工作總結意義【五篇】

人類社會的進步，總是伴隨著總結——發展——再總結——再發展的歷史進程?？茖W總結工作規律，是在總結工作經驗過程中用科學思維發現、認識、運用客觀規律的活動，是馬克思主義認識世界、推進社會發展的基本方法。在下面是小編為大家整理的工作總結意義【五篇】,供大家參考。

工作總結意義范文第1篇

人類社會的進步，總是伴隨著總結——發展——再總結——再發展的歷史進程?？茖W總結工作規律，是在總結工作經驗過程中用科學思維發現、認識、運用客觀規律的活動，是馬克思主義認識世界、推進社會發展的基本方法。在工作中善于發現規律、認識規律、運用規律，對我們踐行科學發展觀、提升企業管理水平，具有十分重要的意義。

總結工作規律是馬克思主義思維方法的具體運用

馬克思主義思維方法的根本是科學抽象，就是從客觀存在的實際出發，沿著個別、特殊、普遍的邏輯次序對不同層次總體事物、總體世界進行抽象概括，把豐富的感性認識上升為抽象規定，并經過概括、判斷、推理，使這些抽象規定形成思維具體，通過科學抽象所獲得的特殊的個別的規律性認識同普遍規律相統一，再從這些特殊的個別的社會總體在其普遍總體所處歷史地位的視野下，來把握其形成發展規律。在人類社會歷史視域，科學抽象作為隨著實踐發展而不斷進行的精神勞動過程是不同層次總體實踐的客觀內容，其過程既是一個生活實踐不斷檢驗、不斷形成理論的過程，又是一個不斷用發展著的理論指導具體實踐的過程?？茖W抽象的思維本質揭示了馬克思主義科學世界觀的內在客觀真理性。

馬克思主義思維方法是我們總結工作規律的科學指南。從一般意義看，作為企業，總結規律就是總結研究企業實踐發展的規律。從某個部門來看，總結規律就是總結研究某個部門的具體工作實踐規律，是在實踐過程中不斷研究該部門的發展規律和我們黨的各級組織的工作規律。無論是總結企業發展的一般規律，還是總結部門的工作規律，都離不開馬克思主義思維原則及方法的科學運用，都必須堅持科學抽象的思維原則，在掌握大量經驗材料的基礎上去發現規律，從而使黨的各項工作的科學發展方向更加明確。

總結工作規律是我們實現科學治企的有效途徑

科學是關于自然界、社會和思維發展規律的知識體系，沒有規律也就沒有科學。所謂科學化，就是嚴格按規律的要求想問題辦事情，不能有絲毫的懈怠和背離。規律具有必然性、普遍性和穩定性，它的存在和作用是不以人的意志為轉移的。提高黨的建設科學化水平，就是要提高對馬克思主義執政黨建設規律認識和運用的自覺性，克服黨的建設中的盲目性和隨意性。

歷史實踐表明，只有堅持實事求是原則，善于總結工作經驗教訓，善于發現、認識客觀規律，及時形成符合國情的科學理論，并用科學理論指導工作實踐，在實踐中正確運用客觀規律，黨的事業就會興旺發達，反之，黨的事業就會遭受挫折。

按照馬克思主義科學思維方法不斷總結工作規律，實事求是地對當前企業的具體實際進行研究，與時俱進地發展馬克思主義的理論、指導我們的工作實踐，既是黨交給我們的基本工作任務，又是黨的工作實踐內容。因此，能否不斷總結工作規律，對于提高我們的執行力、實現管理提升、推進企業快速、穩步發展至關重要。

總結規律和謀劃工作是搞好一個企業工作的兩個方面，二者互為補充，互為完善。一方面，總結規律是承前啟后的基礎性工作，也是謀劃好今后工作的重要前提，客觀、充分、扎實和全面的總結規律，有利于我們及時收獲工作經驗和理性認識，明了得失，把握工作規律，堅定理想信念，統一思想意志，贏得企業進步，從而為謀劃好今后工作打牢基礎；
另一方面，總結工作規律的首要目的是謀劃未來工作。

