黨員教師個人述職報告【五篇】

黨員教師個人述職報告范文第1篇黨員教師個人述職報告范文篇【一】xx學年，本人擔任了畢業班國貿2班班主任一職。本班大二年級由xx老師帶班。本班一共39位同學，其中一位在本學期結束前已被學院退學并取消學籍下面是小編為大家整理的黨員教師個人述職報告【五篇】,供大家參考。

黨員教師個人述職報告范文第1篇

黨員教師個人述職報告范文篇【一】

xx學年，本人擔任了畢業班國貿2班班主任一職。本班大二年級由xx老師帶班。

本班一共39位同學，其中一位在本學期結束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。

在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：

一、學生自主程度較往年有較大提升

本人自進入越秀工作以來已經連續帶畢業班已經三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

二、與學生的溝通也越來越少，了解也越來越少

由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態和學生動態了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。

三、學生自覺性較好，但仍有個別學生不自重

相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的后果?？偠灾?，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。

四、學習成績較好

本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。

五、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握

根據本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態，沒有明確的職業規劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以體現。

黨員教師個人述職報告范文篇【二】

我于20xx年48月在實驗小學實習，20xx年9月至今正式參加實驗小學的各項工作。

下面我就8個月來的工作，從德、能、勤、績、廉幾個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作以匯報。

作為一名實習生時我就已經將自己融入了實驗小學這個大家庭。實習期間我參與了學校的教學活動，一至六年級的課程我都擔任過。在那段時間里我初步認識到了想成為一名好教師真的很不容易，我需要學習的還很多。7、8兩個月假期時間我參與了學校分配給電教組老師的值班事宜。在值班的過程中我接觸了學校的服務器無盤機房管理系統，管理的過程中遇到了很多的問題，通過解決問題我跟著成健老師以及組里的其他老師學到了很多曾經在學校里學不到的知識。除此之外我還參與了學校招生活動，我能夠勤勤懇懇的完成學校領導及同組老師交給我的任務，時時處處嚴格要求自己。9月份至今正式參加學校工作以來，我積極認真的參加先進性教育活動，能認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，努力提高自身理論修養，并時時處處向老黨員、老教師學習。我也進一步明確了學校的辦學理念，并對校領導提出的學校的發展有了一個比較全面的認識。

在工作上我能積極主動的完成領導及其他老師交給我的任務，工作作風方面，力求雷厲風行、嚴格要求自己。把學校的事當成自己的事，把學校視為自己的家，始終將學校的事放在第一位，積極參與到學校的管理中去。作為一名微機教師在機房上課是必不可少的，但是因為學校的課程安排有一定的原則，剛剛開學時我們幾位老師總是不能正常的在機房上課。當看到這種情況后，我本著為學生的學習、為老師的教學計劃著想的原則，利用課余時間將我們電教組五位老師的課程做以協調，排出了一張井然有序的課程表，從而使得這一學期以來每位老師每周都能有一節上機課。也使得大家能夠更好的利用機房，充分達到了資源共享不浪費資源的目的。這雖然只是一件非常小的事情，但是我認為從中體現了我的細心、開拓創新的意識和勇于克服困難的決心。

在工作態度方面，我能夠充滿熱情，積極主動的投身于工作中。勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，胸懷坦蕩。每位電教老師都有維護其他學科老師所使用的電腦的任務，我能夠做到及時認真的維護這些電腦，保證各位老師的正常工作。當同組里其他電教老師有事比較繁忙時，我還能幫助同組電教老師去維護電腦，工作態度認真端正，得到了老師們的好評。我還負責學校廣播，由于軟件的不穩定性廣播有時候不能正常播放。為了保證學校工作的正常操作，每天早晨學生們能伴隨著音樂聲進校，我都堅持9點10分以前準時到校檢查廣播是否正常運行，雖然沒有享受到學校的彈性工作制，但能夠為學校的正常運轉盡一份力我就心滿意足了。

教學方面，我這學期所教授的班級是五年級六個班，我所講解的內容是Flash動畫。對于教學方面，我能做到問心無愧。每周的每節課我都做到讓學生們不但能夠掌握本節課的知識，還能從學習的過程中得到快樂。我要求自己具有較高的管理學生協調學生的能力，做到了既是學生的老師更是他們的朋友。

