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    1. 醫生團隊責任工作計劃【五篇】

      發布時間:2025-06-17 05:22:11   來源:工作計劃    點擊:   
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      醫生團隊責任工作計劃范文第1篇性別:男工作年限:6年所處行業:印刷·包裝·造紙自我評價:6年紙張行業銷售管理經驗,擅長團隊管理和新市場開拓;從銷售基層干起,多次新區域市場開拓經驗,對于辦公用紙的銷售渠下面是小編為大家整理的醫生團隊責任工作計劃【五篇】,供大家參考。

      醫生團隊責任工作計劃【五篇】

      醫生團隊責任工作計劃范文第1篇

      性 別:男

      工作年限:6年 所處行業:印刷·包裝·造紙

      自我評價:6年紙張行業銷售管理經驗,擅長團隊管理和新市場開拓;
      從銷售基層干起,多次新區域市場開拓經驗,對于辦公用紙的銷售渠道非常熟悉;
      在上海安興匯東紙業有限公司任職時,主導區域市場調研,根據調研做好市場開拓計劃,制定市場策略,負責銷售團隊的日常工作管理,實現一年內市場份額從0到10%的增長。

      簡歷編號:M020900107

      渠道(分銷)經理

      性 別:男

      工作年限:8年 所處行業:家具·建材

      自我評價:8年銷售管理工作經驗,其中在建材行業工作6年,積累了豐富的渠道管理、團隊管理和市場開拓經驗;
      在北京堯舜建材供應站任職時,負責建立銷售組織和銷售網絡,制定各項銷售政策;
      負責對經銷商、商進行管理,定期和不定期拜訪重點客戶。任職期間成功維護建材商店、工地和工廠等多個年采購額500萬以上的客戶。

      簡歷編號:M040000015

      銷售總監

      性 別:男

      工作年限:12年 所處行業:醫藥醫療

      自我評價:12年醫藥行業策劃、營銷實戰經驗,擁有豐富的客戶資源;
      熟悉醫藥行業的全案策劃、市場推廣和管理,整合性活動服務型營銷等;
      能對營銷團隊進行全程管理;
      在韓茜美(北京)國際投資管理有限公司任職時,負責組建銷售團隊,制訂銷售計劃,指導團隊通過多種渠道進行產品銷售。

      簡歷編號:M010300165

      銷售經理

      性 別:男

      工作年限:10年 所處行業:酒·飲料

      自我評價:10年市場營銷管理工作經歷,有較強的渠道建設、團隊管理及市場終端操作經驗;
      具備良好的溝通能力及談判技巧;
      能快速與客戶建立良好的客情關系;
      在勁牌有限公司任職時,負責勁牌公司全國賣場管理工作,組織開展了2011年華東區域春節商超促銷活動,銷售同比增長60%。

      簡歷編號:M010400102

      區域經理

      性 別:男

      工作年限:6年 所處行業:日化

      自我評價:6年日化行業銷售管理經驗,管理過年銷售額300萬-4000萬不同類型的經銷商;
      具有年銷售額9000萬以上生意管理經驗,具有相當強的團隊實戰管理經驗及品類管理經驗;
      在廣州立白企業集團有限公司任職時,幫助經銷商全面改善內部管理、提升運作效率,建立激勵機制,降低運作成本。

      簡歷編號:M040100248

      銷售經理

      性 別:男

      工作年限:9年 所處行業:生物工程·制藥

      自我評價:9年醫藥行業銷售管理經驗,其中從事2年OTC藥品市場經理,開拓5個省級市場,挽救2個滑坡市場;
      熟悉藥品行業各個環節的運行和銷售渠道及網絡的建立;
      有良好的市場判斷能力和開拓能力;
      在北京順鑫祥云藥業任職時,從事區域銷售經理工作,負責山東、江西和福建等省的市場銷售和客戶管理。

      簡歷編號:M040100246

      大區經理

      性 別:男

      工作年限:9年 所處行業:生物工程·制藥

      自我評價:從事醫藥行業銷售、管理和市場工作近9年,對于市場操作,渠道開發和經銷商管理有豐富的經驗;
      有良好的抗壓和溝通能力以及廣闊的人脈關系;
      在四川百利藥業有限責任公司任職時,負責東北大區所有銷售人員的日常管理、新客戶的開發與談判等工作,與東北大區各級連鎖總部建立較好的客情關系。

      簡歷編號:M030600113

      銷售經理

      性 別:男

      工作年限:7年 所處行業:家具·建材

      自我評價:7年燈具銷售工作經歷,積累了一定的銷售管理經驗;
      在中山保時利燈飾有限公司任職時,在總經理領導下制定公司的營銷方案及實施細則,負責公司在國內的所有銷售業務,在職期間整個團隊開拓了12家專賣店,2009年銷售額600萬,2010年銷售額1100萬,2011年銷售額突破1500萬。

      招聘企業:天盟農資連鎖有限責任公司

      招聘崗位:市場總監

      人數:1人 地點:昆明

      崗位要求:本科及以上學歷,市場營銷、公共關系專業優先;
      8年以上銷售工作經驗,3年以上大型制造型企業銷售管理崗位任職經歷;
      有商業模式和營銷模式策劃設計經驗者優先;
      成功管理過20人以上的銷售團隊;
      了解農資行業,熟悉各類產品的營銷模式;
      年齡30-45歲,年薪50萬以上。

