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單位開會發言稿范文第1篇
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標題含有七一建黨節的范文
[會議發言]慶七一建黨節會議講話—把群眾觀點落實到具體工作中
[會議發言]在慶祝七·一建黨節大會上的講話稿
[會議發言]鎮黨委書記慶祝七一建黨節講話稿
[會議發言]在慶祝建黨節周年大會上的講話
[會議發言]建黨節周年講話二
[會議發言]在“七一”建黨節總結表彰大會上的講話
[會議發言]老黨員代表在“七·一”建黨節新黨員入黨宣誓儀式上的發言
[會議發言]鎮黨委書記慶祝七一建黨節講話稿
[黨委黨建]慶祝七·一建黨節單位領導講話稿
[黨委黨建]在“七·一”建黨節新黨員入黨宣誓大會上的講話
[黨委黨建]在慶?!捌摺ひ弧苯h節總結表彰大會上的講話
[黨委黨建]在教育系統慶?!捌摺ひ弧苯h節表彰大會上的講話
[黨委黨建]在慶祝七·一建黨節大會上的講話稿
[黨委黨建]慶七一建黨節講話稿
[黨委黨建]書記在慶?!捌咭弧苯h節總結表彰大會上的講話
[會議主持]公司七一建黨節歌詠比賽主持詞
[會議主持]黨支部七一建黨節聯歡晚會主持詞
[會議主持]七一建黨節表彰大會主持詞
[單位總結]慶七一建黨節活動總結
[演講材料]七一建黨節朗誦詩
[演講材料]建黨節團員演講稿:青春,因奉獻而美麗
[演講材料]大學生七一建黨節演講稿
[演講材料]建黨節朗誦詩我愛您,偉大的中國共產黨
[精彩演講]建黨節歌頌國旗朗誦稿
[精彩演講]七一建黨節演講稿:我把黨來比母親
[精彩演講]在七一建黨節優秀共產黨員的愛崗敬業演講稿
[精彩演講]七一建黨節演講稿—一個女企業家的追求
[精彩演講]七一建黨節演講稿
[精彩演講]慶七一建黨節演講稿
[精彩演講]建黨節演講稿
[精彩演講]建黨節致機關黨員的一封公開信
[精彩演講]建黨節演講稿
[精彩演講]建黨節詩歌朗誦:七月的天空
[精彩演講]大學生七一建黨節演講稿
[精彩演講]七月的天空(建黨節詩歌朗誦)
[精彩演講]建黨節演講稿
[精彩演講]建黨節朗誦詩:我愛您,偉大的中國共產黨
[精彩演講]七一建黨節演講稿-我把黨來比母親
[精彩演講]慶?!捌摺ひ弧苯h節演講稿——我的入黨心聲
[精彩演講]建黨節演講稿
[精彩演講]七一建黨節活動方案
[精彩演講]“七·一”建黨節演講稿—歌頌黨的豐功偉績,樹立遠大理想
[精彩演講]慶祝七·一建黨節演講稿—唱響準格爾
[寫作高手]共產黨建黨節的來歷
[寫作高手]“七一”建黨節前的入黨思想匯報
[寫作高手]七一建黨節征文-七月的頌歌
[事跡材料]慶祝七一建黨節黨員應該是一面旗幟事跡材料
單位開會發言稿范文第2篇
大家好!
