今年三月,對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講,是特別有意義的月份。在這個月,我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動,用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量,讓更多的同學們感受到雷鋒精神。在學雷下面是小編為大家整理的2023弘揚雷鋒精神作文【五篇】,供大家參考。
弘揚雷鋒精神作文范文第1篇
學習雷鋒精神作文
今年三月,對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講,是特別有意義的月份。在這個月,我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動,用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量,讓更多的同學們感受到雷鋒精神。
在學雷鋒日活動中,我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖,我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮,然后向他們提出了許多關于雷鋒叔叔的問題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學到什么?在得到同學們的肯定后,就將習字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神,爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興,大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學習生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對我們的到來很激動也很開心,最后還和我們所有小隊員合影留念。
我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量,它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。
學習雷鋒精神作文 在世界的每個角落,每個地方,都有平凡的人,他們像雷鋒一樣,像螺絲釘一樣,堅守著自己平凡的崗位,但他們感動著你我,溫暖著大家,將無私的愛默默地奉獻著。我是一名優秀的少先隊員,是一位中隊長,就應當以身作則,學習雷鋒,發揚螺絲釘精神。
今天,我們小學生也要學一學雷鋒叔叔,當一回勞動者,做一名小雷鋒,清掃大街小巷。一大早,大家拿著掃帚等清掃工具,高高興興、神采奕奕地來到學校,大家為什么怎么高興呢?原來今天人人都要學習雷鋒叔叔,清掃我們的家園。時間在流逝,轉眼間,第二節課下課鈴響了起來,開心的、快樂的、自豪的、興奮的,教室里樣樣俱全,每個同學的臉上洋溢著笑容。瞿老師帶著我們來的后校門,大家都左顧右盼起來,“好臟呀,受不了!”有些女同學開始抱怨了,一些不怕累、不怕臟的同學鼓勵到:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。你還沒開始做,就抱怨了,以后怎么辦呀!”聽到這話,大家重新振作起來,開始認認真真清掃。沒多久,滿頭大汗的,多得像螞蟻,大家都異口同聲說:“垃圾真多,早知如此,何必當初呢。我再也不亂扔垃圾了。又過了許久,垃圾如山的街道,被我們清掃的一塵不染、干干凈凈,街坊鄰居都豎起大拇指直夸我們,聽了這話的我們更是喜上加喜,像吃了蜜一樣甜?;氐浇淌?,大家都精疲力竭,好像剛跑完幾百米一樣,大家圍著一群高高興興的談論著這次的心得。
學習雷鋒精神作文 孔子說過:“人之初,性本善。”荀子也說過:“人之初,性本惡。”對于這兩個觀點我比較傾向與前者,但我自己還是認為:“人之初,性混沌。”人一出生是什么都不知道的,對于善、惡沒有定義,只有通過他人的灌輸和自身的實踐才漸漸懂得。“近朱者赤,近墨者黑。”在政治上是錯誤的,政治學上把自身因素看做內因,把環境或他人影響看做外因,所以一般多說:“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”通過這兩點也就說明人與人的起點都是一樣的,只是受教育的情況和自身心理因素不一樣,最后導致每個人的結局也不一樣。
