黨課學習體會【五篇】【完整版】

一，在新時期中堅持中國共產黨的工人階級先鋒組織性質，提高全體黨員的素質。改革開放中，我國經濟文化等取得舉世矚目的發展進步，但在社會高速發展的同時，受各種因素的影響，我國的社會也變得復雜起來，社會組成成下面是小編為大家整理的黨課學習體會【五篇】【完整版】,供大家參考。

黨課學習體會范文第1篇

一，在新時期中堅持中國共產黨的工人階級先鋒組織性質，提高全體黨員的素質。改革開放中，我國經濟文化等取得舉世矚目的發展進步，但在社會高速發展的同時，受各種因素的影響，我國的社會也變得復雜起來，社會組成成分也更細化、復雜，作為先進生產力代表的工人階級的組成生分也發生了改變，在這種情況下，我們黨要保持其工人階級先鋒隊性質的重要性也更突出。同時，我們也應明確，只要我們黨的指導思想、基本路線、歷史使命、根本宗旨等保持不變，我們黨的性質也不會變，所以，在新時期中，要維持黨的工人階級先鋒隊性質不變，就要加強對全體黨員的有關黨的指導思想、基本路線、歷史使命、根本宗旨等方面的教育，全面提高全體黨員的思想政治素質，加強其抵御各種誘惑的能力，使其不至于在新時期的各種誘惑中腐化。

二，樹立共產主義理想，端正入黨動機?，F實社會中，許多人都紛紛要求加入中國共產黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰爭年代那樣為國為民，現代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件，臉上光彩，辦事方便，比群眾“吃得開”，能得到相當的好處;有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的親戚朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;有的是為了提高自己的社會知名度，得到他人的崇拜……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務，若讓懷有這些動機的人入了黨，將會極大地腐蝕黨的先進性，極大地損害黨和人民的利益，阻礙黨的進步發展。所以，為了保持黨的先進性，一定要把好黨的入門關，只有那些具有共產主義理想的先進分子才能跨進黨的大門，而對于那些懷有私人目的的分子，要堅決將其拒之門外。

三，明確、遵守黨的基本原則與紀律。集中制是黨的根本組織原則，我們要遵守集中制原則，則必須做到堅持四個服從原則、堅持選舉原則、黨的上下級組織間要互相支持監督、堅持黨的最高領導機關是全國代表大會和它產生的黨委會、堅持集體領導和個人分工負責制度、禁止個人崇拜。同時，應注意在集中的正確指導下發揚黨內××，實行黨內公平、多數決定同意、公開等原則。還有，應遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、保密紀律等，維護黨內秩序，維護黨的尊嚴與權威。

黨課學習體會范文第2篇

闖曉燕：在參加黨課學習期間，正值十六大召開，使我在思想上和認識上受益匪淺。首先，在思想上真正成了一個“家里人”，也更覺得應該為黨盡義務了。其次，樹立了“高舉三個代表”向前沖的思想和信念，二十一世紀對我國來說是一個極好的機遇，為何要緊緊抓住機遇，全面建設小康社會。自改革開放以來，在以鄧小平、江澤民同志為核心的領導集體努力下，我們克服了種種困難，取得了劃時代的成就。貫徹三個代表，關鍵在于“與時俱進”，核心是堅持“黨的先進性”。

桑紫林：自從去年九月份成為預備黨員以來，我參加了黨課培訓學習，受益很大，培訓班老師都是學識淵博的老師，他們的講課對我們的思想有極大的幫助，印象最深的是彭高成老師的報告，彭老師用大量事實說明了我國在處理民族問題的巨大成就，深為黨的民族政策感到驕傲。

李海艷：參加研究生黨員培訓，收益頗多，對十六大及三個代表思想的講座印象較好。進一步明確了黨的偉大使命，也豐富了馬克思主義理論知識。十六大還提出了一個新的奮斗目標，就是全面建設小康社會。這是中華民族發展史上的一個里程碑。十六大報告中提出了經驗既是“三個代表”思想的基礎，又是它的核心與本質的發展。三個代表是唯物的又是辨證的，作為一名黨員，要時刻樹立“三個代表”的為人民服務的思想。

