助理工程師申請書【五篇】（范文推薦）

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助理工程師申請書范文第1篇

為進一步規范我區法律援助工作，為弱勢群體提供及時、便捷、高效的法律援助，保障公民享有平等、公正的法律保護，根據國務院《法律援助條例》和《陜西省法律援助條例》，結合我區實際，特制定本辦法。

第一章公民申請法律援助的條件、范圍、形式和程序

第一條申請法律援助的公民須符合以下條件：

（一）經濟困難的殘疾人、老年人、婦女和家庭經濟困難或社會福利組織收養的未成年人。

（二）除享受最低生活保障金或領取失業保險金外無其他收入的。

（三）經濟困難的優撫對象。

（四）因自然災害或其他不可抗力造成經濟困難正在接受救濟的。

（五）其他經濟困難、需要法律幫助的公民。經濟困難的標準，參照陜西省人民政府規定的當地最低生活保障標準執行。（*都區最低生活保障金為150元）

第二條公民可就下列事項申請法律援助

（一）涉及虐待、遺棄家庭成員、家庭暴力、故意人身傷害等行為的刑事案件。

（二）請求國家賠償的訴訟案件；

（三）請求給予社會保險待遇或者最低生活保障待遇的；

（四）請求贍養、扶養、撫育和給付勞動報酬的；

（五）殘疾人、未成年人、老年人、婦女追索侵權賠償的；

（六）因公受傷害請求賠償、補償的；

（七）交通事故、醫療事故、工傷事故或者其他人身傷害事故的受害人，追索醫療費用和賠償的；

（八）追索撫恤金、救濟金的；

（九）需要予以公證的與人身財產密切相關的法律事實和法律關系；

（十）主張因見義勇為行為產生的民事權益的。

（十一）其他需要法律援助的法律事項。

公民可以就本項第2條、第3條規定的事項直接向區法律援助中心申請法律咨詢。

第三條法律援助形式

（一）解答法律咨詢、代擬法律文書、提供法律意見；

（二）刑事辯護和刑事；

（三）民事訴訟；

（四）公證證明；

（五）其他形式的法律服務。

第四條公民申請法律援助的程序。

（一）申請法律援助的公民應提交下列材料

1、法律援助申請書，要寫明申請事項的基本情況。

2、申請人的身份證復印件。

3、由申請人所在單位或鄉鎮人民政府、街道辦事處出具的"家庭經濟狀況證明"。

4、與申請事項有關的書面材料，如合同書、傷殘鑒定、調解書等。

（二）區法律援助中心應當自收到申請之日起七個工作日內作出是否給予法律援助的決定。

區法律援助中心決定給予法律援助的，應當指定法律服務機構，通過法律服務機構指派法律援助人員，同時書面通知受援人；
決定不予法律援助的，書面通知申請人并說明理由。

區法律援助中心經審查認為申請人提供的證明及材料不完備或者有疑問的，可以通知申請人補充或者說明，并可以向有關單位、個人進行調查，有關單位和個人應當予以配合，并免收費用。

（三）申請人對區法律援助中心作出的不予法律援助決定有異議的，可以在收到通知書之日起三個工作日內向主管的司法行政部門申請重新審查。司法行政部門應當自收到申請之日起五個工作日內作出審查決定，并書面通知申請人。

（四）當事人面臨生命危險或者重大財產損失及其他緊急情況的，區法律援助中心應當及時予以法律援助；
法律服務機構亦可先行提供法律援助，之后報區法律援助中心備案。

(五）區法律援助中心在實施法律援助過程中，發現受援人不符合法律援助條件，應當終止法律援助，并向受援人收取法律援助支出的費用。

（六）法律援助事項辦結后，法律援助人員應當向區法律援助中心提交法律援助事項辦結報告，并附辦結的法律文書副本或者復印件，由區法律援助中心驗收存檔。

第二章人民法院指定辯護的范圍和程序

第五條人民法院指定辯護的范圍。

（一）公訴人出庭公訴的案件，被告人因經濟困難或者其他原因沒有委托辯護人的。

（二）被告人是盲、聾、啞人或者未成年人且沒有委托辯護人的。如果人民法院有指定辯護請求的，區法律援助中心應當提供法律援助。

第六條人民法院指定辯護的程序

（一）人民法院指定辯護應提交下列材料：

1、指定辯護受援人的家庭經濟狀況說明

2、指定辯護受援人是盲、聾、啞人或者未成年人的相關證據。

3、指定辯護通知書

4、書副本或者判決書副本

（二）人民法院應在開庭10日前將上述材料送交區司法局審核。對不符合法律援助條件或法定材料不全的，三日內(特殊情況外)退回所有材料并予以答復。對審核符合條件的，由區援助中心指派法律服務機構安排工作人員辦理。并在開庭3日前將確定的承辦人員名單回復相關的人民法院。

第三章法律援助工作站職責

第七條各鎮辦法律援助工作站，兩日內將本轄區、本單位管轄范圍內符合上述條件的當事人提交的有關材料報本站所屬鄉鎮、辦事處司法所，由司法所所長審查后提出意見，兩日內報區法律援助中心審批。對符合法律援助條件的援助申請由中心指派人員辦理。

第八條司法所對法律援助工作站提交的材料審查后，不能確定的，可在意見書上注明情況，再報區法律援助中心審查。

第九條工會、婦聯、殘聯、團委等區屬機構的法律援助工作站對于當事人的法律援助申請經過初審后，認為材料齊備的，由主管單位出具意見，兩日內將申請材料和書面意見書報區司法局審查，對符合法律援助條件的由中心指派人員辦理。

第四章不予提供法律援助的情形

第十條經審查申請人經濟狀況超過*都區最低生活保障標準的，不予提供法律援助。如果所申請事項符合援助范圍，且情況緊急，可酌情提供法律援助，但須由申請人向法律援助人員支付差旅費等部分法律服務費用。

