2014 -5 2015 學年小學語文六年級上冊期中質量監控卷
( ( 滿分 0 100 分
卷面整潔 2 2 分
0 50 分鐘完成 )
成績
一
、 看拼音寫詞語。(10 分)
yín
s ò ng
jiān
j ù
wēi
xi é
zhēn
zhì
z ī
yǎng (
)
(
)
(
)
(
)
(
)
bào
qiàn
d é
gāo
wàng
zh ò ng
qǐn
bù
ān
xí (
)
(
)
?。?/p>
)
二、按要求選擇一個正確的答案,填上序號。
?。? 14 分)
1.下列加點字注音正確的一項是………………………………(
)
A.啼囀.( zhuǎn )
熙攘.( rǎng )
阻撓.( ráo
?。?/p>
綿亙.( gèng
?。?/p>
B.澎湃. (
bài
?。?/p>
蜷.縮(
juǎn
?。?/p>
唱和.(
hè
?。?/p>
靜謐.(
mì
)
C.遨.游(
áo
)
勉.強( qiáng )
氣氛.(
fèn
?。?/p>
水槽.( cáo
?。?/p>
D.渺.?。?/p>
miǎo )
悵.望( chàng )
縈.繞( yíng )
魁梧.(
w ú )
2.下面三組詞語沒有錯別字的一組是………………………………(
?。?/p>
A 自做自受
波滔洶涌
B 群星璀璨
流連忘返
C 寵然大物 懸崖峭壁 3.下面這個句子中,關聯詞語使用最恰當的一項是……………………(
?。?/p>
(
)地球擁有許多資源, 我們(
)要有節制地開采。
A 雖然……但是……
B 因為……所以……
C 盡管……還是…… 4.桑那站在門口想,“孩子雖然不算多——只有兩個,可是,全靠她一個人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過??!”一句中破折號的用法是 ……(
)
A 解釋說明
B 意思轉折
C 意思遞進 5.下面句子中沒有語病的一項是………………………………………(
)
A、聽了小明講的故事,我不約而同的笑起來。
B、張平的學習成績大大增加。
C、地球上的光明和溫暖,都是送來的。
D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。
6.下面對課題與作者對應描述不正確的是…………………………(
?。?/p>
A 《山中訪友》 → 李漢榮(中國)
B《窮人》 → 列夫.托爾斯泰(德國)
C 《懷念母親》 → 季羨林(中國)
7.下列對《山雨》一文寫作的順序描述正確的是……………………(
?。?/p>
A 雨前→雨中→雨后
B 雨來→雨中→雨后
C 雨前→雨來→雨后 三、判斷下面的說法,正確的打“√ ”,錯的打“×”。(18 分)
1. “爽”的第三筆是點,按部首查字法應查部首“大”。(
?。?/p>
2. 《鹿和狼的故事》告訴我們狼是兇殘的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要 保護。(
?。?/p>
3. 《用心靈去傾聽》中的蘇珊是一個善良的郵遞員。(
)
4. “要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心 把世界相連。”這句話采用了對比的修辭手法。(
)
5.《草蟲的村落》講述了作者希望自己變成蟲子,表達了對蟲子生活的向往。(
)
6.《彩色的翅膀》贊揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚。
?。?/p>
?。?/p>
7 . 課文《山中訪友》采用擬人的手法,寫出了作者對大自然的熱愛之情。
?。?/p>
?。?/p>
8.
《詹天佑》一文中,帝國主義要挾中國的目的就是要嘲笑中國沒有人才。(
?。?/p>
9. 《綠山墻的安妮》中的安妮來自一個富人家庭。
(
?。?/p>
四、選擇合適的短語,把序號填在橫線上。(8 分)
A、沙漠的一泓清泉
B、一場灑落久旱的土地上的甘霖 C、一片冬日的陽光
D、一首飄蕩在夜空里的歌謠 愛心是
,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是
,是身處絕境 的人重新看到生活的希望;愛心是
,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉; 愛心是
,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
五、按課文內容填空。(1+1+3+2=7 分)
?、?/p>
,唯有他發揚起來,中國才有真進步。
?、诮褚蛊簹馀?,
。
?、畚夷_下長出的根須,
泥土和巖層;頭發
,
變成樹枝,血液變成樹的
,在年輪里
、
。
?、芪覀儫釔鄞蟮鼐拖?/p>
眷戀
”。你們要像 我們一樣熱愛它,照管它。
六、根據語境填空。
?。? 2+3=5 分)
?。?/p>
?、?ldquo;生活有時需要善意的謊言,但講誠信才是最重要的。”爸爸常這么說。所以他也 時常用《莊子》中的一句關于誠信的名言“
”來告誡 我要做一個講誠信的人。
?、?某旅游景點有一則告示:“除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都 別帶走。”這則告示告訴游客的主要意思是什么?
