2023年度大學拔河比賽總結【五篇】

大體位置：七年級在旗桿南、東跑道比賽，九年級在旗桿北、東跑道比賽，八年級在操場中心線西跑道比賽，詳見：拔河比賽平面圖。㈢裁判及相關人員的安排及分工：1、七年級主裁于仲友，副裁趙XX,八年級主裁楊XX,下面是小編為大家整理的2023年度大學拔河比賽總結【五篇】,供大家參考。

大學拔河比賽總結范文第1篇

2015年元旦將至，學校決定舉行以下慶?；顒樱?/p>

一、學生拔河比賽：

㈠賽程安排：

1、2014年12月26日（本周五）課間操，體育班長到主席臺抽簽。

2、2014年12月29日（下周一）課間操第一輪比賽。

3、2014年12月31日（下周三）下午1點第二輪比賽及決賽。

㈡比賽位置：

大體位置：七年級在旗桿南、東跑道比賽，九年級在旗桿北、東跑道比賽，八年級在操場中心線西跑道比賽，詳見：拔河比賽平面圖。

㈢裁判及相關人員的安排及分工：

1、七年級主裁于仲友，副裁趙XX,八年級主裁楊XX,副裁牛XX,九年級主裁判李XX,副裁盧XX,主裁主要負責各年級拔河組織、抽簽、拔河繩子的準備和安全質量檢查、現場宣布成績等，副裁要協助好主裁，如：比賽雙方人數核實、下一參賽隊準備、比賽成績的記錄、上報工作。

2、于XX、萬XX、王XX分別負責本年級其他工作，如：安排專人對年級拔河照相的工作、觀眾秩序、拉拉隊的組織等。

㈣獎勵辦法及儀式操作程序：

1、以年級為單位比賽，全部實行淘汰賽，三局兩勝獎勵前四名，獲前四名的班級頒發城陽四中拔河比賽錦旗，班級量化管理分別加4、3、2、1分。橫幅：XX四中慶祝2015元旦系列活動頒獎儀式

2、2014月31日下午比賽結束后，各年級、班級還原到上操位置開始頒獎， 請江XX大約2點左右到主席臺就坐，王XX主持，程序如下：

⑴總裁判楊XX公布比賽成績（拔河、足球、籃球、大課間），科技輔導員盧XX公布科技比賽成績，班主任和體育班長或團支部書記一起上臺領獎。

⑵任XX副校長代表學校作2015新年賀詞。

㈤其他要求：

1、參賽隊員必須是身體健康無特異體質，適合參加此項比賽。

2、非參賽同學在原班級站好，不得到比賽場地干擾比賽（但班主任可以選派5-10學生有秩序的喊號加油，為拔河助威），比賽隊員必須穿校服。

3、比賽班級互相監督、核實對方比賽人數和性別比例（5男+5女），核實后報告副裁，副裁核實無誤后，告知主裁比賽開始。

4、禁止參賽隊在拔河過程中突然放手，防止出現意外傷害事故。（班主任要在比賽前做好教育工作）

5、張方偉、體育組2點前安排好主席臺的布置和音響工作，江建強老師負責拔河比賽和頒獎的照相工作。

6、校醫袁梅全程參與比賽，備好應急藥物，做好意外傷害的處理工作，辦公位置：主席臺。

7、體育組制定此次活動的安全應急預案。

二、師生茶話會：

1、時間：2014年12月31日下午拔河比賽之后至4點結束。

2、各年級、班級自行組織，搭建平臺，營造氛圍、自備食品等，禁止購買"三無"等質量保證的食品，必須到正規的商店購買。

3、學校任課教師要積極參加各班級茶話會。

4、班主任安排好慶祝過程中的照相、錄像工作，報給年級，年級匯總各班后發給政教處和團委（注意：不要截圖、不要快捷方式，發送相片的源文件，一般文件體積都大于2M,數量3張/班，團委將根據相片的質量賦分，滿分3分，）。

5、活動結束后清理好各班級責任區的衛生，各年級負責督查、落實。

6、周公帥及校學生會宣傳部負責制作此次拔河比賽和茶話會的展板制作工作。

以上拔河比賽和茶話會是我校慶祝元旦的主要內容，也是我校生活德育的重要組成部分，各年級、班級要通過活動展現良好的比賽精神風貌，文明精神風貌，踐行學校辦學思想：讓學生感受成長的快樂，讓教師體驗成功的愉悅。

