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    1. 2023年度小學生心得體會【五篇】【優秀范文】

      發布時間:2025-06-17 12:11:03   來源:心得體會    點擊:   
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      秋天不知不覺地來到我們身邊,在老師的帶領下,我們來到了軍事國防教育基地,這絕對是令我最難忘的一次活動。我們帶著激動的心情踏進了軍訓學校。一路上懶懶散散,毫無紀律可言。安靜!一個響亮的聲音把我們全震住了下面是小編為大家整理的2023年度小學生心得體會【五篇】【優秀范文】,供大家參考。

      小學生心得體會【五篇】

      小學生心得體會范文第1篇

      軍訓心得體會1500字一

      秋天不知不覺地來到我們身邊,在老師的帶領下,我們來到了軍事國防教育基地,這絕對是令我最難忘的一次活動。

      我們帶著激動的心情踏進了軍訓學校。一路上懶懶散散,毫無紀律可言。“安靜!”一個響亮的聲音把我們全震住了,回頭一看,一個身穿綠色軍裝的叔叔站在“隊伍”前面,原來,他就是我們的教官!“一班同學集合!分成四隊!小組長站在前面!”教官一下子發出了3個口令,讓反應遲鈍的我們措手不及。等我們放好了行李,吃完了午飯,真正的訓練開始了。我們十分嚴肅,認真地完成了教官給我們的每一個指令。一開始,我也很認真,但是很快,我就心不在焉起來,教官說左轉,我右轉,教官讓我們敬軍禮,我敬少先隊禮……教官瞪著我,眼睛大地跟銅鈴似的,我怯生生地望著他,心里不禁對教官產生了莫名的畏懼。但很快,我就發現,教官是個幽默的人。“跨立!”教官一個口令下去了,我們動作十分不標準,五花八門,“不要把手放在屁股上。像個老頭老太一樣。”教官邊說還學著老頭咳嗽了幾聲。我們笑得前仰后合,并深深記住了動作要領。接著,我們學習了齊步走,它和踏步不一樣,腿不要抬太高,我們一開始怕做錯,步伐邁地很小,教官吼道:“步子邁這么小干嘛?腳下有地雷啊!”我們又笑了,毫無拘束地踏步,心情也比之前放松了許多。我們就這樣歡樂地度過了一個下午。

      晚上的伙食很好,我們吃得飽極了,吃完飯后開始下雨了,雨滴在衣服上發出了“啪嗒啪嗒”的聲響,剛要跑回宿舍的我們又被叫住了:“教官下雨了還要我們訓練?”“我們會感冒的!”“賠償我們精神損失!”……同學們議論紛紛,心里很是不滿。事情的結果出乎預料,教官竟然帶著我們去廳堂看電影!我們興奮壞了,像是來到了天堂!”

      勞累了一天,我們回宿舍睡覺了。興奮地我們在床上一直鬧到10點才睡著。第一天就這樣在歡笑中度過了!

      由于太過興奮,我們4點55就起了床。早上下著蒙蒙霧雨,可是完全不影響我們的激動心情,因為今天教官就要帶我們去大展臺參觀了。我們以最快的速度來到了大展廳,剛進去就聽到了同學們的嘖嘖贊嘆,這里真是漂亮!進門的走廊兩側掛著許多幅畫,畫中的人物栩栩如生,有《霸王別姬》《剖心術》《破釜沉舟》等等。再往里走,就是些名人的蠟像和軍人各個官職的服裝、標志,軍人真的是好威風啊!里面真是無奇不有,中國部分地區的模擬圖,新中國成立之前的歷史……讓人不禁感嘆:中國現在這么繁榮昌盛,都是這些軍人的功勞啊!

      接著我們去了大炮模型館,大炮可威風了,擺放地整整齊齊的,一共有5種大炮,個個都差不多有2、3米高,重3、4千千克,雖然是都模型,但卻能讓我們感受到戰場殺敵的激烈與危險。

      今天的收獲真不小,又看了一場電影,我們倒在床上就睡著了。

      到了軍訓的最后一天,不知為什么,我的心里有一種依依不舍的感覺。我們來到了操場,這里真大,是學校操場的兩倍那么多。早上剛剛睡醒的我們,帶著朦朧的睡意,開始了訓練。聽教官說,今天是回報我們訓練成果的一天,因此我們練習地特別認真,都希望能不辜負三天的訓練成果,得到老師的表揚,教官告訴我們:“校長要過來檢查,問話時候會說兩句話‘同學們好!’你們要回答‘首長好’……”話還沒說完就被我們的笑聲打斷了,不只是哪個調皮鬼,對著自己的手掌說了一句:“手掌好!”鬧了這一場笑話。教官加入了我們的行列,指著自己大大的手掌說:“好,這就是你們的‘首長’對著它練習一次。”于是,我們很快就學會了。

      表演進行地很順利,每個同學都很認真,我們欣賞完每個班級表演以后,腿都麻木了,回到了宿舍,整理完了行李,接著,我們就要離開軍校了。

      我的心里滿是對這里的不舍:美味的食物,熱鬧的午休,好看的電影和嚴格、帥氣、幽默的教官。這三天里的點點滴滴都應在我的腦海里,它們使我終生難忘。

      軍訓心得體會1500字二

      馳騁充滿荊棘的歲月征程,邁向“漫長軍訓”的征途,參透“短暫暑假”的崢嶸歲月蹉跎。軍訓期間,歷盡熾熱烈日的吞噬,歷盡暴雨洗滌的折磨,歷盡崢嶸歲月的坎坷。那便是滌蕩心靈的“漫長軍訓”……

