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銀行管理職業規劃生涯規劃
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規劃人生
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訂立目標
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主宰命運
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實現 夢想
大學生
職業生涯規劃設計
一 一. 引言 二十一年的某一天有個小屁孩呱呱落地了，她的到來是一對年輕夫婦愛情的結晶的第一個成品，這個小精靈給雙方家庭帶來了無限的驚喜與歡樂。帶著大家的期許慢慢地，這個小家伙也長成了一個出落的姑娘。等待她的東西還有很多很多，一切都要等待她慢慢地去發現，去得到它們。
在初一的時候就有人問我上大學以后我要讀什么職業，那時候竟然回答是金融學。估計那時候是受鄰居家的帥小伙的影響吧？那可是曾經的白馬王子的形象，不僅會讀書，人又長得帥，重點是他就是讀金融學的。碰巧的是，高一的第一本政治書就是經濟的，那時候就特別的喜歡，也就是這樣我加入到了文科生的隊伍。
高考的成績出來后，填報志愿成了眾多學子的頭疼事，我也不例外。但是，相對來說，我家人可能會比較輕松，因為我已經認定要讀金融學，他們只要幫我找學校就行。就這樣，我以江夏文科狀元的成績就讀了我喜歡的金融學。
夢寐以求的大學生活就這樣來了，充滿期待的大學生活不知不覺已經過去一個年頭了，三年過后的今天我們也即將踏上就業的征程。學的知識越多，見識越廣，越發現自己學識淺薄，需要學習的東西還有很多。
接下來，讓我們一起來看看那個小女孩的未來將走向何方。
二．自我認識
（一）我的理想 從小就喜歡經濟類的東西，小學的時候爸爸就開始教會我要怎么在銀行存取錢以及轉賬等一些東西，那時候就對銀行里工作的人員產生了濃厚的興趣。成為銀行里的工作人員成為了我的夢想，那是一個小女孩最初的職業理想。
步入初中后就開始學習了一些與經濟類相關的知識，從事銀行工作的夢想越來越強烈，那時就一心想要讀金融學專業。高中的經濟學更是激發了我的熱情，金融學成為了自己奮斗的目標專業，當然，廈門大學那棟金融學的樓號被我用小便簽貼在了桌上。
顯而易見，大學的志愿單上第一個專業填寫金融學成為了我的不二選擇。我也就這樣來到了江夏，據說江夏的金融學專業在福建省內本二批的學校里是最好的，所以我想在這四年的時間里江夏將會帶給我不一樣的成就。
出去就業后我想成為金融行業里游刃有余的一位高手，然后在家里相夫教子，跟著父母親一起幸福美滿的走下去。
?。ǘ┳晕以u價以及他人評價 自我評價和他人的評價對于我們將來的發展有很好的導向作用，自己不足的地方以后要加以改善，好的地方要繼續發揚，所以在我們規劃
自己的就業方向的時候要先認清自己的全方位的東西。接下來我將從這兩方面來描述一下自己
1）自我評價 個性 活潑開朗、有點外向、樂觀 脾氣有點暴躁、有些較真 為人 善良、重感情、責任心強、善于聆聽是好友傾訴的好對象 能力 組織能力不錯，擔任過多多場活動負責人 不是特別強，有待進一步提高 愛好 喜歡看書，尤其是經濟類的書籍，聽歌也放松自己的好方法，海邊戲水，喜歡巧克力 興趣 嘗遍美食，旅游，運動尤其是打羽毛球和跑步 交際 交際能力不錯，結交的朋友比較多，朋友也多喜歡向自己傾訴 2）他人的評價 去找了幾個小伙伴寫了幾句評價我的話，希望這些對于我的職業規劃會有幫助的，雖然很多都是好的地方，但是我會將我的有點繼續發揚下去，其實說得我都有點不好意思了。下面就是幾段他們評價我
的原話：
該同學性格開朗，樂觀活潑，對工作充滿激情。在開展工作的時候，不僅能精準地完成任務，而且主動能配合同伴完成工作。具有良好的主人翁精神及強烈責任感。該同學為人細心，待人熱情，在工作中具有優良的親民作風。但該同學做事又過于保守，適合從事一些工作性質相對穩定的職業。
倩嫻是個熱情陽光的姑娘，每當和她在一起的時候，都能感受到她無窮的魅力，她的熱情總是能給大家溫暖，滿滿的都是正能量~和她相識是由于金融投資協會，第一次見面就覺得她一定是個熱情貼心的姑娘，逐漸的了解更加的 印證我最初的看法?？傊?，倩嫻是個非常優秀的女孩~ 陳倩嫻，尊重考試，團結同學，學習認真，刻苦。為人善良，（脾氣爆照），樂于助人。
