篇一:小學四年級讀書卡
特色人物
安利柯:小說主人公,出生在一個幸福和睦的家庭,他在學習上勤奮努力。安利柯的父親:一個充滿愛心和耐心的長者,他對教育的意義和目的有深刻的理解。他知道知識并不是教育的全部意義,其中的行為教育也至關重要。他常常采取一種設身處地的教育方式,讓安利柯從日常生活點滴中體驗到生活以外的愈多寶貴知識和人情,及時糾正安利柯生活、學習中不正確的思想傾向,是安利柯健康成長過程中不可缺的重要角色??_納:他時常幫助弱小,是班上弱小同學的守護神。德羅西:一位極受全班同學尊敬的班長,他是一位富商的兒子,但從不欺負窮人,而是慷慨大方,待人和氣,充滿愛心,快樂活潑,總是全班第一,是一位品學兼優的模范生。耐利:身材瘦弱,還是個駝背,一張小臉整天都是蒼白色的。
《愛的教育》(原文是Cuore,翻譯為心)原名《一名意大利小學生的日記》,是通過艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
篇二:四年級讀書卡
篇三:四年級學生課外讀書卡