2023年個人助學年度總結【五篇】

一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，努力踐行“xxxx”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德下面是小編為大家整理的2023年個人助學年度總結【五篇】,供大家參考。

個人助學年度總結范文第1篇

一、加強學習，注重提升個人修養

一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，努力踐行“xxxx”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養。

二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事，三是努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照xx同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”， 堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作，做好會計工作計劃

一年來，本人以高度的責任感和事業心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：一季度，完成xx年財務決算收尾工作，辦好相關事宜，辦理事業年檢。認真總結去年的財務工作，并為xx年訂下了財務工作設想。對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成xx年新增固定資產的建賬、建卡、年檢工作;二季度，按照財務制度及預算收支科目建立xx年新賬，處理日常發生的經濟業務。按工資報表要求建立工資統計賬目，以便于分項目統計，準時向主管部門報送財務、統計月報季報;充分發揮了會計核算、監督職能。及時向相關單位、站領導提供相關信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯系，提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉。在對外付款方面，嚴格把關，嚴格執行和遵守國家財經制度，賬務做到日清月結、賬實相符、賬賬相符。辦理行政事業性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標準、依據、金額”、等自查清理情況表，報送上半年醫保軟盤、按醫保規定繳納上半年保費、三季度，根據甘人財[xx]02號文精神的要求，用近一個月時間對xx年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查，完善了財務手續，寫出了自查情況、經驗體會、內部控制度建設情況及會計制度執行情況，進一步規范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領取單。申報繳納合同工養老保險、失業保險，下半年醫保，住房公積。按規定錄報財政供養人員信息。辦理人事工資審核等。

三、勤勤懇懇 做好后勤服務

作為一名財務工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業道德，做好財務工作計劃，樂于接受安排的常規和臨時任務，如為執法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結等文字材料的撰寫。

在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。

在20**年里，我會做好20**年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。

2019財務助理年度工作總結

財務助理實習總結

最新財務助理實習總結2篇

2016財務助理工作總結范文

2016財務助理個人工作總結格式

2016財務助理年終個人工作總結

2016-2019年財務助理個人工作總結

財務助理工作總結范文

2015年財務助理個人年終總結格式

2015-2016年財務助理個人年終工作總結

2015年財務助理年終工作總結模板

2015年財務助理年終個人總結模板

2015年財務助理年終個人工作總結

個人助學年度總結范文第2篇

[關鍵詞] 助產士；
工作壓力；
離職意愿

[中圖分類號] R473.71 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2014）07（a）-0169-03

助產士流失引發的一系列問題已成為影響助產專業發展及助產質量的因素之一。流失的助產士大多具有一定的臨床經驗，流失后即使以同等數量的新的助產士頂替其位置，也不可能很快發揮其作用，給護理管理帶來很大影響，并使臨床工作負荷加重，助產質量及病人滿意度下降，限制了學科的發展，因此必須引起護理管理者的高度重視[1]。為研究助產士的工作壓力、離職意愿及其個人因素之間存在的關系，供相關部門減輕助產士工作壓力，減少離職率提供參考，該研究對廣州市3家三級甲等醫院2012年1月―2012年1月180名助產士的工作壓力和離職意愿進行問卷調查，對助產士壓力與離職意愿相關性進行研究，報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇廣州市3家三級甲等醫院，采用方便抽樣的方法對180名助產士進行工作壓力問卷調查。

1.2 方法

采用中國護士工作壓力源量表[2]和離職意愿量表[3]對助產士進行問卷調查。

中國護士工作壓力源量表由李小妹、劉彥君參照國外當今最常用的兩個護士工作應激源量表（美國心理學家Grey-Toft 與Anerson的護士工作應激源量表） ，根據我國國情重新設計，并請教美國、泰國及我國的護理專家修訂制成我國護士工作壓力源量表。離職意愿量表由Michael和Spector于1982年編制，共6個條目，其中條目1和條目6構成離職意愿I，表示辭去目前工作的可能性；
條目2和條目3構成離職意愿Ⅱ，表示尋找其他工作的動機；
條目4和條目5構成離職意愿Ⅲ，表示獲得外部工作的可能性。評分為1～4級評分，采用反向計分，回答“經?！庇?分，“偶爾”3分，“甚少”計2分，“從不”計1分?？偡衷礁?，離職意愿越高。

采用SPSS17.0軟件對數據進行統計處理。人口學資料以頻數、百分比、平均值和標準差描述，采用線性回歸和單因素方差分析方法進行顯著性分析，采用spearman相關進行相關性分析。

