2023年度文藝先進個人事跡材料【五篇】

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”。同時，廣泛閱讀課外書集，增長課外知識，開闊眼界，且在閱讀比賽中榮獲六年下面是小編為大家整理的2023年度文藝先進個人事跡材料【五篇】,供大家參考。

文藝先進個人事跡材料范文第1篇

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”。同時，廣泛閱讀課外書集，增長課外知識，開闊眼界，且在閱讀比賽中榮獲六年級組一等獎；
XX年白云區首屆中小學生教材文藝賽上榮獲第二名；
XX年第一學期新市街（含七所學校）小學生創新作文比賽（四年級）中榮獲一等獎；
數學日記評比中榮獲一等獎；
秋游活動為主題的作文比賽榮獲二等獎?！犊鞓返囊惶臁芬讶脒x《當代中國青少年優秀作品精選》被授予“希望之星”中國青少年文學獎——銀獎榮譽稱號。

天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，張淳蔚同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上?！白鰝€好孩子，做個好學生”。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過認真學習，她被選為校大隊長、中隊長、國旗指揮員、儀仗隊指揮員，同時擔任班長、組長職務，她嚴格要求自己，力行少先隊員的先進性，時刻起到模范帶頭作用。她追求全面發展，除認真學習課本知識外，在校外還是個南方小記者、舞蹈小演員，她多才多藝，愛好廣泛，鋼琴、豎笛、胡蘆絲樣樣精通，受過專業的舞蹈訓練，參加了許多公益活動和大型文藝演出。XX年第四屆《德藝雙馨》中國文藝展示榮獲廣東省金獎；
首屆香港國際青少年藝術節廣東賽區榮獲銀獎；
XX年和諧頌全國藝術教育成果展演——金獎；
廣州市中小學生藝術大賽——二等獎；
XX新加坡國際青少年舞蹈藝術大賽廣東賽區榮獲金獎；
她制作的百變花瓶帽成為XX年度最佳dv候選作品，XX年度榮獲南方電視臺tvs5優秀南方小記者。

傳遞愛心，助人為樂

在XX年的暑假，小小年紀的她和廣州志愿者到四川災區探望綿竹、綿陽、板房中心小學在5.12地震中受傷的中小學生，了解他們的災后情況，把5.12大地震中受傷的9位朋友接到廣州度過美麗的快樂假期，并主持“四川孩子在廣州手拉手” 愛心活動，得到愛心家庭和社會對肢殘孩子的關愛?？吹健獝邸ɑ浬倌陜和掷挚拐鹁葹膼坌耐頃系臑那閷崨r，她第一個帶頭上前把包中所有的錢捐助到捐款箱中，結果走了近二小時的路才回到家里，心里倍感踏實和輕松。她還多次利用假日的時間和廣州義工聯－起到增城的小學，盡自已的能力做些義務工作。做到體驗和學習兩不誤。在任南方小記者的期間，采訪報道拍攝了很有價值的科教題材，拍下許多校園內外的奇、特、趣事?，F在中央人民廣播電臺華夏之聲《音樂前線》之童聲同氣競選節目小主持。

張淳蔚的事跡數不勝數，游覽各大網站的視頻，都有關于她的愛心體驗，名副其實的愛心小天使，在家是父母的好孩子，在校是老師的好幫手，希望淳蔚在已初步養成良好生活和學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，成為祖國明天美麗的花朵！

優秀小學生干部事跡材料

商務局申報“十佳文明單位”事跡材料

近年來，我局始終堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面貫徹落實區委、區政府提出的各項奮斗目標，廣泛深入扎實地開展文明機關創建活動，不斷提高機關工作人員的素質，改進機關作風，提高工作效率，樹立了獻身、求實的良好形象...

圖書管理員先進事跡

作為一名圖書管理員，我始終抱著對學校、老師、學生高度負責任的態度抓好圖書室管理工作，盡力為學生創設出一個良好的讀書環境和讀書氣氛。我在工作中，改革創新，主動出擊，使圖書室工作更上一層樓，得到了學校領導的肯定。

企業優秀共產黨員事跡材料

同志，30歲，XX年入黨，XX年到xx華北物流工作，現任金融物流部經理助理。**同志始終如一堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，努力踐行科學發展觀，講黨性、重...

