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記得有一個名家曾經這么說過，一個精品往往是好的主題與好的形式的完美結合，既有美妙的構思，又獨特的語言。而在這個舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風采。今天，我們即將下面是小編為大家整理的比賽主持詞【五篇】（完整文檔）,供大家參考。
比賽主持詞范文第1篇
各位評委，各位老師：
上午好！
記得有一個名家曾經這么說過，一個精品往往是好的主題與好的形式的完美結合，既有美妙的構思，又獨特的語言。而在這個舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來！同時，也歡迎現場的所有老師和領導。
一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。為了進一步提升教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，更加透徹地了解說課，學校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準備、預賽和決賽三個階段，通過層層選拔，這幾位優秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！
1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師，她博學善思，撰寫的論文多次獲獎，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課，內容為二年級語文《歡慶》。
2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師?！靶路f、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她能最大限度地體現學生的主體性，她的課，學生們愛上。/fanwen.chazidian.com) 接下來就由她給大家說課，內容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。
3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學新星，她銳意進取，潛心教研，教學技能不斷提高，獲得好評。今天她說課的內容是六年級語文《老人與海鷗》。
4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內容是五年級語文《梅花魂》。
5、最后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是最好的動力，正因為對英語學科的熱愛，她的教學成績名列前茅，成為學校優秀的英語教師。她說課的內容是六年級英語《what would you like to be? 》
今天，我們共同聆聽了各位優秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風格。抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側重點由“怎樣教？”轉向了“為什么這樣教”，并在教學設計中添加了自己的獨特見解，創新意識強，勇于探索，風格清新，為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結束，謝謝大家！
比賽主持詞范文第2篇
一、
各位領導、各位來賓，下午好：
歡迎來到＊＊醫院“揚白求恩精神、樹衛生新風采”身邊人身邊事征文暨演講比賽的決賽現場。在上周的初賽中，通過激烈的競爭，有十位選手脫穎而出，進入今天的決賽。經過初賽的洗禮又通過這一周的準備，相信選手們一定都已經成竹于胸了，就等今天的決戰時刻了?。?！
好了，我就不多說了，下面請允許我介紹一下今天的決賽邀請到的評委，他們分別是：
1、醫院＊＊院長；
＊＊（掌聲）
2、＊＊區委組織部部長：＊＊（掌聲）；
3、＊＊衛生局工會副主席：＊＊（掌聲）；
4.......
接下來，我再宣布一下決賽的比賽規則和評分標準：
（一）、比賽規則：
1． 比賽采用二十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績。
2． 選手按抽簽順序上場。
3． 演講時限，3－8分鐘。
（二）、評分標準：
1．演講內容占六分
要求：主題鮮明集中，條理清楚，內容充實具體，開頭引人注意，結尾耐人尋味。
2．語言表達占六分
要求：普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語言自然生動。
3．表情姿態占四分
要求：基調確定，感情豐富，精神飽滿，姿態自然大方。
4．服飾儀表占兩分
要求：服飾整潔，樸素大方，儀態端莊。
5. 演講時限和脫稿占兩分
要求：演講時限為三到八分鐘，必須脫稿
四、
好，下面，比賽正式開始。
首先上場的是1號選手，
請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1號選手的最后總分是
下面，請3號選手上臺演講。她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請4號選手準備……
五、
十位選手的演講都已結束，稍候將會根據比賽評分結果，公布一二三等獎。
現在，我們邀請評委嘉賓周旭蒞先生為我們本次活動進行點評。
現在開始，我們為本次征文及演講比賽舉行頒獎。首先我們先來為獲得本次征文比賽三等獎的選手頒獎，他們是，
1、
2、
3、
4、
5、
有請頒獎司儀呈上榮譽證書
我們邀請評委嘉賓為三等獎獲得者頒獎。
獲得二等獎的是
1、
2、
3、
有請頒獎司儀呈上榮譽證書
我們邀請評委嘉賓為二等獎獲得者頒獎。
獲得一等獎的是
有請頒獎司儀呈上榮譽證書
我們邀請評委嘉賓為一等獎獲得者頒獎。
所有獲獎選手的獎金將在會后統一發放。另外還有鼓勵獎10名，參與獎35名，我們將在會后為他們頒發獎狀和獎金。
好了，接著，也是最讓人期待的時刻，我們將宣布本次決賽的一二三等獎。
首先是獲得三等獎的名單，有請頒獎嘉賓 ，（由他來宣布獲獎名單）
請獲得三等獎的選手上臺領獎。
下面有請 來為我們宣布獲得二等獎的選手的名單，并為他們頒獎。
請獲得二等獎的選手上臺領獎。
下面是一等獎，會是誰呢，誰會是今天笑到最后的一個人呢，下面，我們有請
來為大家揭曉。
請獲得一等獎的選手上臺領獎。
為了感謝醫院醫教科、護理部、社區對本次征文演講比賽的大力支持，我們特地評選出了本次比賽的優秀組織獎，他們分別是，＊＊區，＊＊區，＊＊區，＊＊室和＊＊科。有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
到此為止，本次比賽已經落下了帷幕。非常感謝大家對本次比賽的關注和支持，也要特別感謝在百忙之中抽出時間來為比賽擔任評委的各位領導。謝謝！
