2023年度畢業典禮方案【五篇】

三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人下面是小編為大家整理的2023年度畢業典禮方案【五篇】,供大家參考。

畢業典禮方案范文第1篇

三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經學校黨總支研究，決定于2013年6月上旬舉行畢業典禮活動。具體方案如下：

一、典禮籌備領導小組

組 長：郭欽義

副組長：李建明 吳宗濤

成 員：侯宏建 陳 粟 王家輝

陳 穎 崔松領

二、畢業典禮主題

以“同學友誼、師生情誼”為主題

三、典禮時間、地點

1、時間：2013年5月31日上午7:30

2、地點：學校主校區操場

四、出席典禮人員著裝要求

1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業生家長。

2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。

五、畢業典禮程序

1、入場儀式

前臺領導、一二年級學生入座后，三年級五個專業畢業班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業的大學設置情況、畢業前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前臺“走秀節目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。

2、典禮開始

四名主持人同時出場，分別由經典串詞帶動，宣布畢業典禮正式開始，隨之介紹領導、嘉賓及家長等。

3、領導致辭

請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。

4、學生發言

（1）畢業生代表發言

五名學生分別代表五個專業畢業班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。（發言完畢暫不離場）

（2）二年級學生代表發言

相應專業的五名二年級學生代表分別致辭，主題是繼承并發揚畢業班精神、傳承畢業班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）

5、節目表演

主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

6、領導頒獎

首先請出頒獎嘉賓或領導，并由嘉賓或領導揭曉“十佳優秀畢業生”名單，念到名字的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優秀畢業生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請 “十佳”的家長上臺，“十佳優秀畢業生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）

7、真情回顧

頒獎結束后主持人順便留下其中一名“十佳優秀畢業生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）

8、老師發言

在真情回顧環節當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結束時，多名教師代表上臺一字排開，接受畢業生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發紀念冊

請領導或嘉賓給畢業生發放畢業紀念冊（或宣傳雜志等）。紀念冊的發放以班級為單位進行，頒發的是全體畢業生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

10、畢業簽名

紀念冊發放完畢主持人宣布畢業典禮結束，并請領導、嘉賓、家長及全體畢業生到特場區在“2013屆畢業典禮”的條幅上簽名留念。同時循環高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業歌》等，全體離場。

附：畢業典禮籌備工作安排

畢業典禮方案范文第2篇

時間：
6月24日（星期三）上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業生、本科畢業生；
校領導；
院系及相關職能部門領導；
教師代表；
畢業生親友，使館來賓；
新聞記者和工作人員。

證書發放方式：畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。

二、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書、畢業證書。

提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相關數據。（6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿）

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。（6月24日上午）

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發證書的學院領導或教授。（6月19日上午報）

確定發言的教師代表和學生代表。（6月19日上午報）

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。

黨政辦 ：
安排并通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。

安排主席臺就座和分發證書的校領導、嘉賓（6月19日上午報)。

準備校領導講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部：
邀請并接待記者采訪，發新聞稿件。

畢業典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團 委：
畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。

教務處：
負責畢業典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業生所在國國旗。

制作懸掛會場內外的橫幅。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業生情況文稿。

領取和交還主席臺頒發證書的教授的學位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部：指導相關單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發證書的教授名單(6月19日上午報)；

確定發言的導師代表和畢業生代表；
組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序；
邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮；
組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。

