見習期這段時間,在學院領導、同事的指導和幫助下,我積極完成學院布置的各項任務,認真做好環控專業的教學工作?,F將從思想認識、教學工作、行政工作、個人學習四個方面進行總結:一、思想認識在思想政治上,始終立下面是小編為大家整理的見習期滿工作總結【五篇】(完整文檔),供大家參考。
見習期滿工作總結范文第1篇
見習期這段時間,在學院領導、同事的指導和幫助下,我積極完成學院布置的各項任務,認真做好環控專業的教學工作?,F將從思想認識、教學工作、行政工作、個人學習四個方面進行總結:
一、思想認識
在思想政治上,始終立場堅定,思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。堅持深入學習新時代社會主義思想,不斷提高自身政治理論水平和政治素養。而且,通過近兩年的教學實踐以及高校教師資格證崗前培訓,本人已具備教學實踐的基本能力以及教書育人、為人師表的職業理論及職業道德。在教學工作中,我以身作則,為人師表,一心本著教書育人的信念,我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
二、教學工作
本學期承擔了18級環境監測與控制技術專業《環境影響評價》、《固體廢物處理與處置》兩門課程每周8個課時的教學任務,認真備課寫教案,力求將能力培養貫徹課堂教學,使學生學有所得。此外,還參與了污水處理職業技能等級證書1+X試點申報,煤化工專業國家資源庫建設相關工作,專業能力水平得到不斷提高。
三、行政工作
在XXX學院綜合辦公室坐班的這段時間里,服從領導安排,積極完成布置的各項工作。到學院各部門取、送文件,統計信息,寫通訊稿等等,很快地融入了學院這個大家庭,適應了工作環境。
四、個人學習
見習期滿工作總結范文第2篇
為進一步鞏固創建“人民滿意基層站所”工作成果,使其形成制度化、規范化和經?;?,按照“條塊結合,以條為主”的創建原則,結合交通系統工作實際,制定****縣交通系統創建人民滿意基層站所工作機制。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以落實科學發展觀和構建和諧社會為目標,以提高基層站所的文明程度和干部職工思想道德素質為核心,以公正執法、優質服務和解決群眾反映強烈的問題為重點,以人民群眾滿意為最終目標,以豐富多彩的活動為載體,大力開展創建活動,促進交通系統三個文明協調發展。
二、堅持實事求是,建立創建機制
1、以提高素質為目標,建立學習教育機制
各站所要按深化創建學習型機關活動的要求,制定學習規劃,重點圍繞以下幾個方面,規定具體學習篇目和內容。一是馬克思主義基本理論教育。包括馬克思主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。二是理想、信念和宗旨觀教育。三是道德品質教育。四是組織紀律教育。五是執政能力教育。六是履行崗位職責的能力教育。
堅持利用文明市民學校一周二次的集中學習,落實“三本”制度(學習筆記本、作業本、心得體會本);
經常進行政治和業務知識測試,對學習情況進行考核評估,促使職工提高學習深度,提高學習效果。
2、以推進全局為目標,建立目標管理機制。
每年年初局在制定經濟、計生、綜治、安全等計劃的同時,簽定《創建目標管理責任書》,將工作任務完成進度與工資發放、年終評比、綜合考核相結合,獎優罰劣,激發工作人員的積極性和創建意識,為促進全年各項任務目標的實現提供保障。
3、以改善服務為目標,建立社會監督機制。
廣泛聽取群眾和社會各界的意見和建議,定期召開政務行風監督員、人大監督員、民主監督員及管理服務對象代表進行座談會;
發放征求意見表,設立意見箱,舉報電話等,自覺接受社會監督。對日常工作中受理的投訴及時調查、核實并反饋。
4、以爭取支持為目標,建立溝通協調機制。
一是要通過廣播、電視、宣傳臺、橫幅、傳單等形式,大力宣傳自身工作的職責、任務及管理服務范圍,通過宣傳與社會各界進行良好的溝通,讓全社會了解我們的工作性質,理解我們工作的難處,支持我們工作的開展。在不斷宣傳自己工作職責的同時,基層站所要定期不定期向鄉鎮(街道)黨委政府請示、匯報工作,爭取地方他們的支持和幫助,以推動工作的順利、高效開展。
5、以平衡發展為目標,建立典型示范機制。
為鞏固創建成果,表彰先進,激勵后進,避免創建工作發展不平衡,每年抓一至二個創建示范點,在此基礎上,以點帶面,形成系統基層站所創建特色,推動創建人民滿意基層站所再上新臺階。
