組織生活會記錄【五篇】

2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。3.采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機下面是小編為大家整理的組織生活會記錄【五篇】,供大家參考。

組織生活會記錄范文第1篇

2021集體組織專題民主生活會會議記錄

時間：20xx年x月x日

地點：xx鎮xx村

主持人：xxx

參加人：全體黨員

會議記錄：xxx

會議主要內容:

1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求.

2、分析檢查自身存在不足.

3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步.

一、由黨支部書記傳達相關上級精神。

1.強調認真開展“黨員組織生活”的重要性

2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。

3.采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。

4.下一步目標：大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動，形成全體黨員同志積極投入到“開展黨員主題生活”的活動中來。

二、各位黨員發言

1.xx同志發言：經過廣泛征求意見，深刻剖析，還存在許多問題，主要表現在：學習意識淡化、工作思路不寬。主要原因是宗旨觀念有所淡化，放松理論學習和思想改造、安于現狀的畏難情緒，帶來工作責任的弱化。隨著創先爭優活動的不斷深入，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。開拓創新，大膽的實踐和探索。

2.xx同志發言：經過自己反思，發現許多不足之處，總結起來主要有以下幾點：思想學習方面。平時學習抓得不夠緊，時緊時松。不能聯系思想和工作實際進行思考，憑興趣學習，接受新的理論不夠。工作方面。工作中有急躁情緒，有時不細心，創造性開展工作不夠。作為部門主任，把大量的經歷主要放在了生產上，對支部工作的關心不夠。以后自己要針對存在的問題，不斷的加強學習，增強思想的修養和知識的積累，身體力行的實踐三個代表，多關系支持支部的工作，以艱苦奮斗，拼搏進取的精神，開創性的進行工作。

3.xx同志發言：對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。

4.xx同志發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的，以后會進一步彌補自己不足。

三、xxx總結

今天的專題組織會議開的很好，很成功。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，解決了問題，增進了團結，促進了工作，達到了本次會議預期的目的。找出了問題，剖析了根源，明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，更好的工作打下了良好的基礎。

四、宣布會議結束

2021集體組織專題民主生活會會議記錄

時間：20xx年x月x日

地點：小會議室

出席人員：

主持：

會議記錄內容：

黨支書記：根據XX集團黨委要求和公司開展教育實踐活動的統一部署，各級黨支部結合工作實際，召開專題民主生活會，查擺領導班子存在問題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是，召開一次專題民主生活會。今年X月XX日至今公司上下召開了數次專題學習、討論，也先后在設計院內部召開“黨的群眾路線教育實踐活動的集中學習”，在學習和了解過程中加深了對于此次群眾路線的重要性和必要性的認識。今天的專題組織生活會希望各位能夠暢所欲言，結合各自自身工作，進行自我批評，也希望班子各位成員通過這樣的機會，多提不足，促進彼此之間對于不足的認知。

一、基本情況

班子成員認真開展了進一步學習黨章，學習xx總書記一系列重要講話精神，學習教育實踐活動的規定文件盒學習材料，了解了群眾路線教育的由來及重要性，參加了上級黨組織關于教育實踐活動有關政策文件、講話，以及參加集團、公司組織的教育實踐活動專題學習，進一步強化了對教育實踐活動以及群眾工作的認識和理解，進一步明晰了活動對于企業戰略發展的重要意義。從思想和行動上重視此次活動。正如 總書記在全國組織工作會議上強調面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展任務，實現黨的十八大確定的各項目標任務，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，關鍵在黨，關鍵在人。關鍵在黨，就要確保黨在發展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強領導核心。關鍵在人，就要建設一支宏大的高素質干部隊伍。真正做到“干部轉作風，黨員受教育，群眾得實惠”

二、開展批評與自我批評

xx問題查擺：“黨的群眾路線教育實踐活動”開展以來，我在前兩個環節中，通過學習、交流、座談、調研、談心，進一步提高了思想認識，深入查找自身存在的“四風”問題，主要是：

形式主義方面

對于黨的最新政治理論的學習，缺乏主動地、自發要求的學習。有時理論學習流于形式，并沒有深刻地深入學習、思考、探索。

對于部分工作，開會動員、定原則、提要求，但是至于工作是否按標準、有質量地完成，跟蹤督導力度尚顯不足，導致部分工作開展流于形式，在落實執行力方面有所不足。

官僚主義方面

對比XX、XX來說，本人在技術方面并不是最強，但在有些專業技術工作開展過程中，也會參與到其中。對于班子成員分工明確的前提下，橫向交流溝通不足，造成一定的管理模式上困擾。