      蕭瑟的秋風吹拂著凋零的枯葉,殘陽的余輝彌漫著落幕的氣息。歲月的沉淀演繹了蒼穹的變幻,時光的流逝遺留了歲月的蹉跎。秋意彌漫,滌蕩了盛夏的暑氣,卻目睹漫長的暑假虛度,毫無造詣,蹉跎的暑假歲月再次浮現在充滿憂傷疲倦的眼簾,不禁讓飽受滄桑的心靈洋溢憂傷,暗生惆悵。

      暑假期間,不曾鍛煉單薄瘦弱的體魄,不曾孝敬日夜操勞的父母,不曾交流同窗苦讀的同學,虛度年華,蹉跎歲月。然而,卻面臨著秋風降臨,即將迎接坎坷的軍訓,讓我憂傷,讓我惆悵,讓我覺得暑假的短暫……

      當我整裝待發,踏入五日的軍訓征途之際,憂郁的心境里仿佛布滿著傷感的愁云,又宛如徘徊和回蕩著惆悵的哀歌……

      軍訓的初期,矜持的教官便教導我們莊嚴的禮儀,矜持不茍的教官要求我們在烈日下忍受暴曬的折磨。目睹其他同學都能默默地承受著,似乎擁有一座雄偉的泰山支撐著他們的身軀,而我的意志卻被顯露著猙獰面孔的熾熱太陽吞噬了,天昏地暗地暈倒。教官把我安撫到宿舍后,我躺在凄清的角落里,凄清的宿舍里浮現著我孤獨寂寥的身影。

      當同學們歸營之際,原本認為同學們定會撫慰一下我的心靈,給予親切的問候,給予我心靈的慰藉,可是,他們不但沒有撫慰我,卻嘲笑我羞辱我,形容我瘦弱無能,讓我的心靈感受到沉重的打擊。后來,我本認為教官定會減輕對我的訓練程度,卻在傾盤暴雨之際,同學們都紛紛歸營,教官卻有意安排我接受暴雨洗滌的考驗,我更加被同學們恥笑了,同學們都用鄙夷的目光注視著我。

      凄清的訓練場再次浮現著我孤獨的身影,怒吼的狂風摧殘著我的身軀,凄厲的暴雨洗滌著我憂傷的臉龐,它們似乎欲要對我暑假不曾鍛煉體魄的庸碌之舉作出懲罰。我默默忍受著暴雨的洗禮,刺耳的嘲笑聲在耳邊徘徊繚繞,創傷心靈的鄙夷眼神再次在眼前浮現。

      然而,此時此刻,我便萌發了增強體魄的頑強信念,無論暴雨的摧殘還是烈日的吞噬,也無法打擊我堅貞的信念,似乎為我進行了一次心靈的滌蕩。

      軍訓的中期,我便漸漸萌發對父母的纏綿,對父母的感激,對父母的思念。每當在飯堂用膳之際,飯菜寒酸,母親烹飪的豐富而又令我回味的盛餐仿佛映入我的眼簾,又似乎隱隱約約聞到家中飄逸著飯香。每當在洗衣服之際,我手忙腳亂地應對母親擅長而我不擅長的勞活,昔日母親為我洗滌的衣服是那么潔白,今朝我親自洗滌的衣服卻是充滿著污垢。

      我深深地感慨了,不禁覺得母親的偉大,也不禁覺得自己的渺小。我洗滌著母親昔日為我洗滌的衣服,仿佛感受到母親偉大的辛勤汗水在流淌。每當在硬板床寢睡之際,仰望天邊的皎白月色,不禁萌發對父母的思念,我便暗想:連我這個素日不曾孝敬母親的絕情孩子如今也萌發思念的憂愁,何況那多愁善感的母親呢?

      想著想著,我仰望著長空的那一縷明月,仿佛寄寓著母親的憂愁。我便祈禱昔日絕情的孩子化為一縷柔和的清風,吹拂到母親的胸懷,融入母親的心靈,投入母親的懷抱,盡情傾聽偉大母親的心聲,撫慰母親的飽受滄桑心靈,實現對母親的感恩和孝敬,開懷地向憂思...

      軍訓心得體會1500字三

      幼苗不經風霜洗禮,怎能成就參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經歷艱苦磨練,又怎能成為對國家有用的人。

      ——題記

      從小學到大學,我先后經歷了三次軍訓,這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說?因為,雖然這次軍訓為期九天,但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮,

      在這次軍訓中,我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢,教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠在邊疆地區千千萬萬個保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作,才有了我們現在的天倫之樂,想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。

      軍訓中,同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,在教官的法眼注視下,想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候,教官說了句讓我感到驚訝的話,他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余,他告訴了我們,因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊,軍官們如此,我們為何不能學學他們,何不換種享受的表情去接受軍姿呢?

      軍訓期間,我還體會到了團結的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。

      軍訓,雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍,但這反復的過程,磨練了我們的意志,教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。

      軍訓就這樣不知不覺的結束了,雖僅僅九天微不足道,但讓我體會良多,給我留下了不可磨滅的印象。在這里,還得提提我們連的一個同學,因為是他用他樂觀的心態感染了我,讓我堅持了這么多天,他是站在我旁邊的徐劍華同學,他是一個真真實實的、身殘志堅的人,他本可以不用參加軍訓的,但他卻可以堅持到軍訓的最后一天,期間教官叫他休息下時,他都是笑著說:“教官、沒事我可以”,他尚能如此,我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾,但他的執著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我,在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。

      小學生心得體會范文第2篇

      這部影片“GoodWillHunting”有兩個譯名,一個是《驕陽似我》,這是純粹年輕人的視角,反映威爾的高傲不羈;而《心靈捕手》這個片名則站在肖恩老師這邊,反映他的溝通能力。下面由小編來給大家分享小學生觀看心靈捕手心得體會范文,歡迎大家參閱。

