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    1. 2023年測量實習報告【五篇】【優秀范文】

      發布時間:2025-06-16 18:36:27   來源:心得體會    點擊:   
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      本次GPS靜態觀測實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運用理論及計算能力,并對GP下面是小編為大家整理的2023年測量實習報告【五篇】【優秀范文】,供大家參考。

      測量實習報告【五篇】

      測量實習報告范文第1篇

      GPS靜態測量

      本次GPS靜態觀測實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運用理論及計算能力,并對GPS靜態觀測全過程有一個全面和系統的認識。熟悉GPS靜態相對定位原理、Sounth、 Trimble、ashtech三種GPS接收機的使用掌握GPS網的網形設計。熟悉GPS靜態測量的步驟。學會南方測繪 Gps數據處理軟件的簡單使用。

      1.1 實習安排

      準備好理論知識,掌握控制測量的技術要求,以及儀器的使用規范及過程,協調好分組的搭配。

      儀器調度表

      (略)

      第三組組長:

      第三組組員:

      項目與內容

      時間安排(天)

      任務與要求

      實習動員、領儀器工具、儀器效驗

      1

      作好測前準備工作

      GPS靜態觀測

      1

      熟練掌握觀測方法、要領

      實習總結

      5

      整理成果、編寫實習報告、歸還儀器

      1.2實習任務

      以各個班為單位建立測量實習隊,10人一組(第三組為11人),分3組。每組領取GPS一套(包括主機、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機、記錄表。根據中華人民共和國測繪行業標準《全球定位系統城市測量技術規程》和石橋子經濟開發區的具體情況,建立E級GPS網。

      E級GPS網的精度要求如下表:

      級別

      固定誤差(mm)

      平均邊長(km)

      比例誤差系數(mm)

      E

      ≤10

      0.2~5

      ≤20

      每小組利用各組領取到的接收機對兩個控制點進行觀測,觀測時段為一小時,觀測3個時段。

      1.3測量規范

      2、《全球定位系統城市測量技術規范》(CJJ 73-97)。

      4、CH 1003-95《測繪產品質量評定標準》。

      1.4測區概況

      本測區為本溪市石橋子經濟開發區遼寧科技學院周邊地區,測區內大部分為丘陵,公路,測區開闊高側建筑少,選點都在路邊或者山頂,多路徑效應相對較小。點位遠離大功率無線電發射源(基本沒有),遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時點位設在交通便利,有利于其他觀測手段擴展與聯測的地方,地面基礎穩固,便于點的保存

      1.5 GPS網的布設

      GPS網設計的出發點是在保證質量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進行GPS的設計和測量時,既不能脫離實際的應用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;
      也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質量的要求。

      二、實習內容

      2.1.網的布設

      本次實習精度要求為E級,

      2.2實習內容:

      2.2.1選點情況

      2012-7-4上午召開了GPS實習動員大會,大會上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區情況,實習的注意事項,確定了分組情況和我們實習過程中需要注意的事情,下午由實習指導老師劉廣春帶領我們進行選點

      (1)為保證對衛星的連續跟蹤觀測和衛星信號的質量,要求測站上空應盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

      (2)為減少各種電磁波對GPS衛星信號的干擾,在測站周圍約200m的范圍內不能有強電磁波干擾源,如大功率無線電發射設施、高壓輸電線等。

      (3)為避免或減少多路徑效應的發生,測站應遠離對電磁波信號反射強烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

      (4)為便于觀測作業和今后的應用,測站應選在交通便利,上點方便的地方。

      (5)測站應選擇在易于保存的地方。

      2.2.2外業觀測情況

      測量時采用的是南方靈銳GPS接收機3臺, Trimble GPS接收機兩臺, ashtech GPS接收機2臺一共7臺GPS接收機。采用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量【,其中n為接收機的數量】其中有獨立基線向量6條【(n- 1)】,從而保證了衛星星歷誤差、衛星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強相關性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規定為60 分鐘。按照靜態定位的測量原理,測量時觀測的最少衛星數位四個。

