2009年2月24日，中國殘聯召開深入學習實踐科學發展觀活動總結大會，黨組書記、理事長王新憲做總結報告，中央學習實踐活動第15指導檢查組副組長王曉安出席會議并講話，成員左貴州、王力參加了會議。會議由中下面是小編為大家整理的心理活動實踐總結【五篇】,供大家參考。
心理活動實踐總結范文第1篇
■ 加強制度建設，努力創新體制機制， 構建保障和促進殘疾人事業科學發展的制度體系
2009年2月24日，中國殘聯召開深入學習實踐科學發展觀活動總結大會，黨組書記、理事長王新憲做總結報告，中央學習實踐活動第15指導檢查組副組長王曉安出席會議并講話，成員左貴州、王力參加了會議。會議由中國殘聯黨組副書記、常務副理事長王乃坤主持，黨組、理事會成員、機關全體黨員干部、各直屬單位和基金會領導班子成員、離退休老干部和各專門協會代表共150余人參加了會議。
王新憲同志的總結報告指出，按照中央統一部署和中國殘聯學習實踐活動實施方案要求，在中央第15指導檢查組的指導下，會黨組及各部門、各單位高度重視，精心籌備，嚴密組織，認真落實，不折不扣地完成了學習實踐活動3個階段11個環節的各項任務。會黨組緊密結合殘疾人事業發展實際，確定了具有中國殘聯特色的實踐載體，將實踐特色貫穿學習實踐活動始終，取得了明顯效果，實現了中央提出的目標要求。學習實踐活動得到了廣大黨員干部和群眾的一致認可，群眾滿意度測評達到99.7％。
報告從五個方面總結了開展學習實踐活動的做法和成效。一是深入學習研討，提高思想認識，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。二是進一步改進作風，密切與殘疾人的血肉聯系，提高了科學發展的能力。三是突出實踐特色，著力解決突出問題，推動殘疾人各項工作取得新突破。四是加強制度建設，努力創新體制機制，構建保障和促進殘疾人事業科學發展的制度體系。五是堅持圍繞中心，邊學邊查邊改，實現了兩手抓和兩不誤、兩促進。
報告認真總結了中國殘聯開展學習實踐活動的五點體會和經驗。一是黨中央的英明決策，中央指導檢查組的精心指導，是推動學習實踐活動深入開展的保證。二是各級領導重視，率先垂范，是搞好學習實踐活動的關鍵。全國政協副主席、中國殘聯名譽主席鄧樸方多次聽取會學習實踐活動工作情況匯報，并做了重要指示；
中國殘聯主席張海迪也很關心學習實踐活動的開展情況。三是深化學習，搞好結合，是開展學習實踐活動的前提。四是圍繞載體，突出實踐，是促進學習實踐活動取得實效的途徑。五是著眼長遠，創新體制機制，是體現學習實踐活動效果的核心。
心理活動實踐總結范文第2篇
一、動員部署
1．傳達學習上級精神，制定學習實踐活動方案。處黨總支召開專題會議，傳達學習中央和省、市委關于深入學習實踐科學發展觀活動的部署要求，學習市委書記范燕青同志在全市學習實踐活動動員大會上的講話精神，準確理解和把握市委的決策部署，充分認識開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、目標要求和方法步驟。按照局學習實踐活動動員大會有關要求，研究制定我處學習實踐活動實施方案。
2．組織進行動員部署。在充分準備的基礎上，召開處學習實踐活動動員會，廣泛進行宣傳發動，進一步統一思想，提高認識。全體黨員參加，黨總支書記做動員講話，著重講清楚活動的重大意義、上級的部署要求，本單位的具體安排和目標任務，為學習實踐活動開好頭、起好步奠定堅實的組織基礎和思想基礎。
二、專題學習
認真制定學習計劃，明確學習內容、學習時間、參加人員和學習要求。處黨總支中心組要認真學習黨的十七大精神，精讀《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等學習資料，深化對科學發展觀內涵的理解。學書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會的重要講話精神，學習市委書記范燕青同志在全市學習實踐活動動員大會上的講話，領會學習實踐活動對領導班子和領導干部的要求，增強抓好自身學習教育和組織學習實踐活動的政治責任感。各支部要組織黨員學習《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，學習中央和省、市委關于推進科學發展的一系列決策部署和重要文件精神，以及我處學習實踐活動實施方案，加深對科學發展觀的認識，了解活動內容和步驟，增強積極參與活動的自覺性和緊迫感。采取集中學習與個人自學相結合的形式，邀請專家進行專題輔導講座，積極參加上級組織的集中培訓、知識競賽、交流研討等活動，切實增強學習效果。中心組集中學習不少于3次，黨員集中學習不少于20學時。
三、調查研究
處黨員領導干部要圍繞城市排水工作重點，結合分管工作，按照2009年領導干部調研參考提綱，確定重點調研課題，在加快推進重點工程建設、提升服務能力和服務水平、推進排水科技進步、加強黨風廉政建設、強化人才隊伍建設等方面開展調研活動，并適時召開調研成果交流會。處領導班子成員要帶頭下基層開展調研，努力撰寫出有內容、有見解、有質量的調研報告，更好地從理論與實踐結合上加深對落實科學發展觀的認識，為第二階段工作奠定基礎。
參加學習實踐活動的黨員要認真記錄學習筆記，撰寫學習心得體會。黨員領導干部至少完成1-2篇心得體會文章或調研報告。
四、開展解放思想大討論
