先進人物典型事跡，發揮榜樣的示范和帶動作用，不斷豐富學習方式和內容。同時，充分利用好媒體資源，觀看了全國政協第十二屆五次會議開幕式和全國人大五次會議開幕式。三是專題課堂及時學。通過開設理論課堂、專家課堂、空中課堂、網絡課堂、遠程教育課堂等大課堂，全天候多渠道對全鎮黨員進行學習教育，及時把最新知識傳送到黨員手中，在全鎮黨員中營造出濃厚學習氛圍。

三舉措：抓實三個辦法，提升學習教育成效。一是學習清單抓重點。鎮黨委提前做好計劃，列出所學習的書目和材料，讓黨員知道學什么、怎么學，不斷提高學習的針對性和實效性，使兩學一做學習教育在全鎮黨員中深深扎根鄉鎮推動兩學一做常態化制度化情況匯報工作報告。二是創新方法抓實效。引導全鎮黨員深入思考，積極撰寫學習心得，暢談學習的體會和收獲，分享學習經驗，黨員親自動手準備發言材料，并在討論會上帶頭發言，在充分討論的基礎上，形成集體研究成果。三是結對幫學抓落實。形成領導督促學、黨員干部帶頭學、干部群眾對幫學的模式，形成一級帶一級、層層抓學習的良好局面。

通過三舉措抓學習教育，全鎮廣大黨員統一了思想，提高了認識，深刻領會了當前在全黨開展兩學一做學習教育的重要性和必要性，也推動了xx鎮兩學一做常態化制度化和經濟社會各項工作的順利開展。

【鄉鎮2017年兩學一做工作計劃二】 根據區委有關精神和《關于在xx鎮全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員教育學習的實施意見》要求，現制定xx水利市政工程有限公司黨支部兩學一做學習教育工作計劃，具體如下：

一、活動總體安排

活動時間從2017年5月開始，按照鎮黨委統一部署，分階段有序推進。杜行水利市政工程有限公司黨組織將結合學習教育開展各項活動。

二、召開動員大會

擬定于6月2日在公司會議室召開中共杜行水利市政工程有限公司兩學一做學習教育動員會，與會黨員9名。

在動員大會上宣讀中共杜行水利市政工程有限公司(黨組織名)兩學一做學習教育工作計劃，集體學習工作計劃以及區鎮有關文件精神，做好動員部署。

在動員大會上向黨員說明，本單位黨組織在活動中要著力解決的五方面的問題。

三、活動主要步驟

㈠ 第一階段：動員籌備階段(4月底5月初)

1、黨員摸底分類。排摸關系在本支部的黨員情況，做好失聯黨員、老年黨員、在職黨員等群體的分類，為兩學一做學習教育順利開展奠定基礎。

2、召開動員大會。根據單位實際和黨員情況，于5月上旬召開兩學一做學習教育動員大會。

3、查找自身問題。結合黨員思想情況、黨支部現狀、干部隊伍狀況等，在5月上旬組織一次深查細照問題調研，找準找實黨員和黨組織中需著力解決的問題，形成問題清單，為務實有效開展好兩學一做學習教育打下堅實基礎。

㈡第二階段：以講政治、有信念為主題開展系列學習和討論 (5月份)

1、開展學習：以《中國共產黨章程》、《系列重要講話讀本(2017年版)》、《談治國理政》、關于堅持中國特色社會主義三個自信、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神等為主要學習內容開展集中學習和自學。

2、專題討論內容：在深入學習的基礎上，以講政治、有信念為主題，聚焦對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨，開展專題討論。

3、在職黨員到社區報到(村居黨組織除外)：機關、事業(公司制)、全資、學校、衛生中心、兩新企業黨組織組織黨員持《閔行區黨員報到聯系單》到居住地黨組織報到，主動亮出黨員身份，自覺接受居住地黨組織的領導，積極參與農村或者社區活動，充分發揮作用。

4、上黨課：圍繞講政治、有信念專題學習內容，精心組織安排黨員上一次黨課。

5、集中討論：在專題學習的基礎上，組織支部班子開展一次集中討論，形成支部班子存在問題的整改方向、目標成效和時間節點。

㈢第三階段：以講規矩、有紀律為主題開展系列學習和討論(6月--7月)

1、開展學習討論：以《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關正反兩面教育典型案例等為主要學習內容開展集中學習和自學，并以講規矩、有紀律為主題，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩為主題，開展專題討論。

2、上黨課：七一前后，聯系領導或支部書記立足實際，結合開展紀念建黨95周年活動，為全體黨員上一次黨課。

3、開展一趟紅色之旅活動：組織黨員開展一次紅色學習活動，重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈。

㈣第四階段：以講道德、有品行為主題開展系列學習和討論(8月--10月)

1、開展學習討論：《重要講話文章選編》;選讀書目：關于社會主義核心價值觀和20字好干部標準的重要論述等為主要學習內容開展集中學習和自學，并以講道德、有品行為主題，聚焦明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地為主題，開展專題討論。

2、開展合格黨員大討論：學習身邊的優秀黨員和黨組織，組織黨員開展合格黨員標準大討論，形成書面明細。

3、撰寫學習體會：組織黨員圍繞兩學一做學習內容，結合自身實際情況，撰寫學習體會文章，并在支部內互相交流學習。

4、案例征集：圍繞本支部在兩學一做中好的做法、優秀事跡、先進典型等征集優秀案例。

㈤第五階段：以講奉獻、有作為為主題開展系列學習和討論(11月份)

1、開展學習：以黨中央提出的四個全面戰略布局、五大發展理念和關于教育工作的重要論述等為主要學習內容開展集中學習和自學。

2、專題討論：在深入學習的基礎上，以講奉獻、有作為為主題，聚焦踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范，開展專題討論。

㈥第六階段：召開專題組織生活會，做實民主評議黨員(12月份)

1、開好專題組織生活會

(1)深入查擺問題。在深入調研和廣泛聽取意見的基礎上，形成問題清單，單位班子撰寫檢查材料內容包括查找出的問題，產生問題的原因，以及整改措施。

(2)嚴肅認真開展批評。召開專題組織生活會，對照黨章、對照講話精神、對照先進典型，深入五個方面的問題，開展批評與自我批評，提出改進的措施和辦法。

(3)抓好問題整改。對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，列出清單，明確整改的目標、措施、責任和時限要求，并進行公示，接受黨員群眾監督。將查擺整改問題貫穿學習教育全過程，推動踐行學習教育要求經?；?。

2、做實民主評議黨員

(1)嚴格評議程序。召開全體黨員會議開展民主評議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

(2)廣泛談心談話。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談、流動黨員聯系談、年老體弱黨員上門談，幫助黨員找出自身存在的不足，達到溝通思想、提高認識、主動改進的目的。

(3)強化結果運用。支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，并向本人反饋。

(4)強化分類施策。對于年老體弱、臥病在床而無法正常參加黨內活動的黨員，由支委會集體討論決定，可以不參加民主評議，并向黨員、群眾公示。對于因故未能及時參加民主評議的黨員，要列出專門名單，報上級黨組織備案，并適時進行補課。

四、活動要求