2023年度全民科學素質工作要點【五篇】

全民科學素質工作要點范文第1篇今天，我們召開省全民科學素質工作領導小組第六次會議，主要是對我省“”期間貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》（以下簡稱《科學素質綱要》）工作情況進行總結，研究部署當前和今下面是小編為大家整理的2023年度全民科學素質工作要點【五篇】,供大家參考。

全民科學素質工作要點范文第1篇

今天，我們召開省全民科學素質工作領導小組第六次會議，主要是對我省“”期間貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》（以下簡稱《科學素質綱要》）工作情況進行總結，研究部署當前和今后一段的工作任務。剛才，樹鈺同志作了工作報告，報告實事求是地總結了我省五年來科學素質工作取得的成績和主要經驗，客觀分析了存在的問題，提出了階段發展目標、重點任務和具體措施，我都同意。宗民同志傳達了全國“地方全民科學素質綱要實施工作座談會議”精神，對《省全民科學素質行動規劃（－2015）》征求意見稿作了起草說明，會議還表彰了先進單位和先進個人。下面，我就進一步做好對當前和今后一段的工作，再強調幾點意見。

一、準確把握科學素質工作的新任務新要求

自年我省成立全民科學素質工作領導小組和實施《綱要》5年來，各地區、各部門以科學發展觀為統領，精心組織，周密部署，在建立組織機構、加強政策建設、實施主要行動、完善工作機制等方面做了大量工作，取得了明顯成效?？茖W素質主題活動蓬勃開展，科普平臺和資源不斷增多，科普工作手段日益完善，形成了黨委政府高度重視、社會各界協調聯動、廣大人民群眾積極參與、公民科學素質不斷提高的良好局面，為建設創新型、構建社會主義和諧社會作出了積極貢獻。據全國第八次科學素質調查，到年我省公民具備基本科學素質的比例達到3.30%，比年的2.02%提高了1.28個百分點，高于全國平均水平0.03個百分點，基本實現了“”期間全省公民科學素質建設的目標，全國《科學素質綱要》實施辦公室多次對我省的工作給予肯定和表揚。

黨和國家高度重視全民科學素質工作，十七屆五中全會審議通過的《關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，把“全民族思想道德素質、科學文化素質和健康素質不斷提高”列為“十二五”時期經濟社會發展的一個主要目標，為全民科學素質工作指明了發展方向。五中全會鮮明提出以科學發展為主題，以加快經濟發展方式轉變為主線，明確強調要把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐，推動發展向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變，這是當前和今后一個時期全民科學素質工作的戰略任務。五中全會提出了保障和改善民生、加快培育發展戰略性新興產業、提高生態文明水平、建立健全基本公共服務體系、促進社會和諧穩定等重大任務，對全民科學素質工作創新思路、豐富內涵、改進方式提出了新的要求。面對新任務、新要求，各級、各有關部門和廣大科技工作者要站在歷史和全局的高度，進一步提高對全民科學素質工作重要性的認識，開拓進取，扎實工作，不斷開創我省全民科學素質工作的新局面。

二、扎實推進科學素質各項工作

今年是“十二五”開局之年，也是《科學素質綱要》實施的第二個五年規劃的關鍵一年。各級政府、各有關部門，要緊緊圍繞綱要主題，關注民生、加強能力建設，為“十二五”規劃的實施開好局、起好步。

（一）突出主題，把科學發展觀作為提升公民素質的核心內容。

圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的工作主題，加強低碳生活、防災減災、公共安全、身心健康等知識的普及，倡導創新創造，建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然和諧相處。年主題工作要從開展活動、教育培訓和宣傳推廣三個方面著手。要根據未成年人、農民、城鎮勞動者、領導干部和公務員、社區居民等各類人群的不同特點和需求，開展經常性、群眾性、廣覆蓋的主題科普活動，動員社會和公眾廣泛參與，將落實科學發展觀轉變為自覺行動。要將科普工作與素質教育緊密結合，注重培養學生創新創造能力，把主題內容納入各級各類教育培訓，納入教學計劃。將主題內容創作成群眾喜聞樂見的掛圖、圖書、影視作品、展覽、文藝節目等多種形式的科普資源，直接送達基層和公眾身邊。大眾媒體和網絡媒體要開設專欄專版、加大主題宣傳力度?？萍拣^和各類基層科普基礎設施要進一步提升水平，圍繞主題舉辦形式多樣，便于公眾參與的展覽和教育活動，為公眾學習交流科學發展觀提供陣地。

（二）突出民生，促進科普服務的普惠與公平。

在加強農民科學素質工作方面，要制定農民科學素質行動方案，加強對農民科技教育、培訓和科普工作的統籌規劃，開展符合農民特點的技能培訓和科普宣傳活動，提升他們依靠科技增產增收、健康生活的能力；
要繼續加大對“科普惠農興村”計劃的支持力度，充分發揮表彰對象的輻射作用，帶動更多農民增收致富和推動農民科普公共服務體系建設。在開展進城務工人員培訓工作方面，要針對產業升級、結構調整的需要，強化技能培訓，開展安全知識、心理健康、城市生活等內容的科普宣傳和教育培訓，提高進城務工人員職業技能水平和城市生活能力，提升他們的綜合素質。在開展社區居民科學素質工作方面，要圍繞安全健康、節能環保、防災減災、身心健康等內容，開展形式多樣、貼近居民生活實際的各類社區科普活動，促進和諧社區建設；
要拓展和發揮社區科普設施的功能，促進社區科普組織和隊伍建設，提升社區科普服務能力。

