部門骨干任職報告【五篇】（全文完整）

自主培訓：指基層單位為完成生產崗位技能人員勝任能力考評而開展的培訓工作?；鶎訂挝皇亲灾髋嘤柕呢熑沃黧w，培訓中心是管理平臺、督導主體，直接管理培訓分中心，督導工作站，負責實施全過程監督和管控。統一培訓：下面是小編為大家整理的部門骨干任職報告【五篇】（全文完整）,供大家參考。

部門骨干任職報告范文第1篇

推進“三大培訓”，備足人才“源動力”

定義“三大培訓”

自主培訓：指基層單位為完成生產崗位技能人員勝任能力考評而開展的培訓工作?；鶎訂挝皇亲灾髋嘤柕呢熑沃黧w，培訓中心是管理平臺、督導主體，直接管理培訓分中心，督導工作站，負責實施全過程監督和管控。

統一培訓：指由培訓中心組織實施的管理及專業技術、技能培訓工作。公司專業部門是專業培訓的責任主體，培訓中心是工作平臺，是實施主體，負責開發培訓項目，深化培訓內容，加強日常管理，開展專業技術及管理崗位內部認證。

委托培養：指公司委托專業支撐實施單位實施的專業核心骨干培養工作。專業支撐實施單位是責任主體，培訓中心是運行平臺，是組織主體，組織各專業制定培訓計劃，參與實施跟班培訓、實崗工作，協調后勤保障工作。

重點工作及實施方式

1.實化自主培訓，提升生產技能人員崗位勝任能力

工作任務：以基層單位為主體，采用普考、培訓、復測、年檢的方式，開展基于崗位勝任能力測評的生產技能人員實用化培訓，實現“技能達標、人崗適應”目標。一是按照三年內對主業一線生產技能人員測評全覆蓋的原則，開展生產人員崗位勝任能力考評工作，2013年重點考評變電運維、配網運維、配網檢修專業；
2014年重點考評輸電運維、輸電檢修、電能計量專業；
2015年重點考評變電檢修、用電檢查、抄核收專業。變電二次、調度監控運行專業按公司調控中心要求實現分年度目標。二是有序開展專業融合雙技能人才培養工作，分年度實現調度與集中監控、繼保與自動化站端運維、變電運行與維護人員技能融合目標。三是對集體企業回歸人員和跨區流動人員開展轉崗適應能力培訓，以技能培訓為重點，培訓合格后補充一線用工需求。

實施方式：基層單位按照“三年全覆蓋”原則，確定本單位2013-2015三個年度的測評專業，根據《國家電網公司生產崗位人員職業能力培訓規范》，實化崗位技能規范。36家單位每年3月底前，制定崗位勝任能力考評方案；
3-7月，各單位進行應知應會摸底普考，自主開展實用化技能培訓，進行崗位勝任能力測評；
8-9月，對不合格人員進行強化培訓并復測，復測結束，提交自評報告，向公司申報年檢；
10-11月，公司專業部門根據各單位制定的考評方案，組織抽檢，綜合評價效果。

2.強化統一培訓，提升專業技術和管理人員的崗位履職能力

工作任務：由公司運檢、調控、營銷、財務等專業部門主導，培訓中心和基層單位配合，組織專業技術提升統一培訓和崗位考試。一是開展技術監督、輸電、變電運維等專業技術管理人員培訓，進行專業崗位資格認證考試。二是組織調控運行、方式計劃、繼電保護、自動化專業技術培訓，進行專業崗位資格認證考試。三是開展抄收、核算、用電檢查（含反竊電）、業擴報裝、營業前臺、計量、采集運維、市場及智能用電、95598客戶服務專業技術人員崗位資格認定工作，對不合格人員進行培訓。四是組織有財會基礎知識、且有意向從事財務工作的非財會人員，參加會計核算基礎為主要內容的專業培訓，進行財務崗位內部資格認證考試，考試合格補充到缺員崗位。五是繼續組織會計核算、預算管理、資金管理、資產產權、財務稽核等財務在崗人員的專業提升培訓和崗位技能考試。

實施方式：公司運檢、調控、營銷、財務等專業部門，制定本專業培訓及考試方案，人資部分年度安排實施。各專業部門實施的專業崗位資格認證考試，將根據考試成績，分為“優秀、良好、合格”三檔頒發內部崗位資格證書，先作為員工上崗的優先條件試點，逐步建立和完善內部資格認證機制，將其作為員工崗位競聘的必備條件。