留學生處：填寫留學生畢業證書。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業留學生家長。

提供外國畢業生（包括本科生和研究生）所在國國旗。（6月23日交）

學生處：
指導相關單位填寫畢業證書。

負責接待中國學生家長。

保衛處：
劃定汽車停車位及自行車停放區域。

畢業典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序（上、下午各5名）。

負責會場的消防安全。

派保安協助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。

協助布置典禮會場（準備臺布）。

提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。

學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。

照相當天準備15把椅子。

資產管理處：負責發放和收回學位服。

準備泰國分校畢業生可能要購買的學位服。

電教中心：
錄像、照像，照畢業合影（詳見 “時間安排”）。

提供會場多媒體服務（畢業生所在單位須提供相應的照片、文字等資料）。

準備典禮開始前播放的輕音樂，發證書時播放的進行曲，畢業典禮結束時播放“友誼地久天長”。

三、畢業典禮程序

（一）中國本科生畢業典禮程序

主持人：學院院長

1、宣布畢業典禮開始

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況（約5分鐘）

3、校領導講話（不超過6分鐘）

4、教師代表講話（不超過5分鐘）

5、畢業生代表發言（不超過5分鐘）

6、頒發優秀畢業生和服務基層畢業生證書

7、頒發學位證書、畢業證書

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。

（二）外國本科生畢業典禮程序（約60分鐘）

主持人：漢語學院院長

1、宣布畢業典禮開始（14：00）

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況（約5分鐘）

3、校領導講話（不超過6分鐘）

4、教師代表講話（不超過5分鐘）

5、畢業生代表發言（不超過5分鐘）

6、頒發優秀畢業生證書

7、頒發學位證書、畢業證書

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。

（三）中外研究生畢業典禮

主持人：研究生部副主任張華副教授

1、 宣布畢業典禮開始（16：2 0）

2、 介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況（約5分鐘）

3、 校領導講話（不超過6分鐘）

4、 導師代表講話（不超過5分鐘）

5、 畢業生代表發言（不超過5分鐘）

6、 頒發學位證書、畢業證書

7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。

四、證書頒發辦法

學生在指定區域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。

要求：(1) 畢業生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發證書時到主席臺上服務。

(2) 優秀畢業生證書每人2份捆綁發放；
博士、碩士、本科畢業生只發畢業證書。

中國本科生上臺領取證書的順序為：優秀畢業生、服務基層畢業生、其他獲得畢業證書的畢業生

留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優秀畢業生、泰國分校畢業生、漢語學院畢業生。

研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

畢業典禮方案范文第3篇

【幼兒園學前班畢業典禮活動方案一】

一、活動目標：

1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題：
健 康 成 長 感 恩

三、活動時間：
20xx年6月25日(周三) 下午13：30

四、參加人員：
大班組全體師生、家長

五、活動準備：

組別 具體內容 具體要求 負責人 宣傳組 1. 橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美 2.邀請函制作及發放 17號審核，家長人手1份并于20號發放。

劉宗美 3.攝影、攝像 提前一周聯系好 王 茜 4，新聞報道 及時撰寫與上報 許 新 5.音樂、音響 根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核 彭扣英 活動組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

2.各班教師準備好家長的座位

3.主席臺的布置 班級

教師 2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏 馬倩) 3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、感恩的心(手語)

2. 舞蹈倍兒爽 我是小小兵 童心盼奧運等

3.畢業歌、畢業詩 班級教師 4.個別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名); 班級教師 5.服裝要求 幼兒著統一服裝 班級教師 6.節目催場 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲 劉媛媛 后勤組 1.幼兒畢業證書 以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好 班主任 2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華 安全組 保障活動場地和現場秩序 劉宗美

六、基本流程：

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30 開始)

2.畢業

(1) 園長媽媽送給孩子們畢業寄語

(2) 頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧 (表演者：
中心園大一班 )

(2)舞蹈--我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒 (表演者：
中心園大二班 )

(5)舞蹈--茉莉花 (表演者：
中心園大一班 )

(6)音樂劇--七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳 (表演者：
中心園大二班 )

(8)時裝表演 (表演者：
中心園大一班 )

(9)舞蹈--彩虹的微笑 (表演者：
中心園大二班 )

4.感恩

(1)感恩父母

流程：感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年畢業成長季，感恩師幼情畢業典禮到此結束。

【幼兒園學前班畢業典禮活動方案二】

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負責召集人員布置)。

4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表()發言。

(四)小朋友代表XX發言。

(五)教師代表XX講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業歌》

(2)兒歌聯讀表演(由XX老師負責組織)

(3)拍球表演(由XX老師負責組織)

(4)歌曲聯唱表演(由XX老師負責組織)

(5)識字游戲(由XX老師負責組織)

(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責)

3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

畢業典禮方案范文第4篇

實用的幼兒園畢業典禮活動方案【一】

一、前期準備

1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

四、主持人發言稿

開始部分

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大(1)班XXX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班XXX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發言)

甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

二、匯報演出

甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

實用的幼兒園畢業典禮活動方案【二】

一 活動流程：

1提前宣傳發放《家長邀請函》

2畢業證書的準備

3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)

