文藝演出策劃案【五篇】

（1）、演出的燈光和音響：有工會負責音響的調試，各演出單位務必在演出以前要試好自己的錄音帶或者是牒盤，燈光在舞臺前擺放三盞地燈，舞臺靠前擺放兩個立式話筒，要求有三個領風，兩個無線話筒。（2）、舞臺要求下面是小編為大家整理的文藝演出策劃案【五篇】,供大家參考。

文藝演出策劃案范文第1篇

1、 時間：暫定于2005年7月25日晚8點。

2、 地點：處活動中心后燈光球場靠北的臺子。

3、 參加演出的節目（附后）。

4、 其他要求：

（1）、演出的燈光和音響：有工會負責音響的調試，各演出單位務必在演出以前要試好自己的錄音帶或者是牒盤，燈光在舞臺前擺放三盞地燈，舞臺靠前擺放兩個立式話筒，要求有三個領風，兩個無線話筒。

（2）、舞臺要求：后背景（寬12米×高4.8米），背景采用機關辦公室大樓和十五夜景的圖案；
背景上部為“2005年激情夏日文化月活動“，背景中部為”消夏納涼晚會“，背景下部為“主辦單位：處團委、處文聯、處工會”；
舞臺前部立拱門，拱門上的橫幅為“2005激情夏日消夏納涼晚會”，舞臺鋪設紅地毯，在舞臺兩側用花籃按照“八”字型擺放，舞臺前部擺放塑料盆花。

（3）、觀眾席要求：觀眾席前排擺放20把左右的小凳及水；
各單位必須由黨總支（黨支部）負責同志帶隊參加，河莊坪每個基層單位不得少于20人，前線和富縣不做要求，并自帶小凳，統一者裝，并按照事先安排的場地縱向兩列就座觀看。

（4）、氛圍營造：在演出前給各單位發放刮刮手和熒光棒；
給演員獻花或花環；
制作“共舉中國石油一面旗，同唱長慶油田一首歌”牌子，每字一牌；

文藝演出策劃案范文第2篇

關鍵詞：文藝節目；
組織策略

中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2015）21-0243-02

文藝節目是豐富人們的精神文化生活的重要方式，當前，各種文藝節目正以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則和理念為基礎，不斷進行改革和創新，加強文藝節目的策劃和組織，是文藝節目創作過程中的兩個不可或缺的重要步驟，也可以豐富群眾精神生活。近年來，隨著人民文化生活的不斷發展，文藝節目變得越來越多，為了不斷提高文藝節目的質量，文藝節目的策劃組織人員應該要不斷加強自身能力素養的提升，為提升文藝節目質量奠定堅實的基礎。

一、大型文藝節目的策劃

策劃是大型文藝節目節目的基礎，任何一場文藝節目節目都是由策劃和組織兩個部分組成的，策劃是文藝節目的設計過程，也是整個文藝節目的精髓和靈魂，只有做好了策劃，即做好了文藝節目的設計，才能使得整個節目的內容更加有內涵和深度。其中文藝節目的策劃包括節目創意、文藝節目的主題確定、文藝節目的設計、各種環節的設計與安排等。文藝節目的策劃對于文藝節目是否成功有很大的影響。策劃指的是節目的策劃人通過對當地的文化環境情況的調查研究以及分析之后，根據當地的實際情況科學地設計文藝節目的過程。在設計的過程中要預先判斷出文藝節目的進展效果。對于文藝節目而言，最大的難度在于如何做好創新。創新就是要以全新的視角對節目主題進行展示。加強文藝節目策劃過程中的創新意識的培養，可以從幾個方面著手。

（一）對文藝節目的主題進行確定

大型文藝節目的主題是節目的核心，一般說來，一場大型文藝節目都會有一定的目的，比如為了紀念某個節日，為了宣傳教育或者娛樂。有了主題之后文藝節目的創作才會更加規范。比如紀念慶建黨90周年的文藝節目，一般會以“沒有共產黨就沒有新中國”“黨旗高高飄揚”為主題；
如果是為了慶祝國慶節而舉行的文藝節目，則一般會以歌頌祖國和贊美祖國為主題。在文藝節目的制作過程中，應該要積極把握整個文藝節目的主題輪廓，對節目的主題進行構思，給人留下深刻的印象。

