2023年換宿舍申請書【五篇】（全文完整）

你好！我們是xx軟件職業技術學院的09級學生。我們八個人住在進修樓301宿舍。求實的學風和團結的舍風，使我們相信我們有實力申請優良學風宿舍。宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的場所。下面是小編為大家整理的2023年換宿舍申請書【五篇】（全文完整）,供大家參考。

換宿舍申請書范文第1篇

你好！我們是xx軟件職業技術學院的09級學生。我們八個人住在進修樓301宿舍。求實的學風和團結的舍風，使我們相信我們有實力申請優良學風宿舍。

宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的場所。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標，就是成功申請優秀宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

衛生上：
我們不甘落后。每次衛生檢查的時候，大家都積極打掃宿舍，自覺整理。當然，要有一個良好的衛生環境僅靠周二周五的努力是遠遠不夠的，更重要的是平時的保持。為此，我們進行了合理的分工，每天都有人打掃衛生，所以宿舍始終保持干凈、整潔。此外，大家還對宿舍進行了精心的裝飾，使宿舍更加美觀大方。。為了營造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，并堅持保持好宿舍衛生。宿舍是我家，衛生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛生值日安排，每天打掃衛生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的天地里學習生活。

學習上：學習是我們大學生涯的首要任務。我們互相監督，互相督促，互相影響。每個人都十分認真刻苦。平時大家經常一起上自習，去圖書館看書，在宿舍討論學習中遇到的問題，形成了濃厚的學習氛圍。因為我們知道明天的精彩要靠今天的努力來換取，我們要親手繪出屬于自己的絢麗晴空。力爭取得更優秀的成績。

組織紀律上：宿舍成員自覺遵守學校紀律，在宿舍不打牌、不大聲喧嘩，無人受紀律處分。大家注重提高自身素質以及政治覺悟，積極向黨組織靠攏。并且我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學校和學院的各種活動，并獲得較好的成績。比如蘆柏羊同學在院卡拉ok大賽上獲得第一名的優異成績，耿辰同學在校新生棋藝大賽中跳棋類獲得第二名的好成績

安全意識上：宿舍成員嚴格遵守學校各項規章制度，不私拉、亂接電線，不使用大功率電器；
不使用蠟燭等明火照明；
無擅自夜不歸宿現象；
生活儉樸，節約水、電。

我們的宿舍是一個優秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進的宿舍。在以后的日子里我們一定會更加努力，在各個方面都會取得比過去更好的成績。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參與優秀宿舍的評比活動。希望領導批準！

換宿舍申請書范文第2篇

附件1：

復工審批流程

擴產審批流程

企業提交2張申請表：

1、物資儲備清單；

2、新增員工員名冊；

企業提交四張申請表：

1、企業承諾書；

2、物資清單；

3、復工申請書；

4、人員花名冊（審批條件1和2）；

招商中心組織現場驗收“四個到位”

提交鎮防疫指揮部審批（企業復工規模小于200人）人）

自動發放審批通過的員工復工通行證

組織員工返崗復產

憑復工通行證到公司報道簽署個人承諾書

員工憑復工通行證到社區換居住通行證

符合審批條件：

1、居住在企業宿舍的；
（企業提供住宿清單）

2、在昆山有自己房產；
（企業排查提供）

3、未離昆人員；
（系統排查）

在線審批復工人員清單

換宿舍申請書范文第3篇

大學宿舍文化節策劃書

(一)活動主題：和諧財稅 溫暖之家 財稅系宿舍文化節

(二)活動背景：美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我系三創一樹系列活動中，爭創文明宿舍的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

(三)活動目的，意義和目標：

目的：1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶;

2. 為了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼;

3.為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力;

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化;

2. 有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利于豐富我們大學的課余生活，發揮宿舍集體和個人的創新力;

目標：
通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

(四)活動開展

以和諧財稅 溫暖之家為主題，分為幾個階段：

(1)我的地盤我做主宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)最強想象 超級制作宿舍文化創意大賽(PPT制作)

(3)楚漢相爭 唯獨我贏男生寢室象棋大賽

跳繩舞動 飛揚自我女生寢室跳繩大賽

(4)難忘宿舍 非常生活宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動組織過程策劃書

(1)和諧財稅 溫暖之家財稅系宿舍文化節說明會

1.聯系會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點;

2.準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，并準備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況;

3.請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言;

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容;

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯系，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動;

(2)我的地盤我做主宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

評比標準：1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分為五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達

3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

評委組成：財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布)