陸穎：本科時我就參加了黨課培訓，在研究生階段，有幸又參加了培訓學習，使我的各方面得到很快提高。培訓班學習使我增強了黨員意識。參加學習后，在理論素養、調查分析、解決問題及政治覺悟和政治敏感上有很大提高，使我在日常生活中不自覺地就表現出黨員姿態來。同時，是我更多地從黨員的角度來考察問題，也使我更多地體會到“黨員”二字的份量，培訓班雖然結束，但仍然意猶未盡。

王柳麗：入校以來，我就積極參加黨組織的各項活動。印象最深的是黨課培訓學習，黨課主要圍繞十六大報告這個主題展開的。通過學習，我明白了“發展”是貫穿十六大的一條紅線，三個代表的理論品質之一就是“先進性、與時俱進、開拓創新”，這是三個代表的內在要求，也是它的外在體現。

吳麗君：我上過很多黨課，從大一到研究生，不下三四次，但最有意義的就是這次研究生黨課了，極有特色，非常生動、有趣。同時，在這種生動有趣的講座報告中，給人一種思想上更深的認識，如沐春風，覺得雖然結束，但猶覺歷歷在目，這就是這次黨課的魅力所在，以致印象極深。

王新營：黨課的報告和講座，使我對黨的認識有了進一步的提高，在對十六大報告的學習中，使我深深體會到發展民主政治，建設政治文明的必要性。政治文明是人類文明的重要組成部分，是人類社會進步的重要標志，它包括政治法律思想、政治法律制度、政治法律設施和政治法律行為等內容。人類歷史的發展就是一部政治文明史，就是一部物質文明、精神文明。政治文明的協同發展。我國社會主義的發展，以經濟建設為中心，建設物質文明和精神文明，但也離不開政治文明的發展。發展社會主義民主最根本的是樹立黨的領導，黨的領導是人民當家作主的保證。然而，政治文明還需要不斷地探索。不過，在黨的正確領導下，我們會不斷地向更高的水平前進的。

黨課學習體會范文第3篇

黨課學習心得體會

黨課的主題是：深入學習貫徹黨的精神和新時代中國特色社主義思想，弘揚紅船精神，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中錘煉黨性、規矩規范、提高標準，深化認識、搶抓機遇、借勢發展好我們自己。通過學習，我更加深刻地理解“紅船精神”的深刻內涵，現將我的學習心得體會匯報如下：

一、通過學習，我更加深刻地理解“紅船精神”，更加自覺地繼承和發揚紅船精神。2005年6月21日在《光明日報》上刊發的署名文章《弘揚"紅船精神" 走在時代前列》中指出，紅船精神指的是開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。我深刻地認識到"紅船精神"是中國革命精神之源，需要我們每一位共產黨員自覺地繼承和發揚。作為一名銀行的共產黨員，傳承和發揚紅船精神，首先要堅定理想信念，提高黨性修養。堅定的理想、執著的信念是我們戰勝一切困難的力量源泉。落實到行動中，就是要自覺參加“三會一課”、主題黨日等一系列黨組織生活，認真踐行“兩學一做”，加強新時代中國特色社會主義思想的學習；
要更加自覺地貫徹落實省聯社黨委“123456”總體工作思路，把共產黨人的“紅船精神”更好地踐行在行轉型發展的征程中，勇于擔當，積極作為，敢于拼搏，勇打勝仗。

二、通過學習，我認為要把“紅船精神”和本職工作緊密結合，在工作中用于創新，敢于突破。通過黨課的學習，以及多年的工作經驗，我認識到要把工作做好，除了勤奮努力，盡職履責，還需要提升我們的專業化水平，積極參加各類培訓，認真學習省聯社、總行各項規章制度，不斷提高工作能力。同時，作為一名工作人員，我們要堅決摒棄“老好人”思想，加強制度執行，努力在“堅持原則、敢于直言、勤于行動”上下功夫。只要是為了行事業的發展，就要敢于指出存在的問題，堅持問題導向，追根溯源發現問題、分析問題、解決問題，發揚“釘釘子”精神，久久為功，不斷改進工作方式，努力提高工作質量。同時，在工作中還要敢于突破創新，不唯上，不唯書，只唯實，立足實際，解放思想，敢闖新路，不斷探索和解決發展中出現的新矛盾、新問題，正確應對和妥善處理各種復雜問題和因素，在創新中找出路，在創新中求發展。