第十一條涉及農村宅基地、土地承包、村民與村組之間的經濟糾紛等應當通過行政途徑解決的糾紛不予提供法律援助。

第五章權利和義務

第十二條辦理法律援助案件的人員，應當遵守職業道德和執業紀律，提供法律援助不得收取任何財物。

第十三條辦理法律援助案件的人員遇有下列情形之一的，應當向區法律援助中心報告，區法律援助中心經審查核實的，應當終止該項法律援助：

（一）受援人的經濟狀況發生變化，不再符合法律援助條件的；

（二）案件終止審理或者已被撤銷的；

（三）受援人又自行委托律師或者其他人的；

（四）受援人要求終止法律援助的。

第十四條受指派辦理法律援助案件的律師、法律工作者或者接受安排辦理法律援助案件的社會組織人員在案件結案時，應當向區法律援助中心提交有關的法律文書副本或者復印件以及結案報告等材料。

第十五條區法律援助中心對公民申請的法律咨詢服務，應當及時辦理；
復雜疑難的，可以預約擇時辦理。

第十六條法律服務機構、律師和法律工作者有下列情形之一的，由區司法局給予警告、責令改正；
情節嚴重的，給予1個月以上3個月以下停止執業的處罰：

（一）律師事務所或法律服務所拒絕法律援助中心的指派，不安排本所律師或法律工作者辦理法律援助案件的；

（二）無正當理由拒絕接受、擅自終止法律援助案件的；

助理工程師申請書范文第2篇

第一條為了保障經濟困難或者符合法定條件的公民獲得必要的法律服務，規范法律援助行為，促進法律援助事業發展，根據國務院《法律援助條例》和有關法律、行政法規，結合本市實際情況，制定本條例。

第二條本條例適用于政府設立的法律援助機構組織法律援助服務機構和法律援助人員，為符合法律、法規規定的公民提供免費法律服務的活動。

本條例所稱法律援助服務機構，包括律師事務所和經司法行政部門確認的其他法律服務機構。法律援助服務機構應當接受法律援助機構的指派，安排人員辦理法律援助。

本條例所稱法律援助人員，包括接受法律援助機構指派或者安排辦理法律援助的律師、基層法律服務工作者、法律援助機構工作人員和法律援助志愿者以及其他法律專業人員。

第三條法律援助是政府的責任。市和區、縣人民政府應當采取措施積極推動法律援助工作，將法律援助經費列入同級財政預算，保障法律援助事業與經濟、社會協調發展。

法律援助經費應當?？顚Ｓ?，經費的使用應當接受財政、審計等部門的監督。

第四條市和區、縣司法行政部門負責本行政區域內法律援助的監督、管理和宣傳工作。

市和區、縣司法行政部門確定或者組建的法律援助機構具體負責受理、審查法律援助申請，指派或者安排人員為符合本條例規定的公民提供法律援助和相關服務，并對法律援助人員辦理法律援助的活動進行監督、指導。

第五條律師協會應當支持、配合法律援助工作，監督律師依法辦理法律援助。

律師應當依照律師法和本條例的規定履行法律援助義務，為受援人提供符合標準的法律服務，依法維護受援人的合法權益。

第六條社會團體、事業單位等社會組織可以利用自身資源為經濟困難的公民提供法律援助。

工會、婦聯、殘聯、共青團等社會團體可以結合各自特點開展與其工作領域相關的法律援助活動。

第七條鼓勵組織和個人以捐贈的形式資助法律援助事業。捐贈財產可以依照國家有關規定享受稅收優惠。

依法設立的法律援助基金會可以接受組織和個人對法律援助事業的捐贈。法律援助基金會應當按照章程的規定使用捐贈資金，向社會公開基金的使用情況，并接受財政、審計等部門的監督。

第八條對在法律援助工作中做出突出貢獻的組織和個人，由市和區、縣人民政府或者司法行政部門給予表彰、獎勵。

第二章法律援助范圍

第九條公民對下列需要的事項，因經濟困難沒有委托人的，可以向法律援助機構申請法律援助：

（一）請求國家賠償的；

（二）請求給予社會保險待遇或者最低生活保障待遇的；

（三）請求發給撫恤金、救濟金的；

（四）請求給付贍養費、撫養費、扶養費的；

（五）請求支付勞動報酬的；

（六）因家庭暴力、虐待、遺棄，合法權益受到侵害，請求司法保護的；

（七）因交通事故、工傷事故、醫療事故、產品質量事故以及其他人身傷害事故造成人身傷害請求賠償的；

（八）法律、法規及市人民政府規定的其他法律援助事項。

第十條公民申請法律援助的經濟困難條件，按照國家和本市低收入家庭認定標準執行。

第十一條農民工因請求支付勞動報酬或者工傷賠償申請法律援助的，不受本條例規定的經濟困難條件的限制。

第十二條公民因實施見義勇為行為致使自身合法權益受到損害的，可以申請法律援助，不受本條例規定的經濟困難條件的限制。

見義勇為行為的認定，依照國家和本市有關規定執行。

第十三條刑事訴訟中有下列情形之一的，公民可以向法律援助機構申請法律援助：

（一）偵查階段犯罪嫌疑人自被第一次訊問或者被采取強制措施之日起，因經濟困難沒有聘請律師的；

（二）公訴案件自案件移送審查之日起，犯罪嫌疑人因經濟困難沒有委托辯護人的；

（三）公訴案件自提起公訴之日起，被告人因經濟困難沒有委托辯護人的；

（四）公訴案件中的被害人及其法定人或者近親屬，自案件移送審查之日起，因經濟困難沒有委托訴訟人的；

（五）自訴案件的自訴人及其法定人，自人民法院受理案件之日起，因經濟困難沒有委托訴訟人的。

第十四條公訴人出庭公訴的案件，被告人因經濟困難或者其他原因沒有委托辯護人，人民法院為被告人指定辯護時，法律援助機構應當提供法律援助。

被告人是盲、聾、啞人或者未成年人而沒有委托辯護人的，或者被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護人的，人民法院為被告人指定辯護時，法律援助機構應當提供法律援助，無需對被告人進行經濟狀況的審查。

第三章法律援助申請和審查

第十五條公民申請法律援助的事項屬于訴訟事項的，向有管轄權的人民法院所在地的法律援助機構提出；
屬于偵查或者審查階段刑事案件的，向辦理案件的公安機關或者人民檢察院所在地的法律援助機構提出。