6、以整改提高為目標,完善公開評價機制。
邀請內部職工、人大代表、政協委員、離退休老干部、鄉鎮(街道)和村(居委會)干部代表和在各站所的服務范圍選擇一定的服務對象和了解站所情況的人員參加,定期不定期對各基層站所的學習教育、依法行政、政務公開、履行職責、辦事效率、工作作風、勤政廉潔、制度建設、團結協作、開拓創新、便民利民、工作實績等情況予以評議。采取站所負責人述職、集中填表測評為主的形式進行。
7、以評議結果為依據,建立獎優罰劣機制。
評議設“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等次?!皾M意”率達80%以上的為“滿意”等次;
“不滿意”率達40%以上的為“不滿意”等次;
其余為“基本滿意”等次。
被評為“滿意”等次的站所,向縣人事局、總工會申報“人民滿意的基層站所”。被評為“基本滿意”等次的站所,要查擺存在的問題,認真進行整改。對問題較多、群眾意見反映強烈、評為“不滿意”等次的站所,對群眾反映的主要問題進行核實,結果屬實的,責令其進行認真檢查,針對存在的問題制定整改措施,限期整改三個月,且取消單位和負責人的年終評優資格。整改結束后,局組織有關部門共同組織檢查驗收。對整改不力、效果不好的,將對站所領導班子和有關工作人員進行調整或分流。
三、正確處理幾個關系,保持創建活力
1、正確對待創建活動與全局的關系。只有圍繞發展這個第一要務,創建活動才能充滿生機和活力。各單位要始終圍繞“搶抓機遇,乘勢而上,奮力崛起,全面建設小康社會”的總體要求,堅持以創建促發展,以發展推動創建,使創建工作始終充滿生機和活力。通過開展創建活動,廣大基層站所要增強宗旨意識,認真整改工作中的不足,修定完善工作制度,切實轉變工作作風,主動為民辦實事,辦好事,密切與人民群眾的關系,進一步優化經濟環境,促進我縣經濟和社會的發展。
2、正確對待創建活動與堅持立黨為公、執政為民的關系。只有始終把群眾利益放在首位,創建活動才有明確的方向?;鶎诱舅鳛辄h和政府聯系人民群眾的紐帶和履行政府職能的窗口,如何做到“權為民所用、情為民所系,利為民所謀”,直接關系到黨和政府在人民群眾的威信和形象,關系到黨和政府執政地位根基的牢固與否,在創建“人民滿意的基層站所”活動中,要始終把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事的思想,把優化企業發展環境和實現人民群眾的要求、愿望當成我們工作的首要任務,從企業、群眾關注的熱點難點問題入手,從企業、群眾最關心的最直接的最現實的利益著手,抓好各項工作的落實。在工作中多征求群眾意見,使工作切實順應民心,體現民意,符合民情,使創建活動得到廣大人民群眾的積極參與,進一步密切黨與群眾的關系,提高黨和政府的威信。
3、正確對待總體要求與行業管理的關系。只有突出行業特點,創建活動才能行之有效?!叭嗣駶M意的基層站所”創建活動內容豐富,只有抓住了重點,抓出了特色,才能有所突破,推動工作全面發展,各單位要結合行業實際,根據服務對象的不同,進一步細化標準和方法,把創建活動與行業管理、日常工作結合起來。
4、正確對待創建活動與隊伍建設的關系。只有著眼提高干部職工的素質,創建活動才能取得長遠成效。創建“人民滿意基層站所”活動不是一項短期的、突擊性工作,而是一項長期的任務。要把以人為本,提高干部職工的素質作為根本出發點,采取多種形式加強思想教育和業務培訓,增強基層站所為人民服務的自覺性,提高政治思想素質和業務水平,改進工作作風,增強服務意識和群眾觀念,為創建活動長期開展奠定堅實的基礎。
四、加強組織領導,完善保障措施
見習期滿工作總結范文第3篇
*縣文化局深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作已經圓滿結束,經請示縣委學習實踐活動領導小組辦公室同意,今天召開我局學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作部署會議。此次會議的主要任務是:學習貫徹縣第二批學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作部署會議精神,總結我局分析檢查階段的工作,對整改落實階段工作進行動員部署。
下面,我講三個方面的工作。
一、周密部署,精心組織,分析檢查工作取得階段性成效
