材料袋封面的內容應該填寫清楚、完整,材料袋封面的“單位”填“西南林學院”,“單位性質”填“事業”?!皩I”欄應填寫申報人現從事的具體教學學科或教研學科名稱,如從事英語教學的應寫成“英語”,此專業是申報下面是小編為大家整理的2023高級技師履職報告【五篇】(精選文檔),供大家參考。
高級技師履職報告范文第1篇
材料袋封面的內容應該填寫清楚、完整,材料袋封面的“單位”填“西南林學院”,“單位性質”填“事業”?!皩I”欄應填寫申報人現從事的具體教學學科或教研學科名稱,如從事英語教學的應寫成“英語”,此專業是申報專業,也是獲得晉升后職稱證上的專業名稱?!笆欠衿聘瘛币粰趯儆谄聘竦摹笆恰辈粚儆诘奶顚憽胺瘛?。
二、《專業技術職務任職資格推薦評審表》填寫要求
(一)評審表封面的“現任專業技術職務”和“申報何職務任職資格”均須填寫全稱,如申報“高級工程師”不能簡縮成“高工”,“工作單位”一欄直接填寫“西南林學院”,不需要具體到院、系等部門。主管部門為“云南省教育廳”。
(二)表一“基本情況”應認真如實填寫完整,“學歷何時何院校何專業畢業”一欄應填寫完整,“職稱外語考試情況”一欄屬免考對象的則填寫“免考”。貼上本人近期免冠照片。
(三)表四“擔任過的主要專業技術工作”為任現職以來完成的教學、科研情況。
(四)表七“任現職以來主要著作、譯文、論文、調查報告登記”中“本人承擔部分”填寫主編、參編,第幾作者等排名。評審表中的內容和順序和其他表格中此內容和順序相一致,其著作、論文的順序為:主編、參編、獨撰或第一作者(SCI、EI、ISTP、SSCI、中文核心在前,其他期刊在后)、第二作者、第三作者依次類推。提交的所有著作和論文應該是正式出版和發表的。中文核心期刊目錄參考北京大學圖書館《中文期刊要目總覽》(2004版),該目錄見人事處網站。
(五)表八“任現職以來培養人才情況登記”為指導本科畢業生和研究生情況。
(六)表九“任現職以來歷年考核登記”中“考核等次”應根據申報人員每年年度考核情況進行如實填寫。
(七)表十“自我鑒定”用手寫簽名。
三、《申報專業技術職務履職業績一覽表一、表二》填寫注意事項
(一)《申報專業技術職務履職業績一覽表(一)》
表中“減免工作量情況”欄由所在部門核實,領導簽字、蓋章;
“教學業績”由教務處審核簽字、蓋章。教學工作量計算辦法和受聘人員額定工作量見《西南林學院指導性教學工作量計算辦法》西林[2000]31號和《西南林學院受聘人員額定工作量》(試行)文件。
(二)《申報專業技術職務履職業績一覽表(二)》
1.表中“論著、論文”的內容、順序與《評審表》中內容、順序相一致?!罢撝?、論文”欄由部門審核簽字、蓋章;
“科研項目”欄由科技處審核簽字、蓋章。其著作、論文的順序為:主編、參編、獨撰或第一作者(SCI、EI、ISTP、SSCI、中文核心在前,其他期刊在后)、第二作者、第三作者依次類推。中文核心期刊目錄參考北京大學圖書館《中文期刊要目總覽》(2004版),該目錄見人事處網站。
2.“科研項目”
“科研情況”要嚴格按照表中要求填寫,科研項目需要提交項目立項書或結題報告等有效證明,成果鑒定證書、??C書及各類獎勵證書等,裝訂于“相關證件、業績、成果材料”中,并制作目錄,按目錄順序整理裝訂。
四、其它要求
1.《專業技術任職資格推薦評審表》2份,必須是16開雙面打印以利于獲得晉升后存檔。根據云職改辦〔2008〕1號文件精神,從2008年起不需提供《專業技術人員履職考核表》。