（三）突出能力建設，提升公民科學素質建設的公共服務水平。

近年來，我省公民科學素質建設的公共服務能力有了明顯提升，各類教育培訓工作蓬勃開展、科普資源不斷豐富、科普基礎設施不斷完善，公眾提升科學素質的渠道和機會逐漸增多。但是公共服務的覆蓋面仍然不足，農民、社區居民、進城務工人員、少數民族群眾等群體獲得的科普公共服務仍然較為缺乏，提升科學素質的渠道和機會不多。要進一步落實《科普基礎設施發展規劃》,加強對新建科普基礎設施的指導,重點利用好現有設施,多開展公眾喜聞樂見的科普活動,為公眾提升科學素質提供場所和陣地。要鼓勵社會各方面參與科普創作,支持優秀原創科普作品。要加大優質科普資源建設和整合力度,探索建立社會化的科普資源建設格局,加強科普資源共享,鞏固和拓展科技館的服務功能,為公眾提供優質科普服務。要加大科技傳播力度,在利用好傳統媒體的同時,充分發揮手機、互聯網、移動電視等新興媒體的作用,增強科技傳播的覆蓋面和吸引力。

（四）認真籌劃部署，切實做好“十二五”規劃的實施工作。

目前，省全民科學素質行動“十二五”規劃已基本編制完成，提出了“十二五”時期全民科學素質行動的階段發展目標、重點任務和具體措施。各地、各有關部門要按照規劃的要求，分解任務、明確責任。各成員單位要各負其責，密切協作。牽頭部門要進一步發揮統籌協調作用，會同有關部門共同落實各項工作任務。有關部門要發揮各自優勢，積極配合。要把科學素質工作與本部門的職能工作有機結合，納入工作規劃和年度計劃，加強對本系統開展科學素質工作的指導。各級政府要把公民科學素質建設作為推動地區經濟社會發展的一項重要工作，因地制宜，抓緊制定本地區“十二五”科學素質工作的實施方案，盡快啟動相關工作。要繼續完善科學素質工作的組織機構和聯合協作的工作機制，制定具體政策措施，加大投入，為科學素質工作提供保障。要做好“十二五”規劃實施的動員工作，加大宣傳力度，發揮大眾傳媒在科普宣傳中的重要作用，廣泛動員社會各方面參與科學素質工作，營造良好的社會氛圍。

三、進一步健全完善科學素質工作機制

建立良好機制是科學素質工作深入開展面臨的關鍵環節，也是社會各界廣泛參與的重要保障。近年來，國辦和我省督查反映出的問題，如動員激勵社會各界廣泛參與，促進公益性科普事業與經營性科普產業并舉，工作評價考核等，都涉及機制建設問題。針對這些問題，有關部門要認真研究分析，提出切實可行的解決辦法，出臺具體的政策措施，力求在今年有所突破。

一要完善科研與科普結合機制?？萍紕撔潞涂萍计占跋噍o相成，是科技工作的兩個重要方面。要將科普工作作為重大科技創新任務的有機組成部分，在不涉及保密的情況下，使公眾能夠及時了解科研的最新發現和科技創新的最新成果。重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項，可考慮在立項時增加相應的科普任務，驗收時要對科普效果進行評價。承擔科技項目的科研團隊、企業、高校和廣大科技工作者，要在科研與科普工作的結合上起到示范和帶頭作用，為廣大科技工作者做出表率。

二要完善科普投入和產業發展的保障機制?！啊逼陂g，各級政府加大了公民科學素質建設的投入力度，部分地區建立了基本投入保障機制，但是科學素質基礎設施建設還不能滿足公眾提升科學素質的要求。因此，各級政府、各有關部門要逐步加大對科技場館等公益性科普設施的投入，保障基本建設和維護良性運轉。要進一步完善有利于科普產業發展的財政、稅收、金融等政策措施，廣泛吸納民間資金投入科學素質建設，探索公益性科普事業與經營性科普產業并舉的機制，進一步推動各類科普平臺的整合共享，提高科普資源使用效益，推動科普產業健康快速發展。

三要完善科普應急宣傳機制。近年來先后有H1N1禽流感、超級細菌、地震、海嘯以及日本福島核電站核泄漏等自然災害、重大事故或公共衛生事件發生，這些災害不僅危及人們生命財產安全，而且因其突發性和無法預知等特點，對公眾心理造成影響，甚至引發一系列社會問題?？破赵诮忉尀碾y真相、有針對性地及時普及相關科學知識和應對方法、有效地提升人民群眾應對突發事件和自然災害能力等方面發揮著重要作用。各級政府、各有關部門要將科普應急宣傳工作納入應對焦點問題的應急預案之中，在第一時間查清問題真相，及時開展科普宣傳，向公眾宣傳科學原理，消除恐慌心理，保護人民群眾的整體利益和長遠利益?？破諔毙麄鞴ぷ饕从昃I繆，提前做好有關應急科普的科普資源儲備，建立與媒體的合作和快速反應機制。

全民科學素質工作要點范文第2篇

（一）指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領全局，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，全面貫徹實施《綱要》，按照“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的指導方針，發揮政府主導作用，充分調動全社會力量共同參與，以重點人群科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高，不斷建立健全提升公民科學素質的長效機制，為建設創新型，全面建設小康社會提供科技支撐和人才智力保障。

（二）主要目標：按照《綱要》確定的目標，我市“到年，科學技術教育、傳播與普及有較大發展，我市公民科學素質明顯提高，公眾科學素養比例達到5%左右”；
“到2020年，科學技術教育、傳播與普及有長足發展，形成比較完善的公民科學素質建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監測評估等體系，公民科學素質在整體上有大幅度的提高，達到世界主要發達國家21世紀初的水平”。為全省公民科學素質達到全國目標，并力求高于全國平均水平作出貢獻。到2020年，我市公眾科學素養比例達到15%以上。

二、主要任務和責任分工

我市提高全民科學素質的主要任務是抓好“四個重點行動”和“四項基礎工程”，以科技創新和科學普及為著力點，為的經濟發展和社會進步提供動力和支撐。

（一）組織實施未成年人科學素質行動。未成年人，即青少年和兒童，是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的科學素質對于建設創新型國家和創新型城市具有十分重要的意義。要大力實施素質教育，制定全市中小學科學素質建設實施計劃，推動學?？茖W教育的發展，提高基礎教育階段學?？茖W教育的質量。鼓勵中小學生積極參加科技創新和社會實踐活動，培養青少年的創新精神、科學理念、科學興趣和對科學發現的原動力，提高未成年人的科學實踐能力和動手創造能力。重視家庭和社區在未成年人科學素質教育中的作用。