2 結果

2.1 基本情況

發送問卷180分，回收有效問卷176份，有效回收率為97.8%。176名調查對象中男性16人，占9.1%；
女性160人，占90.9%。調查對象的年齡分布以25歲（包括25歲）以下者居多，93人，占52.8%，其次為26歲（包括26歲）至35歲年齡段者，占33.0%。未婚的比例稍微高出已婚者，分別為55.7%和44.3%。工齡在5年以下者為105人，占59.7%，6～15年者50人，占28.4%。職稱構成以護士和護師居多，分別占到55.1%和29.0%。學歷構成以大專及本科為主，為46.6%及37.5%。調查對象的任職方式：合同護士134人，占76.1%，在編護士42人，占23.9%。月收入集中在3001～5000（68人，38.6%）及5001～8000（67人，38.1%）兩個等級；

2.2 調查對象工作壓力源分析

護士工作壓力源總分為35個條目之和，各維度得分為各維度得分之和除以相應的條目數。此次調查中總平均分為（77.33±7.115），其中最高得分為108分，最低得分為54分。5個工作壓力源當中每一因素平均分，分別是：2.32、2.32、2.05、2.11和1.84，說明助產士總體工作壓力呈中等水平。護理專業及工作方面的壓力源得分、工作量及時間分配方面壓力源得分和患者護理方面壓力源得分居于前3名的位置，說明這是助產士主要的工作壓力源。

2.3 調查對象離職意愿分析

調查對象離職意愿總分為（14.06±2.714），其中最低分6分，最高分22分。離職意愿Ⅰ（表示辭去目前工作的可能性）得分為：（4.23±1.258）；
離職意愿Ⅱ（表示尋找其他工作的動機）得分為：（4.11±1.269）；
離職意愿Ⅲ（表示獲得外部工作的可能性）得分為：（5.73±1.014）。根據指標值高低劃分依次是，離職意愿Ⅲ（71.625%），離職意愿Ⅰ（52.875%），離職意愿Ⅱ（51.375%）。

2.4 調查對象壓力影響因素分析

2.4.1 各因素指標數量化 對性別、年齡、工齡、職稱、教育程度、婚姻狀況、任職方式、月收入這些變量與壓力及離職意愿進行直線回歸和多元線性逐步回歸分析。其中，壓力和離職意愿是連續變量，不需賦值；
性別、年齡、工齡、職稱、教育程度、婚姻狀況、任職方式以及月收入為有序變量或分類變量，分別對它們標賦值，見表1。

2.4.2 影響因素的回歸分析結果 將壓力及離職意愿分別作為應變量，各人口學因素作為自變量，按照α入≤0.10，α出≥0.15的標準，對壓力及離職意愿的影響因素作多元線性逐步回歸分析，建立回歸方程，見表2。

表2顯示，影響助產士壓力的因素按其作用大小依次為月收入和工齡，其它因素，差異無統計學意義（P>0.05）。影響助產士離職意愿的因素按其作用大小依次為性別、婚姻狀況、任職方式、職稱、年齡、工齡、月收入和教育程度。

2.4.3 影響助產士工作壓力的一般人口學資料的單因素方差分析 單因素方式分析結果顯示，工齡在1～5年的護士所感受到的壓力最大；
在月收入方面，工資在8 000元以上的護士工作壓力最??；
不同性別、年齡、職稱、教育程度、婚姻狀況和任職方式的護士之間的工作壓力差異無統計學意義（P>0.05）。

2.4.4 影響護士離職意愿的一般人口學資料的單因素方差分析 單因素結果顯示，男性助產士的離職意愿高于女性助產士；
年齡層在25歲以下的助產士離職意愿最高，助產士離職意愿隨年齡增長而有所降低；
在工齡方面，年資在1～5年的助產士離職意愿最高，年資在6～15年的助產士離職意愿高于工齡在16年以上的助產士；
職稱方面，護士的離職意愿最高，護師的離職意愿高于主管護師及主管護師以上職稱的護士；
在教育程度方面，中專學歷的助產士離職意愿高于大專學歷和本科學歷的助產士；
未婚的助產士離職意愿高于已婚護士；
合同護士的離職意愿高于在編護士；
在月收入方面，3 000元及以下的助產士離職意愿最高，8 000元及以上的護士離職意愿最小，呈現月收入升高，離職意愿降低的趨勢。