在設計院業務拓展方面，存在與項管部、市外分公司、專業分公司溝通不積極主動，如：對昆明、南京等區域市場的工作業務承接不夠積極，有時會存在等業務上門的情況。對于共同推進開展設計施工一體化工作方面投入度不夠。

深入了解基層員工所需方面存在一定不足。雖然時常與專業主任工程師、中層骨干員工交流，但是針對青年員工了解不足，交流溝通比較少，導致對于青年員工的培養和人才梯隊建設支持方面不足，不能及時根據員工需求調整相應制度，

享樂主義方面

開拓進取心不足，對于新的業務領域了解度不足，也并沒有主動去學習。自我認為專業技術職稱及執業資格證書達到一定程度后，存在一定的自滿情緒。對于新的業務新的領域并沒有深入去研究，學習積極性方面存在一定的懈怠。

在業務開拓或工作推進方面，當一些工作遇到客觀問題無法解決時，就有所放松，并沒有積極主動的去推進或者從主觀上尋求出路。

奢靡之風方面

在業務活動開展過程中，對于商務活動的檔次、規格和總量控制上有一些問題。認為這樣招待好、服務好才能體現重視程度。沒有過緊日子的思想，缺少對于我院起步階段需要步步為營的認識，對于艱苦樸素意識有所淡薄。

組織生活會記錄范文第2篇

黨支部名稱：

時間

年 7月 20日

地點

辦公室

談話發起人

A

職務

政治面貌

中共黨員

談話對象

B

職務

政治面貌

中共黨員

談話主要內容

A：的重要講話深情回顧了我們黨百年奮斗的光輝歷程，高度評價100年來我們黨團結帶領全國人民創造的偉大成就，莊嚴宣告我們黨實現了第一個百年奮斗目標，精辟概括偉大建黨精神，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。中國共產黨黨史是我們黨和國家的寶貴財富。通過黨史的學習讓我的更加堅定理想信念，更加明確自己的奮斗目標，讓我黨性修養有了更進一步的提升。但還存在很多缺點和不足，對黨史的學習深度不夠，與業務結合不夠緊密。按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，今天我們開展談心談話，請你談談對我的建議意見。

B：我感覺你工作責任心很強，工作標準挺高，黨員先進模范作用發揮的也不錯。但你的理論學習抓得不緊，自覺性還需進一步挺高。建議你進一步加強黨史學習，深刻領會重要講話精神，深刻理解講話所蘊含的重大政治意義、歷史意義、世界意義。堅持黨史學習教育與重要講話精神融入學、全面學、反復學，帶著信念學、帶著問題學、帶著感情學，切實掌握精髓要義，真正融會貫通、入腦入心，自覺用重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。你也談談對我的意見和建議。

組織生活會記錄范文第3篇

談話人：黨的是在中國特色社會主義進入新時代召開的一次十分重要的大會。大會深刻總結十八大以來黨和國家事業的歷史性成就、歷史性變革，作出了中國特色社會主義進入新時代、我國社會主要矛盾已經轉化等重大政治論斷，深刻闡述了新時代中國共產黨的歷史使命，確立了新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，提出了新時代堅持和發展中國特色社會主義基本方略，確定了新時代黨和國家事業開啟新征程、續寫新篇章的指導思想、行動綱領、奮斗目標、宏偉藍圖，吹響了新時代新的偉大進軍的沖鋒號。對于的會議精神，請各位同志暢所欲言，探探自己的學習體悟。

A：學習宣傳貫徹黨的精神，要立足我國改革發展、黨的建設的實際，大力弘揚馬克思主義學風，把黨的精神落實到經濟社會發展各方面，體現到做好今年各項工作和安排好明年工作之中。

B：我們收看了黨的開幕式的盛況，聆聽了同志所作的工作報告，突出的感受就是對我們黨和國家的發展充滿信心，對投身我們黨和國家的事業充滿勁頭

C：黨的十八大以來的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，令人鼓舞，催人奮進。

組織生活會記錄范文第4篇

強化“三會一課”留痕管理，每次活動結束后，召集會議的領導要對活動記錄內容進行審核，并在活動記錄內容最后一頁空白處簽字。以下是整理的三會一課主題素材資料，僅供參考，歡迎閱讀，希望能夠幫助到大家。

具體內容

“三會一課”制度是指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和定期上黨課的相關制度，是黨的組織生活最基本的制度, 是加強黨員日常教育管理監督的主要途徑，其他組織生活制度(組織生活會、民主評議黨員、報告工作等)都必須依托“三會一課”的形式開展，或者是“三會一課”內容和形式的拓展。