三、安全要求：

1、拔河比賽：各班級做好比賽隊員的賽前準備活動工作，對參賽隊員賽前進行安全教育，不適合比賽的堅決不能參加，做到安全第一。

2、茶話會：提前做好做好飲食衛生方面的教育，防止食物中毒等現象的發生。

3、元旦慶?；顒咏Y束后，各班主任在放學前進行至少5分鐘的安全教育與提醒，主要包括：交通、飲食、人身、個人衛生（感冒流行時）等等，填寫好提醒記錄，放學后隨機督查班級落實情況。

大學拔河比賽總結范文第2篇

關鍵詞: 拔河比賽 勝負因素 力學分析 摩擦力

拔河比賽是一項群眾性廣泛的全民健身運動,它可以鍛煉身體,增強體質,增進人與人之間的感情,激發集體主義精神,讓人們從中懂得“團結就是力量”的道理。

職業學校某版本物理教材配套“學習指導與訓練”中有這樣一道判斷題:“甲、乙兩隊拔河,如果甲隊勝了,是因為甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力?！贝鸢甘清e。讓我們一起來分析一下拔河比賽中勝負包含的物理力學知識。

拔河比賽中,最終獲勝的原因是什么呢?很多人會說:當然是比哪一隊的力氣大嘍!實際上,這個問題并不那么簡單。我們做這樣一個實驗:比賽中,在繩子中間接入彈簧測力計A、B,甲、乙兩隊運動員進行拔河比賽時,A、B彈簧測力計示數相等,說明兩隊運動員的拉力是相等的。同時,我們在學習物理知識“牛頓第三定律”(兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,沿一條直線,分別作用在這兩個物體上。)后,也清楚地知道對于拔河比賽的兩個隊,甲隊對乙隊施加了多大拉力,乙隊對甲隊同時也產生一樣大小的拉力(反作用力),可見,甲乙雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素。

再試著用力的合成知識加以解說。俗話說“人多力量大”,這一點在拔河比賽中體現得淋漓盡致,在比賽中,一方的參賽隊員一起用力,就形成一股強大的合力,參賽隊員如何用力才能使形成的合力最大?這里面有講究,物理學中求幾個力的合力叫做力的合成,力的合成遵循“平行四邊形法則”。以求兩個力合力為例,如果用表示兩個力F■和F■的有向線段為鄰邊做平行四邊形,合力的大小和方向就可以用這兩個鄰邊之間的對角線表示。如果F■和F■的大小是一定的,那么它們的合力什么時候最大呢?由幾何的知識可知,這兩個力的夾角越小,它們的合力越大,當這兩個力處在同一條直線上、方向相同時,它們的合力最大,其大小等于F■、F■的數值之和,F=F■+F■。由此可見,在拔河比賽中只有各個隊員向同一方向用力,才能形成最大的合力。但也有同學要說,向同一方向用力是一種理想狀態,而且拔河比賽時每個隊員并不是在繩子的同一點用力,不是共點力。

那么,什么是決定拔河比賽勝負的主要因素呢?

拔河比賽的規則是將繩的中點標志拉過自己一方河界線或將對方拉過中點分界線為獲勝。設甲、乙兩隊隊員總質量M■=M■=M,即G■=G■=G,甲、乙兩隊隊員的手與繩間的靜摩擦系數相等,腳與地面間的靜摩擦系數相等,重心高度均為h,繩的質量忽略不計,在這種理想狀態下,以下兩種情況獲勝。

第一種情況,當腳與地面有足夠大的靜摩擦系數,誰緊握繩,誰就獲勝。設甲、乙兩隊手與繩間的最大靜摩擦力為f■、f■,如果甲隊握的較緊,則f■>f■,拔河時雙方都用力將繩拉向自己一方,這時繩上的張力T迅速增大,當張力T增大到乙隊手與繩間的最大靜摩擦力時,即T=f■,繩在甲隊拉力作用下就開始從乙隊手中滑出,乙隊手與繩間的靜摩擦力轉變為滑動摩擦力,而甲隊手與繩間依然是靜摩擦力。甲隊將繩的中點標志拉過自己一方河界線即取勝。此時甲、乙兩隊對繩的拉力為相互作用力,大小相等。

第二種情況,在其他同樣條件下,甲隊隊員稍作后仰與豎直方向夾角為α,乙隊隊員直立,甲隊獲勝。如圖:

甲隊在平衡狀態時:

水平方向上:∑Fx=F■-f■=0

豎直方向上:∑Fy=F■-G■=0

∑M■=F■h-G■htgα=0

F■=G■tgα

當α增大時,F■增大,f■也隨著增大,但是,F■不能超過最大靜摩擦力f■。

乙隊在平衡狀態時,

水平方向上:∑Fx=F■-f■=0

豎直方向上:∑Fy=F■-G■=0

∑M■=F■h-G■L=0

F■=G■L/h

由于半跨步距ΔL很小,要使乙隊平衡,就需很小的F■,也就是說F■是使乙隊不發生轉動的最小拉力。

對甲隊來說,只要腳底有足夠大的靜摩擦力,隨著α增大,F■也增大,一旦拉力F■達到使乙隊不發生轉動的最小拉力時,乙隊開始以前腳掌為轉軸向前傾倒,乙隊為了不至于傾倒,只能放松手中的繩或向前移步而導致失敗。此時甲、乙兩隊對繩的拉力為相互作用力,大小相等。

在實際比賽情況中,當兩隊實力相當時,如果甲隊在水平地面上踩出小坑,乙隊站在水平地面上,就甲隊獲勝。如圖:

只要甲隊蹬地面有足夠大的力,則F■就很大,F■與G■的合力就產生對繩的拉力F■,F■=G■tgβ,這時乙隊受到如此大的拉力,而腳底最大靜摩擦力總是小于G,F■>f■,乙隊被拉向前滑動而失敗。

根據以上對拔河比賽雙方進行的受力分析可以知道,只要所受的拉力小于與地面的最大靜摩擦力,就不會被拉動。因此,增大與地面的摩擦力就成了勝利的關鍵。首先,穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子,能夠增大摩擦系數,使摩擦力增大;還有就是隊員的體重越重,對地面的壓力越大,摩擦力也會增大。

大學拔河比賽總結范文第3篇

拔河比賽，一直以來都是雙方力量與團結的較量。團結合作精神，在此時，得到充分的詮釋。星期五，我們便在操場進行了一場激烈的拔河比賽。

上午8:30,比賽即將開始,同學們抱著一股“拉破手皮也要拉的”的自信,進入了比賽場地。

我們進行的4輪比賽中，有兩場令我心潮澎湃。我們和六（5）班開始了PK。賽場上彌漫著一股火藥味，好像隨時都會隨著開始比賽的哨子聲，而一觸即發。

“嘟”的一聲，比賽開始了。我們班同學個個眉宇緊皺，手像被502膠水粘在繩子上似的，不松手。16位同學拽緊了繩子，腳蹬著地，使勁向后倒。顧少杰怒目圓瞪，用出九牛二虎之力拉著；
蔡成咬牙閉嘴，面紅耳赤，拔呀拔的，連一口大氣也沒喘；
后面的女生也閉嘴鼓腮，力拔千鈞?？裳劭蠢K子上的紅領巾向對方這邊移去。我們拉拉隊趕快有節奏的喊著“加油”，身子和手臂不停地向后擺動，我直接奔到隊員面前，握著拳頭，聲嘶力竭的喊。隊員們受拉拉隊的鼓勵，力挽狂瀾?；侍觳回撚行娜?，我們贏得這輪的勝利。

大學拔河比賽總結范文第4篇

下午是比賽接力賽和拔河賽。去年那屆運動會我班是全班第一哦！接力賽和拔河塞都是我們的強項，但是，我們班的班主任張老師說：“不要驕傲，說不定這次是別的班會超越我們的水平了?！?/p>

果然不出張老師所料。五年級接力塞即將開始。班山上的運動員心中可能有著一定會勝利的心態來上陣比賽，拉拉隊則涌進人聲鼎沸的人群中為“精英”加油！比賽還沒有開始，拉拉隊已眼睜睜地望著班上的“精英”情不自禁地跳起來加油和鼓勵他們喔?！芭椤币宦晿岉?，每一個班頭一個運動員拿著棒沖了過去交給對面的運動員，反反復復，看拿個班跑得快。這是一個考驗大家團結，合作精神的比賽項目哦！可是，我們班起跑時慢了，與別的班相差3，3米左右。小瑩同學咬緊門牙，雙手用里力地擺動著，急沖沖地跑了過去穿給下一名同學；
可是，傳到小鵬同學時失棒了，這時與別班的同學的距離拉到4米多了。拉拉隊的鼓勵和加油的聲音不斷增大，連我自己都叫得喉嚨痛極了。所有的精英都用盡全力去跑了，再加上拉拉隊的助威，最終名列第2位。