總結工作規律是對我們不斷形成和發展著的社會主義企業建設規律的科學探尋，是企業實現科學決策和提高企業創新能力的關鍵環節。因此，以馬克思主義的科學抽象思維原則及實事求是原則為根本，通過不斷發現規律、認識規律、運用規律，是鞏固和提高企業科學決策和創新能力建設的一項長期而又必須引起重視的重要任務。

總結工作規律是克服盲目性的重要舉措

通過總結工作規律，我們可以全面、系統地了解自己的工作情況，正確認識我們在工作中的優缺點；
可以明確我們下一步工作的方向，少走彎路或不走彎路，提高我們的工作效益。也許有的同志認為：總結，無非是把成績說夠、把問題說透。的確，把成績說夠，可以鼓舞我們的士氣，激發自信；
把問題說透，可以使我們頭腦清醒，看到工作中的不足。但是，成績說得再夠，也不能說我們找到了取得成績的原因和規律；
問題說得再透，也不表明我們找到了解決和預防問題的方法。很顯然，沒有找到規律性的東西，我們的總結就沒有達到根本目的。我們若不能總結出規律性的東西，這些成績的取得就變成一種偶然，不能對以后的工作有所啟發；
有些問題的發生似乎是也會變成一種特例，不能對以后的工作進行“預警”，這樣，出現的問題就有可能再次出現。

在革命戰爭年代，就是由于我們通過對每次戰斗的認真總結，使部隊打一仗進一步。官兵每遇大戰必作總結，不僅總結自己的作戰經驗，而且善于總結敵人的作戰規律。哪些過去的經驗已經過時，哪些規律已經失效，迫切需要我們總結出新的經驗，尋找到新的規律。當前，一些黨建工作還沒有取得預期成效的單位，一個很重要的原因就是我們對新形勢下黨的建設新情況新問題研究總結規律還不夠，對黨的建設某些規律把握得還比較膚淺，運用得還不夠自覺。

工作總結意義范文第2篇

一、開展“愛國守法”學習教育活動的重要意義和指導思想

愛國守法，反映的是公民個人與國家、與社會的關系，是社會主義道德體系中最基本的規范。對于培養愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，增強民族的凝聚力；
對于在新的時代條件下維護國家利益，不斷增強綜合國力；
對于堅定社會主義信念，更好地建設中國特色社會主義；
對于反對民族分裂，維護祖國統一；
對于規范社會經濟生活秩序，強化公民法律意識，提高公民的道德素質及全社會的道德水平，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

愛國守法作為基本的公民道德規范，包括兩方面內容：一是愛國，二是守法。愛國，是現代公民道德建設的核心，也是對每一個公民最基本的道德要求。守法，是現代公民道德建設的重點，是每個公民應盡的義務，也是每個公民必備的文明素質。要通過開展“愛國守法”學習教育活動，有針對性地解決愛國主義觀念淡薄、法紀意識缺乏等方面存在的突出問題，使愛國愛企、遵紀守法成為全局干部職工的自覺行動，讓職工深切理解我們從事的每項工作，都是祖國建設大業不可缺少的，愛國就要從愛崗開始，立足崗位做貢獻，引導職工從遵守廠規、勞動紀律和安全生產規程做起，自覺遵守和維護各項公民規范和國家法律，積極為我局的改革發展和地方經濟建設做貢獻，為構建和諧的“一強三優”現代化供電企業提供強有力的思想保證和精神動力。

開展“愛國守法”學習教育活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步樹立和落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，認真落實《公民道德建設實施綱要》，以“愛國”為核心、“守法”為重點，以突出群眾性、注重針對性、強調實效性為基本要求，大力開展思想教育和道德實踐活動，不斷提高全局干部職工的思想道德水平和社會文明程度。

