論文摘要:高級技工學校的課程結構是學校培養高級技工的理論和技能支撐.它決定了學生學習知識技能的程序,學生必須掌握的知識結構和技能水準。就高級技工學枝的課程基本構成、課程排列模式、課程構成比例、課程結構下面是小編為大家整理的2023年工程高級論文【五篇】(全文),供大家參考。
工程高級論文范文第1篇
論文摘要:高級技工學校的課程結構是學校培養高級技工的理論和技能支撐.它決定了學生學習知識技能的程序,學生必須掌握的知識結構和技能水準。就高級技工學枝的課程基本構成、課程排列模式、課程構成比例、課程結構特點進行了闡述。其中貫穿了課程改革“重實踐、重技能”的思想.貫穿了“就業為導向”的思想
課程結構是指各類型課程間的構成比例及相互間的縱橫關系。課程結構研究在職業教育課程論中具有非常重要的意義。因為課程結構決定了學生按照什么順序來學習這些課程.以及通過這些課程學習后將獲得什么知識結構課程結構開發一直是職業教育課程開發中的一個重要任務。研究高級技工學校課程結構需探明以下幾個問題:(1)高級技工學校課程基本構成.即由哪幾大課程門類組成;
(2)不同課程門類之間按照什么模式排列.即相互間的縱橫關系;
(3)不同課程門類之間的構成比例.即課時分配。
一、高級技工學校課程基本構成
高級技工學校是培養具有一定理論水平和較強的語言文字表達能力.并掌握生產崗位關鍵性操作技能和必備的專業理論知識.具備解決生產操作中技術難題的能力和具有刨新能力的高級復合型、技能型人才.要求學員應達到高級工技術等級。為此,高級技工學校課程應包括:核心技能課程和專業技能課程。
(一)核心技能課程
職業核心技能是指任何職業或行業工作都需要的、具有普遍適用性且在職業活動中起支配和主導作用的技能各國學者對這種核心能力雖然表述各異.但對以下主要內涵卻是彼此認同的。即:交流與合作能力、解決問題能力、計算能力、信息處理能力、外語應用能力、自我提高能力等一個人如果具備了這些能力.就容易適應各種職業的基本要求或實現職業變更可見.核心技能是一種“就業導向”的能力核心技能課程就是設計構建一個培養學生核心能力的方案和系統.是實現教育目的和課程目標的完整的教育過程。
(二)專業技能課程
專業技能課程是旨在發展個體技術實踐能力的課程.它是高級技工教育課程結構的主體.這是由高級技l丁教育的性質所決定的高級技工教育典型的應用性、突出的技能性、較強的實踐性.決定了課程設置應始終圍繞培養對象的職業能力這一主題。岡此,以工作分析為基礎來開發課程在高級技工教育中具有更為重要的意義。通過工作分析可以把工作任務劃分為一系列獨立存在的任務模塊:以完成任務為核心派生工作項目:以完成項目為目標派生工作職責:以勝任工作職責為目的整合理論與實踐教學內容。這一類課程稱為任務中心課程.是高級技工學校專業技能課程的主體。雖然任務中心課程要求專業理論知識應當“附著”在工作任務中.但是為了給學生提供更為廣闊的理論知識視野.促進他們的職業能力向更高層次發展.特別是在高級工階段有必要給學生提供一些拓展的專業理論知識。這些專業理論知識是沒法以工作任務為中心進行組織的.更為合適的辦法是按照知識本身的相關性把它們組織成課程。這種課程可稱為拓展型理論課程。除了上述課程類型以外。開設出一系列校內、外實踐教學課程.使學生在學習過程中就有一定的實際工作經驗的積累,獲得綜合的技術實踐能力。這類課程稱為綜合實踐課程。如上所述.專業技能課程包括任務中心課程、拓展型理論課程、綜合實踐課程。
二、高級技工學校課程排列模式
為了培養出職業素質高的高級技能型人才.高級技工學校必須走產學結合共同培養人才的途徑.這是因為企業需要什么樣的人、怎樣培養人。以及一個人的職業技能、職業意識、職業素質的培養。離不開企業的參與,職業環境的熏陶;
離不開從事職業工作的專業人員和管理者的言傳身教。因此.任務中心課程是高級技工教育的主體.而綜合實踐課程是高級技工教育的重要環節.對技能人才的成長有著不可替代的作用。此外。核心技能是當今每一個社會人取得成功所必需的技能其內涵和掌握程度視不同的職業要求可能會有一些區別.但都是必須具備的。將核心技能、從業的職業索質、所需的職業技術和一定數量的拓展知識結合起來.筆者對高級技工學校人才培養的課程結構提出了一個框架.如下圖所示:
將上述課程結構進行內涵分析和關系解讀.可以看出核心技能課程和綜合實踐課程是支撐高級技工學校人才培養取得成功的兩翼保證。任務中心課程是就業的敲門磚和關鍵所在.而拓展理論課程則是從業或創業的應變要素。
(一)枉心技能課程結構
核心技能課程是課程結構中的重要組成部分.反映了對人才素質的理解。該部分課程按照核心技能的內涵、種類、要求等進行設置。對其中一部分核心技能采取單獨開課的方式.如思品活動課程、數學應用課程、外語應用課程、人文活動課程、信息技術應用課程、文體活動課程、就業、創業活動課程等.供學生自由選修。另一部分核心技能采取滲透到其他課程中的方式.充分發揮各門課程優質教學資源的作用因高級技工學校大部分招收的是初中畢業生。文化基礎薄弱.因此,在初級工階段.核心技能課程凸顯基礎性的課程功能.如開設語文、英語、數學等;
中級工階段凸顯服務于專業技術教育的課程功能.如開設專業數學、專業英語、應用文寫作等:高級工階段凸顯綜合化的課程功能.根據
專業需要開設專業數學、專業英語等學生通過核心技能課程的學習.獲得必要的基礎知識、基本理論、價值分析與綜合能力的訓練.形成合理的思維方式和準確的觀察判斷能力。以及清晰的溝通表達能力:課程結構力求體現必修與選修、統一培養與個性發展、教學要求和學習必趣的結合.以提高學生能力為目的.調動學生的學習積極性。
(二專業技能課程結構
專業技能課程主要是任務中心課程和綜合實踐課程。拓展理論課程在高級工階段開設.一般在兩門左右。下面主要對任務中心課程和綜合實踐課程結構作詳細闡述:
1.任務中心課程結構。任務中心課程設計的基礎是“典型工作任務”。設計學習任務.就是將典型工作任務進行教學化處理。在課程分析過程中.對典型工作任務進行準確的描述具有重要的意義。(其結構見表1)
按照這一順序設置課程符合人的職業成長規律和能力發展.即從門外漢到高級工的過程。學生首先對所學職業(專業)內容和工作的環境等有感性的認識.獲得與工作崗位和工作過程相關的知識.然后再開始學習專業知識按照通過(職業)行動獲得知識的心理規律.采用從向核心發展的結構.學生獲得直接的知識。
