大學班級周總結【五篇】

本學年，在疫情防控常態化大背景下，學生發展中心將繼續全面貫徹黨的精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，以學生健康成長為核心，以促進學生形成良好行為習慣、學習習慣為重點；依據學校2021下面是小編為大家整理的大學班級周總結【五篇】,供大家參考。

大學班級周總結范文第1篇

初中部學生發展中心

本學年，在疫情防控常態化大背景下，學生發展中心將繼續全面貫徹黨的精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，以學生健康成長為核心，以促進學生形成良好行為習慣、學習習慣為重點；
依據學校2021年工作計劃，繼續著力于培養“全面發展，學有所長的幸福公民”總目標，制定本計劃。

一、工作目標

堅持德智體美勞五育并舉的理念，以培養“全面發展，學有所長的幸福公民”為育人總目標，以養成教育為抓手，五育并舉為措施，以豐富多彩、健康有益的活動位載體，抓實六大育人途徑，營造健康、文明、積極向上的育人環境，嚴格落實“雙減”政策，做好課后服務，培養學生良好的行為習慣和學習習慣，塑造優良校風。

（一）常規管理目標

1、學生行為規范、文明程度進一步提高；

2、學生在校學習、生活秩序井然；

3、班級環境、校園環境整潔怡人；

4、課后服務管理更有效。

（二）隊伍建設目標

1、完善班主任例會制度，加強班主任分層分類培訓，充分運用校級班主任工作坊開展班主任學習交流，建立班主任梯隊。

2、加強學生干部隊伍建設，提高學生自我管理、自我提升、自我服務的質量和能力。

（三）德育創新目標

繼續實行一班一案，打造班級文化建設特色；

二、重點工作及措施

（一）加強班主任隊伍建設，力爭打造一支高素質、強能力的德育隊伍。

1、重視理論學習，組織班主任學習《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規以及心理健康知識學習，增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性，提高科學育人的水平。

2、組織班主任學習學校關于班級管理考核的各項制度，加強量化考核，完善班主任考核評優、先進班集體評比制度，激發班主任工作熱情，提高班主任班級管理能力。

3、增強班主任工作的責任意識，按時到崗、下崗，不定時巡視班級，檢查課間學生行為、衛生習慣等，及時了解班級動態，處理好班級的日常工作；
增強班主任工作的大局意識和協同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學管理。

4、開好每周一次的班主任例會，力爭把每次的班主任例會變成＂經驗交流會＂、＂反思借鑒會＂、＂案例分析會＂。在會上，除了任務的下達外，其他時間要基本用于教育管理的經驗交流以及案例分析，讓更多的成功做法惠及其他老師，舉集體智慧，助全體成長?？梢試L試老師輪流主講、其他老師補充發言的方式。

5、落實班主任常規工作，如班會課、問題生轉化、家校溝通等等。①主題班會做到有實效。精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄；
②對于問題生，有針對性地采取及時有效措施，進行幫教工作。問題嚴重的學生建立校級問題生檔案，跟蹤教育，減少違紀現象。③認真做好各種形式的家校溝通工作，并及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經驗總結。

6、做好新班主任的培養工作，開展班主任落實并不斷改進班主任師徒結對的具體考核措施。

7、深入進行德育科研探索，開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例，積極參與各類德育評比活動。

（二）加強學生隊伍建設，以養成教育為重點，實行規范化、精細化、科學化、全面化管理，力爭培養出會學習、有文化、懂文明、愛生活的學生群體

1、抓緊抓好學生行為規范教育。開學之初，做好新生入學教育，組織新生對《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及我校班級量化考核內容進行教育學習，開展包括文明禮儀習慣教育、衛生習慣教育和常規習慣教育。具體做好以下幾方面工作：（1）從小事抓起，抓好儀容儀表檢查，抓住行為養成教育的突破口，一抓到底；
（2）要深入學生，了解學生，使行為規范的養成教育具有針對性；
（3）要充分發揮學生骨干的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。