按照上級統一部署，開展“改進作風，開拓創新，增強科學發展能力”大討論。通過深入開展解放思想討論，著力消除廣大黨員、干部在科學發展上的模糊認識，加深對排水事業科學發展的理解，確立科學發展理念。通過深入開展解放思想討論，引導廣大黨員干部在城市排水事業要不要科學發展、能不能科學發展、怎么科學發展等重大問題上形成共識。在開展解放思想討論中，黨員領導干部要切實發揮表率作用，引導廣大干部群眾積極參與，形成全處上下建言獻策的良好氛圍，同時，及時總結梳理黨員干部學習討論交流的成果，提煉總結廣大黨員干部思想解放的新觀點新認識，科學發展的好思路好建議。
心理活動實踐總結范文第3篇
黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署視頻會議結束之后，鎮黨委召開黨委會，對此次會議內容進行進一步的學習討論，對目前的黨員群眾路線教育實踐活動進行了總結，同時對繼續做好黨員群眾路線教育實踐活動做了安排和部署。組織全體黨員干部通過自學、集中學習、集中討論等方式，學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等書籍，學習，學習中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列文件和領導講話，引導黨員干部進一步堅定理想信念，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，領會黨員群眾路線教育實踐活動的真諦。
二、加強貫徹，做好黨員群眾路線教育實踐活動的落實。
在開展教育實踐活動的過程中，堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，做好黨員群眾路線教育實踐活動的落實。強化正風肅紀，要加強領導班子建設和嚴格教育管理干部，對軟、懶、散的領導班子進行整頓，對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進，在活動中發現的重大違紀違法問題，要及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處；
加強制度建設，體現邊學邊改、邊查邊改的要求，對單位貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理，堅持行之有效、群眾認可的制度，抓緊制定符合新形勢新任務新要求的制度，推動改進工作作風常態化長效化；
組織召開老干部參加的黨的群眾路線教育活動會議，聽取對單位領導班子、機關作風的意見建議；
認真開展談心活動，單位班子成員之間要互相談心，領導干部還要與分管單位或群眾談心，談心要敢于正視個人存在的問題，坦誠交流思想，誠懇對待群眾意見；
組織召開高質量的專題民主生活會，查擺問題，既深刻剖析和檢查自己，又誠懇地開展相互批評，明確整改方向。
心理活動實踐總結范文第4篇
一、目標要求
搞好學習調研是開展學習實踐活動的理論基礎和思想保證，是提高思想認識、找準存在問題的重要途徑，是分析解決問題的前提條件。學習實踐活動學習調研階段，各黨總支、支部要按照口岸黨委的總體部署，圍繞“推進科學發展、造福人民群眾、構建和諧口岸”這一主題，緊扣貫徹落實口岸年初黨委工作會議精神，組織廣大黨員干部、特別是黨員領導干部聯系思想工作實際，學習理論，提高認識，統一思想，轉變觀念，通過學習調研，深刻理解科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，找準制約口岸經濟社會更快發展、更好發展、實現跨越式發展的因素，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，形成推進口岸各項事業發展的思想共識，把思想行動統一到口岸黨委總體部署要求上來，進一步堅定建設繁榮富裕和諧口岸的信心和決心，為全面推進口岸經濟社會又好又快發展奠定堅實基礎。
二、具體安排
學習調研階段從2009年3月上旬至5月上旬結束，時間為60天左右，重點就學習調研和圍繞科學發展觀進行解放思想討論兩個環節，做好以下六個方面的工作：
㈠廣泛宣傳發動（3月上旬至3月中旬）
各黨總支、支部要按照3月11日口岸深入學習實踐科學發展觀活動動員大會的統一部署，組織黨員干部深入學習動員大會精神，充分認識學習實踐活動的目的、意義、方法和要求，迅速行動，盡快召開動員會，對學習實踐活動進行全面安排部署，做到邊學習培訓、邊動員部署。動員會要邀請指導檢查組成員和群眾代表參加。各黨總支、支部學習實踐活動動員會須在3月17日前召開。動員會召開前，各黨總支、支部要認真調查摸底，廣泛征求意見建議，成立學習實踐活動領導機構和工作機構，明確活動載體和具體目標，從實際出發制定實施方案和學習調研階段工作方案。學習實踐活動實施方案和學習調研階段工作方案要在3月18日前報口岸學習實踐活動領導小組辦公室備案。
㈡深入學習理論（3月上旬至3月下旬）
各黨總支、支部要明確學習內容、豐富學習形式、創新學習方法，確保學習培訓取得實效。
⒈學習內容。重點學書記在全黨學習實踐活動動員大會、紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會、十七屆中紀委三次全會等重要會議上的講話；
學習中央政治局常委參加深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會情況的報告；
學習王樂泉同志在自治區學習實踐活動動員大會、自治區黨委七屆七次全委（擴大）會議、自治區黨委工作會議、自治區貫徹落實中紀委三次全會精神暨第二批學習實踐活動動員大會等一系列重要會議上的講話；
學習努爾·白克力同志在自治區干部大會上的講話和今年的政府工作報告；
學習中央、自治區、口岸應對當前經濟形勢的一系列決策部署；