三、通過學習，我認為弘揚“紅船精神”是共產黨員永無止境，永不懈怠的使命和擔當。弘揚“紅船精神”，我們永遠在路上。在銀行的發展中，我們要持之以恒地大力弘揚“紅船精神”。落實到具體行動中，就是每一名行的員工，都要在在黨委的正確領導下，同心同德、矢志不渝地為銀行的建設和發展貢獻力量。作為我自身來講，要始終自覺發揮黨員先鋒模范作用，以身作則， 率先垂范，自覺強化事業心和責任感，以昂揚向上的蓬勃朝氣，真抓實干的風發意氣，自覺把“紅船精神”落實到工作中的點點滴滴。

黨課學習體會范文第4篇

一、加深了對群眾路線的理解

群眾路線，古已有之。西周時期的敬德保民、人無于水監，春秋戰國時期的百姓足，君孰與不足?百姓不足，君孰與足、民為貴，社稷次之，君為輕、樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂等思想，均是群眾路線的歷史淵源。

從歷代文明來看，歷史給我們的經驗和教訓是：得民心者得天下!誠如唐太宗李世民所言：君者，舟也;庶人者，水也，水則載舟，水則覆舟。民心向背關系到國家與民族的興衰存亡，我們的方針政策凡是符合人民群眾最根本利益的，都會得到擁護和支持，我們的事業才會興旺發達;凡是違背人民群眾最根本利益的，都會遭到抵制和反對，最終都會自絕于人民，從而走上滅黨亡國的歧途。

以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以明得失。說，我們既不能走封閉僵化的老路，也不能走改旗易幟的邪路。新時代，既面臨新的機遇，更面臨新的挑戰，我們只有真正做到正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病，把本職工作始終以人民群眾的最根本利益為出發點，才能夠為每一個國人實現中國夢提供出彩的機會，也才有可能真正推動中華民族偉大復興的進程。

二、堅定了群眾路線的信念

焦裕祿精神是群眾路線的真實寫照，也是我們黨員干部學習的榜樣。任何時候都不搞特殊化、心里裝著全體人民，惟獨沒有他自己，這種赤誠之心、愛民之情閃耀著全心全意為人民服務的光茫。

從焦裕祿的為民情懷我們深刻認識到，只要我們把群眾當父母、當親人，與群眾同甘苦、共患難，為群眾執好政、掌好權，率群眾促改革、克時艱，向群眾踐好諾、交好賬，一定能得到群眾的衷心擁護和愛戴，也一定能有效推進社會主義事業的發展。

學習焦裕祿精神，讓我深刻認識到時不我待，為人民服務沒有今天明天，只有時時處處以百姓心為心，須知自己也是百姓，正所謂吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓，我們才能沉得下去，落到實處，行得遠處。

作為一名共產黨員，只有真正落實從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾的群眾落線，我們才不辱使命。

黨課學習體會范文第5篇

共產黨員作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。通過學習，我深深地感到作為一名老黨員，更應該保持共產黨員的先進性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率。

一、要始終牢記我是光榮的中國共產黨黨員，因為沒有共產黨，就沒有新中國。在建設有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應該繼往開來，走進新世紀。

二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。準確把握堅持全心全意為人民服務宗旨的基本要求，作為教育戰線的一名教師黨員，就是要“當人民滿意的教師”，就應該把強烈的愛國熱情和民族責任感化為立足教育教學崗位、爭創一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現代化、為我們的各項建設做貢獻。“學高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學生以潛移默化的感染，成為學生思想的導師，行為的指引作為黨員教師應該強化服務意識，在工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務；
要有奉獻精神，在工作中有自己的追求和目標。

總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務”、“全心全意為學生服務”的宗旨，做一名稱職的黨員教師！

《二》公司員工黨課學習心得

月日下午公司二樓會議室里座無虛席，公司黨委書記、總經理 同志為全體黨員上了一堂先進性教育專題黨課。書記講了三個問題：一是對保持共產黨員先進性教育活動重大意義的認識，二是對共產黨員先進性內涵及表現形式的認識，三是對如何保持共產黨員先進性的認識。