雷鋒也是一個和我們一樣,從什么都不懂的嬰孩,到一個頑皮的`小孩,最后是一名人人熟知的英雄。他做的不過是人人都能做的普普通通的小事,卻始終堅持不懈的做著這些事情,做好事容易,但堅持下來難,他曾說:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是“傻子”,那我也心甘情愿做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”,建設也需要這樣的“傻子”。正因如此,他日復一日年復一年的堅持他的“傻子”歷程。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
中國的古書《易經》也表達出面相、手相于人生吉兇相連,以觀面、手可看出吉兇,兇時必是以行善化解,由此可以看出做好事十分重要,即可以幫自己積德化解現在或將來的危險,也可以給自己強烈的心理暗示。雷鋒雖然只活到22歲,但按照中國古代學說——六道輪回,下輩子他一定會活得很好,有可能是高富帥,也有可能是白富美。
學習雷鋒精神十分重要,就是要學習、把握雷鋒精神的核心,那就是“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”;
在平凡的工作、生活和學習中實踐雷鋒精神,使雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。雷鋒精神是做人的一面旗幟,我們每個人都有義務把它一代一代傳下去?,F在,作為生長新時期、新形勢下的我們,要通過長期的自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起,將雷鋒精神不斷發揚光大,我覺得現在的社會發展需要在大家當中呼喚雷鋒精神,人民的生活需要雷鋒精神,雷鋒同志服從大局,不計個人名利得失;
學一行、鉆一行、精一行、愛一行,在平凡的工作崗位做“傻子”精神,這些都是值得我們去努力學習,努力去實踐的。我認為雷鋒永遠是人類共同的財富。
雷鋒雖然是一個平凡而普通的士兵,他的一生也十分短暫,只有22年,卻讓人永遠記住他的名字,流傳他的故事。
學習雷鋒精神作文 不知不覺,我們迎來了春暖花開楊柳吐翠,彩蝶紛飛的三月。三月更被人們稱為雷鋒月。
談到三月,我的腦海里就情不自禁地想起一個人——雷鋒。
在這溫暖的三月里,處處都能看到雷鋒的.影子。“弘揚雷鋒精神,爭當文明使者”為主題的學雷鋒主題系列活動,也在我們桃花源小學拉開了序幕。
在3月3日四年級全體師生到桃花源社區開展清潔環境衛生志愿者服務活動。當天,老師帶領著我們大集體到社區周邊搞衛生。到了游泳池附近,老師的話音剛落,同學們立馬拿起掃把開始勞動。
有的同學掃地,有的同學在撿垃圾。同學們不怕臟,不怕累的雷鋒精神,將我們桃花源小學的精神在社區展現得淋漓盡致。這種精神在我們同學之間互相感染,很快,游泳池的角落被我們打掃得干干凈凈,就連落下的樹葉都不放過。經過大家的齊心協力,垃圾終于被我們集中處理完畢,我們的臉上也露出了滿意的笑臉。
人人參與,人人行動,從小事做起,從身邊做起。將雷鋒精神融入學習生活的點滴中,讓雷鋒行動美化生活,讓雷鋒精神代代相傳。
學習雷鋒精神作文
每年的3月5日,都是學雷鋒日。雷鋒,一個普普通通的人,但他的行為引起我們關注,他把一生都獻給了人民,他曾說過:我要把我有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。正是這句話,讓我們知道了什么是雷鋒精神。
其實,雷鋒就是我們老百姓中的一員。我們老家的村長王爺爺就是一個很好的例子。
有一次,一連下了好幾天的雨,排水溝都滿了,由于房屋都是木頭梁,再加上地勢低,又是土房,很容易進水。大雨如同魔鬼似的把李奶奶家給吞噬了,雨水有30多厘米。李奶奶放在柜子里的錢、證件、存折等也被雨水給吞噬了。王爺爺不惜一切代價,離開正在做手術的兒媳婦,來到了李奶奶家。
他先去附近的水泥店和磚窯買了一些水泥和磚頭,把進水口給擋住了;然后又找來幾臺吸水泵與管子,把水抽到了水井里。雨水總算退了,他把李奶奶的錢、證件、存折等拿出來晾曬,有的看不清了,他還幫李奶奶補辦……
在我們身邊,雷鋒無處不在,讓我們一起學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間!
學習雷鋒精神作文 又到一年學雷鋒月,到處刮起了弘揚雷鋒精神的風氣。
什么是雷鋒精神,我們怎樣弘揚雷鋒精神?
我聽老師說,去年,有一位外地來的大哥哥,來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了,他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風勢太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!