2}綜合實踐課程結構綜合實踐課程包括校內實訓和校外實習.是以校內外實訓基地為依托.從“見習”到“頂崗”再到“就業”.設計為從低到高逐步發展的幾門具體課程。(其結構見表2)
認識實習是結合課程教學內容.把教學場地搬到具備相關資源的企業現場.是學生對企業初步的、局部的接觸。一般為時2周。
社會實踐是學生利用二年級暑假.到專業對口行業的企業跟班學習.了解行業的產品種類、工作內容以及基本工作規范。比認識實習更進一步。是對企業相對全面的、廣泛的接觸。
崗位實習一般安排在中級工證書考核后,為時18周。學生到專業相關企業頂崗實習.了解生產或工作流程.訓練崗位技能。比社會實踐更進一步.是對中級工模塊教學知識和技能的實際檢驗和真正強化為高級工階段的學習奠定扎實的基礎。
畢業實習為時l8周。建立在一系列的校外實踐教學基礎上,使學生面對現實、適應市場、順利就業。
三、高級技工學校課程構成比例及結構特點
根據高級技工學校人才培養類型以及就業導向的課程觀.核心技能課程與專業技能課程比例為3:7。綜合實踐課程占專業技能課程30%。這一構成比例.提高了畢業生的就業技能、增強了畢業生的就業能力。但理論課程內容必然被精簡。原有課程的學科結構被徹底改變。技術的進步逼迫人們不斷地創新與學習.以適應可能面臨的崗位變遷。因此.在強調技能針對性的同時必須正確處理好與崗位適應性的關系:在強調成才教育的同時必須正確處理好與成人教育的關系。
任務中課程強調課程目標與某一具體崗位知識、技能等要求的匹配性.強調課程內容對學生就業的實用性.但不能因為強調就業技能而忽視知識基礎.不能因為強調零距離上崗而忽視整個職業生涯的發展。因此在強調就業技能的同時.通過如下措施提高崗位適應性:一是在高級工階段開設拓展理論課程.增加理論課程課時:二是鼓勵學生多學兩項技能、拿多本證書。除獲得本專業高級工證書外.還鼓勵學生獲得相應工種的中級工證書。
高級技工學校的學生正處在世界觀、人生觀的形成期.高級技工學校的培養目標不僅是讓學生獲得專業技術技能.還要使他們的身心素質、道德、個性等都能得到充分自由的發展,使之成長為品德高尚、人格健全、心理健康、行為端正的社會公民。在課時有限的情況下.通過如下措施提高成人教育:一是核心技能課程與專業緊密結合。做到因材施教.而且能讓學生在工作環境、實踐場所學以致用。增強成就感.提高教學效果:二是充分利用選修課和第二課堂。擴大學生知識面.培養、發展學生興趣愛好特長和潛能:三是改變核心技能課程考核體系。將課堂教育延伸到學生在校的日常學習和生活中。將一部分核心技能融會貫穿到專業技能課程教學中.使每一位教師都承擔起育人的作用。
高級技工學校課程結構特點體現在以下四個方面:
1.課程結構設計.遵循教育規律.堅持兩個不斷線,實現能力培養的遞進性和漸進性。一個不斷線是:專業知識學習不斷線。從第一學期就進入專業課程學習.使學生盡早介入本專業知識的學習.培養專業興趣,熟悉工作崗位環境。同時。專業知識和專業意識逐年得到不斷加強和深化。第二個不斷線是:專業技術能力培養不斷線。依托校內外實訓基地。以職業能力為主線.構建螺旋遞進的富于彈性和個性的實踐教學體系。從基本技能實訓到綜合實訓、從認識實習到畢業實習,這是一個循序漸進、不斷提高的過程。
2.建立以能力培養為主線的課程結構模式。專業技能課程大多數采用更適合高級技工教育的任務中心課程.按照工作任務,選擇教學內容.進行課程整合.包括專業基礎課程與專業課程整合、專業理論課程與實踐課程整合
工程高級論文范文第2篇
關鍵詞: sql server;
科研管理;
權限管理;
存儲過程;
觸發器;
事務。
科研水平逐漸成為衡量一個高校勢力的重要指標,高校作為重要的科研機構,如何對學校大量的科研信息進行高效、安全的保存、處理、統計、加工等管理操作,將日常的科研管理工作更加規范化、科學化,建立高??蒲泄芾硐到y進行科研管理工作是每一個高校必由之路。系統功能的分析與數據的結構關聯及使用都首先反映在數據庫的設計過程中,高??蒲泄芾硐到y數據庫設計是高??蒲泄芾硐到y設計中的一項核心工作,所有的管理工作都必須以數據庫為中心,建立高??蒲泄芾硐到y數據庫的方法、步驟、技術等如下:
1 系統需求分析
高??蒲泄芾硭O計的事務非常繁雜,涉及到??蒲刑?、各個系的科研管理以及個人對科研信息的查詢統計等。所設計的系統既要有利于科研處的監督管理又要有利于各個系及教師的分工協作。系統功能主要包括??蒲刑幙蒲泄芾?、院系(或部門)科研管理、個人科研信息查詢、校級科研項目整體信息管理??梢詣澐譃榭蒲行畔⒕S護、科研信息查詢與統計、科研信息報表、科研信息分析、校級課題申報、審批、合同簽定、結題、其它處理等操作;
其中科研信息應細分為學術論文、著作、科研項目、科研成果、科研獎勵等信息。
2 用戶需求分析
由于本系統是直接面向網上辦公的,必須適應所服務環境的各類操作人員,主要包括學??蒲刑?、各院系(或部門)、普通教師個人(或其他瀏覽者)。
2.1 普通教師個人(或其他瀏覽者)
普通教師個人(或其他瀏覽者)只能按姓名來瀏覽個人的科研信息、進行統計打印,個人的科研信息(論文、著作、項目成果等)必須提交本部門審核入錄。
2.2 各院系(或部門)
各院系(或部門)主要職責是對本部門員工的論文、著作、項目、成果、獎勵等信息進行審核后輸入到本系統數據庫中,查詢本部門在某時間內的科研信息、統計科研情況、打印相關資料等,同時對本部門的錯誤錄入信息進行修改和維護。
2.3 科研處
主要管理本校的員工信息、論文、著作、各級各類科研項目和成果、科研獎勵等常規工作,同時,管理校級課題的申報、審批、合同、檢查、結題等管理,同時,監控系統運行和各部門的情況。
3 數據庫設計及關鍵技術實現
3.1 數據庫表創建
根據系統需求分析,將系統的實現直接定位在更好的適合各層次人員的需求和操作,系統的所有初始化數據均采用界面錄入的方法,由各類人員分工完成。根據我校的實際情況,筆者將科研人員基本信息、論文信息、科研項目信息、成果信息、獲獎情況信息等作為系統的初始化數據,為個人和院系查詢、統計、打印,科研處操作、加工、管理、集成等工作提供基本的數據平臺。主要數據表格設計如下:
科研人員信息表(職工號,姓名,性別,職稱,出生日期,所學專業,現從事專業,學歷,學位,工作時間,所在部門,備注)。
論文信息表(序號,論文名稱,刊物名稱,刊物類別,刊物級別,主辦單位,作者,職工號,發表時間,刊號,備注)。