2.《述職報告》和《申報專業技術職務履職業績一覽表表一、表二》資格審查時提供一份,資格審查通過后各復印25份,并按述職報告1份、履職業績一覽表一、表二各1份的順序訂成25份,以利于評審時每個評委審閱,《述職報告》、《業績一覽表表一、表二》16開單面打印后,復印擴大成8開。
3.“相關證件、業績、成果材料”需要單獨整理成冊,順序按教師資格證書、畢業證書、學位證書、現任專業技術職務任職資格證書、聘書、職稱外語、計算機考試合格證書、獲獎證書、科研證明材料等順序整理裝訂。
注:現任專業技術職務聘書從2008年起申報職稱必須提供,申報人員到人事處報名登記后,交一張照片人事處給予補辦。
高級技師履職報告范文第2篇
內部審計報告是指內部審計人員,根據審計計劃對被審計單位實施必要的審計程序后,就被審計單位經營活動和內部控制的適當性、合法性和有效性出具的書面文件。審計報告是內部審計工作成果的反映。審計外勤工作完成后,內部審計師應該簽發審計報告,與相關方面溝通審計結果,以促進審計目標的實現。在整個內部審計工作中,撰寫審計報告、報告審計結果是最
重要的環節之一。審計報告是審計工作質量的主要標志之一。審計工作成果的大小,質量的高低,最終反映在審計報告上。內部審計報告的基調奠定了報告的內容導向,直接關系報告的成敗。內部審計報告的基調屬于語言的形式。語言的形式對于語言的內容的重要性早已為語言學家論述過了。毫無疑問,合理選擇內部審計報告的基調,注意審計報告的風格,對審計雙方的溝通將是十分重要的。
一、關于內部審計報告基調選擇問題的理論觀點綜述
有關內部審計報告基調的觀點大致可以分成三類:第一類是問題導向說。我國著名會計審計學家王光遠認為,內部審計報告本身是問題導向的,挑被審計對象的毛病,將問題披露于眾,審計報告本身無法也不能大談被審計對象的業績,是披露問題,而不是展現成績。第二類是客觀基調說。內部審計師的職責不僅僅是發現存在的負面問題,得出的結論不一定必然對審計業務客戶(被審計單位)不利;
如果內部審計師就被審計事項得出的結論既有肯定的,也有否定的,就應該將兩種結論都包括在審計報告中。,iia的《實務公告》中指出,“若實際情況與標準吻合,在報告中肯定出色業績是恰當的”。也就是說,內部審計報告基調的選擇是客觀、公正。第三類是被審計對象合意基調說。該說法強調內部審計報告要迎合被審計對象管理層的意思,作被審計對象欣賞的審計報告。這一說法要求審計報告以展現成績為主。堅持這種說法的人大多是來自行政的領導干部。堅持這一觀點的理由可能是基于營銷內部審計的理論。這一說法的要害是把內部審計報告與宣傳工作混為一談。
二、內部審計的基本立足點在于客觀監督和評價被審計對象的履職情況
委托-關系中,委托方要了解受托方履行受托責任的情況,但由于自身時間、精力或能力所限,無法親自實施監督,就必然會求助于獨立的或相對獨立的第三方進行監督,這就產生了對審計的需求。王光遠等認為,內部審計的本質在于受托責任,是確保受托責任履行的一種控制機制。楊時展認為,受托責任是一切審計工作的出發點。審計的形式不外乎外部審計和內部審計。內部審計既是公司內部控制的組成部分,又是內部控制的確認者。內部審計工作可以部分外包,但完全外包內部審計的模式的結果是難以令人滿意的。內部審計無論從審計目標、審計依據、審計程序,還是審計報告都有別于注冊會計師審計或者國家審計。內部審計報告與外部審計報告的內容與形式都可以有所不同。