按照縣委深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的工作安排,結合我局的實際情況,把握“征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向”主要任務,圍繞“科學發展,建設先進文化,為*經濟平穩較快增長提供文化支持”的主題,認真抓好領導班子專題民主生活會、專題組織生活會,形成領導班子分析檢查報告、組織群眾滿意度測評三個環節,較好地完成了第二階段的各項工作任務,取得了較好成果。
(一)切實加強領導,周密安排部署
為確保分析檢查階段工作有序開展,根據縣委科學發展觀領導小組的要求,結合我局實際,制定并實施了《*縣文化局深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作方案》,明確了各環節活動的具體內容、完成時間、工作要求等具體內容,確保了本單位學習實踐活動第二階段工作的順利開展。
(二)廣泛征求意見,找準突出問題
分析檢查階段一開始,我局采取了積極措施,將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終,在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾滿意度測評等三個環節都廣泛聽取了各方面意見和建議。一是充分發揚民主,堅持走群眾路線。采取發放征求意見表、召開征求意見座談會等多種方式,廣泛深入地征求黨代表、人大代表、政協委員及有關部門、服務對象、下屬單位、社區、農村基層干部代表等各方面、各層次的意見和建議。二是廣泛征求意見。在召開專題民主生活會前,下發了征求意見表,就本局的科學發展思路、工作措施、工作效率,以及黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題廣泛征求了意見和建議。三是認真梳理匯總,查找突出問題。共征求到各類意見建議86條,經梳理、匯總,主要有七個方面的突出問題是:一是抓文化產業發展力度不夠;二是抓文化基礎設施建設的措施不力;三是文化市場管理的力度和與相關部門的協調不夠;四是干部職工學習培訓和人才隊伍培養不夠;五是深入基層較少,與職工溝通不夠;六是文化信息資源共享工程建設有待加強七是廣場文化活動開展得比較少。針對存在的問題,結合實際,制定了科學有效的整改方案,并反復征求各方意見和建議,再修改再完善。
(三)緊扣科學發展主題,深刻剖析,認真開好專題民主生活會和專題組織生活會
局黨總支把開好領導班子民主生活會和專題組織生活會作為分析檢查階段重要環節來抓,確?!皟蓵辈蛔哌^場。圍繞貫徹落實科學發展觀,著眼推進改革開放、推動經濟社會平穩較快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要,以“科學發展,建設先進文化,為*經濟平穩較快增長提供文化支持”為主題,以縣文化局學習實踐科學發展觀活動“五抓五推”為載體做好抓手,重點查找領導班子和班子成員在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題。會前,局領導班子和領導班子成員在通過召開座談會、發放征求意見表、交心談心等形式廣泛征求各方面意見建議的基礎上,認真撰寫了分析檢查個人發言材料。同時,黨總支委員認真參加各支部專題組織生活會,自覺接受支部和黨員的評議,虛心聽取意見和建議。在此基礎上,認真撰寫了民主生活會發言提綱。查找突出問題,深刻剖析主客觀原因特別是主觀原因,明確了今后的努力方向,達到了進一步解放思想、增進團結、共同提高的目的,為形成高質量的分析檢查報告奠定了堅實基礎。
(四)深入分析檢查,嚴把分析檢查報告質量關
分析檢查報告是學習實踐活動的重要成果之一,報告質量關乎下步整改落實的針對性、科學性、可操作性、實效性的體現。我局高度重視干部群眾提出的和民主生活會上查擺的意見、建議,結合撰寫分析檢查報告,召開專題民主生活會議,專門對意見和建議進行了認真分析和深入研究,有針對性地剖析主客觀原因,形成有針對性、高質量的分析檢查報告,并對分析檢查報告反復研究、修改完善。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。二是在分析檢查報告初稿形成后,為進一步完善分析檢查報告的內容,將梳理后的意見建議充分吸收到分析檢查報告中。三是按照縣委學習實踐活動領導小組和指導檢查組的要求,我局邀請相關人員召開專題會議,就分析檢查報告討論稿進行了專題討論,并對分析檢查報告的修改提出了具體意見,保證分析檢查報告的質量及后期的整改效果。四是在通過群眾滿意度測評后,將分析檢查報告再一次進行修改完善,形成了相對成熟的報告。
