教務處是學校教學管理工作的具體組織者和實施者,加強教務處內部管理,規范教務處各項工作,高效、務實地開展工作,既是提高學校行政管理威信,打造過硬教學管理隊伍的必要,更是形成良好教風、學風,提高教學質量的下面是小編為大家整理的2023年度教務處工作計劃【五篇】(精選文檔),供大家參考。
教務處工作計劃范文第1篇
(一)進一步規范教務處各項工作,高效、務實開展工作。
教務處是學校教學管理工作的具體組織者和實施者,加強教務處內部管理,規范教務處各項工作,高效、務實地開展工作,既是提高學校行政管理威信,打造過硬教學管理隊伍的必要,更是形成良好教風、學風,提高教學質量的關鍵。教務處全體員工要進一步增強角色意識,要定好自己的位,要各司其職,全力協助學校,努力為教學第一線服務,使教務處工作更上新臺階。為此,教務處幾位主任具體分工如下:
1、教務處內部分工更加明確、具體、各司其職、各盡其責,并加強相互之間的協作,使教務處工作臺形成一個有機整體,努力使教務處工作制度化、規范化。
教務處主任主持全面工作,對學校教育教學工作負全責。并且要及時指導、評價教務處常規工作和各年級教育教學工作。齊主任負責高三教學管理工作和實驗室管理工作;
王主任負責高二教學管理工作和電化教學管理工作;
文主任負責學校新課程開設工作和藝體美勞教學管理工作,主管好教務檔案管理工作及圖書館管理工作,協助主任處理教務處日常工作。
2、進一步增強服務意識,健全各種資料,檔案管理工作,加強同各年級的聯系,虛心向各部門學習,創造性地開展工作。
(二)加強對教學過程的研究和調挖,狠抓教學質量的提高。
今年是質量年,教學質量的提高是教務處工作中的重中之重。教務處將針對年級的工作重點進行調研,加強對年級教學工作的指導和安排,進一步加強教學常規的檢查和落實,多方面多層次地加強對教學工作的調研和調控。
1、樹立課程意識,加強校園文化建設。
校園文化是全校師生共同創造和享受的學校各種文化形態的總和,對學生的
健康成長有明顯的促進,導向、約束、規范和教育作用,抓好課程建設是體現學校辦學特色,促進教師形成自己的教學特色,促進學生個性發展的切入口,課程除了課程標準,教科書之外,更是學生個體的一種學習過程與學習體驗,在新課程理念的指導下教師與學生不再是被動的實施者和接受者,他們同時成了課程的有機構成部分。成為課程的開發者和創造者,具體地說,有這么幾個方面:
① 各年級按教育部的《新課程標準》的要求,開設必修課,選修課、及綜合
實踐活動課,高一年級重點抓好研究性學習課、信息技術、科技創新及勞技等課程。
② 繼續深化課堂教學改革,轉變教學觀念,轉變學生學習方法和態度,倡導
學生主動參與,具體做法有:A立足教材,精心設計、重視教給對學生自身發展有用的東西;
B教學行為上,切實把握好難度和進度,幫助學生認識自我,建立自信;
C強調教師對自己教學行為的分析與反思,要不斷地問自己:我的課學生主動參與了沒有?D結合本校實際,樹立校本課程意識,可把生活中的現象知識融入課本,在激趣上,在增容上做好文章。
2、加強教學常規管理,促進教學質量提高。教務處繼續加強對早自習、課堂及圖書、電教等教學工作教輔工作的檢查和管理工作,擬將以上各項檢查工作按月統計,定期向主管校長匯報工作,對問題較多的班級、學科、老師及年級部門進行調研以提高工作效率。
3、全期兩次全面的教學檢查,及時了解各年級師生的教與學的情況,并由此了解教師的工作態度和學生的學習態度,了解教學中和學生學習中存在的問題與不足,集思廣益、提出解決辦法。
4、進一步加強聽評課制度。全體教師都應將教學質量擺在首位,都要自覺進行聽課評課活動,教務處對全校教師聽評課情況隨時檢查并公布,如有拒不虛心學習,又拒絕別人學習的情況,教學評價不能評優,高三由王主任落實,高二由文主任落實,高一由齊主任落實。聽課節數要求:教學行政全期不少于35節;
教研組長備課組長不少于25節,任課教師不少于15節。
5、繼續加強典型題的探討研究,繼續加強邊緣生的培養工作,兩項工作的組織與管理由各年級主管教學的副年級長具體操作落實,教務處將在期中和期末進行階段性檢查,并寫出情況通報。
6、加強對高考會考復習的研究。要求教師在完成自己教學任務同時,都具備研究高考、會考動態及信息的能力,都有義務將研究成果及時傳達給每一位學生,使我校學生在勤學基礎上再加上活學、巧學,有針對性地學,最大限度地提高同學們的學習潛能,爭取會考和高考中我校又有更大突破。
7、大力開展學科課外活動及各種學習興趣小組的建設。大力開展英語口語訓練及藝體活動。各學科課外活動由各備課組拿出具體活動方案并于第二周上報教務處備案,英語口語方面教務處將組織外籍教師參與,由英語教研組落實;
