水利實訓總結【五篇】（完整文檔）

加強水利職工教育培訓是關系到水利事業健康發展的一項長期工作，需要在實際工作中貫徹落實，需要不斷的總結和完善。其是提升職工素質能力、推動工作上水平的重要抓手。為提升我區水利行業職工隊伍業務技能和綜合素質下面是小編為大家整理的水利實訓總結【五篇】（完整文檔）,供大家參考。

水利實訓總結范文第1篇

關鍵詞：水利職工；
教育培訓；
措施；

中圖分類號：D412 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-01-00-01

加強水利職工教育培訓是關系到水利事業健康發展的一項長期工作，需要在實際工作中貫徹落實，需要不斷的總結和完善。其是提升職工素質能力、推動工作上水平的重要抓手。為提升我區水利行業職工隊伍業務技能和綜合素質，推動人才隊伍建設，加強水利職工教育培訓工作，應把握好以下幾個方面的工作：

一、多措并舉，積極探索培訓模式

采取集中辦班、基層辦班、外送培訓、學歷教育等靈活多樣的培訓形式，實現冬季集中培訓與基層所站“一事一訓”相結合、生產崗位培訓與成人學歷教育相結合、單位自主培訓與外送深造提高相結合、骨干重點培養與職工普遍參與相結合、業務理論深化與生產實踐提高相結合，通過五個結合，創新職業教育思路與機制，積極探索培訓模式。

（一）面向專業抓培訓。采取“走出去，帶回來”方式，重點培養一批專業性強的高、精、尖人才，開展工程建設“四制”、節水灌溉、農村飲水、工程質量監督檢測等培訓班；
多渠道、多層次選派優秀青年干部到國內外學習先進的水利工程技術、水政水資源、水利管理經驗、智能化防汛抗旱預警系統等國際尖端水利科技。

（二）面向基層抓培訓。面向全區基層水利管理人員開展水利施工企業安全生產、工程質量管理、渠道測量水、泵站運行等各類培訓班；
對不具備大中專學歷的職工，進行相應專業的學歷教育，擴大成人大專和?？粕究埔幠?，開展電大開放式教育；
重視和鼓勵工作業績突出，有發展潛能，具有大學學歷和中級以上職稱，年齡在45歲以下的專業技術人員，攻讀碩士研究生和博士生。

（三）面向崗位抓培訓。加大技師培養力度，抓好工人崗位技能培訓。充分發揮技能鑒定站作用，面向水利行業開展職業技能鑒定考核工作，通過考核取得《資格證書》。結合工人等級技能考核鑒定，組織開展全方位的崗位適應性、崗位等級晉級型的職業技能培訓，增強工人學技術、練本領的內在動力。主要生產崗位上的工人每年脫產培訓時間不少于10天；
水管單位所、站長、每年脫產培訓時間不少于15天。

二、制定培訓計劃，完善培訓機制

（一）完善管理機制。明確一把手負總責、分管領導親自抓、組織人事部門具體抓的層層抓落實的機制。把人才的預測與規劃、培養與使用、配置與管理擺在重要位置，把開發人才資源作為振興水利事業的重要措施來落實；
實行繼續教育登記制度，保證專業技術人員全年接受培訓不少于12天（72學時），建立完善培訓檔案，使教育培訓工作有計劃、有檢查、有驗收、有考核。

（二）制定培養計劃。主要是明確各類專業技術人員培訓教育和知識更新工作的指導思想、目標任務和對策措施，根據各類人才所需要的理論知識、通用知識、專業知識以及應具備的專業技能，以知識更新為重點，制定行業培養計劃，加大培訓力度，分類培養。

（三）建立長效投入機制。加大職工培訓教育投入力度，按照國家規定，積極爭取專項資金；
以項目帶培訓，結合重大水利工程項目的實施，在相應業務管理中籌集資金。

三、結合職稱評審、技術研討等，提高職工參與的積極性

（一）將職工參加教育培訓的情況做為職稱評審及聘任的必備條件，確?！皩I技術人員每人每年脫產或集中參加繼續教育的時間累計應不少于72學時”。加大專業技術人員教育培訓力度，使教育培訓成為廣大專業技術人員提高自身素質和能力水平的自覺行為。

（二）緊密圍繞重大水利建設項目、水利新技術等開展學術研討活動。開展節水技術的推廣與工業供水管理、智能水網一體化、高效節水灌溉與土壤鹽漬化、無人機航空影像拍攝技術等專題研究和研討會，為廣大專業技術人員提供學習交流平臺，促進各類專業技術人員充分運用所學新知識，積極實踐新技術，全力為水利建設做好科研服務。