3.創新委托培養，提升專業骨干人員核心技術能力

工作任務：委托電科院、檢修分公司、客戶服務中心等專業支撐實施單位采用跟班培訓、實崗工作方式開展現場培訓，培養專業骨干，打造高精尖技術支撐團隊。一是委托電科院培養電氣試驗、二次、計量及采集（技術）專業骨干。二是委托檢修分公司培養變電運維、變電檢修、直流專業骨干。三是委托客戶服務中心培養營銷稽查信息技術、電費核算、業擴報裝、服務品質管理、負荷控制、用電檢查、計量及采集（應用）專業骨干。四是委托中國電科院、國網電科院、國網江蘇省電力公司培訓中心等單位，培養繼電保護、運行方式、自動化技術骨干和專業培訓師資。

實施方式：公司運檢、調控、營銷等專業部門，確定2013-2015年各年度專業骨干培養計劃，人資部每年安排運檢、調控、營銷共14個專業，約200名專業人員赴電科院、檢修分公司、客戶服務中心等單位跟班培訓、實崗工作、學習培訓1-6個月，培養專業技術骨干。

凝心聚力抓落實，全面推動培訓工作

1.生產人員崗位勝任能力考評

每年2月底前，公司擬定工作方案；
3月底前，基層單位制定完成生產人員崗位勝任能力考評方案，指定理論和實作考試范圍，報送公司人資部備案。

每年3-7月，各單位進行應知應會摸底普考，自主開展實用化技能培訓，進行崗位勝任能力測評；
8-9月，各單位對不合格人員進行強化培訓并復測。

每年9月底提交自評報告，向公司申報年檢。

每年10-12月，由運檢、調控、營銷等部門組成專業組，公司根據各單位考評方案，進行年度抽檢。

2.專業技術和管理人員崗位履職提升培訓

每年2月底前公司擬定工作方案，運檢、調控、營銷、財務等專業部門，制定培訓計劃和崗位資格認證考試方案。

每年3-11月，培訓中心在主辦部門指導下，明確培訓內容，確定培訓和考試方式，聘請培訓師資開展各項培訓。課程結束，嚴格考試，由公司進行內部資格認證，頒發內部崗位資格證書。

每年11月底，培訓中心提交自評報告，向公司申報年檢。

每年12月，公司通過參培人員調查、基層單位反饋、組織抽檢等方式，對培訓效果進行綜合評價。

3.專業骨干人員核心能力提升強化培訓

每年2月底前公司擬定工作方案，運檢、調控、營銷專業部開發完成專業骨干培養計劃。

每年3月，支撐實施單位細化實施方案，明確時間進度；
委托單位與電科院、檢修分公司、客戶服務中心等單位簽訂委托培養合同；
每年4-11月，支撐實施單位開展現場培訓。

部門骨干任職報告范文第2篇

各位領導同志們：

.....年，我先后在生產保衛科、駐時創公司保衛科擔任副科長、科長職務。各單位任職期間，在部黨政班子的正確領導和職能科室及科隊的關心和幫助下，各項工作開展良好。一年來，在工作中取得了長足的進步，但也存在著很多的不足，下面我就將今年的工作述職如下。

一、全年履職盡責情況

1、1-3月在........工作期間，全面協助科長做好科隊內部管理工作，并對分管的安全、5S工作做出新的謀劃。3個月共計檢查崗點600余個，經濟責任制考核4項。在公司一季度的5S現場管理星級評比中取得公司5S及廠容管理綜合評價A級單位的成績。

2、主體業務：進駐后立刻無縫對接開展勤務工作，規范標準崗、熟悉廠內領導車號、迅速完善各類基礎臺賬和應急預案等基礎管理工作；
開展勤務后召開進駐后首次科隊骨干會，從主體業務、軍事化、勞動紀律等方面提出22項注意事項，要求各級骨干切實加強管理工作；
與....公司結合制定新的《時創高溫公司門禁制度》，并于..月..日正式施行；
自開展勤務以來，截止目前共計查車........余輛，堅持嚴格落實門禁制度，細化查車程序，確保門禁制度落實；
處置市、區兩級環保檢查....次，區效能監察4次，區安全監察3次，在做好文明執勤的基礎上及時通知......公司辦公室進行接待；
組織科隊骨干對.....公司原料、產成品情況進行業務學習，充分了解被服務單位產成品種類、規格等具體情況，為日常開展門衛工作增加實踐基礎；
不定期開展科隊內部主體業務、勞動紀律、軍事化專項整頓活動，杜絕骨干、職工工作責任心不強、職責落實不到位、勞動紀律意識不強、警容風紀不整，甚至違規違紀等現象發生。整頓期間檢查出問題5起，均按部經濟責任制進行嚴肅考核。