早上聽了某主任所作的《分公司2010年信息工作工作報告》,又聽了某廠、某公司等四個單位的典型發言和盧建龍處長的重要講話,很受啟發。我根據這幾年編輯《公司信息簡報》的實際以及個人對信息工作的理解,對《分公司信息》稿件的采寫和報送提了些具體的要求,希望大家齊心協力,通過辦好《分公司信息》,使分公司信息工作的整體水平有一個大的提升。我說得不對的地方,歡迎大家批評指正。
一、要注意消息與信息的涵義及寫作上的差別
從XX年開始編發的《信息簡報》與剛剛開始編發的《分公司信息》,從刊名上看,僅是在面向的范圍上有所擴大了,意義上并無差別。這兩份刊物主要的不同在于“信息簡報”和“信息”的區分。我個人理解,“信息簡報”的實質是以消息的形式報信息,而“信息”的實質應該是以政務信息的形式消息。也就是說,我們原來的《信息簡報》兼有新聞宣傳和信息兩個功能,而現在編發的《信息》則沒有了宣傳的功能,僅剩下信息一項功能了。因此,以后報送信息稿件,要注意新聞消息與信息的聯系和區別。
一般來說,消息中包含信息,是信息的載體。一則消息可能包含非常豐富的信息,也可能只包含很少的信息。由此可知,信息是從消息中提煉出來的,是消息的精華部分。
首先,從形式上看,消息的標題完整而全面,它可以有引題、主題和副題,而信息卻只有主題,一般沒有副題,而且絕對不能有引題。因此,信息要采用單標題,即只有一個主標題,特殊情況可以有副標題。特別是在正式報紙上,任何消息都有訊頭發(如“本報南寧訊,記者某某),訊頭用來標明消息的來源,而信息不需要訊頭,不需要刻意標明作者獲取信息的具體地方。
其次,從內容上看,雖然信息與新聞消息都有導語,且導語的形式大多采用“倒金字塔式”結構,也就是在文章開頭一段,把最重要、最新鮮的事實放在最前面,其它內容依重要與新鮮程度順序排列。在信息化社會的今天,人們要求用最短的時間得到最大和最多的信息。但是一般新聞消息的導語或主體部分可以有新聞背景,甚至有一些細節,而信息則要求直接切入正題,不做過多的展開,直來直去,言簡意賅。
第三,從語言風格上看,信息語言要求樸實、簡潔、明快,不需要過多的修飾用語,信息講求一個“短”字,在“短”字上見真功夫。行文有一說一,有二說二,不求說得多深多透,只求點到為止。因此,對信息的基本要求是:信息字數雖少,但內涵要豐富,字數少,要求不擺“龍門陣”,只登“豆腐塊”。信息短而實,不在乎有多長,三言兩語,直截了當,把事情說清楚,抓住主要矛盾,給人以一清二楚的印象即可。而消息則可以多做渲染和鋪墊,還有對背景材料的靈活應用。(舉例說明――平班公司搭建“七夕”鵲橋)
第四,從作用上看,消息的主要作用在于宣傳,而信息的主要作用供各級領導參謀和參考。認識這一點,有利于我們從各種紛繁復雜的消息中選取和提煉對領導有用的信息。
二、信息選材要有足夠的高度和視野
一個信息員給上級報送的信息,一般都是自己的所見、所聞而且深有所感的事件,應該能站在上級領導的高度去選取信息、提煉信息。站在上級領導的高度,就是要有大局意識、全局意識。例如,給集團公司或分公司報送信息,就應該清楚集團公司或分公司現階段的中心工作是什么,集團或分公司領導最需要哪些方面的信息,就是要考慮你報的這條信息對全局工作是否有推動的作用、指導的作用、啟發的作用等等。因此,信息員要經常注意從上級文件、報紙、電視、網站、信息刊物等多方面了解上級單位的動態,領會上級領導的精神,這樣,你報送的信息被采用的概率會高得多。
三、要善于在實踐中學習和提高
目前,分公司系統絕大多數信息員都不是學新聞專業的,也不是專職從事信息工作的。半路出家,需要補強新聞理論知識的學習,更需要善于在實踐中學習和提高。一是要有敬業精神,多寫稿、多投稿。只有寫得多了,投得多了,才能從中積累經驗,吸取教訓,不斷提高發現信息、發掘信息、提煉信息的能力。二是要多研究一些信息刊物,特別是你要投稿的刊物,這樣才能從中了解、把握編輯組稿的思路,從而能夠“投其所好”,報送編輯需要的信息稿件。三是要經常將自己的稿件與別人的優秀稿件作對比研究,從選材、標題到正文的遣詞造句,各個部分都仔細對比,反復研究,找出別人文章的亮點,分析自己的問題和差距,并在寫作中加以克服和改正,這樣才能不斷進步。四是要拿自己的初稿與編輯改過的稿件作對比,看看編輯對自己的稿件作了哪些修改,想一想編輯為什么要那樣改,這樣能避免稿件反復出現同樣的錯誤。有的信息員經常給編輯部投稿,但采用率很低,原因就是辛辛苦苦寫完稿投出去后就把它忘了,不去關心自己的稿件被采用了沒有,沒被采用的原因是什么,被采用的稿件有了哪些修改等等。五是信息員之間要經?;ハ嘟涣?,共同探討。這一點很重要,特別是同一個單位的信息員,經常見面,交流起來方便,互相間不會感到拘束,效果會更好些。