評選方式：將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：評出檢查前十名，授予優秀文化宿舍稱號并頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品: 證書，照片

組織流程：1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間;

2.統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;

4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，及時予以公布;

資源需要：物質資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員

經費預算：(詳見預算表)

(3)最強想象 超級制作寢室文化創意大賽(PPT制作)

活動介紹：此次活動以制作PPT為主，用現代化方式展示富有創意的宿舍文化。

評比標準：1.每個宿舍制作一張能鮮明表達宿舍文化的PPT;

2.可借助任何技術手段;

3.可以出現宿舍號和成員姓名等資料，但是不能有所在班級名稱;

4.整張 PPT的主題自定，且表達突出;

評委組成：由每個宿舍的宿舍長和各宿舍推薦學生代表組成評委會。

評比方式：將每個宿舍的作品集中播放，由評委會以無記名投票選出前十名，評委會成員每人限投十票。當場唱票，并得出結果，予以公布。

獎項設置：評出前十名，授予最佳創意宿舍稱號，將作品上傳學校網站，并頒發證書和獎品。其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，牙刷，牙膏

二等獎獎品：證書，肥皂

三等獎獎品: 證書

組織流程：1. 確定并通知活動的準備時間，在規定時間內將作品發送至制定郵箱;

2.將所有作品集中整理，并排亂順序;

3.于指定教室內集中展示作品，然后由評委會無記名投票;

4.集中公開唱票，并得出結果，予以公布;

資源需要: 物質資源：10本證書;16根牙刷;16盒牙膏;24塊肥皂;選票63張

地點資源：1個C型教室

人力資源：一位老師;所有宿舍長和各宿舍學生代表一名;宿管部成員

經費預算：(詳見預算表)

(4)楚漢相爭 唯獨我贏男生宿舍象棋大賽

活動介紹：此次活動男生寢室之間的象棋比賽

比賽規則 ：中國傳統象棋規則

比賽方式：以抽簽方式，相互對抗，一局定勝負。要求每個

宿舍派出一名選手參加比賽，期間可以更換選

手，其后果均由所在宿舍負責。

比賽進程：根據本系有12個男生宿舍：

1. 第一輪淘汰賽，12個宿舍由抽簽形式得出兩兩對抗局面，最后6個宿舍勝出，在失敗的6個宿舍中抽簽決定其中2個宿舍復出，參加下輪比賽;

2. 第二輪對抗賽，由上輪選出的8個宿舍，抽簽分別對抗，勝出4個宿舍進入決賽;

3. 第三輪決勝賽，由4個宿舍抽簽分別對抗，勝出兩個宿舍再次比賽得出冠軍;

獎項設置：得出前四名，其中一等獎1名，二等獎1名，三等

獎2名，頒發證書和獎品

一等獎獎品：證書，羽毛球拍

二等獎獎品：證書，乒乓球拍

三等獎獎品：證書，

資源需要：物質資源：6盤象棋;4本證書;1副羽毛球拍;1副乒乓球拍;

地點資源：1個B型教室

人力資源：每個宿舍派出一名選手，部分觀眾，宿

管部成員

經費預算：(詳見預算表)

(5)跳繩舞動 飛揚自我女生寢室跳繩大賽

活動介紹：此次活動以女生宿舍之間跳繩比賽為主

比賽規則：在規定時間內，以單人跳繩和集體跳繩為標準。

比賽方式：以抽簽形式分組比賽，在規定時間內跳繩數量

多者勝出

比賽進程：根據本系有19個女生宿舍：

1. 第一輪單人跳繩，以抽簽形式分為三組(以6,6,7分開)在三分鐘內計算跳繩個數，排出前十名;

2. 第二輪集體跳繩(3人以上開始計數)，以抽簽形式分為兩組，在五分鐘內，計算跳繩個數，排出前六名;

附：如出現2個宿舍成績一樣，展開加時賽

獎項設置：前六名頒發證書和獎品其中一等獎1名，二等獎2

名，三等獎3名，頒發證書和獎品

一等獎獎品：證書，羽毛球拍

二等獎獎品：證書，乒乓球拍

三等獎獎品：證書

資源需要：物質資源：7條短跳繩，5條長跳繩，6本證書;1副羽毛球拍;2副乒乓球拍

地點資源：寬敞空地一片

人力資源:

經費預算：(詳見預算表)