3、支部工作：保衛科現共有正式黨員..名。進駐后迅速完成支部建設工作，建立黨員個人信息表、會議記錄、活動記錄、學習記錄等各項臺賬；
按部黨委要求，組織開展黨員“兩學一做”學習教育活動，積極宣傳發動并集中組織學習重要講話讀本，學習黨章，力爭做一名合格的共產黨員；
支部定期開展黨員廉潔教育活動。根據部里的要求，結合轄區的實際情況，學習部里下發的廉潔教育材料，觀看《作風建設永遠在路上》廉潔教育宣傳片，將廉政責任與崗位緊密結合起來，層層抓落實，杜絕了違規、違紀的發生。并加大門衛的監督力度，杜絕收受賄賂，吃、拿、卡、要現象。

4、工會工作：積極組織獻血工作，參加獻血3人，獻血1人。根據季節氣候變化開展夏季送清涼、冬季送溫暖活動，與.....公司結合提供茶葉與冰塊等防暑降溫物品，并為隊員配置急救藥箱及防暑藥品。購買手套、電暖氣等防寒物品，并對執勤室內使用取暖設施的線路進行檢查與更換，確保安全工作；
組織并做好職工的年度體檢工作，根據體檢時間合理調整班次，確保職工安全體檢工作進行。

5、基礎管理工作：完成2016年安全責任狀簽訂工作，完善《企業職工安全教育培訓檔案》...份；
對各執勤室進行5S、安全整理整頓工作，對用電線路重新進行規范，對屋頂重新做防水處理，消除安全隱患。累計5S整改80余處，消除安全隱患30余項；
按生?？埔?，制定防汛專項應急預案，協調防汛設施（潛水泵1臺、鐵鍬掃把各10把），并組織預案演練2次。開展安全月工作，進行宣傳教育發動，全員參加安全答題，并組織安全隱患排查工作；
嚴格落實生?？平M織的安全改善提案專項活動，從消除安全隱患、預防警示和管理提升方面自查安全管理工作，通過對執勤點及周邊的安全隱患工作辨識、提示與整改力爭提高安全工作；
積極開展軍事化管理，我科嚴格按照保衛部軍事化管理考核標準，認真組織軍事化訓練，明確人員、時間、地點，規范內容。由骨干警員擔任交接班訓練指揮員，逐步延伸到其他警員逐步熟悉部作訓室提出的“四會”標準，從基礎方面提升我科軍事化管理水平。

2017年工作計劃：

1、加強自身與隊伍建設，加強基礎管理與日常管理。

2、按照部黨委要求繼續開展好黨員各類學習教育活動,切實做一名合黨員，加強黨員骨干帶動和幫助職工積極性作用。

3、每月定期開展安全隱患排查工作，確保安全工作落到實處。

4、積極開展5s系列活動，形成常態化。

5、定期組織科隊骨干對......公司進出門原料及成品種類進行學習，完善對出門物資的檢查方法。

6、持續開展科隊內部大整頓活動，全面落實各項管理工作措施，為廠區正常生產經營秩序創造一個穩定、安全的整體環境。

7、開展門衛應急預案與防汛預案等相關的應急預案的拉動并做好總結工作。

8、做好夏季職工防中暑和冬季防寒保暖工作，及時領取發放工會物品。

9、定期對骨干進行宣傳報道寫作培訓，培養基礎能力，做好時效性報道工作。

10、加強科隊內部考核管理，預防各類違規違紀現象發生。

部門骨干任職報告范文第3篇

關鍵詞：學生干部 骨干 政治理論素養

“學生干部是指在學生正式群體或組織中擔任領導工作或管理工作的學生”，他們來自學生并以學生代表的身份參與學校管理和教學工作，廣泛分布在校內各級學生黨團組織、學生會、班委會及各類正式學生社團中，承擔著“自我教育、自我管理、自我服務”的重要責任，是“加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量”。學校通過學生干部將各項教育管理工作落到實處，通過學生干部了解學生的思想動態，掌握學生學習、生活的規律，從而制定出正確的管理辦法和措施。

