幼兒園履職總結【五篇】（范文推薦）

在多年的律師生涯中，霍思明律師介入了不少在幼兒園發生的傷害事故案件的處理。他發現，在大多數事故中，幼兒園或多或少存在著未履行安全職責的情形：校園設施、設備存在安全缺陷；安全管理不到位，未及時制止幼兒做下面是小編為大家整理的幼兒園履職總結【五篇】（范文推薦）,供大家參考。

幼兒園履職總結范文第1篇

在多年的律師生涯中，霍思明律師介入了不少在幼兒園發生的傷害事故案件的處理。他發現，在大多數事故中，幼兒園或多或少存在著未履行安全職責的情形：校園設施、設備存在安全缺陷；
安全管理不到位，未及時制止幼兒做出的各種危險，未采取措施消除幼兒園中潛在的安全隱患；
未對幼兒開展必要的安全教育；
發生意外事故后未及時、妥當地救助受害幼兒……這些失職，均構成了法律上的過錯，意味著幼兒園須對事故后果承擔相應的法律責任。

那么，幼兒園應該如何做好各項安全工作，避免發生安全事故甚至卷入不必要的法律糾紛呢？本書精心設計了五個部分，一步步讓您獲得幼兒園安全方面的法律知識，從而增加應對突發事件的能力。

情景再現

本部分收集了近些年來發生的、真實的、有代表性的在園幼兒安全事故案例。這些案例涵蓋晨檢、午休、接送、進餐、如廁等幼兒園一日常規的各個環節，幼兒園建筑、場地、裝修、玩教具等各個細節，讓教師們了解各種場合、各種情形下可能發生的安全事故。

問題分析

作者從法律專業、幼兒園建設與管理等角度對案例進行細致的分析，診斷出事故的緣由，從而讓教師們了解現行法律對幼兒園及其教師在各個方面的安全職責要求，以及疏于履行職責可能要承擔的法律責任。

應對之策

作者結合多年來在處理幼兒傷害事故糾紛、協助幼兒園建立健全安全制度工作中的一些體會，歸納、總結出了較有代表性的、具體的、可供操作的安全工作策略。全書50條安全策略，可供教師們參考、借鑒，引導幼兒園及教師探索、施行保護幼兒的安全之道，最大限度地防范在園幼兒安全事故的發生。

練習與思考

讀者可以閱讀到新的安全事故案例，并做一做案例后面的思考題，以此檢測自身的法律知識和應對突發事件的能力。

附錄

附有《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《學生傷害事故處理辦法》《中小學幼兒園安全管理辦法》的原文，可供教師隨時翻閱、查找。同時，“練習與思考”部分的參考答案，更可以驗證之前自己的思考是否正確。

幼兒園履職總結范文第2篇

根據上級的指示精神，按照年初制定的普法依法治理工作計劃，結合本園實際，2018年，我園開展了一系列的法制教育活動，取得了實效，現將本年度我園開展法制宣傳教育情況總結如下。

一、營造濃厚的依法治園氛圍

結合“平安校園”創建活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長、社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的良好風氣。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的職業形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

二、加強教師法治教育

在全園教職工中開展“學法、守法，做文明公民活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《安全生產法》、《反邪教法》等法規和相關安全知識，并撰寫學習心得體會。除利用家園聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師收看省委宣傳部、省委依法治省法治宣傳教育專項組辦公室、省司法廳聯合制作的《憲法·專家談》專題節目，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工進一步增強“安全重于泰山”的意識，更加規范教育教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

三、開展形式多樣的法制宣傳活動

首先，我們將法制教育宣傳活動融入園本課程中，將初步的法律常識寓教于樂貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“開園法治第一課”、防恐防暴演練等主題活動，并邀請交警深入班級對幼兒進行交通知識普及。通過法制安全圖片展覽，法制安全講座，防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法治宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。

其次，各班還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家園聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