(五)緊密結合實際,組織群眾進行滿意度測評
按照分析檢查階段第三環節的工作要求,我局在廣泛征求意見建議的基礎上認真查找問題,組織召開了有黨代表、人大代表、政協委員及有關部門、服務對象、下屬單位、社區、農村基層干部代表等參加的分析檢查報告群眾滿意度測評大會。就我局分析檢查報告的起草、修改、征求意見的過程及有關評議要求進行了說明。參評人員以無記名填寫評議表方式進行評議,在群眾評議中,大家一致認為分析檢查報告已經過廣泛征求意見、多次修改,符合部門實際,并客觀公正地反映了部門開展學習實踐活動的情況、存在的突出問題及產生的原因,并有針對性地提出了今后努力方向和整改落實方案。
二、分析檢查階段存在的問題
*縣文化局按照縣科學發展觀領導小組要求,順利完成了“規定動作”和“自選動作”的各項工作任務,取得了較好的效果。但是,從高標準要求來看,還存在一些不足和薄弱環節:一是個別黨員對分析檢查環節的認識還不夠深刻、不夠到位,分析問題的自覺性和主動性不夠;二是在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠,學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高;三是在統籌協調上,由于工作頭緒多、任務重,學習實踐活動與各項工作的關系,協調不夠。這都需要我們下一步的學習實踐活動中,引起高度重視,采取有效措施,認真加以解決。
三、下步工作要求
按照縣學習實踐活動領導小組的統一部署,我局深入學習實踐科學發展觀活動,從今天開始轉入整改落實階段。我局將在鞏固完善和發展提高前兩階段活動成果的基礎上,繼續高標準、嚴要求搞好第三階段的各項工作。
(一)把握關鍵環節,圓滿完成學習實踐活動目標任務
整改落實階段是學習實踐活動最為關鍵的一個階段,既是集中時間、集中力量整改提高的階段,也是抓落實、抓深化、看效果、看收獲的階段,是整個學習實踐活動的著眼點和落腳點。這一階段的工作重點是:制定修改完善整改落實方案、集中解決突出問題、健全完善體制機制和認真測評總結。各參學單位黨支部和廣大黨員,要充分認識到做好這一階段工作的重要性,防止和克服松勁、畏難情緒和急于求成的思想。要更加重視整改落實階段各環節的工作,確保學習實踐活動不走過場、取得實效。
第一,認真制定整改落實方案。制定整改落實方案是整改落實階段的基礎性環節。各參學單位要立足本職、結合實際圍繞活動主題和“五抓五推”為抓手,以分析檢查報告為依據制定好各單位的分解任務整改落實方案。要突出針對性和可操作性,按照解決突出問題和需要完善的體制機制的輕重緩急和難易程度,分別提出整改落實的目標、方式、時限要求和責任單位及責任領導,做到“四明確一承諾”。一要明確主要內容。把征求意見和分析檢查出來的問題、解放思想大討論活動中還未解決的問題統籌研究,進行全面分析和歸類梳理,一項一項地列出來,特別是要將本單位的主要職責范圍內和事關群眾切身利益等方面存在的突出問題作為整改落實的重要內容。二要明確目標時限。對整改的問題和內容,要有明確的時限要求,明確到什么時間和達到什么目標,既要有近期目標,又要有中長期安排。對于條件具備,在學習活動期間可以解決的問題,提出明確的具體步驟,盡快整改落實;對需要一段時間才能解決的問題,列出時間表,逐步加以解決;對于那些難度較大,需要較長時間才能解決的問題,要積極創造條件加以解決。三要明確措施。對需要整改落實的問題,要逐項研究分析,拿出解決問題的有效措施和具體辦法;對我局各級各單位領導班子自身建設,要按照“一面旗、一團火、一盤棋”的要求,提出整改落實措施。四要明確責任。各參學單位要把整改任務進行細化分解,明確責任領導,把責任落實到具體人員。五要作出公開承諾。各單位要采取適當方式把整改方案公諸于眾。對重要事項作出公開承諾,落實情況要向黨員、群眾通報,自覺接受監督。局領導班子成員要對分管單位和掛鉤聯系黨支部加強對制定整改落實方案的指導,督促各單位抓好整改落實方案的實施,切實兌現向群眾作出的承諾,要隨時對各參學單位整改落實情況進行跟蹤問效,對重大事項進行立項督查。