我國經濟社會的發展和現代化建設對高素質高技能專門人才的需要，推動了高等職業教育的快速發展，學生干部骨干是高職院校校園活動中的積極組織者和主要參與者，是高職院校育人工作、校園文化建設的中堅力量，學生干部骨干的素質和能力，對于高等職業院校建設和發展有著十分重要的意義。

自團中央啟動了旨在培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人“青年馬克思主義者培養工程”以來，為高職院校在新的歷史條件下發展青年、錘煉青年、服務青年、凝聚青年提供了有效方式，現就如何科培養學生干部骨干，抓好學生干部的隊伍建設談幾點。

一、培養對象

高職院校學生干部骨干包括共青團學生干部、學生會干部、社團干部及在學術科技、文化體育等方面表現突出的各類優秀學生干部，是院校中最活躍、最具潛質、最具影響力和號召力的先進分子。

二、培養目標

堅持用社會主義核心價值體系教育青年學生干部，切實有效地加強馬克思主義理論教育、強化他們對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、提高他們對先進文化、主流文化接收與接受的積極性、自覺性；
在價值取向變化的情況下，引導學生干部骨干確立積極的人生態度、正確的價值觀，形成昂揚向上的精神狀態。通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，使之成長為勇于開拓創新的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

三、培養方式

強化理論學習，提高政治素養。高職學生正處于人生發展的重要時期，是人生觀、價值觀、世界觀形成關鍵階段，在此階段加強思想上的正確引導，明確作為青年學生干部骨干的歷史責任和努力方向。通過理論學習輔導報告、主題報告會、形勢政策宣講、主題演講等形式，不斷提高學生干部的政治理論素養，使學生干部在工作中能夠自覺地宣傳和堅定不移地擁護黨的路線、方針、政策，自覺地運用馬克思主義立場、觀點分析問題、解決問題，從而保證黨的教育思想和高校的人才培養目標順利實現。

在培訓內容上，既要突出科學理論的學習，又要注重工作方法和領導能力以及處置突發事件能力的培養。在培訓方式上，既要充分利用現有團校、業余黨校等有效形式，又要拓寬視野，充分依托社會培訓機構，增強培訓工作的開放性、專業性、科學性。

加強社會實踐鍛煉。在企事業單位、鄉鎮社區建立一批大學生骨干培養基地，組織大學生骨干到基層掛職鍛煉，引導大學生向基層學習、向群眾學習，增加基層閱歷，了解社情民意，樹立群眾觀點，提高綜合素質，促進理論與實踐相結合。

組織參加志愿服務。緊緊圍繞和諧社會建設、倡導社會新風尚的時代主題，組織學生干部骨干開展城市社區、街道、農村基層的扶危濟困、支教支醫、文藝演出、政策宣傳等公益服務，通過實踐鍛煉和志愿服務，使大學生骨干更加深入社會、了解社會、服務他人、鍛煉自我，增強他們的社會責任感對外交流。創造條件，增進高職院校大學生骨干與其他高職院校、本科院校學生干部的交往；
利用學術會議、競賽、青年組織互訪等渠道，組織大學生骨干與優秀青年學生交流，培養大學生骨干的開拓性眼光，考察調研。結合學生所學專業和個人興趣，開展有針對性的深度調研活動，幫助學生了解社會民情民意，提高研究分析問題的能力，服務地方社會經濟建設。

四、培養方法

堅持重點與一般相結合。培訓層次上，既要面向全體學生干部，進行全員培訓，又要突出重點，加大對學生干部骨干的培訓力度。促進他們中的優秀分子成長為青年馬克思主義者，為青年樹立榜樣、樹立導向，進而輻射帶動其他青年。

堅持理論與實踐相結合。發揮共青團等組織實踐育人的優勢，堅持理論聯系實際，通過組織引導優秀青年參加各類社會實踐活動，使他們不斷加深對馬克思主義中國化最新成果的理解和認識。