學習《鄧小平論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》；
學習自治州黨委十屆九次全委（擴大）會議精神和奧曲爾同志在自治州深入學習科學發展觀活動動員大會暨縣級領導干部專題研討班開班儀式上的講話以及今年的政府工作報告；
口岸年初黨委工作會議精神以及尤占軍同志在口岸深入學習科學發展觀活動動員大會上的講話?？h級以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》、《國內外經濟社會發展實例選編》等。
⒉學習形式。學習要采取集中學習與自學相結合、集體研討與專題輔導相結合、領導宣講與調查研究相結合等多種方式進行?？诎杜e行為期5天的集中培訓班，由口岸黨委書記尤占軍及自治州黨校教師授課。各黨總支、支部也要對黨員領導干部進行集中培訓，加強理論武裝，統一思想認識。各黨總支、支部要組織黨員干部進行集中學習，組織黨員干部學習規定的篇目；
要調動和激發黨員干部學習實踐科學發展觀的主觀能動性，開展自主學習。在突出抓好集中培訓班學習、黨支部學習等集中學習的基礎上，廣泛開展“兩講一談一寫”活動，創新學習形式，增強學習效果。黨員領導干部要在理論中心組或支部講一次黨課，到聯系點作一次專題輔導報告；
采取邀請專家講課、觀看電教片、遠程教育等方式對領導干部和普通黨員進行集中輔導；
組織黨員圍繞學習實踐科學發展觀，結合崗位職責和工作實際，撰寫學習心得體會；
把精讀原著、理論輔導與專題討論、交流學習心得結合起來，組織黨員干部開展座談討論和學習心得交流活動。
⒊學習要求。各黨總支、支部要結合實際制定詳細的學習計劃，提出明確學習要求，健全學習制度，每次集中學習要有考勤、有記錄，個人自學要有筆記、有心得，確保學習內容、學習時間、學習人員、學習效果四落實。在學習內容上，以科學發展觀重點學習篇目為主。在學習形式上，要緊密結合黨員干部實際情況，大膽創新學習培訓的方式方法，通過領導干部上黨課、交流研討、案例分析、實地考察、開展網上交流討論、組織知識競賽等多種形式，創新學習培訓載體、豐富學習形式。在學習時間上要壓茬進行，黨總支、支部班子集中理論學習不少于3次，黨員干部參加集中學習時間累計不得少于7天。在學習人員上，領導班子成員除了參加中心組或班子學習外，還要積極參加所在支部組織的集中學習，黨員領導干部要先學一步，帶頭參加學習培訓、帶頭參加學習討論、帶頭作專題輔導；
對退休黨員干部，以靈活方式組織參加學習培訓，并提供全套學習資料；
非黨員領導干部和非黨員一般干部也要參加學習；
因故未能參加集中學習的在職黨員干部，要在適當時間進行補課，確保學習培訓全覆蓋。注重學習效果，學習方法務求實效、切實管用，真正使科學發展觀潛移默化、入腦入心，做到真學真懂真信真用。
㈢深入開展調研（3月下旬）
各黨總支、支部在抓好學習培訓的同時，要緊緊圍繞“推進科學發展、造福人民群眾、構建和諧口岸”主題，把保持經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定作為重要內容，采取座談交流、征求意見建議、實地考察、案例分析等多種形式，深入一線、深入群眾開展調研，形成調研成果。
⒈調研內容。重點圍繞環境保護、促進經濟發展與資源環境相協調；
搶抓機遇、爭取項目支持，加快基礎設施建設；
促進教育、科技、衛生、文化等社會事業發展；
保障和改善民生；
加強宣傳思想和意識形態工作；
推進民族團結、加強宗教事務管理，維護社會穩定；
加強黨的建設和干部隊伍建設等方面開展調研。各黨總支、支部要緊密結合本部門本單位科學發展的重大問題，區分不同層面、不同行業，統籌確定一個或幾個課題，由領導班子成員按工作分工牽頭負責調研。機關著重圍繞貫徹落實保增長、保民生、保穩定政策措施以及改進作風、加強基層組織和干部隊伍建設等方面開展調研。事業單位著重圍繞提高服務水平，加強人才的選育、使用和激勵等方面開展調研。企業著重圍繞明確發展思路、轉變發展方式、努力開拓市場，調整優化結構，推進技術創新，提高核心競爭力等方面開展調研。學校著重圍繞創新辦學理念、提高辦學質量、突出辦學特色、加強內部管理、建設和諧校園、有效抵制“”滲透等方面開展調研。
⒉調研步驟。首先，確定調研專題。學習調研階段一開始，各支部領導班子就要圍繞口岸黨委提出的學習實踐活動需要解決的重點問題，全面廣泛征求意見，梳理聚焦重點問題，精心擬定調研專題。其次，撰寫調研提綱。領導班子成員根據所承擔的調研任務，圍繞解決突出問題、促進科學發展，研究制定調研提綱，做好調研各項準備工作。第三，深入開展調查研究。各黨總支、支部領導班子成員圍繞調研課題，集中10天左右時間開展專題調研。最后，形成調研報告。根據調研情況，認真梳理意見建議，分析研究存在的問題，撰寫調研報告，提出解決問題的思路、辦法和措施建議。
⒊調研要求。領導班子成員要帶隊調研，帶頭撰寫調研報告，帶頭交流調研成果。調研要突出時效性，充分運用已有的調研成果，按照不搞重復調研，不增加基層負擔的原則，將調研與指導幫助生產、解決群眾生產中的困難結合起來，帶著重點問題開展走訪和調研，確保調研活動有的放矢、調研成果行之有效。要加強對調研成果的運用，為解放思想討論、撰寫分析檢查報告、召開民主生活會打好基礎。各黨總支、支部調研報告于4月10日前報口岸學習實踐活動領導小組辦公室。
㈣進行解放思想討論（4月上旬至4月中旬）