四、要注意克服稿件中常見的毛病
這些年編輯《信息簡報》,發現投來的稿件中存在幾多共同的毛病,我在這里提出來,希望大家能在今后的工作加以克服和改正。
在選材方面。一是稿件反映的內容不重要。有的稿件,內容常常一個部門或是一個班組開個會,搞個活動,在工作中取得了一點成績等等一類的小事,如《發電部二值開展技術培訓活動》、《某某公司學習實踐科學發展觀活動準備就緒》、《石頭到大七孔電廠檢查指導工作》等,這類稿件反映的都是一些常態性的工作,對其他單位沒有什么示范、啟發的作用的,是不具備“信息”的價值的。二是與企業的中心工作聯系不夠緊。企業的中心工作是生產、經營和發展,信息稿件應該盡量圍繞中心工作選材,其他諸如計劃生育、文體娛樂、年節慶典、參觀考察等內容的稿件,最好不寫。如《某某公司開展計劃生育入戶排查工作》等。三是信息內容一般化,缺乏獨特之處。如《某某公司認真組織聽取翟總關于學習實踐科學發展觀活動動員講話》一文,因為集團公司要求系統有視頻設備的單位都統一組織收看翟總的這次講話,報送這樣的信息意義不大。
單位開會發言稿范文第3篇
教師代表兒童節演講稿范文尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們:你們好!送走金色的五月,我們迎來了歡樂的六一兒童節。在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,請允許我代表閻村鎮中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀,祝小朋友
兒童節演講稿(4篇)本文目錄2017兒童節演講稿6.1兒童節演講稿兒童節演講稿范文精選:六一怎么過兒童節演講稿范文尊敬的各位領導,各位嘉賓,親愛的老師們,同學們:大家好!在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們的盛大節日六一國際兒童節。
小學五年級作文:六一兒童節發言稿尊敬的老師,親愛的同學們,大家好在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節我們歡聚一堂,來慶祝我們兒童的節日六一兒童節,這是我萬分高興,我們要在這里度過美好的節日。
幼兒園六一兒童節家長發言稿尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們:大家晚上好!我是西瓜二班許欽宇小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最后一個六一晚會,也很榮幸能在這個溫馨而美麗的節日慶典上作為家長代表發言。
節日致辭:慶?!傲弧眱和澭葜v稿尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!明天是“六一”國際兒童節。55年前,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。
六一兒童節演講稿(4篇)本文目錄2017六一兒童節演講稿六一兒童節演講稿精選六一兒童節演講稿——用心去迎接“ 六一兒童節”演講稿尊敬的老師們、親愛的同學們大家好:首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂!看得出,同學們今天非常高興。
六一兒童節校長講話稿范文尊敬的各位領導,各位校友,各位家長,老師們,全體少先隊員、小朋友們:大家上午好!今天陽光明媚,風和日麗,我們大家歡聚一堂,隆重舉行山東省禹城市辛寨鎮大楊小學中華孝文化教育基地慶六一感恩匯報會。
六一兒童節教師發言稿尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們:大家早上好!今天是全世界少年兒童自己的盛大節日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表xx小學的全體教師向同學們表示節日的祝賀!同學們,你們知道嗎?這臺節目包含了無數領導的關