2.5 調查對象工作壓力源與離職意愿總分的相關性分析

調查對象工作壓力源與離職意愿總分的相關性分析見于表3，護士壓力源總分及其5個維度均與離職意愿總分呈正相關，其中壓力源總分（P

3 分析與討論

3.1 臨床助產士壓力及壓力源基本情況

結果表明，助產士工作壓力處于中等水平，與國內學者吳欣娟等人的研究結果一致[4]，且平均值與國內研究結果大致持平。助產士工作壓力主要來源于護理專業及工作方面的問題，工作量及時間分配方面的問題，表明該研究中護理專業及工作方面的問題與工作量及時間分配方面的問題給助產士帶來的壓力居于同等重要的位置。

3.2 臨床助產士離職意愿基本情況

結果顯示：得分最高的是離職意愿Ⅲ，說明調查對象獲得外部工作的機會和可能性比較大，這一研究結果與易巧云的研究結果一致。由于助產專業的特殊性，在職助產士的專業性、技術性、知識性使得她們在就業方面存在著相對的優勢?？傮w來說，調查對象的離職意愿處于“較高”水平，助產隊伍處于一種不穩定的狀態，助產人員的流失問題應該引起醫院管理者的高度重視。

3.3 影響臨床助產士工作壓力的因素

工齡越低，收入越低，工作壓力越大。低年資的助產士參加工作的時日短，技術水平不夠高，臨床經驗缺乏，常常會擔心在工作中出現護理差錯。年資低的助產士是醫院及科室的主要培養對象，她們常常會在上班之余被安排參加一些業務學習和培訓。而隨著護齡的增長，高年資助產士由于工作漸漸精進，各種理論知識和技術掌握比較扎實，對于生活和工作中的各種突發事件處理較為妥當，具備較好的壓力應對方式，因而工作壓力較??；
工資、福利、獎金在某種意義上是對助產士工作和個人價值的肯定，如果工作與報酬不相匹配，將極大程度的影響助產士的工作積極性和助產隊伍的穩定性。

3.4 影響臨床助產士離職意愿的因素

結果，性別、年齡、工齡、職稱、教育程度、婚姻狀況、任職方式以及月收入回歸系數差異有統計學意義，會影響離職意愿。且影響助產士離職意愿的因素按其作用大小依次為性別、婚姻狀況、任職方式、職稱、年齡、工齡、月收入和教育程度。

3.5 助產士工作壓力源與離職意愿相關性分析

護士工作壓力源總分及其5個維度均與離職意愿總分呈正相關，而工作量和時間分配問題以及工作環境和資源問題，差異無統計學意義（P>0.05）。其中護理專業及工作方面壓力源對助產士離職意愿的相關性最高，其次是患者護理方面壓力源與管理及人際關系方面的壓力源。雖然目前對助產工作的要求越來越高，服務也越來越重視服務質量，使得助產士工作量相對有所加大，但是隨著臨床護理管理模式的不斷探索與更新，APN等排班模式的出現，工作量和時間分配問題有所緩解。該次調查中所涉及到的3家醫院均為三甲醫院，工作環境較為優越，設備資源比較齊全，工作環境和資源問題不突出。

該研究主要對廣州市3家三級甲等醫院2012年1月1日～2012年1月30日180名助產士的工作壓力和離職意愿開展問卷調查。調查問卷結果顯示：助產士的工作壓力處于一個中等水平，而離職意愿則處于一個較高的水平；
月收入不同與工齡不同的助產士之間，在工作壓力方面存在不同程度的差異性，差異有統計學意義（P

綜上所述，月收入與工齡對于助產士工作壓力有著非常大的影響，而助產士離職意愿的主要影響因素主要包括：年齡、性別、月收入、任職方式、工齡、職稱、婚姻狀況以及教育程度。助產士在工作中的壓力越大，助產士的離職意愿也就越高；
針對這一實際狀況，醫院相關部門采取合理的解決措施，減輕助產士在工作中承受的壓力，這樣能夠在很大程度上降低助產士的離職率。該研究主要針對助產士在工作上承受的壓力與其離職意愿之間的關系進行深入分析，希望能夠為各大醫院提供相應的參考依據，更好的開展助產工作，促進醫療事業的快速發展。

[參考文獻]

[1] 馮慧，薛雅卓，李季.護士工作環境與離職意愿的相關性研究[J].護理學雜志，2011（8）：14-17.

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[3] 陳麗羚，趙惠芬，李春燕.泉州市ICU護士工作壓力與離職意愿相關性研究[J].中國醫科大學學報，2011（12）：1147-1149，1151.

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[5] 羅曉，陳長蓉，趙喜蘭.涪陵區護士離職意愿及影響因素的相關性研究[J].重慶醫學，2012（22）：2337-2339.

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[8] 馮慧.護士工作環境與工作滿意度、離職意愿的相關性研究[D].泰山：泰山醫學院，2011.