（二）組織實施農民科學素質行動?？茖W素養調查表明，我省農村人口的科學素養遠遠低于城鎮人口。我市共有農村人口約269萬，其中貧困人口43萬，占農村人口總數的15.9%；
文盲、半文盲33.83萬，占農村人口總數的12.5%。從這個意義上講，提高全民科學素質重點在農村，難點在農民。要結合社會主義新農村建設，緊緊圍繞科學生產和農業增產、農民增收，大力開展農民科技教育培訓和農村農業科普工作，搞好“陽光工程”、“星火計劃”、“科技入戶工程”、“科普惠農興村計劃”、“農村致富函授大學”等項目與工程；
積極實施好“科技之春”、“科技周”、“科普日”等大型科普活動，注重發揮科普講師團的作用，大力傳播現代農業新技術、新理念，不斷增強農民依靠科技致富奔小康的本領。要開展創建科技進步示范、科普示范縣（區）和鄉鎮活動，進一步鞏固和發展“科技專家大院”、“農村科普示范基地”、“農村專業技術協會”、“鄉土人才”四位一體的農村科普模式，充分發揮科技社團的作用，組織專家咨詢服務和志愿者隊伍，建立健全科技人員為“三農”服務的長效機制。

（三）組織實施城鎮勞動人口科學素質行動。全面提高城鎮勞動人口的科學素質。要以提高職業技能和技術創新能力為重點，抓好第二、三產業從業人員的科學素質培訓。對進城務工人員進行職業技能和適應城市生活能力的培訓。對失業人員進行再就業能力、創業能力和適應職業變化能力培訓，大力推進職業教育和成人教育培訓工作，積極發揮科技社團在各類職業資格認證工作中的作用，鼓勵開展“崗位創新、組合創新、方法創新、細節創新”等創新活動，積極通過“金橋工程”、“廠會協作”等形式，廣泛開展群眾性技術創新和發明活動，形成一個“講創新、比貢獻”的社會氛圍。進一步開展“科教進社區”活動，通過開辟社區科普活動室、建立科普畫廊和社區科普宣傳欄、創辦科普學校、舉辦市民科普論壇等形式，建設學習型社區。

（四）組織實施領導干部和公務員科學素質行動。領導干部和公務員的科學素質將直接影響到決策科學化、民主化和科學執政、科學管理，而且對提高全體公民科學素質具有巨大的示范效應和影響。要以弘揚科學精神，提倡科學態度，講究科學方法，增強行政能力為重點，認真搞好領導干部和公務員的科學素質培訓工作。各部門要在創建學習型機關、鞏固全市機關干部作風教育整頓成果的活動中，把科學知識、科學方法和科學精神作為理論中心組學習的內容，促進領導干部和公務員不斷轉變工作作風，不斷樹立服務意識和大局意識。要利用“大講壇”的平臺，定期向全市領導干部和公務員宣講現代科技知識及發展趨勢，進一步增強領導干部和公務員的科學決策能力。要把科學素質列入公務員錄用考試的測試內容，建立領導干部和公務員科普知識考試、考核機制。

（五）實施科學教育與培訓基礎工程。開展中小學和農村化技術學?？破战逃處熍嘤柟ぷ?，提高學歷層次和實施科學教育的能力和水平，培養具有較高專業水平和職業能力的科學教育教師。加強中小學特別是農村中小學科學教育基礎設施建設，根據科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設備、計算機等教學器材，并面向社會提供服務。進一步增強行政院校、高等院校、科研院所、職業學校、函授學校、廣播電視學校等機構的科學教育和培訓功能，鼓勵和支持科技館等科普場館、社區學校、化技術學校等開展科技培訓。

（六）實施科普資源開發與共享工程。引導、鼓勵和支持科技社團等進行科普產品和信息資源的開發，創作出一批緊扣時代脈搏、適應市場需求、公眾喜聞樂見的優秀作品。建立將科學技術研究開發的新成果及時轉化為科學教育、傳播與普及資源的傳導機制。集成各級各類科普掛圖、展教品、科普文藝作品等資源，建立全市性科普信息資源共享和交流平臺，為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務。針對公眾生產生活的實際需求，組織編制簡明生動的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達基層。

（七）實施大眾傳媒科技傳播能力建設工程。加大各類媒體的科技傳播力度，增加報社、電視臺、廣播電臺、綜合性報刊、科技節目的品種和內容，不斷增強趣味性、知識性和實效性，滿足公眾生產生活需要。建設科普網站和政府門戶網站科技專欄，創新并實施網絡科普的新技術和新形式，開辟具有實時、動態、交互等特點的網絡科普新途徑。提高各類媒體對公共衛生事件和自然災害等突發事件的反應能力，指導公眾以科學的行為和方式應對突發事件。

（八）實施科普基礎設施工程。要將科普基礎設施建設納入當地經濟和社會發展總體規劃及基本建設計劃，加大對公益性科普設施建設和運行經費的公共投入，規范科普設施的建設和管理。進一步拓展和完善現有基礎設施的科普教育功能，加快對現有科普設施更新改造，充實內容、改進服務、激發活力，滿足公眾參與科普活動的需求。重視農村科普設施建設，著力推進“一站、一欄、一員”建設。多渠道籌集資金，加快市新科技館的建設。大力發展基層科普設施，在社區建設科普畫廊和科普活動室及運用網絡進行遠程科普宣傳教育的終端設備等設施。各縣區要配備科普大篷車，以“流動科技館”的形式為城市社區、學校和農村貧困、邊遠地區提供科普服務。落實有關優惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設施建設提供捐贈、資助，參與科普基礎設施建設。

三、保障措施

（一）加強組織領導。市政府成立市全民科學素質工作領導小組，組長由市政府常務副市長擔任；
副組長由市政府相關副秘書長和市科協主要負責同志擔任；
成員由市委宣傳部、市發改委、市委組織部、市教育局、市科技局、市財政局等部門的有關負責同志擔任。領導小組辦公室設在市科協。