六一兒童節學生發言稿范文敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!今天我們相聚一堂,歡慶六一兒童節!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。
兒童節教師演講稿范文推薦兒童節到來之際,鑒于你長期以來對小朋友的關心和幫助,國家決定授予你榮譽兒童稱號,獎品是祝福一條,以資鼓勵,愿你繼續快樂,天天向上!兒童節教師演講稿范文奉上,愿喜歡~尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!六一兒童節,是個值得歡慶
“六一”兒童節少先隊員代表演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!我是xx中隊的xxx。今天是我們水陽鎮中心小學所有少先隊員難忘的日子,因為我們在這里隆重的舉行新隊員入隊儀式。我代表全體老隊員歡迎新隊員加入我們這個先進的集體,我們的隊伍更壯大了。
六一兒童節家長代表發言稿范例各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!在**年六一兒童節這個喜慶歡樂的日子里,我代表全體家長祝小朋友們節日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx教委、全體幼兒園的領導、老師致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國的
六一兒童節學生代表發言稿范本各位老師,同學:下午好!首先,祝所有同學六一兒童節快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學。
幼兒園兒童節教師代表發言稿尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓、親愛的小朋友們:你們好!今天,我們以喜悅的心情迎來了二十一世紀的第60個六一兒童節。首先,我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工,向來參加六一兒童節歡慶六一家園共樂的各位領導、各位來賓表示熱烈的
六一兒童節幼兒園園長演講稿范文尊敬的各位領導、來賓、家長們,親愛的小朋友們:大家好!送走金色的五月,我們即將迎來了六一兒童節。在這個童心蕩漾的日子里,我很高興能與小朋友們一起歡度這美好的節日。
兒童節演講稿范文4篇本文目錄兒童節演講稿范文兒童節演講稿:“六一”國際兒童節家長代表在兒童節的演講稿兒童節教師演講稿范文推薦尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。
六一兒童節的演講稿(3篇)本文目錄2017六一兒童節的演講稿在特殊教育學校慶祝六一兒童節的演講稿中學生六一兒童節的演講稿六一兒童節的演講稿范文:尊敬的老師們、敬愛的同學們:大家好!來日是六一國際兒童節。
六一演講稿4篇本文目錄六一演講稿六一兒童節大隊輔導員演講稿精選關于校長六一兒童節演講稿范文精選六一兒童節聯歡會演講稿范文尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!我是xx中隊的xxx。
六一國際兒童節小學校長致辭尊敬的各位領導,各位嘉賓,親愛的老師們,同學們:大家好!在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們的盛大節日六一國際兒童節,我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。
幼兒園六一活動主持詞范文開場白:
(主持1):今天是個特殊的日子;(主持2)今天是個愉快的日子。
(主持1) 今天是屬于我們小朋友的日子。因為…… (共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。
六一國際兒童節詩歌朗誦稿/演講稿“六一”的太陽 為什么這樣輝煌? “六一”的花朵 為什么這樣芬芳? “六一”的紅領巾 為什么這樣鮮艷? “六一”的孩子們 為什么這樣歡暢…… 你知道,他知道, 大家全知道。