⒈活動內容。緊密聯系當前經濟形勢，緊貼本部門本單位如何服務科學發展，怎樣做到以科學發展觀為指導落實保增長、保民生、保穩定的各項任務，堅持理論聯系實際，堅持領導帶頭，堅持實事求是，組織開展“解放思想、理清思路、加快發展”大討論。各黨總支、支部結合實際確定討論內容和題目，組織黨員干部緊密結合實際，談認識、談體會、談思路、談舉措，研究探討本部門本單位服務科學發展的有關問題和對策措施。在口岸廣泛開展“我為口岸科學發展獻計策”活動，多渠道征集社會各界對貫徹落實科學發展觀的意見建議，口岸學習實踐活動領導小組辦公室選擇有較高價值的意見建議匯總造冊，供口岸黨委、管委會決策參考。
⒉活動方式。黨總支、支部班子召開解放思想專題交流會，黨支部組織黨員干部開展解放思想座談討論。采取“走出去，請進來”的辦法，深入一線和群眾懇談走訪，邀請行業代表和專家進行研討，問計于專家、問計于群眾。通過網絡論壇、主題征文、問卷調查等形式，征集廣大干部群眾對口岸科學發展方面的意見建議。利用網絡等媒體，引導干部群眾發表觀點、開展討論，形成思想共識。
⒊活動要求。解放思想討論環節，各單位至少要召開兩次專題討論會，領導班子成員特別是主要負責同志要踴躍參與討論，認真準備發言材料，充分發表意見和建議，為其他黨員干部做出表率。各黨總支、支部要認真總結討論情況，并對討論中征求到的意見建議進行匯總梳理，于4月30日前報口岸學習實踐活動領導小組辦公室。
㈤開展學習測試，交流調研成果（4月下旬）
各黨總支、支部要對黨員干部學習情況開展測試，增強學習效果、檢驗學習成果?？诎秾W習實踐活動領導小組辦公室適時舉辦研討會，交流調研成果，評定優秀調研報告匯編成冊。各黨總支、支部可采取靈活方式開展調研成果交流。
㈥開展回頭看活動，安排部署下階段工作（5月上旬）
各黨總支、支部在學習調研基本結束時，要認真開展“回頭看”活動，并盡快形成學習調研階段工作總結，內容包括學習調研開展情況、做法、經驗和效果，存在問題及下一步工作安排，工作總結于4月30日前報口岸學習實踐活動領導小組辦公室和所聯系的指導檢查組?？诎队?月上旬召開學習實踐活動領導小組會議，總結第一階段活動情況?？诎秾W習實踐活動指導檢查組按照“三比三看”（對比口岸黨委的部署安排，看學習調研是否做到形式活、內容實、效果好，黨員是否全員參加學習培訓；
對比解放思想討論活動，看思想認識是否進一步深化，調研成果是否進一步轉化；
對比本部門本單位科學發展的要求，看黨員干部是否形成共識，邊學邊改是否落到實處）標準，對各黨總支、支部學習調研階段進行檢查驗收，達標后按要求轉入分析檢查階段，不符合要求的要進行整改。各黨總支、支部對下階段各項工作要及早安排謀劃，提前擬定工作方案，確保分析檢查階段各項工作順利開展。
三、工作措施
㈠落實領導責任。學習調研階段的工作在口岸學習實踐活動領導小組統一領導下進行，領導小組辦公室具體指導。各黨總支、支部書記是第一責任人，要切實加強對學習調研階段工作的領導，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。領導班子成員要帶頭參加學習培訓、帶頭開展調查研究、帶頭參加解放思想討論，為普通黨員干部做出表率。
㈡明確實踐載體。各黨總支、支部要結合實際，在領導班子中開展“爭創科學發展型班子”、在黨員領導干部中開展“爭當實踐科學發展觀的先鋒”、在普通黨員干部群眾中開展“科學發展從我做起”等活動，吸引廣大黨員干部廣泛參與，確保學習實踐活動取得實效。
㈢加強督促檢查。深入學習實踐科學發展觀活動領導小組成員要建立聯系點，領導小組辦公室和各指導檢查組要切實加強對學習實踐活動的指導，建立健全學習督查制度，加大督促指導力度，及時發現并協調解決工作中存在的突出問題，扎實推進學習調研階段各項任務的落實，確保整個學習調研階段工作扎實開展、不走過場。要注重分類指導，針對不同類型、不同情況的黨支部和黨員干部要采取靈活多樣的方式進行指導。
心理活動實踐總結范文第5篇
xx區疾病預防控制中心在區衛生局學習實踐活動領導小組的指導下，按照區衛生局的統一部署和我中心黨總支關于《深圳市xx區疾病預防控制中心開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的精神，從20xx年9月起，集中半年左右時間，以黨的十七大精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這個總體要求，牢牢抓住爭當實踐科學發展觀排頭兵這個主題，以提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展、構建和諧醫患為目標，在全中心黨員干部中深入開展了學習貫徹實踐科學發展觀的活動。經過全體黨員的共同努力，較好地完成了學習調研，分析檢查，整改落實三個階段的學習任務。通過學習，基本上達到了預期目的?，F將我中心學習實踐活動情況總結如下：
一、學習實踐活動基本情況
根據區衛生局的統一部署，我中心緊密結合實際，緊張有序、扎實有效地開展了學習實踐活動各個階段各個環節的各項工作。
(一)深入開展學習調研，夯實學習實踐活動的基礎
學習調研階段從去年10月開始到12月上旬結束。這一階段，我們主要做了4個方面的工作：
一是精心準備，迅速部署。區衛生局對在全區衛生系統開展深入學習實踐科學發展觀活動進行部署后，我中心及時召開黨總支委員會，認真學習區委、區衛生局文件精神和陳金喜局長的講話精神，組建了由中心領導和黨總支委員、黨支部及相關工作人員為成員的學習實踐活動領導小組，制定了《深圳市xx區疾病預防控制中心黨總支部開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。20xx年10月21日，中心召開領導班子成員和全體黨員參加的動員大會，對開展學習實踐活動進行動員、部署，迅速行動，全面展開各項工作。