今天在放學的路上,我看見一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來,并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學習。
弘揚雷鋒精神作文范文第2篇
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;
有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
弘揚雷鋒精神作文范文第3篇
人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是雷鋒曾說過的。雷鋒以“釘子”精神為人民服務。
我們也應該學習雷鋒的這種精神為人民服務,幫助同學,孝敬父母,尊敬師長。你做到了嗎?贈人玫瑰,手有余香。好人一生平安。
學習雷鋒為人民服務吧!弘揚雷鋒精神從我做起。
四川廣安廣安區東方小學五年級:劉遠清
弘揚雷鋒精神作文范文第4篇
過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫,就住在中國?!?/p>
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
弘揚雷鋒精神作文范文第5篇
1、眾人拾柴火焰高,公益事業靠大家。
2、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。
3、學習雷鋒的敬業精神,干一行愛一行、專一行精一行。
4、“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”
5、學習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時代的新風!
6、多一個雷鋒,多一份關愛。
7、從小事做起,與文明握手學習雷鋒,愛我校園,爭做文明中學生。
8、學習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。
9、學習雷鋒,從自己做起,從小事做起。
10、學習雷鋒的創業精神,艱苦奮斗、勤儉節約。
11、贈人玫瑰,手有余香。
12、弘揚雷鋒精神,推動社會主義核心價值體系建設。
13、孝順父母關心他人,勤儉節約熱愛勞動。
14、弘揚雷鋒精神,共建富裕和諧秀美江西。
15、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。
16、廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范。
17、學習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。
18、爭做雷鋒式的好少年,弘揚雷鋒精神,創建文明城,校園將雷鋒精神進行到底。
19、雷鋒能做的我們都能做!
20、弘揚雷鋒精神,做良好社會風尚的創造者和傳播者。
21、團結友愛助人為樂,尊重他人善于合作。
22、繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神。
23、雷鋒精神人人學習!
24、學雷鋒,樹新風,揚正氣,比奉獻。
25、塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
26、爭做現代的雷鋒!
27、“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”
28、雷鋒精神永遠不會過時。
29、用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。
30、左鄰右社,學習雷鋒,遇到困難你我來幫!
31、弘揚雷鋒精神,爭做時代新人。
32、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。
33、雷鋒精神永遠連著你我他!
34、讓行動與雷鋒精神同在。
35、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。
36、學雷鋒精神,展青年風采。
37、參與志愿服務,促進社會和諧。
38、弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模。
39、窗口學雷鋒服務暖人心。
40、三月春風處處留,雷鋒精神心中留。
41、做一顆閃閃發光的螺絲釘。
42、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
43、學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。
44、學雷鋒助人為樂,做“雷鋒”人人尊敬。
45、服務校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者。
46、從小事做起,與文明握手。
47、學習雷鋒,你我參與!
48、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題!
49、弘揚雷鋒精神,做文明中學生。
50、愛心播種希望,奉獻點亮青春。
51、助人一刻,快樂一生。()
52、“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”
53、“互助、友愛、進步”
54、人人為我,我為人人。
55、學雷鋒精神,樹立新社會新風!
56、助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習,做一名合格團員。
57、學雷鋒,見行動,為兩個‘文明’作。
58、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
59、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地,引領社會風尚。
60、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。
61、學雷鋒精神,樹校園新風。
62、送人玫瑰,手有余香,助人為樂,快樂一生。
63、學習雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。
64、學雷鋒、憶傳統、獻愛心。
65、學雷鋒精神,做四有新人見到老師問聲好,見到同學點頭笑。
66、助人為樂學習雷鋒。
67、雷鋒精神就在身邊!
68、學習雷鋒的奉獻精神,服務人民、助人為樂。
69、崗位學雷鋒,爭做好員工。
70、學習雷鋒的創新精神,銳意進取、自強不息。
71、弘揚雷鋒精神,優化發展環境,共建文明家園。
72、宗申學雷鋒,服務樹新風。
73、“向雷鋒學習,樹校園新風”