公民申請法律援助的事項屬于非訴訟法律事務的，向有權處理機關所在地、申請人住所地或者事項發生地的法律援助機構提出。

按照第一款、第二款規定，兩個以上法律援助機構都可以受理申請的，申請人應當向其中一個法律援助機構提出申請。申請人就同一事項向兩個以上法律援助機構提出申請的，由最先收到申請的法律援助機構受理。

第十六條申請人為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，由其法定人、住所地居民委員會或者村民委員會以及法律、法規規定的其他組織、人員代為申請法律援助。

第十七條被羈押的犯罪嫌疑人、被告人、服刑人員申請法律援助的，可以通過公安機關、人民檢察院、人民法院或者監獄管理機關向法律援助機構提出。

公安機關、人民檢察院、人民法院或者監獄管理機關收到被羈押的犯罪嫌疑人、被告人、服刑人員提出的法律援助申請后，應當在24小時內轉交所在地的法律援助機構。

第十八條申請法律援助應當以書面形式提出，并填寫申請表。以書面形式提出確有困難的，可以口頭申請，由法律援助機構工作人員或者代為轉交申請的有關機構工作人員作出書面記錄。

申請法律援助應當提供下列材料：

（一）身份證或者其他有效的身份證明，申請人還應當提交有權的證明；

（二）經濟困難證明；

（三）與申請法律援助事項有關的案件材料。

經濟困難證明由申請人住所地街道辦事處、鄉鎮人民政府出具。經濟困難證明應當包括申請人家庭人口狀況、就業狀況、家庭人均收入等信息。

第十九條申請人能夠證明有下列情形之一的，法律援助機構可以直接認定其經濟困難，無需提供第十八條第二款規定的經濟困難證明：

（一）屬于農村五保供養對象的；

（二）領取最低生活保障金或者生活困難補助金的；

（三）在社會福利機構由政府供養的；

（四）重度殘疾或者患有重大疾病且無固定生活來源的；

（五）人民法院給予司法救助的。

第二十條法律援助機構收到法律援助申請后，應當進行審查。申請人提供的申請材料不齊全的，法律援助機構應當一次性告知申請人作出補充或者說明，申請人未按照要求補正的，視為撤回申請；
對申請材料的真實性有疑問的，可以向有關組織或者個人調查，有關組織或者個人應當協助，不得收取費用。

申請材料齊全、符合法定形式，或者申請人按照前款要求提交全部補正申請材料的，法律援助機構應當受理法律援助申請。

第二十一條法律援助機構應當自受理法律援助申請之日起5個工作日內完成審查并作出是否提供法律援助的決定。

對符合法律援助條件的，法律援助機構應當作出提供法律援助的書面決定，指派法律援助服務機構安排法律援助人員辦理法律援助，也可以安排本機構工作人員辦理。法律援助機構應當與受援人簽訂法律援助協議，明確雙方的權利和義務。

對不符合法律援助條件的，應當作出不提供法律援助的書面決定并說明理由。

第二十二條因下列情形之一不能提供法律援助的，法律援助機構應當向申請人說明：

（一）申請事項不屬于人民法院或者其他非訴訟事務處理機構受理范圍的；

（二）申請相對人不明確的；

（三）法律援助事項已審結或者處理完畢，申請人以同一事實和理由再次申請法律援助的；

（四）法律、法規規定不能提供法律援助的其他情形。

第二十三條申請人可以撤回法律援助申請。申請人撤回申請后就同一事項再次申請法律援助的，法律援助機構不予受理，但能夠證明撤回申請違背申請人真實意思表示的除外。

第二十四條申請人對法律援助機構作出的不提供法律援助的決定有異議的，可以自收到決定之日起15日內向確定或者組建該法律援助機構的司法行政部門申請復查。

司法行政部門應當自收到復查申請之日起5個工作日內完成復查。經復查認為符合法律援助條件的，應當以書面形式責令法律援助機構及時提供法律援助，并通知申請人；
認為不符合法律援助條件的，應當維持法律援助機構的決定，并將理由告知申請人。

第四章法律援助實施

第二十五條法律援助可以采取下列形式：

（一）解答法律咨詢、代擬法律文書；

（二）刑事辯護、刑事；

（三）民事、行政訴訟；

（四）行政復議，勞動、人事爭議仲裁和其他非訴訟法律事務；

（五）法律、法規規定的其他法律援助形式。

第二十六條由人民法院指定辯護的案件，人民法院應當在開庭10日前將指定辯護通知書和書副本或者判決書副本送交其所在地的法律援助機構。

法律援助機構應當及時將與案件有關的材料轉交法律援助服務機構，并在人民法院開庭3日前，將確定的承辦人員名單告知作出指定的人民法院。

第二十七條法律援助機構提供法律援助的訴訟案件，受援人向人民法院提訟的，人民法院應當緩收訴訟費。

人民法院判決受援人勝訴的，訴訟費應當由對方當事人負擔；
判決受援人敗訴的，人民法院根據受援人的經濟狀況決定減收、免收訴訟費。

第二十八條法律援助人員在辦理法律援助案件時，憑法律援助公函利用檔案資料、調查取證，國家機關、事業單位等組織應當予以協助。

受援人在接受法律援助過程中所涉及的訴訟費、公證費、鑒定費以及法律援助人員在辦案中查閱檔案資料、從事調查取證活動所涉及的相關費用，按照國家規定予以免收、減收或者緩收。