“三會一課”制度具體內容(詳見附件1)。

工作要求

1. 制定全年計劃。每個支部每年1月底前，要圍繞黨中央重大決策部署、上級黨組織工作安排和黨支部中心任務，制定“三會一課”計劃(樣式見附件2)并報上級黨組織備案，如執行中有調整的，每季度統一報告1次。

2. 規范會議記錄。為進一步規范“三會一課”會議記錄，增強工作的執行力和操作性，經借鑒、綜合，擬定“三會一課”會議記錄樣本供參考(詳見附件3)，力促工作落小落細。

3. 落實工作責任。黨支部書記是落實“三會一課”制度的第一責任人，要把責任扛在肩上、抓在手上，要按照《關于進一步推進市直機關“三會一課”常態化制度化的指導意見》(X〔201X〕XX號)要求，認真組織開展活動。強化“三會一課”留痕管理，每次活動結束后，召集會議的領導要對活動記錄內容進行審核，并在活動記錄內容最后一頁空白處簽字。

附件1

“三會一課”制度

一、支部黨員大會

1. 會議時間：設黨小組的支部黨員大會一般每季度召開一次，不設黨小組的支部黨員大會一般每月召開一次，也可根據工作需要增加召開次數。

2. 會議召集：會議由支部委員會召集，黨支部書記主持;支部書記不在時，由支部副書記或支部其他委員主持。

3. 與會人員：會議由全體黨員參加，根據會議內容的需要，可吸收入黨積極分子或非黨員干部列席。如需討論決定有關事項，參加黨員大會的正式黨員超過應到會人數的半數，方能開會;進行選舉時，有選舉權的到會黨員超過應到會黨員的五分之四，會議方為有效。

4. 會議主要任務：

(1)組織黨員學習黨的基本理論、基本知識、黨規黨紀及黨內有關文件。

(2)傳達貫徹上級黨組織的決議、決定和重要工作部署，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施。

(3)定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督。

(4)討論決定接收新黨員、預備黨員轉正，以及對黨員的表彰和處分。

(5)選舉支部委員會成員、推選上級黨代表，增補和撤銷支部委員。

(6)討論需由支部黨員大會決定的其它重要事項。

5. 會議決議：會議形成的決議由支委會負責檢查落實。

6. 會議記錄：支部組織委員負責會議記錄，并由召集會議的領導審閱簽字;會議記錄要妥善保管，存檔備查。

二、支部委員會

1. 會議時間：支部委員會議一般每月召開一次，也可根據工作需要隨時召開。

2. 會議召集：會議由黨支部書記主持，書記不在時由副書記主持。

3. 與會人員：支部委員會議的參加對象為支部全體委員，也可根據討論問題的需要，擴大到行政、群團組織負責人和黨小組長。支部委員會議須有半數以上委員參加方能召開。討論重要事項，一般應有三分之二以上的委員參加，會議方為有效。

4. 會議主要任務：

(1)傳達學習上級黨組織的決議、決定、指示精神或重要工作部署，研究制定支部貫徹落實的計劃、措施;研究制定支部黨員大會決議的具體計劃、意見、方案。

(2)研究討論黨支部班子自身建設和黨員教育、管理、發展中的重要問題。

(3)研究討論工會、共青團、婦女及民兵等方面的工作。

(4)研究討論需向支部黨員大會報告及提交大會討論決定的有關事項。

(5)檢查總結上級黨組織部署、支部黨員大會決議、支部工作計劃執行情況。

(6)研究需由支部委員會討論決定的其他重要事項。

5. 會議決議：會議形成的決議由召集會議的領導負責檢查落實。

6. 會議記錄：支部組織委員負責會議記錄，并由召集會議的領導審閱簽字;會議記錄要妥善保管，存檔備查。

三、黨小組會

1. 會議時間：黨小組會一般每月召開一次，也可根據工作需要隨時召開。

2. 會議召集：會議由黨小組組長主持。

3. 與會人員：黨小組全體黨員，也可擴大到入黨積極分子。

4. 會議主要任務：

(1)組織黨員學習黨的基本理論、基本知識，傳達黨內文件和黨的決議。

(2)根據黨支部的布置，討論本小組的工作以及黨員應該承擔和完成的任務，研究貫徹執行決議的辦法。

(3)安排組織生活會，組織黨員開展批評與自我批評。

(4)討論分析入黨積極分子、發展對象和預備黨員的思想、學習、工作狀況，并向支部提出意見和建議。

(5)分析并反映群眾的思想情況和意見。

5. 注重效果：會前要有準備，會議內容要集中，每次會議有針對性、有重點地解決一兩個問題即可。

6. 會議記錄：指定專人做好會議記錄，并由黨小組組長審閱簽字;會議記錄要妥善保管，存檔備查。

四、黨課

1. 上課時間：支部黨課一年1-2次，也可根據實際工作需要適當增加。

2. 授課對象：聘請有黨建理論知識和實踐經驗的專家、學者、領導干部、黨務工作者、優秀黨員代表等進行講授。黨支部書記每年要帶頭上1次黨課，鼓勵普通黨員上微黨課。黨課由黨支部負責人主持。