2、加強學校層面的督促檢查評比，提高德育工作的實效性。通過學生會、德育處檢查組成員每天對學生常規情況進行檢查、評分工作，實行一天一檢查一反饋，在競爭環境中實行動態管理，以促進行為習慣的養成。

（三）整合德育資源，扎實開展德育主題教育，寓教育于活動中

1、認真組織好每周的升旗儀式。精心安排國旗下講話，力求系統化、規范化，要結合建黨100周年、各紀念日、傳統節日以及學校的德育活動等組織稿件，利用升旗儀式給學生進行德育洗禮，使學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養，并增強相應的能力，促進文明行為習慣的養成。

2、繼續深化主題教育。本學期著重加強感恩教育、愛國主義教育；
加強理想、信念、道德、誠信教育；
加強心理健康、法制法紀、交通安全教育；
加強廉潔教育、國防教育、環保教育、禁毒教育等。

3、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。抓好學科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結合，開展交通安全、預防毒品、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。充分利用社區資源，開展聯合敬老愛老活動，深化對學生的＂三心＂（孝心、愛心、關心）教育。結合語文學科，精心組織＂經典誦讀＂活動，開展系列教育，力爭進一步提高我校德育活動的教育性、實效性。

4、充分發揮團支部、少先隊作用。開展形式豐富、有效的團、隊活動，做好初一建隊，初二離隊，團員宣誓等儀式教育。

（四）廣泛開展各類校內外主題社會實踐活動，織學生走出教室、走出校園，在社會實踐活動中增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。

加強勞動教育，上好勞動教育必修課，開展職業體驗和生產性、服務性和創造性勞動。繼續開展家務小達人展示活動，培養學生在家庭日常生活中勞動習慣養成；
通過勞技課程組織學生系統學習掌握必要勞動技術；
推進公共區域自主打掃和每周大掃除制度；
結合團委、少先隊工作，深入社區、福利院等開展公益勞動，使學生養成勞動習慣、掌握勞動本領、樹立熱愛勞動品質和服務社會情懷。

（五）用心班級文化、校園文化建設，營造和諧育人環境

1、精心布置校園環境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發揮育人和熏陶功能，努力創設一個＂時時受教育，處處受感染＂的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，落實班級衛生包干制度，加強檢查力度，做到以優美、整潔的校園環境熏陶每一個師生的心靈。

3、用心班級文化環境建設。各年級要圍繞學校德育目標，用心思考班級文化建設。本學期繼續做好班風、學風、班訓創建工作，落實好各班＂讓墻壁說話＂工作。各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境。每月按規定的主題定期更換班級的黑板報，并進行評比。

4、加強廣播站建設，充分發揮校園廣播站的作用，進一步加強環境育人效果。

（六）繼續抓實體育與健康、藝術科技活動

1、堅持舉行體育活動，落實每天校內外體育鍛煉2小時制度，完成課間操《君子之道》的編排余訓練，組織好秋季田徑運動會，通過活動促進學生的身心健康。組織好每年一次的體檢工作。加強課間操和眼保健操的檢查和監督，提升兩操質量。

2、加強學生心理健康輔導工作。落實初一、初二年級積極樂觀、心理韌性課程，組織班主任進行課程內容學習，利用班會課開展心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，利用現有的資源，開展心理健康講堂，培養學生健康向上的心理素質。同時利用家長講堂、家長會等途徑加強對家長的心理健康教育指導。

3、組織好藝術節展示活動，通過獎勵機制，促進學生參加體藝科競賽積極性，為學生搭建平臺。

（七）持之以恒加強安全與法制教育

1、根據上級要求，本學期要積極開展宣傳工作，學校將通過開展應急消防疏散演練、國旗下講話、防溺水交通安全知識講座等形式對學生進行經常性的安全意識教育，不斷提升全校師生的應急避險和自救互救能力，大力提高生命教育質量。

2、本學期的法制教育要重點做好普法宣傳，開展法制教育活動，增強學生法治意識和自我保護意識。加強校內外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現重大意外安全事故和違法行為。

