2023年創新富民自我剖析材料【五篇】（完整文檔）

分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。因此，在分析評議階段，黨員和下面是小編為大家整理的2023年創新富民自我剖析材料【五篇】（完整文檔）,供大家參考。

創新富民自我剖析材料范文第1篇

一、充分認識本階段工作的重要性和總體要求

分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。因此，在分析評議階段，黨員和支部要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；
每個黨支部都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強，黨員關心，群眾關注。各黨支部一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，加強領導，正確掌握政策，堅持以正面教育為主。

二、重點抓好七個環節的工作

（一）廣泛征求意見。

1、方式方法：（1）向社會公布投訴電話和投訴電子郵箱，在局內設立群眾意見箱。（2）由先進辦主持分別召開在職干部職工和離退休老干部兩個座談會征求意見。（3）以黨組名義向省委省府兩個辦公廳、國家統計局、各市統計局致函征求意見。（4）局領導班子成員帶領分管處室的黨員處長或支部書記到1—2個市局征求意見。（5）各黨支部召開黨員、群眾座談會征求對支部、黨員的意見。（6）各黨支部向對口部門的統計處室、各市對口科室及局內相關處室致函征求意見。

2、查找問題的重點：（1）對照理想信念的要求，查找世界觀、人生觀、價值觀和政治立場上存在的問題。（2）對照服務經濟社會發展的要求，查找觀念、思路、機制體制方面存在的問題。（3）對照依法行政、科學管理的要求，查找是否做到實事求是、依法統計，是否存在不作為、亂作為的問題。（4）對照責任和能力的要求，查找是否具有大局意識、責任意識、使命意識，是否做到勤奮學習、艱苦奮斗、開拓創新。（5）對照群眾利益無小事的要求，查找在服務意識、服務手段、服務水平方面存在的問題。（6）對照干凈干事的要求，查找是否存在以數謀私、“吃、拿、卡、要”等問題。

局先進辦和各黨支部對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。按有關規定，對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；
對黨支部及其負責人的意見，由黨組分管領導同志反饋；
對局領導班子集體和黨組主要負責同志的意見，由督導組組長與省委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋；
對領導班子其他成員的意見，由黨組主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

（二）深入開展談心活動。在征求意見的同時，黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：同一班子領導干部之間必須談；
直接的上下級之間必須談；
與本單位工作聯系多、容易產生矛盾的同志必須談。各黨支部要創造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結、做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。

（三）撰寫黨性分析材料。各黨支部負責組織黨員和黨員領導干部，根據征求到的意見進行“四對照、四剖析”，即對照學習實踐“*”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；
對照《》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；
對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；
對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產黨員先進性的情況。通過進行“四對照、四剖析”，全面總結近年來自己思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標。處級以上現職黨員領導干部的黨性分析材料一般不少于3000字。年老體弱或書寫有困難的黨員（主要指離退休干部中的黨員），經黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。

黨支部書記負責審閱本支部黨員的黨性分析材料，黨組書記負責審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員負責審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

（四）開好專題組織生活會、民主生活會。各黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，對照檢查，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，按照省紀委、省委組織部《轉發中共中央紀律檢查委員會中共中央組織部關于開好*年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（粵組通[*]24號）的要求召開。黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，按照干部管理權限上報。

（五）提出評議意見。專題組織生活會后，各黨支部召開支委會（沒有支委會的召開黨員全體會議），根據黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。

（六）反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，黨支部要進行批評教育，幫助其認識問題，并區別情況，提出具體的教育轉化措施。

（七）通報評議情況。1、召開全局黨員和科以上干部大會，由局黨組通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：（1）各黨支部專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識、整改意見及今后努力方向，黨支部的評議結果；
（2）領導班子專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改措施，其他需要說明的問題。2、各黨支部在所在部門召開黨員和干部職工大會，通報民主評議黨員情況。

三、需要把握的幾個問題

在分析評議階段，我們要全面貫徹中央和省委關于開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下問題：

（一）要把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習動員階段的成果。各黨支部在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“*”重要思想、樹立和落實科學發展觀的堅定性。要運用好我局在學習討論基礎上提出的保持共產黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。