（二）加強文藝節目素材的選擇

素材是體現主題的重要載體，文藝節目過程中的選材是否合理，對于文藝節目的主題展示有很大影響。文藝節目要跟上時代的腳步，這是文藝節目發展的一個原則和要求，文藝節目的選材效果的好壞與節目的策劃組織者的個人經歷、人生觀、價值觀等各方面都有緊密的聯系。因此在素材的選擇過程中，應該要加強對節目的策劃組織者的各種情感的把握，加強對策劃組織人員的創作意識以及創作敏感性的激發，從而使得節目的策劃者能夠關注時代的變遷、對百姓的生活的改變有一定的敏感度，選取更多具有獨特或者普通經歷的人物形象在文藝節目過程中展示出人們生活中最真實的一面，從而引起觀眾的共鳴，讓觀眾能在人物的故事中體會人生，實現文藝節目的目的。

（三）加強大型文藝節目節目策劃方案的制定

策劃方案是文藝節目節目的一個重要依據，策劃方案包括多方面內容，比如舉辦文藝節目節目的意義、節目時間和地點、節目的要求、規模等。在策劃方案上應該要對節目的相關信息進行展示，比如節目的主辦方、承辦方、協辦單位等，都應該要完全地展示在文藝節目的方案中。

（四）對文藝節目的風格和形式進行確定

文藝節目的風格和形式對于節目的效果有很大影響，關系到整場節目的安排和設計。在文藝節目的策劃過程中，策劃人應該要根據文藝節目的主題來確定具體的文藝節目風格以及形式。比如國慶表演一般會使用經典的紅色風格，時尚表演則會采用輕松一些的風格，具體的風格以及形式，應該是以文藝節目的主題為基礎和出發點的，應該要事先確定好文藝節目的內容以及受眾面，才能確定文藝節目的形式。在設計節目的過程中，策劃人還應該要在滿足場地、經費以及演員等各方面條件的基礎上行進行節目的設計與安排，比如歡度元旦佳節的文藝節目，一般說來都是喜慶的，因此文藝節目的內容應該比較歡快積極，各個節目的風格應該是明朗的，因此在表演的過程中會包含歡樂的舞蹈、合唱、歌舞結合的表演、喜劇小品等內容。在文藝節目的設計過程中應該要根據主題進行設計，才能使得整場節目能夠獲得成功。

二、加強大型文藝節目的組織

大型文藝節目的策劃是對節目進行設計的過程，為了使得節目能夠順利圓滿地完成，與策劃相對應的是節目的組織過程。大型文藝節目的組織一般會涉及到很多部門，比如當地政府、文化行政部門、市政、供電、宣傳等，同時要積極調動社會上各方面的力量，利用各種有效資源，安排文藝節目節目的相關流程。大型文藝節目節目一般都會成立籌備組委會，該組織主要復雜文藝節目的組織工作，一般會貫穿整個文藝節目。大型文藝節目節目的組織工一般包括以下幾個方面。

（一）文藝節目相關部門的協調與組織

在大型文藝節目開展過程中，一旦確立了工作機構，則一般都會召開相應的部門協調會議，其中需要各個部門的參與，以便能夠針對文藝節目過程中可能出現的各種問題進行討論，并且明確各個部門在節目推進過程中的職責，落實具體的責任，促進文藝節目的相關部門能夠圍繞節目的具體要求開展工作，促進節目順利完成。由于大型文藝節目一般規模都比較大，因此對排練的要求也比較高，為了在一定的時間內能夠更好地完成節目的協調組織工作，應該要做好具體的實施方案，包括節目參演人員、組織負責人、編導人員、排練時間和地點的安排等，做好相應的準備工作。