藝體活動由體育教研組長具體組織落實,科普活動協助教科室落實,力爭在這些活動中能涌現一大批德、能、才兼備的優秀學生來,并能在小論文、小制作和小發明上取得更大成績。
(三)開學第二周內,各年級組長,教研組長備課組長任課教師及教服人員將一期工作計劃打印好上交教
務處存檔,計劃要求用16K紙打印,要求規范整齊,內容要詳盡可行。
教務工作的任務是由教學活動和管理的職能作用決定的,其主要任務有四項。
1.千方百計提高教學質量
教務處要促使全體教師樹立正確的教學指導思想;
組織教師認真地學習、全面地理解和掌握國家統一頒布實施的教學計劃、教學大綱和教科書,結合本校的實際,按質、按量、按時地全面完成教學任務;
根據教學的基本規律和各項教學工作的程序,建立并不斷完善教學工作的規章制度,建立良好的教學秩序,保證學校全部教學活動井然有序地、正常高效率地進行;
調節教學工作內部各個環節與其他工作之間的關系,保證教學工作順利地進行;
有計劃地充實并合理地、有效地使用教學儀器設備,不斷完善教學的物質條件;
搞好教學研究和教改實驗,不斷提高教學質量。
2.人才的引進與培養
教師、教務工作人員素質的高低直接影響著學校教學、教務工作的質量。因此,學校要引進優秀教師,注意培養現有教師素質,是辦好學校、搞好教務工作的關鍵所在。美國的科技領先于世界的一個很重要的原因,是注意引進高科技人才。美國1949 ~1973年共羅致了22 萬名外籍科學家,其中有愛因斯坦、玻爾、費米、泡利等諾貝爾獎金獲得者,有布勞恩等火箭專家和其他第一流科學家。早在1945 年美國就搞了一個計劃,把核科學家海森堡從德軍中搶過來。他們得意地說,搶到他比俘虜10個師的德軍有價值得多。我國學校管理者應借鑒美國這一經驗。學校除引進人才外,還必須培養現有的教師,通過傳幫帶、進修等途徑,培養富有創造能力的和創造精神的人才。
3.對教學工作進行視導檢查
教學檢查,是教學計劃實施的一種保證措施,是對計劃執行情況的監督和控制。檢查,是教務工作中的一個重要環節。檢查的內容,除接受上級主管部門的監督、檢查、考核外,主要是對學校教學工作和全體教師進行經常的、定期的、專項的、總結性的檢查。檢查教學計劃的執行、教學工作的進程,檢查教育教學的質量,檢查學生德智體諸方面的現狀及水平。如果說,計劃要解決的是干什么,實施要解決的是把計劃變成行動,那么,檢查要解決的則是干得怎么樣。檢查的意義在于,使教學管理者全面了解教學進展情況,同時又是對教學管理者管理水平的一種測試。檢查是調整教學計劃,指導今后教學工作的依據。對下級來說,檢查具有監督和考核作用。在檢查階段,教學管理者通過一定的方式,了解各教研室、各位教師執行教學計劃的嚴肅性和創造性。通過自上而下的民主檢查,可以衡量教學計劃制定的正確性和預見性,衡量教學管理措施的有效性。因此,與其說教學檢查的對象是教師,還不如說是針對管理人員自身。
教學檢查不僅在檢查階段中進行,并且要貫穿于管理的全過程。在計劃階段,教學管理者除了制定教學工作計劃外,還要檢查教師的教學進度計劃的制定,檢查教師和有關部門的工作人員的教學準備工作;
在實行階段,檢查教師的備課情況、教學進度計劃的執行情況,等等。教學檢查不僅要制度化,而且要經?;?。教學檢查包含兩個方面,一是檢查教師的教,二是檢查學生的學。通過教學檢查,對教學質量進行全面分析,切實掌握質量動態,發現問題,及時加以調節
為調動教師的積極性,學校管理者應樹立以下幾個觀點。
(1)惜才。優秀教師是國家寶貴的人才資源,管理者要知人善任,人盡其才,充分發揮教師的作用,注意學用一致,使用得當,允許合理流動。
(2)知己。管理者與教師,不只是領導與被領導的關系,更應該是同志和朋友的關系,管理者應該了解教師,對每一位教師的心理品質、業務專長和生活狀況,應做盡可能多的了解。
(3)舉賢。教師中有很多能人,管理者要當伯樂,善于發現人才??床坏浇處焹烖c的片面性思想是很有害的,要求“完人”的思想也是舉賢的障礙,關鍵在用其所長。
(4)嚴格。對有些不求上進,師德較差,業務不能勝任的教師應敢于引導,敢于批評教育,耐心 幫助。對素質好的教師也要提出更高要求。要建立各種制度,促進教師自身建設。
教務處工作計劃范文第2篇
2008年是學院全面落實中長期發展規劃的重要一年,實現三年教學工作計劃的關鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務處以全面推進本科辦學水平評估指標體系落實與達標為目標,以實施學分制教學管理為契機,進一步加大教學改革和教學基本建設力度,進一步強化教學行為的規范和教學質量的監控,進一步提高教學運行質量和教學管理水平。