(三)工具測評（吉訊測評）
職業興趣報告 通過性格測評，你的性格類型特征如下圖所示：
為了便于你更好的理解，下面是每個維度的簡單解釋：
綜合你在四個維度上的傾向，總體來說，你的類型是：
管家型——掌控當下，讓各種事務有條不紊地進行
你的特點:
• 你講求效率，做起事來雷厲風行，又善于自律，盡職盡責。你喜歡掌控全局、做出決定，推進事情的發展，喜歡制定系統化、結構化的計劃和安排，把事情安排得井井有條，按計劃行事。
• 你生性犀利、敏銳，對細節有卓越的記憶力，善于組織，看人也很準。你的邏輯性和分析能力很強，能根據自己的經驗進行判斷和決策，善于發現系統中不合邏輯、不協調和無效的部分，并積極改進。
• 你是一個傳統的人，照章辦事，是規則的自覺維護者。你習慣從細節出發，關注現實，重視經驗和感受，注重實用價值，對于聽到、看到、聞到、嘗到、觸摸到的“具體事物”更加感興趣，而不太關心抽象的東西。眼前的東西占用了你大量的精力，使你一般忽視了事情的遠景和潛在價值。
• 你性格外向，待人友好、直爽，有原則，嚴于律已，始終如一，通常是堅定的、值得信賴的朋友。
生活中的你：
• 崇尚“責任至上” • 你的穿衣風格：你的外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風格的衣服。
• 在團隊中你是天生的領導者，很善于激發周圍人的信心在 • 在團隊中，你喜歡充當負責人和領導的角色，自愿承擔起責任。有時候會顯得過于強勢或獨斷，無意中控制或傷害他人，但你自己卻沒有察覺。
• 你的精力充沛，渴望不停有事情需要去完成，能迅速意識到下一步應該怎么辦，并立刻付諸行動。
優勢:
• “實踐是檢驗真理的唯一標準”，你注重將理論用于實踐當中，并且關心效率和最終的結果。
• 有擔當，能勇于承擔自己該做的事情，你的責任感很強，不允許自己出差錯，有強烈的愿望做到最好。
• 意志堅定，必要的時候能夠快刀斬亂麻。
• 能很好地遵循已經各種安排、流程、模式和規范，嚴謹守時。
• 你能敏感地發現事情不合邏輯、不可行之處，揪出出問題的環節或者相關人。
• 你的組織能力很強，既客觀理智又通情達理，能很好地贏得別人的信任。在勸誡別人或辯論時你會展現出非凡的魄力。
崗位特質:
• 你喜歡在穩定、講求規范的環境中工作，要求有明確的前景和清晰的層級制度 • 工作氛圍友好，與勤奮、有責任心的人共事 • 遵循已有規范，組織多方資源，采取必要措施，控制事情進展，工作要能夠發揮你的邏輯、推理、計劃、控制和組織能力，讓你有一定的決策權和控制權，承擔較大的責任。
• 任務明確、具體、有可操作性，能產生實際結果，對你的工作也有客觀公正的評價標準
不足和改進：
• 你看問題具有很強的批判性，注意力更多關注存在的問題，通常不能對別人的貢獻表示贊賞和肯定，對不遵守程序的人或對重要細節不重視的人更是缺乏耐心。你需要留意和發現別人的才能和努力，并適時給予鼓勵和表揚。當提出批評時，多注意技巧。
• 你喜歡把自己的標準強加給別人，對自己和他人都要求嚴格，通常被周圍的人看成“獨裁者”。你需要學會更加通融、開放，不要過于固執。建議以更加開放的觀念和發展的眼光，看待周圍的新事物，對不同的人，不同的事更有耐心和包容性。
• 你遵照邏輯和客觀的原則做事，較少考慮自己的行為和決定給他人帶來的影響。建議你更加留心和尊重自己及他人的情緒和感受。
• 你不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法，不喜歡變化，埋頭專注于實施自己細致的計劃，容易錯過外界的很多變化和信息，甚至難以停下來聽一聽別人的意見，你忽視了許多發展的可能性及事物潛在的關聯關系。你需要學會放慢節奏，傾聽別人的建議，考慮所有的可能性，更好發現和使用各種資源，做事更周全性。
• 你的想法比較簡單，常常認為事情非黑即白，如果你希望更好地適應社會，并獲取成功，你需要嘗試多角度地理解和處理問題，加強靈活性，不要事事控制，嘗試轉換思維方式，并且懂得和接受生活中有介于黑與白之間的灰色區域。
成功秘訣：
• 要能靈活變通，適當開放，保持好奇心，加強探索意識
• 放慢行動和決策的節奏 • 多為別人著想，學會換位思考
除了以上的描述，日常生活中還有一些別的方式來幫助你進一步理解或者發掘自己的性格特點，比如：
• 詢問或收集你身邊的人，比如朋友、老師、家長等對你的性格的評價。
