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第二單元
我們周圍的空氣 課題 2
氧 氣 【考點說明】
1. 知道氧氣能跟許多物質發生氧化反應。
2.能結合實例說明氧氣的主要性質和用途。
3.了解氧氣的物理性質 4. 掌握氧氣的化學性質(碳，硫、鐵等物質在氧氣里的燃燒中所表現出來的化學性質)。認識硫、碳、鐵與氧氣反應的現象、文字表達式。
5. 能說出化合反應和氧化反應的定義并會判斷。
6. 認識化學反應中的能量變化及一些化學反應現象。
【中考例題】
1.（2012 年）10.A.事實：某氣體不能使帶火星木條復燃，結論：該氣體一定不含氧氣。
2.（2013 年）27．下列關于氧氣的說法中錯誤的是
A．氧氣約占空氣總體積的 1/5
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C．氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動的需要
D．夏天魚池內需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小 31．下列對應的化學方程式書寫完全正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O 2
點燃 2Fe 2 O 3 3.（2014 年）5. 下列有關說法錯誤的是
A．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰 4.（2015 年）9.B. 鑒別氮氣和氧氣：將帶火星的木條插入集氣瓶中，看是否復燃 5.（2016 年）8.D.“真金不怕火煉”說明金在高溫時也不與氧氣反應 14.(3)①B.每 32gS 和 32gO 2 完全反應后，生成 64gSO 2
6.（2017 年）37.（1）① 鐵絲燃燒生成 Fe 3 O 4 的過程中_
_（選填”放出”或“吸收”）熱量。
7.
?。?018 年）②氫氣在空氣中燃燒時，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現象是___。
8.（2019 年）3.下列圖示實驗操作，正確的是 B.檢驗 O 2 是否集滿 9.（2020 年）32.在給定條件下，下列選項所示的物質間轉化均能實 現的是 A.Fe CO2 3 4 O Fe O Fe ???? ????點燃 高溫
37.(2) ②硫在空氣中燃燒的化學方程式為
。
【 復習檢測 】
得分
一、選擇題。（每題 2 分，共 24 分）
1．下列關于氧氣物理性質的敘述，正確的是
?。?/p>
）
A．氧氣的密度比空氣略小
B.液態氧是無色液體 C．氧氣易溶解于水
D.通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體 2．氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是
?。?/p>
）
A. 物質與氧氣的反應都是氧化反應
B. 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水 C．氧氣具有可燃性
D.物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應 3．下列關于實驗現象的描述正確的是
（
）
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵 B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
C.木炭在氧氣中燃燒發出白光 D.硫磺在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體 4．要除去密閉容器內空氣的氧氣，并不使混入其他氣體，所用物質可以是
?。?/p>
）
A.硫粉
B.木炭
C.鐵絲
D.紅磷 5．下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
?。?/p>
）
A. 觀察氣體顏色
B. 聞氣體的氣味
C.插入燃著的木條
D.倒入澄清的石灰水 6．鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒；這是因為
（
）
A.空氣中氧氣沒有助燃性，純氧才有助燃性；
B.鐵絲不與氧氣反應； C.純氧比空氣中氧氣濃度大；
D.空氣中不含有氧氣； 7．某學生制取一瓶氧氣并做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,沒有觀察到火星四射,導致失敗原因 不可能的是
?。?/p>
）
A.氧氣濃度太低
B.集氣瓶底沒有放少量水
C.鐵絲生銹
D.沒有用火柴引燃 8．硫、碳、蠟燭在氧氣中燃燒，產生的共同現象是
（
）
A.都有二氧化碳氣體產生
B.都有淡藍色火焰
C.都能發光發熱
D.都有水珠生成 9．下列敘述中正確的是
（
）
A．氧化反應一定是化合反應
B．物質只有和氧氣發生的反應才是氧化反應
C．凡是兩種或兩種以上物質發生的反應就屬于化合反應 D．鎂條在空氣中燃燒既屬于氧化反應，又屬于化合反應 10．為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是
（
）