1、抓好教學基本建設,全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設課程立項啟動工作;4月份完成2008年校內實驗室建設項目的立項審批并開始建設;6月份完成全院100門左右體現當代科技、政治、經濟、文化、法律、藝術等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現應用技術人才實踐能力要求和我院專業特色的實驗技術;新增2-3個輔修專業招生;組織好第一批市教委重點建設教材評審出版工作,第一批市教委重點建設課程評審驗收工作,組織好2008年實驗室建設項目的驗收評比工作。
2、抓好學分制教學管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學分制的初步方案,3月底前形成學分制實施方案和相關細則,2008年新生開始實施。應該看到學分制對我院來說是一種全新的教學管理模式,在我院的實行,必將為教學工作帶來新的活力,為學生學習帶來新的動力。但也要看到學分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準備。
3、進一步完善質量監控體系,將教學質量監控納入全院日常教學管理之中。6月底前將形成我院實踐教學體系質量監控和評作方法。
4、提高日常教學運行的質量和水平。2008年全院日常教學運行,堅持規范性,計劃性和前瞻性。即以學院已經批準的各項教學管理文件為依據,規范全院教學運行和管理行為,把日常教學運行工作以計劃表和節點圖的形式加以推進,前瞻性地準備、研究、實現計劃的具體操作方法。
5、配合評估專門機構,落實辦學水平評估指標體系落實與推進工作。
教務處工作計劃范文第3篇
一、指導思想
認真貫徹落實區教育局教育工作意見和學校教學工作計劃,以深化課程改革和提高教育教學質量為重點,以新課程改革為契機,以全面推進素質教育為基點,牢固確立“勇于創新,倡導多元,追求特色”的辦學理念,求真務實,開拓進取,努力打造學校品牌,提升學校品位。
二、工作目標
本學期我們將以學習求發展,進一步提高教師的業務能力,打造一支有較高素質的教師隊伍,以科學管理為手段,進一步優化教學常規管理。
1、繼續完善教學管理制度,落實行政有效指導教學的管理目標。
2、繼續加強教研組的規范管理,落實教學流程管理,促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點,開展“學校創新課、課題研究課”活動,提高教學質量。
4、加強學科教學質量管理,全面提高學生綜合素養。
5、繼續開展《交互式電子白板在教學中的應用》課題研究。
三、具體措施
(一)強化教學常規,提升教學質量
1、全體教師要嚴格執行課程計劃,強化教學法規意識,堅持按課表上課,保質保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象,學校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法,加強課程計劃的執行和管理,促進學生全面發展。
2、進一步規范和強化教學常規工作
(1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡要工整、清晰。
教務處工作計劃范文第4篇
以"研究、指導、服務"為基本職責,以"將欲立人,先求立師"為突破口,以新課程實施有效管理為契機,緊緊圍繞教育這個中心,努力構建"自主、寬松、協作、競爭"的工作氛圍,夯實教育教學的過程管理。使學校的教育資源優化組合,使我校教師的師德形象和業務能力上一新臺階,確保學校教育教學質量再創輝煌。
二、主要工作
(一)以法治教,樹立以人為本的管理體制
1、嚴格執行國家課程計劃,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發資料。輔導用書要堅持學生自愿購買的原則,杜絕教師私自征訂資料,如有違反,一查到底,絕不姑息。
2、深入學習,認真鉆研,將課程改革落實于行動中。
要深入學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》《義務教育課程設置實施方案》,各學科《課程標準》,切實增強課程改革的責任感和使命感,明確課程改革的目的和任務,使教師在執行目標任務的過程中充分發揮各自的積極性和創造性,使之落實于備課和課堂中。