第二、扎實解決突出問題。要堅持邊學、邊議、邊查、邊改,進一步圍繞服務基層和促進科學發展,緊密結合工作和思想實際,集中力量解決影響和制約科學發展的突出問題,尤其要緊扣當前經濟形勢和文化發展態勢,切實把“保增長、保民生、保穩定”的具體措施和辦法落到實處,使廣大群眾真正感受到學習實踐活動帶來的新變化。一要突出重點。圍繞貫徹中央、省委一系列方針政策和決策部署,“保增長、保民生、保穩定”等方面的突出問題,領導班子和領導干部黨性黨風黨紀方面的突出問題等,選準突破口和切入點,以解決問題、推動發展的實際成效取信于民。二要多措并舉。對需要解決的問題進行公示,讓群眾了解整改落實的內容,并采對有些重林重點重要的事項必要時要采取掛牌督辦、現場會辦、限時辦結等辦法,促進問題得到及時有效解決。建立健全整改落實督促檢查制度和責任制度,督促責任單位、部門扎實抓好落實。對于那些受客觀條件限制,一時不能解決的問題,向群眾做好解釋工作;對需要一段時間努力才能解決的問題,要跟蹤問效,確?;顒咏Y束之后有人過問、有人來抓。同時,要注重統籌各方面力量,通過上下聯動、左右互動、整體推進,合力解決一些長期難以解決的突出問題。三要實事求是。要發揚奮發有為的良好作風,整合資源、創造條件、盡心盡力,興辦一批群眾普遍期待的文化惠民實事;要發揚真抓實干的良好作風;要立足現實基礎,盡力而為、量力而行,不提不切實際的高目標,不喊不切實際的空口號;要防止畏難情緒、無所作為,一絲不茍抓整改,真正讓人民群眾得實惠。
第三,深入總結實踐活動成果。學習實踐活動基本完成時,按局上的統一安排,各參學單位要對開展學習實踐活動的基本情況、主要做法特點、取得的經驗和成效、存在的不足和努力方向等作出實事求是的總結,形成總結報告,并對鞏固和擴大整改成果作出安排??偨Y報告要在一定范圍內向黨員、群眾通報。在此基礎上,科學設計學習實踐活動滿意度測評的方法內容、人員范圍,對開展學習實踐活動的情況進行滿意度測評。測評工作要簡便易行、測評結果要真實可靠。滿意度測評的結果要在一定范圍內公布,堅決防止盲目攀比,片面追求得高分的傾向。對于測評滿意度過低的單位,要責令“補課”,限期整改。
(二)加強組織領導,確保學習實踐活動成為“群眾滿意工程”
各參學單位黨支部要毫不松懈、扎實推進,有始有終抓好落實,確保學習實踐活動真正取得實效,成為“群眾滿意工程”。
一要強化組織領導?;顒釉降胶笃诰驮饺菀壮霈F松懈狀況。如果稍有懈怠,前兩個階段的所有努力就會白費、工作就會前功盡棄。各參學單位黨支部和廣大黨員同志要進一步提高思想認識,堅決打消“松口氣”、“歇歇腳”的思想,還要進一步增強緊迫感和責任感,繼續保持高昂的工作熱情,拿出比前一階段更大的力氣、更大的勁頭,扎扎實實抓好學習實踐活動,善始善終地完成好各項工作任務。要繼續強化領導責任,局領導班子成員和各單位黨支部書記要堅持履行領導責任和第一責任人職責,堅持把親自帶頭落實的作風貫穿始終。
二要強化督促指導。局學辦要緊緊抓住整改落實階段的重點環節,加強指導、督促和檢查,及時掌握活動進展情況,確保學習實踐活動質量和進度相統一。局領導班子成員和黨總支委員要指導好分管和聯系單位依據分析檢查報告制定和實施整改落實方案,切實解決好存在的突出問題、對群眾承諾的兌現問題,做到工作環節一個不能少、工作步驟一個不能漏、工作標準一點不能降。
三要強化統籌兼顧。要統籌安排好整改落實階段各個環節的工作,認真做好總結和群眾滿意度測評的準備工作,整體推動學習實踐活動深入開展。各參學單位要在圍繞重點抓整改落實的同時,把學習實踐活動與階段性中心工作結合起來。
見習期滿工作總結范文第4篇
為落實廠«關于進一步改進干部工作作風的通知»精神,扎實開展改進干部工作作風活動,現對三四高線生產區改進干部工作作風工作安排如下:
一、 活動對象
生產區班長以上各級管理人員。
二、活動內容
(一)查找不足
生產區長、點檢站長、作業長、班長每月末要召開月度工作總結會,總結當月工作完成情況,反思1個月來的工作,查找在管理方面存在的問題,明確下月工作思路,會后形成書面月度工作總結,生產區上報廠黨委,作業區上報生產區總支,班組上報作業區。
(二)干部月度業績考評排名
作業長由區長考評,副作業長及班長由作業長考評,生產區員由生產區考評,作業區員由作業區考評,考評辦法執行三四高線生產區«員工業績考評管理辦法»,各作業區每月3日前將上月副作業長、作業區員、班長的員工業績考評分數單獨匯總排名在作業區公示,上報生產區總支備案。生產區黨總支將作業長、生產區員的員工業績考評分數上報廠黨委備案,并在生產區公示??荚u分數達不到較好標準的(優秀、較好、一般),要寫出當月工作自檢自查書面總結。