      招聘企業:海南椰島食品飲料有限公司

      招聘崗位:區域經理

      人數:1人 地點:上海

      崗位要求:本科及以上學歷,市場營銷等相關專業;
      6年快速消費品行業市場策劃經驗,3年同等管理職位經驗;
      具有深厚市場策劃專業知識;
      較強的溝通、協調、分析、管理能力;
      協助市場總監,制定并實現品牌戰略規劃及管理;
      負責市場調查計劃(消費者、競爭者、媒體效果)的制訂、實施。

      招聘企業:江蘇康欣醫療設備有限公司

      招聘崗位:市場部部長

      人數:1人 地點:江蘇

      崗位要求:年齡38歲左右,大學本科及以上學歷,具有企業管理、市場營銷、物流管理、合同管理、市場策劃和廣告宣傳等相關專業知識;
      3年以上的市場營銷工作經驗,有本行業或相近行業大中型企業市場經營者優先;
      文筆要流暢,要有培訓經驗;
      負責市場活動計劃與實施、市場調研與預測、銷售支持等。

      招聘企業:匯博生物技術有限公司

      招聘崗位:銷售總監

      人數:1人 地點:河南

      崗位要求:??萍耙陨蠈W歷,市場營銷等相關專業畢業;
      5年以上醫藥行業銷售經驗;
      制定銷售戰略、市場營銷策略,執行公司營銷策略并對區域市場進行策劃;
      制訂本區域營銷計劃、分解銷售目標,指導銷售團隊去完成銷售任務;
      負責建立和健全所轄區域的銷售管理制度;
      對所轄區域的銷售資源及費用合理分配。

      招聘企業:廣西宏邦食品有限公司

      招聘崗位:銷售總監

      人數:1人 地點:玉林

      崗位要求:30-45歲,大學本科及以上學歷,市場營銷相關專業;
      有5年以上的快消品銷售管理經驗,有副總監以上崗位工作經驗者優先考慮;
      認同本公司的企業文化及產品理念,服從上級管理;
      有較成熟的銷售渠道及網絡,入職后可一個月內步入正常軌道;
      根據公司的銷售計劃完成銷售目標,年薪20萬以上。

      招聘企業:熊貓安全(中國)公司

      招聘崗位:區域渠道經理

      人數:1人 地點:廣州

      崗位要求:??萍耙陨蠈W歷,市場營銷、計算機網絡等相關專業;
      2年以上IT市場/渠道營銷工作經驗,至少1年以上安全行業的從業背景;
      具有獨立的分析和解決問題的能力,市場感覺敏銳;
      具備良好的溝通技巧及豐富的團隊建設經驗,抗壓能力強;
      負責轄區內渠道的建設及發展的規劃,開拓所轄區域內的重要客戶。

      招聘企業:赫博(上海)貿易有限公司

      招聘崗位:網絡銷售經理

      人數:1人 地點:上海

      崗位要求:??萍耙陨蠈W歷,市場營銷等相關專業畢業;
      3年以上的銷售管理經驗,有互聯網銷售經驗者優先;
      負責公司網站與產品的整體運營和推廣;
      負責溝通商務合作,完成銷售目標;
      能夠獨立策劃并執行相關推廣活動;
      定期對客戶檔案進行分析、整理,提供銷售分析數據,負責客戶投訴及協調事項。

      招聘企業:廣州好迪集團有限公司

      招聘崗位:KA經理

      醫生團隊責任工作計劃范文第2篇

      關鍵詞:導師團隊;
      研究生培養;
      中醫內科學

      中圖分類號:G643 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)46-0237-03

      我國高等教育中醫內科學專業研究生的培養普遍實行單一導師模式。然而,隨著招生規模逐漸擴大,中醫藥研究生教育也正處于從擴大規模向提高質量、從培養學術型人才向培養應用型人才過渡的轉型期,加之醫學發展迅速,學科間交叉滲透日益加深,單一導師制度弊端日益凸顯,如師資不足、學術視野狹窄、學生素質提高較慢、管理不到位等。為更好地實現中醫研究生培養目標,提高專業技能,加強學生科研能力,促進學生全面發展,筆者經長期的教學實踐探索,結合中醫教育特點,借鑒研究生導師優勢,嘗試在中醫內科研究生培養中實行導師團隊教學。

      一、導師團隊教學的優勢

      (一)緩解導師力量不足,多方師資參與教學

      研究生單一導師制必然導致花費教師時間精力過多。招生規模擴大后研究生教育師生比失衡,導師指導研究生人數逐年增加,在中醫內科學領域問題更為突出,一名導師帶多名研究生已成常態,教授已無暇顧及對眾多研究生的全面、深入地培養。有的導師既帶碩士又帶博士,很多導師同時兼任行政事務,諸多因素占用了導師大量時間和精力,嚴重影響到他們為培養研究生所投入時間的數量和頻度。據統計,在我國,研究生導師與學生每月平均交流次數僅2.83次。此外,導師資源分配不合理亦急需解決。同一專業里不同導師所帶研究生人數對比懸殊比較普遍,這顯然需要優化師資資源配置。

      在擴招后“生多師少”的現狀下,導師團隊制吸收了中醫師承教育、單一導師培養模式的優點,建立特定的教學團隊,團隊成員各司其職,協調合作,共同對學生進行綜合培養。這對緩解傳統教育模式中的師資短缺不足起到一定作用。將高、中、初級職稱教師以及博士和碩士同時納入學生助學、助教、助管體系,從而組建結構合理、層次分明的階梯式教學團隊,可推進研究生全程教育活動深入發展。