論著信息表(序號,著作名稱, 圖書編號,著作類別,出版社,學科類別,作者,職工號,出版時間,版次,備注)。
科研項目表(序號,項目編號,項目名稱,項目來源,項目類別,完成單位,負責人,課題組成員,立項時間,擬定期限,經費金額, 是否鑒定,鑒定時間,鑒定單位,備注)。
科研成果表(序號,成果名稱,成果類別,成果經費,完成時間,負責人,完成單位,是否投入生產,經濟效益,備注)。
科研獎勵表(序號,獲獎人員,項目名稱,獎勵名稱,授予單位,時間,備注)。
校級項目管理表(項目編號,項目名稱,課題名稱,負責人,所在部門,職務或職稱,聯系電話,申報表,申報時間,申報經費,是否批準,批準日期,批準經費,合同時間,合同內容,是否結題,結題時間,鑒定技術負責人,項目成果效益,備注)。
校級鑒定專家表(序號,姓名,性別,出生日期,工作單位,學歷,學位,所學專業,現從事專業,職稱職務,備注)。
在上述表格中,加下劃線字段代表主鍵,加雙劃線字段代表外鍵。其中科研人員信息表之所以選擇(職工號,姓名)作為主鍵,考慮到姓名經常作為查詢、操作條件,并在相關表中作為科技人員的重要描述和限制;
為了避免數據錄入的無序狀況,數據庫表之間建立了嚴格的參照完整性,并且對所有表都分配了操作權限,并將錯誤信息及時反饋給操作人員,科研人員信息表、論文信息表、論著信息表通過“職工號”建立參照完整性關系,在錄入論文、論著時,作者必須是本單位職工,如果科研人員信息表不存在該員工,便給出錯誤提示,提示檢查是否是合法職工,如果是,便可以在科研人員信息表中添加該員工信息后錄入論文、論著信息,否則,拒絕錄入,“職工號”又為組合查詢提供了連接條件支持;
同時將科研項目表、科研成果表、校級項目管理表中“負責人”和科研人員信息表中的“姓名”建立主鍵、外鍵參照完整性關系,校級課題的申報負責人也必須是本單位某部門的職工;
獲獎人員,必須是科研人員信息表中某一職工;
將校級鑒定專家表和校級項目管理表通過“鑒定技術負責人”、“姓名”建立參照完整性管理,限定了鑒定技術負責人必須是本校專家表中的專業人員;
所有表的主鍵設置都加上“姓名”字段,目的是為了符合人們的常規習慣,常以某個專業人員姓名作為操作、查詢條件,科研人員信息表與其他相關表格建立參照完整性為了限制科研、論文、論著、成果、獎勵等信息的科學合法性,同時有利于統計和查詢;
只有完善的參照完整性,才能使得數據庫中數據具有一致性和互操作性。
3.2 存儲過程的設計
存儲過程是transact-sql語句的集合,它是實現事務或業務規則的極好途徑,是在數據庫服務器上存儲與執行的。使用它,可以大大減少網絡傳輸流量,提高應用程序性能和安全性,而且由于它只在第一次執行時被優化、編譯。因此,使用存儲過程不僅可以極大地降低應用程序的實現難度,而且還可以極大地提高系統的運行速度、效率。存儲過程的設計一定要符合邏輯業務規則和要求,根據實際,對一些常規、頻繁使用的查詢、插入數據操作使用存儲過程來完成。以下操作可以考慮使用存儲過程來完成:
① 對系統的初始化數據時錄入各種基本信息操作。
② 查詢個人、部門科研信息時的查詢操作。
③ 科研處的其他常規操作。
下面以查詢部門科研信息為例介紹存儲過程使用方法,在此查詢某一部門的論文、論著信息。描述代碼:
create procedure 論文論著
@a char(20)
as
select 姓名,論文名稱,刊物名稱,刊物類別,刊物級別,發表時間,備注
from 科研人員信息表,論文信息表
where 科研人員信息表。職工號=論文信息表。職工號 and 所在部門=@a
select 姓名,著作名稱,出版社,出版時間,版次,備注
from 科研人員信息表,論著信息表
where 科研人員信息表。職工號=論著信息表。職工號 and 所在部門=@a
其它操作不再做列述。從提高執行效率、提高安全性、共享性方面考慮,盡可能多的使用存儲過程來提高數據庫的整體性能。
3.3 觸發器的使用
使用觸發器來實現表間的數據自動操作,提高系統效率,校級鑒定專家表中的信息主要來源于科研人員信息表中具有副高職稱以上的人員,在輸入或修改科研人員信息時,只要是具有副高級職稱以上的人員,就可以自動添加到校級鑒定專家表中,該操作可以使用觸發器來實現,代碼描述如下:
create trigger ptz
on 科研人員信息表
for insert,update
as
insert into 校級鑒定專家表(姓名,性別,出生日期,工作單位,學歷,學位,所學專業,現從事專業,職稱職務,備注) select (姓名,性別,出生日期,所在部門,學歷,學位,所學專業,現從事專業, 職稱職務,備注)。
from 科研人員信息表,其中,校級鑒定專家表中的序號是自動生成的標識列。
同時,可以用觸發器來檢驗校級項目負責人是否在科研人員信息表中,其中,用事務以驗證合法性以控制該項操作是否完成。
代碼描述如下:
create trigger check1
on 校級項目管理表
for insert
as
begin tran
declare @a char(12)
select @a=負責人 from inserted
if ( select count(*) from科研人員信息表where 姓名=@a)=0
begin
print "負責人不合法"
rollback tran
end
commit tran
其它類似操作不做描述。
在設計中,堅持使用觸發器實現盡可能多的實現前臺操作,不僅提高了操作效率、更提高了代碼的安全性和共享性。
3.4 數據庫安全設計
網絡的安全非常重要,從數據庫級、服務器級和應用程序級綜合考慮,在科研管理系統中要根據不同用戶,設置不同的權限、不同的初始化菜單。在本系統中,數據庫的安全主要通過數據庫的存取控制機制實現的。首先定義各類管理人員的操作權限即角色,其次定義數據庫登錄,最后依據用戶權限表將登錄分配為相應的角色。由于人員的復雜性,角色分為三個層次:科研處級別、二級部門級別、普通教師級別。用戶屬于某一角色,即使用戶職務調動時,對用戶增刪,不影響其他用戶的操作,只是角色中用戶數量的變化。建立專門的系統使用權限表來記錄用戶和權限,同時也兼容部門設置信息,對不同部門分配相應的權限和賬號,科研處是最高管理級別部門。