七、閱讀課文片段,回答問題。(13 分)
詹天佑經常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能由一點兒馬虎。
‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人, 扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常??耧L怒號,黃沙滿天,一 不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白 天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適 的線路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第 一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹得那些外國人譏笑,還會使中國的工程 學校:
班級:
姓名:
座號:
………………………………………密………………………………封………………………………線……………………………
師失掉信心。
1. 解釋詞中加點的字。(4 分) 狂風怒號.(
?。?/p>
墜.入深谷(
?。?/p>
2. 選出正確答案。(2 分)
“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話表現了詹天佑對工程:(
)
A.高度負責
B.身先士卒
C.一絲不茍的精神
D.嚴謹的科學態度 3. 用“(
?。?rdquo;把描寫環境惡劣的語句標出來。(2 分)
4. 從文中劃線的句子中,你想到了哪些四字詞語。(至少寫兩個)(2 分)
5.用“
”畫出詹天佑遇到困難時內心想法的句子。這句話充分表現了 (可選兩項)(
)(3 分)
A.詹天佑熱愛祖國的思想感情。
B.詹天佑卓越的創造能力。
C.詹天佑為祖國爭氣的堅強決心。D.詹天佑對待工作的科學態度。
八、課外閱讀理解。(23 分)
?。ㄒ唬┫旅媸且环?ldquo;清涼油說明書”請仔細閱讀并按要求答題。(8 8 分)
【藥品名稱】通用名稱:清涼油 【成
分】薄荷腦、薄荷油、樟腦油、樟腦、桉油、丁香油、氨水。
【性
狀】本品為淡黃色軟膏;氣芳香,對皮膚有清涼刺激感;在40℃以上熔化。
【功能主治】清涼散熱,醒腦提神,止癢止痛。用于傷暑引起的頭痛,暈車,蚊蟲叮咬。
【規
格】每盒裝 3 克。
【用法用量】外用,需要時涂于太陽穴或患處。
【貯
藏】密閉,置陰涼處。(不超過 20℃)
【有 效 期】36 個月。
【注意事項】
1、眼睛及皮膚損處禁用。
2、本品為外用藥,不可內服。
3、如使用后出現皮膚瘙癢、紅腫等過敏癥狀,必須盡快用水清洗,必要時請咨詢醫師。
4、對本品過敏者禁用。
5、兒童必須在成人監護下使用。
6、藥品性狀發生改變時禁止使用。7、請將此藥放在兒童不能接觸的地方。
根據上述說明書要求,判斷下 面說法的正誤(對的打“√”,錯的打“×”)。
?、偾鍥鲇桶谆ㄓ偷闹饕煞侄加斜『赡X、薄荷油、樟腦油、樟腦、桉油等。因此清涼油也和白花油一樣為微黃色的透明液體。(
)
?、跁炣嚂r可涂抹清涼油在太陽穴處。(
)
?、郾酒繁仨毞胖帽鋬荣A藏。(
)
?、芰亮林惺盍?,媽媽趕緊倒了一杯溫水加了點清涼油,攪拌后讓亮亮喝下去。(
)
(二)閱讀短文,并回答文后的問題。(5 15 分)( 4+4+2+3+2)
?。?/p>
①約翰是我們學校聘請的外語教師。春節期間,他的妻子、孩子從英國來到中國跟他團圓。
?、谒暮⒆有〖s翰在倫敦讀中學,學了一些簡單的中文,和我們溝通起來雖然不是非常順暢,但可以理解彼此的意思。沒幾天,小約翰就和我那同樣正在讀中學的兒子混熟了,時常一起玩游戲看書。
?、塾幸惶焱砩?,小約翰很有興致地說要自學中文,他一會兒翻《成語詞典》學成語,一會兒翻《新華字典》查字義。正這么翻著,突然,他
:“陳老師,為什么‘豬’的解釋是這樣的?太不可思議!” ④“豬”的注釋有哪兒不對了?我好奇地走過去看,只見字典上這樣寫著:“豬:家畜,鼻子長,耳朵大,體肥多肉。肉可吃,皮和鬃是工業原料。” ⑤我看了看后對小約翰說,這是正確的。小約翰沒點頭也沒搖頭,但內心里似乎保持著自己的某種想法,他沉思了片刻,又
地說:“這是對豬的解釋,那‘牛’字的解釋又是怎么樣的呢?”他刷刷幾下就查到了“牛”字,這下,他似乎更驚訝了,他用
的口吻大聲念了起來:“牛:哺乳動物,趾端有蹄,頭上長一對角,是反芻類動物,力量很大,能耕田拉車,肉和奶可食,角、皮、骨可作器物。
?、扌〖s翰用驚訝的神色看著我,我也很納悶地看著他,這沒有什么不妥啊,本來就是這樣的嘛!
?、咝〖s翰似乎對眼前的這本字典失望至極,他問我這類字典是不是給中國學生學習用的。我告訴他說大多數時候是學生用的,但成人有時候也需要。小約翰聽了
說:“這太令人震驚了,居然這樣解釋這些動物。
?、辔壹{悶地說:“你覺得字典上的解釋是錯的?” ⑨
當然
而且是非常錯誤的
小約翰說
人是大自然中的一員
大自然的每一種動物和人類都是平等的
我們應該幫助它們
而不是去利用它們
他接著說:“你看字典中的解釋,動物就是用來吃喝的,就是用來做工具的,就是用來做成品的,這和‘保護動物’的呼吁是背道而馳的!” ⑩小約翰的這番話使我怔住了,字典里對一些動物的解釋確實缺乏“尊重”與“平等”,不是站在“朋友”的立場去介紹,而是站在一個屠夫的立場,對動物做出了殘忍、自私的注解。
?、弦粋€外國孩子眼中的《新華字典》居然存在著這么嚴重的問題,而我們這些天天都在使用漢字的中國人,又有誰去想過這個問題呢?這值得我們反思,甚至羞愧!
1、給文中第⑨自然段的空白處標上標點符號。
2、選擇恰當的詞語填入文中的四個橫線里(填序號)。
?、僮匝宰哉Z
?、趪@了一口氣
?、蹧_著我大叫
?、懿豢芍眯?3、在小約翰的眼里,字典對某動物的注解存在什么問題?請用“~~~”線在文中畫出一個關鍵句。
4、文中畫橫線的句子運用了
的修辭手法, 表達了小約翰
5、從本文的內容來看,你認為最恰當的題目是:
?。ㄌ钭帜福?/p>
A、談《新華字典》
B、一個外國孩子眼里的《新華字典》 ………………………………………密………………………………封………………………………線……………………………
C、小約翰的困惑
D、我們的反思與羞愧