檢察官自我評價材料（）

　檢察官自我評價材料

　篇一：自我評價鑒定材料 自我評價鑒定材料

　我叫 XXX，女，出生于 XXX，漢族 ,XX 年考入 XX 學院 XX 專業學習， XX 年 X 月畢業，學制四年，大學本科學歷，中共黨員。畢業 后通過 XX 考試，擔任 XXXX。一、思想政治方面 我在思想上、政治上與黨中央保持高度一致， 能堅定共產主義理 想和社會主義信念，擁護中國共產黨的領導。認真學習了黨的一 系列方針、政策，重點學習了黨章，認真貫徹落實科學發展觀， 并能理論聯系實際，在工作中加以應用，思想上積極要求上進， 行動上時刻以優秀共產黨員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求 自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠 認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書 籍、網絡等積極學習政治理論，確保自己在思想上與黨保持一致 性，并積極投入到具體實踐當中。嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉， 黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。

　二、工作方面 在工作中我本著團結同志、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己不怕麻煩，不怕吃苦、虛心請教、

　主動學習、自我摸索和實踐相結合自身優勢，在較短時間內便熟悉了本崗工作，明確了工作的程序和方向， 提高了工作能力，在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。工作質量成績、效益和貢獻普遍得到了領導和同事的好評?；咀龅搅耸虑坝杏媱?、事中有實施、事后又總結，有輕重主次地完成了領導及組織交辦的各項工作，達到預期的效果，同時我在工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，做出了自己應有的貢獻。

　三、能力素質方面 在工作中重視加強理論和業務知識學習，堅持一邊工作一邊學 習，不斷提高自身綜合素質水平。首先，勇于實踐，善于總結、樂于吃苦，注重理論聯系實際，平時注意克服自滿、懶惰和急躁的情緒，保持謙虛謹慎并持之以恒。其次，注重從每一件事和經常性業務工作的實踐中提升能力素質。任何工作都嚴格要求做精做細，防止差錯。第三，能夠在獨立開展工作和參與性工作中提升能力素質。在集體工作中，既能注意團隊協作性，發揮集體的智慧，也能注意發揮我個人主觀能動性，大膽工作，積極肯干。第四，在工作實踐中不斷反思和思維鍛煉中提升能力素質，對工作實踐進行回顧和思考，提煉升華，不固步自封，加強了創新能力。

　四、家庭狀況

　我及我的家庭主要成員， 和聯系密切的主要社會關系人軍奉公守法，無違法犯罪的不良記錄，歷史清白，無政治問題，且無人加

　入邪教。

　五、生活方面

　在生活上，我嚴格要求自己，團結同事，自強自立，尊敬領導和長輩。堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。同時，我深 知一個隊伍的團結是我們能夠取得成功的保證， 因此我樂于助人， 團結同事，在單位與同事的關系十分融洽。

　六、現實表現 本人性格開朗、活躍，樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽， 樂于助人，對工作認真負責。有良好的心理素質，堅韌不拔，不畏競爭。能正確的認識和評價自己，虛心接受他人的建議。對工作有耐心，善于分析問題，解決問題。擁有良好表達能力和溝通能力，性情溫和，易于他人合作，形成融洽的合作關系。積極進取、工作態度認真，踏實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。

　總結自己多年來的工作、學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴

　格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為黃渠鄉的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。

　篇二：自我評價材料自我評價材料 一年來，本人在院支部、院委會的領導下，按照領導干部的標準 嚴格要求自己，加強政

　治理論及業務知識學習，認真履行職責， 圓滿完成了全年工作任務。

　一、分管工作：

　主要負責政工、辦公室、計劃生育等工作。

　德：樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在大是大非問題上與黨中央保持一致。尊 重一

　把手，團結領導班子成員和廣大干部職工，思想作風端正，工作作風踏實，切實履行崗位職 責。

　能：熟悉和掌握國家的方針政策，較好地協調各方面的關系。專業理論水平較強，工作 經驗較豐富，知識面較寬。勤：本人事業心、責任心強，不計較個人得失 ;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨 ;無故不 遲到、不早退；節假日照常值班和加班。