兒童節演講稿范文尊敬的·親愛的家長朋友們,可愛的孩子們:下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節日,我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
六一演講稿(4篇)本文目錄2017六一演講稿六一兒童節演講稿六一節演講稿六一兒童節聯歡會演講稿親愛的老師,親愛的同學:你們好!今天我們相聚一堂,歡慶六一兒童節!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。
小學生六一兒童節發言稿例文敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天是一個令人激動的日子我們盼望已久,日夜思想的兒童節,終于到來了。六月是一個美麗的季節,百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節。六一兒童節更是我們最喜歡的節日。
六一演講稿范文4篇本文目錄六一演講稿范文園長六一兒童節演講稿六一兒童節演講稿范文最新六一兒童節聯歡會演講稿翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇跡。
六一兒童節致辭各位領導、來賓,老師、同學們:大家好!在這鮮花燦爛,綠草成茵的美好季節,我們又迎來了六一國際兒童節,在此,我代表xx小學全體師生,向關心、支持我們工作的,前來慰問的各位領導及來賓表示衷心的感謝,同時也祝愿老師們、同學們節日
六一兒童節學生發言稿例文尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,陽光是如此的明媚,我們懷著無比喜悅的心情相聚在這里,共同慶祝六一國際兒童節,首先向大家致以節日的問候:兒童節快樂!我們的童年是快樂的,也是幸福的。
六一兒童節幼兒園家長代表發言稿尊敬的各位領導、老師,各位家長,親愛的小朋友們:大家好!我是大2班***小朋友的爸爸,我很榮幸地代表**幼兒全體家長,真誠地祝小朋友們,節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的**幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養育孩子的
兒童節演講稿4篇本文目錄兒童節演講稿慶祝兒童節的英語演講稿六一國際兒童節演講稿優秀小學生兒童節演講稿范文精選尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節我們歡聚一堂,來慶祝我們兒童的節日六一兒童節,這是我萬分高興,
慶祝兒童節演講稿范文推薦心愿是風,快樂是帆,祝福是船。心愿的風,吹著快樂的帆,載著對小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節快樂!慶祝兒童節演講稿范文為您獻上,望對您有所幫助!尊敬的老師們、敬愛的同學們:大家好!來日是六一國際兒童節。
六一兒童節國旗下講話稿范文五月的時光在不知不覺間流逝,六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來六一國際兒童節。目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。
兒童節學生演講稿:快樂學習,快樂成長敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天我演講的主題是快樂學習,快樂成長:六一國際兒童節馬上就要到了。在此,我向全體同學致以節日的祝賀,祝大家節日快樂!同學們,六一是我們最快樂的節日,我希望我們不單今天快樂,在每一個日子里我
最新校長六一兒童節講話稿參考老師們、同學們:大家好!今天是六一國際兒童節,六月的陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是大家共同的節日-----六一國際兒童節!在此,我代表所有的老師祝同學們節日快樂!同時我們也應該
慶六一演講稿4篇本文目錄慶六一演講稿慶六一兒童節的演講稿范文慶六一兒童節的學生演講稿兒童節演講稿:歡歡喜喜慶六一敬愛的老師、親愛的同學:大家好﹗當僑鄉大地雨過風清,滿街的綠色濃淡相宜;