[9] 郭青.三級甲等綜合性醫院護士心理授權與離職意愿的相關性研究[D].杭州：杭州師范大學，2012.

[10] 郭青，覃巍，何紅燕.護士心理授權與離職意愿相關性研究[J].護理研究，2013（5）：405-407.

個人助學年度總結范文第3篇

一、提高認識，加強組織領導,建立健全了工作機構。

為了抓好扶貧助學工作，農場成立了扶貧濟困工作領導小組。農場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

二、深入思考,認真總結,對全年農場貧困生助學工作的回顧。

一年來,在農場教育總支在上級部門的親切關懷下，在農場各學校的共同努力下，2011學年度，農場資助貧困學生生活費 元，共計 多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計 人。農場全體師生愛心捐款 多元。

1、規范操作流程，狠抓過程管理

① 對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是農場實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。

②為了進一步規范操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。

2、落實專項資金，狠抓好資金籌措

①規范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強化監督檢查

① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，農場教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面農場教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監督。

②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發放規范，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會，創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

個人助學年度總結范文第4篇

時間一晃而過，辛苦的工作已經告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，制定一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?小編為大家準備了總經理助理個人工作總結范文，希望對大家有幫助。

總經理助理個人工作總結范文一

我于20__年10月24日正式入職__，先是供職市場營銷部，后任總經理助理，最后正式出任董事長助理，雖幾多轉折，但最后終能找準定位，萬分感謝各位領導給予的信任和支持以及這個開闊的平臺，讓我有無限提升和學習的空間。1個半月的工作時間，幾次工作任務的完成，獲得了很多經驗教訓，也認識到了存在的諸多不足?；仡欉@段時間，現將工作總結如下：

1、根據鮑總指示完成了數據庫的制定及各部門共享根據鮑總指示完成了數據庫的制定及各部門共享首先感謝鮑總的信任，交付此任務，現在數據庫已經按照各部門提出的各項要求推出，放在商務部服務器上，如數據如實填寫，可自動計算出服裝最低報價，可為公司提供數據備份，如運用恰當亦可實現工作效率的提高，而且該數據庫現在是商務部、采購供應部、生產技術部、倉儲物流部四個部門共享審閱，每個部門有制定人才可憑密碼訪問修改。數據庫用得函數運算有些是以前從未接觸過的，但整個數據庫制作下來，對函數運用熟練了很多，學到了很多東西現在數據庫還有不完善處，會不斷的修改完善，以期達到的功效。

2、公司名片的設計制作與印刷設計出了公司現行的名片，藝術效果談不上多棒，但是在實用性和宣傳性上相對較完善，如有需要，可以繼續對名片進行改版設計。在設計名片中有很多東西都是現學現用的，比如，以前從不知道名片的尺寸是9_5、4的，不知道字體要在6號以上才能看的清，通過這次學到了很多東西，包括后面的印刷的不同選材及周期，都是通過這次了解到的，感謝領導這項工作的派發。

3、集團公司商業計劃書的初步定稿、集團公司商業計劃書的初步定稿、后期設計及跟蹤印刷司商業計劃書的初步定稿首先感謝郭董和鮑總等領導的信任，交付我如此重要的一份工作。這是我進入奇百特進行的郭董交付的第一項任務，得幸與在先前公司的部分經驗的累積，感謝以前的BOSS讓我參與商業計劃書的編寫，才得以獲得初級的經驗，當然，更要感謝郭董和鮑總的信任，讓我有機會參與并負責主持了這項工作。在商業技術書的編寫中遇到了很多問題，大大小小足有小百，感謝為我答疑解惑的郭董、鮑總和韓總，感謝提供幫助的財務部同事，曾經的小于同志，沒有他們的幫助與支持，沒有現在這份商業計劃書的出臺。其實正式這份工作的完成，讓我真正體會到團隊協作的力量，萬眾一心，其力斷金，我體會到了這句話的內涵，后期設計上，多虧了合作者王美玲的加班加點，追趕進度，也多虧了胡月與我一次次的校對與審核，雖然最終真的難以完美，但我們已盡全力把錯誤降到最少，后期的印刷工作，讓我學習到了很多相關的知識，以及日常印刷品需要注意的事項。相信如有一下的物品印刷，我會做的更完美，再次感謝領導給予的信任與支持，同事給予的幫助，讓這個商業計劃書有了相對較美滿的成品結果。

4、集團公司薪酬制度與績效考核制度的制定。集團公司薪酬制度與績效考核制度與績效考核制度的制定首先感謝郭總、鮑總提供的整體思路與初稿，給了我把這項工作繼續下去的可能，但最終這份工作只能算是完成了一半，反思了原因，都與自身不無關聯。