國外,內部審計的目標是“評價并改善風險管理、控制和治理過程的效果,幫助組織實現其目標”,即嚴暉所說面向審計委員會及高級管理層的“能動式”雙軌報告。國內的內部審計要落后一些。被認為是國內最先進的內部審計法律規范的《浙江省內部審計工作規定》提到,內部審計目標是監督、評價單位的經濟活動和內部控制的真實、合法和有效。這相當于嚴暉所說面向審計委員會及高級管理層的“反應式”雙軌報告。在這種“反應式”雙軌報告階段,治理層希望內部審計監督管理層的受托責任履行情況,管理層希望內部審計監督其下屬的受托責任履行情況。無論是治理層,還是管理層來領導內部審計工作,都希望通過內部審計了解公司各層次職能部門的履職情況,評價內部控制,以了解公司運營的真實情況,進行風險管理?;谶@種合理的假設,內部審計需要堅持客觀、公正的價值取向。
三、內部審計報告的基調應該是客觀性
高級技師履職報告范文第3篇
一、注重政治理論學習,廉潔履行職責
作為一名共產黨員干部,我始終同黨中央保持一致,擁護黨的路線、方針、政策,維護學院領導班子的團結。一年來,我積極參加學校舉辦的黨的十八屆六中全會和省第十一次黨代會精神培訓班學習等一系列專題教育活動:“貫徹省第十一次黨代會精神,促進xx深化改革與轉型發展”、“譜寫全面從嚴治黨新篇章”,“中國共產黨黨內監督條例解讀”、“貫徹省第十一次黨代會精神,促進xx深化改革與轉型發展”;
繼續深入學習貫徹系列重要講話精神,參加了“學黨規、學系列講話,做合格黨員” “兩學一做”學習教育活動。結合我院黨風廉政建設工作實際,針對工作中存在的問題,進行了自查自糾和反思。通過這一系列的學習活動,我的思想認識和理論水平都得到了顯著提高,切實認識到只有不斷地學習,善于學習,把自己的認識和行動建立在科學的基礎上,才能科學有效地工作,提高履職能力,適應新形勢,迎接新任務。
在工作中堅決服從黨委的領導,協助院長完成分管工作任務。平時注重調查研究,善于傾聽和接受我院教職工的意見,遇到職責范圍內的問題設法及時解決。在實際工作中,能夠與院黨政班子成員互相信任、互相理解、互相支持、互相配合,積極維護院領導班子團結。在工作和生活中,我能夠認真履行《廉政準則》,遵守中央八項規定,做到廉潔履行職責、三嚴三實。
2016年度我完成了科研管理和研究生教學管理工作?,F將2016年度的工作總結如下,希望對我工作中存在的問題提出寶貴意見和建議。
二、2016年度工作情況
1.研究生教學管理工作
按照學校研究生院的任務要求,組織完成了春季和秋季兩學期研究生教學各環節的管理工作。組織完成了2016年研究生招生動員工作,赴晉中、呂梁、運城等地組織發動生源;
組織完成了2017年碩士研究生招生考試命題及考生誠信考試動員工作;
組織完成了2016級攻讀碩士學位、博士學位研究生入學面試管理工作(碩士生春季全日制5人、冬季非全日制7人;
博士生春季8人),招收碩士生12人、博士生8人;
組織完成了2015級博士、碩士秋季讀書報告、開題報告等管理工作;
組織完成了春季、冬季的碩士研究生和博士研究生畢業答辯工作,畢業碩士生43人、博士生3人。按照學校招生辦公室要求,組織完成了2013年優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位的推薦和選拔工作5人、優秀碩士生碩博連讀的推薦與遴選工作1人。按照研究生院的安排,組織完成2016年研究生國家獎學金評選工作(博士1人,碩士1人)。進一步完善了研究生二級管理規章制度。按照學校修訂研究生培養方案要求,組織完成了農業工程一級學科專業博士研究生和碩士研究生培養方案修訂工作。組織申報省級研究生創新項目8項。