　績：圓滿完成所分管的各項工作，組織人員參加建

　黨 90 周年紅歌賽及黨史知識競賽， 并分別取得了三等獎。

　廉：

　自覺遵守 《廉潔從政準則》 ，廉潔奉公， 公道正派用人， 艱苦奮斗， 不奢侈浪費、貪 圖享受。

　二、工作特點，個人性格 本人個性穩重，為人誠實，工作認真，在工作上講求實效，力求簡樸，扎扎實實辦事。

　三、不足 深入基層聯系群眾方面做得還不夠， 理論學習不夠深入， 理論思考和科學實踐水平、知 識積累有待進一步提高。篇二：

　xx 自我評價材料 xx 同志自我評價材料 我是出生在xx 鄉并受 xx 鄉人民長期培養的一名基層干部，參加工作二十多年來，在黨 和人民的關懷和培養下，我在職務不斷提升的同時， 自認為更多的是鍛煉了黨性，加強了修 養，增長了知識，提高了能力，積累了經驗，形成了良好的工作作風。主要表現在以下四個 方面：

　一、 具有較強的領導能力和分析判斷能力。多年的基層領導工作經歷使我深切感到，自 己的黨性修養得到了不斷的鍛煉和提高，在思想上、政治上、行動上能始終同鄉委、鄉政府

　保持高度的一致，想問題、辦事情、作決策始終能以大局為重， 以群眾的利益為根本，冷靜 全面地分析問題、解決問題。在事關全局的重大問題上，是非分明，立場堅定。

　二、 具有較強的綜合協調能力。在擔任江灣司法所長之前，我曾在鄉民政辦和鄉土地辦 任職，一直十分注重協調鄉委、政府與幾大班子、縣直各單位以及其他鄉鎮各單位的關系， 保持各級班子之間的協調配合和政令暢通， 保證了鄉委、 政府工作的高效運行。

　三、 具有較強的勤政廉潔的宗旨意識。作為受黨和人民培養的基層領導干部，我始終把 為群眾服務作為永恒的追求，時時用《廉政準則》和黨的各項紀律法規嚴格要求自己，扎扎 實實為人民辦實事、做好事。在工作上，講求實效，力求儉樸， 輕車簡從，在公務接待上， 能省則省，不講排場。在生活上，認真管好自己的親 屬和身邊的工作人員，經常教育他們遵紀守法，自重、自警、自省、自勵。

　四、 具有求真務實的工作作風。多年的工作實踐，使我養成了辦事注重效率、求真務實 的工作作風。一是言必行、行必果；二是調查研究注重實際；三 是以人為本，真心辦事。

　本人個性特點：開朗、穩重，沉著冷

　靜，待人真誠、管理能力和適應能力強。

　人無完人、金無足赤。盡管在多年的工作中，我得到了各方面的鍛煉和提高，自身綜合 素質得到了加強。但我也清楚的認識到， 自身還存在許多缺點和不足。特別是距離黨和人民 的期望和要求還有一定的差距。主要表現在以下兩個個方面：

　一是在解放思想和開拓創新方面做得不夠，應進一步加大解放思想、開拓創新的勇氣和 力度，力爭把工作做的更具超前性，更具創造性。二是理論學習還不夠深入，理論思考和科學實踐水平、知識積累有待進一步提高。

　對照“四風”查找出的問題：第一，形式主義之風要挖除。形式主義的產生，一是名利思想在作祟，二是懶惰思想在 指揮。要杜絕形式主義的產生，首先就應該從 期間勤勤懇懇， 兢兢業業，深切了解人民群眾的利益需要和發展方向，展開基層 工作均

　是以人民利益為主，截斷了形式主義產生的源頭，獲 得了自我的突破，也為群眾們切實解決了問題。

　第二，享樂主義之風要杜絕。為了杜絕享樂主義的產生，我每天

　自己留出一個或一個半小時來研讀黨的基本理論、 分析時事， 閱讀各 區域來進行分析對照，找出不足，發揚優勢。第三，官僚主義之風要打壓。

　在任職期間，尤其是走出基層工到基層去走訪去探聽去調研，與群眾一 起歡樂、一起交流、一起解決問題，從未在心里

　和行動上掛起官僚主義的妖風。

　但我自覺做的還不夠， 還沒有真

　正融入、站在人民的立場上

　來思考，這是我今后要注意發展和把握的方向。

　本人簽字：

　年 月 日篇三：領導干部自我評價 自我評價 一是政治立場堅定，堅守道德重品行。始終自覺維護市委、市政府的重大決策， 大局意

　識和原則性強，在大是大非面前和事關方向性、原則性問題上， 立場堅定、旗幟鮮明，在思 想上、行動上堅決與黨中央和上級黨委保持高度一致。

　始終牢記做人以德為本、做事以德為 先，自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭講黨性、重品行、作表 率，筑牢做人干事根基。