同時希望今后的活動大家能一如既往的支持和關注我們！
比賽到此結束，謝謝各位領導，謝謝各位光臨的朋友?。?！
比賽主持詞范文第3篇
器樂比賽主持詞開場白【一】
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業！
乙：我們更不會忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，元村鎮中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
器樂比賽主持詞開場白【二】
一、男：尊敬的各位領導/各位來賓
女：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好
男：現在您來到的是昆明理工大學金橋學院第三屆器樂大賽的決賽現場。
女：青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒；
燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動；
越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。
女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈
男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓，他們是...... （男：歡迎） 男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場比賽的評委，他們是...... （女：歡迎） 女：歡迎！下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。（ 一、本次大賽為十分制。
二、評分內容包括 6 個項目：音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現、樂理知識。
）
男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次表演,評委評分(第一輪結束不淘汰)選手上臺抽簽分組,每組演奏不同主題 ，主題由抽簽的組號定；
接下來進行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題 評委進行評分，決出一二三名，最佳臺風獎，最佳風格獎，器樂大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大學津橋學院第三屆器樂大賽 合：正式開始。
男：首先有請各位參賽選手登臺，掌聲歡迎！
二、
三、頒獎儀式，有請獲獎選手上臺
四、
五、下面進行大賽的頒獎儀式 并請選手和嘉賓合影留念 （結束）
男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇！
女：華燈落幕，但夢想的光芒不會暗淡！
男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，青春無悔！
比賽主持詞范文第4篇
請各位小選手入場。按照班級序號現場抽簽，現場朗讀，難度很大喔！不過，老師相信你們的能力，一定會超常發揮！加油！
首先請二年一班的1號選手抽簽……
……
比賽期間的插播詞，主持老師根據朗讀的內容（主持老師的班級也參加比賽，所以對朗讀內容一無所知，體現了比賽的公平公正。）迅速組織語言臨場發揮。
小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。同學們，你們可知道？在上個世紀初，周恩來爺爺小時候就立下誓言：為中華之崛起而讀書！而且用他一生的實際行動履行了諾言！那么，作為二十一世紀的少年兒童又怎甘落后呢？對！今天，我們也要立下誓言：（全體起立）為祖國的明天更美好而讀書！——
比賽主持詞范文第5篇
演講比賽頒獎主持詞【一】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好! 在這陽光明媚的美麗三月中，經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉 區東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。
首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下) 。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：
xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面，我宣布一下比賽規則和評分標準：
(略) 接下來我們的 16 位選手即將炫酷登場了。
16 位選手，今天的舞 臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講：
爭做“好學生、好班級” ，一個“爭做”體現的是一種積極向上 的精神，那么，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢? 請聽 1 號選手，來自高二(1)班 xx 同學的演講《爭做文明“好學生， 好班級”。
請 2 號選手準備。
請評委給 1 號選手打分。接下來請 2 號選手上臺演講，他是來自 高一(5)班 的 xx 同學 ，她演講的題目是《爭做文明“好學生，好 班級” 。請 3 號選手準備。請評委給 2 號選手打分。
青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢想。在 這個春的季節，讓我們一起放飛夢想。有請 3 號選手，高一(2)班 的 xx 同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》 。請四號選手準 備。
請評委給 3 號選手打分。在生活中，也許我們經常在思考一個問 題：我們應該做怎樣的一個人呢。答案有很多，每個人的答案不盡相 同?，F在，就讓我們一起聽聽四號選手，來自高一四班 xx 同學的答 案：
《做一個文明的人》 。
感謝劉俠俠同學的精彩演講?，F在，趁著評委老師打分的空閑， 我們一起來欣賞一下 xx 同學給我們帶來的節目。
感謝 xx 同學的精彩表演。下面，我宣讀一到四號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1 號選手的最后總分 是(略) 下面，請 5 號選手上臺演講。她是來自高一三班 的 xx 同學 ， 她演講的題目是《規則與道德》 。
請 6 號選手準備。
請評委給 5 號選手打分。接下來有請來自高二四班的 xx 同學， 她演講的題目是《做文明學生》 。請 7 號選手準備。
請評委給 6 號選手打分。一個班級就是一個大家庭，一個好的班 級有助于我們的成長。