幼兒園履職總結范文第3篇

一、明確發展學前教育的目標

1、全市學前教育要形成以公辦幼兒園為主體，多種形式辦幼兒園的發展格局，建立能基本滿足—歲接受學前教育的發展規模。到年，全市要建設所縣級公辦示范性幼兒園、所鄉鎮中心幼兒園，所市級以上示范性幼兒園、所省級示范性幼兒園，并建設相當規模的民辦幼兒園。

2、逐步提高學前教育普及率。到年，全市歲嬰幼兒入托率達到以上，學前一年兒童受教育率達到以上，學前三年兒童受教育率達到以上。

二、切實履行各級政府發展學前教育的責任

3、各縣區政府要根據《省人民政府辦公廳關于印發<省建設教育強省“十一五”規劃>的通知》（政發[]號）要求，盡快制定幼兒教育—年、—年發展規劃，對區域內幼兒教育發展進行全面規劃和合理布局。

4、切實辦好公辦幼兒園。一是加強縣城公辦示范性幼兒園建設。每個縣區都要在年秋季開學前，建設好一所規模達到名幼兒的縣級公辦示范性幼兒園。二是加強鄉鎮中心幼兒園的建設。各縣區要按照發展規劃，在年前，每個鄉鎮至少建設好一所公辦的中心幼兒園，配備好相應的師資及場地設備。三是加強城鎮社區骨干幼兒園建設。人口-人的社區都要建一所標準化的幼兒園。四是充分利用學校布局調整后閑置的學校教育資源，優先興辦公辦幼兒園。五是在人口稀少的偏遠山區小學和教學點附設幼兒園或附帶幼兒班。

5、加強幼兒園安全監管，保障學前教育健康發展。各縣區要認真落實“地方負責，分級管理和有關部門分工負責”的幼兒教育管理體制，結合本地實際，制定科學合理的幼兒園管理方式。一是要按照屬地原則，由縣區政府、街道辦事處、社區和鄉鎮政府及村民自治組織制定一整套適合本地實際幼兒園安全監管機制。二是各部門要切實履行監管職責。衛生部門要按照有關幼兒園食品衛生安全及衛生防疫方面的法規和規章制度，對幼兒園食品衛生安全及保健衛生防疫實行全程監督和指導；
公安部門要負責對所轄地區幼兒園校車、消防、周邊環境等進行監督和控制，尤其是對接送幼兒校車的監管要落實到每一個交警分隊，對每一臺幼兒園校車實行交警員掛牌監督；
質檢部門要負責幼兒園園舍危房的監督和排查；
教育部門要負責幼兒園教學安全及安全教育的日常監管。

6、建立政府投入為主，多種渠道籌措的發展學前教育經費保障機制。各縣區政府要建立幼兒教育發展基金，用于改善公辦骨干幼兒園辦園條件；
獎勵辦園條件完善、教育教學水平高、師生安全有保障的民辦幼兒園和幼兒教育師資培訓。

三、支持和鼓勵民辦學前教育發展

7、大力鼓勵和支持民辦學前教育發展。一是積極鼓勵和提倡社會力量采取聯辦、股份合作等形式舉辦幼兒園，民辦幼兒園享受政策規定的優惠和支持。二是積極引導民辦幼兒園創品牌、創特色。鼓勵和提倡知名品牌幼兒園辦連鎖幼兒園，支持辦園條件完善、水平高、師生安全有保障的民辦幼兒園申報省、市示范性幼兒園。三是各級政府每年要獎勵一批優秀民辦幼兒園，發揮正確的導向作用