二是狠抓學習，廣泛宣傳動員，堅持思想領先。中心學習實踐活動領導小組按照工作方案，明確學習專題，規定必讀書目，印發了輔導材料，提出了每個時間節點上的詳細安排。中心黨總支采取集中學習、專題研討、參加培訓班和專家輔導會、個人自學等多種形式，深入學習了黨的十七大精神，認真學習了《深入學習實踐科學發展觀黨員干部學習讀本》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀解疑釋惑100問》等以及中央領導同志的重要講話。黨總支從實際出發，專門安排學習了區委1號文件關于印發《xx區衛生局黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的通知、區委19號文件《中共深圳市xx區委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》和區衛生局方案;安排了通讀陳金喜局長在深入開展科學實踐發展觀活動動員大會上的講話和區委指導檢查組組長在學習實踐發展觀活動動員大會上的講話，進一步深化認識，統一思想，明確方向。充分利用專欄、網站、簡報等形式，在中心廣大黨員干部中大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，宣傳學習實踐活動的部署、要求、做法和成效，努力營造人人了解學習實踐活動、人人積極參與學習實踐活動的輿論氛圍，制作專欄二期、簡報二期;開辟網上專欄，信息7條;網上公布了熱線電話和電子郵箱，中心大廳設立意見箱一個，收集群眾、服務對象和社會各界人士的意見和建議;召開專門會議8次。
三是求實創新，扎實開展主題實踐活動。中心領導班子嚴格按照“五個一天”、“五個一次”主題實踐活動，參加了市委黨校李永清教授和市委衛生工委書記、市衛生局局長江捍平等領導、專家的“講一天”和“聽一天”專題輔導報告會。并結合“看一次點”實踐活動，中心領導班子和黨總支部委員、黨支部組長等黨員干部，分別到龍華富士康集團公司和龍華預防保健所開展“訪一天”活動，認真聽取服務企業和基層單位意見，實地查看、實地了解、調研，著力解決群眾、企業較為迫切的服務需求，加強與基層單位的溝通、協調和指導。我中心領導身體力行，到中心服務窗口換位體驗，親身體驗辦理健康證、交費和樣品送檢的過程，進行“辦一次事、聽一次意見”活動，體驗單位的辦事效率、服務質量、辦事流程，就服務過程中存在的問題與服務對象和窗口服務部門工作人員交談，征求進一步規范管理、完善服務流程、改善提高服務質量、改變工作作風等方面的意見和建議。中心領導緊密聯系實際開展深化工作調研及廣泛征求意見建議，堅持邊學邊查邊改。在圍繞中心工作發展的科學意識、為民服務的思想觀念、各自崗位的職責履行、平日工作的態度作風、行政支出費用的成本意識、個人工作的能力水平、工作之間的協作配合、工作業績的成效等方面，開展“算一次賬”活動，自查存在的問題，做到自我反思、自我檢討，自我批評，努力提高自身能力和工作水平;進一步開展“問一次計” 主題活動，引導廣大黨員干部，充分發揚民主，圍繞xx衛生事業發 展的方方面面，建言獻策。
四是在解放思想討論中擴大共識。解放思想是推動科學發展的先導。我中心領導班子堅持把解放思想貫穿學習實踐活動始終。在第一階段，專門安排了全體黨員以黨支部的形式進行解放思想討論活動。黨組成員暢所欲言，在推動衛生事業科學發展的一系列問題上深入思考，深入研討，在涉及我中心科學發展的許多問題上統一了思想，豐富了思路，形成了共識。
(二)全面深刻分析檢查，找準影響和制約我中心科學發展的突出問題及原因，明確衛生事業科學發展思路
分析檢查階段從去年12月上旬開始，到今年1月中旬結束。這一階段，我們主要做了以下4個方面的工作：
一是堅持學習，明確方向，廣泛征求意見，找準突出問題。分析檢查階段的主要工作是查找問題、分析原因、總結經驗教訓，我中心緊緊圍繞“重在總結經驗教訓、重在明確發展思路”的要求開展工作，把科學發展觀理論和疾控工作實踐結合起來，在學習調研的基礎上發現問題，尋找差距，明確改進思路和具體措施。加強活動工作宣傳，制作專欄二期、簡報一期，網上信息5條。并在分析檢查階段的各項工作中，我中心始終堅持走群眾路線，20xx年12月18日中心邀請民主黨派人士、人大代表、中心群眾代表以及服務對象代表等共15人，以召開“深入學習科學發展觀服務對象座談會”、發放群眾意見調查問卷等形式，廣泛征求各界人士對中心開展深入學習科學發展觀活動和各項業務工作的意見和建議;并向到中心辦事群眾發放群眾意見調查問卷80份，共收回群眾意見調查問卷65份，經歸納整理為4條意見和建議，并形成書面材料，反映到分析檢查報告中。
二是認真組織召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會。中心黨總支對開好民主生活會高度重視，嚴格按照有關要求和程序進行。民主生活會前，做了4個方面準備工作：第一，認真閱看和思考群眾的意見和建議。第二，班子成員之間溝通，制定工作計劃。20xx年12月24日召開了黨員領導干部民主生活會，并邀請區衛生局黨委鐘天倫書記、局第一指導檢查組陳韋冰蒞臨會議。第三，班子成員之間、班子成員與干部職工之間開展談心活動，摸清和掌握思想動態。第四，各黨支部每一位黨員都認真撰寫了質量較高的書面發言材料。專題民主生活會上，中心領導班子成員參加了所在支部的組織生活會并帶頭開展批評和自我批評，每個黨員都積極發言，總結了個人在政治學習、思想作風、品德建設、廉政建設、能力建設、工作實績等方面取得的成績以及不足，會議氣氛熱烈。共收到黨員自我評議發言稿56份。