優秀小學生干部事跡材料

張淳蔚，女，現年十二歲，是廣州市白云區棠涌小學六年一班的學生。她德藝雙馨、品學兼優、良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。連續六年任班長、組長，成為同學中的佼佼者。

好少年好兒童先進事跡

xxx同學是xx學校四年級一班的學生，擔任了班級學習委員，文娛委員，班長，中隊長以及校少先隊大隊部督察員等職務。她待人誠懇，富有愛心，熱心公益活動。

中學優秀學生干部事跡材料

同學是高一（12）班學習委員。被評為“-年度市三好學生”。在學習上，她能積極要求上進，認識到：在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會。高中的學習與初中相比，學科多、速度快、時間緊、難度大。

優秀團員先進事跡

xx同學是xx中學高二級學生，現任校學生會宣傳部部長，班宣傳委員，是xx中學第七期青年黨校畢業黨員。曾任校文學社美工編輯部部長，團支書，樓長，團宣傳委員，班紀律委員。

文藝先進個人事跡材料范文第2篇

結合當前工作需要，的會員“kasatina”為你整理了這篇開展王玉校長先進事跡宣傳報道工作匯報材料范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

開展王玉校長先進事跡宣傳報道工作匯報材料

2021年1月26日，貴陽市南明小學副校長、從江縣丙妹鎮大歹小學第一校長王玉因病搶救無效逝世，享年48歲，用生命詮釋了對黨和人民教育事業的無限忠誠。2月3日，中共從江縣委、從江縣人民政府決定，在全縣廣泛開展向王玉同志學習活動。為做好王玉校長先進事跡宣傳報道工作，從江縣結合實際，按照“六個一”開展系列宣傳報道工作。

一是開展一批典型事跡宣傳報道。把王玉校長支教幫扶病逝的典型故事作為宣傳從江脫貧故事、講述從江戰貧感人事跡、傳遞從江扶貧正能量的重點任務，積極對接省委宣傳部和州委宣傳部，主動對接央級媒體和省州媒體，精心策劃做好系列宣傳報道，先后在《貴州日報》《貴州新聞聯播》《新華網》《中國教育報》《黔東南日報》《黔東南新聞聯播》等媒體宣傳報道，加強正面宣傳，打造先進典型。

二是開展一場先進事跡報告會。為擴大宣傳教育效果，擬定在全縣“兩會”期間舉辦一場王玉校長先進事跡報告會，安排貴陽市南明小學校長曹鳳英、貴陽市南明小學支教教師趙發勇、省紀委駐大歹村扶貧干部林思宇、從江縣大歹小學校長王紹東等作先進事跡報告，精心準備事跡報告稿，確保宣傳教育效果。

三是開展一系列感恩感師宣傳教育活動。由縣教育工委和縣教科局謀劃安排“七個一”系列活動，即:一是開展一場先進事跡報告會、二是開展一次專題研討會、三是組織一次師德師風演講活動、四是開展一次宣講活動、五是組織一次主題班會、六是繪制一次手抄報、七是樹立一塊感恩墻。各中小學校在春季開學后，組織全體教職工深入學習王玉校長先進事跡，學習她以愛育愛、潛心育人的大愛精神，愛崗敬業、愛生如子的園丁精神，情系苗鄉、獻身教育的奉獻精神，矢志不渝、忘我工作的擔當精神。全面開展師德師風建設，開展感恩感師活動，引導廣大教師投身持續鞏固脫貧攻堅成果、全面實施鄉村振興戰略，提高鄉村教育質量。

四是編撰一部舞臺劇目。由縣文旅局和縣藝術團牽頭，以王玉校長患癌康復后到深度貧困山區大歹村支教先進典型事跡為原型，編撰一部多語言版本的舞臺劇目，以情景舞臺劇等文藝創作方式進行展演，作為大歹景區定時表演內容之一，豐富文化旅游業態，助推文化旅游產業發展。

文藝先進個人事跡材料范文第3篇

我們都是中原工學院教師，有幸承擔國家重大歷史題材美術創作工程選題油畫《焦裕祿》的創作任務。自2006年申請《縣委書記的好榜樣》選題的創作任務起至今，經過收集與研究創作素材，深入生活，構思和繪制，總共已將近3年。3年來，創作組始終在焦裕祿精神的感召下努力工作。油畫《焦裕祿》的創作過程，既是我們為弘揚焦裕祿精神所做的藝術實踐的歷程，也是我們學習焦裕祿精神，用焦裕祿精神充實和激勵自身的歷程。

2005年，國家重大歷史題材美術創作工程正式啟動，美術創作由國家組織實施，是新中國成立以來的第一次。其規格之高，規模之大，都前所未有的。這項列入國家“十一五規劃”的文化工程旨在展示國家形象，振奮民族精神。國家重大歷史題材美術創作工程辦公室的共100余個選題，題材范圍為鴉片戰爭以來我國的重大歷史事件。其中《縣委書記的好榜樣》作為中華人民共和國新中國成立后的重大歷史事件和重要歷史人物被列入選題目錄。我們的創作方案通過了多輪評審。在2007年初，創作組進入初選作者名單。我們認真領會國家重大歷史題材美術創作工程專家委員會的意見和建議，進一步深入生活，深化對選題內涵的理解，反復地對草圖進行修改完善。在2007年5月正式簽約承擔了這項由國家下達的油畫《焦裕祿》的創作任務，目前已進入正稿繪制階段。