二、活動目的

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響; 2、師生共同體驗畢業離園時的惜別之情;

3、讓幼小銜接的孩子們萌發對小學生學習、生活的向往之情。

三、活動時間：
2017年7月X日 上午 ：
9點半10點半(一個小時)

四、參加人員：幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

五 活動過程：

1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

2、園長致辭

3、幼兒代表獻花

4、大班(學前班)教師寄語

5、家長代表講話

6、發放畢業證書，拍畢業紀念照

7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

畢業典禮方案范文第5篇

校方立即提出了和解方案，創下美國大學畢業典禮的奇觀：舉行兩個畢業典禮。在正式的畢業典禮結束后一小時，在同一地點將有一個“對應典禮”，即給那些抵制埃里克森美孚總裁的畢業生舉辦另外的畢業典禮。

對大老板說不

又到了大學畢業的季節，這本是個和諧的季節：各院校爭先恐后聘請大牌人物到畢業典禮上致辭，以提高自己的聲望；
各大牌人物也都受寵若驚，把受到邀請視為榮幸，覺得年輕一代還很待見自己。所以你會發現，從現任總統和前總統，到企業總裁、各界名流，這段時間都忙著到各校穿梭演講。

我家附近的城市有所叫伍斯特理工學院（Worcester PolytechnicInstitute）的學校，在中國名不見經傳，其實是所相當不錯的大學。該校今年聘請了埃里克森美孚石油公司的總裁雷克斯·蒂勒森（Rex Tillerson）作為畢業致辭人。埃里克森美孚在過去5 年世界最大企業的排名表上，一直名列第一或第二，大概和沃爾瑪一起算世界最大的公司了。對這所并不那么知名的小學校來說，埃里克森美孚更是至關重要。該公司剛給學校捐了130 多萬美元，在過去10 年中從該校雇用了31 名畢業生。該校的校長對埃里克森美孚的總裁也毫不吝惜溢美之詞，稱他為“美國最為成功的企業領袖，是能源領域公認的、廣受尊重的權威，科學、技術、工程和數學教育的強有力支持者，伍斯特理工學院的朋友?！痹谛７娇磥?，請這樣一位企業領袖到為工業界培養科技人才的院校來教導學生，真是再理想不過了。

可惜，學生卻不買賬。如今綠色運動如火如荼，提倡環保、再生能源、減緩地球暖化等成了時代潮流。年輕學生們在這方面更具理性主義精神。埃里克森美孚是石油巨頭，多少年來一直是環保運動的攻擊目標。

于是，許多學生紛紛起來抗議，稱校方給石油利益集團的首腦來對畢業生講話的榮譽，是“背叛了我們的價值”。還有許多畢業生表示，他們將參加畢業典禮。但是，當總裁大人講話時，他們將集體退場，以示抗議。

但校方馬上警告：畢業生一旦退場，就不能回來。因為進進出出造成了太多不必要的擾動，會妨礙畢業典禮的秩序。要知道，大學畢業典禮是美國人一生的重要里程碑。大家穿袍戴帽、上臺接過畢業證書、一起拋帽狂歡，而且還有眼里噙滿淚水的父母和親朋好友在一旁觀看，誰能跳過這樣的盛大節日？校方的警告，使許多學生處于兩難之境。但是，一些抵抗者并不示弱。在1200 名畢業生中，已有26 名通知校方將抵制總裁的致辭。

校方立即提出了和解方案，創下美國大學畢業典禮的奇觀：舉行兩個畢業典禮。在正式的畢業典禮結束后一小時，在同一地點將有一個“對應典禮”，即給那些抵制埃里克森美孚總裁的畢業生舉辦另外的畢業典禮。

為此，校方將從環保運動思想庫聘請一位知名人士作為畢業致辭人。此案一出，立即被學生們接受?？棺h的學生們聲稱，將有200 多名學生參加“對應畢業典禮”。

這一事件估計會相對平靜地過去。這顯然也是校方所希望的。從這樣的緊急安排可以看出，美國的大學把學生擺在了什么樣的位置。1200個畢業生中，最終公開表示抵制校方組織的畢業典禮的，也就20 多人。