我還能問心無愧的說我能遵紀守法、廉潔自律，能自覺接受黨和群眾的監督，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。身為一名黨員我能堅持原則，有較強的職業道德，職業紀律，職業責任。能夠做到關愛學生，教學上爭分奪秒，抓緊時間。

我校的校園網站又正式在互聯網上開通，我是負責人之一。我也感到了肩上的責任重大，每天早晨我除了檢查廣播就是要及時的測試網站的各項工作是否能夠正常。我深切地感受到作為實驗小學教師隊伍的一員還有很多需要學習更新的地方，我也同樣有一種緊迫感、危機感、責任感。

在廉政方面，我總是不斷的加強自身的學習。田校長每周五的教師大會上，以及平時也對我們進行黨風廉政教育和反腐倡廉法規教育，不斷提高對反腐倡廉意義的認識。我也做到了按章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業奉獻。

黨員教師個人述職報告范文第2篇

【小學工會主席個人述職述廉報告】

一年來，在上級工會和校長室、校黨委的領導下，我能夠帶領工會一班人，出色地完成了工會工作。同時又積極參與并負責初中部南校區的籌建工作，克服困難，排除干擾，確保工程進度。目前進展順利?，F將一年來的工作小結如下。

一、積極參加政治學習，努力提高思想素質。

一年來，我能夠堅持參加各項政治學習和政治活動。認真學習黨的xx大文件精神，學習、實踐科學發展觀，關心時事政治，關心國家大事。始終以一個共產黨員的標準來要求自己，使自己的言行與黨中央保持高度一致。今年暑期，積極參加暑期學習班的各項活動，并帶領工會一班人，認真學習省政府的“五嚴規定”精神。并積極配合學校，采取有效措施，在多個小區巡回檢查，嚴厲禁止有償家教。

二、以身作則，努力做好工會工作。

身為工會主席，我時時處處嚴格要求自己，起到表率作用。帶好工會一班人，出色地完成了工會工作任務，多次受到上級工會及有關部門的表彰，其成績得到了校長室和校黨委的肯定，也贏得了全體教職工的一致贊譽。

一年來，工會主要做了這樣一些工作。

(一)、堅持校務公開，積極發揮工會的監督職能。

1、開好教代會。

每年一次的教職工代表大會是工會的一項重要工作。在大會召開之前，工會將學校即將實施的有關重大決策向全體教職工公布，并征求意見。然后以代表提案的形式將意見匯總，提交大會討論通過，本次教代會共收到提案72份，學校對教代會代表的提案做到件件有答復，事事有回音。這一舉措增強了教職工參與民主管理的意識，加強了學校的民主建設。

今年11月初，我們就組織發放教代會代表提案表，利用近一個月的時間，讓代表們撰寫提案，為學校工作獻計獻策。12月20日，召開了五屆七次教代會，完成了會議既定的各項議程。

2.召開教職工座談會，傾聽群眾呼聲。

今年上學期的2月1日、2月2日及2月18日下午和本學期的9月2日、3日、9日下午，工會組織召開了高一、高二、高三年級教師代表座談會。2月17日還召開了35周歲以下的青年教師代表座談會。會上，老師們對學校的教育教學、教師及學生的管理、后勤服務工作等方面提出了許多寶貴的意見和建議。工會將這些資料整理匯總后報校長室，作為領導決策時的參考。

3.堅持實行校務公開。

學校工會全面貫徹落實上級部門關于校務公開的意見精神，積極推進校務公開，增加學校工作的透明度，維護廣大教職工的知情權。學校的各項工作如評優、職稱晉升、教學管理、德育及班主任工作、財務收費、年度考核等方面情況，都以校務公開的形式向全校教職工公開，有時用短信形式予以公布。

此外，學校舉行的各項招投標工作，工會都派專人全程參加，規范操作程序。定期對學校收支情況進行民主理財，杜絕違規收支，及時公布理財結論。不定期對學校領導班子和中層以上干部進行民主測評，對領導干部起到警醒、監督作用。

4.主動參與學校的各項管理工作。

①XX年2月26日，工會起草了《文明辦公室評比條例》，并從3月份起，每周對各辦公室進行衛生檢查，將檢查結果進行公布。對衛生狀況差的辦公室進行通報批評，并限期整改。在學期結束會上對15個優秀辦公室進行了表彰獎勵。