（二）要深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創“三有一好”。各黨支部要結合實際，不斷豐富和深化“爭創三有一好，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內容，找準黨員發揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關心群眾生產生活的工作，進一步密切黨群干群關系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“*”重要思想落實到具體工作和現實生活中去。

（三）要采取各種有效的方法和措施，找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環節。各黨支部一定要認真落實局提出的要求，做深入細致的工作。嚴格要求黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發，從建設經濟強省、文化大省、法治社會、和諧*、實現全省人民富裕安康和推進統計改革發展的大局出發，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。

（四）要充分發揚黨內民主，正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己的突出問題和主要差距；
對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態度，作出實事求是的回答；
對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；
能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

創新富民自我剖析材料范文第2篇

按照市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的部署和要求，我局先進性教育活動分析評議階段工作從3月中旬開始，到4月中旬基本結束，時間不少于1個月。為切實做好分析評議階段工作，現結合我局實際，制定如下實施方案。

一、做好分析評議階段工作的重要性和總體要求

分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；
每個基層黨組織都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。

分析評議階段要堅持以正面教育、自我教育為主，堅持發揚民主，堅持走群眾路線，堅持高標準、嚴要求，做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，民主評議客觀真實，互相幫助扎實有效，使分析評議過程成為廣大黨員自我教育、自我提高、自我完善的過程。要堅持“六個貫穿始終”和“五個不放松”，即堅持把提高認識貫穿始終，認真學習貫穿始終，開門教育貫穿始終，領導帶頭貫穿始終，邊議邊改貫穿始終，取得實效貫穿始終，抓履行職責不放松，組織協調不放松，督促檢查不放松，巡回指導不放松，營造輿論不放松。

做好分析評議工作，要按照中央、省委和市委的部署，把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實科學發展觀，堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設實力、活力、文明、法治、綠色、和諧強市作為“促進各項工作”的載體，把先進性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結合起來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好，抓出成效。

二、重點抓好七個環節的工作

1、廣泛征求意見。我局要充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發放征求意見表，設立意見箱、熱線電話等形式以及充分利用郵寄、網絡、短信等手段，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。以組織社會各界代表或群眾評議機關作風和黨員作風的形式，聽取方方面面的意見。黨員領導干部在廣泛征求黨員和群眾意見。

黨支部對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對單位領導班子集體和班子主要負責同志的意見，由督導組組長與市委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對單位領導班子其他成員的意見，由班子主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、深入開展談心活動。局黨支部要根據本單位實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：班子領導干部之間必須談；
直接的上下級之間必須談；
與本單位工作聯系多、容易產生矛盾的同志必須談。黨組織要創造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。局黨支部要組織黨員和黨員領導干部，根據征求到的意見進行“四對照，四剖析”，即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；
對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；
對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；
對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產黨員先進性的情況。通過“四對照、四剖析”，全面總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標?？萍壴诼汓h員干部的黨性分析材料一般不少于2500字，其他在職黨員干部的黨性分析材料一般不少于2000字。離退休或書寫有困難的黨員，尊重本人意愿，經黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。黨支部書記、局長負責審閱本支部黨員領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱非領導班子黨員的黨性分析材料。黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，對照檢查，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，按照省紀委、省委組織部《轉發中國共產黨中央紀律檢查委員會、中國共產黨中央組織部關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》的要求召開。黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會上所聽取的意見，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按照干部管理權限上報。

5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。

6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，黨組織要進行批評教育，幫助其認識問題，并區別情況，提出具體的教育轉化措施。

7、通報評議情況。民主評議告一段落后，黨支部要采取適當的方式、在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委(黨組)，抄報上一級先進性教育活動領導小組。

三、需要把握的幾個問題

在分析評議階段，要全面貫徹中發[2004]20號、閩發[2005]3號、發[2005]4號和發[2005]3號文件關于開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下問題：

1、必須把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習動員階段的成果。要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習黨章和胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的堅定性。要運用好在學習討論基礎上提出的保持共產黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。