8、切實規范民辦學前教育辦學行為。一是依法治教，清理整頓無證幼兒園。各級人民政府及有關部門要認真履行依法治教和規范幼兒教育辦學行為的職責，徹底整頓無證辦園行為，對不符合辦園條件、有安全隱患的非正規幼兒園要限期整改，整改后仍不合格的，要責令停辦，取消辦學資格。在整改期間，要按屬地管理原則加強日常監管，由于監管不力而引發的問題要嚴肅追究監管者的責任。二是教育行政部門對民辦幼兒園要每年進行一次全面評估，不合格的要取消其辦園資格。三是民辦幼兒園之間不得惡意壓低收費標準爭搶生源，物價部門每年要根據當地民辦幼兒園的辦園成本，核定并頒布幼兒學費的最低標準。四是定期公布民辦幼兒園信息,接受社會的監督?？h區教育行政管理部門要在每年的八月下旬對所有民辦幼兒園的辦園條件、辦園水平特別是辦園的法人代表、教師、場地、設備等基本情況，以及主要特色、存在的突出問題進行公示,讓幼兒家長全面了解相關幼兒園的基本情況,從而選擇適合自己需要的幼兒教育。同時促使民辦幼兒園接受社會監督,不斷改善辦園條件，提高辦園水平。

四、加強師資隊伍建設，努力提高幼兒教師素質

9、依據國家編制標準和相關規定配備幼兒園教職工。公辦幼兒園教職工人數要納入公辦中小學教師核崗定編總體規劃，根據幼兒規模核定。民辦幼兒園要按照小班人、中班人、大班35人的標準班額,每個班配備名幼師、名保育員。

10、建立幼師培訓基地，提升教師隊伍素質。要依托道縣師范、祁陽師范、零陵師范建立好幼兒教師培養基地，進一步加強三所學校的幼教專業建設，提高幼兒教師培訓水平，以滿足幼兒教育事業發展的需要。

11、采取強制措施，力爭三年內所有幼兒園的園長、幼兒教師持證上崗?？h區教育行政部門要依據《教師資格條例》的有關規定，建立幼兒教師管理系統，實行幼兒園園長、教師資格準入制度，嚴格實行持證上崗。年所有幼兒園的園長、幼兒教師持有幼兒教師資格率要達到以上，年達到以上，年達到。凡未取得幼兒教師資格證的園長、幼師都要分期分批到道縣師范、祁陽師范、零陵師范三個幼師培訓基地培訓，培訓合格后按《教師資格條例》的規定，頒發幼兒教師資格證。從年開始，未取得幼兒教師資格證的幼兒園園長、教師均不得上崗。

12．努力保障幼兒教師合法權益，穩定教師隊伍。要按照《中華人民共和國教師法》的要求，依法保障幼兒教師的合法權益。各縣區政府要按相關規定，制定幼兒教師工資標準，建立和制定幼兒教師最低工資保障制度、幼兒教師實施養老保險制度、幼兒教師資格認定及職稱評審等制度，確保公辦幼兒園幼兒教師享有公辦中小學教師同等待遇，加強對保障幼兒教師合法權益的監管，穩定幼兒教師隊伍。幼兒園的舉辦單位要依法保障幼兒教師在進修培訓、評選先進、專業技術職務評聘、工資、社會保險等方面的合法權益。

五、加大對學前教育的領導和管理

幼兒園履職總結范文第4篇

尊敬的各位領導、教師：

大家好！

我叫xx，95年從幼兒師范畢業，在幼兒園工作至今。在10年的工作歷程中，我不斷提高自身思想素質，不斷積累教育教學經驗，積極地把從學校學到的專業知識同實踐經驗相結合，虛心學習他人之長，努力克服自身缺點，在幼兒園領導和大家的關懷和幫助下，我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業、優秀的幼兒教師。在10年的工作歷程中，我先后擔任過班組長、園教研組長的職務。通過多年來在各個崗位的鍛煉，我也積累下了許多幼教工作的先進經驗?，F在，我決定參加xx園保教主任崗位竟聘。

我具有較高的政治思想素質，積極向黨組織靠攏，并于2003年4月正式加入中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員。在園，我服從園領導的工作安排，積極配合園領導完成各項活動，為幼兒園的發展出謀劃策。我團結同志，以誠摯的態度對待每一位教師、幼兒及家長。我樂于助人，只要誰有需要我會盡力去幫助他。