領導小組負責對貫徹實施《綱要》工作進行指導；
研究制訂實施工作的意見、措施、辦法；
協調解決實施中存在的重大問題；
對各縣、區政府、各部門的實施工作情況進行督促檢查和表彰獎勵。

各縣、區政府要建立健全《綱要》實施工作組織機構，并將公民科學素質建設作為一項重要工作納入當地國民經濟和社會發展總體規劃及干部年度工作目標考核；
要統籌《綱要》在本地區的實施工作，并對實施情況進行檢查監督和表彰獎勵。

（二）完善政策法規。認真貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》和《綱要》，完善有關公民科學素質建設的政策法規，進一步明確政府、企業、社會組織及公民個人在全民科學素質建設中的責任、權利和義務。研究制訂鼓勵科普產品創作的相關政策與措施；
研究提出鼓勵支持廣播、電視科普宣傳的政策措施；
制訂鼓勵社會力量捐資贊助科普活動。開發興辦科技教育、傳播與普及事業的相關政策措施；
研究制訂加強城鎮社區居民委員會和農村村民委員會科普工作力度的相關政策措施。

（三）加大經費投入。貫徹執行《中華人民共和國科學技術普及法》和省、市有關文件精神，各級政府要將科普經費列入同級財政預算。從年起，市區人均科普專項經費大于1元；
全國科普示范縣區人均科普經費達到0.5元；
其它縣區人均科普專項經費達到0.3元，并根據當地經濟發展狀況逐年增加。對于國家部委經費資助的大型科普項目，市級財政按照有關要求予以配套。各有關部門、事業單位和人民團體，應根據承擔的《綱要》實施任務，統籌考慮和落實所需經費。市財政局為此項工作的責任單位。

（四）做好監測評估。根據《中國公民科學素質基準》和《綱要》實施的監測指標體系，開展全市公眾科學素質狀況調查，做好實施工作的監測評估，并提出相應的意見和建議。

四、工作要求及進度

（一）工作要求?！毒V要》的年度實施工作要圍繞市委、市政府工作重點和提高全民科學素質的共性問題，確定工作切入點，組織開展主題科普活動。通過示范引導、以點帶面，推動全市公民科學素質的逐步提高。領導小組成員單位之間、各牽頭單位和責任單位之間要加強溝通與聯系，建立聯絡員制度、情況通報制度等工作制度。各縣、區政府及有關部門、單位和團體的實施工作，要與全省和全市保持一致，形成上下聯動、左右協同的工作格局。通過廣泛宣傳和社會動員，充分調動全市人民參與《綱要》實施的積極性和主動性，在全社會形成崇尚科學、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創新的良好風尚。

（二）工作進度。實施《綱要》總體分為以下四個階段進行。

1、啟動實施階段。建立領導機構及工作制度；
開展廣泛宣傳和社會動員；
明確職責，落實任務，制訂年度工作計劃，確定工作主題，系統設計全民參與的科普活動并組織實施；
推動和指導各成員單位、各縣區政府制訂具體工作方案并組織實施；
研究制訂政策、投入、隊伍等相關保障措施。各項任務的牽頭單位應盡快制定出自己承擔任務的具體實施方案。

2、全面推進階段。全力推進主要行動和基礎工程的具體實施，針對薄弱環節和突出問題提出解決辦法，并組織落實；
落實政策、投入、隊伍建設等相關保障措施；
研究加強全民科學素質建設的工作模式和機制，及時總結交流經驗，積極推進實施工作。

全民科學素質工作要點范文第3篇

《實施方案》明確提出，“十二五”期間，全民科學素質工作要圍繞市委市政府“全面建成小康社會，實現新的跨越發展”目標任務，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題，重點實施未成年人、農民、城鎮勞動者、領導干部和公務員、社區居民“五大重點人群行動”和科學教育與培訓、科普資源開發與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎設施以及科普人才“五大基礎工程”，到2015年，實現全市科學技術教育、傳播與普及顯著發展，基本形成全民科學素質建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監測評估等工作體系，全民科學素質得到顯著提升。

圍繞重點人群科學素質行動，《實施方案》提出“十二五”期間，全市要力爭創建30所省級科學教育特色學校、培養50名省級優秀中小學科技輔導員和50名省級青少年科技創新標兵；
每年開展農業實用技術培訓30萬人次以上，培養持有涉農專業學歷教育畢業證書或農業崗位職業資格證書的新型農民2萬名以上，到2015年，全市農村實用人才總量達15萬人；
加快生產、服務一線技能型人才的培養，特別是現代服務業技能型緊缺人才的培養，扶持發展30個技能培訓基地，建立5～10個公共實訓基地；
面向領導干部和公務員舉辦各類科普活動，提升公務員運用科學方法判斷和處理問題的能力；
開展科普文明街道、社區、家庭等創建活動，在全市遴選30個社區、30個社區科普學校 30個社區科普活動站進行扶持，深入推進社區科普益民計劃。

圍繞“五大基礎工程”，《實施方案》提出5年內完成科學教師的輪訓，全市中小學科學教師接受科學教育專業培訓的比例達到100％；
鼓勵、扶持優秀科普作品創作，推動科普創作與科學、人文、藝術創作相融合，促進科普文化繁榮與共建共享；
加強大眾傳媒從業者科學素質與科技傳播能力培養，推動媒體與科技社團交流互動，提升媒體科技傳播能力；
推動科技場館免費開放力度，在有條件的地區建成特色科普展覽館，不斷強化科普基礎設施建設。到2015年底，全市建成省級科普教育基地50個，市級科普教育基地100個，全市80%街道（鄉鎮）、社區（行政村）建有科普活動站（室）、科普畫廊（宣傳欄）；
“十二五”期間，鹽城將依托科技工作者、科技輔導員、科普創作人員、大眾傳媒的科技記者和編輯、科普場館展教人員、展教品開發人員等建設專業科普人才隊伍，同時大力發展科普志愿者和青少年科技輔導員隊伍，不斷建立健全科普人才隊伍，為全市科普工作迅速提升提供人才保障。