2、必須深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創“三有一好”。要結合實際，不斷豐富和深化“爭創‘三有一好’，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內容，找準黨員發揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關心群眾生產生活的工作，進一步密切黨群干群關系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“三個代表”重要思想落實到具體工作和現實生活中去。

3、必須采取各種有效的方法和措施，找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環節。要把廣泛征求各方面意見與自我查擺問題結合起來，把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結合起來；
要聯系機關帶普遍性的問題查找本單位的問題，聯系本單位帶普遍性的問題查找自己的問題。要通過這些有效方法和措施，切實找準黨員和黨支部存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，要從維護黨和人民的利益出發，從建設實力、活力、文明、法治、綠色、和諧強市和實現全市人民富裕安康的大局出發，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出來的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。督導組要加強同有關方面的溝通，認真了解和掌握領導班子和黨員領導干部存在的突出問題。

4、必須充分發揚黨內民主，正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀、做到“三有一好”、保持先進性方面存在的突出問題，在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距；
對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態度，作出實事求是的回答；
對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；
能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

5、必須堅持邊議邊改，讓群眾感受到教育活動帶來的新變化。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。全體黨員要切實轉變工作作風，提高工作效率和服務水平。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。通過解決問題，讓群眾看到和感受到先進性教育活動的成效，增強黨員、群眾對搞好先進性教育活動的信心。

6、必須發揮黨員領導干部的表率作用，組織和帶動黨員搞好分析評議。黨員領導干部要帶頭繼續深入學習，帶頭征求黨員和群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，帶頭參加主題實踐活動，以實際行動為廣大黨員做出表率和示范。

四、切實加強組織領導

黨支部要切實擔負起先進性教育活動的領導責任，黨支部書記要親自抓，認真履行第一責任人的職責；
局先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強領導和指導。黨員領導干部要深入聯系點調查研究，總結經驗，指導工作。要按照省委提出的“重在聯系實際、重在講求質量、重在取得實效”的要求，精心組織實施，加強政策研究，及時發現和解決問題，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。

要結合實際搞好分析評議階段的思想動員，有針對性地做好黨員的思想政治工作，引導黨員正確對待群眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果，進一步激發黨員自覺搞好分析評議的積極性。要把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。

要堅持因地制宜，分類指導，把中央、省委和市委精神與各自實際結合起來，不搞“一刀切”。分析評議應采取“自上而下”的辦法進行，以便一級帶一級，層層帶動。鼓勵在堅持中央、省委和市委精神的前提下積極探索，努力創新。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好的輿論氛圍。要正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關系，合理安排好時間，確保先進性教育活動與各項工作相互促進，取得更大成效。

創新富民自我剖析材料范文第3篇

黨史學習教育專題民主生活會剖析材料

按照鎮黨委統一部署，我認真學習黨史，緊扣黨史學習要求，聯系自身思想實際，悟原理，求提高?，F將個人剖析情況匯報如下:

一、參加黨史教育情況

一是緊緊圍繞學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨史教育要求，采取集中交流、會議學習、觀看警示教育片等方式，不斷提升了學習效果。二是自覺加強思想政治建設，切實樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”，錘煉了忠誠干凈擔當的政治品格。三是通過開展黨史教育，切實提升了為民務實擔當，各項工作任務成效明顯。四是切實把群眾滿意不滿意、支持不支持、答應不答應作為擔當的成效標尺，切實解決好民生需求。五是時刻注重表率和示范作用，帶頭落實黨風廉政建設責任制，不斷加強自身修養，進一步增強自律意識和自我約束能力，樹立了清正廉潔的形象。

二、存在的主要問題

一是先鋒模范作用發揮不夠。按照黨員標準要求自己還不夠嚴格，對有些非重點工作還存在只求過得去、不求過得硬的想法，真正爭先創優的意識不濃，黨員的先鋒模范作用發揮的不到位。二是為民務實上還有待加強。日常工作中主動性不夠，與群眾的需求有差距，為民務實上還有待加強。三是做群眾工作的能力有待提升。工作方法還不夠“接地氣”，與群眾打交道的方法還不夠多，深入基層一線做群眾工作、破解群眾的難題方面還有待提升。