三是精心撰寫分析檢查報告。形成領導班子分析檢查報告是分析檢查階段的中心環節，是前一階段學習實踐活動成果的集中體現，也是整改落實的依據。為確保分析檢查報告的質量，黨總支著重從3個方面下功夫：第一，認真抓好分析檢查報告的起草工作。在各黨支部專題民主生活會前，我中心學習實踐活動領導小組就召集有關科室同志一起商量研究分析檢查報告的撰寫工作。初稿形成后，黨政領導班子成員及時碰頭進行討論，并進一步征求相關意見。經過反復修改完善，形成定稿交由群眾評議。第二，充分發揮集體智慧。分析檢查報告中的主要部分，如，存在問題、原因分析、整改措施等許多內容都來自于群眾的意見和建議。在相當程度上，黨政領導班子分析檢查報告體現了整個疾控工作戰線的集體智慧。第三，按照“科學發展觀認識是否深刻、查找問題是否準確、原因分析是否透徹、發展思路是否清晰、工作措施是否可行、轉變機關作風力度大不大”的評議要求，我中心黨政領導班子及成員對分析檢查報告展開充分討論，對照檢查，確保質量。
四是組織群眾評議并公布分析檢查報告。對領導班子分析檢查報告進行評議，是發動和依靠群眾找差距的過程，是傾聽民意、了解民意、集中民智的過程。按照區衛生局學習實踐活動辦的要求，中心邀請民主黨派人士、人大代表以及服務對象代表等11人，采取書面評議的形式對我中心黨政領導班子分析檢查報告進行評議。所有代表對我中心黨政領導班子分析檢查報告都給予了肯定，滿意度為100%，其中：“滿意”有63項，占總項目95.4%;“比較滿意”有3項，占總項目4.6%。沒有“一般”和“不滿意”項。在評議中，大家圍繞公共衛生事業、領導班子建設等方面對領導班子分析檢查報告提出了2條中肯的意見和建議。中心領導班子高度重視，認真分析了提出的意見和建議，對分析檢查報告再次做了修改、完善。修改完善后的分析檢查報告和評議結果，在我中心網站科學發展觀專題欄目中進行了公示。
(三)扎實推進整改落實，確保學習實踐活動出成果、見成效
整改落實階段從20xx年1月中旬開始，到2月底結束，我們主要做了以下4個方面的工作：
一是認真制定整改落實方案。中心黨總支針對前兩個階段梳理出來的問題，在認真學習、深入調研、反復研究的基礎上制定了整改落實方案。方案以領導班子分析檢查為依據，本著突出重點、遠近結合、分步實施，目標明確、責任落實、扎實推進的原則，提出了3個方面7條具體工作措施，并明確了整改落實的目標、時限和責任分工。我中心整改落實方案在中心內部及網站進行了公布，向黨員、群眾作出公開承諾，接受黨員、群眾的監督。
二是集中力量解決突出問題，推進體制機制創新。把解決問題貫穿于全過程，是這次學習實踐活動的一個重要特色。首先，結合前兩個階段查找出來的影響和制約我中心科學發展的突出問題進行全面系統的梳理，按照輕重緩急和解決問題的條件是否具備，逐個進行認真研究，堅持做到“能解決的及時解決，一時不具備條件的積極創造條件解決”。其次，圍繞促進科學發展、積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設、努力解決制度缺失和體制障礙等問題，我中心對以前出臺的文件和制度進行了全面梳理和分析，整章建制，完善制度，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。
三是思想認識進一步深化，加強宣傳，營造了濃厚的輿論氛圍。按照學習實踐活動的規定動作，組織中心全體黨員召開“轉變作風專題組織生活會”, 學習了《胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》、《胡錦濤同志在學習實踐活動聯系點安塞縣調研時的重要講話精神》、《中共廣東省委十屆四次全會上汪洋同志的重要講話》和《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，增強了黨員干部解決突出問題的自覺性和責任感，思想認識進一步深化。輿論宣傳是學習實踐科學發展觀工作的重要組成部分。我們認為，做好宣傳工作既可以提高工作的質量和水平，也可以樹立單位形象。為此，學習實踐科學發展觀活動領導小組把宣傳好開展學習實踐活動作為一項主題任務，做好宣傳策劃，加大宣傳力度，把好輿論導向，營造濃厚氛圍。制作專欄二期、簡報二期，網上信息8條。
四是搞好群眾滿意度測評和學習實踐活動總結工作。測評和總結是學習實踐活動的最后一個環節。我中心結合實際，特邀民主黨派人士、人大代表以及服務對象等不同層面的11名同志參加測評，采取了現場測評和填寫測評表、傳真等遠程測評結合的多種測評方式，并以無記名方式填寫測評表。所有參評代表對我中心學習實踐活動的思想成果、實踐成果、惠民成果和學習實踐活動的總體評價以“滿意、比較滿意、不太滿意、不滿意”進行了評議，滿意度100%，沒有“比較滿意”、“不太滿意”和“不滿意”。從測評的結果看，我中心的學習實踐活動得到了廣大群眾的充分肯定。此外，群眾在測評中，對如何進一步深入學習貫徹科學發展觀提出了一些意見和建議，我中心將認真研究分析，補充到整改落實方案中去抓，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續得到有效解決。
總的來看，xx疾控中心學習實踐活動嚴格按照區衛生局要求進行，堅持高標準，認真扎實，環環相扣，緊密銜接，取得了實效，達到了預期目的。
二、開展學習實踐活動的主要做法和特點
回顧、總結疾病預防控制中心學習實踐活動的開展過程和做法，主要體現出以下特點。
(一)堅持突出領導班子和領導干部這個重點，做到領導帶頭，做出表率