在8年的工作歷程中，我熱愛幼兒，關心每一位幼兒的身心健康發展，努力為幼兒營造良好的生活、學習環境，促進每一位幼兒在原有基礎上各方面全面發展。我認真鉆研教材，積極參加各種繼續教育學習，學習科學教育理念，引他人之長為我用。我熱情與家長溝通，為家長俳優解難，并積極向社會宣傳幼兒園的成長及取得的成績。我積極參加園內外的各項活動，認證履行了一名幼兒教師的基本職責。通過我的不懈努力，不僅豐富了我的教育教學經驗，提高了保教水平，并且，我在教學中結合

幼兒生理、心理特點和新《綱要》，摸索出一套自己的教學風格，那就是“愛”的教育， “愛”不僅征服了幼兒，同時也獲得了園領導的肯定、教師的好評、家長的贊揚。

我已經擔任了3年的園教研組長之職務。在任教研組長時，我能密切配合園領導作好各項教研工作，制定了幼兒園的教育科研發展規劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。這些計劃的實施展示了我園風采，促進我園成長，鍛煉教師能力，擴大我園知名度。期末，我能根據本學期教育教學活動內容、完成質量以及取得的成績書寫各種總結。在我園科研剛起步階段，我利用自己熟悉電腦知道，積極上網查找資料，并擔任我園第一個縣級課題的主研人員，帶動了我園教研活動的展開?？傊?，通過各種活動我掌握了科學的教育理念，獲得了更多的新知識，口語表達能力，書寫能力也有了很大的進步。

假如，我當上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實施和展開：

1、 我將繼續加強自身綜合素質的提高，保教管理水平的提高，科研指導能力的提高，發揚奉獻精神，以高標準要求自己，同時接受園領導和全體教師對我工作、學習的監督和指導。虛心聽取教師的意見和建議，及時調整自己工作中的失誤，有效促進保教及教研工作的展開，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論、教育實踐相結合的探索者。

2、 我將以積極的態度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責，確定幼兒園發展目標，促進幼兒園的發展，把提高幼兒園的保教質量作為幼兒園教育科研的出發點。加強對教師教育科研的崗位培訓。

3、 我將以全體教師素質的總體提高為目的，注意搜集各種學習、參觀、投稿等

活動信息，并及時把這些信息傳達給教師。我將組織教師進行課題、崗位等領域的學習，讓討論真正成為教師成長的手段，促進廣大中青年教師從實踐型、經驗型轉化為科研型教師，給全體教師更多的“請進來”、“走出去”的學習機會。

4、 我將建議園內添加電腦、打印機等硬件設備，注意將信息技術引進幼兒園活動中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志，期末裝訂成冊放回教研室。

5、 我將狠抓園內各項活動的有效實施，解決活動中的問題，促進理論和教育實踐相結合。

當然，在實際工作中，我身上仍然存在很多的不足和缺點，如：做事馬虎，仍不夠細心等。今后，我將加強自己能力的鍛煉，以更好的心理素質和身體狀況迎接大家的考驗。請大家給予我支持。

幼兒園履職總結范文第5篇

我是__市機關幼兒園__x，20__年肩負著選民的信任和重托，當選為溫州市第十一屆人大代表，任職以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命，始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的目光在盯著我，時時刻刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。2年多來，在市教育局和市人大常委會的領導下，我正確行使權力，自覺履行義務，勇于承擔責任。既做好單位的本職工作，同時又較好地履行了代表職責，積極參政議政，努力發揮教育代表的作用?，F將我履行代表職責作如下述職。