      (二)拓寬學生學術視野,培養學生創新精神和全面發展

      單一導師教學最大的不足是學術傳承關系單一,容易造成學術門戶之見,束縛學術創新。每位導師其知識結構相對單一,研究方向各異,由此培養出來的研究生往往側重導師研究領域的某個方向,掌握理論知識及實踐操作不夠全面,背離了社會對復合型人才的需求。在學科高度融合與交叉的新形勢下,導師團隊彌補了單一導師教師知識層面狹窄、專業背景單一、個人精力有限等不足,讓學生博采眾導師之長,充分發揮團隊中每位教師的學科優勢、不同的專業背景和學術層次的互補作用,給予學生持續、高效、縱深、全方位的指導。

      為滿足高等教育全面發展與個性化的要求,讓學生輪轉跟隨團隊中的每位導師,還可以由知識豐富、技能較強的博士帶碩士、高年資優秀碩士帶低年級碩士,形成師生之間或高低年級學生之間的“傳、幫、帶”教學形式。不單讓學生學習團隊中每位導師各自擅長的知識和技能,領略各自的教學風格,感受不同層次的人文關懷,還能做到因材施教,將教學空間從傳統的病房、教室延伸到實驗室、宿舍乃至任何可以教學的地方,這將對培養學生創新意識,促進專業學習及全面發展起到積極作用。

      (三)增強師生責任感,實現教學相長

      組建跨學科、結構合理的梯隊型導師團隊,團隊分工明確,責任落實,教師團隊中成員各司其職,利于開展教學。多名導師指導一名學生,學生會感知國家和學校對研究生教育的重視和投入,學習的使命感、責任感和自豪感倍增,從而激發其自覺努力學習,從不同導師身上攝取各方知識和技能。同時,導師團隊培養的實踐還將實現學生成長和教師提升的雙贏。團隊能激發教師“自我實現”的意愿,其中每位成員都不甘示弱,紛紛發揮各自的作用。作為助理導師的青年教師通過參與研究生科研活動和實踐環節,能較快提升自身能力和業務水平,拓展學術視野,了解學科前沿,積累帶教經驗,為今后獨立擔任主導師打下堅實基礎,從而有助于形成一支結構合理、層次豐富、凝聚力強的導師梯隊。因此,構筑相對穩定的教學團隊,優化整合導師資源,充分發揮團隊獨有的目標一致、凝聚力、責任感、團結協作、相互激勵等作用達成教學互促,推動整個教學進程順利開展。

      (四)催生團隊科研成果,培養學生創新精神

      團隊教學是卓越科學成果產生的堅實后盾,對于激發學生創新意識是良好的催化劑。隨著社會和醫學的不斷進步,“單槍匹馬”已無法完成重大科研和教學任務,重大科研成果背后往往都有一個相互依賴、團結協作的團隊。加強教師團隊的合作已是教育教學大勢所趨。組建研究生培養的導師團隊,為提升導師自身學術水平架構了良好的平臺,充分依托團隊成員的優勢,形成一個優勢互補的共同體,在解決問題時充分發揮各自的特點,從不同的角度得到解決問題的方案,通過學科交融很容易產生創新點,從而催生科研成果。團隊教學賦予了研究生機會跟從多名導師從而得到更多的指導,從不同導師身上汲取科研創新精神、科研學術素養、臨床思辨能力,融合不同學科方向的知識和技能,對于激發研究生創新精神,增強創新能力,培育創新成果具有重要意義。

      二、導師團隊培養模式的探索

      為適應學科現代化和國際化發展要求,組建跨學科導師團隊,嘗試在傳統單一的中醫內科學人才隊伍增加西醫人才,為適應學科基礎研究發展,引進實驗方面專業人才,以指導學科基礎實驗研究。實行導師團隊負責制,不會影響團隊中每位導師在教學過程中作用的發揮,而是實施人才結構重組,整合個人與團隊的力量發揮更大效能。即導師團隊的基本模式是:主導師1名,副導師1~2名,助理導師若干,以研究方向為導向,以具體研究內容為載體,通過規范的責權劃分機制、協同和交流機制組建一支目標一致、凝聚力強、富有創新精神的導師團隊。作為總負責人的主導師由在醫、教、研方面具有較高造詣的學科帶頭人擔任,負責對學生培養做全局規劃,主要負責研究生培養方案的制訂、培養計劃的實施及畢業論文答辯等。副導師直接指導學生開展科研實踐和創新開發,教授新的理念、技術和方法,搭建科研創新的綜合性實踐培養平臺。助理導師可以是專業或研究方向相關的中級以上職稱、碩士以上學位的教師或優秀的博士、碩士。助理導師作為主副導師的工作助手主要承擔研究生培養方案、培養計劃的具體落實,全方位掌握和指導學生的思想動態、學習情況、生活狀態,同時發揮在研究生與主副導師間的橋梁樞紐作用。

      導師團隊成員可來自相關學科專業、不同單位、不同學術層次,實現了不同專業和研究方向的強強聯合、各方資源的優化配置,通過學科之間、不同研究方向相互交叉滲透,促進了主要導師與輔助導師間的互助;
      校際間、中醫與西醫領域間導師的互動;
      不同研究領域、研究方向的導師的互補。從而彌補了單一導師知識面較狹窄和科研思維單向等缺陷,拓寬了研究生在研領域的視野與思路,形成多方合力發揮團隊優勢加快培養應用型、復合型高素質中醫藥人才的進程。[4]