（八）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能

1、進一步完善家校網絡聯系平臺，增強家校教育合力，借助現代信息手段，正確引導家庭教育，使家庭教育成為學校教育的延續和發展。

2、繼續辦好家長學校，要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日，為家長開展教育咨詢活動，每學期與每位家長單獨溝通交流次數不低于2次。

附件：

1、第一學期各月重點工作及安排

2、每周主題班會安排

附件1：

第一學期各月重點工作及安排

月份

工作重點

工作內容及要求

責任部門

8月

制定工作計劃

做好開學前準備，制定學期工作計劃；

出臺相關制度，規范德育常規管理。

德育處

新生入學教育

8月29日新初一班主任會；

8月30日-31日新生入學教育（具體見安排）

做好學生返校準備工作

8月27、28日組織班主任培訓，培訓后召開工作會，布置學生返校的相關要求。

8月31日組織學生觀看公共安全教育課

9月

開始新學期，踐行好習慣。

嚴抓常規，促班級良好風氣形成

9月1日開學第一課；
入校時檢查學生儀容儀表。

9月14日之前各班完成班級外顯文化（班徽、班級目標、班級口號、班主任寄語、班級集體照）構建；

德育處

團委

年級組

學生活動——開學第一課，愛國主義教育

9月1日，組織學生和家長晚8點收看開學第一課，寫好觀后感。

七年級走進抗日戰爭紀念館：精心設計行前會、初一建隊儀式、成果展示會（根據上級部門安排）

9月6日升旗儀式，教師節感恩教育

9月30日，秋季田徑運動會

班主任隊伍建設

9月7日——班主任會：班級工作計劃解讀；

年級展板、黑板報安排

初一初二主題：啟航

初三年級:以《樹我中考夢想 揚我拼搏風帆》為主的年級展板和黑板報。

家校合作

校長對話

10月

心懷三愛，弘揚美德

強化常規，促班級良好風氣形成

10月8日返校后進行儀容儀表檢查

做好9月常規量化總結評比

德育處

年級組

團委

學生活動

四個一活動-首都博物館（待定，根據上級部門安排進行）

學生班級籃球聯賽

年級展板、黑板報安排

踐行社會主義核心價值觀

初三可以不換

隊伍建設

班主任例會

班主任沙龍——案例交流

專題講座

11月

關注健康，展現特長。

強化常規，促班級良好風氣形成

11月初檢查儀容儀表，做好10月班級常規量化總結評比

11月中旬進行期中總結表彰，學習方法交流會

德育處

年級組

班主任

學生活動

初一、初三京內實踐活動（視疫情防控形勢待定）

班級足球聯賽

年級展板、黑板報安排

整體：都要體現“學習期中榜樣 激發自我力量”為主題的元素。

隊伍建設

年級組、班主任例會

期中班主任經驗交流

專題講座

家校合作

召開家長會，期中考試情況反饋與心理健康專題講座

校長對話

12月

努力拼搏，超越自我。

嚴抓常規，促班級良好風氣形成

12月初檢查儀容儀表，做好11月班級量化總結評比

德育處

年級組

學生活動

紀念12·9長跑

文化節展演

隊伍建設

班主任例會

專題講座——班級管理的藝術

年級展板、黑板報安排

年級自定主題

隊伍建設

年級組、班主任例會

班主任沙龍——案例分析

專題講座

家校合作

部分學生家長會

1月

期末總結與表彰

年級期末總結表彰

德育處

年級組

寒假實踐作業設計

放假前的安全教育；

五育并舉 寒假實踐任務研發

附件2

每周主題班會安排

時間安排

初一年級

初二年級

初三年級

第一周

疫情背景下的生命安全教育

疫情背景下的生命安全教育

疫情背景下的生命安全教育+初三班級目標確定

第二周

愛國·成長·集體為主題的暑期生活展示和新學期計劃交流

愛國·成長·集體為主題的暑期生活展示和新學期計劃交流

愛國·成長·集體為主題的暑期生活展示和新學期計劃交流

第三周

班級文化建設

班級文化建設

班級文化建設