自長篇通訊報道《縣委書記的好榜樣》發表后，從1964年到1966年的上半年，我國的美術家們曾以巨大的熱情創作以焦裕祿的事跡為題材的美術作品。當年以焦裕祿為題材的美術作品的產生，既有來自有組織的創作活動，如籌辦大型的焦裕祿專題展覽，先后有蘭考縣焦裕祿紀念館（1965年）和中國革命歷史博物館的焦裕祿專題展覽（未展出，1966年），都集中了當時規格最高的美術創作隊伍開展創作活動。此外，還有全國和各地文化主管部門和文藝團體主持的美術作品展覽所組織的焦裕祿題材的作品，中央和地方的報紙雜志和各地美術出版社的專題約稿等。作品形式有中國畫、油畫、雕塑、版畫、宣傳畫、連環畫、插圖等?？梢哉f是全國各個行當的美術工作者都動起來了。此后，這一題材的美術創作受到“”的干擾而被冷落?！啊鼻跋υ浻羞^焦裕祿題材美術創作的高潮，其間產生了不少這一題材的好作品，對傳播焦裕祿的事跡和他的思想具有重要的影響。當年的美術家們在短期內完成的這些作品，有許多方面值得今天的我們借鑒。首先，是創作者的情感。生活體驗與情感體驗是使藝術作品產生感人力量的先決條件。對于塑造人物形象，尤其是英雄人物形象尤為重要。

在1966年“”中，由于“造反派”認為領導籌辦中國革命歷史博物館焦裕祿事跡展覽的是“砸三舊”的對象：、文化部和北京市委。在一些政治野心家的導演下，“紅衛兵”以“干擾”、“干擾路線斗爭的大方向”為由，封掉了北京、蘭考兩地正在展出和籌辦中的焦裕祿事跡展覽。在動亂中，大量已經完成和接近完成的以焦裕祿為題材的美術作品原作已下落不明。在我們為國家重大歷史題材美術創作工程的焦裕祿選題作圖文資料調研時，接觸到當年的美術作品主要是曾經刊載在報刊上的作品。

從一些回憶文章中，可以深切地感受到當年的作者們對焦裕祿的敬仰之情，在他們的心目中，焦裕祿是最純粹的共產黨人，是那個時代的民族英雄。生活體驗與情感體驗是使藝術作品產生感人的力量的先決條件。對于塑造人物形象，尤其是英雄人物形象尤為重要。當年為焦裕祿題材創作美術作品，曾組織了有較大規模的美術作者隊伍。他們的第一件事是到蘭考深入生活。在焦書記工作過的地方，他們從基層的干部群眾中了解到的是鮮活的焦書記的形象，感受到的是蘭考人民對焦書記的信賴與懷念之情。另一個值得注意的地方是他們收集形象素材的方式。他們是通過現場速寫獲得第一手的形象素材的。有的作者，如參加過這一活動的魯迅美術學院李澤浩教授，至今仍保存著他當年在蘭考所作的大量的農民和農村環境的現場寫生，包括焦書記深入基層時曾與飼養員同吃同住的牲口棚及飼養員肖大爺的速寫。老一代美術家對焦裕祿題材的創作熱情和深入生活的創作方式是不會隨著歲月的推移而過時的。

當年焦裕祿題材的美術創作也受到歷史條件的制約，存在一定的局限性。比較明顯的是因為趕時間而使一些作品在藝術上相對地顯得有些粗糙。也有一些作品存在政治標簽式的簡單化傾向，如為了表現焦裕祿是的好學生，就畫焦裕祿手握毛選迎風前進。我們今天應該歷史地看待這些問題，不能因此而從整體上懷疑當年焦裕祿題材美術創作的積極意義。當時的藝術家不可能像今天的我們，能從執政為民，科學發展觀和解放生產力的角度來理解和表現焦裕祿精神。

焦裕祿題材的美術創作的起起落落，從一個側面反映出從“”前夕至今的政治動向和文藝導向。在“”的文化專制施虐時，焦裕祿題材的美術創作被壓制甚至被扼殺，但焦裕祿作為共產黨人榜樣的光輝終究是“”阻擋不住的。2006年國家重大歷史題材美術創作辦公室經中央辦公廳同意選題目錄，把《縣委書記的好榜樣》列入國家歷史題材美術創作選題，肯定了焦裕祿和他的事跡曾經對我國歷史發生過的重大影響。由國家主持焦裕祿選題的歷史畫創作，反映了黨和政府對焦裕祿的高度評價，是凝聚黨心民心之舉，是大力弘揚焦裕祿精神，推動廣大黨員和領導干部繼承和發揚黨的光榮傳統，加強黨性修養，樹立良好作風，促進科學發展的具體體現。