      三、實施導師團隊制教學需要注意的問題

      (一)教學團隊組建和分工要合理

      導師團隊的組建直接決定了團隊教育效能的發揮。打破學院、系、研究所等行政單位將學科固化的格局,鼓勵成立跨學院的導師團隊。導師的學歷結構、專業結構、學緣結構、年齡結構要合理,分工職責界定要明確,才能真正發揮導師團隊作用和導師隊伍的可持續發展。主導師要求知識水平和學術造詣較高、治學嚴謹、具有一定名譽聲望和管理素養,主要負責培養方案的制訂、培養計劃的實施特別是臨床、科研能力的訓練和指導畢業論文,副導師主要是為學生科研和創新提供平臺,導師助理職責是輔助主副導師工作,幫助學生堅實基礎,并且在其學習生活方面提供更多幫助。分工明確避免了導師過多容易出現的責任推諉和責任模糊,既有利于發揮導師各自的特長和優勢,引導學生博采眾家之長、擴大學術視野,也利于研究生導師后備力量的培養。

      (二)導師團隊管理要規范

      科學規范的考評體制是確保導師團隊教育質量最重要的保障。必須建立規范的考評制度,結合動態管理、量化考核、跟蹤評估等督導措施,將考核結果與導師招生資格、招生指標掛鉤。團隊考核內容包括團隊中每位導師的職業道德、履行職責情況、工作績效,以及團隊管理與發展等方面,形成以學生評價、學系評價、學校評價為主體的三大評價體系。將研究生導師在崗工作情況納入學校人事管理的考評體系,其聘任、待遇等方面按照學校教師管理的相關規定辦理??己酥芯C合權衡科研、教學、師德師風、管理等多個方面。定期公布導師團隊的科研項目與經費、學術成果、指導學生與論文撰寫等方面情況。通過規范化管理使團隊教育的效能得以發揮。

      (三)相應激勵機制要建立

      完善的激勵機制能導向良性競爭,促進導師團隊健康可持續發展。依據考評結果,對教學效果、學術成果、醫德師風優良的導師給予精神和物質的雙重獎勵。學??山o予優秀的導師團隊以特殊的待遇,如給予績效考核評優和職稱評定優先考慮、榮譽稱號、委任實職,以及提供科研啟動經費、配備工作室(或實驗室)等優惠待遇,設立導師團隊獎勵專項基金獎勵導師團隊,獎勵在培養研究生方面取得創新成果的優秀導師和團隊,以調動導師團隊積極性。

      (四)導師自身學術水平要提升

      導師學術水平的高低一定程度上決定了學生培養的質量。團隊中每位成員的學術水平都關乎教學團隊作用的發揮,只有不斷提升導師個人科研學術能力才能保證整個團隊教學的成功。教師團隊改變了傳統導師單一傳承關系,通過團隊成員間的合作互助、碰撞融合,更有利于提升導師的學術水平,提高研究生的培養質量。學術水平高的科研團隊在研究生培養方面優勢尤為突出,導師學術造詣越高,學生的榮譽感和優越感就越強,越能起到示范和激勵作用,越能引導學生自發努力學習,積極參與科研。因此,導師個人學術水平的提高是導師自我成長的需要,是保證團隊教學質量的需要,也是團隊教學所達到的成效。

      縱觀國內各中醫藥院校,在中醫內科領域研究生教育中引進導師團隊培養模式尚屬于探索階段,盡管導師團隊制真正實施起來還存在著導師遴選機制、責權劃分機制、評價和激勵機制等問題,導師團隊培養模式仍具有單一導師制度所未有的諸多優勢,需要高等教育工作者、臨床醫生、科研人員等多方共同探索,不斷完善和推廣,為培養高素質的復合型、應用型、全面發展的中醫藥學人才作出貢獻。

      參考文獻:

      [1]祿保平.基于轉型期對中醫藥院校研究生導師任職基本條件的思考[J].衛生職業教育,2010,28(10):8-10.

      [2]許長青.高校博士生教育質量滿意度研究[J].華中師范大學學報(人文社會科學版),2010,(02):136-145.

      [3]劉飛,趙百孝.導師團隊制教學在中醫教育中的思考與探索[J].中醫藥管理雜志,2010,18(9):800-803.

      [4]曹艷,陳科力,黃必勝.研究生導師團隊培養模式的初步實踐――以湖北中醫藥大學中藥資源學科碩士研究生培養為例[J].中國醫藥指南,2011,9(23):347-348.

      [5]超,王云貴,劉衛東.強化研究生導師隊伍建設促進創新型人才培養[J].西北醫學教育,2009,17(1):68.

      [6]程建華,曹一雄.我國高校研究生培養目標的實現與培養途徑的選擇[J].市場周刊(理論研究),2009,(11).

      [7]盧慧銘,盧倩,汪海濤.軍隊醫學專業學位研究生培養的實踐與思考[J].醫院管理雜志,2009,(10).

      [8]胡小唐,鐘登華,李云章,陸培毅,何振雄,楊秋波.校企合作培養工程碩士的創新與實踐[J].學位與研究生教育,2010,(09).