1）過度的自負：領導布置任務不經過深入思考就滿口應下，完全忽略了工作本身的嚴肅性、過度的自負：嚴謹性與相對繁瑣性，導致工作延時。

2）不夠虛心：不夠虛心：領導的某些建議，總是不能及時記下并入心思考，有些很關鍵性的提示因沒能及時記住而導致工作走彎路。

3）閉門造車，思考不夠嚴謹：毛爺爺都說中國要走一條“馬克思主義理論與中國實際相結閉門造車，思考不夠嚴謹：合”的道路，教導我們要理論必須結合實際，我卻犯了這項大忌，總是一個人閉門思考，沒能很好的結合實際，多謝鮑總后來的點撥與提醒，讓我意識到了這點，現在薪酬制度已經下發，績效考核仍在制作與完善中，爭取在最快的時間內出臺，給公司領導及同事交一份滿意的答卷。

4）分工不夠，任務分解不足：分工不夠，任務分解不足：薪酬績效制度向來不是一個人能做的事情，需要與各部門尤其是人力資源部去溝通和協作，在早期的工作進行中，我卻忽視了這點，知道領導英明的給我分派了人力部的胡月及后期安排丁潔協助我做這些工作，大大分解了我個人的壓力，其實這些不應該等領導指派的，應該在自己感覺力不從心時就去主動去聯系，去請求支援的，我卻沒能做到這點，這方面以后要多學習。

總之，感謝給予我幫助的所有領導與同事，以后會不斷從自身出發，多做思考，努力圓滿完成各項任務。

總經理助理個人工作總結范文二

本年度擔任后勤總公司總經理助理一職，主要協助公司領導處理公司的一些日常事務，具體分管飲服中心的工作并兼任飲服中心主任一職。

作為中層管理崗位的基層干部，僅管在具體的工作方法、工作經驗上還存在許多的不足之處，但我始終兢兢業業地履行著自己的工作職責，把每一項工作作為對自己的挑戰，作為自己進一步學習提高的動力，作為不斷完善自我的大好機會，虛心學習，在各位領導同行的感召帶動下，順利完成了本年度的各項工作任務，通過具體的工作開展，在做人做事等到方面得到了一定的提高。

在今后的工作中，我將一如既往地努力工作、認真真學習，學習各位領導、同仁總攬全局的工作氣度，游刃有余的工作能力，寬以待人的工作胸襟，不斷提高自身的工作能力和綜合素養。

過去的一年中，始終以社會主義核心價值觀為指導，忠實貫徹學院領導的精神意圖，在公司領導的直接領導和全院各相關部門的密切協作下，堅持三服務、兩育人的宗旨，忠實履行自己的工作職責，從以下五個方面開展本部門的工作：

1、以安全為本；
始終把安全工作作為食堂工作的生命線，思想上高度重視，措施上保障得力，建立衛生安全責任制和就餐值班制度，發現問題，及時處理，同時規范采購程序，嚴格遵守采購索證制度，從源頭上杜絕劣質原料流入校園。

2、以提高質量為核心；
加強對采購環節的監控，努力降低伙食成本，加強內部的核算管理，節約運行成本，努力做到提供的飯菜質價相符，繼續開展了炒好每一個菜，燒好每一鍋湯，做好每一個點心，蒸好每一板飯，服務好每一位同學的五個好主題教育活動。

3、以確保衛生為重點；
日常工作中狠抓食品、個人、環境三大衛生環節，并將責任明確到人，層層落實，有效防止了食堂食品中毒事故的發生。

4、以優質服務為宗旨；
制訂了食堂服務制度，要求中員工在服務過程中要以人為本，想學生所想，急學生所急，提出服務從點滴做起的口號，要求員工從細小處做起，從規范化做起，有效化解了食堂就餐過程中出現的各類矛盾。

5、以隊伍建設為保障：經過近風年的努力，目前已初步形成一支作風過硬、素質優良的穩定的員工隊伍，特別是今年和南師經營食堂易位經營以來，f1一樓自營食堂的日均營業額高出二樓南師食堂6000余元，而以往一樓南師食堂僅比二樓自營食堂高1000—__元；
f2二樓自營食堂日均營業額和一樓南師經營食堂基本持平。