三、存在問題的原因分析

（一）深入學習不夠。在學習方面，平時對政治理論學習缺乏自覺性和深入性。在運用理論指導和促進工作上還存在著一定的不足，平時工作較忙，在學習中不夠深入，未領會和掌握其精髓，學以致用的能力有待提高。（二）創新意識不夠強。工作中缺乏開拓創新的精神，片面的將工作重心放在了日常的業務工作上，工作中存在一定的畏難情緒，創新意識和進取精神有待提升。（三）群眾觀念不夠。深入群眾不夠，運用群眾的思維、觀念、方法去解決問題做的不夠，主動深入群眾之間進行調查研究做的還不夠，群眾的觀念還有待進一步增強。（四）作風不夠扎實。在抓工作落實上，缺少提前謀劃，工作標準不高，抓細抓實不夠。

四、今后努力方向和改進措施

（一）加強理論學習。自覺參加每月的支部“三會一課”和主題黨日學習，自覺用好學習強國這個平臺，全面有效的加強政治理論學習。持續深入學習新時代中國特色社會主義思想，積極主動學習黨章黨規，確保黨章黨規真正入腦入心。

（二）改進工作作風。進一步扎實工作作風，確保把各項工作任務落實到位。堅定黨性信念，振奮精神、提升能力、務求實效。

創新富民自我剖析材料范文第4篇

同志們：

今天，我們在這里召開全縣教育實踐活動轉入整改落實階段會議，主要任務是總結交流前一個階段教育實踐活動開展情況，對整改落實階段的工作進行動員和部署。剛才，興橋鎮和水利局分別從不同側面介紹了開展教育實踐活動的經驗做法和下一階段的打算，講得都很好，希望大家認真學習借鑒。下面，我就深入開展教育實踐活動、切實抓好整改落實工作，強調幾點意見，供同志們參考。

一、肯定成績、查找不足，客觀總結教育實踐活動剖析評議階段工作

在教育實踐活動剖析評議階段，我縣按照市委統一部署，緊密結合實際，突出真查真評、突出解決問題、突出“快增”“快轉”，認真制定方案，重抓關鍵環節，科學組織發動，圓滿完成了剖析評議階段各項任務，有效促進了全縣經濟社會又好又快發展。

一是征求意見面比較廣。各參學單位結合自身實際，通過召開座談會、設置意見箱、發放意見征求表、個別訪談等形式，廣泛征求黨員、群眾的意見。全縣共發放調查問卷7800多份，召開各類座談會316次，走訪農戶1456戶，走訪企業186家，收集意見建議8400多條?？h委教育實踐活動辦公室將收集的意見進行梳理歸納，共梳理出涉及沿海開發、項目推進、城市規劃、新農村建設、基層組織建設、社會管理創新、改善民生、機關效能建設等8個方面86條意見建議。

二是剖析評議材料比較實。各參學單位在征求意見的基礎上，根據評定結果，黨組織對照“五個好”、黨組織書記對照“五個強”、黨員對照“五帶頭”和爭當“社會管理創新先鋒行動‘五大員’”的要求，認真撰寫剖析材料，做到暴露真實思想，找準突出問題，深入剖析原因，制訂詳實的整改措施，并在一定范圍內進行公示。實行剖析材料分層審閱制度，縣委巡回檢查指導組負責審閱各參學單位領導班子成員自我剖析材料，參學單位領導班子成員負責審閱基層黨組織書記及班子成員的剖析材料，基層黨組織負責審閱普通黨員的自我剖析材料，確保剖析問題全面深刻、觸及靈魂。