堅持組織培養與自主教育相結合。充分發揮共青團、青聯、學聯組織的作用，加強指導，科學規劃，分步實施，有計劃地加強組織培養，同時充分調動各類優秀青年自身的積極性和主動性，引導他們進行自我教育。

放手大膽地讓學生干部自己處理學生中出現的各種問題，讓他們在獨立的工作中得到全面的鍛煉，從而趨于成熟。創造機會搭建舞臺，大膽使用，在自我管理、教育中完善自己，努力培養學生干部的創新精神與實踐能力，鼓勵他們打破常規工作思路的束縛，解放思想，做到思維創新，能力創新，理念創新。

堅持階段培訓與長期培養相結合。突出大學生干部骨干培養工作的連續性，既針對各類骨干的不同特點進行階段性培訓，同時又堅持貫穿始終，從選拔、培養、使用、舉薦等各個環節對他們進行培養。

五、建立價值評估機制

學生干部骨干能力的培養是一項系統的工程，重視其價值評估是工作順利開展的保證。要重視激勵和評價體系的完善，鼓勵、調動學生參與的積極性，如對于優秀的學生干部可爭取進一步的獎勵和激勵機制；
要優化資源配置，投入較大的物力和財力支持，給予學生干部骨干最大的空間以幫助其在實際工作中感受并實現自身的價值，樹立其較強的自信心。并且進行階段性的工作價值評估，這樣可以促進學生干部更好地認識自己，從而提高自己的能力。

當前，高職院校學生干部隊伍建設面臨許多新問題和新挑戰，我們必須堅持以培養學生干部的創新精神和實踐能力為重點，來建設高職院校學生干部隊伍，實現學生干部人才的可持續發展。

參考文獻：

[1]丁孝林.高校優秀學生干部培養教育研究.新西部，2007，（12）.

部門骨干任職報告范文第4篇

關鍵詞：骨干高職院校 資金管理 院校建設

一、骨干高職院校專項資金的特征

（一）投資主體多元化

根據相關文件的要求，骨干高職院校專項資金的來源包括：中央財政專項資金、省級財政配套資金、省國土資源廳專項資金以及高職院校自籌資金。此外，一些相關企業也會積極參與到骨干高職院校的建設中來，為之投入一定的資金。不同的投資主體在建設要求上也會有所不同，導致骨干高職院校專項資金的性質更為復雜，管理難度也因此加大。

（二）建設資金使用分為不同階段

根據國家骨干校立項建設的相關要求，學院的骨干建設各項目建設將分為不同的階段進行。在項目建設過程中往往會面臨很多不確定的因素，因此項目建設資金的使用需要經過劃撥、籌集、預算、使用以及績效評價等一系列的環節，參與這些環節的人員難免會存在知識水平和經驗能力上的差異，容易導致項目建設的過程中發生的現象，為專項資金的管理帶來了一定的風險。

（三）項目建設融入創新思維

國家骨干高職院校的建設綜合了校企合作體制機制建設、人才培養模式改革、師資隊伍以及領導能力建設等不同項目的要求，在項目建設中體現了不同程度的創新思維。所以，項目建設的專項資金管理必須考慮到項目建設的這一特點，隨著管理的發展而不斷創新管理方法。

二、關于國家骨干高等職業院校專項資金的監管建議

（一）加強籌集專項資金，保證資金配置的合理性

擴大籌措資金的渠道。國家骨干高職院校的建設項目資金投入預算是在項目申報時就經過論證得到合理籌劃，明確規定了資金的使用范圍。因此，骨干高職院校的會計管理部門應健全以政府為主動并有效融合市場調控的籌資體系。

確保資金安排的合理性。統籌安排專項資金，確保其使用效益的提高是骨干校建設的保證。專項資金的管理應在重點安排建設資源的基礎上，堅持科學公正的原則，確保資金能得到?？顚Ｓ?，充分發揮有限的資金的使用效益，促進骨干校建設工作的開展。

（二）加強落實專項資金的預算職能

實踐證明，全面預算管理在項目管理中已經得到了廣泛的應用，具有充分的可行性。為了嚴格控制支出，提高資金使用的規范性，加強專項資金的管理，骨干高職院校的建設應采取全面預算管理模式。