　二是敢于擔當負責，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為，不找借口、不講條件， 千方百計落實市委、 市政府決策部署， 對出現的各種問題、 矛盾， 不回避、不退縮，頂住壓 力將其克服解決； 涉及棘手的事、 多部門的事， 不推諉、 不敷衍， 主動承擔責任，敢于負責 到底。

　三是工作作風過硬， 工作實績效果明顯。

　工作事業心和責任感強， 精神狀態好，愛崗敬 業，敢于負責，不怕吃苦受累，工作勤奮，做事扎實，無論在什么崗位、領導分配做什么工 作，都能嚴肅認真對待，盡心盡力干好。認真履行職責，盡心盡

　力做好本職工作。老干部工

　作，堅持做到帶著責任做工作，懷著感情搞服務，可以說對待老干部勝過對待自己的父母。

　日常工作，按照領導要求，同辦公室的同志們一起，充分發揮協調、調度和督查落實職能， 深入到項目、工地現場了解情況， 積極幫助特色園區和市直部門 協調解決工作推 進中遇到的困難和問題； 采取會議調度、 現場督查、重點包靠等措施推動工作。先后幫 助協調特色園區和小鎮建設用地拆遷、 用電、用水等問題上百個， 組織園區和重點項目工程 建設、規劃審查等調度會議 40 多次，組織現場觀摩 12 次，印發 會議紀要、簡報 60 多期，新 聞報道 27 次，有力地推動了工作落實，保證了突破濱海工作的快速推進，取得了很大成效。四是領導水平高，民主團結意識強。有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，由市委辦 公室主任兼任總指揮部辦公室主任， 角色轉換快， 工作中善于抓主要矛盾，處理問題迅速果 斷， 能最快地熟悉本職工作， 有較強的應對復雜局面和解決復雜矛盾的能力。注重加強學習， 堅持用理論武裝頭腦，虛心向基層和向身邊同志學習， 政策理論水平比較高，實際工作能力 強，適應新崗位比較快，有較強的組織協調能力。在民主意識上

　講團結、重配合，尊重領導，

　服從指揮，維護團結，善待同志，講誠守道，主動與領導和同事處理好關系，不論思想上、 工作上，還是生活上有什么問題和想法，都主動向領導匯報，爭取領導的支持。經常與分管 科室工作同志交心談心，通過交流，在工作上形成共識，注重在團結中推動工作。

　五是嚴守行為操守，堅持廉潔從政。認真落實市委和辦公室各項規章制度，嚴于律己， 克己奉公，自覺遵守工作紀律和生活紀律，作風嚴謹，聽招呼、 守規矩，做到令行禁行。

　嚴格執行中央和省、市委關于加強領導干部廉潔自律的有關規定，認真落實黨風廉政建 設責任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作， 加強對相關科室同志的教育、提醒和監督， 使每位同志自覺做到自重、自省、自警、自勵。認真履行黨員領導干部廉政承諾，嚴格執行 領導干部報告個人有關事項和住房、用車等規定，加強對配偶、子女的教育引導，從未做有 損黨員領導干部形象、有損市委機關榮譽的事。堅持勤儉辦事， 堅決反對奢侈浪費之風。自 覺接受各方面的監督，促進了廉潔從政。

　存在主要問題是理論 學習抓的還不夠緊，與同志們溝通、交流不夠經常。篇四：

　2014

　年

　黨員自我評價材料 2014 年黨員自我評價材料 一年來，本人在黨組織和單位領導的正確帶領下，以一名優 秀共產黨員的標準嚴格要求自己， 按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求，認 真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質， 按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、 黨課教育等各類黨組織活動，學習了黨的十八大、三中全會、黨章、黨的群眾路線教育實踐 活動等，認真記錄學習筆記。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員先進性的有 關要求有了進一步的認識和理解， 并按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關要求，認真查改 “四風”問題?，F將個人總結如下：