第四周

垃圾分類

垃圾分類

垃圾分類+班級月工作總結，目標實施情況自查

第五周

運動會開幕式班級展示設計和排練

第六周

國慶放假

第七周

運動會

第八周

文明禮儀課程實施

文明禮儀課程實施

年級會——特級講堂

第九周

冰雪奧運主題班會

心理韌性課程+年級會

班主任自定

第十周

積極樂觀課程+年級會

足球文化主題班會

年級組自定

第11周

期中考試分析總結

期中考試分析總結

期中考試分析總結

第12周

班主任自定

班級月工作總結

第13周

禮儀課程實施

年級會

年級組自定

第14周

年級會+常規教育+積極樂觀課程

禮儀課程實施

年級會——特級講堂

第15周

班級月工作總結

班級月工作總結

班級月工作總結

第16周

年級組自定

年級組自定

年級組自定

第17周

期末目標制定

期末目標制定

第18周

年級會+年級榜樣學法分享會

班主任自定

年級會——特級講堂

第19周

期末考試動員+誠信教育

期末考試動員+誠信教育

期末考試動員+誠信教育

第20周

寒假工作安排、安全教育

大學班級周總結范文第2篇

一、班級管理

我們班級的目標是：學生首先要學會做人，班級形成濃厚學風，學生自身紀律性強，成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。先向同學們了解班級的實際情況，現在的學習情況，介紹本學期對班級工作的設想，讓同學們討論，然后召開班級會議，搜集同學們的好建議來確定班級工作計劃和各項奮斗目標，再明確安排班干部中的班長、副班長、各委員、組長、科代表等人的具體職責和所要達到的目標。讓每一位班干部深知自己身上所負的責任。讓各位班干部明確自己的具體職責，調動班干部工作的主動性。通過促進班級管理工作的協調、健康發展，有效地增強了班干部工作的主動性，顯示了班集體的凝聚力，使班級管理更富有成效。初二的學生處于心理和生理的轉軌時期，學生在這一時期變化很大。部分學生已經失去了初來到一個新環境的陌生和拘謹變得放松和隨意起來。為了防止這種傾向的蔓延，我在班級管理上首先就是重視養成教育。把對學生的思想教育放在了重要的位置，通過多種途徑對學生進行教育。使得學生懂得自己應該做什么和怎么做.

二、學習方面

大學班級周總結范文第3篇

一、制訂班級評價標準

開學初，在完善行政小組建設的基礎上，首先我利用班會組織全體學生以小組為單位進行大討論并草擬班級評價標準，接著進行匯總整理，并以書面形式在班級公布一周，目的是進一步地修改和完善，最后通過班級投票的方式確定班級評價標準。

二、評價方式及內容

我班實行“日記錄，周匯總，周評價，月獎勵”的方式，評價內容包括行政小組的紀律、學習、衛生、生活、活動等方面。特殊情況靈活處理。

三、明確干部職責及分工

紀律方面由兩名行政班長每周輪流負責九個行政小組各方面的紀律表現，并在當天二晚后將各小組的違紀情況張貼在班級“公布欄”上。周六時將各小組的違紀情況匯總登記到紀律考核表中。

學習方面由九名行政組長和兩名學習委員負責。其中行政組長負責組內六學科導學案得分統計。學習委員分別負責九個行政小組語數外和政史地的課堂展示及點評得分。周六時，各行政組長將本組個人導學案得分匯總后并算出本組導學案總平均分，兩名學習委員算出各組課堂展示和點評總得分。

衛生方面由勞動委員和生活委員負責。勞動委員負責檢查班級平時衛生打掃、周五大掃除（教室、清潔區、宿舍）和社區服務。生活委員負責檢查各組桌面物品擺放、凳子的歸位、書架整理、攜帶早餐零食等方面。兩人每天在晚自習后將各組的違紀情況張貼到班級“公布欄”。周六時將九個行政小組的表現匯總到生活考核表中。

活動方面由文體委員和文藝委員負責。文體委員主要負責“兩操”（跑操和眼保健操）及班級、年級、學校組織的體育類活動的參與和表現情況。文藝委員主要負責班級、年級、學生會、社團、學校組織的文藝類活動的參與和表現情況。兩人要重點對各類活動的級別、人數、獲獎情況登記清楚，周六時將各組的具體情況匯總到活動考核表中。