首先，應進行預算分級管理，推行財務部門負責全面預算管理、項目組負責細化預算管理、職能組負責預算執行的管理模式，以此確保全面預算編制和執行工作的落實。其次，應構建國家骨干高職院校項目資金預算體系，根據專項資金的用途嚴格規范預算支出，明確規定中央專項資金中用于實驗實訓設備購置、師資隊伍建設以及課程體系與教學內容改革等各個部分的經費支出。同時，資金管理部門要全面指導各子項目組的工作，各子項目的負責人應將全面預算分解落實到子項目建設的各個環節，形成權責統一的精細化預算管理機制。最后，要全過程動態監管子項目的各項經濟活動，全面把握專項資金的具體流向，增強預算控制的科學性。對于大額支出，應進行效益性的論證，在專項資金的使用過程中，凡是有關項目建設的重大決策都應該根據“三重一大”的原則進行集體表決，并對重大硬件建設項目進行公開招標，對項目物資設備的采購實行公開采購制度。，做到發現并解決問題，實現全方位的預算運行監督管理。

（三）優化專項資金審批報銷程序

會計管理部門應設置轉賬來管理建設項目內容，并根據建設方案及細化資金預算設明細賬，確保各項建設資金能按建設子項目及資金來源記賬。同時，應不斷優化專項資金的審批報銷流程，嚴格審核原始憑證，全面把握項目資金的執行情況，促進專項資金的使用規范性。此外，要規范財務開支報銷在審批階段的程序，有效評估建設項目提交的資金申請，確保專項資金在使用過程中的安全性。

（四）加強內部財務運行監督

1、健全監督制度，保障監管工作全面實施

內部審計工作的開展離不開有效的管理監督體系，只有通過不斷建立健全相關的法律法規，使得資金管理有法可依，具體明確建設項目專項資金的管理制度，才能從根源上保證建設項目資金管理工作順利進行。因此，國家骨干高等職業院校項目建設的管理部門應積極響應黨中央反腐倡廉建的號召，深入學習和研究相關的法律法規，根據學院紀檢監察工作條例以及學院內部審計的有關要求，結合本院校的實際情況，制定專項資金管理的相關方法和制度，不斷完善其在招投標管理、物資管理以及工程結算管理等方面的規章制度，促進建設資金的監督工作的程序化、制度化。

2、完善事后績效評價機制，確保項目建設質量

本文認為，建設項目的績效評價可以從以下幾個方面展開：一是審核項目資金預算和年度使用計劃的落實情況，考察項目資金預算是否按計劃執行；
二是審核項目建設過程中的資金使用情況，檢查各項資金的支出是否符合相關的申請審批程序，?？钪g是否存在擠占等不合理使用的現象，資金是否得到?？顚Ｓ玫?，確保專項資金會計核算工作的合法性；
三是加強審核項目財務報告，嚴格監管項目的收入支出表， 有效防范不合理挪用專項資金的行為；
最后是加強項目責任主體的績效考核工作，建立健全相關考核指標，確保專項資金使用過程的公正公開性，致力于最大化實現專項資金的使用效益。

三、結束語

總之，會計管理部門應該正確面對目前專項資金管理中存在的問題，定期組織項目參與人員學習建立項目建設的相關法律法規，并不斷完善相關的獎懲機制，以此促進提高監管人員的責任意識，有效預防和治理項目建設過程中的貪污受賄等違紀違法現象。

參考文獻：

部門骨干任職報告范文第5篇

一、加強黨的思想建設，抓好黨員、干部思想教育

（一）抓好黨員、干部學習教育。為了貫徹落實“三個代表”重要思想，抓好黨的思想建設和黨員、干部學習教育，2004年黨委下發了《2004年黨委工作要點》。對加強黨的思想建設，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實黨的十五屆六中全會精神和十六大精神，進行了全面部署，通過學習教育，使黨員干部思想穩定，保持著良好的精神狀態，為研究所的發展提供了思想保證。

2、采取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，我們改變了過去死板的學習方法，主要采取了集中學與個人學、通讀文件與專題研討相結合的方式，通過觀看錄像、報告會、研討會、參觀學習等方法，提高了學習效能，促進了工作。為了進一步加強和改進黨的建設，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作，組織支部書記到濟南小鴨集團進行了考察學習，對開闊思路，做好工作起到了積極作用。