(6)難忘宿舍 非常生活宿舍集體話劇表演大賽

活動介紹：此次活動以話劇集體表演的形式為主，全面反映宿舍

日常生活，展示我系大學生風采。

比賽要求：1.財稅系各個宿舍排練出一個最精彩的節目，時長保持在10分鐘左右。

2.鼓勵自創和原創節目表演，并融入日常宿舍生活的點點滴滴，但不強制要求節目的原創性;

3.節目形式以話劇為主，可在其中融入舞蹈，歌曲，多媒體聲像等諸多現代元素;

4.節目主題應積極向上，思想健康，反對低俗，惡搞等形式，符合主流校園文化;

評委組成：部分老師和全體學生

評比方式：由部分老師和全體學生無記名投票選出優秀節目

組織流程：1.組織各個宿舍排練節目，申報節目

2.聯合系學生會文藝部等部門組織整臺比賽，包括主持人選定，地點申請等工作;

3.確定比賽時間和地點，通知本系同學帶筆進入會場;

4.由抽簽排出出場順序，分兩次進行，每次比賽一半的節目;.

5.邀請系領導和老師蒞臨比賽現場

6.學生進場時分發選票，出場時在門口放置投票箱，

集中投票;

7.統計票數，排出結果，前六名給予獎勵;

獎項設置：前六名頒發證書和獎品其中一等獎1名，二等獎2

名，三等獎3名，頒發證書和獎品

一等獎獎品：證書，

二等獎獎品：證書，

三等獎獎品：證書

資源需要：物質資源: 選票五百張 投票箱兩個

地點資源：學術報告廳(待申請)

人力資源：系部分領導和老師，所有學生

經費預算：(詳見預算表)

(7)和諧財稅 溫暖之家 財稅系宿舍文化節頒獎儀式

1. 由平時衛生檢查結果，和在活動中的具體表現來評選我系

三創一樹活動中的文明宿舍，按照百分之二十的比

例，將評選出六個文明宿舍。

2.做好頒獎儀式的準備工作，諸如對各個階段獲獎寢室的統

計;對獎品和證書的準備。

換宿舍申請書范文第4篇

（一）活動概況

1、目的及意義

黨員進新生寢室，是我院學生黨總支的黨員帶新生的特色項目，經過過去的幾年的探索，黨員進新生寢室取得了歷年新生的好評，對新生剛入校期間的學習生活給予了很大的幫助，為新生角色轉換也起到了非常重要的作用。

然而，隨著時間的推移，黨員進新生寢室也開始遇到了瓶頸，如制度化不明，針對性不強等。為獲得XX級新生的反饋意見，更好的指導日后黨員進新生寢室工作，特舉行了此次座談會。

2、活動主體

組織者：國際貿易學院學生黨總支

參與者：國際貿易學院XX級學生代表

3、活動時間及地點

活動時間：XX年3月17日日19：00

活動地點：群賢樓407

（二）活動執行

1、前期準備

（1）提前一周下發通知，選出XX級學生代表

（2）宣傳部做好宣傳、拍照工作；

（3）嚴格保持會場秩序，把握會場氣氛，確保會議正常進行。

2、執行方案

（1）描述對黨員學長、學姐的印象，他/她給你印象最深的一件事

（2）進寢室的情況反饋：進寢室狀況（一周進寢室次數、每次進寢室時間、談話大致內容、存在問題）

（3）對黨員進寢室的期待

二、活動記錄

（一）時間地點

XX年3月17日日19：00于群賢樓407

（二）與會人員

國際貿易學院學生黨總支成員

國際貿易學院XX級學生代表

（三）現場記載

1.國貿學院黨員進新生宿舍工作總結

國貿學院學生黨總支在湖北經濟學院黨委的領導下，貫徹和響應校黨委、國貿學院黨委的要求，開展學生特色黨建工作，積極探索新的學生基層黨建工作，創造性的提出了黨員帶新生宿舍這一計劃，該項計劃從實施至今取得了一定的成效，在學生黨總支的精心安排和策劃下，獲得較好成績。

l 主要工作流程和要求：

黨員定期進新生宿舍、適時開展黨員新生談心活動、實時了解新生心理動態，加強新生心理健康指導，對新生進行入黨和黨員相關知識的輔導和教育，對宿舍所有成員進行新生入校后學習生活相關事項介紹，在生活上、學習上給予他們應有的指導和幫助，幫助新生盡快早日融入新的環境中，轉變心態成為大學中的一員。