(三)不定期的干部制度學習考試
1、按照《軋鋼廠制度規定落實工作方案》的學習內容,生產區不定期對所屬職責范圍內的制度、規定、員工崗位職責等內容組織學習和考試。
2、班長及以上人員每季度學習關于管理方面的書籍至少1本,學習篇目、學習體會每季度上報一次。作業長、報生產區總支,副作業長、作業區員、班長報作業區,生產區黨總支負責檢查。
3、副作業長以上管理人員年內至少向《軋鋼通迅》上報稿件兩篇,生產區黨總支負責督促檢查,綜合辦負責考核。
(四)培訓
生產區負責制定管理人員和員工定期培訓計劃,人力資源科將計劃跟蹤考核。
(五)人才培養
按照《軋鋼廠后備干部選拔培養任用方案》要求,3月末,生產區要完成區長見習助理、作業長見習助理和見習班長的選拔工作,建立生產區后備干部人才庫,生產區黨總支每月上報后備干部培養情況,廠黨委考核。生產區員和作業區員要加強自身綜合素質和能力的提高,對不勝任本崗工作和責任心不強的隨時予以調整。
(六)員工滿意度測評
每季度末月,各作業區對班長以上管理人員組織進行一次員工滿意度測評,測評辦法按照《三四高線班長以上員工滿意度測評辦法》進行,生產區黨總支負責組織,結果在生產
公示,并報廠黨委備案。對員工滿意度達不到50%的,在進行誡免談話后仍無改進的要予以調整。
(七)尊重和關注員工
1、積極協調解決員工在生產生活中遇到的困難與問題,加大對員工言論的正面引導和疏導。利用好生產區博客、員工代表座談會、談話制度等各種溝通平臺。
2、做到“四必到、五必談、六必清”?!八谋氐健奔磫T工生病住院必到,家庭糾紛必到,婚喪嫁娶必到,子女升學必到;
“五必談”即崗位調整時必談,改革措施出臺時必談,員工產生糾紛時必談,員工思想發生波動時必談,員工受處罰時必談;
“六必清”即員工的性格脾氣清,身體狀況清,特長愛好清,思想現狀清,技能水平清,家庭情況清。班長以上管理人員要按照“四必到、五必談、六必清”要求,注重對員工進行心理疏導,善于傾聽員工意見,把員工進步作為目標,把員工需要作為重點,把員工情緒作為信號,把員工滿意作為追求,努力培育員工樹立健康向上的心態和對軋鋼的歸屬認同感。到年底,班長以上管理員工對所管理的員工的基本情況必須做到基本掌握,生產區黨總支負責考核。
3、發揮廠愛心基金會作用,加大對困難員工幫扶力度.
(八)活動期間班長以上管理人員發生下列情況者,生產區將直接或責令作業區予以免職處理。
1、因責任心不夠、執行力不強給工作造成損失和責任事故
的。
2、接受任務推諉,解決問題不積極主動,工作無作為的。
3、不關心、關注員工,無視員工的意見,對員工的合理訴求不予理睬、答復,造成員工隊伍渙散的。
4、自我約束不夠,違規違紀的。
四、活動時間安排
第二階段(3月——6月)為調整改善階段。針對發現的問題和不足集中進行整改,力求干部工作作風有明顯提高和改進。
第三階段(7月——12月)為鞏固提高階段。干部帶隊伍能力、管理水平和業務素質全面提升。
活動期間生產區黨總支將按照此方案跟蹤檢查活動開展情況,檢查結果每季度進行一次公示。
見習期滿工作總結范文第5篇
按照縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組的總體部署,自7月18日起,全縣第二批學習實踐活動總體上由分析檢查階段轉入整改落實階段。今天,縣財政局召開分析檢查階段總結和整改落實階段部署會議,回顧總結分析檢查階段工作,安排部署整改落實階段工作。下面,我根據全縣第二批學習實踐活動分析檢查階段總結暨整改落實階段動員會議精神,講幾點意見。
一、總結成績,深化認識,進一步增強搞好學習實踐活動的責任感
在學習實踐活動分析檢查階段,縣財政局按照縣委的總體要求,緊密結合實際,突出工作重點,周密安排部署,精心組織召開領導班子專題民主生活會,認真撰寫領導班子分析檢查報告,積極組織群眾進行評議,全面完成了第二階段“征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向”的各項工作任務。概括起來,主要有以下幾個特點:一是廣開群眾言路,充分征求了各方面意見建議;
二是認真對照檢查,進一步明確了努力方向;
三是凝聚集體智慧,保證了分析檢查報告質量;
四是堅持邊查邊改,學習實踐活動取得階段性成效。
二、抓住關鍵,突出重點,扎實做好整改落實階段工作