二、基本思路和主要目標

㈠基本思路：堅持以教育為先，不斷創新教育載體，積極探索深入淺出、通俗易懂、引人入勝的方式方法，注意把思想道德教育融入廣大干部職工的日常工作、學習和生活中，把強化教育與制度建設、評價考核有機結合起來，不斷完善自律與他律相互補充和促進的運行機制，對職工的行為進行有效的引導和規范。

㈡主要目標

1、開展愛國主義教育，增強國家觀念和愛國情感，使廣大干部職工做到：關注祖國的前途和命運，維護國家的獨立、統一、安全和尊嚴，維護民族的團結；
熱愛祖國和家鄉的歷史文化與優良傳統，具有強烈的民族自尊心和自豪感；
積極承擔公民義務，把愛國愛企之情轉化為敬業奉獻的實際行動，為我局早日建設成為“一強三優”供電企業多做貢獻。

2、開展知法守法教育，增強法制觀念，使廣大干部職工做到：具有強烈的法制觀念和法律意識，自覺維護社會穩定；
正確行使公民權利，積極履行公民義務；
人人學法、知法、守法、用法，依法辦事。并延伸到自覺遵守我局的各項規章制度和安全生產規程。

三、時間安排及方法步驟

我局“愛國守法”學習教育活動從2月份開始，到12月份結束，主要分為部署動員、組織實施、考核總結三個階段。各階段的主要工作如下：

第一階段：部署動員階段（2月10日－3月31）

各單位黨總支（支部）要認真做好本單位職工的教育引導和組織發動工作，通過各種方式大力宣傳“愛國守法”學習教育活動的目的、意義、內涵，擴大活動的輿論影響，充分調動廣大職工積極參與活動的熱情，掀起“愛國守法”主題教育活動”的熱潮。同時各單位黨總支（支部）要結合各自的實際，進一步充實活動內容，認真制定活動安排實施意見，并于3月1日前將制定的實施意見上報局黨委宣傳部。

第二階段：組織實施階段（4月1日-11月30日）

㈠認真抓好學習。要把“愛國守法”學習教育活動作為黨員培訓、職工培訓、崗位培訓和班組學習的重要內容，有的放矢的確定學習重點，并通過網絡教育、集中學習、專題講座等形式組織干部職工進行學習，使廣大干部職工進一步深化對“愛國守法”內涵的理解和認識，并落實為自己的自覺行動。

㈡創新活動載體。開展“愛國守法”學習教育活動要突出群眾性，充分發揮職工群眾的主體作用。在活動開展中各單位黨總支（支部）要切實做到講求實效，防止形式主義，常抓常新，鼓勵創新，要充分利用各種重大節慶、紀念日和“六五”普法教育，廣泛開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，使廣大干部職工在參與中受到教育，得到提高。

第三階段：考核總結階段（12月1日-12月20日）

本次主題教育活動納入2006年黨群目標管理考核，由局黨委宣傳部按月（季）度進行考核。各單位黨總支（支部）在12月初要認真對本單位的“愛國守法”學習教育活動開展情況進行總結，并于12月20日前將活動總結上報局黨委宣傳部。

四、工作要求

㈠加強組織領導。各單位黨總支（支部）要把組織開展“愛國守法”主題教育活動作為加強黨的執政能力建設、落實以人為本的科學發展觀、建設和諧企業的重要內容，切實加強對活動的組織領導，精心組織實施，健康有序地推進。

㈡加大宣傳力度。各單位黨總支（支部）要充分利用我局的網絡優勢，開辟專欄，一是要及時將本單位的活動開展情況以及取得的成功經驗和做法在網上，以便加強交流和學習。二是要定期刊登一些有份量的理論文章，加強對活動的引導。