圍繞上述五個方面的內容，過去的一年中，本人做了一些具體鎖碎的工作，具體匯報如下：

1、保證了近萬名在校師生的就餐保障工作，全年完成總營業額870余萬元，返還教職工餐補萬余元，上交公司凈利潤70萬元。

2、業心準備，積極籌劃，順利完成了省教育廳文明食堂申報工作，并順利通過了相關專家組的初評驗收，同時被專家組確定為明年的省文明食堂先進集體入圍單位。

3、積極應對下半年度原料價格上漲給食堂經營帶來的沖擊，嚴格成本控制，加強內部管理，建立了規范的核算制度，開展向垃圾桶要一個點的主題教育，保證了供應價格的穩定，有效維護了校園的和諧。

4、通過召開師生座談會、系部走訪、建立就餐值班制度等多種形式，傾聽師生呼聲，不斷改變服務質量，提高服務水平。

5、積極參與創建衛生城市的各項工作及學院對外的各項接待工作，展示良好的窗口形象。

6、成功舉辦了新一屆優質服務月，展示了食堂的整體實力，拉近了和師生間的距離。

7、做好新生接待及軍訓的各項服務保障工作，發放新生飯卡3000余張，并成功實現了售飯系統和銀行賬戶的對接。

8、完成了食堂售飯窗口的隔斷、校園主蒸汽管道的改造、浴室熱水供應管道改造、二期食保溫管道鋪設等多項工程。

9、完成了假期加班教師及補課同學的餐飲保障工作。

總經理助理個人工作總結范文三

20__年是我被任命總經理助理的第一年，這一年來，我堅持認真學習、勤奮工作、任勞任怨的精神和工作態度，嚴格要求自己，時刻牢記公司制度，全心全意為公司創造利益的宗旨，努力實踐公司各項目標的重要思想，樹立良好的公司形象，努力做好本職工作，將各個方面的工作都做得不錯，為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，現將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、加強學習，自覺提高個人素質。

首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。我積極參加公司組織的各項學習活動，并注重自學，利用業余時間認真學習了十八屆四中全會關于加強黨的執政能力的決定。十八大召開后，我積極學習黨的新思想，吸取十八大的精神力量，全面按照十八大提出的新要求，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。

其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。通過辦公室實務的學習，使我了解了辦公室管理工作的內涵，提高了辦公室實務的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。

二、踏實肯干，努力做好各項工作。

作為總經理助理，要作好工作就要首先清楚自己所處的位置，就地位而言：從領導決策過程看，我處在“輔助者”地位，從執行看屬“執行者”地位；
對處理一些具體事物，又處在“者”的地位。這一年來，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面：

1、在實際工作中我始終堅持：為領導參謀到位但不越位：督促、催辦到位，但不“決定”；
服務到位但不干預。自覺維護同事之間的團結，在工作中盡職盡責，不越權，不越位，嚴格要求自己，作一個為人誠懇、忠于職守，勤于職守、勝任職責的總經理助理，全面完成了總公司的各項經濟考核指標。

2、為發揮好參謀助手作用，真正為公司和員工辦一些實事，在實際工作中采取不同的方式了解公司的情況，傾聽各部領導和員工的建議，圍繞公司領導決策和實際情況，及時組織員工制定并完成勞動競賽，在公司組織開展的“人人成為‘經營者’”培訓活動中，積極響應公司領導的號召，按照上級的指示和安排，讓活動得到有序的進行。

3、在出納工作方面，我堅持的做法是：

（1）先辦主要工作、后辦次要事項，先急后緩。

（2）先辦上級和外來的，后辦內部的；
但總的原則，承辦的每一項工作和事情，都必須做到向公司負責，向領導負責，向員工負責。堅持認真做好各類費用的收繳工作，按時收取房租費，水電費，做好房屋租賃情況的統計工作。

4、在公司后勤工作方面，我以把工作做到盡善盡美為原則，盡職盡責，堅持把好公司員工的福利工作和辦公設備采購關，積極配合集團做好當地其他物業的合同簽訂及收費工作，自覺維護同事之間的團結，在工作中盡職盡責，不越權，不越位，嚴格要求自己，作一個為人誠懇、忠于職守，勤于職守、勝任職責的總經理助理。

個人助學年度總結范文第5篇

[關鍵詞] 助聽器效果評估；
問卷；
成年人

[中圖分類號] R4 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2016）12（a）-0085-03