　一、加強學習，不斷提高自身綜合素質這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切 實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解， 通過學習，提高了自己的政 治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒 的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思

　想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治 上、思想上、 行動上保持高度一致， 擁護黨的路線、 方針、 政策， 堅定對共產主義的信仰， 堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。

　二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己 工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來 警

　醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的 先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每 一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體 現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標， 積極努力地完成各項工作任務。積極應對經融風暴 ,為企業將本增效出力 . 三、總結自己， 以作為黨員而驕傲 回顧自己一年來學習和工作， 對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許 多的不足之處， 有些方面還將有待于進一步提高， 但自己的精神狀態應該說是良好的，工作

　作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的， 在過去的一年我在行動上有改進、 工作上有提高。

　我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。

　還需要更多的學習理論知識， 深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工 作學習； 還需要進一步加大對思想政治理論的學習， 不斷提高個人的思想理論水平。不斷加 強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足 通過我的努力一定能夠克服和改正。

　因此黨員評議要求， 我認為自己基本屬于合格黨員。篇 五：自我評價材料 《提高農村初中學生閱讀與理解能力的方法探索》 課題研究的自我評價材料《提高農村初中學生閱讀與理解能力的方法探索》 課題在我校開展研究三年以來，我們

　以課堂教學改革為載體， 嚴格按照制定的課題研究方案及階段性計劃開展各項工作，立足課 堂，深入學習，統一思想，大膽探索，開展了一系列切實的調查研究工作，達成共識。

　一、課題立項符合實際教學

　 1．課題立項符合實際針對農村初中學生閱讀理解能力偏低，閱讀視野狹窄的實際情況確立了“提高農村初中 學生閱讀與理解能力的方法探索” 的課題， 此課題貼合我校學生的實際情況，研究目的是為 了提高學生的閱讀理解能力和學生的語文素養， 進而提高語文教學成績。

　2. 子命課題確立符合語文教學的實際操作。

　本課題研究確立了七個子課題，分別是“農村初中學生閱讀與理解能力的現狀及原 因分

　析”、“如何激發學生的閱讀興趣” 、“如何培養學生良好的閱讀習慣”、“各種文體知識在閱讀 教學中的作用和應用” 、“閱讀教學中如何培養學生篩選和處理信息的能力”、“如何培養學生 閱讀與理解的應試能力” 、“農村初中學生課外閱讀現狀及對策研究”這些子課題正是針對學 生閱讀理解能力各方面存在的問題確立并進行研究， 貼合了我校語文教學的實際。

　二、研究方法易操作 本課題研究主要采用了子課題滾動研究法， 觀察法、調查法、行動研究法、案例研究法、 經驗研究法，在研究的過程中，堅持定性和定量相結合，通過調查、觀察、問卷等測試手段，

　綜合分析學生閱讀理解能力提升，積累了較為科學的研究資料。研究中我們還以語文活動為載體，學生為主題開展了作文競賽、演講比賽、經典篇目朗 讀比賽，閱讀競賽，語文綜合能力競賽等活動，推動了我們研究的步伐。

　三、研究過程扎實 研究過程中每研究一個子課題，課題組成員都要形成一篇小論文，在研究“各種文體知 識在閱讀教學中的作用和應用” 子課題時選定里一定的班級進行跟蹤聽課研究，設計不同的 課型進行比較分析， 課題組成員共同商討研究比較科學有效的方法，其他子課題研究都是落 實在實際教學中進行觀察，跟蹤，分析研究的，過程的扎實取得了最終的課題研究的結果。

　四、研究取得的成果 （一）研究達成共識 提高學生閱讀理解的能力首先要從教師做起， 要通過多種方法激發學生的閱讀興趣，在 學生興趣高漲的同時給學生以恰當的方法指導， 不斷強調閱讀應注意的文題進而培養學生的 良好的閱讀習慣，再加以正確方法的指導讓學生高效快速的閱讀，感受到閱讀的快樂，并指