工作總結意義范文第3篇

一、明確責任，全力落實意識形態工作任務

學校高度重視意識形態工作，深入貫徹落實《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》（楚辦發﹝2016﹞6號）的相關精神，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協助黨總支書記抓好統籌協調指導工作。黨總支其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各黨支部書記是各個支部的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。及時專題召開黨總支會議傳達學習中央、省、州委意識形態工作部署會議精神，分析學校在意識形態領域的動態動向，及時判斷意識形態領域面臨的形勢，研究制定貫徹落實措施，對學校意識形態工作任務、目標要求進行了安排部署。

學校黨總支制定了《意識形態工作反饋意見涉及問題整改落實》方案，并于2018年5月4日，召開黨總支意識形態工作反饋意見涉及問題整改工作動員部署會，黨總支書記、校長組織全體教職認真學習了《楚雄開發區實驗小學黨總支意識形態工作反饋意見涉及問題整改落實》方案，并對整改工作提出了要求，請涉及的各部門認真按照方案的要求，抓好整改落實。

按照《中共州委辦公室印發<關于規范想州委報送報告及處理工作的實施辦法（試行）>的通知》精神，自覺主動向上級黨委匯報意識形態工作開展情況。5月10日，州教育黨工委召開州屬學校意識形態工作會，黨總支書記、校長王靜同志參會，并在會上就學校近期意識形態工作作了情況匯報。

簽訂了《黨總支意識形態工作責任制責任書》。5月10日，州教育黨工委召開州屬學校意識形態工作會，會上，州教育黨工委書記、局長、州人民政府督導室主任同校長簽訂了《意識形態工作責任制責任書》；
5月15日，學校黨總支召開了意識形態工作會議，校長提出，全體黨員教師要增強政治敏銳性，認真貫徹上級黨委關于意識形態工作的決策部署，牢牢掌握黨對意識形態工作的領導權，切實維護好實驗小學的意識形態領域安全，為開啟學?？缭绞桨l展營造良好的思想輿論氛圍。按照要求，王靜校長分別同3位黨支部書記簽訂了《意識形態工作責任制責任書》；

5月18日，學校三個黨支部書記和支部黨員簽訂了《黨支部意識形態工作責任制責任書》，牢固把握意識形態工作的領導主動權，讓廣大黨員始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證了黨支部意識形態工作的順利開展。全校教職工嚴格按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，從更深的戰略意義、更高的目標追求，不斷強化對意識形態工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務，形成了黨總支統一領導、領導班子認真負責、干部積極參與的意識形態工作新格局。

二、強化學習，著力增強黨員干部“四個意識”

學校黨總支始終把思想政治建設放在首位，突出加強黨性教育、宗旨教育、警示教育，進一步加強和改進中心組集體學習制度，以中心組學習為龍頭，各黨支部學習為主體，狠抓中心組學習規范化、制度化建設，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，精心制定了黨總支中心組理論學習計劃、三會一課計劃、主題黨日活動計劃、“兩學一做”學習教育常態化制度化實施辦法等制度性文件，把意識形態工作專題列入學習計劃，及時傳達學習黨中央和省、州黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。

組織觀看電影《厲害了，我的國》。5月18日下午15：30，全校教職工分別在兩個校區報告廳，觀看了電影《厲害了，我的國》。影片以新時代中國特色社會主義思想為指引，全方位呈現了十八大以來在創新、協調、綠色、開放和共享的新發展理念下中國近五年來取得的歷史性成就。影片結束后，教師們意猶未盡、心潮澎湃，紛紛表示，要不忘初心，牢記使命，把今天的自豪感轉化為實實在在的行動力，擼起袖子加油干，為學校的教育事業發展和祖國的騰飛貢獻自己的力量。