《實施方案》明確了組織領導、組織保障和工作進度，特別提出了各縣（市、區）“十二五”末科普專項經費確保達到人均不少于1元的目標。

全民科學素質工作要點范文第4篇

一提高政治站位，進一步增強做好公民科學素質工作的使命感責任感。深刻學習領會省調研組專家提出的寶貴意見，清醒認識當前我市在《綱要》實施工作中存在的問題短板，順應人民群眾對提升自身科學素質的新期待，不斷增強全民科學素質工作的責任感和緊迫感，切實把全民科學素質提升作為一項基礎性、全局性、戰略性工程抓緊抓好，抓出成效，為全力打好2020年“十三五”公民科學素質提升的收官之戰提供堅實保障。

二加大政府投入，全力推進我市全民科學素質穩步提升。堅持黨委領導、政府推動、全民參與，不斷健全完善全民科學素質工作體制機制，把加快構建“大聯合、大協作、大科普”工作格局。一是加大經費保障力度，統籌考慮和落實公民科學素質建設所需經費，將科普經費列入同級財政預算，同時結合經濟社會發展，逐步提高科普經費投入水平，鼓勵社會投入，形成多渠道投入機制，為公民科學素質建設提供資金保障。二是加大人才隊伍建設，培養高水平科技人才，推動科技志愿者隊伍建設，建立完善科普人才激勵機制，推動人才知識更新和能力培養，為公民科學素質建設提供人才保障和智力支撐。三是加大科普基礎設施的投入，優化科普基礎設施布局，優化資源配置，拓展公眾參與科普的途徑和機會。

三創新工作思路，努力開創我市公民科學素質工作新局面。準確把握新時代人民群眾需求，圍繞“有沒有”向“好不好”轉變，強化責任意識，創新工作思路，重點從強化陣地建設，覆蓋重點人群陣地建設；
豐富科普內容，拓展科普渠道；
打造精品活動，增強科普實效三方面著手，推動全民科學素質工作在新的歷史起點上再上新臺階。

全民科學素質工作要點范文第5篇

為貫徹落實好國務院《全民科學素質行動計劃綱要（*—2010—2020年）》（以下簡稱《科學素質綱要》）和《江西省人民政府關于貫徹全民科學素質行動計劃綱要（*—2010—2020年）的實施意見》及《南昌市人民政府關于貫徹全民科學素質行動計劃綱要（*—2010—2020年）的實施意見》的精神，進一步加強科學技術普及工作，全面推動我區公民科學素質建設，結合*實際，制定本實施意見。

一、提高認識、明確任務，增強實施《科學素質綱要》的使命感和緊迫感

1、從貫徹落實科學發展觀的高度，充分認識實施《科學素質綱要》的重要意義

提高全民科學素質是實現全面建設小康社會的必然要求，也是建設創新型國家的基礎。國務院制定實施《科學素質綱要》，充分表明了國家對于公民科學素質建設這項重要戰略任務的高度重視?？倳浽谑叽髨蟾嬷嘘P于要“建設人力資源強國”的重要論述，提出了加強公民科學素質建設的新要求。人力資源是第一資源，經濟和社會發展主要取決于人力資源的公民素質?？茖W素質是公民素質的主要組成部分，提高公民科學素質，對于增強公民獲取和運用科技知識的能力，改善生存環境和提高生活質量，實現全面發展，對于提高自主創新能力，建設創新型城市，實現經濟社會全面協調可持續發展，構建社會主義和諧社會具有十分重要的意義。

進入新世紀以來，我區全面貫徹落實科學發展觀，實現了經濟社會又好又快發展。通過各單位、各部門對科普工作的領導和重視，我區公民科學素質有了較大的提高，公民科學素質建設工作格局初步形成。但是，我們也必須清醒地看到，我區的發展還是初步的，公民科學素質水平與國內發達地區的城區相比仍存在較大差距。大多數公民對于基本科學知識了解程度較低，在科學精神、科學思想和科學方法等方面更為欠缺，公民科學素質整體水平不高，一些不科學的觀念和行為在社會生活中普遍存在；
科普設施不健全，科普投入不足，科普工作長效運行機制尚未完善。公民科學素質與經濟社會可持續發展的矛盾較為突出。全區上下必須從深入貫徹科學發展觀，實現*崛起新跨越和全面建設小康社會的高度充分認識加強公民科學素質建設的極其重要性和必要性，堅持把科技和教育擺在經濟社會發展的優先位置，通過科學技術教育、傳播與普及，盡快使全區公民的科學文化素質有較大程度的提高，充分發揮“人力資源是第一資源”作用對崛起事業的強力支持。

2、實施《科學素質綱要》的指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“政府推動，全民參與，提升素質，促進和諧”的方針，積極推進科學技術教育、普及工作長足發展。通過實施重點人群的科學素質行動，帶動全民科學素質的整體提高，通過加強公民科學素質建設的基礎工程，增加公民提高自身科學素質的機會與途徑，逐步形成公民科學素質建設的長效機制。大力加強公民科學素質建設，促進經濟社會和人的全面發展，增強自主創新能力，為全面建設小康社會和實現“繁榮、進步、和諧*”的奮斗目標打下堅實的人力資源基礎。

3、實施《科學素質綱要》的主要目標

到2010年，我區科學技術教育、傳播與普及有較大發展，公民科學素質明顯提高，達到世界主要發達國家20世紀80年代末水平，位居全市前列；
到2020年，我區科學技術教育、傳播與普及有長足發展，形成比較完善的公民科學素質建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監測評估等體系，公民科學素質在整體上有大幅度的提高，達到世界主要發達國家21世紀初的水平，進入全國城區先進行列。

4、“*”期間的總體要求和職責分工

根據指導思想和工作目標，我區“*”期間實施《科學素質綱要》的總體要求是：

——促進科學發展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節約資源、保護生態、改善環境、安全生產、應急避險、健康生活、合理消費、循環經濟等觀念和知識，倡導建立資源節約型、環境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。

——重點人群科學素質明顯提高。未成年人對科學的興趣明顯提高，創新意識和實踐能力有較大增強；
城區勞動人口的科學素質有較大提高，城鄉居民科學素質水平差距逐步縮??；
領導干部和公務員的科學素質在各類職業人群中位居前列。