當風兒掠過發稍,留下清香;
當陽光透過密密匝匝的葉子,灑
最新六一兒童節教師代表演講稿親愛的同學們、老師們、各位來賓:早上好!今天是六一國際兒童節,我們歡聚在一起,以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節日。首先,我代表學校少先隊大隊部向同學們致以節日的問候,祝同學們節日愉快、身體健康、學習進步!同時我代表全
最新六一兒童節校長發言稿尊敬的各位領導、親愛的老師同學們:大家好!今天是一個欣喜的日子,在這陽光燦爛,姹紫嫣紅的初夏,我們共同慶祝這難忘的時刻:我們少年兒童自己的節日六一國際兒童節。
教師用六一兒童節發言稿親愛的少先隊員、同學們:“六一”國際兒童節又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表泰山路小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來
六一兒童節校長講話稿范本親愛的同學們,尊敬的各位來賓、老師們:大家好!在這陽光明媚、姹紫嫣紅的日子里,我們共同慶祝這美好而又難忘的日子六一國際兒童節。首先我代表學校領導對全校的少先隊員、同學們表示節日的祝賀:祝大家節日快樂、學習進步、身體健康!祝
最新六一兒童節發言稿同學們:大家好!今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們向往的季節。六一兒童節更是我們期盼已久的節日。
二年級學生兒童節演講稿范文推薦最美的,是童年的單純美好時光;最鐵的,是童窗的那份深深情誼;最深的,是童桌的不可磨滅之印象;最純的,是童心的純白無暇;最真的,是童真的最單純最無邪美好。
六一兒童節校長講話稿老師們、同學們:大家好!六月的陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是同學們共同的節日-----六一國際兒童節!在此,我代表所有的老師祝同學們節日快樂!同時我們也應該向辛勤耕耘、嘔心瀝血
小學生慶祝兒童節演講稿范文推薦全體老師,親愛的同學們:六月里花兒香,六月里好陽光今天是六.一國際兒童節,全世界的少年兒童滿懷豪情,載歌載舞,喜慶自己的節日,真可謂是普天同慶,皆大歡欣。
學生代表迎六一國旗下發言稿敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!彈去五月的風塵迎來六月的時光當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一周我們將要迎來一個快樂而有意義的節日六一國際兒童節。
小學六一國際兒童節校長發言稿尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!首先,謹讓我代表學校黨支部、學校行政部門祝愿所有小朋友們節日快樂!此時此刻,站在臺上,我很容易就看得出,同學們今天都非常的高興啊。
六一兒童節少先隊員代表發言稿尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!彈去五月的塵風,擁抱燦爛的六月。在歡聲笑語中我們又迎來了屬于自己的節日-----六一國際兒童節。在這幸福美好的時刻,我的心情格外激動,在此,謹讓我代表全體少先隊員向與我們共同歡度節日的各位家長
六一兒童節教師代表發言稿例文親愛的少先隊員、同學們:六一國際兒童節又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表泰山路小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫
兒童節國旗下演講稿:愛心啟航尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節日。同學們,再過四天,我們自己的節日六一國際兒童節就要來到了。
單位開會發言稿范文第4篇
就職演講的寫作技巧
是新任領導面對其職權范圍內的所有群眾或代表而發表的施政演說。就職演講是群眾對新任領導的第一印象,所以,就職演講稿的寫作必須具備以下特征:
一、對癥
就職演講稿的寫作是在深入調查研究的基礎上動筆的。是就職者面對現實生活中最需要解決的問題發表見解,其矛頭所指必須是該單位的熱點、焦點問題,這樣才會引起聽者的共鳴。