第二十九條有下列情形之一的，法律援助機構可以先行提供法律援助：

（一）不及時提供法律援助可能使當事人面臨重大人身或者財產危險的；

（二）不及時提供法律援助可能會造成不良社會影響的；

（三）有其他緊急或者特殊情形的。

法律援助機構發現先行提供法律援助的受援人不符合本條例規定的法律援助條件，應當終止法律援助。因先行提供法律援助而發生的費用，由受援人承擔。

第三十條發現下列情形之一的，法律援助人員應當向作出提供法律援助決定的法律援助機構報告，法律援助機構經審查核實，應當終止法律援助：

（一）以欺騙、隱瞞事實或者其他不正當手段獲得法律援助的；

（二）受援人的經濟狀況發生變化，不再符合法律援助條件的；

（三）案件終止審理或者已被撤銷的；

（四）受援人另行委托律師或者其他人的；

（五）受援人要求終止法律援助的；

（六）受援人違反法律援助協議，使協議難以繼續履行的。

第三十一條法律援助人員應當恪守職業道德和執業紀律，依法實施法律援助，維護受援人的合法權益，并不得實施下列行為：

（一）無正當理由拒絕、拖延或者終止實施法律援助；

（二）向受援人收取財物或者牟取其他不正當利益；

（三）不及時向受援人通報法律援助進展情況；

（四）泄露當事人的隱私。

第三十二條法律援助人員辦結法律援助案件后應當制作結案報告，并按照歸檔規范將法律援助過程中形成的法律文書、資料歸檔，提交法律援助機構。

法律援助機構收到前款規定的結案材料后，應當進行審查，經審查合格的，向法律援助人員支付辦案補貼。

法律援助辦案補貼的標準由市司法行政部門會同市財政部門，根據本市經濟發展水平，參考法律援助機構辦理各類法律援助案件的平均成本等因素核定，并可以根據需要調整。

第三十三條受援人有權向法律援助機構或者法律援助人員了解為其提供法律援助的進展情況；
有事實證明法律援助人員不依法履行職責的，受援人可以要求更換。

受援人應當如實陳述與法律援助案件有關的情況，及時提供相關證據材料，協助、配合法律援助機構和法律援助人員開展法律援助工作。

第三十四條法律援助機構應當采取多種形式將法律援助的條件、程序、期限和申請材料目錄、申請示范文本等向社會公示。

第三十五條司法行政部門應當建立健全法律援助質量監督制度，制定辦理法律援助案件的質量標準，開展法律援助服務質量檢查和評估，并將檢查和評估結果依法公開。

第五章法律責任

第三十六條律師事務所拒絕法律援助機構的指派，不安排律師辦理法律援助的，由司法行政部門給予警告、責令改正；
情節嚴重的，給予1個月以上3個月以下停業整頓處罰。

第三十七條律師、基層法律服務工作者違反本條例第三十一條規定，由司法行政部門給予警告、責令改正；
情節嚴重的，給予1個月以上3個月以下停止執業處罰。

助理工程師申請書范文第3篇

高等院校設立獎學金最主要的目的是為了樹立典型，表揚優秀學生獎學金制度在學生學習和發展過程中發揮著重要作用，有助于激勵學生學習，勇于創新。更多申請書范本點擊“獎學金申請書”查看。

高校國家獎學金申請書實用1尊敬的學院領導老師：

您好!

我是機電工程系供電4班的聞一林。20x年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。

從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。

另外，在社團方面，我現在擔負藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基礎上沒有什么抵觸沖突。

我于20x年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規范自己的言行。

在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。

我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。

以上即為我的基礎情況，敬請各位領導來師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

高校國家獎學金申請書實用2尊敬的老師：

眾所周知，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業課程之余，積極參加學?；蛳祪扰e行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。

在過去的大一一年里，我積極參加校里、班里的各項文體活動，并且取得了許多驕人的成績。

上學年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演，雙蛋晚會，冬季長跑等文體活動。

下半年參加了學校舉辦的歌舞大賽、“西電運動會”，并且都取得了優異的成績，這一點，我的各項榮譽證書可以作證。我覺得大學，正如一次登山的過程，山頂上有我們初入校門時為自己許下的豪言壯志，作為一名普通的生我沒有超自然的能力，使自己一躍到達山頂，我有的只是自己的雙腿和意志。

大學一年的努力使我具有了為目標沖刺的能力。此時的我要做的不是環顧山間美麗的景色，不是回頭俯視山腳下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否應該放棄自己起初的目標，我要做的是義無反顧，勇往直前。盡管登山的過程充滿著艱辛，但前進的喜悅會令我倍感充實;盡管山頂上那荒涼的景會令我感到孤獨、寂寞，但畢竟還有我的競爭對手與我作伴。我不會放棄，因為我始終堅信：“老天自有公道，付出才有回報”。

如果我能有幸獲得“獎學金”，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我更加努力的投入各種集體活動中，若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著熱觀的生活態度加倍努力，爭取下次獲此榮譽。

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

高校國家獎學金申請書實用3尊敬的領導：

您好! 我是的學生，對于公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。

通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。

在學習 方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態度，更不斷激發了自己的 斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了我對一些知識點的理解， 更能透徹的分析其變化過程。

上課時， 我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的 書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。

“學而不思則罔，思而不學 則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。

“三人行則必有我 師” ，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力 解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可 喜的成績：
大學兩年取得了四次“二等獎學金” 一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路 還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。在學習生活之余：

1，參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找 到了一幫志同道合的書友。

我們一起分享讀書的喜悅， 一起向著那 “腹有詩書氣自華”奮斗。

2.在學生會里，我加入了自律部。

自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。

自律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。

3.當然，我們歸根到底還是學生。

學生的天職是學習!學習，仍然 是最重要的事情。

我也時刻提醒自己， 在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

最后，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看，相信自己勤奮踏實的學習， 必定有所收獲。

我希望領導能認真審核我的情況，批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

高校國家獎學金申請書實用4尊敬的領導：

你們好，我是漯河醫專x級三年制護理1班的一名學生，現提出獎學金的申請。

我11年入學，在x—x年的期末考試中成績優秀，在護理系中排第一名獲得了學院的一等獎學金并被評為20x-20x學年度的三好學生，在下半學期的學習考試中，獲得了學院的二等獎學金，學習成績叫上學期有所退步，但是我不會灰心，我會再接再勵，爭取下年度考試重掙第一。

在入學時我報名參加了校學生會和團委，雖然面試時沒有通過，但從這之中也學到了不少，鍛煉了自己，在學校我參加了“心情文學社”和“天使之家”社團，在社團中我積極參加組織社團的各項活動，維持活動秩序，使活動得以進行在“天使之家”社團，在星期天課余時間內到敬老院去看望老人，到孤兒院給兒童送去溫暖，在新生入校時積極配合社團的安排，積極迎接接待新生。以后我還會積極參加社團學校所組織的各項活動，鍛煉自己的能力。

