藝
體
特
色
教
育
近年來,很多中學從豐富學生的校園生活和發展學生個性成長出發,本著“為學生的持續發展提供動力,為教師的不斷提高拓展途徑”的原則,呈現亮點,張揚個性,穩步發展,形成具有中學特色的校園文化。以藝體特色教育為突破口,全面推進素質教育。
一、特色定位
1、讓校園充滿新課改氣氛,把發展藝體教育作為打造校園文化的必要條件。
2、讓所有學生都學有所成,把挖掘藝體潛能作為學生繼續深造的充分條件。
二、工作措施 1、大力宣傳藝體教育對學校新課改的意義和對學生發展的重要性,讓課改理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、健全和實施激勵制度,鼓勵師生堅持開展各項藝體活動,培養全體師生的參與熱情。
三、具體實施辦法
?。ㄒ唬﹦撛O藝體環境,營造活動氛圍
1、在校園內布置與我校藝體課程相得益彰的壁畫。
2、在文化長廊設置創建藝體特色學校的宣傳專欄。
3、設置藝體教學的專用教室和活動場所,保證活動時間。
?。ǘ╅_辦特長班級,吸引多方支持
1、開辦一個音樂特長班。
2、開辦一個美術特長班。
3、開辦一個田徑特長班。
4、開辦一個籃球特長班。
還要把早操、課間操常規化、制度化。培養學生鍛煉身體的意識習慣,大力實施學生體質達標考核,增強學生體質。在課間操中還可加入了排舞音樂等形式,增加學生鍛煉的熱情。除組織學生特長興趣小組外,學校還要經常開展豐富多彩的文體活動。定期舉辦拔河比賽、廣播操比賽、師生趣味運動會、教職工籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、班級合唱比賽。
在實施藝體教育的具體工作中,以活動為載體,做到“五有”,即有計劃、有制度、有檢查、有總結、有專人負責,“四定”,即定內容、定地點、定時間、定人員,“三落實”,即活動保障落實、管理評價落實、發展目標落實。
讓我們共同努力,讓我們的學生健康地成長,藝術地生活。