　導學生閱讀理解的應試技巧， 讓學生在考試中獲取高分體驗到成功的快樂，這樣又一次提升學生的閱讀興趣，形成良性循環進而

　提升學生的閱讀理解能 力。

?。ǘW生閱讀理解能力大幅度提升

　 1．學生的閱讀興趣有所提高。通過課題研究討論的方法不斷滲入實際教學過程中，學生 自愿讀書的欲望越來越高， 學生在教室自發的建立了圖書角， 學生將自己的課外書自愿放入 圖書角以便交換閱讀，閑暇時間隨處可見學生手捧書本的情形。2．學生有較好的閱讀習慣。隨著課題研究的深入學生的閱讀習 慣也有明顯的好轉，課堂 凡讀書手中必帶筆，必有筆記本，他們已習慣于做讀書書筆記， 寫讀后感，并將自己的讀書 筆記和讀后感形成自己的作品冊， 教室內還有學生自發辦的手抄報。

　3. 學生有正確的閱讀方法。學生可以根據不同的閱讀材料選擇恰當的閱讀方法，瀏覽、 粗讀、精讀、細讀、跳讀、等方法他們可以從容選擇，并且能快速完成閱讀任務和要求，同 時也能夠快速判別不同的文體，并根據不同文體的閱讀要求和閱讀側重點進行快速閱讀。

　4. 學生閱讀理解的應試能力得到提高。在課題研究中將研究結論運用教學中學生的應試 能力有所提高， 閱讀題正確率均在百分之八十到九十或更高， 他沒在考試中已形成一套快速 的答題方法， 能快速篩選重要信息并恰當處理做出閱讀題的完美答案。

　5. 學生課外閱讀量上升。在學生閱讀興趣不斷提高的同時，學生的課外閱讀量有大幅度 的提高， 校園已形成良好的讀書氛圍， 學 生之間以競爭的形勢展開讀書活動，課外閱讀已成為他們生活習慣的一部分， 每天讀一篇千字文已是學生對自己的最低要求。

?。ㄈW生的語文成績穩步上升在研究過程中， 課題組教師把自己所帶班級的成績表進行搜集整理并歸納分析，看其前 后的縱向成績變化， 經分析觀察三年來學生的語文成績逐年有明顯進步，班級全體平均分比 上一年有很大幅度的提高，及格率達 100%。優秀率由原來的50%-60%上升到現在的 95%-100%。

　所選定跟蹤考查的學生成績有大幅度提高， 尤其是在閱讀理解這 一板塊得分率有明顯的提高。

　研究以來不斷有學生在省市級組織的作文競賽中獲一、 二、三等獎 (四)、促進了我校教師專業化成長。

　1．教師的教學理念得到更新—大語文觀。通過課題的研究，教師的教學理念得到更新， 教師有傳統教學中的主角轉向“平等中的首席” ，是學生學習的組織者、引導者、合作者，學 生成為了學習的主人， 在課堂教學中教師真正把學習的主動權交給學生，讓學生大量的閱讀， 在閱讀中感悟， 將語文的人文美與知識美相結合， 課堂上然學生談自己的閱讀感悟，教師恰 當的引導點撥。

　 2．教師學習業務、研究教學的氛圍濃厚了。通過課題研究，教師注重了自身業務的學習 和教學的研究。

　在我校已形成每周星期四研討會模式， 會議上教師自學與討論相結合，學習 中自覺摘錄學習筆記，撰寫學習心得體會。

　同時教師注重了平時課堂教學經驗的積 累，時常反思教學中的得與失，并堅持寫下 來；在平常的課堂教學中注意提高自己的語 文素養素養，提高自己教學的基本功底， 立足課堂研究教學方法和學習方法。認真深入的研 究教材設計課堂，及課堂閱讀理解問題的設置。