焦裕祿的心里總裝著黨和人民，他把自己的工作和人民的利益、國家的興亡聯系在一起。他作為共產黨員和領導干部，永遠保持著高度的責任意識和使命意識。我們在完成國家重大歷史題材美術創作油畫《焦裕祿》的過程中，在思考焦裕祿精神本質的同時，也啟示我們思考當代美術家的責任和使命。

改革開放以來，藝術家有了更大的自我個性發展的空間，各種藝術樣式與風格流派爭相競艷。但是當代的美術家在強調自我的時候，不要淡忘了自己的社會責任，淡忘了廣大人民群眾的意愿和審美需求。應該注意的是，在試圖把中國美術“與西方體系接軌”的時候，隨之而來的是西方的藝術殖民。一段時間內，反映我們民族奮斗精神和奮斗歷史的重大題材曾有被冷落的傾向，便是一個危險的征候。我們的美術事業需要有我們國家和民族的本體的價值體系和文化立場，要把美術家的自我發展融入于國家和民族的文化復興的偉大目標之中。美術的任務不只是藝術家的自我陶醉和滿足少數人的閑情逸致。中國特色的社會主義，需要更多的美術家投身于建設先進文化的宏偉事業，致力于表現中國人民的偉大業績，歌頌我們民族的英雄和他們的戰斗史詩，創作出具有凝聚民族力量、振奮民族精神、激發奮斗熱情的作品。當代的中國美術家應該向焦裕祿同志學習，首先要學習他全心全意地為人民服務的品質，牢記國家和民族賦予美術家的文化使命。

河南是焦裕祿工作過并最終為之獻身的地方，焦裕祿最感人的事跡和最重要的精神思想都產生在河南的蘭考縣。美術作為一種藝術樣式，它的功能是其他樣式不可替代的。歷史畫、歷史雕塑在表現重大歷史事件和歷史人物方面，有其獨到的視覺和心理效應的優勢。發揮歷史題材美術創作的特長，表現國家歷史的大事，創作以焦裕祿為主題的美術作品，傳播焦裕祿的光輝事跡，弘揚焦裕祿精神，是我們河南美術家不可推卸的社會責任。

社會責任感是我們創作油畫國家重大歷史題材美術創作工程的選題油畫《焦裕祿》的動力，而準確地領會選題內涵是做好歷史題材美術作品的首要條件。如何調動繪畫元素準確地把握焦裕祿這個選題的精神內涵，反映歷史真實，如何對待當代社會對特定歷史人物的感受，作為當代的美術家，創作組必須有清醒的認識。油畫《焦裕祿》。從最初草圖到最后定稿，作品構圖經歷了數次重大變體。每次都與我們認識的深化相關。

有關焦裕祿的報告文學、回憶錄等文字資料對人物和事件做了全方位的展開，前期大量的案頭工作有助于我們切入工作。然而，單純依靠文字資料的研究是遠遠不夠的。搜集與研究文獻素材，只是前期創作中的一個環節。歷史畫不是史料文字的繪畫版本，更重要的是歷史事件和歷史人物的真實，也不僅僅是情節和場景的真實。歷史題材的創作構思還要求作者有足夠的情感積累。到焦裕祿工作過的地方深入生活，以藝術家特有的敏感，在實地獲取情感氛圍的真實體驗，是一項與搜集可視素材同樣重要的工作任務。我們這樣做也是受到了焦裕祿同志注重調查研究的精神的感召。在實踐中，我們的體會是，這樣才能使視覺心理得到觸發，使視覺聯想走向活躍，從而使《焦裕祿》選題的內涵得到形象化和情感化的體現。我們油畫《焦裕祿》創作組自2006年起，共78次深入到蘭考農村體驗生活，訪問當地的干部群眾，收集創作素材，征求當地農民對我們所做的草圖的意見，還參加了農村的植樹造林勞動。

在當今的蘭考，想要尋找60年代初焦裕祿剛到那里工作時悲涼的鄉野景貌，想要尋找一塊鹽堿地、一個光禿的沙丘，已不再可能。畫面的環境素材找不到了，人們的精神狀態、衣著打扮，也和當初大不相同了。然而，焦裕祿的意義并沒有隨著往日那片荒蕪的土地一同逝去。我們深切地體會到，在今天的蘭考，有一樣東西始終沒有改變，那就是鄉親們對焦書記的深厚情感。聽說我們要畫焦書記的事跡，當地的農民都十分熱情，他們爭著給畫家當模特。當我們提出付給這些農民模特報酬時，他們無論如何也不肯接受。他們說：“要不是我們得了焦書記的益，哪有今天？！”我們帶著草圖照片到蘭考深入生活時，請焦裕祿的親屬及鄉親們對草圖評頭品足，他們積極地給畫稿提意見出主意，使我們深受感動。我們在蘭考找到的不只是畫面需要的具體形象和動態素材，更是焦裕祿這個人物的黨性光輝和人格魅力。這也讓我們認識到要畫好焦裕祿，就先要經得起蘭考人民的評價。