而怎樣才能成為一個好班級呢?請聽高一一班 xx 同學給我們詮釋《如何成為好班級》 。請 8 號選手準備。
請評委給 7 號選手打分。當我們一天天長大，忽然有一天覺得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種責任，請聽高二九班 xx 同 學的演講《做一名有責任感的中學生》 。
責任有你一份，有我一份?，F在，趁著評委老師打分的空閑，我 們一起來欣賞一下 xx 同學給我們帶來的節目 感謝 xx 同學的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，5 號選手的最后總 分是(略) 下面，請 9 號選手上臺演講。她是來自高二三班 的 xx 同學 ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。
請 10 號選手準備。
請評委給 9 號選手打分。接下來有請來自高二六班的 xx 同學， 她演講的題目是《共創文明和諧班級》 。請 11 號選手準備。
請評委給 10 號選手打分。
“合格”一詞說易行難，也許，我們每 天都將做一個合格的中學生這句話掛在嘴邊， 但究竟怎樣做才算是一 個合格的中學生呢?有請高一七班 xx 同學給我們做出她的精彩解 釋。請 12 號選手準備。
請評委給 11 號選手打分。校園是我家，文明靠大家，讓你我用 行動點燃校園文明之花，有請高二二班 xx 同學。
但愿文明之花開遍我們東關高中校園的每一個角落!接下來，又 到了我們的快樂時間，有請 他精心準備的節目。
下面，我宣讀 9 到 12 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一 個最低分 ，9 號選手的最后總分是(略) xx 同學，他將給我們帶來
接下來，有請 13 號選手，來自高二八班的 xx 同學，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。請 14 號選手準備。
請評委給 13 號選手打分。下面，登臺演講的是來自高二五班的 xx 同學，她的演講題目是《做文明之人》 。請 15 號選手準備。
請評委給 14 號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽高二七班 xx 同 學的演講《做文明學生，創和諧校園》 。
請 16 號選手準備。
請評委給 15 號選手打分。接下來，有請高一六班的 xx 同學，今天下午， 她將壓軸登場， 向我們倡導讓學習伴隨青春成長， 自由飛翔。
下面，我宣讀 13 到 16 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉 一個最低分 ，13 號選手的最后總分是(略) 下面，有請 xx 有請 xx 宣讀最終比賽結果。
謝謝!頒獎。
結束語：
在這個熱情洋溢的下午，16 位選手通過精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次 演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼 續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家!
演講比賽頒獎主持詞【二】
開頭語
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是_______________
男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間
女:比爾·蓋茨經常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！爆F代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。
男:“責任”可以讓一個人脫穎而出。責任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。
女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。
男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脫，而是設法改善，那么他就會不斷進步，離成功也就會越來越近?？梢赃@樣說，責任是事業成功的階梯。
男女:應該怎樣背負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。
女: 擔任今天比賽的評委有：張校長，，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...
女:掌聲歡迎
(3號選手完畢后)
男：接下來，請評委商討給前三位選手打分。
女：下面公讀本次比賽的評分規則.. 演講內容(20分) 語言(40分，普通話、語調、語速)
動作(15分) 表情(15分) 著裝(10分)共計100分
男：這次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
女：自從把“我與責任共同成長” 主題演講比賽做為本學期德育處一個大的活動，這次演講比賽，得到了學校的大力支持，各班老師積極組織落實和同學們積極參與，經過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們后勤老師為這次比賽做了精心的布置。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
(所有選手完畢后)
所有選手的演講到這里就全部結束了，有請張副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!
感謝張校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。
有請張校長為我們宣布結果：
有請張校長政教主任葉老師團書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎!為獲得一等獎的選手頒獎。
結束語
女:同學們都聽說過這樣的話：“一個人的思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的個性，個性決定他的命運?！?/p>
男:讓人出色的不是美貌，而是責任;讓人高貴的不是衣衫，而是責任;讓人成功的不是出身，而是責任。
女:責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規范你的行為，督促你走向成功。
男:預祝在座的各位夢想成真，事業成功!
女:好了,比賽進行到這里就已經完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,
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