• 回顧自己經歷的事中突出反映自己性格特征的事件，分析看看集中反映了自己什么性格特點。
• 分析自己與什么歷史人物或者知名人物性格相似，他們是什么性格特點。
探究自己性格特點的方法還有很多，你可以不斷挖掘。但需要提醒你的是：性格沒有好壞之分，每種性格都有自己的特點和不足。在職業規劃中，了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環境，從而我們可以以自己喜歡和擅長的方式工作得更好。
職業技能報告 任何探索都是對自己重新思考和認識的過程，你在評估自己技能的過程中，是不是對自己又有了進一步的認識和新的思考？對于那些你不擅長的技能，你可以通過學習和鍛煉來提高，但建議你不要選擇那些以你薄弱技能為核心的工作。
以下是你認為你最擅長的 5 項技能：
人際適應 : 根據他人的表現，來調整自己的行為和表現
人員管理 : 激勵、促進和指導他人的工作，以及確定最佳工作人選
積極傾聽 : 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷
服務他人 : 想方設法地給他人幫助和服務
說服
: 說服他人改變想法或行為
上面的這些技能是通過探索篩選出來的，又經過了你重新的梳理，希望你在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用，充分發揮自己的長項。將來你可以考慮選擇自己的優勢技能對應的職業，這樣在求職中你將更有競爭力，從事工作時也更得心應手。
以下是你認為你最薄弱的 3 項技能：
技術設計 : 為滿足用戶的需要而發明或改進設備和技術
判斷和決策 : 權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優
人際敏感 : 人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法
你認為這些技能是你的軟肋，你可能并不重視這些技能，也沒有關系。但如果你要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，對于這些你弱勢技能對應的職業，你將來求職時要謹慎選擇。
在進入任何一個工作領域、崗位后，一般都會經歷專業化的技能訓練，但是有些技能卻是在當前的工作市場上普遍“熱門”。它們是：
預算管理
公共(人際)關系
督導(促)他人
撰寫應用文
公開發言
組織/管理/調整
應對最后期限的壓力
交談溝通
協商/仲裁
教授/指導
你可以比較一下你自己擅長的技能與這些“熱門”技能的差異。
技能在日?；顒又惺强梢灾鲃渝憻?、獲得、提高的。但你要清楚地制訂一個完善這些技能的計劃，這樣才能有目標地達成自己想要的結果。
另外，如果你想深入分析自己的技能，這里還有一種非常有趣的方法：
成就事件分析 首先，找出一張紙，寫下自己到目前經歷過的成就事件。這些事不必驚天動地，只要你感覺在這些事件中有成就感就可以。一般情況下，像你這個年齡段的人至少可以寫出二十件，你可以寫一寫，看你可以寫出多少件。
舉個例子，一個同學寫道：兩次高考失敗，我沒有氣餒，最終以高分考到了自己心儀的北京師范大學心理學院。
那么，從這些感覺不錯的事件中，你能夠分析出哪些能力出來呢？一般都可以分析出三類能力的：比如“兩次高考失敗，我沒有氣餒，最終以高分考到了自己心儀的北京師范大學心理學院”，可以分析出：
形容詞描述的“自我管理技能”：有勇氣的、自信的、目標明確的…… 動詞描述的“可遷移技能”：壓力應對、攻克…… 名詞描述的“知識技能”：心理學知識、數學、語文、英語……
你可以好好分析一下自己所經歷的成功事件，分析一下自己擁有的三類技能，你可以進一步強化自己的優勢技能，在求職中，這些優勢技能將成為你的競爭力，你的成就故事也是在簡歷或面試中佐證你的技能的最有力的實例。
職業興趣報告 每個人都有獨特的興趣特點，下圖顯示了你在六種職業興趣類型上的分布狀況，你可以了解你的興趣傾向的整體情況：
六邊形代表的六種興趣類型的含義是：
根據你最強的興趣，可見你的特點是：
