教學檢查總結【五篇】

一、對期中教學檢查工作進行了動員，安排布置了此次期中教學檢查的工作任務。要求教研室教師認真對待此次期中教學檢查工作，做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點是本學期前11周教學計劃的執行情況和電子課下面是小編為大家整理的教學檢查總結【五篇】,供大家參考。

教學檢查總結范文第1篇

一、對期中教學檢查工作進行了動員，安排布置了此次期中教學檢查的工作任務。要求教研室教師認真對待此次期中教學檢查工作，做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點是本學期前11周教學計劃的執行情況和電子課件、作業的批改情況，以及本學期課程改革和教學研究情況。

二、7日至11日教研室組長從理論教學、實踐教學、課程改革和教風與學風建設等四個方面對教研室教師本學期前11周教學工作的各個環節進行了認真細致的綜合檢查。具體檢查情況匯總如下：

1.本學期上半學期廣告教研室共承擔28個班次, 11門課程的教學任務。

2.所有教師針對日常教學的各個環節進行了細致的自查和互查，教研室重點檢查教師的教案、電子課件、作業批改情況，一體化試點課程實施情況、班級學風等情況。

（1）在日常教學的各個環節，所有任課教師都能做到備課認真，電子課件制作規范，內容緊扣課程教學大綱，有重點，有難點；
都能按照授課計劃組織教學和開出實操，教學進度基本符合要求；
都能及時布置并認真批改作業；
都能按時進行第二課堂輔導；
都能認真遵守教學紀律，不遲到、不提前下課，嚴格學生考勤，維持課堂紀律；
都能認真按時填寫教室日志。

（2）任課教師均能在教學中針對授課對象實際，有針對性的組織教學。在教研會時間經常交流教學經驗、討論課程難點、重點，互相學習好的教學方法。

（3）所有教師都能嚴格遵守聽課制度，積極進行互相聽課，并作好了聽課記錄。

教學檢查總結范文第2篇

一、精心組織，周密部署，啟動分析檢查階段工作

區委召開轉段動員大會后，局黨委于2009年6月10日也召開學習實踐活動轉段工作會議，部署第二階段的主要工作，制定分析檢查階段實施方案。之后，通過開展“問計于民”活動、交心談心活動，召開黨員專題組織生活會、專題民主生活會議，對影響和制約全區教育教學發展的主要問題有了更進一步的認識，為學習實踐活動進入整改落實階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議，在一定范圍內公開領導班子分析檢查報告征求意見建議，我們對一些熱點、難點問題產生的根源有了更清晰的認識，為尋找解決途徑指引學了習方網向。

二、集中學習，制度保證，進一步提高思想認識

為更好地貫徹落實科學發展觀，局黨委繼續組織領導班子開展了集中學習，主要學習黨的十七屆三中全會精神，總書記以及其他常委在學習實踐活動聯系點調研指導時的重要講話精神等，通過學習，進一步提高了全體機關工作人員的理論水平。

為了使此次學習實踐活動落到實處，教育局學習實踐活動領導小組還根據實際，制訂了多項制度，擬出臺制度性文件6個，現在已經出臺的有集中學習制度、學習調研制度、交心談心制度、整改落實制度等4個制度性文件。這些制度性文件的出臺執行，更好地提高了全體機關人員的思想認識，推進了學習實踐活動的深入開展。

三、“問計于民”，多措并舉，進一步找清突出問題

為進一步理清發展思路，局黨委采取走出去與請進來相結合、對上級與對下級相結合、對班子與對個人相結合“三個結合”的方式，扎實開展“問計于民”活動。教育局利用公示欄等形成，公開服務承諾，接受群眾監督。在“問計于民”活動中，我局設立意見箱1個，電子信箱1個。這2個信箱共收到群眾建議意見25個，解決21個，其余4個關于師資不足的問題正在積極設法解決。教育局學習實踐活動辦公室還于6月26日至30日，向學校和各部門印發了征求意見表，發出180張征求意見表，收回意見表125張。各單位以無記名的方式組織4——5名領導或教師填寫了意見表。對領導班子參加實踐活動各方面情況進行了調查。書記、局長認真閱讀了每張意見表和調查問卷，而后組織學習實踐活動辦公室的同志進行了梳理工作。梳理結果是對領導班子提出的意見和建議有14條，經整理歸納后形成8條。對班子成員個人提出的意見和建議有6條，經整理歸納后共有3條，進一步找準了制約教育科學發展的突出矛盾和主要問題。對各方征得的意見和問題，局學習實踐活動辦公室將其發送至每個責任股室和負責人，限期整改，并及時通報整改落實情況。