考核方面由團委支部書記、宣傳委員、組織委員和社團委員負責，主要負責班級每周各小組的考核匯總工作和每月匯總工作。同時還負責在考核公布欄張貼每周的行政小組周考核表和給班級周考核前三名在班級風云榜上貼上相應的標志物。

監督方面由紀律委員和班級推薦的四名學生組成，主要負責監督行政組長和班干部的各項工作，如果發現問題直接上報班主任，

由班主任出面核實具體情況，并和監督部成員共同協商解決。

四、操作流程及實施

第一步：每周周末放學前，各方面負責人將自己的登記表上交考核部，考核部成員要共同將所有登記表進行初步審核。

第二步：審核無誤后上報班主任，并將小組考核結果填寫到行政小組周考核表中。

第三步：周日班會時，考核部負責人通報考核結果，并將周考核表張貼到班級“考核公布欄”，同時給考核前三名小組在“班級風云榜”中貼上相應的標志物（太陽、月亮和星星）。

第四步：每月最后一個周進行行政小組考核匯總，對表現突出的小組和個人進行適當的物質獎勵，并在班會上舉行表彰儀式。

五、個人的幾點反思

1.班級評價制度還不完善，評價體制也有考慮不周全的地方。例如學生請假、課間遲到等評價無法操作。評價涉及小組和學生的方方面面，致使學生有時過分關注小組和個人的積分。

2.班主任的事務雖然有所減少，但對班團干部、行政組長、小組組員的相關培訓還是太少，甚至不到位。為了不影響學生正常的學習和生活，一般只能利用班會或周日晚上進行簡短的培訓。

大學班級周總結范文第4篇

人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。今天小編給大家為您整理了月工作總結和下月計劃，希望對大家有所幫助。

月工作總結和下月計劃范文一：間過得真快，一個月的時間轉瞬即逝。這一個月，帶給我更多的是忙碌與充實，這也許代表了班主任的共同感受?，F將三月份的班主任工作小結如下：

1、利用開學初的時間，加強對學生的行為習慣方面的養成教育。

同時加強學生的自我管理。努力讓更多的學生參與班級管理，讓學生感到班級的事就是自己的事，而不是教師一個人的事。作為班主任的我，則盡可能少的代替學生去做一些事情。

2、建立班干部隊伍，八年級的學生已經有了一定的組織管理能力，一個好的班集體，必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部。

開學初，我就組建了班級干部并給他們召開了幾次會議，向他們提出要求和希望，促使他們能更快更好地成長起來。培養班干部還真的是非常必要，由學生來管理學生，不僅鍛煉了學生的能力，更能在班上形成一股良好的風氣。如何讓班級干部能一直保持著旺盛的工作熱情，這是我在班主任工作中一直在思考的問題。首先，我經常加強對班級干部的思想教育工作，教育班級干部要樹立全心全意為學生為班級服務的思想。只有這樣，才能從根本上消除班級干部在工作中的倦怠思想。而且定期對各位班級干部進行考核獎勵，這樣一來，也有效激發了班級干部的工作熱情。

3、營造優雅的班級環境，班級環境的建設主要是以衛生為主，每天堅持室內外環境以及個人衛生的干凈讓學生能夠在一個干凈、舒適的環境下成長、學習，所以，我組織并指派人員監督學生做好每天的值日工作。

與此同時，本著全員參與班級事務原則，要求全班同學對班容布置提出建議，最后由班委會成員合作完成。

4、加強對學生的安全教育工作，做到安全教育知識天天講，隨時發現安全隱患隨時提醒。

同時做好周末及長假前的安全教育工作，師生共同討論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不可以做的，不該做的。如果遇到一些特殊情況應該如何應對等等。

5、加強與家長之間的溝通與聯系，當發現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業完成不好的時候，我就會及時與家長聯系，反映孩子學習的情況，希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學習。