開展精神進校園活動。為推進黨的精神進校園、進課堂，引導幫助廣大青少年學生深入學習、深刻理解、全面貫徹黨的精神，在學習和生活中積極響應黨的號召，立志為中國特色社會主義事業努力奮斗，切實把思想和行動統一到黨的精神上來，學校開展了以“深入學習宣傳貫徹黨的精神——從我做起，爭做新時代逐夢人”為主題的精神進校園活動。通過征訂閱讀《走進新時代：精神學生讀本》叢書相關內容，在學校兩個校區三至六年級學生中分別征集到繪畫作品和征文各225篇。通過在學生中開展黨的精神進課堂活動，用新思想武裝頭腦，激勵學生做新時代中國特色社會主義思想的踐行者；
用新形式打動人心，做新時代中國特色社會主義思想的宣傳員。以新理念繼續奮斗，做奮勇建功新時代的生力軍；
以新作為鼓舞人心，做奮力實現中國夢的先鋒隊。

開展“學習宣傳貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神”征文活動。4月至5月，黨總支以“學習宣傳貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神”為主題在三個黨支部中開展了征文活動。共征集到文章30篇。文章中，老師們結合學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，以生動筆觸書寫黨的十八大以來身邊發生的可喜變化和感人故事，以鮮活故事展現黨員教師學習宣傳貫徹黨的精神的生動案例和良好風貌，抒寫對“校長精神”、“教師精神”的精神實質和豐富內涵的認識和感悟。

舉行以“新時代、新氣象、新作為”為主題的演講比賽。為更好地學習領會、宣傳貫徹黨的精神，特別是新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、提高認識、堅定信念。4月13日下午，黨總支組織3個黨支部舉行以“新時代、新氣象、新作為”為主題的演講比賽初賽。第一黨支部3名黨員做了《不忘教育初心，方得教育始終》《奮斗的人生才幸?！贰饵h的恩情放心上，牢記使命作榜樣》的演講。三位老師緊緊圍繞“新時代、新氣象、新作為”主題，結合自身的崗位職責和實際工作，用慷慨激昂、聲情并茂的演講，展現了黨員教師對黨的精神的深入思考和認識，充分展示了新時代青年黨員擔當責任、奮發有為的精神風貌。第二黨支部的三名黨員教師認真準備，積極揣摩研讀精神，結合身邊的鮮活例子，分別對精神實質進行了精彩的演講。殷自菊老師結合自己的班級管理，做了為社會主義的教育事業不懈奮斗的演講。汪曉晶老師結合自己對精神的理解，做了不忘初心，用心從教的演講。何曉娟老師結合自己的成長經歷，做了做一個有作為的老師的演講。第三黨支部的三位黨員教師緊緊圍繞“學習宣傳貫徹黨的精神”這一核心內容，分別作了《莫讓韶關付流水  筑夢青春獻中華》、《不忘初心， 牢記使命，我與實小共成長》、《初心，前進的不竭動力》為主題的演講。他們結合自己的教育教學工作，聲情并茂地講述自己學習、宣傳、貫徹精神的切身感受，由小見大，充分展現了楚雄開發區實驗小學教師努力工作、踐行入黨誓言，全心全意為人民服務的先鋒模范形象。最終，推選出李興陽老師參加了由教育工委組織的“新時代  新氣象  新作為”學習貫徹精神演講比賽決賽，榮獲二等獎。

設計了學?！饵h員活動手冊》并將持續深入學習黨的精神、《談治國理政》第二卷列入《黨員活動手冊》中、推動新時代中國特色社會主義思想和黨的精神進學校、進課堂、進頭腦。

牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，堅定自覺地同黨中央對標，向黨中央看齊，堅定不移捍衛這個黨中央和全黨的核心，對各種政治性、原則性、導向性問題敢抓敢管，對各種錯誤思想敢于亮劍，確保意識形態工作的政治導向不偏離、不含糊、不動搖。