為了進一步保護數據庫,建立備份數據庫服務器,定期進行數據庫備份和復制,本系統數據庫主要采用sql server數據庫管理工具進行設計,它具有強大的管理、安全、登陸、網絡支持功能,且可以和其它數據庫進行轉換,是一種網絡數據庫管理軟件,符合設計要求。
4 結束語
該系統數據庫主要適用于c/s和b/s混合模式的數據庫系統,設計中從整體考慮,建立嚴格的參照完整性和科學數據庫結構,將存儲過程、觸發器應用到數據庫設計中,加大了后臺的功能和效率,對數據庫的安全進行分級、分類設置和管理,提高了數據庫的安全訪問能力;
它的數據冗余少,具有更高的數據一致性、可操作性和安全性,結合前臺開發工具和平臺,可以實現強大的功能設計和系統實現。結合本校實際已經開發了一個實用的高??蒲泄芾硐到y并被科研處立項。
參考文獻
[1]薩師煊,王珊.數據庫系統概論[m].北京:高等教育出版社,2000
工程高級論文范文第3篇
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本科 兩年 英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易 ???兩年 高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等 本科 兩年 國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等 金融管理 ???兩年 證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等 本科 兩年 管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等 會計(電算化) ???兩年 英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類) 本科 兩年 高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類) 人力資源管理 ???兩年 管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等 本科 兩年 企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等 文化事業管理 ???兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產業 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易 經濟信息管理 ???兩年 高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等 本科 兩年 英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件開發技術 ???兩年 英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等 本科 兩年 英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務 ???兩年 電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業 本科 兩年 英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二) 信息技術教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究 計算機及應用 ???兩年 大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術 本科 兩年 英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信 電子政務 ???兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理 電子技術 ???兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數學、線性代數、線性電子電路、非線性電子電路、數字電路、計算機基礎與程序設計、電子測量、音響技術、微型計算機原理 及應用 、辦公自動化 設備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數學(工本) 、物理(工) 、復變函數與積分變換、概率論與數理統計(二)、工程經濟、信號與系統、計算機軟件基礎(二)、數字信號處理、單片機原理與應用、自動控制理論(二)、聲視頻技術 服裝設計 ???兩年 構成藝術、服裝工藝、服裝結構設計、服裝款式設計、服裝紙樣設計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設計、服裝紙樣設計、服裝圖形設計、服裝計算機輔助設計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業形象設計、服裝飾品設計等 數控技術 ???兩年 機械設計基礎、公差配合與技術測量、數控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數字及電力電子技術、傳感器與監測技術、微型計算機原理與接口技術、機床數控原理、CAD/CAM軟件應用、模具與現代加工技術等 視覺傳達設計 ???兩年 構成藝術、插圖藝術設計、包裝結構與包裝裝潢設計、平面廣告設計、機構形象設計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設計等 本科 兩年 書籍裝幀設計、包裝工藝與設計、創意網頁設計、影視廣告、方案與腳本、室內設計、景觀設計、展示設計、家具設計 動漫設計 ???兩年 構成藝術、字體設計、動畫基礎、動畫運動、電腦圖像設計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設計、動畫場景設計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創作 生物技術 ???兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發酵工藝學、生物制藥技術、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現代生物技術導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數學等 食品工程 ???兩年 基礎化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養、食品加工技術、釀造食品加工、食品法規、食品包裝與設計、農產品儲藏運銷學、計算機應用基礎 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術原理、景觀生態學、園林建筑學、園林CAD、園林規劃設計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 ???兩年 計算機應用基礎(含實踐)、漢語基礎、社會學概論、中國現代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關系學、新聞事業管理、文學概論 應用心理學 ???兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發展心理學、教育心理學、心理與教育統計學、社會心理學、管理心理學、醫學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(含實踐) 小學教育 ???兩年 大學語文、教育原理、科學技術社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數學教學論、小學班主任、素質教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教育信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、基礎教育課程改革研究、畢業實習、畢業論文 學前教育學 ???兩年 學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術學 本科 兩年 英語(二)、教學設計、教育電視系統、教育電視節目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統、高級語言程序設計、教與學的基礎原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統及軟件制作、信息技術課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經濟學、教育統計與測量、教育法學、教育預測與規劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理
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>>山西2014年自考報名時間 | >>山西2014年自學考試時間
2014年山西自考科目安排(自學考試各個專業的考試科目不同,具體點擊查看:自學考試科目) 專業 層次 學制 主要課程 音樂教育 ???兩年 大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文 經濟法 ???兩年 大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理 本科 兩年 英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修) 市場營銷 ???兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐) 公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略 行政管理 ???兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論 漢語言文學 ???兩年 文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文 涉外秘書學 ???兩年 英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、 本科 兩年 英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等 英語翻譯 ???兩年 英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日/ 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文 日語 ???兩年 基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文 英語 ???兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等 外貿英語 ???兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等 公共事業管理 ???兩年 計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等 工商企業管理 ???兩年 計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科 兩年 英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易 ???兩年 高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等 本科 兩年 國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等 金融管理 ???