3、學"規范",樹師表
全體教師要加強"規范"學習,注重師德修養,關心愛護學生,要主動俯下身子,傾聽意見,教育學生要曉之以理,動之以情,嚴禁體罰和變相體罰學生。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會,以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議,并及時反饋給教師。
4、創造機會和環境,形成力爭上游的良好氛圍。組織教師進行教學基本功競賽,積極爭取上好校外展示課,要請進來走出去,引導教師投入到教研改革中,使教師能把握每一次機會,發揮自己的每一份潛能,各自走向成功,形成力爭上游的良好氛圍。
(二)以教學為中心,狠抓教學管理,打造教與學的"雙贏"
隨著教改的深入發展,教學管理的內涵在不斷豐富,管理的要求在不斷提高,在教學中要始終不渝地遵循三條原則,第一是面向全體原則,每位教師對所有學生承擔相同責任,不放棄后進生。第二是全面發展原則,每位教師要關心每個學生各種素質的綜合協調發展,以其它方面的發展促進其文化成績的提高。第三是主動發展原則,每位教師要把學生素質的形成過程理解為學生自身發展的過程,把全面發展素質要求變為學生自覺的行動,占領好學生發展的戰略制高點。
在新學期中必須進一步規范教學常規,確保教學質量的穩步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著"學生課堂上主體參與"這一主線,精心設計教案,努力體現"三高"和"三嚴"的備課原則,即認識高、站位高、標準高,嚴以律已、嚴謹作風、嚴肅態度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結晶。也要體現各任課教師獨特的個性、風格、特長,即既要有集備,也要有自備。教案內容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標),教學方法,教學重難點,教具(儀器、設備等),教學過程(教師活動、學生活動、設計意圖),自備,配套練習,教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊,送教務處備案。本學期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度。
教務處工作計劃范文第5篇
1.根據學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;
初二、初三保持相對穩定而略有調整。
2.配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。
3.配合政教處參考資料站?!堪才藕贸跻恍律娪柟ぷ?,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調動和為以后評價班集提供依據。
4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優質課的教師進行評定。
5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。
6.配合各處室完成學校督導評估自查工作,同時做好綠色學校的創建工作,并教育學生要有愛護環境的意識。
7.加強各年級學生的學籍管理,并查對各班學生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據。
8.負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。
9.配合年級組訂好本學期的考試資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。
10.完成好教材征訂工作,并對存書進行統計,以便以后利用,指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的『nn40.com 開放,教材發放和各教師、學生征訂服務工作。
11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統計和各項工作。
12.努力完成教務處日常事務工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。
13.配合教研組做好本學期教研工作。