3、有針對性的選擇學習內容，提高學習的積極性。根據上級部門的要求和形勢的發展，組織全所黨員、干部認真學習鄧小平理論、同志“三個代表”重要思想、十六大會議精神。結合我所工作實際，分別組織收看“十六大會議報告”、“思想大解放”、“國際競爭力”、“安全重于泰山”、“誠信的呼喚”、“世界反黑戰”進入wto對我國科技發展的影響等錄像片和報告。

通過上述行之有效的學習，不但提高了學習的積極性，而且增強學習的有效性，把學習教育真正落到了實處，收到了良好的效果。

（二）抓好黨員干部思想教育。為了以現實生活教育黨員干部和群眾，相繼組織黨員干部集中觀看思想教育影片《尋槍》、反題材影片《深淵 — 的本質》等影片；
組織黨員參觀反腐倡廉案例圖片展、收聽反腐敗錄音報告等，對廣大黨員干部進行反腐倡廉教育。為了提高職工道德意識，開展了對職工公民道德教育，在全所范圍內組織進行了“公民道德建設知識竟答”測試，參加人員達700多人。為了使職工樹立正確的科技價值觀，相繼對職工進行了創新文化價值理念的教育，以培養廣大職工的科技價值觀，構建研究所價值的共同體。

（三）以實際行動學習十六大會議精神。黨的十六大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新發展階段召開的一次十分重要的代表大會。為了把十六大精神學習好、宣傳好、領會好、貫徹落實好，我們根據中央和中科院的有關部署和要求，結合我所實際，黨委及時下發了《西安光機所關于認真學習貫徹黨的十六大精神安排意見的通知》，并組織全所黨員干部開展了一系列學習活動。

1、組織各支部積極開展學習活動。各總支、支部通過多種學習形式組織支部黨員認真學習了十六大報告。

2、做好專題輔導工作。為了配合十六大報告的學習，我們購置了《當前黨員干部學習熱點問題新報告》專題輔導音像片，組織專門輔導學習，推動了全所學習十六大精神的深入進行。

3、分別組織召開了所領導班子成員、中層干部、基層支部書記、工會基層干部、團干部和青年骨干等人員參加的座談會。通過開展學習，使全所廣大黨員和干部職工進一步增強了堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實際行動貫徹落實十六大提出的發展目標，進一步做好我所知識創新工程工作。

（四）加強理論研究。為了緊緊圍繞研究所的中心工作，不斷加強和改進黨的建設，努力提高黨組織的管理工作水平，為知識創新工程試點工作提供強有力的政治保證。針對近年來在我所全面實施知識創新工程試點工作中，黨的建設工作面臨著許多新情況和新問題，今年我們組織舉辦了“新形勢下加強黨的建設工作理論研討會”。所黨委委員、紀委委員、各支部書記及有關人員30余人參加了會議，會議共收到研討文章22篇。通過研討，不但進一步提高了我所廣大黨員干部對在新形勢下加強黨建工作的重要性的認識，而且還從理論和實踐上探討了搞好研究所黨建工作的新思路和新方法，為今后進一步加強和改進研究所黨的建設工作奠定了良好的基礎。

二、加強黨的組織建設，做好入黨積極分子的教育、發展工作

1、做好調查研究工作。為了更好地發揮黨的政治核心作用，今年我們結合我所科研工作的實際情況，對《西安光機所黨委工作暫行辦法》、《西安光機所黨支部（總支）工作暫行辦法》的貫徹落實情況對各支部進行了檢查，在檢查中了解掌握了情況，并針對性地把握和指導各支部工作，把制度建設落到了實處。

2、組織舉辦“黨的知識”培訓班。為了加強對新黨員和入黨積極分子的思想教育，今年“七一”前夕我們組織舉辦了“黨的知識”培訓班。全所17個黨支部的48名新黨員和入黨積極分子參加了培訓班學習。培訓中我們結合學習的內容，同時又組織進行了“黨的知識”答題活動，許多同志通過如何做一名合格的共產黨員的學習，受到了教育,進一步表述了迫切加入黨組織的心聲,取得了培訓學習的效果。

3、進一步加強黨支部的管理工作。為了配合研究所改革和結構調整，我們及時調整和建立新的黨支部，以完善黨的組織體系，指導基層黨支部圍繞知識創新和科研生產獨立開展工作，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，今年共完成了四個支部的調整。并規范了離退休黨員的組織管理工作。