      小學生觀看心靈捕手心得體會范文1一個麻省理工學院的數學教授,在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些杰出的學生能解開答案,可是卻無人能解。

      結果一個年輕的清潔工(麥特戴蒙飾)卻在下課打掃時,發現了這道數學題并輕易的解開這個難題。

      數學教授在找不到真正的解題之后,又下了另一道更難的題目,要找出這個數學天才。

      原來這個可能是下一世紀的愛因斯坦的年輕人叫威爾杭特,他聰明絕頂卻叛逆不羈,甚至到處打架滋事,并被少年法庭宣判送進少年觀護所。

      最后經過數學教授的保釋并向法官求情,才讓他免受牢獄之災。

      雖然教授希望威爾能夠重拾自己的人生目標,而用盡方法希望他打開心結,但是許多被教授請來為威爾做心理轉導的心理學家,卻都被這個毛頭小伙子洞悉心理反被威爾羞辱,紛紛宣告威爾已「無藥可救。

      數學教授在無計可施的情況下,只好求助他的大學同學及好友(羅賓威廉斯飾),希望他來開導這個前途汲汲可危的年輕人。

      結果兩人不但成為好友,羅賓威廉斯更敞開這位少年的心胸,教導他如何面對愛情與將來。

      「如果我問你戰爭,你會引用莎士比亞的話,但你不知道那種朋友死在你懷里的感覺:如果我問你愛情,你會引用十四行詩,但你不知在女孩子懷中的幸福。

      你是天才,但你也只是一個嚇壞了的孩子。

      每個人皆有一些特殊才華但要能發揮的出來有得獎的獎卷要兌現與人深入交往要推心置腹坦然相對做人不能太臭屁尤其與舊同學在一起時更不能夸耀自己的成就不能狗眼看人低到處都有人才既有的幸福要懂得珍惜即時掌握

      在《心靈捕手》劇本背后的故事本身就是一部電影:兩名從小一起長大的

      好友立志要當演員,他們嘗試編寫屬于自己的電影,經過多年的努力以及和片商極力爭取的過程,他們終于能夠和影壇最頂尖的導演和演員一起完成此片,自己也成為片中主角,這兩個天才橫溢的年輕人就是《心靈捕手》的男主角麥特戴蒙和班艾佛列克。

      一開始威爾杭汀的故事并不是個電影劇本,而是當時還是哈佛大學生的麥特戴蒙在1992年為了寫作課所寫的短篇小說,但是這個單純的故事在戴蒙心中揮之不去,尤其是故事的主角,一個來自南波士頓窮困社區的天才,更是讓他不能忘懷,戴蒙把這篇小說拿給他的好友班艾佛列克看,他們倆都來自麻省的劍橋鎮,打從小學三年級就是好朋友,在高中時同樣都立志當演員,但是他們從來沒有一起合寫過劇本,當他們坐下來研究《心靈捕手》這篇小說的可能性時,他們決定一起編寫他們自己的劇本。

      戴蒙說:「我們讀過好多劇本,一年約有五百本。

      問題是許多劇本并不理想,你也沒看過真正很好的劇本,所以我們決定自己寫寫看,我們覺得這樣一定很好玩,不過卻想不到會獲得這么大的成果,我們都覺得很幸運。

      《心靈捕手》只是兩個年輕演員自己嘗試的劇本,我們從沒想到能夠和葛斯范桑和羅賓威廉斯合作,這一切都令我們感到不可思議?!肝覀冮_始翻閱百科全書,好讓劇本聽起來很博學。

      艾佛列克笑著說:「我們創造威爾杭汀這角色時就在想,不如讓他有過目不忘的記憶力,然后讓他迷倒一個美麗女孩,使他變成一大英雄。其實最大的障礙是他太聰明了,戴蒙說:「因為威爾是個天才,于是我們就得找出他的缺點,我們的方法是創造一個角色,然后揭露他的缺點,并且幫助他解決生命中的難題。

      于是刻本逐漸成形,戴蒙和艾佛克原本想寫一個驚悚片,但是后來卻變成以人物為主的劇情片。

      1995年艾佛列克開始演出由知名編導凱文史密斯為他量身訂作的《愛上了癮CHAING,AMY》一片時,他把《心靈捕手》拿給導演和制片看,他們愛上這劇本,史密斯馬上把刻本寄給米拉麥斯影片公司的負責人哈維魏斯汀,于是電影就準備開拍,魏斯汀找來《橫行霸道》及《黑色追緝令》制片羅倫斯班德制作此片,于是這部電影不但有

      知名制片加入,名導演葛斯范桑在看過刻本之后也同意執導演筒,而心理醫師尚恩則是由著名的喜劇演員羅賓威廉斯飾演,他在片中對于威爾有很大的影響。

      羅賓威廉斯認為《心靈捕手》是個"心靈戰爭"。

      不同的人都想得到來自威爾心靈上的愛:一個數學教授、羅賓主演的心理醫師、他的女水和他最要好的死黨,他們全都想要幫助他尋找自,每一場戲都有不同層次。

      羅賓為了演出此片,曾和社區學院的老師談過,也曾在南波士頓藍領階層的酒吧喝過酒,他在那兒學會一口南波士頓的愛爾蘭口音。

      「我的角色是南波士頓不同種人物的縮影,和那些人交談,感受那地于的氣氛真的很有趣。

      小學生觀看心靈捕手心得體會范文2美國影片《心靈捕手》,又名《驕陽如我》,講述了一個關于心靈互動與救贖的故事。在MIT作清潔工的男主角威爾是個智商超人的數學天才,他可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數學題。卻是一個在哈佛的教室門外打掃衛生的清潔工,他輕而易舉的解出了教授研究了2年的數學難題.貧寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情,可對于自己的生活卻是一團糟。