②XX年2月20日及11月3日，組織校民主理財小組，對學校的行政帳目進行審核，并作出審核結論。

③4月1日，組織全校女教職工進行“雙月查”。

④4月22日，協助校黨委評選寧中學首屆“十佳青年教師”。李新軍等10位老師榜上有名。

⑤9月20日，工會向每個辦公室發放了體溫計及體溫測量登記表，對有患甲型hini流感嫌疑的教職工進行實時監控。

(二)、時刻為教職工著想，解決他們的實際困難，全力把工會建成溫暖的職工之家

1.8 月，我校離休老干部周英驊去逝，工會代表教育局、學校全力幫助其家庭排憂解難，為其親友安排食宿等，極力幫助處理好后事，得到了周老家人的高度贊譽。9 月，我校骨干教師秦加旺老師因病去世。工會能全力協助校長室處理秦加旺老師喪事。事后，工會向一校三區全體師生員工發出倡議，為秦加旺老師的家屬捐款。倡議發出后，得到了積極響應，共收到捐款123840.5元，由吳校長等校領導同工會一起將師生員工的一片深情轉交至秦老師家屬手中。

2.暑假期間，工會向一校三區900名教職工發放免費體檢表;為23名考取高校的教職工子女送上賀信及賀禮;工會多次登門，與實驗小學、縣幼兒園聯系教職工子女入幼兒園、小學讀書問題，最終解決了20名教職工子女入學問題。為了解決部分教師因子女分數不夠不能到中本部高中就讀的實際困難，工會在吳校長的指示下，走訪了鄰近所有的四星級高中，了解兄弟學校對這類問題的處理辦法，并提出相關建議。最后經教育局批準，30多名教師子女不僅如愿入學，還免除了他們除代辦費以外的一切費用。

3.探望病人和參加教職工及其家庭的婚喪喜慶是工會工作的主要內容之一。一年來，探望了高春紅老師、王守勤老師等22位病人，參加了張摯華、周庭根等16位青年教師的婚禮，吊唁了吳劍鳴、陳玉丁等13位教職工親屬。

4.3月3日，工會為離退休老同志辦理縣老干部活動中心活動證，把對老同志的關愛落實到具體行動之中。并積極向學校建議，為老年活動中心添置娛樂設施，增加活動項目，以豐富離、退休老同志的業余文化生活。

5.XX年元月31日，召開迎新春離、退休教職工茶話會，吳校長出席會議并匯報了學校XX年工作實績，以及新一年的工作思路。聽取了老同志對學校各方面工作的意見和建議。

(三)、積極開展各項活動，豐富教職工的業余文化生活。

1.3月5日至7日，組織了200多名女教職工舉行慶“三八”系列活動。設立投籃、跳繩、套圈、雙人協調跑等5個比賽項目，并對60名獲獎者進行了物質獎勵。

2.3月8日下午，組織陳少華、張亞兩位老師參加縣女職工卡拉ok比賽，張亞老師榮獲二等獎。

3.4月2日—4月26日，工會舉辦慶“五•一”系列活動，有123名教職工參加了象棋、圍棋、撲克80分、乒乓球的比賽。4月27日組織教職工參加由縣體委組織的慶“五•一”象棋、圍棋、撲克80分和乒乓球比賽。

4.9月10日晚，在德潤樓“教工之家”歌舞廳，舉辦了慶祝第25個教師節教職工卡拉ok比賽，共有24名選手參賽。

5. 10月27日至11月3日，工會組組了寧中學第七屆教工籃球運動會。經過一個星期的角逐，高一年級部代表隊獲一等獎，高二、高三年級部獲二等獎，初中部、左校區、處室代表隊獲三等獎。

6. 9月29日，組織本部35周歲以下青年教師演講比賽。張君香老師獲一等獎。

7.12月31日下午，邀請縣人武部、縣新華書店、縣郵政局、縣教育局、縣人民醫院等單位來我校，舉行乒乓球團體賽暨元旦聯誼活動。

8.XX年元月8日，組織教工乒乓球隊參加縣迎新春“會員杯”比賽，并獲團體亞軍。

9.XX年元月14日，舉行一校三區冬季教職工拔河比賽，共有240名老師參加了比賽。

三、積極參與并負責實驗初中南校區建設。

為了積極響應縣委縣政府挺進大河南建設新城區的號召，經縣委縣政府批準，在南城區新建實驗初中。我積極參與其中并協助盧乃軍局長負責籌建工作。

今年3月份，實驗初中南校區開始籌建。在上級有關部門及校長室的全力支持下，我帶領籌建的幾位同志，認真籌劃，熟悉國家有關法律法規，克服開工前的種種困難，耐心地協調解決征地拆遷過程中的各種矛盾，從而保證工程按期開工。