俗話說得好，“窮人的孩子早當家”看到別的同學穿名牌衣服，用名牌的化妝，經常上街買這個的買那個的，我挺羨慕他們的，但我不能，我知道那是要付出很大的代價的，我沒有資本也沒有資格把時間浪費在這上邊，在以后的學習生活中我會努力做到心態上始終保持積極，時時以崗為標準，嚴格要求自己，妥善處理學習與同學間的關系，努力做到全面發展，在來到這所學校的一年多的學習生活中，我在各方面獲的了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，在個人學習成績獲得優秀，思想上我積極要求進步，樹立良好的個人觀和價值觀，生活中本人樸素節儉，心態開朗，嚴以待人，平時善于和同學溝通樂于幫助同學，建立了良好的人際關系，我也是一個有進取心的人，這一學期我報考了英語四級，全國計算機二級，自考，不管有多么困難我都會努力，努力把知識學到，把證拿到手。

我家的經濟困難，家庭共有6口人，帶上奶奶7口人，而家庭的經濟來源僅靠父母種的五畝地，收入甚少，但開支卻無比龐大光我和弟弟的學費、生活費這么一大筆的開銷就讓父母不知所錯，媽媽是典型的家庭婦女，沒有工作，也就沒有收入，而爸爸靠打零工掙錢，那種零活時有時無，而且收入也較少，一個零活也只有二三十元錢，奶奶身體也不太好，經常到醫院看病開藥這些都是須掏錢的現在家庭負債累累，所以我渴望得到這筆獎學金來減輕家庭負擔。

申請獎學金并希望能獲得，這不僅是一種榮譽，更是對我付出的一種肯定，以上是我個人的基本資料盡請各位領導老師給以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

高校國家獎學金申請書實用5尊敬的院系領導老師：

您好!我是x級電子商務班的一名學生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。

在以前的學習生活中，我取得的優異的成績，并且得到了老師和同學的認可，多次被評為市區校級“三好學生”，x年被評為省級“三好學生”。進入大學以后，我一如既往的努力學習。

在過去的大學一年生活中，態度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

取得的成績：大學一年級第一學期：智育成績列全班第四，榮獲“三等獎學金”，在大學一年級第二學期：智育成績列全班第一，榮獲“一等獎學金”。

在思想上我積極要求進步，熱愛祖國，樹立了遠大的理想，并且樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以高標準嚴格要求自己，并且在今年提交了入黨申請書。

在平時的學習生活中，在學習上奮發向上，有遠大的理想和報負，我始終以“團結互助”為宗旨，真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

在課余生活中，雖然家庭經濟較貧困，但我自強不息，不向困難低頭。生活儉樸，衣著樸素，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴以律己，寬以待人。樂于幫助同學，集體觀念較強，在生活中建立了很好的人際關系。心理健康，品行端正，舉止文明，積極支持和參與學院、班級組織開展的各項活動，思想品德優秀，綜合素質較高，在生活、工作和學習中誠信待人，大學一年級的這一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

現在申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，班主任老師老師的關心，任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在平時的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，力求有更好的表現。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：haoword

助理工程師申請書范文第4篇

老師，像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!那么老師怎么去申請轉正呢?下面是教師轉正申請書范文，歡迎參閱。

實習教師轉正申請書范文尊敬的領導：

我于__年11月9日進入學校，轉眼已經在學校_個月了。作為一名剛參加工作的畢業生，初來學校，我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。

這_個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態度，而且關乎集體的能力與榮譽。

經過這_個月，我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續完備專業知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優秀的員工。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。

申請人：___

申請日期：__年_月_日

教師轉正申請書模板尊敬的教育局領導：

我于20__年_月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到_小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：

一、教學方面：分配到學校之后，我迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

二、個人素養方面：課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。

三、生活方面：在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!

申請人：___

申請日期：__年_月_日

教師轉正申請書格式尊敬的各位領導：

我于20__年_月參加并通過貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮小山小學工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。

一、在思想政治方面：三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。

二、師德方面：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面：作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先后任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課程的學習。從__年任學校教務員兼出納以來，除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。

在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續留在威寧縣草海鎮小山小學任教，請各位領導給予批準為謝!

此致

敬禮

申請人：___

助理工程師申請書范文第5篇

計算機科學專業主要研究計算機系統和軟件的設計，以及相關理論和應用領域的內容。隨著中國經濟和互聯網的發展，世界五百強大多在中國開始建立了自己的公司。目前中國計算機領域的專業缺口很大，很多公司都提高薪水，希望能聘到符合要求的計算機專業人才。因此，學習計算機類專業的畢業生有更多的就業機會和發展空間。

推薦國家：愛爾蘭

以MBA、EMBA為代表的管理專業，被稱為“商界領袖的搖籃”，因而成為全球留學市場受歡迎的專業。據英國《金融時報》最新的調查報告，2005年美國10所頂尖商學院畢業生的平均年薪接近15萬美元。這表明，MBA的職業發展有著不錯的回報空間。

推薦國家：法國

精算是隸屬于商科的個專業，廣泛地運用于保險、基金、證券投資、銀行及政府相關部門。精算師屬于高級專業人才，在國內，真正的精算人才屈指可數。

推薦國家：荷蘭

德國的斯圖加特大學、多特蒙德大學、達姆施塔特工業大學等都是全球工程教育領域的“大腕”，文憑含金量極高。法國也有54所工程師學院，專門培養高級工程師。留學成本較低。