為推動疾控中心學習實踐活動扎實深入開展，中心領導班子充分發揮表率作用，努力做到帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。各黨支部成員都認真對待每個階段每個環節的任務，自覺地學習，認真閱讀規定的必讀書目和各級會議精神、講話精神，并撰寫讀書筆記和心得;廣泛地開展調查研究，深入一線，深入群眾，通過召開座談會、走訪服務客戶、發放調查表等多種方式，認真聽取意見和建議，與中心各科室員工及群眾共同探討破解科學發展難題之策;在各個討論環節，黨總支成員及中層干部都暢所欲言，特別是有關公共衛生事業發展的重大問題上積極闡述觀點，進行交流探討。
(二)堅持群眾路線，廣開言路，使更多的群眾參與學習實踐活動。
為確保充分發揚民主，認真聽取群眾意見，虛心向群眾學習，我中心在學習實踐活動各個階段各個環節都特別注重吸收群眾參與，真誠接受群眾監督。一是活動全過程公開，有效保障群眾的知情權。我中心在學習實踐活動中，堅持全過程公開透明，通過征求意見、座談走訪、調查問卷、民主評議、干部會議、簡報信息等多種形式，充分保障我中心廣大黨員、群眾對于學習實踐活動安排和進展的知情權。建立以群眾滿意為重點的目標導向機制，將學習實踐活動開展的成效與維護、實現和發展群眾的切身利益密切相連，激發黨員、群眾關注和參與學習實踐活動的積極性和主動性。二是通過開展廣泛調研，充分尊重群眾的建議權。中心領導班子問計于民，問策于民，問需于民，尊重群眾智慧和首創精神，深入開展調研，充分了解社情民意，廣泛征求并積極吸納來自服務對象、黨員、群眾的意見和建議。三是虛心接受評議和測評，切實保障群眾的監督權。我中心領導班子在分析檢查報告形成后，都虛心接受群眾評議，有效實現群眾監督。在整改落實方案形成后，及時向黨員、群眾公布，切實做到了“四明確一公開”。在學習實踐活動基本結束后，進行了群眾滿意度測評，認真總結活動成果，虛心聽取群眾意見，將群眾滿意度作為衡量學習實踐活動是否取得實效的重要標準。
(三)堅持加強輿論引導，搞好正面宣傳，積極營造學習實踐活動的濃厚氛圍。
為及時反映我中心學習實踐活動情況，制作專欄6期，編發簡報5期，網上信息20余條。在各個階段和重要環節，我中心宣傳欄和網站都在醒目位置及時報道學習實踐活動的進程，及時報道我中心開展學習實踐活動取得的成效。各種形式的宣傳報道，營造了我中心系統學習實踐活動的良好輿論氛圍，有力地促進了學習實踐活動的深入開展。
三、開展學習實踐活動取得的主要成效
通過將學習和實踐緊密結合，我中心學習實踐活動取得了階段性成果。具體表現在以下5個方面：
(一)對科學發展觀的認識進一步得到深化。
學習是實踐的基礎。貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，源于對科學發展觀的深刻理解和把握。通過引導全體黨員干部認真學習，大家深刻認識到：科學發展觀順應了廣大人民心聲，符合時展潮流，是馬克思主義關于社會主義發展的最新理論創新成果，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。開展學習實踐活動，對于我們找準影響和制約xx區衛生事業科學發展的突出問題，找準實踐科學發展觀的切入點和著力點，進一步深化改革，具有重大而深遠的意義。通過深入學習，廣大干部職工進一步領會了科學發展觀的深刻內涵和精神實質，牢牢把握科學發展觀對疾控工作提出的新要求，堅持學習與實踐緊密結合，認真貫徹落實區委政府的重大決策部署，進一步增強了謀求發展、加快發展的責任感、使命感和緊迫感。
(二)加快發展的目標任務進一步明確。
以科學發展觀為統攬,緊緊圍繞學習實踐活動要使“黨員干部受教育、科學管理上水平、人民群眾得實惠”的這個總體要求，按照“重在創新體制機制、重在讓人民群眾滿意”的要求，緊密結合我區衛生工作實際，圍繞“深化醫藥衛生體制改革、實施醫療健康工程、實現衛生事業科學發展”的主題，確定實現我區衛生事業又好又快發展的總目標，實現疾控中心在重大傳染病防控、食品安全、職業衛生“三大”衛生核心工作方面圓滿完成的工作目標，實現干部職工隊伍更加優化、結構更為合理的人才目標，實現保障全區人民身體健康、醫患關系更加和諧的社會目標。確定這樣的目標，既符合我中心工作的實際，也充分體現了xx區疾控中心自加壓力、勇于創新的精神狀態。
(三)事關群眾利益的一些突出問題得到了較好解決。
我中心領導班子把解決實際問題，切實維護群眾利益作為學習實踐科學發展觀的根本落腳點，認真履行職責，從群眾最關心的一些難點、熱點入手，較好地解決了一些問題。我區是外來務工人員密集的大區，我中心服務窗口的工作人員經常犧牲午休時間為在正常工作時間不能來辦證的勞務工辦理健康證，為保證勞務工的利益作出了努力。并且在群眾反映的檢測報告發放時限問題上，及時在整改中化解矛盾、理順情緒，調整工作部署，重新制定檢測報告發放時限承諾表，提早2個工作日完成，通過整改贏得了民心。
(四)在創新體制機制上有了進一步突破。
創新體制機制是這次學習實踐活動的一項基本要求。圍繞促進科學發展，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等問題，我中心對以前出臺的文件和制度進行了全面梳理和分析，新建立了《醫德醫風學習教育制度》、《服務客戶溝通制度》、《職工意見征集及內部溝通制度》，并修改完善了《中心事務公開制度》、《日常辦公用品管理制度》、《物資申購制度》、《車輛管理使用制度》《考勤管理辦法》等制度，正在修訂《醫德醫風考核獎懲辦法》和《科研管理辦法》，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。