四、依托人才隊伍建設，營造培訓教育的良好氛圍

充分發揮地區水利網、地區報刊等行業媒體的輿論宣傳作用，積極探索建立新的信息交流、溝通平臺，大力宣傳實施水利人才戰略的重大意義和加強水利人才培訓教育工作的必要性和緊迫性，宣傳水利優秀人才的典型事跡和職工教育工作的先進經驗，宣傳水利職工教育工作對全面推進可持續發展水利事業的保障作用，表彰職工教育工作先進單位和個人以及重視職工教育工作的領導干部，為落實人才培養任務積極營造良好的輿論氛圍。

（一）突出抓好高層次人才隊伍建設和優秀青年人才的培養。依托國家實施“西部之光”人才培養計劃、“西部千名學科帶頭人工程”，“水利廳高層次人才工程”。實行動態管理，優勝劣汰。

（二）認真貫徹落實地區專業技術人員繼續教育條例，每個專業技術人員每年平均培訓12天，3-4年內使水利專業技術人員培訓率達到100%。以高中級水利專業技術人才為重點，加快知識更新和創新能力的提高。在水利水電規劃設計、水資源管理及節水型社會、農村水利、水土保持、灌溉管理、建設管理、防汛抗旱、水文及水利信息化、水利經濟管理等9個領域培訓一批緊跟水利科技發展前沿，創新能力強的專業技術骨干人才。

（三）推行“導師制”，加快中青年專業技術人才的培養。有計劃地安排中青年專業技術人才擔任一些重大科研和生產項目負責人，積極開展學術交流，加快對青年職工的培養。

五、加強效果評估，提升培訓質量

每期培訓結束后及時小結，對培訓效果進行評估。分析課程設置是否科學合理、內容是否切合實際、時間安排是否有條不紊、教師講解是否通俗易懂，效果是否達到預期等方面的即時評估與幾個月后的分時間段評估。不斷總結和探索適合本單位職工教育培訓的好做法，少走彎路，提升水利系統職工教育培訓質量，培養出更多的高技能人才，加快人才隊伍建設。

六、結束語

綜上所述，職工教育培訓工作在提升職工業務素能、提高效率方面發揮了重要的作用，加強職工教育培訓工作應該從計劃，機制，培訓方式，提升職工參與積極性，提高培訓質量，加強培訓效果評估等方面抓起。

參考文獻：

水利實訓總結范文第2篇

水利部黨組提出了新時期的治水思路要從傳統水利向現代水利、可持續發展水利轉變.要實現這一劃時代意義上的轉變，人才是關鍵.近些年來，我國水資源分布、利用和保護的嚴重失衡，已經引起了世人的重視，黨中央、國務院也逐步把治水問題提到重要議事日程，嚴峻的形勢和光榮的任務，已極大地鼓舞了廣大水利人提高自身素質，用科學知識建設現代化水利的信心和決心，這就使得開發水利人才已經變得非常必要和可能.

我國現有水利職工隊伍140多萬人，具有中專以上文化程度的僅占職工總數的21％，比全國平均水平37％還要低16個百分點.從專業結構上看，水利職工中絕大多數是水利專業畢業，特別是中年以上的骨干力量，大多都是“”以前的水利專業畢業生.從年齡結構上看，具有高級職稱的專業技術人員55歲以上的占53％，而35歲以下的僅有9％.在全行業77.8萬技術工人中，具有高級工以上職稱的僅占18％.可見，由于歷史原因，造成了水利隊伍整體素質不高、專業結構單一、年齡結構不合理等現狀，已與建設現代化水利這一國民經濟重要的基礎產業極不適應.全面改變和提高水利人才隊伍現狀是擺在我們面前的艱巨任務.

2開發水利技能人才隊伍是當前水利人才總體性開發要解決的主要矛盾和問題

通過近兩屆政府機構改革和近十年來大量年輕知識分子補充到水利管理部門和科研設計單位，水利行業高層次的管理人員和科研設計人員的專業結構和學歷層次已得到了大大的改善和提高，與此同時，繼續教育也大大提高了這類人才的能力和水平.而占水利職工隊伍半數以上的水利工人這個龐大群體，其整體素質和水平卻遠遠落后于建設現代化水利的需要.