（二）加強文藝節目聯排和彩排的組織

對于文藝節目而言，為了保證演出質量，防止演出過程中出現各種意外問題，在節目開始之前一般都會進行相應的聯排和彩排，即按照節目的順序進行全面地排練和預演，通過聯排和彩排，可以使得節目的演員以及工作過人員對演出的順序有一個大致的了解，從而使得與節目相關的人員對節目有一個清晰的認識，能夠更加熟練地去完成相應的任務。在正式演出之前的彩排與正式演出之間的相似度更高，一般都要求文藝節目的所有準備工作都到位，比如演出的服裝、道具、舞美、燈光等，都應該要按照正式的要求預演一次。如果在彩排的過程中發現了問題，則應該要及時進行調整，比如發現音響效果不好則應該要檢查設備，確定問題所在，并且及時解決，防止節目正式推進時出現意外情況，為節目的順利進行奠定堅實的基礎。

（三）加強節目進行過程中的組織工作

在文藝節目的時候，應該要積極對現場的布置情況進行落實，比如舞美、燈光、觀眾席的安排、現場裝飾情況、電力供應等，并且要積極做好文藝節目的安全防衛工作，如果有重要領導和嘉賓，則應該要加強安保力度，以保證所有人員的生命財產安全。

文藝演出策劃案范文第3篇

關鍵詞：群眾文化；
綜藝晚會；
導演藝術；
現場把控力

中圖分類號：G24 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2012）05-0225-02

大型綜藝晚會一般是指投資與場面較大、節目形式多樣、參演人員眾多，社會影響廣泛的文藝演出，包括聯歡性晚會、紀念性晚會、慶祝性晚會、表彰性晚會、推廣性晚會、展示性晚會、匯報性晚會、比賽性晚會等。作為晚會的策劃、組織與指揮者，導演在大型綜藝晚會執行中扮演著至為重要的角色。

一、大型綜藝晚會導演的作用與職責

大型綜藝晚會導演所從事的工作，是動用諸多視聽表現手段，把那些思想深邃的、構思精美的、富有藝術感染力的、新鮮活潑的、形式多種多樣的節目，經過設計、加工、創造性地轉化為舞臺表現藝術，供觀眾欣賞、娛樂和審美。

導演的主要任務是組織制定演出方案并指揮實施方案。應對晚會的主題定位、整體風格、主要內容、舞美包裝總體構思，進行具體的藝術創意和風格的把握，并在具體實施中體現出來。要達到這些要求，導演必須具備相應的綜合素質，否則難以勝任。它要求一個文藝晚會導演要具備較高的思想政治素質、過硬的專業素質和較強的實施執行能力。

從晚會的策劃、撰寫、籌備，到現場執行整個鏈條環節中，我們認為，晚會的現場執行是所有工作成果的集中展現和最關鍵環節，而現場把控力的強弱則是衡量一個綜藝晚會導演是否成熟的重要指標。筆者根據多年大型綜藝晚會現場執行的實踐經驗，總結歸納出導演把控現場的五點要素

二、把控主題與藝術節奏――綜藝晚會導演把控現場第一要點

無論何種形式的綜合文藝演出，導演都是藝術創作的“最高統帥”，是文藝作品創作的核心，應該具備人格、智能、組織、身心四個方面的素質和藝術感受能力、藝術判斷能力、藝術思維能力和藝術表達能力。而作為導演把控現場的最核心要素，就是如何把握晚會主題與整體的藝術節奏。

首先，導演的首要任務是明確晚會主旨，提煉晚會主題，確定晚會風格，策劃晚會整體樣式。從晚會定位中體現主辦者的目的和意圖。一般晚會的籌備工作由一個以導演為核心的策劃工作組組成，前期工作主要是創意策劃后形成的演出方案，其重點內容包括：主辦單位、舉辦時間、演出地點、活動主題、整體風格、活動內容、主要節目、主持人選擇、舞美設計要求、燈光音響配置要求、攝錄要求、安全保衛、交通疏導、電力供應、觀眾組織等。

有關晚會內容的具體設計則包含板塊設計、細節設計、節目設計、舞美設計等專業性內容，導演需要在整個工作流程中圍繞晚會的主題和風格進行規劃，把控細節避免策劃創意脫離主題，并影響晚會的整體效果。