在2007年初通過的初選稿中，我們著力表達了焦裕祿的歷史事跡，畫面場景廣闊，人物眾多。畫面左側的近景表現焦裕祿帶領群眾深挖黏土，封蓋沙丘的事跡；
畫面右側的前景，描繪了人們種植泡桐，以林網防風固沙的場面，這些就是當年被焦裕祿稱為“扎針”和“貼膏藥”的措施。畫面的遠景還表現了人們挖排澇溝、治理鹽堿的場景。焦裕祿最被人們稱頌的治理“三害”的事跡都被綜合在畫面之中了。

以歷史人物為題材的文藝創作不能游離于歷史事件。油畫《焦裕祿》構思的切入是不能脫離“上個世紀60年代初和‘蘭考’”這特定的歷史年代和環境，不能脫離具體的情節的，但它的終極目標是在歷史背景中創造凝煉和感人的藝術形象。初選評審結束之后，我們對初選稿進行了重新審視，覺得人物還不夠突出，畫面還不夠感人。我們反復思考歷史事件與歷史人物的關系，思考以焦裕祿為主題的歷史畫如何避免使人物淹沒在敘事之中。我們在蘭考深入生活，最真切和最強烈的感受是人們對焦書記的深厚情感。焦裕祿是一塊豐碑，是一塊鐫刻在蘭考人民心中的豐碑，只有把注意力集中到這個層面上，才能更深刻地挖掘和表現人物的內涵。

焦裕祿同志說“吃別人嚼過的饃沒有味道”。這句名言同樣適合于指導我們的藝術創作。歷史畫創作也存在如何以親身的調查研究為決策依據，如何創新工作的課題。隨著黨的執政觀的發展，對焦裕祿精神在認識上也有了新的發展，認識更完整更準確了。這就要求我們在以繪畫形象詮釋焦裕祿精神時有新的作為。只有這樣，才能從作品內涵與作品形式的雙重層面上避免與已有的焦裕祿題材美術作品雷同。

創作組曾參加過蘭考的春季植樹活動。當看到植樹的農民用手舉、肩扛、車推等形式，把樹苗運向另一塊田地時，我們被天地間人群和樹苗的剪影震撼了。我們直覺地把這組圖像和40多年前這塊土地上的人和事聯系起來。這是綜合了人物和環境，綜合了動勢和情感的圖像。雖然只是一個勞作的片斷，卻可以發展出以一當十的畫面。畫稿中，人們肩扛的樹苗形成相互交錯的線條，讓人聯系到革命戰爭年代中將士們的進軍景象。雖然這里沒有敵人也沒有刀槍，卻在和自然進行著一場激烈的抗爭，他們的勇氣并不亞于戰士的豪情。樹干、樹根和人的相互呼應，產生出強烈的視覺刺激，衍生出深刻象征內涵――焦書記是扎根于人民的干部。

有了清醒的認識，我們反復斟酌，下決心改動原有的方案，幾乎了原有的初選稿。新構圖中的人物活動集中為人們在焦書記的帶領下扛著樹苗走向沙荒的場景，人物中包含有焦裕祿的朋友老農民和林業技術員。畫面人數雖然減少了，但情節更集中了，情感更醇厚了，焦裕祿的形象也更有感染力了。2007年5月，調整后的油畫《焦裕祿》方案報送國家重大歷史題材美術創作辦公室審查，成為該選題的定稿。

文藝先進個人事跡材料范文第4篇

關鍵詞冷再生;劑量;無側限抗壓強度;施工工藝

中圖分類號TU7文獻標識碼A文章編號1673-9671-(2010)042-0082-01

瀝青路面冷再生是將舊瀝青路面材料進行破碎處理后,必要時摻入部分粗骨料或細集料,加入一定劑量的再生劑和適量的水,在自然環境溫度下連續地完成銑刨、破碎、添加、拌和、攤鋪及壓實成型的過程,重新形成結構層的一種施工工藝。冷再生技術的應用,不僅節省大量瀝青、砂石等原材料,節省工程總投資,而且減少了廢舊瀝青混合料的堆放,保護環境,因此瀝青路面再生技術越來越受到人們的重視。本文采用水泥為再生劑,對水泥為再生劑的冷再生技術進行了分析。