據2000年勞動工資統計年報顯示，全國水利行業從業人數為141.3萬人，技術工人占77.8萬人，其中有33.5萬人從事水利行業特有工種.在水利行業特有工種中，初級工10.1萬人，占30.1％；
中級工10.7萬人，占31.9％；
高級工9.1萬人，占27.2％；
技師為2139人，占千分之六；
高級技師34人，僅占萬分之一.從以上數字上看，技師和高級技師的數量占整個工人隊伍的比例嚴重失調，遠不能滿足水利生產（工作）的需要，特別是缺乏在各個工種崗位中能起技術帶頭作用并身懷絕技的人才.搞好技能人才開發，打通技術工人從初級到中級、高級乃至技師、高級技師的成長通道，提高水利技術工人的整體素質水平是當前水利人才資源總體性開發的重點.

3水利行業技能人才開發的基本途徑

3.1建立和完善全面系統的培訓制度和培訓體系

以知識更新、技能增強和素質提高為核心，構建一個全面適應現有水利技能人才成長需要的培訓制度和培訓體系，是水利技能人才開發的最有效辦法.

首先，立足于培訓，這是現代人才開發的最基本和最快捷的途徑.要把培訓工作制度化，有組織、有計劃地安排水利技能人才定期培訓.這樣做看上去好象是影響了工作，其實，經過培訓和提高后的水利技能人才，他所回報工作的效益是無法比擬的.

其次，要制定切合實際的水利技能人才培訓計劃并形成體系.培訓要分門別類，因材施教，學以致用.培訓的總體目標要落實在：使普通水利工人向水利技術工人轉變，使一般技術工人向高級技術工人轉變，使操作型人才向創新型人才轉變，使單一型人才向復合型轉變，使綜合技能人才向高層次管理人才轉變.

3.2建立和完善一系列激勵水利技能人才成長的體制、機制和制度

首先，激發水利技能人才自我開發的自覺性和主動性.人的成長和變化，內因起關鍵作用.開發水利技能人才也必須充分發揮人才自我開發的主動性，要讓廣大水利職工把求知和創新作為一種精神追求，從思想意識上崇尚現代文明，奮發向上.

其次，要通過體制、機制和制度的改革和創新，營造一個全行業共有的、有利于人才脫穎而出、人盡其才的用人環境.用外因的力量，激發水利技能人才成長.例如，打破傳統的分配制度，體現知識和技術的價值；
打破崗位終身制，實行競爭上崗和末位下崗制度等.

水利實訓總結范文第3篇

關鍵詞：水利系統；
職工素質；
安全教育；
安全培訓；
以人為本

中圖分類號：F203 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2009）15-0084-02

近年來，水利系統職工隊伍的構成有了一些變化，職工綜合素質教育工作面臨新的情況、新的問題。不斷提高職工隊伍綜合素質，既是一項十分緊迫的任務，也是一項長期的戰略任務。在工作中我們看到，職工隊伍綜合素質有的方面仍不容樂觀，如不盡快加以解決，水利工程管理的現代化就沒有人才支撐，安全生產就難以保證。因此，必須把加強職工培訓、提高職工隊伍綜合素質作為大事來抓，強化安全工作在各項工作中的突出地位，使人們充分認識到，如果安全出了問題，一切都將是零，進而促使每個職工在頭腦中把安全工作放在突出的位置。突出抓好水利職工的安全教育培訓，使之為水利現代化建設保駕護航。

一、深化對職工安全教育培訓重要性的認識

（一）提高職工的安全意識，是確保水利可持續發展的前提

現代化的水利工程管理相比傳統的水利工程管理，對職工隊伍整體素質的要求比之以往要高。水利事業要做到可持續發展，重要的是要在職工的思想中樹立安全意識，因為忽視了安全的一切工作到頭來都將是事倍功半。意識決定人們的行為，安全意識提高了才能重視安教培訓，進而做好自己的工作。

（二）實施人才戰略，樹立以人為本的管理理念

水利可持續發展戰略的實施，必須確立以人為本的管理理念，探索可持續發展戰略相適應的水利職工教育培訓機制，全面提升行業職工的綜合素質。作為一個大型的水利工程管理單位，要確保人才的后續力量，這是搞好水利工程的一個最重要環節。我們單位目前的用人來源，主要是按用人計劃接收一部分大學畢業生。對于剛出學校的學生，他們絕大多數人對工作都懷著滿腔的熱情，但對本行業的工作缺乏了解，尤其對安全工作的重要性認識不足。根據這種情況，我們除了對現有職工和新進入人員的業務進行技術培訓外，還應進一步加強水利安全專業知識教育和非正常情況下應急處理能力方面的安全教育培訓，同時還應積極引進水利工程方面的專家人才，用優厚的政策留住現有人才，以適應當前水利事業發展和水利安全工作的需要。