其次，導演可以通過內在邏輯及結構設計來把控整體晚會的藝術節奏，它分為內在邏輯聯系和外在結構聯系兩大組成部分。

內在邏輯聯系即晚會的思想主線，大型綜藝晚會或系列晚會可以按照主題要求，將節目內容、演出成員、歷史沿革等特點設定若干板塊，就像若干個小標題，從不同角度，豐富晚會的主題，使節目之間具有內在邏輯關系，將觀眾帶入一個欣賞思路，隨著時間推進體會出晚會的主題思想。如果將不相干的節目無意義堆砌，不僅為文案和現場工作造成困擾，呈現出來的效果必然是毫無邏輯，使觀眾看不清晚會的目的和宗旨，其結果必然是南轅北轍。導演在選擇節目時，并非多多益善，需要統籌考慮節目的思想性、藝術質量、風格等因素，將歡樂、喜慶、高雅、通俗、動感、抒情等不同類型的作品，放在適當的位置，從而給觀眾愉悅的享受。

而外在結構設計一般是指晚會相對獨立的結構，具備起承轉合的完整規律性，因觀眾欣賞晚會的習慣而有其“頭、腰、尾”的重點段落，這也是我們所常說的晚會框架結構。曲藝界有“鳳頭，豹尾、豬肚”之說，晚會最重要的骨架就是“開場、結尾和腰”。導演需要根據晚會的宗旨和目的，做好這三點的把控，從基礎角度來說，晚會現場就不會毫無新意，讓觀眾感到過分冗長或毫無重點。

三、充分調用舞臺藝術手段――綜藝晚會導演把控現場第二要點

調動一切包裝手段，提升并圓滿完成演出也是大型綜藝晚會導演的任務，這就涉及到導演藝術的概念。作為綜合藝術中的代表，導演藝術綜合著文學、繪畫、音樂、雕塑、建筑等成分和演員的表演以及舞臺燈光，但它不是混合體，這一切因素均需嚴格地服從于統一的演出目的和整體的思想藝術構思。這就需要進行“舞臺藝術設計”。舞臺美術布景、燈光、音樂、舞臺效果、服化道……導演可調用適用于舞臺的一切藝術手段進行創作，在晚會現場向觀眾與欣賞者展現藝術成果。

因此，如何充分調動舞臺藝術手段實現藝術構思，這成為大型綜藝晚會導演把控現場最重要的課題。這些藝術手段的使用必須圍繞晚會主題和節目題材進行，增強演出的觀賞性和節目的藝術表現力。包括場景設置，舞美裝飾，聲音美化，燈光渲染，視頻資料，服裝化妝、道具特效等，導演要根據節目的需要提出要求，由專業人員進行操作。

近年來，越來越多的大型綜藝晚會已經摒棄了傳統的舞美布景，應用到高科技的聲光電效果，如LED、彩幕、虛擬現實投影等多種手段配合燈光藝術，在視覺上將導演創作進行藝術延伸。比如，在《湖南2010跨年晚會》上，快女爭議選手曾軼可一首《著了魔的獅子座》，充分利用了投影和大屏幕進行交互表演，讓人耳目一新；
在經典老歌環節，導演又將“鄧麗君”復活到現場與快樂女聲對唱演出，虛擬現實三維投影實現了時空穿越的藝術構想。而大投資大制作的《中部崛起》晚會，其舞美燈光、LED、投影、焰火等舞臺效果的配合更是應用到極致，幾十層樓高的立體舞臺將表演空間延伸到背景和半空，美輪美奐的表演視覺效果令人嘆為觀止。從這點上來講，可以說，綜藝晚會導演的藝術構想力是大型綜藝晚會成功的前提，而能否實現導演的藝術創作則需要導演成熟的現場控制力，激發各個部門、不同工種共同協作。

四、激發團隊共同協作――綜藝晚會導演把控現場第三要點

大型的綜合性文藝晚會，涉及舞美、燈光、音響、演員、服裝、化妝、道具、等各個工種，他們作為重要基礎部門和人員，在晚會的總體藝術創造中占有重要的位置。一臺成功的綜藝晚會必定是集體智慧的結晶，因此需要晚會的導演成為一個好的策劃者、組織者和指揮者，能夠有效控制各個部門現場配合的關鍵點，激發團隊共同協作完成晚會的執行。

導演的藝術思想和要求需要借助于節目編導、舞臺美術、（燈光、音響、服裝、化妝、道具）及表演等其他部門的合作才能完成。清晰思維和較強的語言表達能力是導演的基本功，對各部分的要求要脈絡清晰，表達的意思邏輯嚴密，不能產生歧義。