      外業觀測時需要對GPS接收機進行以下設置:

      (1)調度安排,確定每臺接收機觀測的測站,開機時間,搬站情況。

      (2)觀測組按調度表規定的時間進行作業,保證同步觀測同一衛星組。

      (3)每時段開機前,作業員量取天線高,并及時記錄測站名、年月日、時段號、天線高等信息。關機后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結果,若互差超限,應查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

      (4)儀器工作過程中,作業人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

      (5)一個時段觀測過程中,不得進行以下操作:關閉接收機,又重新開機;
      進行自測試;
      改變衛星高度角;
      改變數據采樣間隔;
      改變天線位置;

      (6)觀測院在作業期間不得擅自離開測站,并應防止儀器收到震動,防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛星信號。

      (7)接收機在觀測過程,不應在接收機旁使用對講機;
      雷雨天氣過境應關機停測,卸下天下以防雷擊。

      (8)應記錄雨、晴、陰、云等天氣。

      外業觀測小結

      結束采集時,對數據進行存儲,查看文件狀態,然后關機,準備下次觀測。根據實際情況,我們記錄測站開始時間,結束時間,天線高,電池電壓,衛星號,信噪比,故障情況,以及開始和結束時候衛星高度角,PDOP,整點時候衛星情況,衛星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個時段,設站數為15。

      2.3數據處理情

      各測站天線高:

      (略)

      動態GPS定位測量

      1、GPS接收機一套、寫字板一個、鋼卷尺一把

      2、實習地點:遼寧科技學院

      3、目的:熟悉熟練掌握GPS儀器設備的使用方法,學會使用GPS儀器進行控制測量的基本方法,培養學生的實際動手能力。

      4、GPS RTK技術的基本原理

      高精度的GPS測量必須采用載波相位觀測值。RTK技術就是載波相位動態實時差分技術,它能夠實時地提供測站點指定坐標系中的三維定位結果,并達到厘米級精度。在RTK作業模式下,基準站通過數據鏈將其觀測值一起傳送給流動站,流動站在完成初始化后,一方面通過數據鏈接接收來自基準站的數據,另外自身也采集GPS觀測數據,并在系統內組成差分觀測值進行實時處理,再經過坐標轉換和投影改正,即可給出實用的厘米級定位結果。

      5.GPS測得的大地高屬于WGS—84系統,因此必須采用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準點的個數及分布的均勻程度。對于公路放樣來講,路線兩側布設的水準點足以保證中樁高程的擬合精度。

      RTK定位技術就是基于載波相位觀測值的實時動態定位技術。它需要一臺基準站接收機和一臺或多臺流動站接收機,以及用于數據傳輸的電臺。在RTK作業模式下,基準站接收機,借助電臺,將其觀測值及坐標信息,發送給流動站接收機;
      流動站接收機將自己采集的GPS觀測數據和接收來自基準站的數據,組成差分觀測值,利用靜態相對測量處理方法對基線進行實時求解,然后推算出其三維位置(XK,YK,ZK)。RTK定位系統基本配置包括三部分:

      (1)基準站:由GPS接收機、GPS天線、數據發送電臺、UHF天線、電源等部分組成。

      (2)流動站:由GPS接收機、GPS天線、數據發送電臺、UHF天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

      (3)軟件包:支持實時動態差分的軟件系統和各項工程測量應用功能。

      。6、RTK定位系統的基本工作原理是:在基準站上安置一臺GPS接收機,對所有可見GPS衛星進行連續地觀測,并將其觀測數據通過無線電傳輸設備,實時地發送給流動站。流動站實時動態軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動站的精確坐標:

      (1)利用三差模型求出流動站的初始坐標。

      (2)利用OTF方法動態解求模糊度。觀測條件惡劣時具有模糊度重復性檢核功能。

      (3)根據相對定位模型,實時解算流動站的WGS-84坐標。

      (4)根據給定的轉換參數,進行坐標系統的轉換。

      (5)測量結果的實時顯示,坐標解算精度評定。

      (6)還應包括失鎖后的重新動態初始化,選擇不同的作業模式,定位、放樣、導航等功能的選擇和轉換等。

      這樣,通過實時計算的定位結果,便可監測基準站與流動站觀測成果的質量和解算的收斂情況,從而可以實時地判定解算結果的可靠性。只要能連續鎖定不少于5顆衛星信號,并且有必要的幾何圖形強度,則測程在10 km以內的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果。

      7、野外放樣作業流程

      (1)設置參考站:在已知控制點上架設好GPS接收機和天線,打開接收機,將PC卡上室內設置的參數讀入GPS接收機,建立配置集,輸入參考站點的準確的北京54坐標和天線高,參考站GPS接收機通過轉換參數將北京54坐標轉換為WGS-84坐標,同時連續接收所有可視GPS衛星信號,并通過數據發射電臺將其測站坐標、觀測值、衛星跟蹤狀態及接收機工作狀態發送出去,待電臺指示燈顯示發出通訊信號后流動站即可開展工作。

      (2)流動站工作:打開接收機,新建工作項目,建立配置集。流動站接收機在跟蹤GPS衛星信號的同時也接收來自參考站的數據,進行處理獲得流動站的三維WGS-84坐標,最后再通過與參考站相同的坐標轉換參數將WGS-84坐標轉換為北京54坐標,并實時顯示在流動站的TR500終端上。接收機可將實時位置與設計值相比較,指導放樣到正確位置

      三、實習結果

      3.1靜態測量

      (1)靜態測量時要滿足相應規范的要求。

      (2)網形布設時應注意不能有豁口,至少留一個通視方向。

      (3)靜態觀測過程中,即使發現長水準管不居中或者儀器不嚴格對中了,也不要重新調儀器,觀測時不要重新開機,開機關機聽從調配。

      (4)觀測時,接收機周圍不使用干擾衛星信號的通訊設備,以減弱誤差,接收機周圍應當視野開闊,削弱多路徑誤差。

      (5)每日觀測結束后,應及時將數據轉存至計算機硬件上,應該備份一份確保觀測數據不應人為疏忽丟失。

      (6)數據處理時,一定要改天線類型、天線高,去除浮點解的記錄。

      3.2 RTK-GPS 放線

      (1) 定位精度高

      在良好環境下平面定位精度達到厘米級,在大多數環境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內,能滿足公路放樣的精度要求。

      (2) 作業效率高

      采用RTK-GPS采取單點定位的方法尋找控制點極為便捷,它直接以厘米級(或分米級)精度實時定位放樣并能保持工作連續穩定,比較適合于林地等困難地區作業。

      (3) 節省費用

      采用RTK技術進行公路放樣,無須沿途布設圖根控制點而且作業時間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動強度,從而提高了經濟效益。

      (4)架設參考站的點位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動站才能較快獲得RTK(厘米級)精度并保持穩定。

      (5)在地形條件復雜的地區(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采用RTK-GPS與全站儀相結合可以大大提高工作效率及成果質量。

      (6)在當前高等級公路逐漸向山嶺重丘區發展的形勢下,由于這些地區地形條件的限制,實施常規的測量比較困難,采用RTK-GPS進行測量(控制測量、實地實時放樣、中樁測量、點位測量等)無凝是一種有效的手段。

      3.3問題分析

      在本次實習過程中,初步掌握了GPS控制網中控制點的布置、選址和標記,掌握了GPS靜態相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內業數據處理、資料的綜合分析整理等。同時理解了GPS靜態測量的方法,包括衛星預報,測量計劃編制,實地測量等。通過這次野外實習和內業的數據處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實踐相結合,培養了實踐能力,了解和掌握了有關于GPS儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會更加努力地改正和提高動手實踐能力。