加大職工安全教育培訓工作的力度，適應水利可持續發展的歷史要求。水利要做到可持續發展，就要做好行業的安教培訓，沒有安全，發展無從談起。因此，面對新形勢要對培訓對象、培訓內容提出與之相適應的新要求。為適應這些新的變化，我們應不斷改進職工安全教育培訓的方式和方法，同時還應加大職工安全教育培訓工作的力度。把以往的集中培訓，延伸為集中培訓和崗位工作內容培訓相結合的模式，使教材上的安全常識落實到具體崗位的每一個環節中，這樣做的結果是理論清晰，有的放矢，記得牢固，安規到位。

二、職工安全教育培訓內容應與水利發展同步

職工安全教育工作的目的，就是要使水利工程達到安全運行的目標，與水利可持續發展同步，與水利經濟增長同行。

針對安全工作的特殊性，要堅持開展常態化的安全思想教育、遵章守法教育和職業道德教育。對職工的培訓教育，要緊緊圍繞安全是永恒的主題來開展，不斷提高廣大職工的安全意識和責任意識。在進行基礎技能培訓的同時，應積極開展事故案例分析。建立事故案例資料庫，對近年來發生的各類事故包括事故隱患，通過認真統計分析，采用圖片展覽、編制案例教材等形式進行安全警示教育，不斷更新培訓內容，以滿足職工安全教育培訓的需要。

要深入開展安全生產及法規的宣傳工作，提高相關人員的法律意識，做到學法明則，依規辦事，把貫徹落實國家法律法規和水利安全生產規章制度和作業標準提高到執法高度來認識并落實；
嚴格落實我局安全生產管理規定和辦法，切實提高職工執行安全規章的能力，提高非正常情況下的應急處理能力，適應新技術、新設備、新工藝、新規章的各種要求；
在培訓項目的確立、培訓過程的實施、培訓對象的選擇、培訓內容的安排以及培訓效果的評估上，都必須緊密圍繞水利可持續發展的要求和確保水利工程安全來展開。

三、積極探索職工安全教育培訓工作的新途徑

職工安全教育是當前新形勢下職教培訓工作的重點之一。水利可持續發展戰略的實施，要求職工不斷提升自身的素質和安全操作技能，因此要牢固樹立安全就是效益的思想，結合我局的實際，對今后加強職工安全教育培訓工作的重點進行認真的思考。

（一）積極探索職工教育培訓管理機制的創新

職工教育培訓要緊緊圍繞我局實現水利可持續發展的總體要求，明確我局職工教育工作的總體思路，切實把加強教育工作的管理重點轉移到強化職工培訓這個重點上來，以建設高素質的職工隊伍為目標，著手構建適應可持續發展需求的職工教育培訓體系，落實安全管理辦法，強化安全基礎建設，不斷提高職工隊伍的整體素質，在水利可持續發展中發揮積極作用，使職工以過硬的業務技術素質來確保安全生產。

（二）積極探索職工技能培訓內容的創新

以業務技能培訓為主要內容，搞好各類崗位培訓。一是提高職工崗位作業能力，適應各類設備和安全技術裝備現代化的要求。二是針對安全生產工作中的難點，以標準化作業技能為重點，強化基本功教育和訓練，提高職工作業標準化和執行規章命令的自覺性和責任感。

四、職工安全教育培訓工作努力的方向

1．不斷改進培訓的方式方法，緊密結合本崗位工作的特點，有的放矢的進行培訓，對涉及面廣、影響面大的安全崗位要進行重點和專業化集中培訓。

2．堅持以持證上崗為前提，切實開展關鍵崗位的崗前培訓和準入制度。根據關鍵崗位的重要程度、技術復雜程度，突出安全生產專業知識和技能、突出非正常情況下應急處理能力等內容的培訓，提高培訓的針對性、實用性、實效性。

3．開展超前培訓。應當根據當前新知識、新技術的要求，積極組織編寫、修訂、更新職工崗位培訓教材，開發一些應用多媒體教學軟件，推廣應用仿真和模擬設備，不斷充實新的內容，以適應職工教育培訓的需要，提高職工安全培訓工作的質量。

4．以精湛的技術和過硬的基本功，定期開展崗位練兵和技術比武活動。通過現場實際操作演練，提高職工的實戰能力，一旦發生設備故障，做到快速反映、正確判斷、處理得當、化險為夷，盡力減少事故的損失和影響，以確保水利工程的安全運行。