導演在現場執行前需要各部門明晰晚會總體設計，包括：場景的設置；
開場、結尾的設計；
重點節目的設計；
晚會整體風格的設計；
主持人的選擇及串聯方式的設計等等。在此過程中，各個部門的主要成員將根據專業分工和經驗的不同，對導演初步設計進行二度創作，豐富晚會的藝術構想，共同協作實現晚會在藝術創作上的創新與突破。磨刀不誤砍柴工，可以說，有了前期的策劃與創意，有了團隊協作與磨合，導演在現場執行時，對晚會整體的把控可以說是“成竹在胸”，但這一階段只是“運籌帷幄”，何以“決勝千里”，則取決于執行前的聯排與彩排。

五、聯排彩排明晰分工――綜藝晚會導演把控現場第四要點

一些準備不充分的晚會或演出，經常會出現現場混亂、流程銜接出現中止或停頓、表演失誤、設備故障、無法呈現出預期效果等……這對于現場型和錄制型晚會來說都是致命的錯誤和硬傷，將團隊數月的籌備與辛苦毀于一旦，更談不上有什么藝術性和感染力。

導演如何把控現場，避免出現這些失誤，最基本的做法就是在現場執行前進行多次聯排與彩排，人員定點定位、明晰分工權責。

根據節目安排、晚會的設計及要求制成流程表，將燈光、音響、裝置、特效（例如干冰、泡泡、煙火）視頻資料、互動銜接、主持人串聯等環節的要求一一標明，就像交響樂中的總譜，各技術環節根據導演的要求執行，并且通過聯排、走臺、彩排進行磨合，掌握節點（業內稱為“節骨眼兒”）檢驗效果，導演在此過程中，還可進行專業上的調整及創作提升。

因聯排、彩排需涉及調用大量人力與物力，因此，在考慮經費和成本的前提下，導演可采用分而置之各個擊破的戰術，節目表演部分多聯排，主要糾正節目的創意、隊形、動作、起承轉合、上下場銜接等基礎部分；
而在彩排時，表演者與主持人主要進行走位、環節銜接及關鍵設計點的呈現，單個節目所涉及的大屏幕、燈光、音響、服裝道具等需要在彩排過程中進行完整的舞臺呈現。一般大型綜藝晚會視需求，在正式演出前做一次到兩次聯排,正式演出之前最后進行一次彩排，為正式演出前的最后磨合，此時，導演側重點在于晚會呈現的最終效果。

可以說，在進行了聯排彩排后，整體晚會的效果已經呈現出了百分之八十，而晚會演出的最終效果能否達到預期水準，則取決于導演在演出過程中控制把握流程、處理突發狀況的能力。

六、靈活應變處理突發――綜藝晚會導演把控現場第五要點

按照常規流程籌備的大型晚會，一般到執行前，基本上每個技術部門、參演人員及工作人員都已經熟知了自身職責，導演在現場執行時，只需按照流程把控各個節目直接的銜接處和關鍵點，審視演出過程中技術配合情況，下達準確的指令保證流程的連貫完整，處理臨時出現的意外狀況。

文藝演出策劃案范文第4篇

部門職責：

1、 負責大學生藝術團的日常管理，指導藝術團開展豐富多彩的藝術活動；

2、 發現和培養文藝骨干，組織文藝活動積極分子開展日常培訓和定期排練；

3、 積極擔任文藝演出任務，負責指導學生參加各類文藝演出；

4、 協助團委其他部門做好各項工作；

5、 組織開展文藝創作活動，編寫創作反映學生生活題材的藝術作品；

6、 完成領導交辦的其他工作。

團 長

對內對外最高代表，主抓全面工作，對團的未來發展方向進行規劃，對團內的各項決策進行簽署、。擁有決策權、任命權。對團內發展和團內成員負主要責任。當舉行團內活動時，擔任最高指揮官，并對外擔任最高外交官。制定團內方案、團內規章制度，賞罰分明，舉止得體。向團內成員最新領導決策，即使傳達團委下達的指令和意見。定期視察、審核團內成員工作，撰寫報告。