四、增進理解，廣泛談心，營造良好的工作環境

在召開民主生活會之前，書記、局長與領導班子成員間交心談心，著眼于溝通思想、交換意見、增進理解、相互幫助，做到深交心、真交心、交真心。根據征集到的意見和建議，局黨委書記、局長分別與其他班子成員進行了面對面交心談心，局所轄各黨小組也相應地開展交心談心活動。通過交心談心活動，領導班子成員之間營造了健康和諧、關心互助的工作環境，增強了班子的凝聚力。

同時，按照“四個必談”的要求，班子成員與分管股室，股室之間，股室負責人與普通黨員干部之間也普遍開展交心談心活動，對理清工作思路、增進人員團結，激發工作熱情，提高工作效率起到了明顯的作用。據統計，教育局機關共開展談心談話80余人次，為學習實踐活動創造了良好的氛圍。

五、精心撰寫領導班子分析檢查報告，為整改打下堅實的基礎

為了確保民主生活會的質量，進一步提高會議效率。在廣泛開展“問計于民”、交心談心活動的基礎上，根據征集到的意見建議，書記、局長親自主持了領導班子分析檢查報告的起草工作，初稿形成后，送區指導檢查組組長審閱，再交局黨委其他班子成員，聽取他們的意見，作進一步的修改，形成了局黨委領導班子分析檢查報告。其他領導班子成員認真學習了相關文件精神，在各自分管范圍內深入開展交心談心活動，根據征求到的意見建議，針對存在的突出問題，聯系個人思想和工作實際，各自起草了個人發言材料。

六、召開“兩個會議”，認清發展差距

一是召開黨員專題組織生活會。以黨小組為單位召開學習實踐活動專題組織生活會，黨員領導干部以普通黨員的身份，參加了所在黨小組的專題組織生活會，向黨員同志作了貫徹落實科學發展觀的情況，并聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領導班子分析檢查報告，請黨員同志集體審議領導班子分析檢查報告。對分析檢查報告有任何意見或建議的，可以當面提出，也可采用書面形式反映，由局學習實踐辦公室進行梳理，完善分析檢查報告。會上全體黨員暢所欲言，發表意見，提出看法，并積極開展批評與自我批評，互相幫助，共同提高。

二是召開領導班子專題民主生活會。為深入貫徹落實科學發展觀，切實加強我局領導班子思想政治建設，根據區委的部署，于6月22日召開了教育局黨委深入學習實踐科學發展觀活動領導班子專題民主生活會。會議邀請了區委領導鐘芝蘭、指導檢查組長李洪平等領導到會指導。會議對征求到的意見和建議進行了查擺，通報了專題民主生活會征集到的意見和建議的情況，并宣讀了專題民主生活會征求到的意見及整改措施；
班子成員按照民主生活會的主題，聯系個人的思想和工作實際，認真總結一年來開展的工作，暢談開展深入學習實踐科學發展觀活動第一階段的體會，查找自己工作學習、思想作風、黨性觀念和勤政廉政等方面作了深刻的剖析檢查，認真開展了批評與自我批評，查找不足，明確提出整改思路和今后努力的方向，并誠懇地提出改進工作的意見和建議；
與會人員積極發言、暢所欲言，真正達到了敢說真話、直言不諱的效果專題民主生活會后，局學習實踐活動辦公室及時梳理，將影響和制約我區教育、個人貫徹落實科學觀的突出問題匯總以后，形成了書面材料，進一步修改了領導班子分析檢查報告，梳理出我區教育發展的突出問題共計3個。

七、認真組織群眾評議，進一步加強民主監督

教學檢查總結范文第3篇

本次檢查就學期授課計劃執行情況、課堂教學、實踐教學環節開展落實情況等各個方面開展多種形式的檢查工作。

1．學期授課計劃執行情況

全專業6位專任教師2位外聘教師，擔任了共計16門理論課程的任課教學任務，總體上看，本專業的老師對教學文件的制定比較規范，能嚴格按照授課計劃的安排開展教學。

2．課堂教學質量運行情況

根據我系狠抓課堂教學質量的要求，本專業負責人對3位教師進行隨堂聽課，并對涉及課堂教學的教學材料，授課計劃、教學大綱等教學文件制定的規范性及嚴謹性進行檢查。授課教師教學態度端正，講課精神飽滿、有熱情；
備課認真，教學內容熟練，語言流暢，表達清晰；
重點突出，難點解決辦法清晰適當；
注意與學生的交流，使用不同的方法調動學生的積極性；
教學內容豐富，信息量較大，很多教師能補充科技發展的新成果；
班級學生出勤良好，教師課堂教學管理較嚴格。本學期至今沒有出現任課教師遲到、早退現象。