在有關工程的施工過程中，更是不辭勞苦地帶領籌建人員認真研究圖紙，仔細推敲每一道工序，多方考察，廣泛論征，嚴格把好工程質量關，確保工程質量萬無一失?；I建過程中，經常放棄休息，加班加點。始終堅持在施工現場，發現問題及時協調，第一時間解決問題，保證所有工程按計劃向前推進。

實驗初中南校區的籌建工作得到了縣委縣政府主要負責同志的高度關注，也多次受到了縣委縣政府主要負責同志的表揚。

11月28日，全縣土建工程現場會在實驗初中工地召開。實驗初中的工程建設和工程質量再一次得到了縣領導的肯定和有關部門的贊許。

根據目前進度，實驗初中南校區建設于XX年8月20日竣工，并確保秋學期招生工作正常進行，堅決完成縣委縣政府下達的目標任務。

四、堅持廉潔自律

1.能模范執行縣委六項禁令和縣局的八項規定。

2.在新區初中籌建中，一切都是陽光操作，依法辦事，按章行事，并能主動邀請縣紀委、縣檢察院、縣審計局領導全程參與，并監督工程的每一個環節。從而確保整個工程有序、高效、節儉和廉潔。

總之，一年來，由于上級工會及校長室、校黨委的關心，廣大教職工的支持以及自己的努力，工作上取得了一定的成績，在自己的崗位上作出了一定的貢獻。但我決不滿足現狀，一定繼續努力，勤奮工作，爭取不斷的進步。

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黨員教師個人述職報告范文第3篇

本學期，我繼續擔任我校的團委書記一職，在校黨支部的正確領導下，各支部的共同努力下，我們學校的團委工作取得了較好的成績?，F將本學期我的工作在這里向各位做以匯報：一、開學初，召開各中隊長、支部書記會議，布置本學期工作，請他們制定自己班級的活動計劃，以便有的放矢的開展工作。二、本學年主要工作回顧（一）加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，定期給團員和入團積極分子上團課，并組織了團知識競賽。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。（二）為豐富校園的文化建設舉辦集體性的活動。1、本學期的9月份，團委和工會、教育處聯合舉辦了全校師生籃球運動會，11月份，又組織了師生拔河比賽，通過這些活動，提高了同學們的集體榮譽感和拼搏精神，活躍了校園氣氛，增進了師生之間的團結和友誼。2、xx年年11月，校團委和工會、教育處聯合舉辦了“學會感恩、孝敬父母”師生演講比賽。3、培養學生的社會實踐能力，組織學生清理學校周邊的垃圾、義務打掃學校衛生死角等社會實踐活動，并在街道懸掛橫幅宣傳環境保護。4、我們利用團隊活動時間，對高中女生和九年級女生舉辦了“女生課堂教育”，通過女生課堂，是女同學學會怎樣保護自己，做到自尊、自愛、自立、自強。又針對八年級學生的思想波動大這一特點，對八年級學生進行了心理健康輔導，使八年級同學能穩定情緒，安心學習。5、認真組織學生學習法律知識，開展了有獎征文比賽。6、進入冬季，大力宣傳消防安全知識（印發宣傳材料、上消防課），并舉行消防知識競賽。7、學校團委還和工會聯合舉辦了幾次教師文體活動（乒乓球挑戰賽、女教工跳繩踢毽比賽、教師演唱風采展示、教師爬山比賽），通過活動，調動了教師的熱情和積極性。三、存在的問題和今后的打算。1、教工團支部的建設。由于以前對教師團支部工作的不重視，導致了教工團支部的缺失，活動扁少，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步?？砷_展更多的學科類的基本功比賽。2、團員學生接受學習的參與率有待提高，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。共青團的工作充滿了趣味性和挑戰性，在搞這份工作時，我是滿懷激情去搞的，也在不斷探索和實踐，在工作過程中，使自己也得到了成長和發展。但苦于個人能力有限和經驗不足使得團委的工作還不太盡人意，希望在以后的工作中能得到大家的鼓勵、支持、指導、幫助，使我校的共青團工作再上新臺階，這是我對工作的追求。2012年1月10日