      他打架,偷竊,毆打警察,甚至要被捕入獄,并以叛逆不羈的行為來掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭博教授無意中發現了威爾的天賦,他將面臨監禁的威爾保釋出來并擔當監護人,關鍵的時候西恩教授幫了他一把。

      期望威爾重視并發揮自己的天賦異稟,以實現常人無法企及的人生價值,要求他幫助自己在數學上功成名就,條件是他可以幫助威爾脫離失敗。殊不知,這樣的生活并不是威爾想要的,無奈中,蘭博教授求助于其大學好友西恩,請他開導并救助威爾。西恩以其獨特的方式與威爾經歷了一番“心靈的碰撞與互動”。最終開啟了這個天才青年封閉又脆弱的心靈......

      并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣,這樣的一個天才運用了自己的才能,換來了金錢名譽,最后還抱得美女歸。相反的,心靈捕手并沒有在威爾的天賦上大做文章.最重要的應該在于心靈,或者說友情。

      心靈捕手,每個人都想看透別人在想什么,每個人同時都不想被別人看透,每個人有著自己的故事,痛苦,有自己不想為人所知的傷口。

      這部電影沒有眩目刺激的場景,也沒有驚心動魄的情節,但卻好看而耐人尋味。它的所有價值和精彩之處蘊含在影片的主題、人物關系和演員的細膩表演中。最核心的看點是西恩如何開啟了威爾的心靈之門,使之走出由于童年創傷所導致的心靈樊籠,能夠有勇氣去感覺生活、更積極地面對世界,勇敢地踏上追求真愛并與紅塵相容的人生之路。而馬特戴蒙與羅賓威廉斯這一老一少反差強烈但又默契和諧的精彩演繹,則使這部可能會流于平淡的影片熠熠生輝。

      一部內涵深刻的電影,需要一個豐富而細膩的內心去解讀。

      小學生觀看心靈捕手心得體會范文3一部好的電影總是能在不經意間將你打動,或者說,一部好的電影是需要慢慢欣賞和體味的,正如一杯濃郁的黑咖啡,只有細細品嘗,方能享受到其中的濃濃香味!

      《心靈捕手》,一舉拿下1998 奧斯卡獎的最佳男配角、最佳原創劇本等多項大獎的作品,就是它讓我感觸良多。

      看完電影我在想我們每個人都象一棵棵樹獨自站立,卻又和許多樹心手相連構成一片片森林。不管多么強大和樂觀的人,面對著吃喝拉撒、愛與信任、理想與現實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑,心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程,清風淡月,一步步走進了人生的佳境,有些人沒能趟過這條河流,擱淺在了青春的中途。當回想往事,成功走過的人會慶幸,他們成功的過程中都有那么一個或是幾個人在關鍵時刻拉了自己一把,從此大路平坦。這也許就是影片中心靈捕手——心理醫生西恩所起的作用。

      生活在現今社會的我們也許就缺少這么一個心靈捕手。也許我們每個人無法像徐志摩一樣擁有林微因這樣的心靈伴侶,想交相知;也許我們也無法像電影里的威爾一樣幸運有西恩這樣的心靈捕手,拯救自己于泥潭中。我們總是善于去隱藏、去封閉我們的心靈,去孤獨的承受我們生活中所遭遇的一切?,F實也給了我們太多的陰影,太多的欺騙。我們在無形之中封閉我們的心靈,我們在愛情、理想、學習、工作與朋友之間彷徨,我們在慢慢成為奔走在這個世界上的一棵孤立的樹。最終,我們只愿禁閉自己的心靈。

      這難道是我們所愿意的嗎?不是,當然不是,其實我們每個人都向往著有人能夠了解我們,能夠好好傾聽我們的訴說。我們不需要也不想要孤獨,更不希望自己的人生旅途中沒有一個真誠的伴侶、至誠的朋友,沒有一個了解我們的人。有誰愿意孤獨終老,又有誰愿意自己的心靈困惑得不到他人的`了解與幫助呢!

      “得之我幸,失之我命”,我們必須堅信一點:人一生不可能是一帆風順,難免會不經意地遇到這樣或那樣不順心的事。所有成功與失敗,幸福與災難,都不過過眼煙云。我們自己要相信自己,相信自己的親人,相信自己的朋友,釋放自己的心靈,向他人坦誠地敞開自己的心靈,卸下心靈的枷鎖,忘掉過往一切的陰影,走出心靈的禁閉。

      這樣,或許下一步你的人生會是美好的。我們要善于做自己的心靈捕手,放開自己的心扉 ,坦然面對一切。這樣,我們會發現山還是那時的山,小橋流水也依然在。

      小學生觀看心靈捕手心得體會范文4從麻省理工大學著名教授的一堂活躍的數學課開始,教授得意地給學生們留下了一道引以為榮的數學難題,不料卻讓一個痞子清潔工解答了。清潔工的名字叫Will,他有著極聰明的頭腦和驚人的記憶力,然而由于幼年慘遭父母遺棄,受過壞人的虐待,他有著較為嚴重的心理問題。

      幼年被棄,并且還常遭養父的毒打,這樣的童年陰影讓will對這個世界默然。長大后更是將自己緊鎖在狹隘的自我空間中,不再相信別人,也不再真心付出任何感情。強烈的自卑感充斥著他的每一滴記憶。拒人于千里之外,以為這是保護自己最好的方式,或者說,他根本沒有良好的自我意識。