3．實習實訓工作、學科競賽開展情況

本學期順利組織完成網絡與新媒體2018級平面設計實習，2016級綜合實習二分散實習材料核對完畢，將于下周開始進入實習周，畢業設計工作按照時間截點已經進行指導教師分配；
與百度百家號和網易探討建設實習實訓基地工作，組織學生參加第二屆廣州城市影像大賽以及2019年學院獎秋季賽，目前均處于前期拍攝期間。

4.教研室活動情況

召開9次教研室活動，教研室活動除日常教學工作探討以外涉及教學、科研、專業建設等方面，通過教研室活動，幫助教師們做好職業規劃和提高專業科研能力，加強教師自身內涵。

5.其他工作

為實現雙向溝通，了解當前教學中存在的問題、學生的思想及學習動態，本學期本專業召開了1次學生座談會。

6.出現的問題

教學檢查總結范文第4篇

一、扎實做好第二階段的動員部署。

6月15日，組織召開了學習動員階段總結暨對照檢查階段部署大會，總結分析第一階段的工作安排部署第二階段的各項活動。局黨政班子成員、副股級以上干部、局機關全體工作人員、全體執紀執法人員參加了會議。會上，宣讀了《對照檢查階段工作方案》；
王勝利局長站在全局的高度，對我局學教活動第一階段開展情況進行了全面系統地總結，充分肯定了前一段學教活動取得的成績，客觀深刻地剖析了存在的不足和問題，并對科學發展觀對照檢查階段的工作任務、方法步驟和目標要求做出了具體安排部署。在第二階段我們做到四個強化:一是強化目標意識。明確了查擺剖析、征求意見、召開民主生活會、開展督導檢查等環節的目標任務，規范了對照檢查階段的實施步驟及標準。二是強化自省意識。引導廣大黨員干部結合自身的工作，著力查擺和解決在貫徹落實科學發展觀、貫徹民主集中制、履行職能、維護群眾利益、組織紀律和生活作風等六個方面存在的突出問題。三是強化責任意識。要求廣大黨員干部把學習貫穿于學教活動的始終，在學習中掌握科學發展的思路、方法，把握科學發展的本質和靈魂。在學習的基礎上，深入實際，結合本職工作深入查擺問題，廣泛征求意見并認真采納，以此促進工作機制的完善和科學發展意識的強化。特別強調要緊緊圍繞落實區委二屆三次全會提出的“建設沿海強區，打造濱海新城”發展目標，注重把干部群眾參與學習教育活動激發出來的干勁和熱情，引導到推進交通事業發展的各項工作中去。

二、開展“六查六看”和普通黨員干部“三查一看”活動。

6月16日至6月18日，從三個層面組織局領導班子、各單位、機關各科室負責同志、普通黨員認真開展自查活動。第一層面：局領導班子成員按照領導班子和領導干部“六查六看”的要求，結合總結上半年工作、謀劃下半年工作，在自查的過程中重點審視工作思路、目標要求和具體措施是否符合科學發展觀的要求，強化了科學發展、創新爭優和勤政為民意識。第二層面：各單位、機關各科室按照領導班子和領導干部“六查六看”的要求，在自查的過程中重點審視本職工作落實情況，加快科學發展的緊迫感和責任感。第三層面：普通黨員干部按照“三查一看”的要求，結合科學發展意識的強化、務實創新意識的增強，在自查的過程中重點審視深入基層、聯系群眾的自覺性，增強想民為民意識。在分層次開展的自查活動中，局領導班子成員相互交流各自的自查解剖材料，不足之處相互坦誠提出，使每個人的自查剖析材料觸及思想深處和工作實際，揭示問題更準確，剖析根源更深刻。各單位一把手對每個班子成員的自查解剖材料認真把關，主管副職對分管科室每個黨員干部的自查剖析材料認真把關，不足之處誠懇指正，使其更找準個人的思想和工作存在的突出問題，防止避重就輕，就事論事，真正使每個黨員干部從自身心靈深處查找不足，改進工作。在這一環節，每個領導干部都撰寫了3000余字的自查剖析材料，每位普通黨員干部都撰寫了2000余字自查剖析材料。同時，各單位把黨員干部的自查解剖材料及時公示，自覺接受廣大群眾的監督和指正。

