高考指揮棒指哪往哪講

我今年帶高三語文，有幸參加了河南省高考評卷工作。我高評的是作文。短短十天，我改了九千多分作文。改卷的過程中，我進行了深度的總結和反思，深刻體會到高考指揮棒的作用，高考指揮棒，指哪往哪講。這樣才能在高三復習課中有針對性復習，起到舉一反三、事半功倍的效果。下面我從兩個方面談一下自己的感受。

閱卷情況

一、作文立意

1.一等立意

成績誠可貴，進步價更高，標準因人而異， 唯分數論——家庭教肓之悲，看似不公平的公平，賞識教育or虎媽教育，因材施教，不以分數論成敗，理性看待教育，不要過分看待成績，不要苛求完美，進步要鼓勵，優秀也贊揚，進步固可貴，優秀價更高。

2.二等立意

要全面看問題，要用辯證的眼光看問題，進步就是成功。

3.偏題立意

要樹立正確的價值觀，心態，標準，態度， 正視挫折，努力奮斗，在逆境中成長， 成績，分數，進步與倒退。

4.不討巧立意

題目是《完美》，內容是不可苛求完美。

題目是《進則賞，退則罰》，觀點偏激。

題目是《退步定要懲罰》缺“？”讓人誤解。

二、典型素材

1.正面事例

《傅雷家書》

《窗邊的小豆豆》小林宗作校長教育理念

龍應臺《孩子，慢慢來》

周杰倫歌曲《聽媽媽的話》

小學一篇課文《棒極了，糟透了》

小學一篇課文《放風箏的人》

電影《致即將逝去的青春》男主人公（苛求完美）

劉翔北京奧運會棄賽，倫敦奧運會摔倒；（起點不要太高）

李娜沒有獲得冠軍，記者采訪說對不起全國人民，有何感想？（不要苛求完美）

俞敏洪連續考三次，才考上北大；后辭職創建新東方學校；（人生要不斷進?。?/p>

馬云高考三次，才考上杭州師范學校；（進步就是成功）

湖南小伙何江哈佛大學演講

扎克伯格寫給剛出生女兒的一封信

2.反面事例

北大才子弒母案

沈陽一親母為激勵女兒，謊稱養母

北大歷史系研究生郝相赫辱罵教授

復旦大學學生投毒案

湖南16歲神童魏永康被退學

三、經典引證

生活不只有眼前的茍且，還應該有詩和遠方?！邥运?/p>

每個學生都是一朵花，每一朵花都會綻放，只是花期不同。而作為老師要耐心等待?！逃?/p>

四、低級錯誤

1.題目有錯別字，例如加鎖、至梏、近步等；

2.一小部分同學忘了寫題目，扣二分；

3.開頭末尾不引材料；

4.卷面開頭涂抹現象嚴重；行文潦草；

5.寫不夠800字，按字數扣分，印象吃虧。

備考方向

一、加強漫畫立意訓練

高考是指揮棒。高考考什么，練什么；全面理解漫畫含義，學會縱向橫向聯系，理解漫畫的延伸義。

二、兩耳要聞窗外事

關注時政熱點，讓文章豐富起來，讓閱卷老師發現文章閃光點，它是讓作文成為優秀等級的第一關鍵。

三、練字要從娃娃抓起

一手漂亮瀟灑干凈的字體，是作文劃為一等的第二關鍵。練字最有效是從幼兒園開始。（主要針對自己孩子教育感悟說起）高一新生軍訓就要抓練字不放松。

四、多讀課外書，多看時政要聞

社會發展迅速。高考錄取人才，是要關心國家大事，積極為國家獻力獻策。應引導學生讀時代風云人物傳記，如馬云、董明珠、馬化騰等科技領軍人物，撒貝寧、董卿、李晨、鄧超等勵志人物等。多記一些名人名言，如網絡心靈雞湯，既增強說服力，又使文章神采飛揚。

總之，我參加完高評閱卷工作之后，感慨頗多，既慶幸自己得到了鍛煉，也非常明確了高考指揮棒，指哪往哪講的重要性。要閱讀與寫作齊頭并進，把練好一手漂亮的書法字體放在首位。我們佘校長，從高一開始就要求緊抓學生練字不放松，如今這屆高三學生取得輝煌成績，我想這條路是對的，我也要扎扎實實把這項工作做下去。