      基金項目:廣西研究生教育創新計劃重點資助項目(NO.201010600R02)。

      醫生團隊責任工作計劃范文第3篇

      各社區衛生服務中心:

      20*年全區社區衛生服務工作將以黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞創“衛生強區”、“健康城區”的戰略目標,貫徹執行上級衛生行政部門制定的基層衛生工作任務,認真落實《*市社區衛生服務體系建設工作實施方案》(杭政辦函〔20*〕360號)和《*市人民政府關于加快社區衛生服務運行機構改革的實施意見》(杭政函〔20*〕40號)文件精神,積極探索創新,不斷提升我區社區衛生服務能力。

      一、健全完善社區衛生服務網絡。貫徹落實《*區醫療衛生設施布局規劃》和《三年行動計劃》20*年建設任務,堅持政府主導、鼓勵社會參與,完善我區社區衛生網絡,確保上報市衛生局的建設計劃和區政府實施工程涉及的5個社區衛生服務中心、23個社區衛生服務站的新建、改建工作順利按時完成。其中*街道社區衛生服務中心續建、*鎮社區衛生服務中心改造和筧橋鎮社區衛生服務中心新建任務由衛生局承擔,*東、*中心單元社區衛生服務中心由其他部門承建。23個社區衛生服務站當中,新建12個(其中11個上報市局,8個列入三年計劃并列入區政府實事),改建11個(11個均上報市局,其中9個列入三年計劃)(詳見附表)。

      二、全面推行“收支兩條線”綜合改革。上半年出臺社區衛生服務崗位設置、財務管理和績效考核辦法,7月起正式實施。各中心在上半年要完成基礎測算、結構調整、團隊建設、績效考核方案制訂等各項準備工作。

      1.積極穩妥,分步實施。*、*、*、*、*五個社區衛生服務中心的收支兩條線工作在7月份全面實施。凱旋中心在完成與*醫院剝離的基礎上,下半年開展收支兩條線工作。筧橋中心按照收支兩條線要求開展社區衛生服務工作,20*年新中心建成后完成剝離。

      2.充分調研,制定方案。各中心要在認真做好工作量、崗位、有效工作時間以及人員、財務測算的基礎上,制訂周密的工作方案,并抓好落實。

      3.完善團隊,落實責任。根據工作量完善責任醫生團隊人員配置,把優秀的、經過全科培訓的、高職稱的人員放到團隊中去。團隊中應設有全科醫生、社區護士、公共衛生醫生。制訂團隊(服務站)公共衛生任務書,把各項適宜工作任務落實到團隊中去。

      4.加強考核,提升服務。建立科學、公正的考評機制,制定注重工作數量和工作質量、公共衛生與基本醫療并重的考核分配體系,徹底切斷業務收入與團隊成員個人收入之間的關系,提高服務水平和群眾首診率、滿意率。

      三、加快推進“衛生強鄉鎮(街道)”創建工作。注重與“衛生強區”創建工作有機結合,積極創建“衛生強區”。繼續組織開展“衛生強鄉鎮(街道)”的創建活動,閘弄口街道、*街道、*鎮中心要積極配合街道辦事處(鎮政府)做好創建工作,確保創建成功,使我區“衛生強鄉鎮(街道)”達到100%。同時,按浙江省衛生強區標準做好相應工作。

      四、強化社區衛生服務機構一體化管理。各中心要與管轄的社會辦社區衛生服務站簽訂承辦協議,按照統一管理、統一要求,加強管理和考核,并核撥公共衛生經費。開展規范化社區衛生服務機構創建,閘弄口中心要完成創建工作,使我區規范化社區衛生服務中心達到100%。80平方米以上的社區衛生服務站要積極開展規范化創建工作,規范化站爭取達到80%。

      五、深化社區衛生服務內涵。

      1.加強慢性病篩查、管理工作。監測慢性病的檢出率、知曉率、治療率、控制率,掌握轄區整體健康狀況,做好社區診斷和社區健康促進。

      2.大力提升中醫藥服務水平。試行中藥飲片的集中配送,積極引進并推廣中醫藥適宜技術,各中心合計應達到10項以上。

      3.認真做好參合農民健康體檢工作。以提高體檢質量為重點,不斷改進體檢方式,確保第二輪參保農民健康體檢率在45%以上,總體檢率達到85%。認真做好企業退休人員體檢工作。

      4.廣泛開展社區衛生服務宣傳工作。結合“健康城市”創建,充分利用各種宣傳工具,向每戶居民送健康資料,在每個居民區、每個樓道設立社區衛生服務宣傳欄等形式,擴大宣傳范圍和內容,提高群眾對社區衛生服務和責任醫師的知曉率。

      六、積極開展社區衛生服務體系建設探索與實踐。根據*市社區衛生服務體系建設工作實施方案,針對我區社區衛生服務發展中的關鍵問題和難點問題,開展探索和實踐。*鎮社區衛生服務中心作為我區民工醫院,要不斷完善措施,有針對性地提出解決辦法,提高對流動人口的服務效率和水平,加強流動人口等重點人群的衛生管理。

      醫生團隊責任工作計劃范文第4篇

      一、指導思想

      堅持貫徹“*”重要思想和以人為本的科學發展觀,堅持為民、便民、利民的宗旨,在開展社區衛生服務標準化建設基礎上,加強社區衛生服務內涵建設,進一步理順管理體制,完善內部運行機制,優化配置鎮村衛生資源,健全衛生服務網絡,規范衛生服務內容,實現向集基本醫療、預防、保健、康復、健康教育、計劃生育技術指導為一體(以下簡稱“六位一體”)的綜合衛生服務功能轉變,最大程度地滿足社區居民基本的衛生服務需求。