整改落實階段是學習實踐活動的最后一個階段,也是前兩個階段工作的最終目標和落腳點。這一階段的主要任務是:進一步明確整改目標,落實工作責任,集中解決突出問題,全力推進體制機制創新,確保學習實踐活動取得實效。我們要認真貫徹落實縣委的精神,保質保量地完成各項工作任務。
(一)精心制定整改落實方案。整改落實方案要在領導班子分析檢查報告的基礎上研究制定,要把解決問題和完善制度的工作具體化、目標化、責任化,使整改落實工作目標更加清晰、要求更加具體、責任更加明確、落實更加到位,為整個整改落實工作打下良好基礎??偟囊缶褪且龅健八拿鞔_一承諾”,即:明確整改落實的項目,明確整改落實的目標和時限要求,明確整改落實的具體措施,明確整改落實的分管領導、部門和責任,整改方案要以適當方式公開,并向群眾作出承諾。具體來講,一是要梳理好整改落實項目。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度,進行全面的分析、歸類,對需要解決哪些突出問題、解決問題需要創造哪些條件、哪些問題必須要在什么時間內解決、解決問題要達到什么樣的效果等,都必須做到清楚明了。同時,要對完善哪些制度,區分廢、改、立三種情況,都要在方案中進行明確,便于接受監督。二是要細化整改落實措施。對需要整改落實的重點問題,要分門別類地從明確責任要求、加強組織協調、實行激勵措施、完善監督約束等各個方面,提出詳細的工作措施,增強整改落實的針對性、操作性和實效性。尤其要靠實領導責任、部門責任和責任人的責任,防止整改工作走過場,落不到實處。三是要向群眾做出公開承諾。整改落實方案行不行,必須征求群眾意見建議,讓群眾來評判。整改落實方案形成后,要主動聽取、廣泛吸納各方面意見建議,對方案進行全面修訂完善,使整改方案真正切實可行。要把需要解決的突出問題、整改措施、時限、責任部門和責任人都要向群眾進行公布,公開作出承諾,接受群眾監督。
(二)下功夫解決突出問題。解決突出問題,是深入開展習實踐科學發展觀活動的重要目標,也是貫穿整個學習實踐活動的一項重要工作任務。從前一階段的工作看,縣財政局不同程度地解決了一些存在的問題,但這只是初步的,還需要在整改落實階段集中精力,加大力度,全力解決。一是要解決好影響和制約科學發展的突出問題。要圍繞中央提出的學習實踐活動需要重點解決好的五個方面的問題,緊密結合本部門本單位的實際,進一步梳理和找準存在的突出問題,集中時間、集中精力、集中攻堅,下大氣力去解決。需要注意的是,不能用解決本部門本單位內部的一般性的問題,來代替解決影響和制約科學發展的全局性問題。二是要明確科學發展的總體思路和具體措施。要按照科學發展觀的要求,通過解決問題來明確發展的思路、發展的規劃、發展的目標和發展的措施,為今后的發展奠定良好的基礎。不能單純地為解決問題而解決問題,更不能為了完成活動任務而解決問題。解決問題必須積極主動、盡力而為,必須充分發揮主觀能動性,調動一切積極因素,全力以赴抓好落實。三是要解決好當前最緊迫的突出問題。要緊密聯系國內外經濟形勢的新變化,結合貫徹落實總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話,結合貫徹落實全國經濟工作會議精神,結合貫徹落實縣委應對金融危機、加快項目建設的各項措施,著力解決當前全縣經濟運行、群眾生產生活、社會和諧穩定等方面存在的突出問題,切實推進全縣經濟社會平穩較快發展。
(三)全力推進體制機制創新。創新體制機制、取得制度建設成果,是第三階段的工作重點。要高度重視,靠實責任,強化措施,全力推進體制機制創新工作。一是要突出體制機制創新工作重點。學習實踐活動一開始,縣委就提出了我縣要建立經濟社會綜合評價、產業發展、科技創新等多個方面的體制機制。這些體制機制都是事關全縣發展全局、發展戰略和長遠發展的關鍵性體制機制,是體制機制創新的重中之重??h財政局承擔著體制機制創新的重要任務,一定要站在全縣經濟社會發展的高度,在前一階段工作的基礎上,進一步加大力度,全力以赴推進這項工作,力爭拿出高質量的成果。二是要把握好體制機制創新的著力點。創新體制機制工作,必須找準著力點,下大功夫、下大氣力抓好落實。要在解放思想、深化改革上下功夫,敢于觸及深層次矛盾,勇于突破制約科學發展的體制機制;
要在吃透縣情、研究問題上下功夫,瞄準發展中的薄弱環節和最需要破解的難題,提出推動發展的新政策、新措施、新辦法;