      Will需要愛,他應該被關懷,應該被幫助。然而極高的領悟力和過高的敏感性成為了will獲得心靈救贖的一道墻。之前的幾位心理醫生都無能為力。一個試圖用人本主義觀點的勸說方式,迅速完成干預,結果是欲速則不達;一個企圖用催眠探尋will心靈最深層的土地,然而他的不配合讓治療無疾而終;只到sean的出現,是這個資深的心靈捕手解救了這個心靈受創的孤獨孩子。

      心理動力學的有效利用讓治療有了實質的進展。這種由精神分析學派發展后產生的一種基礎于精神分析學觀點的理論和技術,讓will漸漸脫下了偽裝的外殼。更值得一提的是,sean還向will坦露了自己的一些不完美的狀況。應該說,這是一項冒險。記得汪老師說,這樣的治療方式是反常態的。但是不得不承認,適度得暴露心理師的一些經歷是可能起到推波助瀾的效果的。事實上,這也確實獲得了will的信任。

      而sean提出的所謂的完美主義者的缺陷,讓我明白,每個人都不可能完美無暇。我們應該勇敢面對那些碎碎點點,坦然地去接受,而不是縱容它們來干擾我們的生活。我相信,最后的will也是這么理解的。所以他才會去開著兄弟們為他整修的車,去追尋他的真愛。

      Sean的治療方式真的讓我大開眼界。他不僅讓我充分體會到沉默的力量,沉默塑造了安全感,營造了關懷的另一種方式。而這種類似羅杰斯的沉默關懷所贏來的收獲,就是催熟了某些隱藏已久的東西。乘勝追擊,沉默之后的爆發有著無法抵御的力量。還記得sean一次又一次地重復著“It’s not your fault”,步步逼近。終于,徹底沖破了束縛will多年的心靈枷鎖。他緊抱著sean,泣不成聲。

      看這部電影的時候,我正同時在看畢淑敏的《女心理師》。這部小說中有許多地方和《心靈捕手》有著異曲同工之處。有兩位來訪者,還有女心理師賀頓自己,都有著不可磨滅的黑色童年記憶。他們和will一樣,童年的飽受凌厲讓他們對某一特定的場合或者事物產生了本能性的抗拒或是畏懼。尤其是賀頓,她在12歲的時候遭到繼父的強暴,致使她沒有了對愛情的憧憬,只有對性愛的默然,一副永遠冰冷的軀殼。但值得慶幸的是,他們都通過治療,對那些過往逐漸釋懷,堅強迎接新的明天,不再有陰暗與恐懼。

      也許,黑暗的童年真的會產生毀滅性的后遺癥。但我總相信,這個世界還是個充滿愛的地方,只要勇敢地積極面對,幸福,離我們每個人,都不會遙遠。

      小學生觀看心靈捕手心得體會范文5那句臺詞一上來我就哭了,而影片中的WILL還在阻抗之中。如果換做我站在那個屋子里,我也許也笑著阻抗。

      不是我的錯,不是我的錯,為什么二十年來沒有人告訴我不是我的錯。為什么沒有人明白?為什么我一定要成功?為什么你們不信?為什么我一定要走這一條路而不是那一條路?

      我有自己的過人之處,縱然我不是像WILL那樣的天才,談不上恃才傲物。我是早慧兒,十幾年前,只有書本與我為伴。十幾年后,我懂得刻薄地攻擊,在對方開口之前就深深地傷害他們。我知道自己在傷害他們,我知道自己如果不保護自己的話后果很嚴重,我吃過苦頭,我受夠了。

      但正如影片中所說的,那些華麗的詞藻未必是我的經歷,我只有二十歲,我只是在賣弄自己的知識,偷換概念,讓別人自慚形穢,讓別人覺得被我一句話扎到肉里。這樣他們就啞了,不敢再冒犯我了,我要達到的目的僅此而已。

      WILL說:“我不愛你?!边@一刻不在意料之外。我們總是很懂得眼睜睜傷害自己最愛的人。為了保護自己,我們有什么做不出來呢?你好好想想我這句話。

      我不是不愛你,我多么愛你,我幾乎要匍匐在你的腳下,為你的美麗而流淚顫抖??墒俏矣质嵌嗝吹暮ε?,我知道自己承受不了如果你看見真實的我之后不愛我,我寧愿偽裝,直到裝不下去了就親手毀掉這一切。

      當我做出這些傷害別人的事情的時候,我并非毫無內疚,我也不想別人傷害我,我真是傷天害理,不可饒恕。我會難過,我會自慚形穢,我知道更加沒有人理解我了,我卻在奢望有人會理解我,我真是可笑。

      所以當真的有人告訴我“這不是你的錯”時,我怎能不哭。半年前我從心理咨詢室走出來之后哭啊哭,哭得累了還是哭。人生如此慘淡,竟有人如此寬恕我,不是我的錯,不是我的錯,我不想這樣的,我不想未出生就被背叛,我不想年紀小小就被善意地欺騙,我不想還沒會說話吃飯就染一身重病不斷吃藥打針,我不想成為他們的累贅,我不想承擔這一切,不是我的錯,不是我的錯,不是我的錯啊你們知道嗎!