推薦國家：德國、法國

歐洲工商管理學院等頂尖名校的畢業生競爭力較強，薪酬1一直保持著較高增幅。法國的

些商學院也新增了中歐國際商業貿易專業，與企業合作為學生提供實習機會。

推薦國家：法國（吉吉）

解讀加拿大碩士獎學金

2013年加拿大碩士申請已到黃金時機，不同的院校在獎學金的申請上有著不同的條件限制。下面主要介紹一下加拿大碩士申請獎學金的申請要點。

索要申請表格

許多人在填報大學時選錯了系，或由于日后興趣轉移等原因，決定在進入研究生院時改換專業。假如改變不太大的話，國外大學是會接受的。學校初選名單一經確定后，下步就是發函請求各所大學寄發入學及獎學金申請表格。這種信件格式與商業信件格式大致相同，信件的接受者最好寫單位，而不寫個人。如果申請赴加讀本科，就寫信給officeofadmissions，如果申請讀研究生，則可寄信給officeofgraduateadmissions。以這種方式，無論學校建制如何，信件一定會到達負責人手上。

索求申請表格的方式有兩種：

第一種是通過互聯網，直接給有關負責人發e-mail，其具體寫法和書信寫法一致。另外，通過互聯網，先進入各高校的網址后，再進入有關graduatead-mission的部分，通常加拿大大學有網上申請的表格。

第二種是書信索求申請表格，相對來說這種方式是比較正式的，這類信件通常交給秘書處理，不會落到申請審查人手中，因為申請人的學歷經歷等資料終究要填在正式的入學申請表上，故索求申請表格的信件沒有保存的必要。不過為了便于信件接收人決定你是否申請，索求申請表格的信函至少應包含幾項重要信息：申請人的詳細通訊地址、欲申請的學位和專業、打算入學的時間、教育背景及學位，包括正在攻讀或已經獲得的學位、工作經歷，選取重要的或僅說明現在的職務、經費來源，即是否申請獎學金。

準備申請資料

當通過信件聯系一般3周后，會收到院校寄發的有關表格。若是通過互聯網聯系，則一至二周后即可收到回復。有些院校會直接寄采入學申請表，獎學金申請表，也有些學校先寄預表，要求填寫，并再寄去成績單及其他資料，作初步審查，合格后再發正式申請表。

入學申請表，因學校而異，簡單的僅有一頁紙，只含姓名、出生日期、已婚未婚、學歷、經歷、要攻讀的學位、要修的專業等；
復雜的則長達七八頁，可能包括你的身高、體重、甚至是眼珠的顏色，只需按部就班，逐項填寫，別忘了親筆簽名即可。

獎學金申請表如果申請人要求院校給予獎學金，而且這所院校準許第一年外國學生申請的話，便會發給一張獎學金申請表。獎學金一詞本應當是指scholarship或fellowship，但國內一般習慣于將院校給的財務支持都稱作獎學金，其實真正無償性贈與的不多，大多數是助教、肋研，這些獎學金是有義務的。

自傳多數院校要求申請人寫一份自傳（300-500字）隨同申請表一同寄去。自傳可能有下列不同的名稱：autobiography、autobiog raphicalstatement、biog raphic sketch、biographic brief、personal background等等，雖名稱各異，但實質相同。院?？梢酝ㄟ^申請者的自傳，來衡量您的寫作能力。自傳寫得好壞，會給申請審查者留下不同的印象，應加以重視。

讀書計劃幾乎所有學校都要求提出讀書計劃。大致包括幾個方面的內容：

a 準備攻讀什么專業？

b 準備研究什么專業方向？

c 有何相關的工作經驗？

d 畢業后打算從事何種工作？

留學專家提醒您，以上內容是必須包括的，如沒有工作經驗，可以不提，但各項填寫越具體越好。

成績單成績單是任何申請人必須提供的，必須學校蓋章后寄發。成績單上所列科目必須翻譯成英文，通常國內大學教務處內備有這種表。成績單上成績不要作假，一經審核發現，后果難以設想。

toefl、gre及其他考試成績

學位證明部分院校要求申請人提交學位證明，但是國內各院校的成績單上都已注明是否已獲學位以及學位授予時間，因此對此種要求，可去函說明，請他查對成績單。也有些院校仍要求提交學位證明的，則可將國內由國家教委蓋章的學位證書的復印件寄去。若申請人已獲碩士學位，不妨一并寄去碩士學位證書的復印件，定將對個人申請有很大幫助。

推薦信多數學校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。（吉列）

如何去法國學習服裝設計

法國是“時裝之國”，越來越多的人選擇法國進修時裝設計制作專業。留學專家介紹，法國大學的時裝類課程相對貧乏，只有大學第二階段和第三階段開設這類課程。學生要具有大學二年級或大學四年級的學歷才可入學。在法國，服裝設計屬于職業教育，比普通大學高一個層次，就業機會更多。

在法國，專門的服裝學院都是私立的，學費每年在3萬至10萬之間。最高層次的是那些服裝公司為培養新人而設置的培訓既，由著名設計師指導。巴黎有很多服裝學校，知名的有ESMOD、SB、JB、LISAA等等。如果在國內讀的是美術類專業，申請這些學校都不會有問題。有的公立學校也有這個專業，但都是綜合大學，一般來說，綜合大學的服裝專業在行業內并不看好，因為專業性不夠強，有的偏重理論，有的類似國內學校偏重繪畫。

法國的服裝專業教育中，很大一部分是可獲得“高等技師證書”文憑的大專教育課程；
另～部分是可獲得同等學歷或有國家承認學歷的服裝高等?？茖W校。服裝專業基本上沒有在大學里的免費學習，但也有極少的大學開設此類課程，并授予大學文憑或高等?？莆膽{。因此留學專家建議，在這一領域學習，要爭取自己具有多方面才華。作為時裝設計師，也應掌握制版、縫紉等技術，此外，還應會使用CFAO軟件。

服裝方面的“高等技師證書”有兩種：時裝設計和染織藝術。實用藝術類的高中畢業生和學習過1年實用藝術課程的普通高中畢業生都可以報考學習這種大專課程。

據專家透露，目前法國大約有20多所學校開設時裝設計的大專課程。留學生若獲得時裝設計的“高等技師證書”文憑后，可以從事設計師助理的工作；
如果完成一些補充課程，還可以有設計師資格。