水利實訓總結范文第4篇

關鍵詞：水利系統，人力資源，培訓

近年來，隨著工程水利向資源水利，傳統水利向現代水利、可持續發展水利轉變的治水思路的確定，水利工作對水利從業人員提出了更高、更新的要求。而水利行業從業人員普遍存在學歷層次不高、高級專業人才緊缺、年齡結構老化等問題，已遠遠不能滿足現代水利的需要。開展良好的人力資源培訓無疑是解決上述問題的根本途徑。

1.現狀

1.1人力資源概述

張家港市水利系統現有在職員工499人，大專以上學歷206人，占職工總數的41.2%，其士生1人，僅占0.2%，碩士研究生11人，占2.2%，本科學歷92人，占18.4%，?？茖W歷102人，占20.4%；
在職員工中具備中級以上專業技術職稱62人，占職工總數的12.4%，其中高級職稱5人，僅占1%，中級職稱57人，占11.4%；
在職員工中35歲以下人員152人，占職工總數的30.4%，36-45歲166人；
占33.3%，46-50歲50人，占10%，50歲以上人員131人，占26.3%。

1.2人力資源培訓現狀

2003年以來，張家港市水利系統開展了形式多樣的人力資源培訓，先后組織開展了水利學術交流、公文寫作培訓、通訊報道員培訓、新進大學生業務培訓、ISO質量體系培訓等各類培訓活動40多期，參訓人員超過1500人次，取得了初步成效。

1.2.1注重加強思想道德素質的培養

張家港市水利局重視青年人才的思想道德教育，許多主要由中層以上干部參加的學習教育活動，有意識地安排年輕大學生參加，并組織大學生觀看廉政教育片、開展廉政征文比賽、開展社會主義榮辱觀教育活動等，使廣大青年干部從上崗第一天開始就接受廉政思想教育，加強道德意識，為將來發展打好堅實的政治基礎。

1.2.2注重加強專業知識的培養

水利行業是技術性很強的行業，高素質、高技能的專業技術人才，是水利人力資源隊伍的主體，也是水利事業發展的重要力量。為此，張家港市水利局專門制定了《張家港市水利系統專業技術人員繼續教育規定》，通過培訓、進修、專業知識講座、項目交流與合作等多種途徑，有計劃、有針對性地加強對專業技術人員新知識、新技術的培訓，使之不斷積累和更新專業技術知識。近5年來，張家港市水利局共組織舉辦了水利工程預決算、水利工程測量、財務管理、河道疏浚知識等業務知識培訓班10余期。

1.2.3注重加強綜合能力的培養

為進一步提高年輕大學生的綜合能力，張家港市水利局有意將一些活動的策劃、組織、主持等環節放手讓大學生獨立完成，通過演講、通訊報道培訓等活動提高了大學生的口頭表達能力和寫作能力，逐步提升綜合素質。2003年系統開展“十佳標兵”評選活動，以宣傳“十佳標兵”先進事跡為契機，通過內部培訓，組建了一支優秀的演講團隊；
2006年舉辦的青年干部培訓班，將老師授課與水利基礎知識測試、即興演講比賽、聯歡晚會等學員互動性節目有機結合，有效地調動了學員的積極性。與此同時，所有互動性節目的組織、策劃、主持、宣傳等均由學員負責，取得了良好的效果。

2.存在問題及原因分析

近年來，雖然張家港市水利系統的人力資源培訓工作取得了一定成效，但對照人力資源培訓的高標準、高要求，我們更應清醒地認識到，這項工作還存在著與新形勢、新任務、新要求不相適應的地方。

2.1培訓意義認識不高，培訓工作消極應付

有部分學員不管在思想上，還是行動上，對人力資源培訓沒有給予高度重視，對培訓工作的必要性、重要性和緊迫性認識不清，缺乏不斷更新知識、不斷提高素質的緊迫感和危機感。有的認為培訓不培訓無所謂，反正一樣干工作；
有的則認為培訓就要花錢，而眼前效益不明顯，對培訓工作持消極應付態度。

2.2培訓課程深度不夠，培訓與實際相脫離

從目前開展的培訓內容看，普遍存在內容設置重復，信息量不大等問題。培訓內容主要來自上級部門的安排，一般無指定教材，對基層單位的指導借鑒作用不大。培訓內容與崗位、個人需求還存在一定差距。普遍采用最簡單的課堂式教學，單純的理論灌輸較多，與實際工作聯系不緊密。