      小學生心得體會范文第3篇

      每個人都有一個理想,每個人生階段的理想也許會是不同的。但是有一個理想,一個信念對人生的重要性是不言而喻的。下面是小編整合的開學第一課理想主題小學生心得體會范文,共同閱讀吧,肯定對你有所幫助的。

      開學第一課理想主題小學生心得體會范文1理想與夢想的差別在哪里?夢想是一個人美好的夢,或許一生都不會成為現實,而理想卻并非如此。我認為,理想是一個人一生為之奮斗的正確方向。由此可見,理想多么重要!每個人都有自己的理想,我的理想是成為一名杰出的建筑師。

      我的理想的產生,是有一天看電視的時候,忽然覺得學建筑的人身上有一種神秘的、我喜愛的東西,那正是我向往的,于是,我便立志將來做一名杰出的建筑師。

      我的理想同大家的理想一樣,有一個共同的出發點——那就是對未來生活的熱愛,有了這一點,我便會為了美好的將來去努力。我明白任何人輝煌成就的背后,都不像我們表面看到的那么簡單。他們令人羨慕的成就,都是通過自己不懈的努力得來的。有了理想,就應該朝著自己的理想做更多的堅持與努力。為了早日實現我的理想,我漸漸變得成熟了,開始為實現自己的理想而努力奮斗。我知道,我現在的任務是努力學習,將自己走過的每一個腳印,都踩得深深的。我始終牢記,我是一名學生,還是一棵小樹苗,還未枝繁葉茂,我要努力地生長,將來長成一棵參天大樹!

      我堅信:不管將來我能否實現自己的理想,只要努力了,就不會有遺憾。我時刻鼓勵自己:我能行!我將來一定能成為一名杰出的建筑師!

      開學第一課理想主題小學生心得體會范文2每個人都有理想,有了理想就不怕未來有多么艱難。因為,只要你的心中有一個信念,這個信念便會支撐著你,幫助你不管路有多苦,他都會追隨著你不離不棄,這個信念就是理想。

      不知從什么時候起,我就喜歡上了音樂,大概是上小學的時候吧,正好二舅家的表姐也喜歡唱歌,我們倆一拍即合,許諾了一起唱歌唱到老,每次周末我們兩都懇求大人去KTV唱歌。到了那里先亮嗓子的一定是我,日復一日年復一年,我自然變成了“金嗓子”。

      回家上樓梯時,我便會大吼一聲,再加上樓道有回聲誰聽我喊過誰就嚇的嚇了半死,跟半夜遇見鬼了一樣,我在這棟樓自然成了大嗓門,要問我為什么這么喜歡音樂?我其實是在小時候看電視時偶然看到一個唱歌的節目,有一個阿姨站在臺上唱歌,那時候我不懂不知道他在干什么,但聽著聽著我發現,她的歌聲是那么的高亢。有時,又顯得那么溫和,我的心都被歌聲占據著,從那時我發現我喜歡上了唱歌,聽到悲傷的歌時我會哭,聽到歡快的歌是我會笑,我真的愛上了音樂。

      既然確定了目標,我也需要去實現理想,總要有點準備,我首先要好好學習,要讓學習音樂兩不誤,媽媽準備給我報一個音樂班,因為十一十二歲正是女孩變聲的時期我要好好把握。

      音樂,就好似我的生命我離不開他,因為,我為音樂而生。

      開學第一課理想主題小學生心得體會范文3每個人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說:“人無志而不立?!币粋€人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。

      我第一個理想是當一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話:把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實?!北M管老師是辛苦的,可是當學生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作,我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師,站在講臺上給學生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢想真的實現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家,沒準還能出現一個赫赫有名的人物。

      老師曾對我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗?!弊罱K實現我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。

      開學第一課理想主題小學生心得體會范文4理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,指引你走向黎明。

      我從小就有理想,那就是當一個慈善家,為街上那些乞討的窮人捐款。讓人間不再有人挨餓,不再有人在痛苦中死去。

      有一次,我和爸爸媽媽在外面逛街,看到了一個很可憐的,還帶著小孩的老人在向人們乞討,但周圍的人們卻好像都變成了“冷血動物”,沒有一個人施舍自己的愛心。過了一會兒小孩哭了起來,還說:“我餓,我餓!”但人們還是無動于衷。我實在看不下去了,就拿出自己口袋里僅有的5元零花錢給了那位老人。那位老人連忙說:“謝謝?!蔽疫B忙說了聲:“不用謝”,就走了。但這件事之后,一個理想便深深扎根在了我的心里,那就是—盡自己的力量,把錢財施舍給窮人。

      但我也知道,僅靠我一人的力量還是遠遠不夠的,我希望人們都能獻出自己的愛心,是人間更加溫暖。

      要想實現這個理想,我首先得掙很多的錢,但這些錢從哪里來呢?我想應該好好學習,等長大了才能掙很多錢,這樣就能幫助那些人了。而且我還要號召其它人,讓別人也加入我的隊伍中。

      為了我這個偉大的理想,從現在起我就要好好學習,努力奮斗,爭取早日實現我自己的理想!

      開學第一課理想主題小學生心得體會范文5俗話說:“人無志不立?!泵總€人都有自己的理想,我的理想是當一名書法家。

      我從三年級就開始學習書法了,書法是從我國古代傳下來的,楷書十分端正又十分的漂亮,行書寫起來流暢順手,有力漂亮。

      在三年級時,我剛接觸楷書,覺得十分難學難懂,但看見其他大哥哥大姐姐們寫得如此端正、美麗,我就暗下決心,一定要超過他們。在練習的過程中,我很用心,我在腦海里過濾一遍,再慢慢地寫下來,對每個筆畫,每個字都認真琢磨,反復練習。