3. 參加對象：為支部全體黨員?？蓴U大到入黨積極分子，也可吸收本單位沒有寫入黨申請書但各方面表現突出的同志參加。

4. 黨課內容：圍繞支部學習計劃來安排，以進行黨的基本理論、基本知識、黨規黨紀、黨性黨風教育為主，同時結合各個時期黨的中心工作，緊密聯系本單位的情況和黨員思想實際，開展有針對性的專題教育。

5. 相關要求：每次授課必須要充分準備，講課時要聯系實際，講求實效。

6. 黨課記錄：要安排專人做好黨課記錄，授課結束后一般要組織討論，并將授課提綱整理存檔。

附件2

X黨支部“三會一課”計劃(樣式)

時 間主 要 內 容

黨 員 大 會

第一季度聽取、討論支部上一年度工作總結及新一年度工作計劃;討論、研究支部其他重要事宜。

第二季度召開支部組織生活會;研究支部“七一”活動安排;討論、決定支部其他重要事宜。

第三季度上專題黨課，根據實際召開會議，研究決定支部其他重要事宜。

第四季度召開支部組織生活會和民主評議黨員會議;支部書記進行個人述職;研究決定支部其他重要事宜。

支 部 委 員 會

1月謀劃新一年工作思路，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

2月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

3月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

4月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

5月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

6月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

7月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

8月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

9月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

10月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

11月根據實際召開會議，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

12月總結支部年度工作，傳達貫徹X，研究決定支部其他重要事宜。

黨 課

X月主題：

X月主題：

注：內容僅供參考，具體內容要結合年度工作和支部實際進行。

附件3

“三會一課”記錄(樣本)

一、黨員大會會議記錄：

會議名稱：支部黨員大會 時間：XX年XX月XX日 地點：X應到人數：XX人 實到人數：XX人缺勤或請假：X、X、X、X主持人：X 記錄人：X 會議議題：1.傳達學 2.部署開展XX 3.討論研究XX4.XX 5.XX

會議內容：

一、傳達學

(一)X同志傳達X

(二)討論發言

1.X同志：X

2.X同志：X

3.X同志：X

(三)X(支部書記)總結講話主要記錄傳達學習的主要內容和本支部如何貫徹落實的具體意見和措施等。(以下各個議題記錄方式參照本條三個步驟樣式)

二、部署開展

XX主要記錄開展該活動目標任務、具體措施、責任分工、工作要求等。

三、討論研究

XX主要記錄黨員們討論研究的具體發言、不同意見和最終決議等。需要表決的，還要記錄表決方式和贊成人數、棄權人數、反對人數等情況(要注意表決人數是否符合有關規定)。

四、XX五、XX

(召集會議的領導審閱簽字)

二、支部委員會議記錄：

會議名稱：支部委員會議

時間：XX年XX月XX日

地點：XX

應到人數：XX人

實到人數：XX人

缺勤或請假：X、X、X、X

主持人：X 記錄人：X

會議議題：

1.傳達學X

2.研究制定X的計劃、方案

3.研究討論XXX

4.XXX

會議內容：

一、傳達學

(一)X同志傳達X

(二)討論發言

1.X同志：X

2.X同志：X

3.X同志：X

(三)X(支部書記)總結講話

主要記錄傳達學習的主要內容和如何貫徹落實的具體意見和措施等。(以下各個議題記錄方式參照本條三個步驟樣式)

二、研究制定

x的計劃、方案主要記錄研究制定該計劃、方案的討論情況、具體要求和相關負責人等內容。

三、討論研究XX主要記錄討論研究的具體發言、不同意見和最終決議等。需要表決的，還要記錄表決方式和贊成人數、棄權人數、反對人數等情況(要注意表決人數是否符合有關規定)。

四、XX五、XX

(召集會議的領導審閱簽字)