三是民主生活會效果比較好?？h委下發了《關于以“迎接十八大、保持純潔性”為主題開好民主生活會的通知》，各基層黨組織領導班子和廣大黨員按照通知要求，對照保持黨性純潔、政治純潔、思想純潔、組織純潔、道德純潔、境界純潔、世界觀和價值觀純潔、作風純潔等方面進行會前排查，撰寫發言提綱， (演講稿 fanwen.chazidian.com) 開展批評與自我批評?？h四套班子黨員領導干部都參加了聯系點的專題民主生活會，縣委6個巡回檢查指導組及縣紀委、縣委組織部均派員參加各參學單位的民主生活會，總的來說，各級班子能夠對照思想真排查、深反思，收到了預期效果。

在肯定成績的同時，對照上級的嚴格要求，我縣教育實踐活動還存在一些不足，表現在面上活動推進力度依然存在不平衡現象；
部分黨組織“評定升”工作存在虎頭蛇尾的問題，“升”的措施不實，力度不大；
有的基層黨組織民主生活會質量不高，沒有動真碰硬，尚未觸及思想根源；
部分單位在邊議邊改上存有等待、觀望的心態，工作的主動性、超前性不夠等等。對這些問題，我們要高度重視，切實采取措施，認真研究解決。

二、重抓整改、務求實效，不折不扣完成整改落實階段各項工作任務

根據活動計劃安排，今天會議后，全縣教育實踐活動整體上轉入整改落實階段。這一階段時間安排3個月左右，10月底基本結束。這一階段要著重抓好以下三個方面：

一要提高思想認識，做到有始有終。教育實踐活動成效如何，歸根結底要體現在整改的措施上，落實在整改的行動上。整改落實階段決定著教育實踐活動的成效，決定著教育實踐活動的成敗。我們一定要充分認識整改落實階段工作的重要性和艱巨性，堅持高標準、嚴要求，突出工作重點，把握關鍵環節，扎扎實實抓好整改落實階段各項工作的落實。當前，尤其要注意防止和克服三種情緒：一是自滿情緒，不能因為前面的工作很認真、成績比較明顯而自滿；
二是松懈情緒，不能因為教育實踐活動已開展五六個月了，而產生松勁懈怠、敷衍了事、草草過關的思想；
三是急躁情緒，不能因為改革發展穩定各項工作繁忙，而急于結束教育實踐活動，出現為趕進度而降低標準等現象。

二要緊扣難點重點，解決突出問題。各黨組織要按照中央提出的“基層組織建設年”的要求，堅持什么問題突出就解決什么問題，什么事情緊迫就辦什么事情的原則，著力解決一批基層黨組織自身建設存在的問題、群眾反映強烈的突出問題和影響制約科學發展的實際問題。把農村、社區、企業作為重點領域，把在“評定升”活動中定為六級、六星、六格以下的基層黨組織、黨組織書記和黨員作為重點對象，實行重點重抓。一是組織抓升級。對六級以下黨組織，要結合“三解三促”活動，明確科級領導干部駐村指導，對集體經濟薄弱的，要幫助理思路、教方法拓寬增收渠道；
對群眾發展路子不寬的，要一對一地幫助找項目、送技術、引資金。對無力解決自身困難的農村黨組織，要從縣直單位抽調得力人員組成工作組，盡快改變后進村面貌；
對黨群服務中心不達標的村居，通過縣直有關部門和企業援建，落實相關責任，確保年底前都能達標；
對條件較差、發展不快的農村、社區黨組織，要通過村村（居）結對、村（居）企結對，機關與社區結對，整合相關資源，努力開辟一條富民強村（居）的新道路；
全面推行網格化和“一委一居一站一辦”的社區管理新模式，切實提升社區公共服務效率與管理水平。對難以發揮作用的“兩新”黨組織，要下派黨員干部掛任黨建工作指導員，幫助新建一批黨組織、選配一批黨務工作者、建好非公企業等黨員服務陣地，使“兩新”黨建能抓在手、抓出成績。二是書記抓升星。要按照黨組織書記“五個強”標準，普遍開展輪訓，通過抓培訓，促提升、強引領。全面推行“文建明工作法”和我省“九個基層黨建工作法”，加大選樹和宣傳先進典型力度，不斷提高基層黨組織書記工作水平。對后進黨組織書記，要明確一名科級領導班子成員與之結對幫扶，集中進行一次誡勉談話、簽訂一份整改承