      在內業處理過程中,經過自動化的基線解算和平差,通過刪減衛星調整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現代社會科技發展過程中,空間衛星技術和其他的測繪技術將更加長遠發展,那么就對我們現在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,數學計算和協調能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。

      3.4建議與意見

      我感覺本次實習內容的安排大體上是不錯的,老師們的指導和講解也是盡心盡力;
      但感覺內業數據處理部分老師應該講得更詳細一點,這樣更有助于同學對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業數據采集同學們還是比較空閑,所以建議學院在今后GPS實習中可以增加適當的項目,比如專門花一兩天來學習接收機的電子手簿,或者是能夠交換儀器進行實習操作,使大家既能掌握天寶接收機的操作也能掌握萊卡接收機的操作,這樣我們才能夠從中學到更多的知識。所以希望學院對GPS實習更加重視一些,能給學生更多的實習和鍛煉的機會。

      四、實習體會

      本次GPS實習雖然僅僅只有二個星期的時間,主要包括兩大部分——GPS靜態測量和動態測量。其中靜態測量包括現有資料的收集(包括武大地圖、已知點數據資料等)、實地勘踏選點并進行標記、調度方案的確定、正式外業數據采集、最后也就是最重要的內業處理。動態測量包括利用GPS RTK技術進行RTK地形測量用于繪制等高線圖以及利用RTK進行放樣操作。實習過程中我們收獲還是十分豐富的。對GPS靜態測量和動態測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段,實習過程中,不僅對原理有了更進一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個實習的過程雖然時間緊迫,但是通過班里同學,各測組間的通力合作,嚴謹的鉆研態度通過現代信息技術的查閱還是取得了可喜的成績,并且成果進過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作,我班同學又一次展現了出色的團隊合作力,依然保持著良好的職業素養,這不能不讓人感到驕傲和自豪。

      測量實習報告范文第2篇

      (一)前言

      為期14天的工程測量實習結束了。

      這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

      在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

      (二)實習目的

      (1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

      (2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

      (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

      (4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

      (5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

      (四)實習心得

      測量實習報告范文第3篇

      一、實習目的

      1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神;

      2、進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、。高程測量、角度測量的方法。

      3、培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

      二、實習要求

      掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;
      掌握高程測量角度測量的基本方法,提高實際作業能力。

      三、實習任務

      1、個人上交成果及資料:實習報告

      三、實習地點富平城建職中校園內

      第一章水準測量

      一、儀器:水準儀

      二、方法:變更儀器高法

      三、水準儀的使用

      ①安置水準儀

      打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。

      ②粗略整平

      先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動另一只腳螺旋使其居中。

      ③瞄準水準尺

      a.在瞄準水準尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰。

      b.松開制動螺旋,轉動望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,擰緊制動螺旋。

      c.轉動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像清晰,并轉動微動螺旋,使豎絲對準水準尺。

      d.消除視差為了檢驗對光質量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發現十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變為止.

      ④精確整平、讀數

      眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡,右手轉動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數。

      四、水準測量檢核

      本次測量采用變更儀器高法進行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數,求出兩點高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過規定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。

      第二章水平角測量

      一、儀器工具

      dj6經緯儀一臺,腳架1個,測釬1副。

      二、水平角測量實習報告

      1經緯儀的安置

      經緯儀的安置,包括對中和整平兩個內容

      安置方法:

      ①用三角架架腿對中

      使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

      ②用三角架腿粗平

      伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時使基座圓水準泡居中,使照準部大致平。

      ③腳螺旋精平,平移基座精確對中。

      ④照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

      2.測回法測水平角

      ①經緯儀安置好后,先將經緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉動照準部,使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內

      ②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉動照準部,用上述方法精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數b1,記錄,即完成半個測回。

      ③倒轉望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數b2,記錄

      ④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準a點,讀取水平度盤讀數a2,記錄。完成一個測回。

      ⑤進行第二個測回,盤左,用望遠鏡瞄準a點后,轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

      3.水平角作業要求

      4.注意:在進行水平角測量時,每個測站保證每個測站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

      第三章實習感想

      通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

      測量實習,讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;
      學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具;
      很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師一個個地檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風景。具體說來有以下幾個方面:

      ⑴.磨練品格:

      這次實習,不僅讓我們學到了測量的實際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實習測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們不曾氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,在一次次的改進中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。

      實習磨礪實干精神,每個組員都必須親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準、讀數、記錄、計算……每個人都要能熟練掌握,誰也不能只做“指揮”工作,誰都要參與到實際的工作中來,不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!