1室內試驗

1.1原材料

對銑刨后的RAP進行級配分析,通過篩分結果與規范中基層材料級配進行調整,添加不同級配的碎石使其級配滿足規范規定要求。見圖1所示。水泥采用325礦渣硅酸鹽水泥。

圖1冷再生材料級配曲線對比圖

1.2混合料的配合比及水泥最佳劑量的確定

本文采用冷再生材料的配合比方案見表1。

由表1可以看出,同時考慮經濟造價,最終確定再生劑的最佳劑量為水泥:RAP=5:95。

2冷再生施工技術

2.1準備工作

對原路面進行鉆心取樣,以確定舊路的結構形式及材料組成;施工前清除原路面上的雜物保證路面的清潔;對舊路進行預整形,已保證完工路面的厚度是均勻的。根據路況調查及測量結果,確定銑刨范圍及銑刨深度,對高于原路面標高5cm以上的擁包、波浪等病害處用銑刨機進行銑刨,將銑刨后的舊路材料填于路面的凹陷處。銑刨原則是盡量銑刨路的邊緣,以保證橫坡度;對于低于原路面標高5cm以上的坑槽,要用銑刨掉的舊料或填入新料給予彌補;對路段內路基或冷再生下承層的病害,向上處治至冷再生下承層頂面,按養護規范對其進行處理合格后,符合質量要求和級配要求的材料,同舊路結構冷再生方可進行再生;對再生施工中所需要機械設備進行檢查,包括:冷再生機、壓路機、平地機、罐車等;檢查各罐車內所裝水是否滿足再生路段施工需要;檢查推桿的牢固性;檢查所有與再生機連接的管路,排除系統中的所有空氣并確保所有閥門均處于全開位置;提前封閉交通,在交通控制區內設置交通標志,設置好錐形路標、交通安全帶、導向標等交通渠化標志;檢查再生機操作人員是否已將有關技術數據輸入計算機。

2.2瀝青路面現場冷再生施工工藝

首先是準備舊路面的再生材料包括破碎和翻松舊路;其次是加入水泥和水并加以拌合;第三是成型和壓實;最后是在再生的路面上加鋪磨耗層。為了增強補強作用還可以加鋪粘結層和結構層。再生層在采用振動壓路機壓實前,先用平地機整型,最后再用輪胎壓路機完成最終壓實,從而獲得良好的表面特性。

2.3現場冷再生施工注意事項

1)撒布骨料。根據需要如需添加骨料,運料車輛的噸位,按照新填骨料的比例算出每車料的堆放距離,然后用平地機進行攤開,將骨料均勻地滿布在預施工的路段上。對于缺料處,應人工用手推車運料找平,達到撒布厚度。布料時,料堆最好呈梅花狀布置,可保證最短時間內攤勻。為防止骨料被行車壓碎,應盡量縮短骨料的撒布長度,一般以布2個作業長度為宜。2) 撒布水泥。根據再生層的厚度和預定的再生層的密度及水泥劑量,計算每一平方米再生料需要的水泥用量,并確定水泥擺放的縱橫間距。由于水泥用量很少,為了避免被車輛輪胎的氣流帶走以及天氣突然變化造成的水泥質量損失,水泥的撒布時間越短越好。一般來說,可根據再生機的工作寬度將再生路面劃分為幾幅,再生機施工前一幅時,將水泥撒布在下一幅路面上。水泥撒布完后,原路表面應沒有空白位置,也沒有過分集中現象。3)再生料銑刨、破碎、拌和。根據路面再生寬度和再生機的工作寬度決定再生幅數,由于WR2500再生機具有控制系統,能夠確保設定的水泥劑量、水以及工作深度、橫坡度、行走速度等工作參數。為避免出現局部漏掉再生,操作員要隨時觀察再生機的行駛軌跡,保證再生前后兩幅的搭接,同時行駛線形要保持順直。再生過程中要定期檢查水車內的剩余水量,保證水的供應不間斷,并做到及時補給。4)穩壓。由于再生機自重很大,當再生機經過再生層后,輪跡深度可達5cm左右,且輪跡處的再生料被壓實,但是兩輪之間的材料卻未被壓實.為了保證再生層厚度的一致性,先用壓路機對再生層低速靜壓一遍。穩壓時間要根據施工天氣及施工速度決定,以遲于再生機半個工作長度為宜。5) 整平。包括對再生機輪跡的消除、再生層橫、縱坡度的適當調整。壓路機對再生層穩壓后,再生材料基本能夠處于穩定狀態,但仍不能完全消除再生機的輪跡,此時的輪跡深度約為0.5-1cm。當完成兩幅再生并全部穩壓后,用平地機進行整平,第一遍整平的目的是消除第一幅、第二幅右側共三排輪跡。第二遍整平主要是為了把刮刀前的再生料均勻地攤開,同時兼顧再生層的橫向、縱向的坡度。最后再進行全作業段的找平。6)碾壓。當平地機對再生層找平后,就可對其進行碾壓.先采用振動碾壓機碾壓,再采用光輪碾壓機碾壓。7)質量控制。施工前必須進行原材料的各項試驗,檢驗合格后方可使用。施工前要進行混合料的各項試驗,當確認材料未發生變化時方可施工;施工中應隨時檢測混合料中結合料與添加劑等的含量,保證施工質量;施工中應根據混合料的拌和和易性等情況,及時調整用水量。

3結語

通過室內試驗表明,以水泥為再生劑的舊瀝青路面冷再生基層技術,是一項非常適宜的道路維修改造技術,它具有不可估量的經濟、社會和環境效益,尤其是在缺乏砂石材料的地區推廣應用。

參考文獻

[1]張敏江,劉峰.冷再生材料路用性能的試驗分析[J].沈陽建筑大學學報,自然科學版,2007,5.