副團長

主要抓常務工作，輔助團長進行日常工作安排，深入細節開展團內決策，團長不在時擔任臨時團長進行布置日常工作，巡查各隊訓練情況，各部工作進展，對團員有批評、教育的義務，并對其有指導、引正的責任。參與團內各項決策的制定，并有發言權。對任命一事有建議權。

秘書長：

總領辦公室宣策日常工作，輔佐團長進行日常工作安排，審查活動經費使用情況，對藝術團干事進行培養、監督和考評。負責團內各種文件、檔案的制作與管理；
起草制訂藝術團工作報告情況；
負責藝術團服裝等固定資產的管理和維護工作，公物管理；
負責處理本組織內人員的違紀事件，協調各部門的工作；
修改、完善本組織的規章制度等；
監督宣策、辦公室部門工作開展情況；
負責辦公室值班人員的安排；

秘書處

對團員日?；顒舆M行檢查和監督，隊員是否正常每晚排練，各項會議缺席情況，各項活動的紀律檢查，并對違反規章制度的個人進行記錄、申報、處分。對每月的工作情況進行總結，并提出不足，撰寫紀檢報告和相關意見，上繳團長。

辦公室

主要進行團內工作統籌。對聯系方式進行網式規劃，及時進行收繳團費，將團內各項活動記錄在案，并對各項活動進行系統、全面的總結。對團內各檔案進行整理、保存。為各隊編排訓練時間，及時團長、副團長的命令，對會議進行記錄，對每月團費花銷進行預算、整理、統計、公布。

策劃部

對團內各項大小活動進行總體到細節的全面規劃，包括舞臺設計、燈光音像調試等。并對團內未來活動進行提前構思，策劃晚會的流程方案，以及各項細節，并對經費、耗時、人力進行大體估測，聯合各部門對活動的正常進行提供保障。并對每次活動的各項道具進行規劃整理。負責全面的活動，從規劃到結束，策劃部需上交策劃書，等待領導審核。

宣傳部

對團內各項活動進行宣傳，以圖案的利益為中心，將團內的活動及時給學院各界。對日常工作又建議權，可建議各項活動設計，參與各項活動流程，并對活動的宣傳工作負主要責任。及時向團內成員傳達國家、政府的各項政策，并對各節日的慶祝、各項事件的發生進行宣傳。

啦啦操隊

啦啦操隊是為喜歡啦啦操的同學們搭建的一個平臺，定期有由專業人員對啦啦操隊進行指導和培訓，啦啦操深受同學們喜愛，集體操，舞蹈，音樂，健身，娛樂于一體的體育項目。主要任務：啦啦操培訓，承接校內校外演出任務。

舞蹈隊：

通過專業性基本功訓練，瘴握基礎舞種表演技能，訓練各種富有現代特色的單／雙人舞及大型群舞。參加學校組織的活動匯演，和與舞蹈有關的比賽，配合藝術團的各項工作

隊長：管理和帶領隊伍，組織隊員排練上課，根據上面下達的指示和計劃安排學期計劃，聯系和通知上課老師。

副隊：協助隊長的工作。

隊員：配合隊長，根據通知完成自己的任務，認真上課不遲到不缺課，遵守舞蹈隊的規定。

聲樂隊：

從歌唱藝術基礎訓練入手，接受系統、全面的培訓。訓練獨唱、小合唱等眾多形式的節目。進行日常的上課，排練，值班以及演出工作。積極參與學院內外的演出、比賽，輸送精品節目至各個系部以及學院晚會中。在日常上課中提高本隊隊員聲樂鑒賞、表演、唱功能力。

隊長：抓好本隊的節目排練和演出工作，主持聲樂隊日常工作如固定上課時間、申請教室、通知隊員、與老師進行溝通聯系等；
負責制定本隊的工作計劃、目標，監督工作進度，督促隊員完成工作任務；
負責本隊人員的思想管理工作、信息傳達工作，主持召開本隊會議，討論、布置和總結本隊的各項工作；
按時參與每周例會，了解團內的近期事物，與團長以及其他隊伍協調工作，完成上級交辦的其他事項；
協助團長、副團長管理藝術團，監督隊員值班工作。