堅持集體學習和自學、聽取專題輔導和研討交流相結合，把系列重要講話作為理論學習的重中之重，對上級黨委重要會議精神、重大決策部署、重要政策文件在第一時間集中學習。半年來，通過組織參加“萬名黨員進黨?！?、“領導干部帶頭講黨課” 等活動和中心組專題學習、自學等方式，開展了多種形式的學習教育活動，有力地推動了學習型黨組織建設。通過周密計劃、精心組織、持續不斷的學習教育，進一步深化了廣大黨員干部理想信念教育，黨員干部特別是班子成員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進一步增強，領導力、執行力和經營決策能力進一步提升。

三、抓強隊伍，切實加強陣地建設

1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。堅持每月開展一次師德講堂，讓模范教師真正起到帶頭引領作用。

2.認真學習貫徹《關于加強當前哲學社會科學論壇講壇研討會報告會管理的通知》（楚宣通﹝2017﹞48號）要求，按照主管主辦和屬地管理原則，黨總支加強對各類講座、論壇的管理和審批，加強對講課人員背景調查和資格審查，絕不給錯誤言論提供傳播渠道，做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律，保護好學校這塊育人的陣地不被侵犯，讓學生、教師受到積極健康的教育，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。

3.不斷強化宣傳載體建設，確保宣傳正能量，始終堅持正確的宣傳導向。利用校園文化建立了固定的工作宣傳欄，積極宣傳兩學一做、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設、黨風廉政建設等內容，并全新設計制作了國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗的“五旗在我心中”專欄，營造濃厚的育人氛圍，真正做到資金有保障、活動有載體、建設有陣地。

4.正面引導，進一步提升輿論宣傳正能量

在輿論引導與對外宣傳中，學校始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為學校發揮示范引領作用提供強有力的輿論支持。學校相繼開通校園網、微信企業號，及時、積極地對學校的各項活動及規章制度面向全體師生、家長進行宣傳，以健康、向上的態度引導學生、家長和教師的思想，傳播正能量，展現實驗小學風采，閱讀量日趨攀升，起到了很好的引領作用。

五、凝心聚力，不斷強化今后的意識形態工作

工作總結意義范文第4篇

一、先進黨支部（總支）條件

1、支部（總支）班子黨性強，自覺堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示。支部（總支）班子團結堅強，黨風端正；
民主集中制原則堅持好；
黨組織生活嚴密，按時召開黨內民主生活會，能夠認真開展批評和自我批評，在黨員和群眾中有較高的威信。政治堅定、團結協作、與時俱進、開拓創新，積極探索新時期黨務工作的基本方法和基本思路，工作規范化、制度化，群眾威信高。

2、黨員教育管理工作抓得扎實，成效顯著。有計劃地組織黨員學習馬克思主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真堅持“”制度，黨員思想覺悟高，黨風正，模范作用發揮好。

3、思想政治工作開展得生動活潑，卓有成效。有一支以黨員為主體的思想政治工作骨干隊伍，能緊密地圍繞單位的中心工作，聯系黨員和教職工思想實際，運用多種形式，卓有成效地進行思想政治教育，調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性；
教職工的政治、業務素質好，無違法違紀現象。

4、黨支部（總支）的戰斗堡壘作用發揮得好。能夠帶領群眾圓滿完成各項工作任務，工作跨入先進行列。

5、堅持新時期黨建工作的指導思想，積極做好發展黨員工作。做到有計劃、有措施。對入黨積極分子要搞好培養、教育和考察工作。堅持黨員標準，及時吸收符合條件的優秀分子入黨，保證新黨員質量，不斷改善黨員隊伍的文化結構和年齡結構。

二、優秀共產黨員條件

1、共產主義信念堅定，堅持四項基本原則，模范地執行黨的路線、方針、政策。

2、認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識，學習科學文化及業務知識，有較高的政治、業務素質。

3、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，做到吃苦在前，享受在后，有自我犧牲精神。

4、事業心強，積極進取，勇于改革，完成工作任務成績突出，貢獻大。

5、有堅強的黨性、維護黨的團結和統一，模范遵守黨紀國法和共產主義道德，勇于開展批評和自我批評，清正廉潔。嚴格遵守黨的紀律和國家的各項法律、法規，堅持依法執業，不謀私利，奉公守法，堅決同各種違法違紀行為做斗爭。