另外，一些服裝學?？梢灶C發國家文憑，比如巴黎的國立高等裝飾藝術學，同時開設染織和時裝設計專業課程學習是免費的，但是學生必須通過會考才能入學。（吉利）

荷蘭最新留學政策解讀

據權威資訊媒體報道，荷蘭留學最新政策變動，中專生不再具備申請荷蘭留學的資質。近年來，申請荷蘭留學的人數大幅度增長，荷蘭院校在招生時不得不實行限制名額等手段控制招生數量，從而抬升了學生的入學門檻，而中國“三校生”（即職校、技校和中專的學生）不再具備申請荷蘭留學資格。

這意味著目前為止可以直接申請荷蘭本科的學生就只有正式的高中在讀和高中畢業生，以及職高在讀和職高畢業生。很顯然，荷蘭這條新政的，并未影響荷蘭留學的熱度，中國留學生留學荷蘭的腳步并未放慢。

留學專家介紹，中國是荷蘭的第二大國際留學生輸入國，現今中國留學生總數已達到9000人，以北京、上海、南京、浙江一帶的學生居多。隨著越來越多的人認識到荷蘭留學投入少，就業率高，畢業證含金量高，留學專家預測2013年荷蘭留學的人數將超去年。

留學專家提醒，申請者不必執著于學校排名，歐洲學校資源平等，荷蘭商科、經濟工程等專業更是在全球排名都很靠前，學生可以有多種選擇。另外，荷蘭在商學院方面的造詣僅次于美國，加上荷蘭常年溫度適宜，環境十分舒適。對于歐盟國家來說，荷蘭用純英文上課，不需要學習第二語言，方便中國學生適應當地學校生活。

荷蘭留學，在申請留學時不需要提供資金擔保，到荷蘭的生活費每年大概1575-16萬元人民幣，大概是英國的一半，澳洲的2/3，性價比十分高。在荷蘭讀完大學可以申請1年簽證延期，可以在荷蘭以及其他歐盟國家找工作。找到工作后可以申請5年的居留許可，對學生事業發展較好。（金吉）

留學法國學習計劃書怎么寫？

學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。學習計劃的重要性所有辦理過留學的學生都知道，它是面試官了解你的重要途徑，通過學習計劃可以使簽證官了解你的學歷背景，選擇留學專業的動機條件，選擇該國的留學理由，和清晰的未來留學時間安排，職業目標和歸國打算，再配合審核你的其他材料決定是否發放留學簽證。因此，學習計劃是學生獲得簽證的一個至關重要影響因素?？偟膩碚f，學習計劃書需要包括以下幾方面內容。

1 簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷。

2 說明自己進一步求學的動機即為什么選擇該國、該大學與該專業。

3 該國在該專業領域有何優勢。

4 詳細的留學時間安排。

5 介紹留學所需資金及來源。

6 學成后的計劃，即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結構不需要太多個性化和感性的描述，強調結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分說明你到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信和充分的理由學成歸國。

雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y合個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造。

最后需要強調的是，由于學習計劃書在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數中國申請人所難以達到的，語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。（朱怡婷）

2013年意大利留學倒計時開始

眾所周知，圖蘭朵計劃是意大利政府針對中國藝術生去意大利留學的政府計劃，它是專門針對中國藝術、音樂、美術和設計類學生的官方計劃，目的是讓中國的藝術類學生能順利入讀意大利大學，“圖蘭朵計劃”可以說是藝術類學生的“馬可波羅計劃”。取得該項目資格的中國學生在意大利6個月的語言課程結束之后，如果通過了最終的課程考試，可以在其選擇的藝術或音樂類學院注冊學習。

2013至2014年圖蘭朵和馬可波羅計劃預注冊較往年提前了一個多月，而且2012年是分為兩批進行注冊，第一批從10月23日開始在12月20日結束，此批學生報名的是1月份開始的語言課程。留學專家預計2013年2月份將亦會有大批學生獲簽。留學專家表示在關注意大利最新留學信息的同時目前也正在積極與使館溝通，希望盡早幫助想去意大利留學的學生獲得留學簽證，并會積極配合學生做好相關的行李準備、機票預訂等后續工作。

根據使館規定，參加2013至2014兩計劃注冊的同學必須在名單公布開始三個工作日內遞交簽證申請，在此，留學專家提醒其他準備去意大利留學的學子，請盡快準備簽證材料，包括簽證申請表、護照、5000歐元的匯票或者旅行支票，尤其是住宿證明需要的是原件，一定要格外注意，另外建議大家不要提前購買機票，最好等到名單和簽證確定之后，以免造成不必要的經濟損失。（吉列）

加拿大推“創業”移民計劃吸引高科技人才及企業家

加拿大聯邦公民移民部長康尼日前公布，移民部由4月1日起設立一項著眼招攬海外高端精英人才和企業家的新“創業”移民計劃，鼓勵海外企業家赴加拿大創辦高科技企業，這將是加國企業家移民制度的重大改革之一。

這項計劃試行五年，做法是海外企業家先要向加國的創業基金或投資公司，申請取得對其創業計劃的支持和資助。獲得立項批準后上報移民部提交企業家移民申請，之后赴加創建公司。在五年試行期間，移民部每年訂立配額2750人。

康尼表示，這項計劃不僅旨在吸引全球各地精英采加創業，提供就業及增加加國企業的全球競爭力，更希望在創業人士與加國創業基金及投資者之間牽線搭橋，令創業者找到資金和其它創業資源，令投資者找到杰出的人才和創業項目。這項計劃招攬的主要目標是高端高科技創業人才，類似美國硅谷或其它高科技行業工作的全球尖端人才。

康尼表示，許多在美國的高科技人才，特別是來自亞洲的精英，只持有美國臨時工作簽證無法定居。美國也在改變有關政策希望留住這些人才。加拿大希望走在美國之前?？的岜硎居媱澯H自與加國業界人士前往硅谷搖旗吶喊，推廣加拿大這項新的創業移民項目，告訴那些未來的“比爾-蓋茨”，加拿大歡迎他們前往創業，可以提供他們永久居留，還可以提供其創業資金和其它創業資源協助。