三、實施“五項舉措”，把征求黨員群眾意見轉化成科學發展的強大動力。

6月16日至22日局黨委和各下屬單位通過召開不同層次的座談會、設置征求意見箱、發放征求意見表、進行個別入戶訪談、深入企業車間和農村田間地頭等多種形式，廣泛征求基層群眾、企業職工以及社會各界的意見和建議。一是開好座談會。自區到鄉鎮、區直單位、各基層站所、村、企業分別組織召開了由黨員代表、職工代表、群眾代表及社會監督員參加的座談會，向與會人員通報經濟社會發展情況，主動征求意見和建議。二是拓展渠道，征求意見。各鄉鎮、區直單位、村、企業、基層站所在門口設置征求意見箱，并通過廣播宣傳這一舉措，積極征求黨員群眾意見和建議。同時，利用集市以及走村入戶、深入企業車間、深入田間地頭等途徑向黨員群眾發放征求意見表，虛心征求意見，并將征求到的意見梳理歸類，作為今后改進工作的重點。區農業畜牧水產局主動聯系服務對象，向種糧大戶、養殖大戶征求意見和建議。區建設局主動向社區群眾和外來投資者發放征求意見表，多渠道征求意見。區教育局積極開展“搶抓機遇，為豐南教育作貢獻”獻計獻策活動，積極征求廣大干部教師建設性的意見。三是建立調度聯系制度。為使對照檢查延伸到基層，*鎮、*鄉等單位向每個村企分別派駐1-2名督導員，定期指導對照檢查工作的開展，確保對照檢查的深入實施。四是堅持邊征求意見邊改進工作。針對群眾反映增收步伐緩慢這一現實，*鎮謀劃了投資1800萬元建設總占地210畝的奶牛集中養殖小區項目；
*0鎮吸引個體老板投資1300萬元建成鵬程棉業有限公司，新上紡紗、織布、制衣三條生產線；
*鎮投資200萬元在*、*建成苗木花卉示范園；
尖字沽鄉引進了北京中山公司投資5個億興建的大型冷庫項目；
*鄉重點謀劃了投資3500萬元的3萬錠紡紗廠項目和投資3200萬元的新型材料廠項目。針對群眾反映強烈的居住環境、文化生活等突出問題，*鎮積極實施安居工程，在沿海公路以南、豐堿路以北規劃10萬平方米的高標準居民住宅小區，7月份動工興建；
*鎮宋坨村投資12.6萬元為村民建設水泥路2000余延長米；
*0鎮西河二村投資10萬元引導村民建設100座沼氣池，并投資30萬元建成近萬平方米的村民休閑公園。五是征求意見與選樹典型緊密結合。我們在主動征求群眾意見和建議的同時，注重發現和挖掘典型，使其起到積極的引領作用。唐坊鎮文化站站長趙立彬，身處換肝后的恢復期，但他克服了常人無法克服的困難，更加努力的投入到鎮村文化事業的建設中，全身心地投入到花卉進城、參與全民運動會等各項活動中。西葛鎮西尖坨村支部書記安樹康帶頭征求群眾意見和建議，爭取人格和工作上的新跨越、新提升，針對群眾反映的柴草、糞便影響生態村創建這一問題，組織工程隊為全村建設沼氣池260座，為村引進了新能源產品——秸稈氣化爐，同時謀劃在該村建設復合肥廠和燒結廠，以此促進全村經濟社會全面發展。唐山貝氏體鋼鐵（集團）有限公司總經理張建得以“做精、做優、做強企業”為己任，積極實施技術改造，大力發展循環經濟，如今，該企業的高爐實現噴煤、富氧，鋼水已實行爐外精煉，轉爐采用濺渣護爐、連鑄坯熱裝、熱送、水閉路循環和煙塵、紅泥回收利用等先進工藝，每年節約創效5000余萬元。我們認真挖掘這些典型，通過電視、報刊等媒體宣傳典型人物的典型事跡，在全區內營造了濃厚的科學發展氛圍。截至現在，全區各鄉鎮、區直單位共召開座談會332