2.3培訓方法不活，培訓效果不佳

水利系統人員現狀是學歷分布不均，高學歷缺乏，低學歷占較大比例。雖然近幾年人才引進幅度在不斷加大，但高學歷占人員總數的比例還是偏低。長期以來，人力資源培訓以傳統授課輔導方式為主，培訓方法不活，員工被動接受培訓，無法調動和激發員工參與培訓的積極性和主動性。論文參考網。

2.4培訓師資經驗不多，無法滿足培訓需要

目前，張家港市水利局沒有設立培訓中心，更沒有專職的培訓師資隊伍。培訓師資基本上是聘請本單位的專業技術人員，或者聘請上級有關部門的領導擔任。培訓師資的知識水平、教學水平不能滿足培訓要求。

3.改進與對策

基于以上認識，水利系統只有針對培訓工作中存在的突出問題，采取切實可行的措施，才能使人力資源隊伍的整體素質得到進一步提高。論文參考網。

3.1提高認識，樹立全新培訓理念

水利系統要樹立新的培訓理念，提高對人力資源培訓工作必要性、重要性和緊迫性的認識，把培訓工作當作人力資源開發的一個重要組成部分，當作是一種投入，是一種出人才、出效益、出生產力的投入，以飽滿的熱情投入工作，為水利事業又好又快發展貢獻出自己的聰明才智。

3.2按需設置培訓課程，理論與實踐緊密結合

實踐是檢驗培訓效果的唯一標準，也是鞏固培訓成果的最佳途徑。水利系統要貫徹“按需施教，學用結合”的方針，緊密結合水利行業的特點，增強培訓工作的針對性和適用性，保證培訓效果。培訓課程要以水利行業崗位設置為首要條件，根據管理人員、專業技術人員和工勤技能人員三種不同崗位類型所適合的培訓需求進行設置，逐步形成體現三類人員培訓特點的教學體系。在培訓方法上，除課堂教學、專題講座、集中討論外，還要充實參觀學習、社會調研、專題討論等多種方法。論文參考網。

3.3加強師資隊伍建設，滿足培訓人員需求

只有建設一支數量足夠、質量合格、具有較高綜合素養的培訓師資隊伍，才能不斷滿足培訓人員的需求。水利系統要逐步建立一支熟悉水利工作、結構合理、相對穩定、適應各類人員培訓需要的專職和兼職師資隊伍。專職教師要精干優化，不斷完善知識結構，改進培訓方法，提高培訓水平。兼職教師要從有較高理論水平和豐富實踐經驗的水利專家、教育專家和研究專家中選聘。只有這樣，才能滿足人力資源多樣化的培訓需求。

4.結 論

隨著社會及公眾對水環境、水生態需求的逐步提高，高標準建設適宜人居的張家港水環境已經成為市委、市政府的一項重要工作，張家港市水利局要切實完成好這一重要任務，首先要解決人力資源問題。因此，張家港市水利局必須通過加大人力資源培訓力度，來滿足現實工作的需要。本文在梳理現狀、分析問題及原因的基礎上，建設性地提出改進張家港市水利系統人力資源培訓的三點對策，具有一定的現實指導意義。

參考文獻：

[1] 張家港市水利志續編，2009，3.

[2] 王林雪,張衛莉,夏彩云.人力資源管理概論.西安交通大學出版社，2006,9.

水利實訓總結范文第5篇

今天是以“標準使世界更安全”為主題的第36屆世界標準日。借此機會我們在這里舉行《水利血防技術導則》宣貫動員暨培訓會議，這是水利血防工作中的一件大事，也是水利標準化工作的一項重要活動。首先我代表水利部向長期以來一貫支持水利標準化工作和水利血防工作的衛生部、建設部、國家標準委的領導和專家表示衷心的感謝！對血吸蟲病流行區的有關流域機構和水利廳（局）的領導和同志們以及長期從事水利血防事業的專家和代表們表示誠摯的問候！向出席今天會議的廣大新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！

下面我就《導則》的宣貫培訓工作講三點意見。

一、與時俱進，深刻認識水利血防工作的重要性

血吸蟲病是一種嚴重危害人體健康和生命安全、阻礙社會經濟發展的重大傳染病。新中國成立以來，黨和政府高度重視血防工作，經過幾十年的艱苦努力，我國血防工作取得了顯著成績。全國12個流行省份有5個先后消滅了血吸蟲??；
433個流行縣（市、區）有260個達到傳播阻斷標準，63個達到傳播控制標準；
血吸蟲病病人從解放初的1169萬人降為84萬人。