2.科研管理工作
(1)組織教師積極申報部級、省級等各類科研項目。組織教師申報國家自然基金項目9項,申報省基金項目16項、省科技攻關項目5項;
“三區”科技人才選派計劃項目17項。在學校和學院領導的大力支持和幫助下,完成了國家重點研發計劃“智能農機裝備”專項“特色雜糧收獲技術與裝備研發”課題的申報工作,并成功獲批和主持“雜糧作物機械收獲力學特性研究”、“自走式蕎麥聯合收獲機研發”兩個課題,項目經費達500多萬元。
2016年度,全院教師共發表學術論文38篇,其中,發表SCI收錄論文2篇,EI收錄論文10篇,1B級論文6篇,二級論文20篇。申請和獲批專利5項,參加學術會議23人次,科技服務培訓1600度人次,舉辦學術報告會5場。
三、下一步努力方向
高級技師履職報告范文第4篇
關鍵詞:人事檔案;
信息公開;
內容
在現有的人事檔案中,干部檔案管理無論是從制度上還是從收集分類整理上是比較規范的,其他類別人事檔案的內容主要是以干部檔案為參照標準。根據《干部檔案工作條例》和《干部檔案整理工作細則》等有關文件的規定,干部人事檔案材料分為十類:
1 履歷材料
《條例》、《細則》中規定:凡是反映本人全面經歷等基本情況的表格材料歸入此類。這包括:干部、工人、教師、醫務人員、軍人、學生等各類人員的履歷表(書)、登記表、簡歷表;
履歷兼有鑒定等其它內容的履歷表、簡歷表及登記表;
個人參加革命活動的簡歷材料;
更改姓名的報告及批件。
2 自傳材料
凡由本人撰寫的敘述自己簡歷、思想變化過程、社會關系等情況的材料,均歸入本類。這包括:自傳;
有自傳內容的入黨入團申請書;
有自傳內容的“歷史”反省材料。
3 鑒定考核考察材料
凡是各個年度、階段或參加臨時性工作、學習、勞動以及工作調動等,由干部本人或組織寫的主要鑒定材料和組織上做出的反映干部德、能、勤、績情況的正式考核、考察材料及民主評議綜合材料都收入此類。這包括:鑒定材料(包括自我鑒定);
標題不是鑒定,內容屬于鑒定性材料;
無獎勵審批表的比較完整的先進事跡材料;
考核考察材料;
由組織做出的反映干部“”中表現材料;
動亂和暴亂期間的考察材料及寫實表;
年度考核登記表;
民主評議干部綜合材料;
后備干部登記表;
入黨積極分子考察寫實材料,預備黨員預備期考察寫實表;
大中專院??忌嗡枷肫返聦彶楸?;
主審機關做出的審計結論(報告)。
4 學歷和評聘專業技術職務材料
這包括:學歷、學位、學績、培訓結業成績表和評聘專業技術職務、考績、審批材料,如報考高等院校學生登記表、審批表;
選拔學生登記表;
保送學生登記表、審批表;
考生登記表、審批表;
學生成績單、記分冊;
畢業生登記表;
學籍檔案表;
業務培訓成績單(包括有鑒定的成績單);
符合國家規定的學歷證明;
教師資格過渡申請表;
教師資格審查表;
專業技術職務任資格評審表(呈報表)、申報表;
聘任、套改、晉升、解聘專業職務(職稱)的審批表、登記表;
干部的創造發明、科研成果、著作及有重大影響論文的評價材料及目錄;
干部本人寫的業務報告;
反映干部業務能力方面的其它材料。
5 政歷審查材料
政治歷史問題的審查材料包括甄別、復查材料和依據材料,黨籍、參加工作時間等問題的審查材料。凡是對本人歷史問題的審查材料及各種原因對干部經歷、出身、成份、社會關系審查的材料都歸入此類。