另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發熱或肚子疼等意外情況時，我也會及時與家長取得聯系。

以后，我繼續本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學生桌面物品的擺放，還是對個人地面衛生的保持，我都嚴格要求，從嚴管理。因為，我知道要想使學生養成良好的行為習慣，必須從小事抓起，對他們進行持之以恒的訓練。

繼續改進措施:

1、實行班干部輪流坐莊，競爭上崗;師生共議，同樹良好班風;

2、制定切實可行的班規班紀;建立班級量化考核管理制度;

3、做到安全教育天天講，時時講，事事講。

用心去經營，用心去管理。

月工作總結和下月計劃范文二：時間飛逝，眨眼間已過了一年，回顧這一年文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。我們文藝部的所有人都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排，盡了自己的一份力。雖然大家工作都很熱情，但因為經驗不足，在一些活動中出現了問題。這一年，成績是有的，經驗是有的，教訓更是有的。

不過對于12月份的各項工作來說還是成功的，我部全力協助學生會完成經濟管理學學院的后勤整理工作，使得新生的學生會成員進一步溝通了解中活躍了氣氛，讓大家更加團結協作。

金秋藝術節中我們暴露出了在人員，組織，協調等方面的很多問題。在各板塊訓練時都存在人員到不齊的現象，文藝部也沒有充分調動起每一個人的工作主動性，合理安排大家的工作。但需要提出來的是部委們在做工作的時候都是很盡心盡力的，雖然我們最后沒有取得很好的成績，但我相信文藝部的每一個人都學到了很多的東西。

用文藝部內部的話來說，我們要集大家之觀點，盡每人之全力，也要把每件事做好。團結協作，互相學習，虛心聽取他人的意見。找到適合我部的進步方法。跟隨部長的英明帶領完成學院里分配給我們的每一項工作。

一年了，文藝部經歷了很多很多事情。這一年，我欣喜的看到文藝部每一個成員的成長。我們有過毫無經驗的尷尬，有過力不從心的苦悶，有過徹底失敗的絕望，可我們最后得到了成功的欣慰。我想文藝部的每一員都會覺得在文藝部干這一年，值!忙碌的學習生活已接近尾聲，學生會的工作也即將告一段落。本月，我部在配合學生會其他部工作外，主要參與了學院組織的學生會例會大會，配合學院搞好各項文娛活動，富大家的課余生活

再接下來的工作中我們要總結不足，虛心學習，認真完成接下來的工作。即將考試，文藝部的工作也不是很多，所以在完成我部工作的前提下，我們將全力配合其他部門，完成學院的各項工作。文藝部也將更加團結，更加努力為大家組織，編排出更精彩，更豐富的課余文娛生活。

月工作總結和下月計劃范文三：__月，安仁一中團委在學校黨委和上級團委的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，突出思想教育，充分用活動文化和豐富的教育資源，以慶祝建黨 90 周年和建校 70 周年為契機，在繼往開來、求真務實的基礎上，立足青年學生終身發展，立足團組織的先進性，積極有效地開展各項工作?，F就本年度的工作總結如下：

一、主要工作回顧

一、強化了組織建設。

人是生產力中最活躍的因素。

__年 3 月 20 日，以召開共青團安仁一中第八次團代會為契機，選舉產生了以何湘華同志為團委書記、黃芳為副書記的新的一屆團委領導班子。

__年下學期，為了進一步明確工作責任，發揮工作效能，校團委創新基層組織，健全工作機構，設立了宣組部(唐華任部長)、體藝部(劉敏華任部長)、社團部(鐘芳任部長)、辦公室(李娜任主任)以及青年志愿服務站(李警任站長)等工作部門。同時，根據學校特點，在各年級設立年級團總支，每一個團總支配備好團總支書記、副書記，宣傳委員、組織委員。為了進一步增強團的工作活力， __年 10 月，團委還增選了年輕教師鐘芳同志為校團委委員并擔任社團部部長。由于組織保障有力，目前安仁一中團的工作呈現了良好的發展態勢，受到了學校師生的極大關注和贊揚。