創新富民自我剖析材料范文第5篇

按照省委、市委的統一安排部署和深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的工作要求，我代表中共__縣委向大家通報縣委常委學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會情況。

根據中央紀委、中央組織部《關于開好20__年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（組通字[20__]__號）和省紀委、省委組織部x組[20__]__號及市紀委、市委組織部x組[20__]__號文件精神和市委學習實踐活動的總體安排，縣委常委會于6月__日組織召開了縣委常委學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會。參加會議的除全體縣委常委和列席的縣人大、縣政府、縣政協班子成員外，還邀請了__位群眾監督評議團成員參加。市委常委、組織部長__x同志，市委指導檢查組__x組長，市委組織部副處級組織員__x，市紀委副處級紀檢員__x參加了會議，__x部長和__x組長并作了指導性講話。整個民主生活會準備充分，程序到位，效果較好，圓滿達到了預期目的。主要有四個方面的特點：

第一個特點是：領導重視、準備充分，形成了開好這次民主生活會的共識?？h委常委對開好這次專題民主生活會非常重視，準備工作做得非常充分：一是廣泛征求意見。從4月初開始，在認真學習、調研的基礎上，通過開展向專家問策，向能人問計，向群眾問政的“三問”活動、“萬人建言獻策”活動和召開座談會等形式、征求意見公告、下發書面征求意見表等多種形式廣泛征求意見和建議。通過各種方式，共收集到各類意見__x條，歸類合并整理為x大類__條，形成了《縣委常委專題民主生活會前征求意見匯總》，有力地促進了縣委常委找準問題、搞好剖析分析。同時，縣委常委會明確把“堅持科學發展，實現富民強縣”作為這次民主生活會的主題，增強了民主生活會的針對性。二是深入交心談心。常委班子成員本著“溝通思想、找準問題、增進團結、共同提高”的原則，廣泛深入地進行了交心談心，交換意見?？h委書記__x同志帶頭與縣委常委、縣人大主任、政協主席和副縣長及人大、政協部分班子成員進行了一一談心，并約談了部分曾擔任縣處級正職的離退休老同志和部分縣直單位“一把手”及鄉鎮黨委書記；
縣長__x同志與各位副縣長分別談心，并與各戰線主要負責人普遍談了一次心。其他縣常委分別找分管部門的主要負責同志進行了談心。在談心中，大家堅持有一說一、有二說二，講實話，求實效，坦誠相見，推心置腹，既談工作上的問題，又談個人之間的意見。通過交心談心，進一步溝通了思想，找準了問題，形成了共識，達到了交換意見、溝通思想、相互幫助、共同提高的目的，為會上開展批評與自我批評打好了思想基礎。三是認真撰寫民主生活會發言材料?？h委常委個人在廣泛征求意見的基礎上，按照《分析檢查階段實施細則》和《縣委常委會深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段具體安排》的要求，認真撰寫了質量較高的民主生活會個人發言材料，各位常委在深化學習、深入調研、廣泛征求意見和自我剖析的基礎上，對照科學發展觀的要求，對照分工和本人實際，查找自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的主要問題，剖析問題產生的主客觀原因特別是主觀原因，明確了今后的努力方向，也對今后的工作提出了具體思路。大家把撰寫發言材料的過程作為深刻剖的過程，作為自我教育、自我提高的過程，有的常委的發言材料作了多次修改，力求問題找得準、原因分析透、整改方向明。__x書記對常委的發言材料進行了審閱，__x書記的發言材料送市委組織部__x部長進行了審閱。