要在系統配套、可操作性上下功夫,從實體性和程序性兩個方面,規定清楚實現科學發展應該做些什么、由誰來做、怎樣去做、怎樣監督落實等內容,切忌照搬照抄,搞大而全、大而空,脫離實際的文字游戲。三是要強化體制機制創新的措施。體制機制創新是一項系統工程,單靠哪一個部門、哪一個單位獨立完成是不現實的,需要相關部門共同加強協作,做到資源共享、優勢互補、集思廣益,形成齊抓共管的工作合力。一方面要做好橫向的分析論證工作,多聽取有關專家學者、領導干部和基層群眾的意見,反復調研、反復論證、反復修改完善。另一方面,要做好縱向層面的銜接,與縣委政府出臺的政策規定相一致,與各部局出臺的制度相銜接,與基層實際相符合,真正使我們出臺的體制機制切實管用,長期發揮作用。需要注意的是,不能簡單地以部門規章制度的建立完善代替體制機制的創新,也不能以制定的工作計劃、發展規劃代替體制機制創新。同時,既要按照進度要求按期完成,更要注意工作的質量和水平。
(四)做好總結和測評工作。學習實踐活動搞得好不好,關鍵是看黨員和群眾滿意不滿意??h委要求,這次學習實踐活動基本結束時,要做好整個第二批學習實踐活動的總結和滿意度測評工作。做好這一環節的工作,對確保學習實踐活動取得實效,對鞏固和擴大活動成果都具有重要意義。因此,總結工作,一定要堅持實事求是,既要總結工作中的好經驗、好做法和取得的成效,也要總結工作中存在的問題和不足,更要明確改進的措施和今后的努力方向;
既為本部門今后推進科學發展奠定良好基礎,也為下一批活動的開展提供一些成功的經驗。滿意度測評,要做到客觀公正,測評的內容要把握好兩個重點,一是對解決突出問題的滿意度,二是對活動開展情況的滿意度。關于滿意度測評的內容、評價、測評方式、評價主體的確定等,都要按學習實踐活動領導小組的指導意見進行,確保滿意度測評的真實性、可靠性、可用性。要把測評的結果,作為評判學習實踐活動的重要依據,測評滿意度達不到半數的,要分析原因,及時補課,限期整改。
三、加強領導,靠實責任,確保學習實踐活動真正取得實效
我縣第二批學習實踐活動開展以來,經過三個月的共同努力,現在到了抓落實、見實效的關鍵階段,廣大黨員干部群眾給予了很高的期望。希望縣財政局黨支部進一步加強組織
領導,完善工作措施,強化工作力度,務求整個學習實踐活動取得更大成效。
(一)繼續深化學習。按照縣委把“學習貫穿于學習實踐活動始終”的要求,繼續抓好學習,力求活動每推進一步,思想認識都能夠深化一步。當前,重點要把學書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神,作為學習實踐活動的重要內容,引導廣大黨員干部深刻領會精神實質,充分認識黨的十一屆三中全會在我們黨和國家發展歷史上的重要地位和偉大意義,充分認識30年來我們黨領導人民進行改革開放和社會主義現代化建設取得的偉大成就和寶貴經驗。要認真組織學習縣委關于應對金融危機的一系列對策,引導廣大黨員干部全力貫徹進一步擴大內需,促進經濟增長的政策措施,扎實做好保發展、保民生、保穩定的工作,把科學發展觀的要求貫徹落實到推動明年經濟社會發展的各項工作中去。
(二)靠實領導責任。無論解決哪方面的問題,歸根到底都要靠各級領導班子和領導干部帶頭去抓,帶頭去推動。按照縣委的要求,縣財政局在整改工作中,必須建立嚴格的工作責任制,主要領導要認真履行第一責任人責任,對本單位存在的問題要心中有數,對整改的重點要統籌謀劃,對整改的進度要合理安排,務必把整改落實工作牢牢抓在手上。每個班子成員都要敢于負責,不等不靠,認真負責地抓好自己分管領域內的整改工作。要保證每一項整改任務、工作措施都有人來抓、有人負責落實。
(三)抓住重點環節。解決突出問題、完善體制機制是學習實踐活動突出實踐特色的集中體現,也是確保學習實踐活動取得實效的關鍵所在。前一段時間,縣財政局堅持邊學邊改,已經初步解決了一些問題,對體制機制創新工作也做了一些研究。在集中整改落實階段,要集中精力,整合資源,在解決問題、完善制度上狠下功夫,保證整個活動取得實實在在的實踐成果和制度成果。解決問題要選準突破口和切入點,抓住那些事關大局又有可能經過努力近期能解決的問題,在學習實踐活動期間盡力辦幾件群眾普遍期待的實事。做好體制機制工作創新也十分重要,要抓緊時間,認真研究,本著“要精、要管用”的原則,選擇當前迫切需要而且實踐基礎較好的制度,著力建立健全保障和促進科學發展的體制機制、推動科學發展的政策法規和符合科學發展要求的規章制度,做到成熟一個,出臺一個,努力為科學發展營造良好的政策制度環境。