l 過去工作期間所開展的工作：

1、收集整理黨員對所帶新生宿舍制定工作計劃書

2、開展對黨員每兩周例行進宿舍情況的監督和評估

3、制定黨員基本工作要求：對所在新生寢室進行了詳細的入黨流程介紹，入黨申請書和相關材料的寫作要求和格式

4、開展黨員新生談心活動

5、進行相關黨員中秋送關懷活動

6、春季黨員對新生心理健康調查，輔導活動

7、黨員向所帶大一新生推薦了紅色經典書目以及大學生必看書目

8、黨總支對進新生宿舍黨員工作進行意見反饋調查

9、對黨員進行工作評定和量化考核

10、召開民主生活會，就黨員進新生宿舍制度創新征求群眾意見

10、審核帶宿舍黨員的工作總結

11、做黨員進新生宿舍工作總結報告

l 黨員進新生宿舍情況反饋：

換宿舍申請書范文第5篇

關鍵詞：
哈佛大學；
學生工作；
管理特色

中圖分類號：
G647文獻標識碼：
A文章編號：
1673-8381（2013）05-0090-04

哈佛大學成立于1636年，至今已有376年的歷史。在美國有這樣一個說法：“先有哈佛，后有美國?！惫鸫髮W的歷史比美國作為一個獨立國家的歷史還要長一個半世紀。

哈佛大學現有12個學院，包括文理學院、法學院、商學院、醫學院、肯尼迪政府學院、教育學院等；
現有教師2 100人，職員1萬多人，學生21 200人（其中本科生6 700人，研究生及專業學位學生14 500人），已畢業學生323 000人，遍布全球202個國家。哈佛大學有大小圖書館73個，藏書1 700多萬冊，是世界上規模最大、藏書最多的大學圖書館。學校不僅每個學院有自己的圖書館，而且還有各類專業圖書館，其中燕京圖書館收藏有中國的珍貴圖書；
拉蒙特（Lamout）圖書館是世界上第一個供大學本科學生專用的圖書館；
魏德勒（Widener）圖書館是哈佛大學藏書最多的社會科學和人文科學的研究圖書館。截至2012年6月，哈佛大學共培養出7位美國總統；
在國會議員、政府部長以及大公司財團的總裁中，大約有1/10是哈佛的校友。在學術界，哈佛大學是美國諾貝爾獎獲得者最多的大學，共有44名教師先后獲得諾貝爾獎。哈佛大學是當今世界上當之無愧的一流大學，是世界上最負盛名的大學之一，其影響力已超越美國國界，成為對其他國家大學影響最大的大學之一（見哈佛大學網站）。

作為世界頂尖大學，哈佛大學始終站在時展潮流的最前沿，引領著美國乃至整個世界高等教育改革與發展的方向。這種世界性和時代性體現在人才培養、科學研究和社會服務等各個方面。在人才培養方面，哈佛大學可謂世界一流，精英輩出。其確定的人才培養目標為培養世界公民和領袖人物，為實現這一目標，學校不僅進行了一系列的課程和教學改革，而且開展了卓有成效的管理。

筆者有幸于2011年8月至2012年8月在哈佛大學訪學，親身感受了她的博大精深與魅力。訪學期間，通過對相關人士的專題訪談及參與各種學術活動，對哈佛大學的辦學與管理特別是學生管理有了更深刻的認識。在學生管理方面，哈佛大學特色鮮明，其做法和經驗對我國大學加強相關工作具有重要啟示。

一、 重視把好學生“入口關”

一流生源是一流教育的基礎，哈佛大學非常重視生源的質量。在招生管理上，學校一般要求申請者提交有關考試成績、個人簡歷、自薦信、推薦信等全面反映自己各方面信息的材料，同時，申請者也可自行提交其他能證明自己有某方面特長和能力的材料。學校通過閱讀這些材料，了解申請者各方面的基本情況。在這些材料中，學校非?？粗貙煹耐扑]信，看重導師是否是某一領域有影響的人物。在美國，推薦人一般不輕易寫推薦信，就是很熟悉的人，也不輕易進行推薦。在招生管理上，哈佛大學還非常重視面試環節，通過面試把好“入口關”。面試一般有兩種形式，一是通過Skype網上面試，二是邀請到學?，F場面試，申請者被邀請到學校來，費用全部由哈佛大學承擔。不管是網上面試還是現場面試，面試的內容一般都包括選擇申請哈佛大學的理由、學習和職業生涯規劃、對事情及挫折的看法、簡歷中提到的個人某些有趣的經歷以及其他文字材料看不到的內容。通過面試環節，重點考察、了解學生是否有組織能力、創業能力和科研能力，是否表現出與別的學生不同，是否足夠聰明，是否有培養潛質。經過這樣挑選出來的學生，一般都非常優秀，都有某方面的特質，學生就學期間，學校也就不需要再實行“末位淘汰制”，從而從源頭上保證了哈佛大學的教育質量。