兩年 證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等 本科 兩年 管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等 會計(電算化) ???兩年 英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類) 本科 兩年 高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類) 人力資源管理 ???兩年 管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等 本科 兩年 企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等 文化事業管理 ???兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產業 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易 經濟信息管理 ???兩年 高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等 本科 兩年 英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件開發技術 ???兩年 英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等 本科 兩年 英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務 ???兩年 電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業 本科 兩年 英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二) 信息技術教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究 計算機及應用 ???兩年 大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術 本科 兩年 英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信 電子政務 ???兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理 電子技術 ???兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數學、線性代數、線性電子電路、非線性電子電路、數字電路、計算機基礎與程序設計、電子測量、音響技術、微型計算機原理 及應用 、辦公自動化 設備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數學(工本) 、物理(工) 、復變函數與積分變換、概率論與數理統計(二)、工程經濟、信號與系統、計算機軟件基礎(二)、數字信號處理、單片機原理與應用、自動控制理論(二)、聲視頻技術 服裝設計 ???兩年 構成藝術、服裝工藝、服裝結構設計、服裝款式設計、服裝紙樣設計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設計、服裝紙樣設計、服裝圖形設計、服裝計算機輔助設計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業形象設計、服裝飾品設計等 數控技術 ???兩年 機械設計基礎、公差配合與技術測量、數控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數字及電力電子技術、傳感器與監測技術、微型計算機原理與接口技術、機床數控原理、CAD/CAM軟件應用、模具與現代加工技術等 視覺傳達設計 ???兩年 構成藝術、插圖藝術設計、包裝結構與包裝裝潢設計、平面廣告設計、機構形象設計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設計等 本科 兩年 書籍裝幀設計、包裝工藝與設計、創意網頁設計、影視廣告、方案與腳本、室內設計、景觀設計、展示設計、家具設計 動漫設計 ???兩年 構成藝術、字體設計、動畫基礎、動畫運動、電腦圖像設計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設計、動畫場景設計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創作 生物技術 ???兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發酵工藝學、生物制藥技術、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現代生物技術導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數學等 食品工程 ???兩年 基礎化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養、食品加工技術、釀造食品加工、食品法規、食品包裝與設計、農產品儲藏運銷學、計算機應用基礎 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術原理、景觀生態學、園林建筑學、園林CAD、園林規劃設計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 ???兩年 計算機應用基礎(含實踐)、漢語基礎、社會學概論、中國現代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關系學、新聞事業管理、文學概論 應用心理學 ???兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發展心理學、教育心理學、心理與教育統計學、社會心理學、管理心理學、醫學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(含實踐) 小學教育 ???