以下內容與本文相關，可查閱參考：2012年度教師個人總結述職報告 2012年學校副校長分管工作述職報告 集團黨員干部2012年度述職報告 2012年度團支書述職報告 2012年度市局培訓中心任副主任述職報告 2012年市委黨校副校長述職報告 2012年公司領導班子述職報告 2012年黨委辦公室人員個人述職報告

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黨員教師個人述職報告范文第4篇

在教育局黨工委的正確指導下，學區黨支部組織全體黨員深入學習報告和新時代中國特色社會主義思想，開展黨建統領“一強三創”行動，落實“三會一課”制度，常態化開展“兩學一做”學習教育活動和“主題黨日”活動，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，知難而進，夯實黨的執政基礎，大力宣傳社會正能量，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力建設學習型、服務型、創新性黨支部，推動學校各項工作協調、可持續發展?，F將我校黨支部抓意識形態工作情況簡要報告如下：

一、主要做法：

(一)加強學習，提高黨員自身素質

我們始終把政治理論學習作為自己履行職責的重要任務，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織全體黨員干部閱讀學習了報告精神、《談治國理政》、《新時代中國特色社會主義思想三十講》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨支部工作條例》、《黨支部標準化建設》《黨員干部應知應會知識》、關于視察甘肅是的重要講話和指示精神等教育專論和政策法規專著，撰寫了讀書筆記和學習心得，教育黨員干部自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央權威、維護黨的領導核心。扎實開展“三會一課”，帶頭上好黨課、做好理論輔導報告、深入課堂聽課，深入備課組、教研組參加教學教研活動。

(二)以人為本，抓好黨組織建設

學校堅持“高起點、輕負擔、厚基礎、重特長”的辦學宗旨，貫徹“尚德、崇學、躬行”的教育理念，堅持“立行”教育，發揮學校黨組織政治核心和引領示范的先鋒作用，指導學校的教育教學工作，努力辦人民滿意的教育。

1.抓班子建設，做好示范引領。建立了一支以學校黨總支為領導核心的黨建工作隊伍，確定了“抓黨建、鑄師魂、爭先鋒、樹形象、促質量、謀發展”的黨建工作主線，要求全體黨員干部堅定信仰，銘記誓詞，加強政治理論學習，緊跟時代步伐，立德樹人，做市縣教育的先鋒，辦人民滿意的教育，爭做“學習先鋒、師德先鋒、教改先鋒、育人先鋒、活動先鋒和質量先鋒”。

2.落實黨內工作制度，加強黨的自身建設。我們通過“主題黨日”活動落實了“三會一課”黨員學習教育制度、一崗雙責制度、入黨積極分子培養制度、黨員管理制度、黨務公開制度等黨建制度，認真落實黨內民主建設制度及實施辦法。在全校黨員中開展爭當“六先鋒”模范、教學教研“五個一”活動，使得學校的教育教學和考核管理進一步規范。

(三)注重隊伍管理，促進教育教學工作

充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨員教師的先鋒模范作用，踐行立德樹人的優良師德，推動學校各項工作。

1.開展主題實踐活動，強化師德建設。組織領導班子制定了《學?！皠撓葼巸灐被顒涌己嗽u價辦法》，要求全體黨員亮明身份，做到創先爭優同工作崗位相結合，踐行公開承諾；
在廣大黨員教師中開展“做最好的自己，做別人的榜樣”活動，開展“重師德，爭先鋒”活動，將師德列為教師考核的首要指標，通過家長會、問卷調查、學生評議、家長評議、教師評議和黨支部擴大會議民主評議等形式聽取群眾意見，評選出“四方認證”教師3人，發揮了積極正確的輿論宣傳和先進榜樣導向的激勵作用。

2.實施“教育精準扶貧”，落實“教育精準扶貧幫扶制”制度。在學校實施的“教育精準扶貧幫扶制”活動中，黨員干部充分發揮了模范帶頭作用，每一位黨員領導干部包靠一個年級，與非黨員教師經常溝通交流班級管理、教育教學等問題，擔任班級后進生的和教育精準扶貧建檔立卡學生的導師，要求黨員干部包好一個級，做好一塊事，帶和一個班，上好每一堂課，確保孩子們尤其是后進生和精準扶貧建檔立卡學生的健康成長。