二、 重視新生的教育與管理

新生入學后，為了讓他們盡快適應學校的學習生活，哈佛大學采取多種措施加強新生的入學教育與管理。這些措施主要包括：（1） 學校設有專門的新生事務辦公室，負責處理新生各種事務，接受學生的咨詢，為學生提供各種幫助與服務。（2） 通過多種形式加強新生入學教育。一是舉辦宣講會，介紹學校的整體情況、各職能部門的情況、對學生紀律方面的要求及畢業要達到的要求等；
二是帶領學生參觀校園，包括學校和院系的職能辦公室、心理咨詢室、體育及娛樂設施等，使學生盡快熟悉學校環境；
三是發放一個學習材料（Folder），內容涉及如何選課，如何利用圖書館資源，如何獲取研究項目支持，如何做職業規劃以及學校各職能部門介紹，波士頓地區介紹等；
四是通過舉辦夏令營、野營等活動，讓學生盡快熟悉哈佛及周邊環境以及促進學生之間相互熟悉。新生入學教育一般為一周，為開學前的一周或開學后的第一個禮拜。此外，針對國際學生，學校還有專門的國際學生入學教育，包括免費的英語課程等。據受采訪的學生介紹，形式多樣的入學教育讓他們受益匪淺，使他們很快適應了校園生活，為接下來高強度的學習生活打下了堅實的基礎。

三、 重視對學生的學術指導與幫助

哈佛大學非常重視對學生的學術指導與幫助，在學生的任何學習階段都會安排指導老師對其學業進行指導，而且在導師的選配制度上也非常靈活，從學生的實際需要出發。對于本科生，在一年級學校就會安排一個學術指導老師，對學生學習及生活方面進行指導，使學生盡快適應大學生活；
二年級學生分到系里進入專業學習階段后，系里會根據學生的意愿安排指導老師，對學生進行選課及讀書方面的指導；
四年級學生寫論文，如果因為寫論文的需要，學生還可以更換導師，所以本科四年下來，學生一般至少會有兩位學術指導老師。對于碩士研究生，由于修學年限較短，一般為一至兩年，所以學生入校后不久，學院（研究院）就會給學生發放一個調查問卷，填寫自己的研究興趣，然后學院盡量根據學生的研究興趣來安排導師，導師主要負責學生學習及選課方面的指導等。對于博士研究生，前兩年主要為課程的學習階段，系里會安排一個指導老師為掛名導師，幫助、指導學生如何選課，包括負責每學期選課的簽字。但如果學生入校時，研究興趣、研究方向就很明確，系里安排的導師也可能就是學生未來的導師。第三年開始，學生進入博士論文研究階段，根據學生的研究興趣和選題，由學生自己選一名主要的導師，與此同時，還可以選擇另一名導師作為副導師，帶自己做研究。哈佛大學這種一切從學生實際需要出發、高效靈活的導師選配制度，保證了學生學習及研究的需要，增強了學生的歸屬感，提高了學生學習研究的效率。

四、 重視以宿舍為基本單元的管理

哈佛大學對學生以宿舍為基本單元進行日常管理，沒有班級管理的概念。本科生及一年級的碩士生、博士生一般都住在學校宿舍里，因學校住宿條件限制，二年級及以上碩士生、博士生大多住在校外，只有少部分通過抽簽住在校內。學校以每一棟住宿樓為管理單位，一棟樓就是一個社區。每棟樓功能設施齊全，集住宿、餐飲、學習、健身、娛樂等功能于一身。每4棟樓設有一位生活教導主任，每一層樓設有宿舍管理員（以下簡稱宿管員）。每棟樓重要的事情由生活教導主任處理，一般的事情和宿舍日常管理由宿管員負責。在宿舍管理中，宿管員發揮著很重要的作用，包括組織本樓層學生每兩周一次的會議，研究、討論大家共同關心的一些問題，如對學校管理、改革的意見建議等；
組織各種社交活動，如聚餐、出游等，加強本樓層學生之間以及本樓層學生與其他樓層學生之間的交流；
協調、處理學生之間出現的問題，營造和諧的校園氛圍；
幫助處理一些突發事件，如醫療事故等；
隨時接受學生的咨詢，為學生提供各種幫助與服務等。學校通過以宿舍為基本單元的管理，通過發揮各樓層宿管員的作用，給學生營造了一個良好溫馨的學習、生活環境，加強了學生之間的交流及學生與學校之間的溝通，提高了學生管理的效率。