主持隊：

具備廣泛的閱讀經驗和豐富的知識積累，擁有開闊的精神視野，形成較強的鑒別能力，判斷能力，臨場應變能力和即興發揮能力，還要有良好的臺風和心理素質。語言流利有較強的表現力、穿透力、感染力、簡潔、明了、生動、耐聽。通過培訓、實踐、以及交流來挺高隊員的主持能力。進行日常上課、排練、值班以及晚會主持。承接院系大小晚會主持和活動主持培養優秀主持人參加比賽。

隊長：負責本隊人員的思想管理工作、信息傳達工作，主持召開本隊會議，討論、布置和總結本隊的各項工作；
給隊員定期培訓。抓好本隊的節目排練和演出工作。負責制定本隊的工作計劃、目標，監督工作進度，督促隊員完成工作任務；

副隊長：主持主持人隊日常工作，如固定上課時間、申請教室、通知隊員、與老師進行溝通聯系等；
按時參與每周例會，了解團內的近期事物，與團長以及其他隊伍協調工作，完成上級交辦的其他事項；
協助主席團管理藝術團，監督隊員值班工作

模特禮儀隊：

隊員要求大方得體，形象氣質佳，素質較高，負責擔任學院組織的各項重要活動的禮儀工作。每周進行隊伍的禮儀訓練以及每周一次的現代舞課程。參與藝術團及學院各項大型活動的禮儀和節目演出工作，與各部門積極合作。

隊長：總結安排本隊的各項工作，給隊員定期培訓。抓好本隊的節目排練和演出工作，負責制定本隊的工作計劃、目標。

話劇隊：

通過系統學習曲藝知識，提高對曲藝藝術的整體認識和欣賞水平，訓練小品、相聲、快板等藝術形式的表演及相關的劇本寫作。

隊長：負責對外聯系溝通，包括上級及其他團隊間的負責傳達上級的各項通知，布署排練新的劇目并協調分配各隊員任務，確定編排時間，參加人數，決定演出人員聯系協調排練場地及落實所需道具服裝當新劇目編排完成時，和副隊長及相關人員進行初步審核在排演話劇時行使舞臺總調度權關注成員動態，與其密切溝通，建立團隊凝聚力同副隊長及各隊員制定排練計劃及招新計劃對于本團隊在排練或者演出時發生的任何狀況，承擔第一責任

副隊長：統計演出人員及演出場次，結合出勤情況，在學期末按照曲藝隊成員綜合測評標準及預備干部意見進行測評并上報挖掘并培養優秀干事，帶領隊員積極工作，準確地反映有關問題和建議回收并管理好隊內道具及服裝，做好相關預算，同隊長一起協調排練場地負責團隊每次演出的燈光，音響及所需背景音樂從各隊員處收集整理相關資料，包括劇照，劇本，臺本并保管同隊長一起商討排練的具體劇目，協調隊員間的搭配關系在排演話劇時當隊長不在時行使總調度權當遇特殊情況時隊長行使決定權負責各隊員之間的通訊工作對于本團隊在排練或者演出時發生的任何狀況，承擔連帶責任拍攝或收集相關資料，涵蓋所有原始資料以供副隊長篩選整理協助隊長搞好日常排練和活動開展，及時與隊長和副隊長能夠溝通

文藝演出策劃案范文第5篇

慶?！拔逅摹蔽乃嚮顒?a href="http://www.trylelo.com/k/fangan/" target="_blank" class="keylink">方案：

一、指導思想：

全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

二、組織領導：

組長：、

副組長：、

成員：、、、、、

各班班主任

三、活動安排：

1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

5、演出順序由各班抽簽安排。

四、活動時間：

4月下旬。

五、具體人員分工：

1、總策劃：、

負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

2、協助：、

3、節目主持：、

學生會文藝部負責組織聯絡

4、舞臺布置負責人：、

成員：學生會文藝部

負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

5、音響及燈光負責人：、

負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

6、安全保衛負責人：、

成員：、、學生會紀檢部、安全部

負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

7、記分統計：、

8、后勤保障：、

9、會場服務：九（6）班

負責會場的各項服務

六、評獎委員會：

、、、、、、、

附評分標準：（10分制）

1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。（3分）

2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。（3分）