6、積極做好群眾的思想政治工作，關心群眾疾苦，幫助群眾解決實際困難，與群眾保持密切的聯系，在群眾中有較高威信。

7、堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良作風，自覺樹立正確的苦樂觀、得失觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

三、優秀黨委工作者條件

1、具有堅定的共產主義信念，黨性觀念強，模范執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地為實現黨在現階段的基本路線和基本綱領努力奮斗。

2、努力學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熟悉黨務工作知識，政治理論和黨務工作水平高。

3、牢記黨的宗旨，牢固樹立首都意識和大局意識，全心全意為人民服務，愛崗敬業，恪盡職守，在保持共產黨員先進性教育活動中，積極組織，履職盡責，成績突出，群眾滿意度高。

4、嚴格遵守黨的紀律和國家的各項法律、法規，堅持黨的原則，維護黨的團結，不謀私利，廉潔奉公，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想的侵蝕，堅決同各種違法違紀行為做斗爭。

5、熱愛黨務工作，有較強的事業心、責任感，具有敬業、奉獻精神，在加強黨的自身建設中，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，圓滿完成黨委布置的各項工作任務，取得突出成績。

5、堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立以人為本的科學發展觀，能夠密切聯系群眾，得到黨員和群眾信任。

工作總結意義范文第5篇

以下內容由收錄，希望能為大家提供幫助

中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。在中央第七次西藏工作座談會上強調，要深刻認識到中華民族是命運共同體，促進各民族交往交流交融;在第三次中央新疆工作座談會上強調，要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，不斷鞏固各民族大團結。做好新時代民族工作，必須牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識這一主線，不斷增進各民族成員對中華民族這一共有身份的認同，多謀長遠之策、多行固本之舉，把強化各民族的中華民族共同體意識、厚植對中華民族的認同感作為一項根本性、戰略性任務抓緊抓好。湖北少數民族常住人口有247萬，占全省總人口的4.5%，是民族工作任務較重的省份之一。湖北統戰系統強化使命擔當，牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識這一主線，推動中央關于民族工作各項決策部署全面落地生根、開花結果，不斷鞏固各民族大團結。

在堅持黨的領導中增進政治認同。強調：“民族工作能不能做好，最根本的一條是黨的領導是不是堅強有力。”堅持黨對一切工作的領導，是新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，也是做好民族工作、促進各民族大團結的根本保證。鑄牢中華民族共同體意識，首要的就是加強黨對民族工作的集中統一領導，把黨的領導貫穿到做好民族工作的全過程、體現到加強民族團結的各方面，確保中國共產黨始終成為推進民族團結進步事業的中流砥柱，確保民族團結進步事業始終沿著正確軌道向前推進。全面正確貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，著力加強民族團結進步教育，不斷增強各族人民對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，切實增強聽黨話、感黨恩、跟黨走的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

在弘揚愛國主義精神中增進國家認同。愛國主義精神是中華民族精神的核心，是把中華民族堅強團結在一起的強大精神力量。指出：“愛國主義精神深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。”面對世界百年未有之大變局，站在我國發展新的歷史方位上，鑄牢中華民族共同體意識，必須把弘揚愛國主義精神、加強愛國主義教育作為重要內容。不斷挖掘和大力弘揚各民族愛國主義傳統和精神，加強中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局研究，引導各族人民把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的奮斗中。持續深化正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀教育，把中華民族共同體意識教育納入干部教育、青少年教育、社會教育，讓中華民族共同體意識根植人們的心靈深處。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，引導各族群眾自覺以民族大義為念、以中華民族共同體為重，把國家的安全、榮譽和利益放在高于一切的位置，自覺維護民族團結、促進祖國發展繁榮。