五、 重視學生社團的管理與建設

學生社團是學生成長和發展的助推劑，是大學日常教育與管理不可或缺的重要組成部分。一所大學學生社團管理的能力和水平，直接影響其人才培養的質量。哈佛大學有眾多的學生社團，包括專業學術型社團，如哈佛中國教育論壇；
藝術類學生社團，如Harvard-Radcliffe管弦樂隊、魔術協會；
地域性學生社團，如中國學生聯合會、臺灣文化社等。為加強學生社團的管理，哈佛大學指定院長辦公室和生活委員會負責學生社團的管理，并安排一名副院長、一名院長助理和一名學生活動主管專門負責學生社團管理工作，從而從機構和人員上保證了學生社團管理工作的需要。為了規范和引導學生社團的管理與發展，哈佛大學還專門制定了《大學生社團管理規則》，對學生社團申請成立的條件、審批程序、活動原則、經費及財務管理制度、社團負責人及社團章程的變更等作出了明確的規定。如關于學生社團成立的條件，規定發起成立社團的學生要向院長辦公室提出申請，出具社團的章程，提交會員名單（每個社團至少要有10名學生會員），聘請指導教師，社團中會員入會不得因種族、信仰、膚色、性別、性傾向和身體殘疾等受到歧視；
同時規定，學校不支持以性別為組織的學生社團，不支持成立像劍橋大學“最后的俱樂部”這樣的消極社團等[1]。為促進學生社團的建設和社團活動的開展，哈佛大學每年還安排專項經費作為社團活動資金的補充，并提供辦公、活動場地和其他設備的支持及社團管理人員的培訓等。哈佛大學對學生社團工作的重視及規范化、科學化、精細化的管理與引導，促進了學生社團健康科學的發展。學生社團成為了哈佛大學眾多學生日常生活的重要組成部分，在學校的教育教學改革及學生成長成才中發揮著重要的作用，有力推進了哈佛大學人才培養目標——世界公民和領袖人物的實現。

六、 重視學生的自我管理

哈佛大學非常重視學生的自我管理，注重發揮學生在學生事務管理中的主體作用。如前所述的宿舍管理，宿管員扮演著很重要的角色，而宿管員一般為高年級的學生，通常為博士生。哈佛大學的宿舍管理制度是大學生自我管理的成功典范。在學生自我管理中，哈佛大學還注重發揮各院系學生會的作用。各院系都有自己的學生會，學生會是服務于學生的一個組織，是學生與學校溝通的橋梁，如文理學院研究生學生會關注研究生的各個方面，經常組織一些討論，如學生的需求有沒有得到滿足，學校的政策是否需要改變等，與學院進行交流，提一些意見和建議。學生會一般每學期換屆一次，實行競爭上崗，完全由學生自己管理自己。此外，新生入校后不久，學校就會為每一位新生安排一位與其生活經歷比較接近的高年級學生（big sister，big brother），一對一進行幫助，解答學習、生活中的問題與困惑，使其盡快適應學校生活。在訪談的對象中，有一位來自新西蘭的學生，她入校時分到的幫助自己的高年級學生（big sister）就來自澳大利亞，后來她們成了好朋友。

七、 重視學生的就業指導與幫助

哈佛大學非常重視學生的就業指導與幫助，學校設有專門的就業指導中心，為學生提供就業指導與服務，包括舉辦各種類型的工作坊，學生可選擇參加，內容涉及如何在網上找工作，如何聯系人，如何寫簡歷，如何寫介紹信，如何準備面試等；
請雇主來開招聘會，一些行業如金融、咨詢等，每年都會來哈佛大學招人；
組織剛畢業的學生回學校分享找工作的經驗等。此外，為鼓勵學生自主創業，學校還舉辦了一個創業俱樂部，學生可自行設計創業項目，凡申請通過的項目，學校免費提供辦公室，可以有一年的時間在這個辦公室里做項目。這樣，就為那些想創業的人降低了創業成本，提高了創業的成功概率。

總之，哈佛大學一切從學生發展需要出發的教育與管理理念及與之相適應的學生管理特色和做法，為哈佛大學開展一流的精英教育打下了堅實的基礎，對我國創建世界一流大學的教育與管理有重要啟迪。