3.實施“三名”工程，育名生、樹名師、創名校。黨支部積極落實“把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員”的“雙培”工程，通過組織課堂教學大賽、教學基本功大賽、演講比賽、優秀教學案例評選等活動給廣大教師提供了展示、交流平臺。通過校園藝術節，校園體育節，校園科普節，校園讀書節“四節”活動和社團活動課程化，給學生搭建交流展示的活動空間和平臺，培養了孩子們的綜合素養。

(四)加強黨風廉政建設，實行黨務校務公開

學校制訂了黨風廉政工作計劃，層層簽訂黨風廉政責任書，進行責任分解。每年組織一次述職述廉評議活動。校級領導干部向全體黨員述職述廉，中層領導、教研組長向學校黨支部和校委會述職述廉，考評小組現場打分。根據打分結果和匯總意見，黨小組分別與有關人員約談，一分為二地肯定成績，提出改進意見。

（五）加強輿情監督，落實宣傳責任制

學校制定了微信、qq等交流平臺管理辦法，明確管理人員和管理職責，嚴格管理各種交流平臺，專欄、國旗下講話等大力宣傳學校正能量，營造良好的育人環境。

二、當前學校黨建抓意識形態工作存在的問題

一是黨支部抓意識形態工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待于進一步有機結合。二是對黨員的繼續教育還需要進一步加強。三是部分黨員學習上缺乏恒心和深度，黨建理論研究不夠。

三、今后黨支部抓意識形態工作目標和舉措

1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰斗力。規范支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規范化的軌道。

2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育為核心，始終以黨性教育為根本，強化黨員各種意識，以增強其光榮感、責任感，增強黨性修養，始終保持先進性。

黨員教師個人述職報告范文第5篇

按照《中共浙江省委組織部關于做好

2020年度黨委（黨組）書記抓基層黨建工作述職評議考核老墨工作幾個方面問題的通知》和《中共浙江省委高校工委關于印發

2020

年度高校黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核工作方案的通知》要求，結合我校實際，現就2020

年度基層黨組織書記抓黨建工作述職評議考核制定如下工作方案：

一、述職范圍和方式

（一）范圍：全校范圍內黨總支書記和直屬黨支部書記

（二）方式：2020年度評議考核工作采取現場述職與檢查考核相結合方式進行。

二、述職時間安排

述職評議考核工作于2021年1月15日前全部完成，述職會議具體時間另行通知。

三、述職內容

要以堅持和加強黨對高校的領導為中心，聚焦全面從嚴治黨，以加強黨的各項建設、全面提升基層黨組織組織力、戰斗力，全面促進基層黨組織和黨員先鋒模范作用發揮為重點。結合學校實際，重點評議考核以下內容：

1．突出落實關于基層黨建工作的重大部署情況。

重點是深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，學習貫徹調研指導浙江時的重要講話和省委十屆六次全會精神，推動新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”。落實全國高校思想政治工作會議、全國全省組織工作會議、全國教育大會、高校黨建工作20項重點任務和學校黨委工作要點等落實情況。

2．突出強化政治功能，完成重大任務情況。重點是在圍繞2020年學校黨政工作要點，圍繞學校中心工作發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，特別是在疫情防控中發揮作用，對師生進行思想政治教育，落實意識形態工作責任制，抵御宗教滲透和防范校園傳教，強化高校思想政治建設，維護校園安全穩定，統籌推進基層黨建工作等情況。

3．突出中央和省委巡視整改反饋意見落實情況。重點是對中央、省委巡視反饋意見中關于基層組織建設方面的整改落實情況，以及

2019年度述職評議考核中查擺的問題整改落實等情況。

4．突出基層組織建設、提升組織能力情況。重點是落實教育部黨組關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃，實施高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程；
堅持“三會一課”制度，開展軟弱渙散黨組織整頓，抓好黨員日常教育管理，推進特色支部建設和