第二個特點是：敞開思想、暢所欲言，開展積極的批評與自我批評。各位常委都能從有利于幫助同志，有利于班子團結，有利于__發展這個大局出發，實事求是，暢所欲言，坦誠相待，開誠布公地談問題、找原因、提建議，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的主要問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，吸取經驗教訓，自覺改進提高。一是自我剖析深刻。會上，常委們緊緊圍繞“堅持科學發展、實現富民強縣”這一主題，對照科學發展觀的要求，聯系自己的思想、工作實際，結合征求到的意見和建議，找準存在的主要問題，從理想信念、精神狀態、推動發展、工作作風、廉政建設等方面進行了深刻的自我剖析，查找了自身存在的主要問題和不足，并從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的高度剖析了思想根源。敢于直截了當地觸及問題，不轉彎抹角，不回避矛盾，不避重就輕，也不糾纏細枝末節，真正做到了亮出問題不怕丑，剖析自己不怕嚴，觸及靈魂不怕痛

。二是相互批評坦誠。在專題民主生活會上，常委們從工作大局出發，從關心和愛護同志的角度出發，敞開心扉、誠懇直率，直言相陳、誠懇交流，使大家正確認識到自身存在的具體問題和努力的方向，達到了相互幫助，相互勉勵、少走彎路，團結一致向前看的目的。每個常委都向他人提出了具體意見或建議。所有意見既不夸大其辭，也不含糊其詞，更不主觀臆斷，防止了批評庸俗化。通過敞開思想，開誠布公地開展相互批評，班子內民主、團結的風氣得到進一步增強。第三個特點是：創新方式，群眾參與，真誠接受群眾監督。為了廣泛聽取各方面意見建議，真誠接受批評監督，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、凝聚群眾的生動實踐?？h委專題民主生活會邀請了群眾監督評議團__位評議員參加縣委專題民主生活會，面對面聽取他們的意見建議。會上，群眾監督評議團的x位代表對縣委班子分析檢查報告和縣委的工作分別作了中肯、實在的點評發言，參評人員對縣委的發展思路和在發展經濟、改善民生、基礎設施建設、旅游資源開發、挖掘利用歷史資源等方面的工作做了充分的肯定，并對全縣經濟社會發展提出了意見建議，希望縣委創新招商方式，加大項目的建設力度，推進新型工業化，加強財源建設；
進一步加強教育、衛生事業投入和完善管理機制；
加強市民素質教育，提高城市管理水平，提升城市品味；
加快鄉鎮管理改革，加強基層組織建設和干部作風建設；
推進新農村建設，加快農村土地流轉改革等方面的力度，以促進__“率先發展、協調發展、和諧發展”。充分體現了社會各界對縣委常委會班子的期待和信任。

第四個特點是：意見中肯、整改明確，民主生活會質量高、效果好?？h委常委一班人緊緊圍繞__的改革、發展和穩定，圍繞加強縣委常委班子的自身建設，開展批評和自我批評，互相幫助提高，確保了民主生活會的高質量。一是提出的意見非常中肯。常委們的相互批評，都本著加強個人修養，改進工作方法，提高工作能力，促進工作水平提高出發，提出具體意見或建議；
群眾監督評議團代表都本著促進__發展，對常委班子及成員作了實事求是的評價，坦誠直言，對存在的問題和需要改進的工作，提出了不少具體意見。這些意見涉及面廣，內容豐富，著眼__經濟社會全面發展和人民群眾的根本利益。二是整改的方向非常明確?？h委把制定整改措施作為開好專題民主生活會的關鍵環節，用解決問題、改進工作、促進發展的實際成果來檢驗民主生活會的成效。因此，在專題民主生活會召開前，就結合征求到的意見和建議，進行了專門研究，就如何進一步理清科學發展思路，建立健全科學發展機制，加強領導班子自身建設等方面提出了整改思路和整改措施，增強了這次民主生活會的現實針對性和實效性。三是會議的效果非常明顯?？h委常委民主生活會的時間雖然只有一天，但大家普遍感到，意見提的坦坦蕩蕩，建議提得實實在在。特別是邀請群眾代表參加縣委常委民主生活會，常委們集體面對面聽取群眾代表對縣委班子的意見建議，這是縣委常委民主生活會史上的首次，并將他們的意見建議吸收到縣委常委的分析檢查報告中，充分體現了縣委發揚民主、尊重民意、加強群眾監督的力度。