文藝先進個人事跡材料范文第5篇

該同志在民政局領導班子以及全體干部職工的關心幫助下,能時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,充分發揮模范帶頭作用,樹立堅定為黨和人民做好工作的信心和決心,工作中腳踏實地,努力實踐民政工作“以民為本,為民解困,為民服務”的宗旨,愛崗敬業,恪盡職守,團結拼搏,創先爭優,取得了較好的成績.

一、勤奮學習,政治、業務素質好

陳敬宇平時注意加強學習,能夠牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,事事處處都以黨員的標準嚴格要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨.自覺地遵守各項規章制度,自覺服從組織的需要和安排.同時堅持業務學習,提高實際工作能力,注重民政業務和相關法律法規知識的學習,結合工作實踐,鉆研業務工作,摸索適合我區民政工作發展需要的新路子,努力提高業務水平和工作能力.

二、熱愛本職,不斷創新社會救助工作

在民政局領導班子的正確領導下,她不斷創新完善“四個一”社會救助體系.充分發揮一條“愛心110”二十四小時救助熱線功能,及時處理困難群眾的需求,救助落實率100%；
進一步構建覆蓋城鄉的“愛心110”捐贈救助互助網,在各鄉鎮街道建立愛心捐贈救助互助站；
壯大一支技能多樣的“愛心110”志愿者隊伍,通過多種形式的志愿者服務項目,播撒愛心奉獻精神；
完善一個捐贈救助“回音壁”,讓捐贈救助工作陽光透明,充分調動社會各界的捐贈積極性.陳敬宇帶領愛心110科室人員,齊心協力,面對挑戰勇拼搏,困難面前不畏懼,高標準、嚴要求的完成了xx區社會救助體系新模式研討會各項籌備及文字材料,確保了研討會成功召開.國家民政部社會救助司司長米勇生等領導和專家學者對xx區首創的“四個一”社會救助體系新模式給予充分肯定和高度贊譽.

為開展”愛心城區”創建活動,她帶領人員制定詳細工作方案,起草、整理了活動資料,廣泛動員轄區群眾、公共單位和人民團體等社會各階層參與爭創“中國最具愛心城區”活動.扎實開展領導干部“一對一”結親認助貧困戶活動,持續開展了“一元愛心活動”,對口認助省外三個部級貧困縣,進一步加大對農村五保、城市孤寡、孤兒以及困難群眾的幫扶力度,切實為弱勢群體服務.2010年10月,在陜西省xx市召開的“首屆中國愛心城市大會”上,xx市xx區從全國參評的48個城市（城區）脫穎而出,喜獲“中國愛心城區”榮譽稱號,成為迄今為止全國唯一榮膺“中國愛心城區”的縣區級單位.

三、恪盡職守,強化為民服務水平

陳敬宇同志能夠任勞任怨,不驕不躁,創造性的完成好各項工作任務.通過走訪、調研上萬名困難群眾,根據他們的需求建立了xx市xx區社會救助愛心超市,不僅具備社會捐贈救助功能,為愛心人士搭建平臺,更為困難群眾營造了一個低償廉價購物的優良環境.通過委托社會愛心企業實行微利直銷模式,打破了以往救助工作統一時間、統一物品、統一數量的方式,改善了原有愛心超市物品單一、救助方式固定、捐贈資源不足的現狀.此外,她積極主動做好與各級機關、相關部門的聯系溝通,一絲不茍做好服務工作,對工作進行細致安排,確保工作有條不紊、及時到位.每天面對不同層次、不同家庭情況的求助群體,堅持做好深入細致的走訪、核實、調查；
對不了解、不理解民政政策、法規條例的來訪群眾,做好耐心解釋的和引導工作,樹立民政部門的良好形象.注重協調溝通,加強與科室聯系,及時溝通情況,確保各種信息暢通,各項決策落到實處.在日常生活中踏實工作,坦率做人,待人和善勤快,能夠很好地團結身邊的每一位同志,為更好的開展工作創造了良好的環境.