6 參加黨派材料
凡己經批準為中共正式黨員、共青團員的有關材料及加入派的有關材料都歸入此類。包括:中國共產黨入黨志愿書,申請書和轉正申請書;
中國共產主義青年團入團志愿書、申請書;
中國共產黨黨員登記表、不予登記的決定、組織審批意見及其依據的材料;
延長預備黨員預備期的決定;
取銷預備黨員資格的組織意見;
民主評議黨員中形成的組織意見或民主評議黨員登記表、認定為不合格黨員被勸退或除名的主要事實依據材料和組織審批材料;
退黨、退團和超齡離團的材料;
“”中突擊發展的黨員被取消黨籍的處理報告、上級組織意見、決定;
加入派的有關材料。
7 獎勵材料
凡各級組織正式命名授予英雄、模范、先進工作者等稱號和本單位年度性獎勵決定(審批表)及榮譽稱號材料、通報表揚材料,如創造發明獎勵材料、各種業務獎勵材料、從事專業工作三十年人員審批表、登記表、有突出貢獻的中青年專家審批表、登記表、拔尖人才審批表、優秀黨員、團員登記表(審批表),優秀黨務工作者審批(呈報)表和其它榮譽稱號的審批材料都列入此類。
8 處分材料
這包括紀律檢查、監察和行政管理工作中形成的處分決定(免予處分的意見)、查證核實報告、上報批復、本人對處分決定的意見和檢查交待材料,通報批評材料。法院審判工作形成的判決書,復查甄別報告、決定、上級批復材料,離婚材料等。
9 錄用、任免、聘用、轉業、待遇、出國、退(離)休、退職材料及各種表會代表登記表等材料
凡辦理任免、選舉、授銜、晉級、退(離)休、軍隊轉業、出國審查等事項,由組織填寫呈報、審批形成的手續完備的表格材料均歸入此類。本類又分為四小類:第一小類:干部工資級別登記表;
調整工資、工資改革、提職、兌現工資、轉正定級人員工資審批表、獎勵工資、各種津貼、補貼審批表,調整工資區類別審批表、調整級別報告表。第二小類:以工代干轉正審批表;
吸收、錄用、干部審批表;
選拔干部審批表;
考試錄用千部(公務員)審批表;
聘用干部審批表、聘用干部合同書、續聘審批表、解聘、辭退材料;
干部任免呈報(審批)表;
退職、退(離)休審批表第三小類:因公出國人員審查表。第四小類:知青上山下鄉審批表;
臨時工轉為固定工人審批表;
保留全民職工身份審批表;
招工、入伍(兵役登記表)審批表;
子女就業審批表;
軍隊轉業干部、復員、退伍軍人審批表;
縣團級以上黨代會、人代會、政協代表會議、工、青、婦等群眾團體代表會、派代表會議代表登記表;
國家公務員過渡表;
軍銜、警銜審批表;
享受司局級和處級待遇審批表;
干部江人)調動審批表;
港澳華僑審批表。
高級技師履職報告范文第5篇
一、上級明確的分工和主要職責:
任中心學校業務副校長,分管業務工作,負責全鄉教育教學管理、校本教研指導、體育藝術組織、成職幼教管理、圖書儀電建設、信息技術應用、安全衛生教育、團隊組織活動、通訊報道宣傳等等多個方面的工作,對應教育局的處室有:教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導室、信息中心、社管辦、體衛藝辦、法制股等。兼任八年級的研究性學習課程教學。
二、本年度個人思想品德狀況:
三、本年度所采取的主要工作措施與效果:
四、廉政建設及責任制方面:
堅持廉潔奉公,不以公謀私,作風正派,在廣大教師中形象良好。認真履行職責,做到了政令暢通,扎實地完成了上級下達的各項任務,無失職行為。分管工作一年中沒有出現任何責任事故。