      二、基本原則

      (一)堅持區政府領導、鎮(街道)政府負責、部門協調、衛生行政部門實施全行業管理。

      (二)堅持以衛生發展綱要為指導,統籌規劃,綜合利用鎮村衛生資源,做到低成本、廣覆蓋、高效益、方便群眾。

      (三)堅持公有制為主導,引入競爭機制,優化資源配置,提升服務質量,鼓勵社會力量參與,堅持公平、公正、擇優。

      (四)堅持預防為主,防治結合,加強公共衛生體系建設。

      (五)堅持把社區衛生服務建設納入區域行政規劃中,與地區經濟發展相適應。

      三、工作目標

      在全面完成社區衛生服務中心標準化建設和鎮村衛生機構一體化管理的基礎上,形成以社區衛生服務中心為主體,以區級醫療、預防、保健等衛生機構為技術支持和依托,以社區衛生服務點為基礎的分工合理、聯系緊密、服務多層次的社區衛生服務體系的基本框架。

      通過不斷改革創新社區衛生服務管理體制、運行機制和補償機制,實行社區全科團隊服務,推進全科醫師隊伍建設,提高全科隊伍水平,強化責任意識、服務意識、健康意識,使社區衛生服務進入良性發展的軌道,為社區居民提供“六位一體”的綜合衛生服務。

      四、工作內容

      (一)構筑社區衛生服務平臺

      根據市政府、市衛生局工作要求,參照《*市郊區社區衛生服務中心(中心衛生室)建設標準》,加強社區衛生服務中心及社區衛生服務點標準化建設。根據區域行政規劃和行政村調整,本著有利于資源整合的原則,合理調整社區衛生服務中心和社區衛生服務點的布局,保證每個鎮(街道)設置1所由政府舉辦的社區衛生服務中心,逐步形成以社區衛生服務中心為主體,延伸至各社區衛生服務點的社區衛生服務平臺。

      深化社區衛生服務中心內部管理體制改革,門診科室的設置從各種??妻D變為大科,逐步過渡到全科,病房服務以常見病康復護理和老年康復護理為主要方向,設置與功能相適應的檢驗、影像、藥劑、治療等科室,承擔為全科服務團隊提供輔助技術支撐系統,設立行政、財務、質量管理等部門組成的保障支持系統,確?!傲灰惑w”和全科服務的順利實施。

      推行鎮村衛生機構一體化管理,理順鎮村衛生機構的管理體制,社區衛生服務中心要遵循“兩權分離、委托管理”的原則,對社區衛生服務點實行統一組織管理、統一人員管理、統一財務管理、統一藥品管理,統一報酬管理。

      社區衛生服務點作為社區衛生服務中心在社區的延伸服務機構,是全科醫生團隊與社區居民形成直接聯系、收集健康信息、提供醫療衛生便民服務的工作場所。其主要功能以開展預防保健、康復和計劃生育指導、健康教育咨詢、建立健康檔案為主,可適當開展一些診斷明確慢性病維持性治療的便民服務。

      (二)推進社區衛生服務信息化管理

      在建立、完善社區衛生服務機構內部信息化管理的基礎上,逐步為全區60歲以上老人、15歲以下兒童及育齡婦女等適宜對象建立居民健康檔案,到20*年底前按戶為單位,全部建立居民健康檔案,并實行動態管理,通過充分運用健康檔案信息,分析、確定社區居民的主要健康問題,有針對性地采取干預措施,對居民進行預防保健指導和全程性疾病診療跟蹤服務,切實提高社區居民健康水平。以建立居民健康檔案為切入點,利用政府信息網絡資源和先進的計算機信息技術,構建集管理、信息收集、傳輸、資源共享、指揮調度為一體的社區衛生網絡化服務體系,提高社區衛生服務綜合應用信息的科學化管理。

      (三)實行全科醫師團隊服務模式

      按照“條塊結合,以塊為主”和“社區衛生服務中心組建團隊、社區居民選擇團隊”的原則,社區衛生服務中心組建由全科醫師、預防保健人員、社區護士和鄉村醫生組成的社區衛生全科服務團隊。全科服務團隊應以全科醫學為基本理念,以建立居民健康檔案為抓手,為責任區居民提供公共衛生和基本醫療服務,實行中心、站點和家庭“三站式”服務,進行疾病篩查,治療常見病、多發病,對不適宜在社區治療的疾病及時轉往上級醫療機構,對已診斷明確、病情相對穩定的慢性病進行康復治療。

      (四)深化人事、分配制度改革

      要本著“以崗定人、公平競爭、擇優錄用、人盡其才”的原則,實行雙向選擇、逐級聘用并簽訂聘用合同書,實現“行業人”向“社會人”的轉變,實現由身份管理向崗位管理的過渡。

      加快分配制度改革,實行突出崗位管理、績效分配的單位自主崗位績效結構工資。通過推行目標管理責任制,將績效、技術、知識、能力等納為分配要素,建立按勞分配與按生產要素分配相結合的以績效分配為主的新型分配制度。

      (五)加強全科醫師隊伍建設

      全科醫生是發展社區衛生服務的基礎和關鍵環節。要根據《*市社區全科醫師培養三年行動計劃》(滬衛科教[20*]35號)文件精神,不斷加強我區全科醫師隊伍建設,實行以規范化培訓為基礎,轉型培訓為主體,二、三級醫院醫生流動為補充的基本策略,遵循全科醫學培訓與學歷教育并舉,醫學理論學習與臨床技能實踐并重的原則,全面提高社區衛生服務中心人才隊伍的質量和水平。到20*年實現社區衛生服務中心臨床醫生全部具有大專及以上學歷,全科醫師占臨床醫師總數的50%,最終實現社區衛生服務全部由全科醫師承擔的目標。