      我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算,做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習,我們漸漸養成了凡事都細心、謹慎的態度。

      測量實習報告范文第4篇

      地籍測量實習報告(資環03-1 LIUFENG)

      一、實習目的

      1.了解當前土地管理部門的工作程序和業務流程。

      2.熟練掌握地籍測量儀器(經緯儀)的操作方法。

      3.掌握界址點測量的外業實施方法和界址點坐標的計算。

      4.熟練掌握地籍調查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

      地籍調查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權屬、界線、數量、用途、等級等基本信息,為土地登記提供依據資料。

      地籍調查形成的資料成果主要有:

      (1)地籍調查表、宗地草圖和界址點、界址邊勘丈原始記錄。

      (2)地籍控制測量原始記錄、控制點網圖和平差計算成果。

      (3)解析界址點成果表。

      (4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

      (5)面積量算成果及土地分類匯總統計表。

      (6)地籍調查報告。

      二、實習時間、地點

      一)野外實習

      時間:XX年6月19日--6月26日

      地點:武安市上團城鄉上團城三街

      二)校內資料整理

      時間:6月27日--7月6日

      地點:河北工程大學

      三、實習具體內容

      地籍調查是土地登記工作中為確定土地權屬、明析產權的實質性調查,其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權益、解決土地產權糾紛的重要憑據。同時,通過地籍調查還可全面掌握一個地區的土地類型、數量、分布和利用狀況,以及土地在國民經濟各部門之間、在各種經濟成分之間的分配情況,從而為建立科學的土地管理體系,為合理利用和保護土地,為制定土地利用規劃、計劃及有關政策、實現耕地總量動態平衡、調控土地供需、規范土地市場等提供信息保障。

      地籍測量是為滿足地籍調查中對確定宗地的權屬界線、位置、形狀、數量等地籍要素的水平投影的需要而進行的測量工作,是服務于地籍管理的一種專業測量。其主要任務是根據權屬調查依法認定的權屬界址和使用性狀,實地測量每宗土地的權屬界址點及其他地籍要素的平面位置。

      一)實習地基本概況:

      武安市是一座以工業為主,各行業全面發展的新興城市,地處晉、冀、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里,轄22個鄉鎮,502個行政村,總人口68萬。1999年,全市國內生產總值達53.6 億元,財政總收入4.12億元,綜合經濟實力位居河北省“十強”縣(市)之列。武安礦產資源豐富。目前已探明礦產有5大類、23個礦種,其中煤、鐵、石灰巖、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲量23億噸,其中地方占有儲量3.13億噸;
      鐵礦總儲量5.5億噸,礦體104處;
      石灰巖遍及全市,總量達700多億噸。

      交通、通訊便利,投資環境優越。境內公路四通八達,國道、省道貫通全境,全市412個行政村通上了柏油路;
      邯長鐵路穿境而過,境內鐵路總長118公里,越境鐵路達5條,火車站點18個;
      全市城鄉電話總容量達5萬余門,實現了村村通電話。

      城市建設初具規模,市區建成面積達15平方公里,形成居民區、貿易區、工業區、文化區的總體格局。城市面貌日新月異,城市功能不斷完善,先后榮獲“全國城市規劃管理先進單位”和“市容環境管理優秀城市”稱號。