擴展閱讀:事跡材料寫作應知應會知識

寫事跡材料的流程是什么？

事跡材料首先是介紹某人的基本情況,諸如姓名、性別、學習或工作單位等.接著是這個人在日常學習或工作中的表現,因為要寫他的事跡,所以選一些他好的方面來寫,比如說這個人在學習或工作中的成就,這些是重點,可以分幾個方面來寫.最后就是對這個人的小結,這個人值得我們學習之類的.

事跡材料如何寫？

事跡材料就是記錄人物的真實陽光、感人的事情經過,用平淡的語言、語氣進行修飾和描述,既然為事跡材料,敘述對像必定有與常人不同之處,首先體現在精神面貌、精神境界上,其次是思想道德、情感,對社會的責任以及對黨對人民和國家做出不同凡響的舉動、事例,只有體現和突出上述元素,才能作為事跡材料.

寫事跡材料,特別注意敘述對像的言、行,他（她）的所言要突出上述所例,行,更要體現對黨的建設事業的敬重,社會的覺悟以及舍己救人、助人為樂的高風亮節.

寫事跡材料,不加文藝色彩,不作評論,盡量讓觀眾、讀者去感受、領悟,語句上平輔直敘,娓娓道來,這樣才能催人奮進,感人淚下.

事跡材料的手法,務必先把艱苦的、貧窮的、落后的、艱難的、危險的、危急的或者是難以攻克的環境、事物實事求是的擺出來,然后他（她）是怎樣不圖享受、舍開自己去做的,去拼搏的,去開拓別人沒有過的,或者別人做不到的,這樣形成“懸”而得反差,就可以體現了他（她）的先進性.

怎樣寫先進事跡材料

寫作先進事跡材料,一般有兩種情況:一是先進個人,如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等；
一是先進集體或先進單位,如先進黨支部、先進車間或科室,抗洪搶險先進集體等.無論是先進個人還是先進集體,他們的先進事跡,內容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式.一般來說,可大體從以下方面進行整理.

寫先進事跡材料順序

1、要擬定恰當的標題.

先進事跡材料的標題,有兩部分內容必不可少,一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱,使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡.二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途.例如《王鬃同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等.

2、然后,要寫先進人物或先進集體的主要事跡.

這部分內容是全篇材料的主體,要下功夫寫好,關鍵是要寫得既具體,又不繁瑣；
既概括,又不抽象；
既生動形象,又很實在.總之,就是要寫得很有說服力,讓人一看便可得出夠得上先進的結論.比如,寫一位端正黨風先進人物的事跡材料,就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡,在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現.又如,寫一位搞改革的先進人物的事跡材料,就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的,已經取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的．經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化.在寫這些先進事跡時,無論是先進個人還是先進集體的,都應選取那些具有代表性的具體事實來說明.必要時還可運用一些數字,以增強先進事跡材料的說服力.

3、最后,是先進事跡材料的署名.

一般說,整理先進個人和先進集體的材料,都是以本級組織或上級組織的名義；
是代表組織意見的.因此,材料整理完后,應經有關領導同志審定,以相應一級組織正式署名上報.這類材料不宜以個人名義署名.

怎樣寫典型經驗材料

1、標題.

有多種寫法,通常是把典型經驗高度集中地概括出來,一般不采用公文標題的寫法.這種集中概括出來的標題,既包含正文中各部分典型經驗的內容,又不是這些內容的簡單重復,可以說就是典型經驗的主題.

2、開頭.

一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果.背景材料包括典型的自然情況、社會背景等,既要寫出典型經驗出現的環境,又不要冗長、羅唆.成果,要概括寫出最為突出之點,并盡可能與背景材料相映襯.有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據具體材料安排.

3、主體.

對典型經驗的具體展開,是典型經驗材料的核心部分.寫作這部分內容,一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分.幾部分都是緊緊圍繞標題,服務于標題,說明標題；
各部分之間要有內在聯系,但不能互相重復,互相包含,要相對獨立地處在一個統一體內.

一般來說,這部分內容的表述,應當既要有思想,又應有具體做法或實例,既要有面上的綜合,又應有點上的說明,最好還要有一些必要的數字.

怎樣寫先進典型材料

1、事實必須真實、可靠.

先進典型材料的先進事跡是否真實,直接關系到先進典型的生命力.只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用.因此,凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗,一定要認真核對清楚,不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經核實的”先進事跡”和”經驗”寫入材料.如果確實一時難以搞清楚,寧可暫時不寫,也不能勉強湊數.

2、觀點和提法要分寸恰當.

在敘述先進典型的先進事跡和經驗時,要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系.許多先進個人、先進集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的.因此,講先進典型的事跡、經驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話.否則,就不能起到先進典型的帶動作用.

3、文字要樸實、簡明.

整理先進典型材料,主要是通過實實在在的事實說話.這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語.不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞.不要講空話、套話,硬拉架子做文章.話要說得簡潔明了,凡是能用較少的話把事情說清楚的,就不要把話拉長.

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