由于血吸蟲病傳播環節多，自然環境因素復雜，單一的預防控制措施很難奏效；
部分地區防治工作力度有所削弱，經費投入不足，綜合治理措施落實不好，專業防治機構和隊伍難以適應新形勢下防治工作的需要；
加之洪澇災害等自然因素的影響，近年來，釘螺擴散明顯，感染性釘螺分布范圍有所擴大；
血吸蟲病病人數居高不下，急性感染病人數呈上升趨勢；
部分已達到傳播控制標準或傳播阻斷標準的地區疫情回升，新的疫區不斷增加，并向城市蔓延，血防工作形勢嚴峻。

黨中央、國務院十分重視當前血吸蟲病疫情及血防工作，總書記對血防工作做出重要批示，強調做好血吸蟲病防治工作關系到人民的身體健康和生命安全，關系到經濟社會發展和社會穩定，要求務必從實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、執政為民的高度，深刻認識到做好這項工作的重要性和緊迫性。20****年初國務院成立了血吸蟲病防治工作領導小組，發出了關于進一步加強血吸蟲病防治工作的通知，組織編制了《全國預防控制血吸蟲病中長期規劃綱要（20****～2015年）》。20****年5月吳儀副總理主持召開了全國血吸蟲病防治工作會議，對血吸蟲病防治工作進行了部署，進一步明確了血吸蟲病的防治目標、任務和各項治理措施。

水利血防是血防工作的重要組成部分，也是水利工作的重要任務之一。水是血吸蟲病傳播的重要環境，釘螺是血吸蟲唯一的中間宿主。因此，結合江河綜合治理、節水灌溉、人畜飲水和小流域綜合治理等水利工程，改變釘螺生存環境，有效防止釘螺孳生擴散，從而減少人群感染是血吸蟲病防治工作的重要環節。

根據中央關于血防工作的指示精神，我部積極推進水利血防工作，及時召開了部長辦公會議，專題研究和部署水利血防工作，明確了水利血防的工作目標和任務，建立了由水利部有關司（局）、流域機構和有關省水利廳領導組成的水利血防工作聯席會議制度，定期召開會議，研究水利血防工作，協調解決工作中的重大問題。20****年以來，先后編制完成了《全國血吸蟲病綜合治理水利專項規劃》（20****～2008年）,制定了《水利血防技術導則》，組織開展了部分水利血防項目的前期工作，開展了血吸蟲病嚴重危害水利職工的情況調研，加大了水利血防宣傳力度。有關流域、地方結合各自情況因地制宜地采取各種有效措施開展血防工作：如，結合堤防建設、灌渠涵閘改造、河道洪道整治、人畜飲水和小流域治理等工程措施，以及制定水庫、涵閘等水利設施的調度方案，調節水位、蓄水滅螺，開展健康教育和水利從業人員個人防護等非工程措施。目前水利血防的各項工作正在積極有序地推進，并取得了初步成效。

水利部將繼續高度重視并做好水利血防工作。要及時啟動已下達投資計劃項目，抓緊完善水利血防項目的前期工作，積極落實地方配套資金，搞好水利血防試點，加強項目的建設管理、竣工驗收和檢查督促，規范項目運行調度和管理維護，及時總結和交流經驗，確保水利血防工作的順利進行。

二、開拓創新，充分發揮新技術和技術標準在水利血防工作中的作用

我國開展水利血防工作近半個世紀以來，成績顯著，技術提高，護坡、隔斷、抬洲降灘、渠道硬化、中層取水等技術被廣泛應用。但由于長期沒有統一的技術標準和要求，影響了水利血防規劃和工程設計水平的提高，以及工程效益的充分發揮。為了適應水利血防工作的需要，貫徹落實國務院關于血吸蟲病綜合治理、科學防治的方針，我部自20****年4月起組織有關專家，在廣泛收集有關血吸蟲病防治、釘螺運移規律、水利血防技術措施等基本資料的基礎上，認真分析總結各地水利血防成功經驗，同時征求疫區水利、血防部門和有關科研院校等單位意見和建議，編制完成了《水利血防技術導則》?！秾t》對水利血防規劃，涵閘（泵站）、堤防、灌排渠系、河湖整治、飲水供給等水利血防工程的設計，以及水利血防工程的施工、運行管理等作出了明確的規定，重點推薦了護坡、岸邊滅螺帶、隔斷、抬洲降灘、渠道硬化、沉螺池、中層取水、攔網工程、飲水工程、小流域治理、控制水位、興林、水利血防工程的施工管理和運行管理共14種水利血防措施。