目前我國有近3 000萬的聽障人群，其中大部分可通過選配助聽器得到康復[1]。面對助聽患者對助聽器佩戴效果高期望、高要求的特點，合理判斷患者的助聽效果已成為臨床工作者長期以來關注的焦點問題?？陀^測試如言語測聽、聲場測聽等是檢測助聽器效果的重要依據，但不能充分反映助聽器使用者在實際復雜的生活環境中的真實助聽感受。佩戴助聽器對患者日常生活的實際幫助度只有其本人可以判斷，因此反映患者主觀康復效果的自我效果評估問卷起到了積極的作用?，F該文通過助聽器效果國際性調查問卷（the international outcome inventory for hearing aids， IOI-HA）和助聽器每日生活使用滿意度調查問卷（the satisfaction with amplification in daily life， SADL）對2012年3月―2015年3月在赤峰學院附屬醫院耳鼻咽喉科選配全數字助聽器的43例成年聽障患者的助聽狀況加以評估，分析研究上述2種問卷的評估結果，為其臨床應用提供相關參考依據，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

整群選取2012年3月―2015年3月于赤峰學院附屬醫院選配全數字助聽器的成年聽障患者，共43例，其中男26例，女17例，年齡19～88歲，平均年齡（66.1±12.8）歲，均為單側佩戴、首次佩戴。根據0.5、1、2 kHz平均聽閾進行分級，中度聽力損失9例，中重度聽力損失23例，重度及以上聽力損失11例，佩戴側患耳裸耳平均聽閾（64.9±9.5）dB。

1.2 自我評估問卷

（1）IOI-HA問卷[2]：由7個最小核心問題組成，分為2個維度：1個是自檢測，是評估人與助聽器的相互配合作用，共4題。另1個是相互作用，反應人與所處環境間的相互作用，共3題。問題包括：①每天使用時間；
②助聽器的幫助；
③使用助聽器后仍存在的困難；
④滿意度；
⑤參與社會活動時仍存在的困難；
⑥使用助聽器后是否還會影響他人；
⑦生活質量的改變。每個問題有5個選項，每個選項對應1個分值，從1～5分，滿分為35分?？偡帧?8分時，佩戴者對助聽器的評估效果比較滿意；
總分在21～28分之間，評估效果一般；
總分

（2）SADL問卷[3-4]：共15個問題，4個方面：①積極作用為問題1、3、5、6、9、10；
②服務與花費為問題12、14、15；
③負面作用為問題2、7、11；
④個人形象問題4、8、13。

每題有7個選項，依次為1～7分，1分最差，7分最好。如助聽器非自費購買，則患者無需回答第14題，如患者接聽電話不用助聽器也可聽得很好，則無需回答第11題?？偟梅智闆r是患者回答的總題目數的總共平均分。另外，問卷還包括附加項的內容：助聽器使用經驗、每天助聽器使用狀況、助聽器類型、重聽程度（未戴助聽器情況下）。

1.3 調查方法

專業人員通過面對面問答或者電話隨訪的方式，對上述43例患者進行IOI-HA問卷及SADL問卷的雙重問卷調查，隨訪時間為患者佩戴助聽器≥6個月后，采用統一標準提問，記錄得分。

1.4 統計方法

選用SPSS 19.0統計軟件對結果進行統計分析，計量資料用均數±標準差（x±s）表示，相關性分析采用pearson相關性分析。以 P

2 結果

2.1 一般狀況

43例患者IOI-HA問卷總分為（28.53±4.01）分，SADL問卷總平均分為（3.84±0.35）分。

2.2 佩戴側聽力損失程度

與IOI-HA、SADL問卷評分結果的相關性。

如表1所示， IOI-HA問卷評分結果與聽力損失程度呈中等負相關，即聽力損失程度越重，IOI-HA問卷的主觀評估得分越低，滿意度越差。SADL問卷評分結果與聽力損失程度無顯著相關性，即聽力損失程度對SADL問卷的主觀評估結果無顯著影響。

3 討論

我國的聽障患者人群龐大，是世界上聽障人數最多的國家，有聽力殘疾人達2 780萬[5]，其中大部分為成年患者。隨著社會日益進步，人們的健康意識逐步提高，越來越多的聽障患者期望能通過佩戴助聽器這種人工聽覺裝置來實現聽力p失的補償，以達到聽力康復、改善生活質量的目的。合理地評價分析聽障患者使用助聽器的效果，是推動助聽醫療事業發展的重要因素，是臨床聽力工作者所關心的核心問題之一。助聽器使用后患者受益情況的客觀測試在國內主要包括言語測聽、聲場測聽、真耳分析和軟件調節等，是了解助聽效果的重要依據，但實際生活中聽障患者所處的環境千差萬別，紛繁復雜，助聽后的主觀效果單純依靠客觀測試是無法全面評估的。助聽效果自我評估問卷的出現，彌補了客觀測試的缺陷，且因其具有簡單、快捷等優勢，逐漸被國內外所應用。常用的效果測試問卷多達10余種，如格拉斯哥助聽效益測定表、助聽器效果評估表、患者導向的聽覺改善分級、SADL，IOI-HA，老年聽障患者聽力殘疾評估表等。