兩年 大學語文、教育原理、科學技術社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數學教學論、小學班主任、素質教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教育信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、基礎教育課程改革研究、畢業實習、畢業論文 學前教育學 ???兩年 學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術學 本科 兩年 英語(二)、教學設計、教育電視系統、教育電視節目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統、高級語言程序設計、教與學的基礎原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統及軟件制作、信息技術課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經濟學、教育統計與測量、教育法學、教育預測與規劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理
工程高級論文范文第5篇
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2014年山東自考科目安排(自學考試各個專業的考試科目不同,具體點擊查看:自學考試科目) 專業 層次 學制 主要課程 音樂教育 ???兩年 大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文 經濟法 ???兩年 大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理 本科 兩年 英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修) 市場營銷 ???兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐) 公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略 行政管理 ???兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論 漢語言文學 ???兩年 文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文 涉外秘書學 ???兩年 英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、 本科 兩年 英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等 英語翻譯 ???兩年 英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日/ 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文 日語 ???兩年 基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文 英語 ???兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等 外貿英語 ???兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等 公共事業管理 ???兩年 計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等 工商企業管理 ???兩年 計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科 兩年 英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易 ???兩年 高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等 本科 兩年 國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等 金融管理 ???兩年 證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等 本科 兩年 管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等 會計(電算化) ???兩年 英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類) 本科 兩年 高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類) 人力資源管理 ???兩年 管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等 本科 兩年 企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等 文化事業管理 ???兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產業 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易 經濟信息管理 ???兩年 高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等 本科 兩年 英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件開發技術 ???