——公民科學素質建設的基礎得到加強，公民提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。

——各單位、各部門要進一步加強對公民科學素質建設工作的領導，社會各界各負其責、通力協作，初步形成公民科學素質建設的長效機制。

為實現以上要求，根據《科學素質綱要》中明確的四大重點人群科學素質行動、四大基礎工程、三個保障條件與監測評估等工作，以我區科學素質工作領導小組成員單位為主體，按照部門職能分工，分別明確牽頭部門和責任部門，負責各自工作的實施。牽頭部門按照本意見提出的主要任務和職責分工會同責任部門制定具體工作方案，并進行協調、指導和組織實施。責任部門積極主動參與制定工作方案，做好本單位、本部門的實施工作，及時溝通實施過程中出現的問題，并提出意見和建議。領導小組成員單位以外的有關部門，也要結合本部門實際，積極參與實施工作。

二、實施四大重點人群科學素質行動，帶動全民科學素質的整體提高

5、以提高創新意識和實踐能力為重點，實施未成年人科學素質行動

（1）完善基礎教育階段的科學教育。針對不同階段學生的特點，制定全區中小學生科學素質建設實施計劃，落實科學素質教育的各項任務，把未成年人科學教育貫穿于學校教育的全過程，建立和完善科學教育評價機制。

（2）廣泛開展課外、校外科技活動，促進課外科技活動與學?？茖W教育的有效銜接。要組織開展好“青少年科技創新大賽”、“大手拉小手科技傳播行動”、“青少年科技創新活動月”等科普系列活動。開展“保護生態環境、節約資源能源、心理生理健康、安全避險”等宣傳教育活動。加強“珍愛生命、遠離”和“崇尚科學文明、反對愚昧迷信”的宣傳教育。通過內容豐富形式多樣的科普活動和社會實踐，擴大未成年人的科學視野，培養他們良好的科學態度，引導未成年人增強創新意識和實踐能力。

（3）加強科技輔導員隊伍建設，建立和培養一支高素質的科技輔導員隊伍，健全校外科技活動與學?？茖W課程相銜接的長效機制，擴大學生參加課外科技活動的渠道和機會。

（4）重視家庭教育在影響提高未成年人科學素質中的重要作用。開展面向家庭成員，尤其是母親的科學教育，提高母親的科學素質。

（5）配套完善青少年活動設施和場所。結合我區公益設施規劃和建設，健立健全區青少年科技活動中心、社區青少年科學工作室等青少年科普教育基地，加強以上設施和場所的科學教育功能。發揮社區教育在未成年人校外教育中的作用。

（6）教育、文化、共青團、等機構和團體要加大面向未成年人的科技傳播力度，為未成年人的健康成長營造良好的輿論氛圍。鼓勵少兒出版、廣播電視、文化等機構和團體為未成年人提供知識性、趣味性、科學性強的科普讀物和視聽產品。

牽頭部門：區教體局、區科協、團區委

責任單位：區委宣傳部、區科技局、區人勞局、區文化廣播旅游局、區婦聯。

6、以提高學習能力、創業創新能力和再就業能力為重點，實施城鎮勞動人口科學素質行動

（1）在城區街道和企業加強科學發展觀的宣傳，促進科學發展觀的深入貫徹落實。重點倡導和普及節約資源、保護環境、節能降耗、循環經濟、安全生產、健康生活等觀念和知識，促進勞動人口科學素質的提高，促進經濟發展方式的轉變和科學文明健康生活方式的形成。

（2）深入開展“科教進社區”活動，促進社區公共服務體系建設。通過開展專家咨詢、科普講座、科普展覽、科學知識競賽等科普活動，推進和諧文明社區建設。大力開展科普示范城區、街道、社區創建活動。圍繞滿足社區居民的物質、文化、生活需要，統籌各類教育資源，通過社區科普活動室、科普學校、市民學校等機構和設施，面向社區居民開展各種形式的科普宣教。進一步加大對社區公共科普設施建設的支持力度，完善提高社區服務功能。

（3）加強科普隊伍和服務能力建設，創新社區科普活動的機制和方式。逐步建立服務街道、社區的基層科普組織網絡，發展社區科普志愿者隊伍，培訓科普志愿者，引導社區居民開展自我服務；
依托各級學會發展服務于社區的科普專家隊伍，與社區建立定向的服務機制。

（4）在企業廣泛開展科普宣傳、技能培訓和創建學習型組織、爭做知識型職工等活動，大力提高企業職工的科學文化素質。以建設先進制造業重要基地為目標，以學習能力、職業技能和技術創新能力為重點，加快培養一大批數量充足、結構合理、素質優良的技術型、復合型和知識型高技能人才。廣泛開展操作比賽、崗位練兵、技術比武、“講理想、比貢獻”、“廠會協作”、“金橋工程”等活動，大力促進科技與經濟的結合，推動企業的技術創新和技術進步。

（5）優化整合各類教育培訓資源，實現資源共享，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓網絡，為勞動者提高科學素質提供更多的機會與途徑。加強對勞動者科技教育培訓的宏觀管理，進行專門的規劃、組織和監督實施，把勞動人口應具備的基本科學素質內容納入各級各類教育和職業培訓的內容和培訓教材。

（6）開展多種形式的勞動預備制培訓、再就業培訓、創業培訓、農民工培訓和各類從業人員的在崗培訓和繼續教育培訓。提高進城務工人員的職業技能水平和適應城市生活的能力，提高失業人員的就業能力、創業能力和適應職業變化的能力，提高企業職工勝任本職工作和創新發展能力。

牽頭部門：區勞動與社會保障局、區發改委、區個私辦、區總工會

責任單位：區委宣傳部、區教體局、區科技局、區科協、團區委、區婦聯。

7、以提高科技意識和科學決策水平為重點，實施領導干部和公務員科學素質行動

（1）把提高科學素質作為領導干部和公務員教育培訓規劃的重要內容。認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例（試行）》的有關要求，將樹立和落實科學發展觀、弘揚科學精神、提倡科學態度、講究科學方法作為領導干部和公務員教育培訓的主要內容，納入學習計劃和培訓規劃。