二、強化了活動管理。

努力搭建青年工作的活動載體，充分發揮團的先進性作用，讓學生在活動文化中，觸摸時代的脈搏，培養綜合素質。具體表現如下：

一是 加強了團的日常工作。

按學期及時整理了團務工作。對團員人數及時進行摸底，截止到12月份，我校共有團員2500人，積極吸收要求進步的學生加入共青團組織，截止到目前，今年共有460名學生加入了共青團組織。

二是 開展了系列推優工作。

充分發揮學校青年團校和青年黨校的作用，通過各班級團支部、各年級團總支的層層推薦，先后兩次共有460人參加了第16期和第17期青年團校的培訓，另有段一帥等20位同學參加了學校青年黨校和縣委黨校的學習。在推優入黨方面，今年7月共推薦了譚晨等22位同學光榮地加入了中國共產黨黨組織。今年5月，推薦的高二352班張怡慧同學，高二353班譚文帥同學、高一366班劉鈺鋒同學等分別被評為“省優秀團員”、“市優秀團員”榮譽稱號。另，每學期評還舉行了校級優秀團員和“先進團支部”的評選活動。

三是 實施了社團系列工作。

10 月份，成立了“演講與播音主持社團”、“對聯與書法社團”以及“新聞與寫作社團”等三個社團。通過挖掘學校資源，目前這三個社團所開展的工作得到了校友王林波先生的贊助。目前，三個社團工作運行良好，收到了較好的效果。

11月6日、11月20日，校團委還分別邀請了縣電視臺主播何明和縣教育局張云箏等校外人士到學校為社團成員講學。

12月17日，演講與播音主持社團成功舉行了__年安仁一中元旦晚會主持人選拔賽總決賽。目前，學?！靶@之聲”廣播站的工作在團委的直接領導與指導下，工作有聲有色。通過創新，其節目開辟了每天早飯后的《新聞和報紙章要》欄目、每周星期一的《每周評論》欄目、每周星期二的《英語天地》欄目、每周星期三的《音樂驛站》欄目、每周星期四的《子午書簡》欄目、每周星期五的《經典欣賞》欄目以及每周星期六的《一周要聞》欄目。

四是 開展了主題教育。

3 月份，為慶祝校慶70周年，在廣大團員中發出了關于“開展發揚拼搏精神為校慶70周年獻禮活動的倡議書”; 5月21日成功舉行了以“感恩”為主題的校園歌手大賽(校園第六屆歌手大賽);8月，配合高三年級組，開展了高三學生“走進工廠，走進高?！钡氖罴偕鐣嵺`活動; 11月27日，為了緬懷革命先烈，暢談學子豪情， 組織 __ 屆高三建黨極分子中前往烈士公園進行有關瞻仰和座談會，開展了校慶獻禮“三問 ”活動; 12 月2日 ，為學習黨的__屆六中全會精神，推進社會主義核心價值體系建設，配合黨委組織1200名師生聆聽了“郴州市道德模范基層巡講團”在安仁舉行的首場報告會，以實際行動學習道德模范; 12月6日，在全校團員青年中開展創先爭優“有話對你說，學習唐修國”征文活動; 12月9日成功舉行了 “湘和學子杯”紀念“一二·九”運動演講比賽，等等。

五是 開展了青年志愿服務活動。

自 2月23日校團委發出《在全校廣大團員中廣泛開展青年志愿服務活動的通知》以來，全校學生主動報名參加“行為規范監督崗”“校園文明監督崗”“校園禮儀”“校園巡邏”“食堂文明監督崗”“大型賽事”“運動會安?！薄瓣P愛農民工子女服務崗”“愛老金暉行動”等服務項目的人數已經達到439人。

3月5日青年志愿者日，開展了系列志愿服務活動，如清理校園垃圾死角，啟動各種校園文明監督崗(學生公寓、生活服務大樓、學校南校門等)，到縣城鳳崗路、五一南路、七一西路等街頭清掃紙屑、果皮，等等。6月份，高三學生入黨積極分子與肄業班部分農民工子女結成對子，開展“關愛農民工子女志愿服務崗”活動。