移民部現指定兩個機構協助審批海外企業家的創業計劃。一是加拿大創業資金和私募基金協會（Canada’sVentureCapital&PrivateEquityAssociation）；
另一是“加拿大天使投資基金組織”（NationaIAngeICapitalOrganizatlon）。另有一間機構“加拿大創業輔導協會”（CanadianAssociationofBusinesslncubation）日后也將成為移民部指定伙伴。（可樂）

技術移民分數線下降

專家以分數線調整為60分的標準，這樣分析：對于澳留學生，職業提名在技術移民清單上，年齡25-32歲（30分），本科或以上的學位（15分），兩年澳洲學習（5分），三項基本分數累計就有50分。如果雅思可以考到四個7分（10分），則可直接達到60分的分數線。此外，邊遠地區兩年學習、職業年培訓、指定的社區語言能力考試，以及配偶具備相應的技能等均可讓申請者獲得額外的5分加分。如果學生雅思暫未達到四個7分，可通過以上組合采獲得所需的10分從而達到60分。

可見60分并非高不可及，優秀且目標明確的學生更是容易達到。特別是只要在澳讀學歷課程滿兩年以上，政府就會無條件發放至少兩年以上的工作簽證，這一點非常重要。我們的留學生可以在兩年時間里，抓緊時間買習、找工作、申請移民。

非189類移民選專業更自由

對那些就讀非獨立技術移民（即非189類移民）專業的留學生而言，PSW的實施帶給他們的便利更多來自于選擇專業的自由度。移民專家介紹，PSW簽證并沒有對所學課程和職業的類別進行限定，就是為了幫助學生避免盲目選擇課程。這樣可進一步將“留學”和“移民”分開，希望獲得澳洲永居簽證的學生不是為了“移民”而讀書，而是通過“讀書+工作”實現移民。學生完全可以尊重自己的興趣、職業發展需求，來選擇對應的課程。將來工作后可以通過經驗的積累，來獲得獨立技術移民、雇主擔保、政府擔保、創業移民等多種移民的申請審核，同樣可以取得在澳洲的永居權。（小菲）

申請加拿大移民可上網評估語言能力

加拿大移民部近日修訂多項移民及入籍規定，均與語言能力掛鉤，要求申請人達到“加拿大語言標準”（CLB）的特定級數。移民部提醒申請人可透過CLB自我評估網站，在申請前評估自己語言能力級數。不過所得結果只供個人參考，并不可用作申請移民的語言能力正式證明。

加拿大移民部去年大幅度修訂各項移民申請規定，例如新技術移民計分計下，將語言列為“最重要甄選移民的因素”，設立最低語言能力要求；
技術移民類、加拿大經驗類的最低要求為“加拿大語言標準”的第7級（即等于雅思6分）。此外，移民部也對申請入籍人士設立語言要求。

語文要求的修訂提出后，移民部亦更新網站，提醒申請移民人士，先行評估個人的語文能力。由于“加拿大語言標準”并非考試，僅為參考指標，因此申請者很難估計自己的語文能力是否達標。移民部于是在網站加入CLB的連結，讓申請人透過免費的“網上個人語文測驗”，評估語文能力。

有關網上測驗包括閱讀及聆聽兩部分，各有兩組考卷，每卷限時1小時。題目由淺入深。以閱讀部分為例，程度最淺的是閱讀標志上的英語、然后是日常簡單信件內容，最后是程度較深的文章閱讀，文章主題較復雜，考驗閱讀及理解能力。

當完成每部分的測驗后，網站會列出以“加拿大語言標準”為指針的評分，并附設解說以及一些有用連結，讓有興趣了解移民語言要求的用戶一目了然地查閱相關數據。網站的解說及大部分數據、使用方法都提供多種語文選項，包括中文等，方便使用者。

雖然網上測驗并非只為有意申請移民人士而設，不過網站仍提供了不少有用信息，完成測驗后，用戶在獲取評分后，更可直接在同頁的加拿大地圖內，點擊各個省份，再連結到各省份的移民、就業等的語文要求，以及相應的語文課程等。（小蕭）

2月起中國員工申請新加坡準證須提交文憑證明

從2月4日起，來自中國的員工申請或更新新加坡S準證及就業準證時，需呈交其專業文憑或更高學歷文憑的核對證明。

新加坡人力部通過網站日前宣布，今后雇主和勞務中介為中國員工申請準證時，須先通過指定的網上平臺申請學位認證，然后上網提交證明。三個指定網上平臺是中國全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心、中國學位與研究生教育信息網，以及證件核對公司DataflowGroup網站。

受新條例影響的是申請S準證、就業準證或受訓就業準證的白領員工。目前，持專業文憑和大學文憑的中國員工申請工作準證時已面對這項要求?？缮暾圫準證和就業準證到新加坡工作的外國人來自世界各地，除了中國，其他主要來源國包括印度和菲律賓。新加坡人力部發言人接受采訪時表示，新條例只影響中國員工是因為中國已設立供雇主和雇傭中介使用的核對管道，可核對教育文憑。

為了符合申請外籍員工準證的要求，在學歷上造假的事件時有所聞。新加坡人力部發言人說，設核對證明的要求將確保準證申請入學歷的真實性。2012年新加坡雇用外來人力法令修訂后，提供偽造文憑屬刑事罪，違例者可被處2萬元以下罰款，或兩年以下監禁，或兩者兼施。新條例也加設推斷條文，使違例外籍員工不能再以不知情為借口逃避罪責；
提供假文憑的雇主也將受到法律制裁。（妙娜）

美公民非法移民直系親屬可留美申請綠卡

為了讓美國公民與非法移民家庭成員盡快團聚，奧巴馬政府日前宣布，數以萬計沒有合法移民身份的美國公民之配偶、子女或者父母，在申請綠卡期間可與其親人一起住在美國境內。

長期以來，成千上萬沒有合法移民身份的美國公民的配偶、子女或者父母不得不在申請綠卡的過程中回到本國居住，忍受與親人長達數月甚至數年兩地分居的生活。

根據現行法律，美國公民的非法移民配偶、子女或者父母可以利用“601豁免條款”，申請留在美國等待調整身份，理由是一旦家人離境便會遭受極度困難。