一、加強理論學習，提高履職水平

注重學習，讓學習成為一種自覺和常態，在學習中提高素質，提高能力，是我一貫的追求。自當選代表以來，我更加注重將政治理論、法律、法規學習與業務學習相結合，認真學習《代表法》、《選舉法》、《教育法》等，在學習與實踐中提高對人民代表大會制度的認識，體會和探索如何當好代表，如何以新的視角和新的形式創造性地開展工作，從而大大增加作為人大代表的責任意識，增強履職能力。記得剛當選人大代表時，我很興奮，充滿著榮譽感。但在接受了代表會前培訓之后，我的責任感增強了許多。第一次會議開幕的當天，一個上午的時間，就把政府工作報告看了六七遍。作為幼兒教師的我，首次接觸這些大報告，確實覺得力不從心，于是我從細微處，從專業上著手，發現政府工作報告沒有把學前教育內容寫進報告中。就趁著中午時間與當地教育主管部門聯系，求證相關數據，力舉學前教育中存在的問題，建議政府重視學前教育。我不知道我的建議有沒有起到作用，但值得欣慰的是在下一年度的報告中我看到“要大力發展學前教育”。

二、牢記代表使命，不負人民重托

做為一名人大代表，幾年來，我始終牢記代表職責，不負重托，不辱使命，積極工作，努力做一名人民群眾滿意的人大代表。

1、積極參加人大代表會議。人代會前，我堅持深入選區，走訪選民群眾，廣泛聽取選民的意見，認真做好筆記，人代會期間，認真審議人大，政府工作報告和“兩院”的工作報告，并提出意見和建議，為推行“一府兩院”工作建言獻策。每年的人代會期間，我均有向大會提交建議。如：就目前民辦幼兒園無序競爭、亂收費等問題較為突出，政府要加大對學前教育的重視程度和管理力度的建議。在審議法院報告時，經多次調研，引用系列數據例舉青少年犯罪已經成為危害社會治安一個嚴重的社會問題，關注青少年犯罪對于社會穩定來講是個根源問題，建議有關部門要引起高度重視。建議在未成年人刑事審判陪審員中要有教師代表，以此來健全陪審員制度。以及書面遞交《關于加強趙山渡水庫環境污染管理的建議》，《關于將__市江南物流園區建設成為溫州市的大物流規劃核心物流樞紐議案》等。

2、是積極宣傳本級人大及其常委會的決議、決定，并帶頭貫徹執行。每一次會議歸來都要在本單位開專題會議傳達有關精神，并利用幼兒園宣傳窗設立專欄對社區與家長進行宣傳。

3、是積極參加閉會期間的各項活動，為了按時參加人大組織的代表視察，調查，群眾接待工作，我堅持提前安排好本職工作，為代表活動擠出時間，按照通知的要求做好代表活動的準備工作，使自己在每一次代表活動中都有新的收獲。2年多來，市人大組織的各項活動我均能按時參加，參與率達90%以上。本著對人民負責的精神，閉會期間我經常深入群眾，深入社區，體察社情民意。通過多種渠道反映人民群眾的急，熱，難點問題。如視察塘河治理情況，視察中國銀行調研當地的金融情況，了解銀企合作情況，了解新農村用電情況等。并通過開座談會，走訪選民，先后就“建議龍灣區海城街道部分企業用地因區域劃分歷史遺留原因而未轉雙證的單位在辦理有關手續應等同于住宅用地的相關程序”，及對我市的特殊教育現狀進行深入調研，就建立我市特殊教育中心解決特殊教育校舍問題提出建議。

三、恪守工作職責，做好本職工作

我是人大代表，同時我是一個普通的教師，每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業愛崗，永遠把工作放在第一位。隨時掌握工作情況，加強研究，凝聚人心。在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當我憑著一顆敬業之心去從事我的工作時，就覺得責任遠大。平時工作中，我重視每一件小事，很多企業或個人的成功來自于對每一件小事的重視，然而失敗可能也是從一件不經意的小事開始。所以當我在完成每一件事時，我的態度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明凈程度，與家長、教職工的對話藝術，凡事