(五)工作作風得到了進一步轉變。
中心領導班子堅持邊學邊改、邊查邊改，并以作風建設為突破口，把提高工作效率作為重要內容來抓，召開了“中層干部座談會”和“轉變作風專題組織生活會”，各科室負責人結合自身在作風和效能建設方面存在的問題，就如何認真整改作了表態發言，每位黨員也都結合自身在思想作風、工作作風等方面存在的主要問題積極發言，紛紛表示將以科學發展觀統領工作全局，進一步弘揚求真務實的作風，進一步提高服務水平和工作效率，為實現xx區衛生事業又快又好發展做出切實努力。通過學習實踐，廣大干部職工思想進一步解放，作風進一步轉變，服務意識、創新意識、效能意識得到增強，我中心團結和諧、積極向上、爭創一流的氛圍日益濃厚。
四、學習實踐活動的主要體會
學習實踐科學發展觀既是當前一項重大政治任務，也是一項常抓不懈的工作。集中的學習實踐活動雖取得了明顯成效，但不少還是階段性的、初步的。因此，廣大黨員干部要在新的起點上，鞏固成果，再接再厲，常抓不懈，繼續保持和發揚已經形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果，進一步推進衛生事業又好又快發展。
(一)建立并完善學習實踐科學發展觀的長效機制
科學發展觀是重大的理論創新，內涵豐富，博大精深。只有堅持不懈地學習和領會，并與公共衛生工作實際相結合，做到學習與實踐相互促進，才能把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施和推動發展的實際能力。要樹立終身學習的觀念，堅持用科學發展觀武裝干部頭腦，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。要建立長效的學習機制，完善中心學習、干部培訓、黨員輪訓、自學等制度，把學習科學發展觀融入到黨員干部的日常工作中，做到長期化、經?；?。要堅持理論聯系實際的學風，深入實際，深入群眾，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，切實用科學發展觀指導工作，努力把學習成果轉化為推動衛生事業發展的實際行動。
(二)切實抓好整改落實方案的實施
落實決定成效。鞏固和擴大學習實踐活動成果，關鍵就是把深入學習實踐科學發展觀整改方案落到實處。一是要高度重視，明確責任。主要責任人，要對整改落實工作負總責、親自抓。配合的各科室要根據職責分工，抓好相關工作的整改落實。整改落實進展情況要及時反饋給區衛生局。二是要加強協調，密切配合。整改落實工作涉及方方面面。各科室都要講政治，顧大局，主動溝通協調，上下聯動、左右互動，加強與有關部門的協調配合，形成工作合力，共同努力抓好落實。三是要統籌兼顧，突出重點。在統籌兼顧的基礎上，突出整改落實重點。要積極發揮主觀能動性，不等不靠，對于近期能解決的問題，抓緊解決，能夠出臺的制度，抓緊出臺。對于已經解決的問題、完善的制度，要做好進一步鞏固的工作，防止出現反復。四是要實事求是，務求實效。堅持盡力而為，量力而行，從實際出發，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免搞形式主義、短期行為和“花架子”，努力使整改落實工作真正經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。
(三)加強研究，繼續豐富完善衛生改革與發展思路
要以改革創新的勇氣、實事求是的態度和與時俱進的思想，用發展的眼光不斷在實踐中創造新成果。在整改落實過程中，要緊密結合經濟、社會發展的新形勢、新任務、新要求，以及衛生改革與發展中出現的新情況、新問題，堅持以科學發展觀為統領，實事求是地調整健全整改落實方案和措施，進一步豐富完善衛生體制改革與發展的思路，使衛生改革與發展始終跟上時展步伐，使公共衛生事業始終充滿生機與活力，更好地促進科學發展和社會和諧，為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面服務。
五、存在的一些不足和努力方向
回顧總結我所學習實踐活動，我們清醒地認識到，這次學習實踐活動只是在有限的時間內實現了有限的目標。但仍然存在一些不足和薄弱環節，一是由于工作任務繁重，學習交流的時間還不夠多，滿足于按部就班完成科學發展觀活動的各項規定動作，自選動作較少;二是個別黨員對這次學習活動認識不夠到位，思想上重視不夠，積極參與意識不強。如讀書筆記做得少，會上發言不夠積極，查擺問題不夠深刻;三是工學矛盾處理不夠好，有顧此失彼現象，如各科室之間存在工作力度不平衡、成效不一致的情況。
目前，集中學習實踐活動雖告一段落，但學習實踐科學發展觀，作為一項集中教育活動是有時間性的，作為加強黨的建設、推動科學發展的戰略任務是沒有時間性的，是一項長期任務，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創新。我中心領導班子成員一致表示：要在區衛生局的領導下，借這次學習活動的東風，建立完善學習實踐科學發展觀的長效機制，繼續抓好整改落實方案的實施，進一步提高全中心黨員干部貫徹落實科學發展觀的能力和水平，爭取在較短的時間內把班子建成為學習型、團結型、創新型、服務型、廉政型的強有力的班子，并充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，把各項工作做得更加扎實有效，一定要在新的起點上，再接再厲，繼續保持和發揚已形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果。