主題黨日活動，開展“互聯網+智慧黨建”融平臺作用發揮等情況；
辦好管好建好分黨校，扎實開展入黨積極分子培養和組織發展情況。

5．突出推動解決基層黨建難題情況。重點是破解基層黨建工作中存在的難點問題，特別是對嚴把黨員發展入口、嚴肅黨內政治生活，著力解決政治功能不強、基層黨建工作弱化虛化邊緣化問題等情況。

6．突出履行基層黨建工作責任情況。重點是黨組織書記履行第一責任人職責、推動黨組織履行主體責任情況，突出黨組織書記在推動工作落實、解決工作中存在的形式主義、官僚主義問題，破解基層黨建重點難點問題等履職盡責情況。

四、方法步驟

2020年度述職評議考核工作從

2020

年

12

月開始，到

2020年1月中旬前全部完成。

1．扎實做好準備工作。各基層黨組織書記要認真梳理分析上年度整改承諾、今年基層黨建重點任務完成情況和檢查、巡察工作中反映的涉及基層黨建工作問題，查漏補缺、抓緊解決。深入一線開展調研，廣泛聽取師生關于基層黨建工作意見建設，摸清真實情況，推動工作落實。

2．認真撰寫述職報告。各基層黨組織書記要深入學習領會新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，重點圍繞述職評議6個方面的內容，總結推進全面從嚴治黨、抓基層黨建工作情況，認真撰寫述職報告。述職報告要注重用具體事例和數據說話，回應上年度查擺的突出問題和檢查巡察工作中反饋的問題，深入查找基層黨建工作存在的突出問題，并一一對應明確工作思路舉措，防止“虛空飄”。要控制好述職報告內容篇幅，字數控制在3000

字以內，防止出現以工作匯報代替述職、以班子述職代替書記述職等不良傾向。

3．嚴肅開展述職評議。述職采取現場發言述職形式開展。全體黨委委員、黨支部書記、黨群部門有關工作人員和師生代表參加述職大會，并組織參會人員進行現場測評。

4．抓實考核評價工作?；鶎狱h組織書記抓基層黨建工作考核結合年度考核進行，在現場發言述職評議的基礎上，采取實地考察和查閱資料方式，對基層黨建工作情況進行檢查和巡察。綜合現場述職測評和實地檢查巡察等情況，對基層黨組織書記本年度抓基層黨建工作情況形成評價意見，按“好、較好、一般、差”確定等次，并作為評先評優的重要依據。對抓基層黨建綜合評價為“好”的，年度考核才能確定為優秀等次；
對綜合評價為“一般”“

差”的，要進行約談、限期整改，問題嚴重的依據《中國共產黨問責條例》嚴肅問責追責。

5．持續抓好整改落實。各基層黨組織書記要認真梳理分析自己查擺、會前督查、領導點評、群眾評議、考核反饋指出的問題，列出問題清單、整改清單，逐項抓好整改落實，不能一述了之。組織人事處對述職評議中反映出來的問題，建立督促檢查、定期通報制度，對照清單，跟蹤問效，對整改落實情況開展督促檢查，堅持把功夫下在平時，健全抓落實的工作機制。

五、加強組織領導和工作指導

各基層黨組織要切實把基層黨建述職評議考核作為強化“四個意識”、落實管黨治黨政治責任的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手，認真研究謀劃，精心組織實施，確保述職評議考核取得實效。各基層黨組織書記要參照本通知要求組織實施好黨支部述職評議考核工作，加強督促檢查和工作指導。

浙江金華職業學院

2020年度基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議測評票

姓名

職務

德

20分

四個意識

理想信念思想品質

道德修養

能

15分理念思路

組織領導

改革創新

攻堅克難

勤

15分精神狀態

責任擔當

工作作風

工作紀律

績

20分

組織工作

特色建設

基礎工作

履職成效

廉

15分

廉潔自律

學

15分

理論學習

總分

100分

浙江金華職業學院

2020

年度基層黨組織書記抓基層黨建工作檢查考核表

序號

內容

分值

賦分

1

黨費管理使用情況

5

2

“三會一課”制度落實情況

15

3

“主題黨日”活動開展情況

15

4

特色支部活動開展情況

10

5

黨員模范作用發揮情況

10

6

組織發展落實情況

5

7

理論學習（教育培訓）

10

8

黨風廉政建設目標責任制落實情況

10

9

精神文明校園建設開展情況

5

10

統戰工作開展情況

5

11

基層紀檢委員發揮作用情況

5

12