　 3．教師專業素質得到了明顯提高。通過課題的研究，教師的專業素養得到明顯提高，三 年來，參加課題組的教師的論文在花《華亭教育》 、《華亭課改導

　向》上發表，參加各級論文

　評選有兩篇獲得省市二、三等獎， 一位老師參加縣級賽講課榮獲三等獎。有多名教師獲得過 縣級多種榮譽稱號。

　五、研究成果具有廣泛指導意義。

　研究三年以來成績穩步上升， 研究成果在全縣乃至全地區都有廣泛的指導意義，今年以 來平涼地區各縣市中學不斷到我校來學習交流， 以更好的提高自己的成績，去年還在我校召 開“全縣中青年教師培養現場會” ，介紹各科經驗，語文學科展示了自己的研究成果，得到各 校語文教師的肯定及好評。

　在課題的引領下我們的研究能力、 研究方法、理論水平、實踐能力都得到了提升。受益 的是教師，得利的是學生。課堂教學發生著令人驚喜的變化。教師們更加精心設計、更加關 注非物質化手段的運用。

　走進課堂你會發現教師們更加關注細節對學生的影響，農村初中學 生閱讀理解能力的提升已不再是問題。篇三：領導干部自我評價材料 領導干部自我評價報告 XXX鎮副鎮長 XXX 本人 1991 年 8 月參加工作，一直在 XXX 鎮工作， 2008 年 4 月任武裝部長兼副鎮長。分管過文教衛生計劃生育、 食藥安全工作，

　現分管農牧林水、扶貧攻堅、村鎮建設。本人多年在鄉鎮工作， 有一定的基層工作經驗，多年受黨的教育，有一定的政策理論水 平，工作認真執著，工作熱情精神狀態飽滿，工作生活廉潔清白。

　一、思想進步，政治可靠。多年來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想、科學發展觀、十八大精神、學習黨的路線、方針和政策，關心時政，用黨新時期的理 論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎；立場堅定，旗幟鮮明的 擁護黨的領導和黨的各項重大決定，政治上始終同黨中央保持一 致，自覺抵制不良傾向，具有較強的政治敏感性；積極參加“兩 學一做”活動，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的 形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的宗旨意識。

　二、工作扎實，業務過硬。多年來，愛崗敬業，扎實工作，積極進取，創造性的開展工作。一是在工作中注重學習，認真學習分管工作相關的政策法規和業務知識，達到政策熟悉、業務熟練， 輕松勝任本職工作的目標。二是適應新形勢主動探索新思路。在分管的農牧林水扶貧攻堅工作中，農業方面，不斷加強農田基礎建設，積極爭取項目，利用國家土地整理、節水增糧行動等項目 農田保灌面積達到了 60%以上， 同時推廣新的良種和新種植技術， 有效提高了單產；面對玉 米價格低迷，積極的推進種植業結構調整，發展特色種植。畜牧 業方面， 積極發展建設型畜牧業， 加強棚舍窖池機械等基礎建設， 引進新品種，推廣新技術，提高畜牧業的效益，不斷提高農牧民

　群眾的增收水平。在扶貧攻堅工作方面，認真貫徹中央精神，實 施精準扶貧，做到“六個精準” ，有信心在 2020 年以前全鎮貧困人口全部脫貧，共同達到小康水平。三是積極承擔領導交辦的其 他工作和全鎮的中心工作，積極參與“十個全覆蓋”工程建設， 積極推進包點包聯嘎查的工作，為全鎮的整體工作的推進起到應有的作用。

　三、廉潔奉公， 群眾基礎扎實。

　多年來， 在工作、 學習、 生活中， 認真遵守組織紀律和干部廉政條例，自覺抵制社會不正之風的影 響 ，不吃、不拿、不貪、不占，做到了防微杜漸和自重、自省、自警、自勵，維護班子內部團結，與各站所和各嘎查村關系融洽， 具有較深厚扎實的群眾基礎。

　四、本人個性特點：認真、正直、謙虛。本人缺點和不足：溝通能力不足，工作中主動性不強。

　五、本人多年在基層工作，現年齡逐漸大，在自身發展的崗位選擇方面，如繼續在鄉鎮工作考慮人大主席崗位，或到旗直部門工作。

　六、對我鎮領導班子和干部隊伍建設方面。

　希望組織上關注我鎮的領導班子建設，合理的安排，適當考慮年齡和民族結構，進一 步加強干部隊伍建設，多安排年輕的，能從事相關工作的干部。本人簽字：

　2016 年 4 月 1 日