二、真摯
演講稿中注入了演講者強烈而真摯的感情,這種強烈的感情以適當方式表現出來,必將產生強大的感染力和號召力。
三、簡潔
演講稿必須具有簡潔性。要做到主題集中、突出、層次少而有條理,語言準確洗練,使聽眾一聽就能夠明白接受。
四、真實
就職演講稿要比其他文章更給人以真實親切之感。演講內容要真實,要講真話,講實話,不能嘩眾取寵。
就職演講的作用
就職演講目前使用的范圍還不廣泛,還沒有正式作為公文文種列入公文范疇。它的重要作用有:
1、有督促干部實行諾言的作用。各單位的新任領導,在競職期間,曾就在職工作問題發表餓看法和諾言?,F在他們走馬上任,要向群眾立下軍令狀,確立工作目標,表示工作態度,闡明工作措施,并以此對工作的方針目標起安排和指導作用,做到有章可循,心中有數,以便聽眾和上級領導對其監督和督促。
2、有提高干部素質的作用。領導干部的就職演講,是對干部各方面能力的綜合訓練。首先,在準備就職演說時,干部的觀察能力、分析能力、邏輯思維能力、形象思維能力均得到充分的調動。其次,在演講中,干部的口才、語言能力、應變能力、理解記憶能力、表達能力都得到了鍛煉。在這一過程中,使干部的思維活躍了起來,聰明智慧發揮出來,各方面素質得到提高,是培養、造就創造性人才的有效途徑。
3、有樹立威信的作用。干部就職演講,是在新崗位上要塑造自身形象的開始。俗話說,新官上任三把火,就職演講的好壞,將直接影響此干部今后在本單位工作的成敗。如果這一炮打響了,首先給群眾一個良好印象,使群眾對你產生信任,那么,干部的威信便樹立起來了。這樣也就給今后工作打下良好的基礎。因此,一定要重視就職演說,要做充分準備,不能草率從事。
4、有自我約束作用。就職演講要向下屬明確自己的良好形象,促使自己在工作中盡職盡責,不能懈怠。時時處處自己規定的目標約束自己。使自己的工作有所遵循。
5、有橋梁紐帶作用。一各好的就職演講,能夠幫助新任領導建立起一座溝通群眾的橋梁,拉近領導與群眾之間距離,成為動員和維系群眾同心協力搞好本部門工作的有力手段。:
就職演講稿的撰寫
就職演講稿目前沒有固定的格式和內容要求,但一般由標題、稱謂、正文、落款四部分構成。
一、標題
就職演講稿的標題有多種寫法,一般由事由加文種組成。
二、稱謂
在標題下頂格書寫稱謂。演講者面對的聽眾一般有三種情況:一是主管單位領導與本單位員工,稱謂用“各位領導、全體同志(|)員工”;
二是面對的是全體人民代表,稱謂用“各位代表”;
三是主管單位領導,所屬單位員工代表,稱謂用“各位領導、各位代表”。
三、正文
單位開會發言稿范文第5篇
一、三大紀律
紀律之一:把好書稿的政治關
必須留意并消除政治性錯誤。如,“馬來西亞、臺灣等地”,須將“臺灣”改為“中國臺灣”;
中國地圖須加上、南沙群島,且顏色與中國大陸顏色一致;
“北朝鮮、南韓”改為“朝鮮、韓國”;
須與中央路線方針政策、中央領導人著作或講話原文保持一致;
應及時發現并消除含有、暴力、迷信、恐怖等、涉及宗教和民族問題的內容。等等。若沒有把好政治關,后果會非常嚴重。如教科書《香港中文教學和普通話教學論集》(1997年6月第一版)中三次稱香港為英國殖民地,最終,該教科書被召回,人教社為此損失過百萬。又如,2011年,珠海出版社出版了《我是黎智英》,因為主人公,珠海出版社被撤銷,澳洲日報有報道援引消息人士稱該出版社社長、副社長、總編輯等高層幾乎皆被撤職。
紀律之二:確保書稿的著作權、專利權
若書稿中有使用別人制作的畫、作品、論述等涉及著作權、專利權的內容時,應建議刪除或爭得原作者同意使用的授權、交納相應的使用費用并寫明這些畫、作品、論述的作者及出處,以免引起著作權、專利權糾紛。若沒有把好這一關,后果也會非常嚴重。
紀律之三:確保書稿中的個人、單位名譽權
消除書稿中易引起個人、單位名譽權糾紛的錯誤。若書稿中寫有對話人姓名、職務和對話原文或涉及對某個人或某單位有不好影響的論述時,建議采取技術處理,如個人姓名、職務、單位名稱寫拼音首字母或用“某某”等字代替,在前言或后記中寫明不針對任何個人、單位等,避免出版后引起名譽權糾紛,造成個人或單位在名譽或經濟上受到損失。尤其需要指出的是,雖然對公眾人物的權利保護范圍較之普通公眾有一定程度的限縮,但是,這并不意味著任何人均可隨意披露他人私人生活領域的信息,謹慎和客觀的態度是任何報道均應秉持的理念,傳記作品也是如此。