（場）次，設置意見箱270個，發放征求意見表23120份，走訪黨員群眾3500

人次。經梳理匯總，各基層黨組織共征求到意見及建議694條，全區共開展談心活動446

人次，真正達到了溝通思想、增進團強、找準問題、形成共識的目的。

四、堅持“四個到位”，開好民主生活會。

6月23日開始，區四大班子及各地各單位按照“領導帶頭、一人分析、眾人幫助、逐人評議”的要求，分別組織召開了民主生活會，嚴肅認真的開展批評與自我批評，客觀準確地提出和反饋評議意見，并做到了不回避問題、不糾纏細節、不搞無原則糾紛、不借機泄私憤，深化了民主評議成果。一是動員部署到位。區和鄉鎮、區直單位重視開展民主生活會，對這次民主生活會時間安排、征求意見的形式、對照檢查內容、會前的準備工作、會議的要求等進行了細致具體的安排和部署，為防止民主生活會“走過場”，保證民主生活會的質量奠定了基礎。區和鄉鎮、區直單位要求，領導干部在民主生活會上要實事求是地分析當前發展面臨的機遇和困難，結合各自分管的工作，深入思考如何落實科學發展觀，進一步加快“建設沿海強區、打造濱海新城”步伐，使這次民主生活會開成一個求實、鼓勁、團結的會議。二是準備工作到位。民主生活會前，區和鄉鎮、區直單位領導班子進一步深化學習，提高認識，為開展批評和自我批評做了充分的理論準備。同時，對會前征求到的意見情況進行了認真的梳理，對班子的意見及時反饋給班子，對班子成員的意見由班子主要領導進行反饋，為對照檢查，開展批評和自我批評做了充分的思想準備。三是撰寫發言提綱到位。每一位班子成員在廣泛征求黨員群眾意見的基礎上，結合各自分管的工作，認真進行了自我剖析，進一步查擺問題，深挖思想根源，寫出針對性很強的發言提綱。對照科學發展觀的要求，檢查在科學發展的思想認識、科學發展的自覺意識、科學發展的能力方面存在的問題；
對照正確政績觀的要求，檢查工作成效方面存在的問題；
對照群眾的反映和要求，檢查工作作風方面存在的問題；
對照反腐倡廉的新形勢，檢查廉政建設方面存在的問題。并針對存在的問題提出了整改的意見和措施。四是目標到位。區和鄉鎮、區直單位一把手在民主生活會上切實履行了第一責任人職責，率先垂范，充分發揚黨內民主，帶頭開展了批評和自我批評，同時積極引導其它同志相互批評。會上每位成員都做到了講成績少，講問題多；
講客觀理由少，講主觀原因多。開展自我批評都能端正態度，直奔主題，一針見血，既把握了問題的方方面面，又突出了問題產生的思想根源。在開展批評中大家都能站在大局的高度，站在科學發展的高度，站在維護好廣大群眾利益的高度，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。既剖析了工作方法、工作思路上的根源，又深挖了思想認識上的不足，為下一步工作明確了努力方向。

總之，通過廣大黨員干部的一致努力，對照檢查階段取得了實際效果，同時也存在著不足。一是鄉鎮、區直單位學教活動發展不平衡，隨著活動的不斷深入，地區之間、單位之間差距越來越大。二是部分黨員干部對“把學習貫穿學教活動始終”認識不夠，放松了學習，以致影響了后期效果。三是個別單位對第二階段的各個環節不能做到絲絲入扣的抓實抓牢，部分程序簡化，個別干部自我剖析深度不夠。四是對流動黨員的學習管理不夠，影響了學?；顒痈采w面。

下步工作：

教學檢查總結范文第5篇

一、教學檢查體系的建立

教學檢查就是指教學管理部門和人員按照事先設定的目的，對教學人員及對象所進行的有針對性的檢驗和查看活動。教學檢查是教學管理中經常性的工作，通過教學檢查可以全面了解教學情況，及時解決教學工作中存在的問題，促進教學改革，提高教學質量。

1.常規教學檢查

我院常規教學檢查是由教務處組織，各系部輪流實施的一項教學檢查。每個星期一個系部負責進行教學值勤，包括檢查教學運行與整體教學秩序情況；
學生出勤以及課堂紀律情況；
教師遲到、早退、缺課情況；
教師上課時的精神風貌以及學生的聽課情況；
課堂教學文件（教案或講稿，點名冊，教材，大綱）的規范情況；
實踐環節教學的準備、教師指導及學生實驗獨立操作和訓練的情況。通過這種日常的教學檢查，發現了教學過程中存在的問題，并及時解決。

2.平時教學抽查

平時抽查由教務處根據教學目標和有關教學工作情況隨時安排。其內容主要包括教師教學情況、作業布置與批改情況、教學組織管理情況、教室衛生環境以及教學管理規章制度執行情況等。