      (六)實行社區醫療幫困救助

      區衛生局、殘聯、民政局和慈善基金會等有關部門要進一步加大對社區貧困居民的幫困助醫力度。社區衛生服務中心要積極開展社區助醫幫困活動,對社區困難對象提供價廉質優的基本醫療服務,對持有“幫困助醫卡”的對象給予免掛號費和診療費等優惠。

      五、保障措施

      (一)加強領導

      社區衛生服務作為社區建設和社區發展的一項重要內容,實行區、鎮政府兩級管理體制。社區衛生服務工作要列入政府工作目標,納入經濟與社會發展總體規劃及兩個文明建設中。成立由政府領導,有衛生、財政、計劃、民政、物價、社保、人事、教育等有關部門參加的社區衛生服務領導小組,具體負責組織協調等相關適宜。要制定本地區社區衛生服務工作具體實施方案,做到統籌規劃、組織落實、分工明確,并建立目標管理責任制,確保社區衛生服務健康有序發展。

      (二)明確職責分工

      社區衛生服務是一項社會系統工程,各部門要明確職責,加強協作,共同做好社區衛生服務工作。

      區衛生局:負責社區衛生服務組織管理,落實規劃、醫務人員準入、資質認證和技術培訓,會同鎮(街道)政府對社區衛生服務工作進行考核和評估。要把符合要求的社區衛生服務機構作為職工基本醫療保險定點醫療機構,把符合基本醫療保險有關規定的社區衛生服務項目納入基本醫療保險和合作醫療的支付范圍。利用經濟杠桿,鼓勵參保人員在社區就醫,調整醫?!翱傤~預算”,支持門診下移社區。

      區發展計劃委員會:要將社區衛生服務納入區域衛生規劃和社會發展總體規劃,合理布局社區衛生服務機構。

      區財政局:會同區衛生局調整衛生經費的支出結構,依據社區衛生服務人口安排社區預防保健等公共衛生服務所需工作經費;
      指導和督促鎮財政對社區預防保健等公共衛生所需經費的落實;
      研究制定有利于社區衛生服務發展的財政經濟政策。

      區物價局:建立和完善社區衛生服務的價格體系,要規范社區衛生服務項目的名稱、服務內容和服務價格,促進社區衛生服務的發展。

      區民政局:要將社區衛生服務作為指導各地進行社區建設和開展社區服務工作的重要內容,把支持開展社區衛生服務作為考核和表彰模范鎮(街道)、居委會和社區服務中心的條件。要幫助優撫對象解決在參與和享受社區衛生服務中遇到的各種困難,并給予政策和經濟上的扶持。

      區人事局:支持和指導衛生行政部門加強社區衛生服務專業技術人員和管理人員隊伍建設;
      研究建立全科醫師資格標準,制定在職人員培訓規劃、計劃,完善繼續教育規章制度,形成育人、選人、用人一體化機制,吸引優秀衛生技術人才在社區工作。

      區人口和計劃生育委員會:在制定與落實人口計劃、推行優質服務時,要積極支持社區衛生服務的發展,依托社區衛生服務中心計劃生育技術力量,開展計劃生育指導,實現資源共享。

      區殘聯:以“康復進社區,服務到家庭”為抓手,充分發揮社區衛生服務中心作用,整合康復資源,建立工作體系,與衛生部門共同制訂殘障人群社區衛生服務工作制度和評估標準。

      鎮政府(街道):要切實加強對轄區社區衛生服務的組織領導,組建相應的領導小組,做好社區宣傳發動工作,完善社區衛生服務工作網絡體系,推進社區衛生服務工作順利展開,參與對社區衛生服務工作質量的評估和考核,確保社區衛生服務相關經費的到位。

      醫生團隊責任工作計劃范文第5篇

      1 資料與方法

      1.1 資料來源

      根據《上海市社區綜合防治工作方案(試行)》以及其他關于社區慢性病預防與控制的文獻[2-7],收集專家征詢意見。

      1.2 方法

      采用Delphi專家咨詢法確定全科團隊慢性病綜合防治模式內容。①成立Delphi 預測、評價小組,對國內外相關文獻進行研究,初步擬定全科團隊慢性病綜合防治模式內容,編制咨詢表,確定咨詢專家并對專家預測結果進行統計處理。②遴選專家。本研究邀請了全科醫學、衛生事業管理、臨床醫學、公共衛生等相關領域具有中級或中級以上職稱,且從事專業工作10年以上的專家共35位進行意見征詢。③初擬評價內容。在查閱《上海市社區綜合防治工作方案(試行)》等國內外文獻的基礎上,初步擬訂評價內容,即全科團隊慢性病綜合防治模式內容,包括4個部分,17個方面和93個條目。④專家咨詢。

      本研究共進行了2輪專家咨詢。在咨詢中,請專家對每一項評價內容的必要性和可操作性分別按9分(很必要,很好操作)、7分(較必要,較好操作)、5分(一般),3分(較不必要,較不好操作)、1分(很不必要,很不好操作)打分,并請專家對擬定內容提出意見和修改建議。同時,附上專家自我評價表,請專家對評價內容的熟悉程度及判斷依據進行自我評價。第1輪咨詢向專家提供課題相關的背景資料以及初步擬定評價內容咨詢表。第1輪結束后,整理分析函詢的結果,再進行第2輪函詢,同時向專家反饋第1輪函詢的統計結果以供專家參考。