      為了實現自己的目標,我在平時生活中都會抽出一些時間來練習老師講的內容,鞏固一下自己所學的知識,使我的字寫得更加的好看。

      在練習的過程中,我遇到了一些小問題。在剛上六年級的時候,由于老師說我的楷書過了關,可以練行書了,這使我感到非常高興??墒?,我在寫行書時,總是改不了楷書的習慣,這使我感到非常煩惱,媽媽看到我這樣煩惱,就問:“怎么了,帆帆?”我說:“我在練習行書時,總是改不了寫楷書的習慣?!眿寢屄犃撕笳f:“凡事都要經歷一段時間才行?!眿寢尩脑捜绱猴L般吹走了我的煩惱。我又信心滿滿地練書法了,并逐漸改掉了寫楷書的習慣,慢慢習慣了行書。

      假如有一天我當上了一名書法家,我會把關于書法的知識教給我的學生,使中國的傳統文化繼續下去。

      小學生心得體會范文第4篇

      范文一:

      隨著社會不斷發展,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們小學生變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就沾上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起社會的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

      一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

      二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

      三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

      四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發生如此后果。

      總之,人,不可能自然而能變得優秀,是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長。

      范文二:

      國有國法,家有家規。每一個國家都有它的法律,我們中國也一樣。我利用國慶中秋八天長假,學習了《小學生行為規范》,也瀏覽了《憲法》、《未成年人保護法》等我們小學生必須要了解知道的法則?!缎W生行為規范》共有20條,這20條都是我們必須要牢記和遵守的。通過學習,我對其中兩條印象最深。

      一是:《小學生行為規范》中第8條說:“……不比吃穿……”可是,現在國家實行了計劃生育政策,幾乎每個家庭都只有一個孩子,這個孩子就成了寶貝,他要什么,父母就給什么。久而久之,這些孩子就養成了依賴父母、不勞而獲的習慣。他們還會因為自己家庭條件好,去和同學比這比那:“我的鞋子可是xx牌子哦!衣服是世界著名的xx牌子的!”“我們家還有一個大花園呢!”“我每天回家可都有烤乳鴿、魚翅吃呢!”長大后,他們離開了父母,沒有了名牌衣服,珍貴吃喝,自己又沒有本事,就只好去偷、去搶,一次,兩次,三次,他們就漸漸成為了罪犯……

      二是:《小學生行為規范》中說:“……不進入網吧及未成年人不宜進入的場所……”上個學期末,我們學校組織參觀了“文明上網,遠離網吧”漫畫展。這些漫畫展出的是一個個青少年接觸網吧后而一發不可收拾的案例,真是觸目驚心。一項調查表明:在我國的青少年中,85%以上的青少年喜歡上網。而在這些人中,99%都選擇在網吧上網。如果他們遵守《小學生行為規范》的話,就不會發生這種事了。

      同學們,知法懂法是多么重要啊!國有國法,家有家規。讓我們一起學法,用法律武裝我們的大腦,做一名優秀的小學生吧!

      范文三:

      法制教育,必不可少

      教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,能讓人該過自新。

      前不久,學校組織了一次法制教育活動,老師帶領我們參觀了一個又一個青少年的犯罪案例,看到這些,真叫人感到痛心與憎惡。好好的青少年,竟被蠱惑成了搶劫犯、殺人犯,走上了不歸路。錯不在他們,最可惡的是那些迷惑他們的家伙,自己不但犯法,還拖別人下水,他們的良心何在?難道他們一出生就這副德性?不是的!他們也是因環境所逼。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。

      那么為什么青少年常常會成為罪犯呢?主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環境卻又非常復雜,所以如果沒有正確的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

      所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學生守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”。它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等。所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。法制教育——迫在眉睫

      一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,增強廣大學生的法律意識;組織法制教育巡展活動,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識。

      總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

      范文四:

      做知法懂法守法用法的好少年

      我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。學校為了讓我們平安健康地成長,特意開展了一次學習法律知識的活動。讓我們知道:作為一名少先隊員,應該知法、學法、守法,懂法、用法,學會用法律來保護自己的合法權益。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。

      怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢? 首先,我們要知法、學法、守法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法,學法。學習法律的途徑有很多:上網、讀書、看報、看電視……我們只有做到知法,學法,才能知道什么樣的事我們應該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。

      其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學會用法律武器保護自己,增強自我保護的意識和能力,增強社會責任感。

      小學生心得體會范文第5篇

      11月22日,青島市2020年度“新時代好少年”先進事跡活動活動現場,集中展示了15名好少年的事跡。新時代好少年主要事跡觀后感心得有哪些?下面就是小編給大家帶來的2020新時代好少年心得體會小學生600字最新,希望能幫助到大家!

      2020青島新時代好少年先進事跡心得體會小學生600字一各位教師、各位同學大家好!

      20__年6月9日,傍晚8點我準時收看了,“新時代好少年”的主題節目。這一屆新時代好少年活動來到了美麗的山城重慶。

      這次“新時代好少年”活動講述了_位新時代好少年的先進事跡,“在陽光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!

      這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表,也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來為您們一一講解吧!

      第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學:她有著一個航天夢,她是一個名副其實的人,她是一個航模社的社長,她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機,她從小就是個航天迷,如:C919大飛機、天宮二號、中國天眼等,她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

      第二位是來自浙江省的邵子衿同學,看看他是怎樣學科學,用科學來創造完美生活的。

      他最得意作品就是卡丁車,他在網上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意,于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,經過一個月的努力,最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了,同學們都說他很棒!

      每一個青少年都懷揣著一個夢想,我也不例外,我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習,學好科學,學會用科學,向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神,揮灑努力的汗水,當被一次次困難打趴下時,勇于站起來,微笑著說:“再來一局”。

      在新時代好少年的身上,我看到了只要有努力的足跡,就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立:少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!