接下來的是拔河賽。論拔河冠軍非我們班莫屬。班上的肥仔都有兩三個，不過我們也不能掉已輕心。抽簽結果，我們首先對曾經是我們班的手下敗將的“五年（4）班”。第一場比賽和第二場都輕松的贏了。進入了總決賽與五年（2）班爭奪冠軍啦！第一場比賽一開始，拉拉隊就與精英一起大喊“一，二，三！”拉拉隊有的同學跳起來大喊，有的同學扮著精英們拔河時的動作，好象也在比賽似的。。。。。。小偉同學皺著眉頭，雙手抓緊大勝6拔起來。。。。。。結果第一場比賽勝利了；
第二場，可能驕傲的緣故吧，輸了。不過，同學們沒有氣餒，認識到了自己的錯誤，反而更加努力了并說：“第三場一定會贏的！”；
第三場比賽開始了，拉拉隊的聲音充滿了渴望，而精英們更是出盡全身的力氣撐下去。小威同學一邊拔一邊發出“咿咳“的聲音，好象十分辛苦的樣子。不過，功夫不負有心人，第三場比帶終于贏了！我的好朋友小君高興地抱著我，說：“哈！我們終于贏啦！”全班的同學和老師都興高采烈地跳著、分享著這個天大的喜悅。

校運會過后，我也學到了一個道理——這次你超越他，不代表他下次不 會超過你。也就是說“不能驕傲自滿。目中無人，應該謙虛，繼續求上進才是?！?/p>

大學拔河比賽總結范文第5篇

今天，晴空萬里，我懷著激動的心情到學校參加校運會。走進校門，映入眼簾的是全校同學正在熱火朝天的訓練“8”字跳長繩和迎面接力。我也立刻參加到我們班的訓練隊伍中。這次運動會比往年熱鬧多了，比賽項目有迎面接力比賽、三分鐘“8”字跳長繩和拔河。8點30分校長宣布第五十二屆校運會現在正式開始。

只見總裁判周老師，空著一身灰色的運動服，胸前掛著口哨，精神抖擻的來到賽場中心，大聲宣布到：“運動會第一項拔河比賽現在開始，請六年級同學入場。”六年級拔河比賽一轉眼就過去了。輪到我們五年級比賽了，我按捺不住激動的心情，隊員們都神采飛揚，要知道拔河可是我們班的強項，從來沒有輸過。我們都非常自信地來到比賽場地，站在繩子兩旁，等待裁判員的哨響。比賽開始了，我們用力的向后拉，可是出乎大家的預料，我們居然輸了，傷心的淚水忍不住流了下來。在我們的淚眼中，第二項比賽迎面接力也以失敗告終。同學們一個個都垂頭喪氣的痛哭起來。“大家都別哭了，哭有什么用，難道哭了，前面兩項比賽我們能反敗為勝嗎？”只聽老師嚴厲地說，“現在就只能更加努力去爭取最后一項比賽的勝利。”老師的話是那樣堅定。號稱“體育健將”的小強疑惑地說：“拔河是我們的強項，我們都輸了，跳繩是我們的弱項，難道我們還取勝嗎？”老師舉起雙拳，充滿激情地說道：“雖然我們輸了，但我們的努力仍表現了我們團結一致的精神，只要有了這種精神就能戰無不勝。”老師的話還是那樣堅定，有力。同學們都抹去腮邊的淚水，不約而同地跑去練習跳長繩。又一聲哨響，五年級三分鐘“8”字跳長繩準備開始。我們捏緊拳頭，咬緊牙關走進比賽場地，我的心里舊像有十五個吊桶打水——七上八下緊張極了，生懷把繩拌住，影響班上的成績，這時裁判員宣布：“比賽前，先給大字有一分鐘熱熱身。”一分鐘過去了，我的心情也慢慢平靜了下來。“瞿——”的一聲，比賽開始了，同學們都全神貫注地跳著。我暗暗地數著：一、二……該我了，我向前邁一大步，縱身起跳，著地后機靈地一鉆。我跳過了，我向前邁一大步，縱身起跳，著地一機靈地一鉆。我跳過了，別提有多么高興。幾個回合之后，突然，一個同學倒在了場上，繩子也停了下來，我看到他是那么痛苦，但是他沒有哭，反而一下站起來跑開了，剎時，周圍傳來了一片加油聲，鼓掌聲。繩子又繼續搖了起來，同學們一個接一個迅速的跳起來，“瞿——”比賽結束了，我們向裁判員飛奔過去……“326，比對手整整多了十幾個。”“勝利了！我們終于勝利了。”操場上響起了我們班同學的歡呼聲。同學們都高興得跳了起來。

運動會結束了，但我的心情久久不能平靜，胸中一直回蕩著這樣的聲音：堅持，堅持，只要有堅定的信念，堅持不懈地努力，就一定能取得意想不到的收獲。