你很喜歡瑣細的事務性工作，對工作安排、籌劃很有興趣，同時對人際活動也很熱衷，喜歡和人打交道，喜歡在事務活動中與人交往。也許在別人眼里，這些繁瑣的工作重復、缺乏新意、甚至讓人厭倦，但是對你來說，不僅易于反掌，而且你還能樂此不疲。你辦事認真細心、做事有條理、有始有終而且遵章守法；待人熱忱、友好、喜歡與人共事、愿意服務他人、關注別人的感受，因此易獲得他人信任。由于不喜歡競爭、冒險與變動，所以不愿意獨當一面或管理。你喜歡在一個有組織、有保障且福利好的機構中，從事賬務與檔案等服務的工作?？傊?，你期望一切處于有條理的控制之中，甚至于期望在明確的條條框框指導下辦事，非常喜歡循序漸進、層層推進地處理問題。在此前提下你會趨向于有關人際交互的活動。
使你如魚得水的環境：有較為完善的規章制度、穩定而高效、多人際交互的環境。
你樂衷的活動或課程：討論財務、人員統籌和安排等；財經類、保險類、人力資源管理類、文秘類課程。
你特別鐘愛的專業有：文秘、財經、保險、人力資源管理等。
你可能喜歡的職業有：保險、會計、銀行柜臺員、客服人員、空服人員、秘書等
根據你最弱的興趣，提醒你要避免自己不怎么感興趣的事：
你不喜歡和機器、工具、設備打交道，在這些方面你不太感興趣，因此，在職業生涯規劃過程中，你可能要回避那些特別多跟機器打交道的工程領域發展方向，同樣，你可能不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發展領域，因此，在生涯選擇時需要慎重考慮。
也許通過以上的描述，你對自己的興趣仍然感受不強，那么你還可以通過分析日常生活中的表現來進一步理解或者發掘自己的興趣傾向，這里推薦一些小方法給你：
• 分析你平時關注和喜歡的話題、網頁、讀物的內容，探尋最本質主題。
• 反思你平時喜歡的活動，你所看重的它的原因究竟是什么。
• 詢問或收集你身邊的人，比如朋友、老師、家長等對你的興趣愛好的評價。
• 捫心自問：如果你的無法獲得勝利的成就感，在空閑的時間里，你也愿意一再投入自己的精力，反復為之不厭其煩的事是什么？
探究自己興趣愛好的方法還有很多，你可以不斷挖掘。但需要提醒你的是：職業興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發揮自身的價值，你能做到的是：了解自己的興趣特點，將其發揮到極至！
職業價值觀報告
職業價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權力，也可能是成就感、社會奉獻等。本測驗就是把職業價值觀從六個方面加以區別，然后測定你更傾向于表現出哪種類型的職業價值觀。在六個方面你的平均得分如下圖所示：
你最突出的職業價值觀是注重關系、支持滿足。
注重關系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識 把“注重關系”視為自己重要的職業價值觀的你，希望的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處； 2.具有團隊協作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作； 3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人； 4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務； 5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。
支持滿足:期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇 把“支持滿足”視為自己重要的職業價值觀的你，希望自己的工作：
1.能夠在一個具有規范約束的背景下有序而順利進行； 2.能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源； 3.能夠及時獲得上級的支持與肯定； 4.過程中有比較好的培訓機會，從而更好地勝任自己的工作； 5.有一個合情理的、具有理解力的上司。
下面幾個價值觀相對而言不是你最大的工作動力來源，但是了解它們對你更好的認識自己和職業有很大的幫助:
崇尚獨立:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性的人。而且你能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行
追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足