      工業基礎雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、機械、電力、輕工、化工、食品行業、20多個門類、800多種產品。年產鐵礦石600萬噸,鐵精粉500萬噸,煤炭300萬噸,水泥200萬噸。擁有武安市宏泰泵業有限公司、武安市醫用膠廠、武安市交通工業集團公司等一批知名企業。全市有20多種產品榮獲省部優稱號。矸石電廠熱電聯產工程、焦化廠供氣、水泥廠回轉窯改造、市啤酒廠12萬噸擴建工程等一批重點項目的實施,為武安經濟發展發揮著重要作用。

      農業產業化發展較快。肉雞、生豬、板栗、花椒、香菇等10大主導產業年產值達8億元。其中蛋雞、生豬、干果、香菇已初步形成生產、加工、銷售一體的經濟格局。畜牧業年產值達6億元。1999年糧食總產20.6萬噸。

      二)地籍調查:

      我們對上團城三街1000余戶宅基地進行了調查,分別填寫了地籍調查表。在調查過程中, 老宅基地是調查的重點,同時也是難點。因為有關宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點是多數是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧。另外,由于本地經濟發展和時間的推移,許多老宅都已經倒塌。出現了大面積的空心村。這是本次調查要解決的問題之一。

      三)地籍控制測量:

      地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細部”的原則,首先進行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說,通常只對測區建立平面控制,僅在山區和丘陵地區才實施高程控制測量。

      本次地籍控制測量主要利用導線控制,依據當地已經給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最后準確繪制地籍利用現狀圖。地籍細部測量在地籍控制測量的基礎上進行,其目的是測定每宗地的權屬界址點位置、形狀、面積等基本情況。地籍細部測量工作的內容是:

      (1)土地權屬界址點及其他地籍要素的測定。

      (2)繪制基本地籍圖。

      (3)面積量算。

      四)宗地草圖繪制及調查表填寫

      宗地草圖是在權屬調查時實地繪制的,描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關系的實地記錄。內容包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;
      本宗地界址點、界址點編號;
      相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;
      界址邊長、界址點與鄰近地物點相關距離和條件距離;
      確定宗地界址點位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構筑物等。

      宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復制,其內容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權屬糾紛、恢復宗地界址的重要憑據。

      我們依據以上要求 繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點,界址邊長度,接著填寫地籍調查表。對于老宅基地的調查表內容 共用情況進行了明確的描述,并且準確計算了共用面積。

      五)實習地的宅基地利用現狀圖的繪制

      野外工作完成后,我們把調查和測量的數據匯總整理,進行地籍原圖(宅基地利用現狀圖)的繪制。

      地籍原圖是通過土地權屬調查和地籍測量的數據資料繪制而成的,包括以下主要內容:

      (1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。

      (2)圖廓線、坐標格網、控制點等數學要素。

      (3)河流、道路、建筑物、構筑物等地物要素。

      地籍原圖是土地權屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎上,量算宗地面積及其他要素的面積,并蒙繪、復制宗地圖,作為土地證書和宗地檔案的附圖。

      本圖件的繪制,我們首先把數據展繪到一張大坐標紙上,修改無誤后進行電腦掃描,然后用CAD軟件進行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙,呈交給土地管理部門。

      四、實結

      通過實習學會了以下內容:

      1)使用經緯儀進行測角、測邊;
      初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作。

      2)掌握了土地調查、地籍測量、土地整理、土地利用規劃

      3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實施土地規劃的能力;

      4) 熟悉國家有關土地資源管理的方針政策和法規,了解社會主義經濟發展中土地資源管理的發展動態。

      五)實習感受

      本次生產實習收獲頗多,感受頗深。收獲是學到了許多課堂以外的東西,許多時候現實工作與課堂內容存在著很大的差距,這時我們就必須以實際情況為準。此外,我還感受到現在農村的土地管理上存在著很多問題:

      1.空心村整治需要下大力度;

      2.有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,嚴重影響了別人的交通。

      測量實習報告范文第5篇

      工程測量的實習報告范文一

      實習,顧名思義,在實習中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習,歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?,F在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎?,F將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

      一、實習的位置、任務與要求

      為培養應用型人才,結合我院實際情況,安排此次集中教學實習的目的,主要有以下幾點:

      1.培養學生團結協作、吃苦耐勞的精神,提高組織計劃與組織管理的能力;

      2.加強理論與實踐的結合,進一步地消化理論,提高測量在相應專業中的應用能力;

      3.提高學生對儀器的操作技能,提高觀測速度,重點為操作j6級經緯儀、s3級水準儀和光電測距儀或全站儀的能力;

      4.樹立執行《規范》意識,提高地形圖測繪和工程測設的能力,提高數據處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力;

      5.提高技術總結報告或實習報告的基本編寫能力;

      6.鍛煉和提高學生分析問題、解決問題的實際能力,為后期的專業課程作好鋪墊等。

      本次實習的性質為集中教學實習,類型為綜合類實習。

      (一)測區概況

      本次實習測區位于四川交通職業技術學院新校區,測區主要建筑物有籃球場、足球場、跑道、臺階、教學樓、圖書館、鐵柵欄、電線桿、井蓋等。

      (二)實習的任務、要求

      1.實習任務

      本次集中實習的任務比較繁重,工作量比較大,涉及內容較多,其中以組為單位完成的主要任務有:

      1.兩臺儀器(j6經緯儀、s3水準儀)的檢驗與校正;

      2.一條圖根閉合導線水準路線的數據采集;

      3.方格網的繪制、展點與一副1/500比例尺地形圖的測繪;

      4.一個工程建筑物(或構筑物、道路曲線等)的測設。

      每位學生除了完成以組為單位的工作任務外,還必須獨立完成以下幾項主要任務,即:

      1.12測回的水平角觀測、12測段的水準觀測;

      2.一條圖根閉合導線水準路線的計算;

      3.12個點或一個工程建筑物的測設;

      4.集中實習技術總結報告或實習報告的編寫(含心得體會)等。

      2.實習要求

      每組、每人必須在規定的時間內保質、保量地完成上述各項工作任務,具體要求為:

      1.能對儀器進行常規項目的檢驗,并能獨立、快速、準確的操作實習中的各類測繪儀器;

      2.各類計算數據采集合理、準確,記錄格式正確、美觀,原始記錄無涂改現象;

      3.各類計算準確、無誤,一般計算能用fx-4500p或fx-3800p計算器變成或用計算機完成;

      4.地形測繪內容無遺漏,各地物相對于位置關系正確,地形準確,并按《地形圖圖示》的相關要求繪制;

      5.工程測設理論嚴密、方法合適、數據準確;

      6.報告編寫規范,內容詳實,字跡工整,最好能用計算機打印輸出。

      二、實習體會

      通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

      三、經驗教訓

      展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;

      實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

      水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;

      繪制格網鉛筆的粗細要根據規定,反復檢查以減小誤差,網格對地形圖影響很大;

      小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

      工程測量的實習報告范文二

      一、實習時間:X年X月X日X年X月X日

      二、實習地點:XXX公司

      三、小組成員:

      組長:XXX;組員:XXX

      四、指導教師:XXX

      五、實習目的:

      實習是工程測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環節,更是培養學生動手能力和訓練嚴格的科學態度和作風的手段。通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。

      六、實習設備:

      DS3型微傾式水準儀,DJ6型光學經緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50*50圖紙等。

      七、實習內容

      1、 水準測量:根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

      2、 導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

      3、 碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

      4、 繪圖。

      八、實習步驟:

      1、 水準測量:

      (1)水準測量原理:

      水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

      設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數;B稱為前視點,b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:

      HB=HA+hab

      HA+a=HB+b

      HA=HB+a-b

      B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即

      Hi=HA+a

      HB=Hi-b

      (2)水準測量的外業施測:

      1)水準點:用水準測量方法測定高程的點。

      2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續多次設站,進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。

      3)水準測量的檢核

      計算檢核:閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和,又等于后視讀數之和減去前視讀數之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

      測站檢核:對每一測站上的每一讀數,進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過規定的容許值,即6mm。

      閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

      4)水準測量的內業計算:

      檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測數據;計算高差閉合差及其限差;最終結果見附表。

      2、導線測量:

      (1)導線測量概述:

      導線從一組已知控制點出發,經過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

      多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差,

      應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數。

      坐標增量檢核條件:

      上述理論值應為零,可實際上一般不等于零,但也應該滿足限差要求。

      (2)導線測量的外業工作:

      導線測量的外業工作包括:踏勘選點及建立標志,測角,量邊等。

      1)踏勘選點及建立標志:

      在選點前,應先收集測區已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導線布設方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,并建立標志。

      選點時應注意下列事項:

      ①相鄰點間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

      ②點位應選在土質堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。

      ③導線點應選在視野開闊的地方,便于碎部測量

      ④導線邊長應大致相等,其平均邊長應符合表6-3所示。

      ⑤導線點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區。

      2)測角:

      導線轉折角的測量采用測回法觀測用DJ6經緯儀測兩測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過40〃時,取其平均值。

      3)量邊:點間距離已經給出,無需測量。

      (3)導線測量內業計算:

      導線測量內業計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。

      計算之前,應先全面檢查導線測量外業記錄、數據是否齊全,有無記錯

      算錯,成果是否符合精度要求,起算數據是否準確。

      1)準備工作

      將校核過的外業觀測數據及起算數據填入閉合導線坐標計算表中,見表6-6,起算數據用單線標明。

      2)角度閉合差的計算與調整

      ①計算角度閉合差 n邊形閉合導線內角和的理論值為:

      式中 n導線邊數或轉折角數。

      由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內角之和 不等于理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用f表示,即

      ②計算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fp其中圖根導線角度閉合差的容許值fp的計算公式為:

      如果 ,說明所測水平角不符合要求,應對水平角重新檢查或重測。

      如果 ,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進行調整。

      ③計算水平角改正數 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數v,v的計算公式為:

      計算檢核:水平角改正數之和應與角度閉合差大小相等符號相反,即

      ④計算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所測水平角加上

      計算檢核:改正后的閉合導線內角之和應為(n-2)180。

      3)推算各邊的坐標方位角

      根據起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導線邊的坐標方位角。

      本例觀測左角,按式(4-18)推算出導線各邊的坐標方位角,填入表6-6的第五欄內。

      計算檢核:最后推算出起始邊坐標方位角,它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等,否則應重新檢查計算。

      4)坐標增量的計算及其閉合差的調整

      ①計算坐標增量 根據已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長,計算各邊的坐標增量。

      ②計算坐標增量閉合差 實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差,使得實際計算所得的 、 不等于零,從而產生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy,即

      ③計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK

      WD=

      導線全長相對閉合差WK

      圖根導線的WKP為1/2 000。

      如果WKWKP,說明成果不合格,此時應對導線的內業計算和外業工作進行檢查,必要時須重測。

      如果WKWKP,說明測量成果符合精度要求,可以進行調整。

      ④調整坐標標增量閉合差 調整的原則是將Wx 、Wy反號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數,即

      ⑤計算改正后的坐標增量,各邊坐標增量計算值加上相應的改正數,即得各邊的改正后的坐標增量。

      3、碎步測量:

      (1)碎步點的選擇

      碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

      (2)經緯儀測繪法

      觀測時先將經緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據這些數據和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側注明其高程,再對照實地描繪地形。

      操作步驟如下:

      1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高i,填入手簿。

      2)定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平度盤讀數為零。

      3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。

      4)觀測。轉動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數;又讀上絲和下絲讀數,計算式間距;再讀中絲讀數,豎盤讀數。

      5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

      6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

      7)展繪碎步點。

      4、繪圖,如附圖所示。

      九、實習中引起的誤差原因及解決方法:

      1、 各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

      (1)、儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

      (2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

      (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

      2、 減少測量誤差的方法::

      (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

      (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

      (3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

      十、實習心得:

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