      1.3 統計分析

      應用SPSS 12.0數據庫和Excel 2003軟件進行分析。

      2 結果

      2.1 專家的積極程度

      第1輪專家咨詢發出問卷35份,收回有效問卷30份,有效應答率為85.7%;第2輪專家咨詢發出問卷30份,收回有效問卷29份,有效應答率為96.7%,回收率達到要求[8]。參與咨詢專家的基本情況見表1。

      2.2 專家權威程度

      專家的權威程度由專家對問題進行判斷的依據(用判斷系數Ca表示)和專家對問題的熟悉程度(用熟悉程度系數Cs表示)2個因素決定[9]。Cs分為6個等級:0.9(很熟悉),0.7(熟悉),0.5(較熟悉),0.3(一般),0.1(較不熟悉),0(很不熟悉)。判斷依據的考察內容及量化標準見表2。權威程度系數為兩者的算術平均值,即Cr=(Ca+Cs)/2,數值范圍在0~0.95之間波動。本次研究中,對于責任區慢性病管理流程、慢性病患者管理流程等4個部分內容,兩輪咨詢專家權威程度均在0.6~0.8,兩輪咨詢專家權威程度的平均值分別為0.7075和0.7734(表3)。文獻認為,權威系數≥0.70較好[9,10],說明專家的權威程度較高,其結果可信。

      2.3 評價內容篩選和確定

      根據兩輪專家咨詢意見,刪除了“藥費占總費用的百分比”等6個條目,修改了“社區資源支持能力”等9個條目,合并了“定期評估患者干預計劃實施情況”等6個條目,“專項流行病學調查資料”等8個條目轉為可選內容,新增加“年預防保健經費支出”等5個條目,最終確定全科團隊慢性病綜合防治模式內容包括4個部分、17個方面及81個條目(表4)。

      2.4 專家意見的協調程度

      協調系數(W)反應了全部專家對所有指標評價意見的協調程度。W在0~1之間,W越大,表示協調程度越好。根據國內幾項大型德爾菲法在衛生系統的應用研究,經2~3輪咨詢協調后,誤差控制較好,W一般在0.5的范圍波動[9]。本次研究中,兩輪咨詢的協調系數分別為0.388和0.609。根據按泊松(R.Pearson)χ2-準則公式求出χ2R后查表,第2輪咨詢協調系數經檢驗有統計學意義(表5),說明專家預測意見協調性好,結果可取。

      3 討論

      Delphi法是專家會議預測法的一種發展,通過有控制的反饋收集專家意見得到一個比較一致且可靠性較大的結論或方案[11]。其函詢結果的可靠性由專家的代表性、積極性、權威程度、專家意見的協調程度等指標衡量[9]。在本次研究中,所選專家分布在本市醫院、社區衛生服務中心、衛生工作者協會及疾病預防控制中心等11個衛生機構,涉及衛生事業管理、全科醫學及公共衛生等相關領域且從事專業工作10年以上,具有較好的代表性。而本次研究專家的權威程度和積極性(兩輪問卷回收率均大于70%)也較高,并且第2輪函詢專家協調系數具有統計學意義。專家預測意見協調性好,故專家意見較可靠,最終結果可取。

      本次研究對全科團隊慢性病綜合防治模式的工作流程、分工職責和績效評估等問題進行探討,并根據國內外相關文獻及專家意見征詢結果,確定了全科團隊慢性病綜合防治模式內容。本次研究結果為進一步完善全科團隊慢性病防治工作提供了思路。

      ① 強調群體與個體預防相結合。我國慢性病預防和控制策略強調以社區為基礎,以健康教育和健康促進為主要手段,針對共同危險因素,在全人群、高危人群和病人中開展慢性病綜合防治[12]。本次研究結果也表明,責任區慢性病管理和慢性病患者管理都是全科團隊慢性病防治重點。提示全科團隊在慢性病防治中既要針對社區人群制定和實施各項綜合干預措施,也要為慢性病患者和高危人群提供個體化預防保健服務,并且要將兩者緊密結合起來,做到群體與個體兼顧。

      ② 明確團隊成員協作責任。本次研究結果顯示,全科醫生不僅負責對患者慢性病問題進行評估、為患者制定個性化干預計劃等工作,也承擔了協助公衛醫生制定責任區慢性病防治計劃責任;
      公衛醫生不僅負責制定責任區慢性病防治計劃工作,也承擔了協助全科醫生建立健康檔案責任;
      社區護士不僅負責為患者提供社區康復護理工作,也承擔了協助全科醫生進行個人和家庭健康評估責任。其結果表明,成員間彼此協作也是全科團隊成員重要的職責,提示在慢性病防治工作中,不僅要注重發揮團隊成員各自專業優勢,也要強調團隊成員之間的協作,從而有利于整合全科團隊成員知識和技能,發揮團隊協作優勢,提高工作質量。

      ③ 加強公共衛生服務經費使用管理。社區預防保健等公共衛生服務經費是政府對社區慢性病防治等公共衛生服務的專項撥款。本次研究中,年預防保健經費支出被最終保留,說明這項內容是全科團隊慢性病防治工作重要的評估指標,也提示我們不但要保障社區預防保健等公共衛生服務經費對慢性病防治等公共衛生服務的投入,而且必須對社區衛生服務中心和全科團隊專項經費的使用加強管理,以確保經費使用的效率和社會效益。

      4 參考文獻

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