（2）在領導干部公開選拔、競爭上崗及公務員錄用考試工作中，體現對領導干部和公務員科學素質的要求。在競爭上崗錄用考試大綱及題庫中，適當加大對自然科學和社會科學知識的測試比重。在領導干部公開選拔和競爭上崗的筆試、面試中，適當增加考核科學素質的內容。

（3）建立提高領導干部和公務員科學素質的學習培訓制度、培訓登記制度，形成領導干部和公務員終身學習機制。區委黨校要將提高學員科學素質列入教學計劃，各單位、各部門黨委（黨組）理論學習中心組要將科學發展觀、建設創新型國家等戰略思想作為理論學習的重要內容，各單位在開展自主培訓時，注意對領導干部和公務員進行科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的教育培訓。

（4）區領導干部要帶頭參加每年的科技活動周、全國科普日等重大科普活動。區科技局和科協每年至少舉辦一次面向領導干部的高層次科普報告會。

牽頭部門：區委組織部、區勞動與社會保障局

責任單位：區委宣傳部、區科技局、區科協。

三、實施四大基礎工程，增加公民提高自身科學素質的機會與途徑

8、以促進科學教育課程發展和增強培訓功能為重點，實施科學教育與培訓基礎工程

（1）加強中小學科學教育教師隊伍建設。開展中小學和職工(化技術)學?？破战逃處熍嘤柟ぷ?，提高其學歷層次和實施科學教育的能力和水平。發展青少年科技輔導員隊伍，建立科學教育與培訓志愿者隊伍。

（2）加強中小學科學教育基礎設施建設。根據科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設備、計算機等教學器材?！?”期間，使全區中小學實驗室及其儀器設備的數量和質量基本達到滿足中小學科學課程教學的需要。

（3）加強職業教育、成人教育和各類培訓中科學教育的教材和基礎能力建設。根據城區勞動人口、領導干部和公務員的特點和需求，以科學發展觀、先進適用技術、職業技能、現代科技知識為主要內容編寫教材。完善職業教育、成人教育、科學教育軟硬件資源配置。

（4）充分利用現有社會資源開展科學教育和培訓，為開展科學教育與培訓提供基礎條件支持。進一步加強和轄區高等院校、科研院所、職業學校、函授學校、廣播電視學校等機構的聯系，借助它們科學教育和培訓的優勢和功能，鼓勵和支持科技館、博物館等科普場館、市民學校等開展科技培訓。

牽頭部門：區教體局、區發改委

責任單位：區委組織部、區委宣傳部、區科技局、區勞動與社會保障局、區總工會、團區委、區婦聯、區科協。

9、以繁榮科普創作和搭建科普資源服務平臺為重點，實施科普資源開發與共享工程

（1）建設科普信息資源共享和交流平臺。以中國數字科技館為依托，集成國內外現有科普圖書、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及圖片、科普志愿者等各類優質科普信息，建立數字化科普信息資源庫和共享交流平臺，通過互聯網為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務，不斷擴大科普信息資源的共享范圍。針對公民生產生活的實際需求，有計劃的采編生動、簡明的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達基層。

（2）建立有效激勵機制，促進原創性科普作品的創作。引導、鼓勵和支持科普產品和信息資源的開發，繁榮科普創作。圍繞宣傳落實科學發展觀，吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創作；
調動科技工作者科普創作的積極性，把科普作品納入業績考核范圍；
制定優惠政策和相關規范，鼓勵經營性科普文化產業發展，吸引更多社會力量參與科普資源開發；
加強合作與交流，推動科普、科技、教育、傳媒界的有效合作，加大對優秀原創科普作品的扶持、獎勵力度，促進我區科普創作整體水平的提高。

牽頭部門：區科協、區科技局

責任單位：區教體局、區文化廣播旅游局

10、以提高科技傳播力度和推動科普產業發展為重點，實施大眾傳媒科技傳播能力建設工程

（1）借助各類媒體的科技傳播力度。以廣播、電視、報刊等媒體設置科技欄目和?？?。使電視臺、廣播電臺科技節目的播出時間，各類科普出版物的品種和發行量，綜合性報紙科技專欄的數目和版面等大幅度增加，有條件的街道（社區）、單位內部網站要開設科普專欄。

（2）制定優惠政策和相關規范，積極培育科普文化市場。鼓勵和吸引企事業單位、社會團體參與創辦廣播電視欄目、科普傳播機構、科普網站等，開發與經營科普類廣播影視節目、書刊、音像制品、教育軟件等，逐步形成多元化的科普文化產業格局，推動科普文化產業的發展。積極培育科普文化市場，盡快形成科普文化產業群，建立與市場經濟相適應的科普文化產業。

（3）提高各類媒體對于公共衛生事件和重大自然災害等突發事件的反應能力。結合公眾關注的重大事件，各類媒體要加強科學宣傳與普及，指導公眾以科學的行為和方式應對突發事件。

牽頭部門：區委宣傳部

責任單位：區文化廣播旅游局、區衛生局、區教體局、區科技局、區總工會、團區委、區婦聯、區科協。

11、以加快科普基礎設施建設和完善科普教育功能為重點，實施科普基礎設施工程

（1）鼓勵社會力量參與科普基礎設施建設。落實有關優惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設施建設提供捐贈、資助。吸引境內外資本投資興建和參與經營科普場館，鼓勵有條件的企業事業單位根據自身特點建立專業科普場館。落實有關鼓勵科普事業發展的稅收優惠政策，鼓勵社會力量參與科普基礎設施建設。

（2）發展基層科普設施，將科普場館、設施納入城區建設規劃和基本建設計劃。加快區、街道、社區(村)三級科普設施、科技展館體系和圖書館體系建設。在社區（村）改造并建設科普畫廊、科普活動室。

（3）加快建設各級青少年科普教育基地，落實科普基地對未成年人優惠開放的措施，鼓勵有條件的科研院所、高等院校、自然科學和社會科學類團體向公眾開放實驗室、陳列室和其他場地設施，鼓勵高新技術企業對公眾開放研發機構和生產車間。