其他學生不甘心，但大多不肯錯過人生的里程碑，最后還是會乖乖地參加的，按說問題不會太大。但是，一個學校如果有二三十個學生對校方不滿抵制畢業典禮，校方也不顯示出任何意愿來照顧他們的感情，這就可能會引起進一步的公共關系危機，影響學校的聲譽和日后的生源。

在波士頓建個大學宿舍要扯多少皮

不久前，在波士頓市區即將開工的一棟東北大學價值7500 萬美元的宿舍樓，被當地的歷史委員會否決，工程被迫擱淺。表面上看，這不過是一棟樓的事，但反映了美國的大學與所在社區的關系以及城市規劃等多方面的問題。對于高速城市化的中國頗有些參考意義。

波士頓大概是美國的頭號大學城了。哈佛和MIT 聲名蓋世，經常讓人們忘了大波士頓地區還擁有著另外50 所高等院校。在波士頓市區，城市大學近年來更是迅速崛起。波士頓大學、東北大學和筆者任教的薩?？舜髮W，成為市區內三所最大的大學。其中，波士頓大學已經成為全國名校。東北大學也異軍突起，近年來登上《美國新聞與世界報道》的全美綜合大學的排行榜。

不過，這些大學的擴張，引起了諸多城市問題。波士頓的住房本來就緊張，造成房價過高，民怨甚大。這些城市大學，則把數萬名學生帶入擁擠的市中心，使住房問題更為突出。另外，精力旺盛的學生生性不安分，一天到晚吵鬧不斷，大大小小的派對開起來沒完，和安安靜靜的中產階級的生活方式很不相融，自然會引起鄰居的抗議。于是，波士頓的市長多年來一直要求各大學自建宿舍，把自己的學生集中管理，不要占用本市早已緊缺的住房市場。各大學自然不敢得罪東道主，紛紛響應。這就在波士頓掀起了一股大學宿舍建造熱。

東北大學的這棟宿舍，計劃2013 年建成，容納720 名學生。這是該校向市里承諾自行在校園安置1800 名學生的主體工程之一。學?；司拶Y，從當地的基督教青年會（YMCA）購置房產，計劃改建成大學的宿舍之一。

不過，興建這樣大的宿舍，要過三道關卡：歷史委員會、波士頓再發展署和波士頓地標委員會。再發展署對學校的計劃表示了原則上的支持，地標委員會則要求學校把開工時間推遲到6 月，要證明自己已經充分考慮了其他興建地址，別無選擇時才在這里動工。

明確反對的是歷史委員會。這棟大學宿舍的興建，要拆掉基督教青年會的健身房。這本并無大礙。但是，因為宿舍樓太大，會影響周邊兩棟19世紀和20 世紀歷史建筑的采光，并可能會破壞這一地區歷史建筑的氛圍。

基督教青年會2700 多會員中，有1000 多人簽名請愿反對，迫使歷史委員會對建筑進行審查。最后，歷史委員會的決定是校方要么改換地點，要么修改設計，使建筑和環境和諧。

在如此擁擠的城市，改換地點幾乎不可能?？磥碇挥行薷慕ㄖ煌?。而修改的代價肯定是要縮小建筑的規模，勢必難以容納預計的學生。東北大學對這樣的難局并非沒有準備，特別聘任了精通地方政治的前市議員充任該校的城市與社區關系部副主席。這位副主席馬上公開表示，將認真聽取歷史委員會的意見，并稱整個建筑的設計已經修改幾次，和環境非常協調。

多虧了扯皮

這棟宿舍樓命運將如何？不建大概是不行的。學校要發展，城市壓著學校自行解決學生的住宿。但是，你真要建了，又會遇到來自城市的層層扯皮。我所在的薩?？舜髮W近年來蓋了幾棟宿舍樓，幾乎每次都要受刁難。

本來，建宿舍樓也算是響應市政府的號召了?？墒?，周圍的居民不希望自己家門口有高大的建筑，更不希望看到滿街吵鬧的學生。他們往往是寸土必爭。只要發現學校有擴建計劃，那么湊夠幾個簽名，馬上就會促發某某委員會的行動。只要有一個委員會發難，哪怕你事先買了地，完成了設計，也無法動工。所以，一些購房契約不得不有另外的條款，稱只有買方既有的拆建設計獲得批準，才算最后成交。