二、八項注意
1.必須能鑒別書稿的學術價值
書稿學術價值是指書稿的創新特征等,即書稿內容必須有新發現、新發明、新創造或新推進,前人或者沒有接觸過,或者雖有接觸,但分析闡述得還不充分,規律性還揭示得不夠,若能在別人的基礎上進一步加以研究,提出新穎獨到而又根據充分、言之成理的見解,這也具備了獨創性,從而具備了學術價值。并非所有關于科學研究的書稿都可以出版,只有那些提供了新的學術信息,有著創新的內容和作者獨到的見解,而不是重復、模仿、抄襲前人或別人研究成果的書稿,才有出版價值。
值得一提的是,特別忌諱在編輯加工中迷信專家審定的書稿。一些新編輯認為已請專家審定的書稿,學術價值肯定不會有問題,就不進行認真審讀。專家審讀,并不能代替編輯工作的全部,即使是學術問題,專家看問題的角度不一定完全是編輯的角度,專家的學術把關與編輯的學術把關不完全等同,更何況專家往往也有疏漏。
此外,還特別忌諱在編輯加工書稿時隨意改稿。編輯加工的主要任務是發現和妥善處理書稿中的差錯,使其達到出版要求。而在編輯加工的實際工作中,一些新編輯缺乏慎重意識,不仔細推敲書稿,甚至沒有弄明白作者要表達的意思就開始改稿,其結果必然造成無需改的地方擅改,需要改的地方卻改之不當。隨意改稿常見的表現是:對作者學術觀點的擅改,對作者語言風格的擅改。編輯加工書稿時,要避免改稿太過隨意,尤其注意不要輕易改動作者的學術觀點,不能用自己喜歡的那一套學術風格作為編輯加工的標準,即使非改不可,也要和作者協商,力爭取得共識。
2.書名、章節、結構應精益求精
設計精彩書名,表述準確。書名是一本書的臉面,精彩的書名往往引人入勝。如簡?奧斯丁最初寫完《傲慢與偏見》這本書時定的書名是《第一印象》,后來在出版前改成《傲慢與偏見》,明顯比原書名貼切,給人很深刻的第一印象。
必須確保書稿中的章節標題表述準確、精彩,結構安排緊湊、合理、層次清晰。如某書稿某一章共分四節,四個節題分別為必要性、重要性、可能性、緊迫性,未免太過于單薄,必須要求作者按每節內容重新擬定節題。書稿的引論不必寫得過詳,可以簡單地介紹本書的主要內容、研究的意義和價值以及采用的研究方法等,不必展開,也不必分節。有些書稿中章題、節題與內容“兩張皮”現象比較嚴重,應要求作者進行修改。全書各級標題、內容不得有雷同或遺漏,須一一對應,使結構布局層次清晰。
3.必須確保書稿中無科學性、知識性錯誤
經常能發現并消除書稿中的各類科學性、知識性錯誤。要能科學使用各類查詢工具,以輔助鑒別涉及不同學科、門類的知識性錯誤,對于一些拿捏不準的涉及專門領域的內容,還需要邀請相關專業人員進行外審,審慎對待書稿中的科學性、知識性錯誤是一個編輯從業人員必須具備的基本而重要的素質。
4.消除引文等的隱藏性錯誤
書稿中引用的原文經常會因抄寫潦草,作者僅憑記憶和印象想當然而沒有仔細核對原文,輸入錯誤等而造成差錯。必須逐條逐字核對原文,以保證正確無誤。書稿的頁末注、章末注、參考文獻等也應按國家相關標準編寫、統一。
5.必須確保外文的準確使用
必須留意書稿中夾雜的英語等外文錯誤,必要時可請相關專業人員把關,以避免傳播錯誤信息,造成不良影響。此類例子很多,此不贅述。
6.必須確保圖、表等的精確使用
消除圖、表、照片、畫中隱藏的錯誤,這些錯誤在處理書稿時會經常遇到,稍不留神就會漏掉,應仔細檢查、核對。應特別注意書稿中圖號、表號的正確編寫,并與相應文字一一對應。如某出版社出版的《朱自清散文精選》一書封面上所配照片是胡適的照片,張冠李戴,錯誤明顯。
7.必須消除前后不一致的錯誤
應對書稿內容進行前后對比,以確保內容不會出現前后不一致的情況。值得一提的是,書稿的統一性除了體現在內容上,還體現在體例的一貫上,這都需要編輯認真、細心的把關。
8.必須確保正文表述準確、精彩
書稿的正文,除了表述準確外,還應盡可能精彩。例如,語言方面應盡可能在確保語法正確的基礎上做到簡練、優美,關聯詞的使用要上下對應,盡可能消除錯別字,正確使用標點符號,書稿中夾雜的繁體字、異體字須改為正確的簡體字。
書稿的編輯加工是個積累的過程,相信廣大新編輯在充分運用好書稿編輯加工工作中的“三大紀律八項注意”后,會逐漸變成行家里手,盡快、盡好地實現自己心中的“編輯夢”。
(王煒,華中師范大學出版社編輯)
參考文獻:
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