3.集中教學檢查

（1）期初檢查

每學期開學初由教務處組織對全院進行一次全面檢查，對檢查發現的問題及時采取措施或通報有關部門及時解決，確保師生盡快進入正常教學狀態，使教學有一個良好的開端。

教學檢點內容為：教師備課筆記是否更新、規范；
教學大綱是否修改完成；
畢業生畢業設計（論文）的準備和落實情況；
獨立學院專業培養計劃；
實驗室名稱的規范情況。針對存在問題，學院要不斷加強教學建設和管理的主要措施。期初教學檢查是對學期初教學準備和工作開展的全面檢查，是對上學期的教學工作所進行的全面總結，是實施教學管理及教學監控的重要步驟。教務處要求各系部要按照教學檢查的主要內容，認真做好組織工作，成立專門檢查小組負責，特別是對重點檢查內容要認真落實。同時檢查結束后，要進行認真總結，對檢查中發現的問題要作出客觀的評價，提出切實的改進方案和措施。

（2）期中教學檢查

期中教學檢查是教學檢查制度中的重要環節，一般安排在每學期第十周前后。我院及各系部重視教學檢查工作，堅持既全面又有重點地進行教學檢查工作。常規內容主要包括：結合各系部教學值勤情況，檢查教風、學風、教學秩序等情況；
檢查教學運行情況：各課程的教學進度、課堂教學效果、實驗和實踐性教學環節的執行情況；
檢查教師作業布置、批改，輔導答疑等情況；
實驗室建設情況和儀器設備管理情況；
教研室教研活動的定期開展和記錄等情況；
組織已結束課程的考核及部分課程的期中考試工作；
下學期教學任務的安排與落實情況；
教務處及各系部對教學管理工作進行自查。期中教學檢查是在學期的中期進行的集中檢查，經過一段時間的教學運行，有些在教學中突出的問題就出現了，所以就要重點加強對教學秩序和教學過程的檢查。

期中教學檢查的形式和要求：學生是教學的對象，也是學校服務的對象，學生對教師的教學情況最有發言權。因此，建立和完善學生信息員隊伍，是及時了解教學情況，不斷改進教學工作的重要途徑。各班級的教學信息員隊伍由教務處負責組建和管理，教務處將教學信息員每周反映的情況進行匯總后，形成書面通報，下發給各系（部），并針對學生反映強烈的問題及時采取改進措施。各系部根據學院統一布置和要求，結合各系部的實際情況，制定期中教學檢查計劃，充分發動廣大教師認真做好檢查工作，同時要求各系部主任和教研室主任至少聽2次課，各教研室教師至少相互聽1次課。同時學校通過召開教師、學生座談會，發放教學狀況調查表，組織聽課，查看教學相關文件，檢查學生作業、實驗報告、教師輔導答疑情況等，多渠道、全方位深入了解教學基本狀況和教學中存在的問題，對教學中好的經驗，在全校范圍內交流推廣。教務處組織人員抽查教師上課情況、學生學習情況；
安排校領導聽課，召開教學督導員與教師、學生座談會，了解全校的教學狀態和存在的問題。在期中教學檢查結束以后，教務處組織召開各系部主任會議，對檢查情況進行總結、反饋，對共性問題提出解決辦法，不斷提高教學質量。

（3）期末教學檢查

期末教學檢查在期末考試前后進行。內容主要包括：期末復習安排情況、教師教學任務完成情況和教學效果、形成性考核完成情況、下學期教學安排情況、教材預訂情況以及教學工作小結情況；
考試既是對學生學習情況的考核，也是對教師教學情況的考核，是教學質量監控的一個重要程序，因此，各系部要督促教研室、任課教師做好考試的出題、考試、評閱、試卷分析和成績登記工作；
認真總結本學期教學任務的完成情況與教學管理、教學改革、專業建設取得的成果和存在的問題，研究改進的措施和辦法。期末教學檢查是是對學期的教學過程、教學質量、教學效果進行總結，為下學期更好的開展教學工作提供許多好的經驗和準備。

二、教學檢查結果的處理

各系部和教學檢查人員要對每次教學檢查情況進行小結，及時處理教學檢查中發現的問題并提出改進意見。對于集中教學檢查，教務處根據各系部教學檢查材料及時寫出教學檢查總結表（附后），并向學院領導、各系部和其他教學部門進行反饋。學校領導認真聽取分析研究教學檢查總結情況，針對教學工作中存在的問題和不足制訂整改措施。