《導則》的實施使不同類型的水利血防工程都有了明確具體的技術要求，引導水利血防工作逐漸走上制度化、規范化和標準化的軌道。同時，通過《導則》的編制，提出了釘螺生態水力學特性、洪澇災害對釘螺擴散的影響、滅螺與環境保護的關系等新的研究方向，對釘螺截留系統和壓力水道無螺取水等技術的完善和推廣提出了新的要求。

在《導則》的推廣應用中，廣大水利科技工作者要堅持科學態度，繼續總結多年來尤其是近期水利血防工作的經驗教訓，加強水利血防的基礎性工作，搞好水利血防的機構建設、監測能力建設和科研能力建設，開展水利血防的專題技術研究，提高水利血防的技術含量和技術水平，豐富完善《導則》的內容，盡快將《導則》由指導性技術文件上升為技術標準，為水利血防工作提供更有力的技術保障。

三、求真務實，切實做好《水利血防技術導則》的宣貫培訓工作

標準的意義在于實施，只有全面貫徹實施了標準，才能切實有效地規范建設與管理的各個環節，達到科學設定的指標，實現標準編制的最終目的。標準實施的重要保障措施之一就是宣貫培訓。今年六月，部辦公廳發出通知，要求在水利系統全面開展《導則》的宣貫培訓，并對宣貫培訓工作進行了部署。

部機關各司局、各直屬單位，特別是全國血吸蟲病流行區和毗鄰疫區的非流行區水行政各級主管部門的分管領導和技術責任人，都應親自參加《導則》的宣貫培訓活動，通過全面系統學習，真正了解水利血防基本知識，切實提高水利血防工程的管理水平，確?！度珖x病綜合治理水利專項規劃》（20****～2008年）順利實施。有關水利血防工程的規劃設計、施工、監理和運行管理單位，要加強學習的自覺性和緊迫性，在實際工作中認真貫徹落實《導則》的各項規定和技術要求，做好設計、施工、監理和運行管理，確保工程質量，不斷提高水利血防工程技術水平。

《導則》的宣貫培訓，要按照“統一管理、統一師資、材、統一考核、統一證書”的原則進行，以確保宣貫培訓工作的質量。部國科司要加強領導，水規總院要統一安排、認真組織，發揮有關各方的積極性，有關流域機構、省水利廳要積極配合，確保宣貫培訓的質量。要加強對宣貫培訓師資的培養，聘請水利血防工作的權威專家和《導則》編制的主要專家對標準編制單位、使用單位及其它方面的技術骨干進行培訓，組建一支業務強、熱情高、作風硬的宣講隊伍。為了更好地開展《導則》的宣貫培訓活動，部國科司組織有關單位和專家圍繞《導則》編寫了《〈水利血防技術導則〉（SL/Z318-2005）實施指南》一書。該書將條文規定與工程實例相結合，圖文并茂，詳細闡述了我國水利血防工作情況、水利血防技術導則條文釋義以及水利血防的相關知識，既是對水利血防技術的準確、權威的解釋，又具有較強的科學性、知識性和實用性；
是《導則》宣貫培訓活動的唯一指定教材，也是從事水利血防工作的廣大基層技術管理人員的重要技術資料。

要采取多種方式、因地制宜地開展宣貫培訓。水利血防工作涉及的流域大、省份多，各流域、各地應根據各自的情況，采取集中學習、現場宣講、交流經驗等多種方式，因地制宜地開展培訓活動。爭取用一年左右的時間，重點在全國7個疫區省份110個縣以及2個流域機構完成1500人的《導則》宣貫培訓任務。已經達到血吸蟲病傳播阻斷標準的5個省和2個流域機構也要防患于未然，積極開展宣貫培訓工作。有關流域機構、省廳參加宣貫培訓的人數要不少于100人，為水利血防工程的規劃設計、施工、監理和管理運行工作，做好人才和技術儲備工作。

要加強對宣貫培訓工作的管理，建立健全培訓考試制度，提高《導則》宣貫培訓的質量和效果。要加強對《導則》培訓及執行情況的監督檢查，切實推廣各種技術措施，規范水利血防工程建設，推進水利血防工作。

同志們，我們要從踐行“三個代表”重要思想的高度，按照“立黨為公、執政為民”的要求，搞好《導則》的宣貫培訓和應用實施，切實做好水利血防工作，全力保護人民群眾的身體健康。