三、黨小組會議記錄：

會議名稱：黨小組會議

時間：XX年XX月XX日 地點：XX

應到人數：XX人 實到人數：XX人

缺勤或請假：X、X、X、X

主持人：X 記錄人：X

會議議題：1.傳達學習X

2.研究討論XX的事宜

3.召開XX組織生活會

4.XXX

會議內容：

一、傳達學

(一)X同志傳達X

(二)討論發言1.X同志：X2.X同志：X3.X同志：X

(三)X(黨小組組長)總結講話

主要記錄傳達學習的主要內容和如何貫徹落實的具體意見和措施等。(以下各個議題記錄方式參照本條三個步驟樣式)

二、研究討論X事宜記錄討論落實支部大會、支委會的有關決定和工作布置的情況，包括貫徹執行的意見、具體措施和相關負責人等內容。記錄需提交黨員大會決定事項本小組的討論意見，包括黨員發言、不同意見和經過討論形成的本小組最終意見。

三、召開XX組織生活會

主要記錄黨員們逐個發言，開展批評與自我批評的情況。

四、XX

五、XX(黨小組組長審閱簽字)

四、黨課記錄：

會議名稱：黨課教育

時間：XX年XX月XX日 地點：XX

應到人數：XX人 實到人數：XX人

缺勤或請假：X、X、X、X

主持人：X 記錄人：X

授課人：X

黨課課題：XXX

黨課內容：

XX記錄授課的主要內容。討論情況：

(一)X同志(主持講話)X

(二)討論發言

1.X同志：X

2.X同志：X

組織生活會記錄范文第5篇

一、實行黨員證的必要性

1、實行黨員證，可以增強黨員的意識，增加黨員的榮譽感使命感。

共產黨員作為一個具有廣泛先進性的群體，在社會上有著較高的信譽度。在危難險重的關鍵時刻，只要有黨員的出現，人們對扭轉事態就會有更高的期望。在日常的工作中，人們對黨員也是格外地信任，比如在尋找就業崗位的過程中，相同條件下，用人單位往往更偏向與錄用黨員；
在分工上，黨員也比普通的群眾更多地賦予重要責任。

然而現實中，黨員只有在自己單位上才具有身份的明示，在社會生活中基本上沒有，在這種情況下，即使黨員有較強的意識，社會也很少給予他們相應的黨員的信任度。實行黨員證可以有效的把黨員的身份意識和社會的認可結合起來。使黨員的意識得到強化，榮譽感使命感進一步增強。

2、實行黨員證，可以加大對黨員的監督力度，加強對黨員的管理。

實行黨員證，實際上是將黨員的身份通過一種途徑向社會公布。是將黨員置于社會和群眾的監督之下。使黨員增強自律意識，增強有為意識。自覺地遵守國家的法律法規，自覺地維護社會公德。

3、實行黨員證，可以方便黨員過組織生活，方便黨員履行黨員義務。

黨員證可包含許多必要內容，單位黨組織可以通過審核黨員證的記錄來了解黨員參加組織生活的情況和履行義務的情況。黨員可以持證參加當地黨組織的活動，向當地黨組織交納黨費。這樣使得黨員可以不必回到原地就接受到組織的管理，免除了奔波和不便。

二、實行黨員證的基本構想

黨員證可以作為黨員組織關系介紹信的補充，在黨員組織關系管理中應該是與黨員組織關系介紹信具有同等效力的黨員政治身份的證明。黨員證可以把黨員組織關系介紹信、黨費證、流動黨員證的功能集為一體。同時增加民主評議黨員和黨員獎懲情況的記錄。具體說來可以由以下幾個部分組成：

（1）黨員的基本情況記錄，包括黨員的五項六何、入黨和轉正時間、所在支部、黨員的照片，黨員證的簽發日期等。

（2）黨員交納黨費的情況記錄。

（3）黨員在民主評議黨員中所評格次的記錄。

（4）黨員年度獎懲情況記錄。

（5）流動黨員參加黨組織活動的情況記錄。流動黨員流轉情況的記錄。

三、實行黨員證的基本要求

1、黨員證是黨員的身份證明，應由中組部統一制作并規定使用。要求各級黨組織統一認識，統一實行。黨員證應加蓋有權在全國范圍內直接相互轉接組織關系的黨組織公章方能生效。

2、證照的記錄是對黨員交納黨費和參加組織生活的狀況的反映，對于證照記錄不齊的黨員，可以視為沒有按時交納黨費或者沒有自覺參加黨的組織生活，黨組織應該視具體情況對黨員進行教育或組織處理。

3、黨員證應由黨組織按規定及時如實填寫，黨組織應指定專人負責并做好相關記錄。

4、黨員應主動與發證地黨組織或接受地當組織取得聯系。主動將黨員證交由黨組織進行填寫或審核。