兩年 英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等 本科 兩年 英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務 ???兩年 電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業 本科 兩年 英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二) 信息技術教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究 計算機及應用 ???兩年 大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術 本科 兩年 英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信 電子政務 ???兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理 電子技術 ???兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數學、線性代數、線性電子電路、非線性電子電路、數字電路、計算機基礎與程序設計、電子測量、音響技術、微型計算機原理 及應用 、辦公自動化 設備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數學(工本) 、物理(工) 、復變函數與積分變換、概率論與數理統計(二)、工程經濟、信號與系統、計算機軟件基礎(二)、數字信號處理、單片機原理與應用、自動控制理論(二)、聲視頻技術 服裝設計 ???兩年 構成藝術、服裝工藝、服裝結構設計、服裝款式設計、服裝紙樣設計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設計、服裝紙樣設計、服裝圖形設計、服裝計算機輔助設計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業形象設計、服裝飾品設計等 數控技術 ???兩年 機械設計基礎、公差配合與技術測量、數控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數字及電力電子技術、傳感器與監測技術、微型計算機原理與接口技術、機床數控原理、CAD/CAM軟件應用、模具與現代加工技術等 視覺傳達設計 ???兩年 構成藝術、插圖藝術設計、包裝結構與包裝裝潢設計、平面廣告設計、機構形象設計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設計等 本科 兩年 書籍裝幀設計、包裝工藝與設計、創意網頁設計、影視廣告、方案與腳本、室內設計、景觀設計、展示設計、家具設計 動漫設計 ???兩年 構成藝術、字體設計、動畫基礎、動畫運動、電腦圖像設計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設計、動畫場景設計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創作 生物技術 ???兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發酵工藝學、生物制藥技術、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現代生物技術導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數學等 食品工程 ???兩年 基礎化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養、食品加工技術、釀造食品加工、食品法規、食品包裝與設計、農產品儲藏運銷學、計算機應用基礎 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術原理、景觀生態學、園林建筑學、園林CAD、園林規劃設計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 ???兩年 計算機應用基礎(含實踐)、漢語基礎、社會學概論、中國現代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關系學、新聞事業管理、文學概論 應用心理學 ???兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發展心理學、教育心理學、心理與教育統計學、社會心理學、管理心理學、醫學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(含實踐) 小學教育 ???兩年 大學語文、教育原理、科學技術社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數學教學論、小學班主任、素質教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教育信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、基礎教育課程改革研究、畢業實習、畢業論文 學前教育學 ???兩年 學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術學 本科 兩年 英語(二)、教學設計、教育電視系統、教育電視節目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統、高級語言程序設計、教與學的基礎原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統及軟件制作、信息技術課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經濟學、教育統計與測量、教育法學、教育預測與規劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理