      2020青島新時代好少年先進事跡心得體會小學生600字二我叫__,今年12歲,是__縣初級中學七年級七班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

      從小學一年級至今,我擔任過組長、學習干事、文體委員等職務,每次考試成績都名列前茅,并在各級各類比賽中榮獲大獎,是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

      一、學習刻苦,成績優異

      我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,腦子隨著老師轉,做作業一絲不茍,課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀班干部。生活中,經常閱讀有益的課外讀物,《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書》……在爸爸的指導下,還積極地學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

      二、生活快樂,品質優秀

      我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年。別看我年紀不大,但我卻非常懂事,尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經常對我說“先做人,再做事”,所以我總是嚴格要求自己,從一點一滴做起。

      在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。因為我知道:“態度決定高度,細節決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

      在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。作為班干部,我以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學校值日活動。

      在愛國方面,不忘初心,牢記使命,作為21世紀的青少年,我們更要肩負起實現中華民族偉大復興的重任,將國家的未來肩負到自己的肩膀上,為實現中國夢而不懈努力奮斗。

      三、愛好廣泛,多才多藝

      20__年11月參加學校舉辦的小學生藝術展演活動中被評為“才藝小明星”;同年榮獲__市國防教育__基地軍事成長營“優秀營員”。

      20__年7月參演__在線與江蘇宗申微電影《小薇,爸爸真的很愛你》;20__年7月參演著名電視連續劇《白鹿原》,在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20__年1月參演__在線舉辦的__縣大型公益片《回家過年》,同年8月參加__省武術協會舉辦的《部級非物質文化遺產?紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術節紅拳十三式榮獲一等獎、紅拳器械榮獲二等獎;20__年8月參加__省武術協會舉辦的《健康中國?絲綢之路首屆傳統武術精英賽》中紅拳榮獲二等獎、紅拳器械榮獲二等獎。

      2020青島新時代好少年先進事跡心得體會小學生600字三__同學是一個沉穩,內斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優,言行知禮,全面發展,堪為學生榜樣。

      一、禮貌懂禮誠實守信

      __同學的家庭教育注重品德的培養,他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,并將志向賦予實質性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內斂。在家中,所有家務他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。

      二、勤奮學習求實求真

      __同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質疑;對于老師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,作為數學課代表的他除了自己認真學習,還用課外的時間幫忙學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學習成績十分優異。

      三、樸實無華心地善良

      __同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會用心響應,捐出自己的零花錢。在20__年至20__年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病,因無力支付高額的醫療費而無法繼續進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將__00元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,__同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,上學和放學的路上經常能夠看到他帶著一些小同學,與他們并肩齊走。放學后,還會輔導一些留守兒童做作業。

      學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

      2020青島新時代好少年先進事跡心得體會小學生600字四她遵守校紀班規,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,尊敬長輩。學習上,勤學善思,努力學好每一門功課,有良好的學習習慣和自學能力。工作中,盡責奉獻,經常任勞任怨地為班級、為同學們服務,成了老師的小助手,協助老師管理好班級,和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活里,富有愛心,樂于助人。她,就是__友誼中學初20__級__班學生__。

      她孝敬、感恩父母,也會幫父母做做家務,例如洗洗碗筷,晾晾衣物,澆澆花草,擦擦桌凳,拖拖地板??吹礁改?、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩,捶捶背。在這期間里,她學會了很多東西,學會了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明,頭發中的根根銀絲可以證明,歲月像一匹野馬,它不停的奔跑著。奶奶的時光隨著野馬的奔跑不斷減少,有什么理由不去孝敬她呢?

      今年初春一個周末,奶奶突然生病了,渾身無力,走不穩路,額頭發燙,一量體溫,高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢?__急得像熱鍋上的螞蟻一般——團團轉,一會兒,她冷靜了下來?;叵肫鹱约荷〉臅r候,奶奶是怎么照顧自己的經歷,__便學著照顧奶奶。她先倒了一杯溫開水,然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥??戳送藷幩幤氛f明書后,她把3顆退燒藥片和溫開水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后,怕她冷,__又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺,這樣就會好得快些??粗棠搪倪M入夢鄉,__擦了擦額頭上的汗水,心里卻甜滋滋的——她學會了照顧長輩。

      在人生中除了親人,還有一些重要的人物,那就是老師。她以飽滿的情緒,集中精力,積極思考,上好每一節課;按時獨立完成各項作業,認真體會老師在作業上悉心批閱之處;虛心接受老師的批評教育;對老師虛心誠實、言行有禮,真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作,__也積極主動替老師分擔。比如收發、檢查、登記家庭作業,抽背課文、單詞、公式,帶領學生誦讀經典,組織同學改正作業中的錯誤,管好班上紀律等,忙得不亦樂乎。她任勞任怨,干得開心,經常早出晚歸。因為她知道老師工作任務重,也很累,好幾次老師都是帶病給同學們講課。既然協助老師工作就得做好,就要認真地去完成,決不辜負老師的信任。而且老師不在的時候,如每周星期二下午的三四節課,班主任和其他老師都去開會,身為班長,當然得管理好班上的紀律,督促、帶領同學復習,完成作業,一起學習。

      在學習、紀律、清潔,參加各項活動等方面,她總是起到帶頭作用,同學都會跟隨她進步。她盡力貢獻出自己的一份力量,積極的協助老師管理好班級,和同學們和平相處,一起學習,互相幫助,努力讓班級這個“家”變得更加團結進步,變得更加美麗溫馨。

      2020青島新時代好少年先進事跡心得體會小學生600字五我們,是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八點鐘的太陽,給國家帶來了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!

      什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取于一體的少年!

      古人云:“人無禮則不立?!币鲂聲r代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!

      但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。

      曹植曰:“翳輕軀而奮進兮?!弊鳛樾聲r代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?,F在已經不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!

      但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。

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