該研究選用Cox于1999年設計的SADL問卷及1999年于丹麥國際研討會被全體專家所提出的IOI-HA 問卷對成年聽障患者進行雙重問卷評估，分析比較此2種問卷在助聽效果評估中的作用。因既往有學者[6]研究提出單雙側佩戴助聽器的效果沒有顯著性差異，故該研究單純選擇了單側佩戴助聽器的患者作為評估對象。通常情況下，助聽器使用者需經過一段適應期來熟悉助聽器的放大聲，發現相應問題，再通過專業機構調試來達到相對較好的助聽效果，而這個階段一般需3個月的時間，為盡可能避免因適應階段長短的差異性對研究造成的可能影響，研究者將問卷隨訪時間點設定于患者佩戴助聽器6個月后。

該研究發現，參與問卷隨訪的助聽患者IOI-HA問卷的最低分值等于21分，整體評估得分情況提示助聽患者的助聽受益多可達到比較滿意的水平。IOI-HA問卷結果與患者的聽力損失程度有著密切聯系，由相關性分析得出其呈中等負相關，指明了聽力損失程度越重，助聽受益滿意度越低，這一結果符合聽力損失與聲學補償的一般規律，即聽力損失程度越重時，進行干預后的助聽效果越欠理想。因此，應重視早期干預以獲得良好助聽的效果，降低對聽障患者生理及認知方面的負向影響[7]。SADL問卷所反映的助聽患者整體助聽效果及滿意度水平較以IOI-HA問卷反映的助聽效果及滿意度水平差，且根據研究得出SADL問卷的主觀評估結果與患者的聽力損失程度無相關性，表明聽力損失程度對SADL問卷結果的影響并不顯著。對比2種問卷的內容、隨訪過程中患者的反應，分析出現此結果的主要原因，一方面可能是由于SADL問卷包含了比IOI-HA問卷更全面、細化的非助聽器本身效益的評估問題（服務與花費、負面作用、個人形象問題）的影響；
另一方面，在實際面對面或電話隨訪中，我們發現由于IOI-HA問卷內容較SADL問卷內容更為簡單、易懂、省時，助聽患者，尤其是老年聽障患者相對更傾向于接受IOI-HA 問卷的調查，這亦可能是造成SADL問卷結果與患者實際聽力改善度不平行情況的原因之一。

自我評估問卷的應用打破了對助聽器效果單一客觀測試的模式，而IOI-HA問卷及SADL問卷各存特點，劉海紅等[8]學者在對中文版助聽器效果自我評估模版建立的研究中指出IOI-HA問卷操作簡單易于實施，在1 724例受試者中，應答率可達72.3%，且可快速發現助聽患者在助聽方面的局限性所在。該文研究同樣發現該問卷更易被患者所接受，聽力工作者可通過此問卷更為真實地了解不同程度聽力損失患者的實際助聽受益狀況。劉花等[9]學者曾通過相關性分析得出SADL評估結果與老年助聽患者的認知功能水平呈正相關（r=0.670，P=0.000），即認知水平越低，助聽收益度及滿意度越差。目前尚未發現SADL評估結果與患者非助聽條件下的聽力損失程度間相關性的報道。SADL問卷較IOI-HA問卷更能夠突出地反映患者的心理、社會、生活、助聽服務等多種細節因素對其助聽效果的影響，有利于了解助聽患者的具體助聽器使用情況，及時發現問題，有針對性地調整助聽器、進行相關心理指導，并為提升助聽器驗配師技術水平提供參考。

該文研究結果為實際助聽工作中個體化選擇調查問卷提供了一定的參考依據，提倡根據助聽器佩戴對象的不同、隨訪目的的差異性來合理地選擇IOI-HA問卷和/或SADL問卷，從而更為準確地獲得助聽器佩戴的有效信息。

[參考文獻]

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[2] Charlotte Thunberg Jespersen， Michael Bille， Jonas Vester Legarth. Psychometric properties of a revised Danish translation of the international outcome inventory for hearing aids （IOI-HA）[J]. International Journal of Audiology，2014，53：302-308.

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[5] 劉琴，馬蕊，艾海提，等.我國聽力殘疾人群健康管理的研究現狀綜述[J]. 江蘇科技信息，2015（22）：37-39.

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[8] ⒑：歟 張華， 劉莎，等. 助聽器效果自我評估模板的建立[J]. 聽力學及言語疾病雜志，2014，22（2）：174-178.