9月25日，舉行了安仁一中70周年校慶志愿服務活動啟動儀式， 10月4日，組織300名學生志愿者參與校慶的各項活動，志愿者們在導引隊、花環隊、小記者、講解組、迎賓組、愛心受理組、餐廳組、咨詢組、車輛組、搬卸組等志愿服務崗位的志愿服務工作中，表現突出，成績顯著，涌現了351班、374班、386班等先進集體以及周婧菲等107名先進個人，確保校慶工作取得了圓滿成功。

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大學班級周總結范文第5篇

上午：8：00到辦公室簽到；
8：05至8：20到寢室催促學生上課；
8：20至8:30到教室察看學生到課情況；
8:30至9：50在辦公室處理日常事務或聽課；
9：50至10：10接待來訪學生或去班級、部門處理事務；
10：10至12：00在辦公室或到部門處理日常事務。

下午：2：00（夏季后延30分）到辦公室簽到；
2：00至3：40在辦公室處理日常事務或到教室、宿舍了解情況或去系（部）辦理事務；
3：40至5：00找個別學生談心或組織班級活動、檢查班級衛生。

晚上：7：00到辦公室簽到；
7：00至9：00到教室檢查晚自習和當日教學日志、參加班級會議和活動，檢查教室，關好燈、門窗；
或到教室和寢室找學生談心、寫工作日記（不少于100字）；
9：00至10：00檢查學生寢室，登記未宿和外宿學生，并做好勸說工作。

（二）、每周工作

1、周一早上組織學生參加升旗儀式（第一個月服設系；
第二個月服工系；
第三個月國設系、服營系、本科部；
第四個月藝術系、計算機系）。

2、周一晚參加所在系（部）的班主任周工作例會。

3、每周至少聽一節課，并將有關情況報告系（部）和處室。

4、每周至少組織一次教室和寢室衛生大掃除。

5、每周至少兩次走訪學生寢室，了解學生情況，幫助解決學生困難，并將走訪情況登記在“班級查房登記簿”上。

6、每兩周向系（部）學工辦送交工作日記，接受檢查。

7、周六、周日輪休。兩人一組，休息的班主任所帶班級由不休息的班主任帶班。

8、每周日晚上組織召開班會，通報上周班級情況，布置下周主要工作，尤其是班級到校情況，班主任于當晚向學工辦報告所帶班級的到校人數。

（三）、每月工作

1、開展一次主題班會活動，根據學院活動或班級情況確定主題。

2、出一期黑板報，內容為學院重大活動或政治時事、學習交流等。

3、進行學生表現小結，加強重點學生的教育，并在“工作日記”中記錄。

4、配合樓棟開展月度文明寢室檢查評比。

5、每兩周召開一次班委、團支部會議，小結班級管理工作，布置下半月班級管理工作。

6、19日把帶班人數上報學工辦，后報學工處，并核對“校校通”學生名單及寢室號。

7、參加學工處月度班主任大會或學習培訓班。

8、月末到學生宿舍了解班級學生在樓棟品行表現考核情況。

9、月末檢查班級管理的記錄本。

（四）、學期工作

1、第一周新、老生入學接待、交費注冊工作，

2、第一周新生入學教育，學習討論《學生手冊》。

3、健全班級管理制度，產生班委會、團支部成員和寢室長，報學工辦。

4、第二周制定班級管理學期工作計劃，并報系（部）學工辦。

5、組織辦理教材的領、發工作。

6、催繳學生的學雜費，本學年第一學期的第一個月完成總額（剔除已辦緩交手續的金額）的90％，第二個月完成100％。已辦緩交的，在第二學期的第一個月完成欠費總額的90％，第二個月完成100％。

7、組織好學歷文憑報考、收費工作。

8、登錄學生各科成績、撰寫評語和寄送成績單。

9、“三好學生”、“優秀班團干”的評選，獎學金的評定。

10、組織學生參加校內外各類賽事和活動。

11、班費收支管理，期末公布班費賬目。班費使用合理，學生放心。

12、貧困生的救助和學生理賠及勤工儉學工作。

13、組織開展“推優”工作。

14、一個學期內至少找學生談心一遍。