A. 在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗 B. 在兩瓶不同濃度的氧 氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 D. 在 兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗 11．下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是
?。?/p>
）] A. 動植物的呼吸
B. 鐵絲燃燒
C. 酒和醋的釀造
D. 食物的腐爛[來源 12. “化學氧自救呼吸器”中的超氧化鉀(KO 2 )是一種白色粉末,它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發生化學反應，產生氧氣，并放出熱量。下列說法不正確的是（
）
A． KO 2 應密封保存
B．呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣
C．自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣
D．呼吸器可用于礦山井下的防護自救 二、非選擇題。（文字表達式每空 2 2 分，其他每空 1 1 分共 6 36 分）
13.已知燈泡內若殘留有空氣會大大縮短燈泡的壽命，為了延長白熾燈的使用壽命，燈泡里常放有少量的紅磷，其作用是
，該反應的文字表達式是
。
14.寫出能實現下列反應的文字表達式，并指出其中的基本反應類型：
?、诺S色粉末物質在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰；
?。?/p>
）反應。[來源:學?？?。⑵一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁；
?。?/p>
）反應。
?、擎V條在氧氣中燃燒，生成白色固體氧化鎂。
?。?/p>
）反應 15.根據下列四個文字表達式 （1）銅＋氧氣→氧化銅
（2）氯化氫＋氨氣→氯化銨 （3）甲烷＋氧 氣→ 水＋二氧化碳
（4）堿式碳酸銅→氧化銅＋水＋二氧化碳 其中屬于化合反應的是
（填序號，下同），屬于氧化反應的是
，既是化合反應，又是氧化反應的是
。是氧化反應，但不屬于化合反應的是
。是化合反應，但不屬于氧化反應的是
。
16．現有 A、B、C、D 四種物質。A 是無色無味的氣體。B 在 A 中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激氣味的氣體 C。D 是一種無色的氣體，把 D 通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷 A、B、C、D 各是什么物質，請將答案填在空格內。
A 是
??；B 是
；C 是
??；D 是
。
17.如圖所示，兩個裝滿某種氣體的集氣瓶，用帶火星的小木條 分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復燃，并且在甲中燃燒比 乙中更旺。根據實驗現象可得出結論是：
?。?）該氣體可能是__________________ 它具有的性質是
，
。
18.甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據圖中所發生的化學反應現 象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：
?。?）三個實驗有一些共同的特點：在反應條件方面，三個實驗都要________；在能量變化方面，三個實驗都是________（填“吸熱”或“放熱”）；在反應的基本類型方面，三個反應都是________反應（填“分解”或者“化合”）；在反應物方面，三個反應都有氧氣參與反應，都屬于
反應
（2）甲實驗進行時，硫的燃燒時產生
色火焰。
?。?）在做“鐵在氧氣中燃燒”的實驗時,小芳等同學進行了以下探究活動,請你一同參與。
?、賹嶒灂r要用砂紙擦去鐵絲表面的鐵銹,這個過程屬于
變化。
?、诿髅魍瑢W實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因:
。
?、壅垖懗鲨F在氧氣中燃燒的文字表達式:
。
?、芴骄恐睆綖?0.38 mm 的鐵絲燃燒是否需要純氧。
[實驗內容] 取直徑為 0.38 mm 的鐵絲,分別在體積分數為 90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進行實驗,實驗現象如下表所示: 氧氣的體 積分數 90% 70% 65% 60% 55% 實驗 現象 燃 燒 劇烈、燃燒時間長 燃 燒 比 在90% 的 氧 氣中 弱 , 燃 燒時間短 燃燒比在 70%的氧氣中弱,燃燒時間比在 70%的氧氣中短 燃 燒 比 在65% 的 氧 氣中 弱 , 燃 燒時間更短 難以燃燒,只是發紅 [實驗結論] 就直徑為 0.38 mm 的鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數為 60%,且氧氣濃度越大,燃燒越
(填“劇烈”或“不劇烈”)。
[實驗拓展] 上述關于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結論是否合理?
(填“合理”或“不合理”)
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