4、做好組織發展工作。按照黨組織“堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發展”的原則，今年注重在科技骨干、管理骨干和研究生中發展黨員，2004年共發展黨員25名，其中科技骨干 10名，管理骨干 8名，研究生7名。

三、加強黨的作風建設，深入群眾、為群眾辦實事

在2004年黨委工作要點中我們明確提出“深入貫徹黨的十五屆六中全會精神，加強和改進作風建設”，并對作風建設工作做出了全面部署。在解放思想、實事求是和開拓創新上，我們教育干部群眾，解放思想，堅持實事求是，不斷開拓創新，克服科研工作中的浮躁情緒；
在工作中堅持講求實效，一切從實際出發，做不到的不提，執行不了的不定；
在研究問題時充分發揚民主，聽取大家意見，不搞一言堂，以避免主觀意志辦事，防止工作中的隨意性、片面性。在求真務實，真抓實干上，我們多次在干部會上強調機關工作和所級領導要深入實際、深入群眾，幫助一線解決實際困難和問題，并把優化職能、提高工作效率擺在機關改革重要的位置上，對干部的工作實施全面認真的考核，以扭轉辦事拖拉的作風。在關心群眾、密切聯系群眾上，我們注重解決干部群眾中的生活和工作中的實際困難，努力為干部群眾辦實事、辦好事。如：為了滿足職工活動的需要，我們為職工建了健身廣場；
為了美化環境滿足職工生活的需要，對生活區進行了綠化改造；
為了滿足老年教育的需要，所里投資30多萬元，為老年大學興建了新的教室，購置了新的桌椅、空調、鋼琴；
為了加強同群眾的聯系與溝通，定期召開全所職工大會，所領導每季度向離退休人員通報一次情況和報告工作，認真聽取群眾的意見，這已成為一項制度。在團結協作、顧全大局上，我們在發揚團隊創新精神，注意最大發揮科研人員個人潛能的同時，集中優勢協作攻關。應該說研究所的作風建設工作在加強，作風也在不斷的改進。

四、抓黨風、促廉政，全面搞好我所黨的建設工作

2004年我所認真落實院紀檢監察工作會議精神，結合研究所工作實際做到標本兼治，綜合治理，強化責任，抓好落實，加大從源頭上預防治理腐敗的力度，不斷推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入發展。

建立了由所一把手任組長的黨風廉政建設責任制領導小組，指導督促檢查落實工作。為了使各級領導干部在工作中切實負起對黨風廉政建設的領導責任，履行責任制要求，我們一是：制定了《黨風廉政建設責任一覽表》，明確了各級領導干部的黨風廉政建設工作職責；
二是：加強學習宣傳教育，經常敲響警鐘，予以警示；
三是：加強監督檢查。所里成立了行政監督檢查小組，每年針對一些情況進行專項檢查，并將檢查結果以簡報形式發至全所。一年來我所黨員干部廉潔自律情況基本是好的，沒有發現腐敗現象。

1、根據《中科院關于局（所）級領導干部配偶、子女不準在該領導干部的職權范圍內個人從事可能與本單位利益發生沖突的經商辦企業活動的實施意見》，組織了對處級以上領導干部進行了檢查和監督，擴大了范圍，深化了工作。

2、組織做好對“四項制度”執行情況的監督檢查，將“四項制度”執行情況納入領導干部廉政考核范圍。

3、組織制定了《西安光機所黨風廉政建設責任一覽表》明確了各級領導干部的黨風廉政工作職責。

4、加強對干部群眾黨風廉政學習、宣傳教育，利用中心組學習、專題學習、輔導報告會、音像報告會、櫥窗宣傳等形式對干部群眾進行學習教育，做到防微杜漸。

5、加強監督隊伍建設，為了提高黨風廉政聯絡員的工作能力，發揮他們的監督作用，年初組織舉辦了黨風廉政聯絡員培訓班，對黨風廉政工作進行了學習討論。

6、按照院開展收入檢查的通知要求，認真組織了研究所收入情況的自查工作，重點對財務部門進行了檢查。

7、組織召開了領導班子民主生活會。會前廣泛組織征求意見60余條，為民主生活會統一思想、解決問題、制定措施提供了依據，為開好民主生活會創造了條件。

8、認真處理群眾來信來訪，堅持所領導“接待日”制度。收到群眾5起，處理問題3起，接待群眾來訪20余人次，處理問題19起。

9、完成了四個項目的內審任務。