工作條件:你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作
條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情
贊譽賞識:對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個職位是富有社會聲望的 再說明一點：每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關的。假如你是一個即將畢業的學生，那么你強烈需求可能就是“一個工作”，而不是一個“適合的工作”。但是，人是持續成長，如果你能夠早早定位自己內心深處追求的東西，及早有一個方向，你會獲得更多的成功與機會。
?。ㄋ模y評分析與自我分析的結合 通過吉訊網站的測評以自己的自我感覺，我覺得在職業性格方面，我是一個比較喜歡計劃和控制的人，希望一切井然有序，重視結果，尊重時間的期限，性格較為外向，關注具體信息，關注細節，認為原則比人情更重要；自己在人際適應、人員管理、積極傾聽、服務他人以及說服方面比較擅長，但是在判斷方面欠佳，有待于進一步的提高；在職業興趣方面我可能比較傾向于常規型的，我比較喜歡有條理，循規蹈矩，腳踏實地的工作；在價值觀方面，我會比較注重關系，所以我會努力的經營自己的關系，盡量和每一個人都相處得很好，
?。ㄎ澹┳晕艺J知小結 對于我個人而言，要改的地方還有好多好多，不管在性格上還是在興趣、能力上，我相信接下來的日子里如果我認真地挖掘自己的潛力，好好的看自己的測評，然后結合一下自己的實際情況。我還好感謝一下身邊的同學能夠向我提出自己的不足之處，我以后會慢慢改進的相信我會做得更好的。一切先靠自己。
三 三. 探索工作世界
(一)外部環境分析
1)學校環境分析 福建江夏學院是在整合福建經濟管理干部學院、福建財會管理干部學院、福建政法管理干部學院、福建金融職業技術學院（原金融管理干部學院）教育資源的基礎上，經國家教育部批準建立的普通本科高等院校，由福建省人民政府舉辦。學院師資力量雄厚，教學實驗設備完善。
學院與加拿大阿爾伯塔大學、英國斯特萊斯克萊德大學等國外大學建立了學術交流和合作辦學關系，同時與國內知名大學建立了良好的合作關系。作為將來福建財經大學的建?；A，學院堅持以海峽西岸經濟社會發展的人才需求為導向，立足福建，面向全國，培養現代服務業所需要的各類高素質應用型專門人才，為海峽西岸經濟區經濟社會發展提供服務。金融學系的相關金融專業創辦于 1978 年，
30 多年來，依托于金融行業辦學，形成重實踐、重應用的人才培養特色，成功地成為省內外金融機構輸送了社會急需的經濟、金融類人才，贏得了良好的社會聲譽。
2）就業環境
2011 年高校畢業生人數為 660 萬人，就業率 69.1%，而“十二五”時期應屆畢業生年平均規模將達到近 700 萬人。用人社部就業促進司副巡視員尹建堃的話來形容就業形勢是：嚴峻。一方面，就業總量壓力依然很大，勞動力供大于求的格局并未改變。”尹蔚民分析說，“今后五年，城鎮勞動力的供求缺口每年將達到 1300 多萬，比‘十一五’期間壓力更大。另一方面，就業的結構性矛盾將進一步加劇，其現實表現是部分企業‘招工難’與部分勞動者‘就業難’問題并存，且有常態化趨勢，而隨著經濟結構戰略性調整的推進，就業結構性矛盾將會更加復雜。不論是產業轉型升級，還是節能減排、淘汰落后產能等，都將對就業結構產生深刻影響，技能人才短缺問題勢必更加凸顯，結構性失業問題也會進一步加劇。”人社部預計，“十二五”期間應屆畢業生年平均規模將達到近 700 萬人。
同時，從學歷上看，研究生初次就業率最高，本科初次就業率略低，高職高專初次就業率最低。從專業看，工科畢業生就業率較高，理科和文史哲類畢業生就業率較低。從畢業院?？?，重點大學就業率較高，普通本科和獨立學院就業率較低。
所以，對于一名普通高校且文科背景的行政管理專業的本科生而言，就業的形勢相當的不容樂
觀。
3）職業環境相關分析
1.專業認知 當我們在選擇職業的時候，專業對不對口往往是我們畢業生擇業的重點。而我們所學的專業是金融學專業，下面我將從以下幾個方面來分析：
A. 金融學專業簡介 金融學專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業，是從經濟學中分化出來的。主要研究現代金融機構、金融市場以及整個金融經濟的運動法律。