（4）培育科普展覽、展品市場，推動設計制作社會化。制定技術規范和設計制作機構的資質認定辦法，擇優扶持一批設計制作機構，提高設計制作水平，突出科普特色，積極培育科普旅游產品。

牽頭部門：區科協、區科技局、區發改委

責任部門：區教體局、區財政局、區發改委、區個私辦、區總工會、團區委、區婦聯。

四、完善保障措施，促進《科學素質綱要》順利實施

12、完善政策法規，為《科學素質綱要》的實施提供法律保障

（1）開展科普事業、公民科學素質建設有關政策的專題調研和科普工作基礎理論研究，提出貫徹落實《江西省科學技術普及條例》及《南昌市人民政府關于貫徹全民科學素質行動計劃綱要（*—2010—2020年）的實施意見》實施細則。

（2）制定鼓勵科普事業發展的專項表彰激勵政策，定期表彰為科普事業發展做出貢獻的組織和個人。

（3）加強科普成果知識產權保護工作，制定鼓勵和吸引境內外機構、個人獨資或合作興辦科技教育、傳播與普及機構的政策。

13、加大經費投入，為《科學素質綱要》的實施提供資金保障

（1）進一步加大財政保障力度。各黨工委（黨委）、行政要根據財力情況和公民科學素質建設發展的實際需要，隨著經濟、社會的不斷發展和財政收入的不斷增加，逐年提高科普經費的投入，并將科普經費列入財政預算和單位財政計劃，保障《科學素質綱要》的順利實施。

（2）落實相關部門、單位實施經費。各有關部門、事業單位和人民團體要根據各自承擔的實施任務，按財政預算管理規定和現行資金管理渠道，統籌考慮和落實所需經費。

（3）廣辟社會資金投入渠道，鼓勵捐贈。認真落實捐贈公益性科普事業個人所得稅減免政策和相關實施辦法，廣泛吸納境內外機構、個人的資金支持公民科學素質建設。

14、優化隊伍建設，為公民科學素質建設提供人才和智力保障

（1）進一步健全基層科協組織。街道（賢士湖管理處）、部分系統要建立科協組織，大專院校、科研院所、高新技術企業、民營科技企業、外資企業及其他科技工作者比較集中的企事業單位和社區，有條件的都應建立科協組織，充分發揮科學技術協會在科學技術普及和公民科學素質建設中重要社會力量的作用。

（2）培養專業化科普人才。依托高等學校培養創作、編輯、組織、策劃以及理論研究等各類科普人才，開展多種形式的培訓和進修活動，全面提升在職科學技術教育、傳播與普及人員的科學素質和業務水平，推動高水平的科普人才隊伍建設。

（3）健全科普志愿者隊伍。鼓勵和引導在校大學生、離退休老教師、老教授、老干部等高素質人群加入科普志愿者隊伍，建立科普志愿者動態管理機制，在全區形成一支學科門類齊全、分布廣泛的科普志愿者隊伍。

15、建立監測體系，為科學決策提供依據

（1）建立《科學素質綱要》實施的監測指標體系。以《中國公民科學素質基準》為指導，建立我區公民基本科學素質狀況和《科學素質綱要》實施的監測指標體系，并將其納入全區社會發展指標體系。

（2）建立評估和分析機制。定期對全區公民科學素質狀況進行評估分析，為我區制定科技、教育、科普方面的政策法規，提高公民科學素質提供科學依據和信息支持。

16、統一部署，扎實推進

“*”期間，實施《科學素質綱要》工作大體上分為三個階段。安排如下：

（1）啟動實施階段（*——*年）：

——組織落實，建立科學素質工作領導機構及工作制度；

——分解任務，明確工作職責，牽頭部門會同責任單位制定具體實施方案并開始組織實施；

——落實政策、投入、隊伍建設等相關保障措施；

——指導各街道（賢士湖管理處）、各部門推進實施工作；

——開展動員宣傳；

——研究監測評估。

（2）重點推進階段（2009年）：

——推進主要行動和基礎工程；

——探索、研究加強公民科學素質建設的工作模式和機制，總結經驗，針對薄弱環節和突出問題，提出并落實相關措施；

——逐步推進公民科學素質建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監測評估等體系建設；

——將公民科學素質狀況和《科學素質綱要》實施的監測指標納入地方社會發展指標體系。

（3）評估總結階段（2010年）：

——對《科學素質綱要》實施工作進行總結和評估；

——進行表彰和獎勵；

——研究制定“十二五”時期的階段目標、任務和措施。

牽頭部門：區科技局、區科協、區財政局

責任單位：區委組織部、區委宣傳部、區發改委、區教體局、區衛生局、區勞動與社會保障局、區文化廣播旅游局、區個私辦、區總工會、區婦聯、團區委。

五、加強組織領導，形成政府推動、全民參與的工作機制

17、加強領導、成立機構

區政府成立全民科學素質工作領導小組。領導小組職責：對實施《科學素質綱要》工作進行宏觀指導；
研究制定《科學素質綱要》實施工作的重大政策措施，協調解決實施中有關重大問題；
對實施工作情況進行督促檢查。領導小組辦公室設在區科協，辦公室職責：承擔領導小組的日常工作；
提出實施《科學素質綱要》政策和措施的建議；
督促落實領導小組會議決定事項；
承辦領導小組交辦的其他事項。

18、協調聯動，形成合力

各有關單位和部門要把實施公民科學素質建設工作納入工作規劃和年度計劃，在本系統內統一動員部署，明確相關職能處室具體落實，責任到人。各項行動計劃、基礎工程和保障措施的牽頭部門要切實負起責任，按照任務分解，根據國家和省市陸續出臺的實施方案，會同責任單位研究制定符合我區實際的具體方案，加強協調協作，形成優勢互補、協作配合、綜合集成的工作機制。

區政府各部門、各街辦、賢士湖管理處要結合各自實際，相應成立全民科學素質工作領導小組，組建工作機構，明確工作職責，把《科學素質綱要》的實施納入政府的議事日程和業績考核，切實加強對本行政區域全民科學素質建設工作的領導和協調。