B. 金融學專業的培養目標 金融學專業培養掌握馬克思主義經濟學基本原理和金融學基本知識和理論、金融運作和金融市場的基本知識與基本技能；熟悉通行的國際金融規則、慣例及 WTO 的運行機制；通曉中國對外金融管理政策法規，了解當代金融市場的發展狀況；運用現代金融業務操作的又具有扎實外語能力的應用型金融專門人才 C. 金融學專業的就業前景 金融專業在中國的就業主要在一下幾個領域：
基金公司，證券公司，銀行，期權、期貨投資
四. 職業目標定位
（一）SWTO 分析（優勢、劣勢、機會、成本）
1）優勢：
相對于應屆大學生來說，我們學的基礎知識比較多，我們囊括的知識會比較多，而且隨著現在技術的發展，我們的計算機等的應用能力會比較強。而且我們的家庭相對于之前來說會比較好，在就業方面我們可以尋求幫助，但是事先是我們要自己先努力，真不行的時候再來求助于他們。
2）劣勢：
相對于已經在工作崗位上的我們來說，我們的交際范圍會比較窄，口才等一些能力也會相對于較弱；相對于 985、211 的學校來說，我們的學歷低，我們在簡歷上比較不好看。學到的知識沒辦法全面，不一定能夠滿足就業的需要。
3)機會：
我們學院的金融學專業在福建省內本二的學校中占據著相當大的地位，即使是在學校里我們的專業也是學校重點扶持的、金牌專業，而且畢業季的時候，有很多的銀行來我們學校招聘。這些對于我們金融學專業的人來說也是一個相當好的機會。
4）威脅
金融學專業顯然已經成為當今很熱門的一個專業，有很多學校在加大力度扶持本學校的金融專業，而且專業性的學校也層出不窮，這對于我們學校的學生來說是一個不好的消息，畢竟我們學校從今年開始才有第一屆的本科畢業生。所以我們學校還有加大力度來付出我們的金融學專業。
?。ǘ┞殬I定位
對于金融學專業畢業的學生來說，我們的就業選擇的范圍會比較廣，我們可以選擇去銀行工作、可以去基金公司工作、可以去證券市場、期貨市場、期權市場走走等。我們可以選的職業很廣，一次，我們要好好的珍惜自己所學的專業，努力學好知識。具體的目標如下：
1、近期職業目標（大學四年—考研）：—研究生—優秀學生 2、中期職業目標（工作后 3 年內）—銀行的中層管理人員 3、長期職業目標（工作后 6 年）—銀行的高層管理人員
五 五. 大學生涯規劃 年級 計劃 二年級 參加英語四級考試、考取會計從業資格證、擔任班干部、成績優秀、修自己喜歡的專業、參加計算機等級考試、拿到駕駛證
三年級 參加英語六級考試、考取銀行從業資格證、開始關注就業情況，特別是銀行方面的、準備考試考研 四年級 參加研究生考試、以優異的成績完成學業并取得“金融學學士學位”、參加實習或者調查研究爭取在學術報刊上刊登自己的論文
六 六. 備選方案
?。ㄒ唬﹤溥x方案一：考研 三年級就開始準備考研，如果能夠順利通過并且在心儀的學校讀取心儀的專業，就會選擇去讀研究生。三年過后再出來就業，那時候自己所學的專業知識會比較豐富就會想著去當教師，這也是一個相當穩定的工作，而且能過有更多充足的時間來陪伴自己的家人。因此，當教師是一個不錯的選擇。
?。ǘ﹤溥x方案二：就業 不能順利通過考研的話就先選擇去就業然后再在就業的時候去學習，爭取能夠考上研究生。在就業的時候盡量找一個跟本專業比較接近的行業，這樣有利于發揮自己的長處，能夠使自己在該行業成為優秀的人才。
七 七. 結束語 如果你能夠將你的職業生涯在你的大學期間就已經規劃好了，那么，你以后的路程會走的更加的順暢。
只有你真正的了解自己的個性、興趣、職業技能以及自己的職業價值觀，再加上自己所學的專業知識的輔助，你才能夠找到一份自己心儀的工作，這不僅對你個人還有家庭以及自己的朋友圈都是有很大的幫助的。
現在的我還是辦法很清晰的規劃自己的職業生涯，職業的道路是那么的長，如果我僅僅只是因為大學一年級的時候的偶然興起就全部規劃好，然后就全部按這個來是不太現實的事。很多事情都是靠自己慢慢地發覺出來的，相信接下來的日子能力，我會用更多的渠道來全面的剖析我自己，更清楚地了解自己喜歡并且適合的崗位；對于外部環境、目標地域、目標行業企業、職業設計等更進一步的了解，并制定出自己今后的詳細的行動計劃。為自己的事業大計，籌劃好未來，實現自己的夢想。
最后，很感謝這學期的職業規劃課，讓我學到了很多很多，我以后會努力的問自己的職業生涯做進一步的規劃的。
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