2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
“我為群眾辦實事”不是紙上談兵，需要黨員干部俯身躬行，踐行“江山就是人民，人民就是江山”的使命擔當，用心用情用力解決好關乎群眾利益的大事小情，把“民生幸?！钡脑妇白優榭捎^可感、可碰可觸的生動實踐。遼寧省丹東市振安區結合地區實際，拉項目列清單，圍著項目轉，盯著項目干，切實辦實事、解民憂、紓民困。
堅持夯基“主筆法”，運筆細膩，讓“工筆畫”更有力道。全區19個社區通過居民網格摸底，搜集社區居民反映的操心事、煩心事、揪心事，“一事一策”建立實事臺賬，動態跟蹤調度，確保件件有著落。結合創城工作，加強社區環境衛生治理，解決主要街道、小區內的小廣告和垃圾堆積、自行車亂停放、社區公共綠地綠化等問題255件，為居民創造干凈文明的生活環境。做好疫情防控常態化工作，加強高速路口、高鐵站等重要卡口的登記排查工作，實時掌握疫情動態和政策，做好新冠疫苗接種宣傳工作，截至目前，全區累計實現新冠病毒疫苗接種271713劑次。
堅持融合“主構圖”，以線立形，讓“工筆畫”更有神采。創辦體現機關單位職能特點的“我為群眾辦實事”特色載體活動，廣大機關干部依托載體活動，層層壓實責任，帶任務下基層，為民排憂解難?！靶^黨員來做客”“開門納諫”“養護路上黨旗紅”“衛生健康在您身邊”“紅旗婚姻登記臺”“送法下基層”等特色實踐活動40余個，準確把握民生問題著力點、找準問題切入點，靶向發力解決群眾實際問題，增強黨員干部與群眾間的凝聚力。積極開展“黨建＋營商環境建設”“黨建＋機關作風建設”“黨建＋文明城創建”等緊跟“辦實事”主題的志愿服務活動62次。自黨史學習教育開展以來，組織辦理貼近民生實事517件，切實讓百姓得實惠，讓機關黨員干部成為城鄉居民口中的“身邊人”“咱家人”。
堅持為民“主色調”，層層暈染，讓“工筆畫”更有靈魂。各鎮（街）把村級群眾議事說事室從辦公室搬到村級廣場，解決農民“白天農忙沒時間找人，晚上閑暇沒地方找人”的尷尬，使村民有地兒說事、放心說事、能辦成事，著力打通聯系服務群眾“最后一百米”。根據走村入戶時收集的民情民意，全區各村利用農村廣場舞參與度高、聚集效應強的特點，確定每周二、四為廣場議事日，由村“兩委”成員在廣場上設立服務點，邀請村內素質好、有威望、善于做群眾工作的老黨員、老教師、老軍人、老模范、老干部“五老”人員參與群眾說事議事，傾聽訴求解決困難。截至目前，全區共收集村民意見建議480余條，幫助解決實際困難378件。
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。在“我為群眾辦實事”實踐活動中，持續發力，厚植為民情懷，永葆為民初心，推動黨史學習教育走深走實。
2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上講到，“中國革命歷史是最好的營養劑，重溫這部偉大歷史能夠受到黨的初心使命、性質宗旨、理想信念的生動教育，必須銘記光輝歷史、傳承紅色基因?！蔽覀円宰觥凹页１泔垺钡男膽B，烹飪好黨史學習教育這一桌大餐，用中國革命歷史的絕佳營養更好滋養我們華夏民族的子孫后代。
傳承學習教育“原汁原味”。“民以食為天”，吃飯是每家每戶最稀松平常也是最重要的事，各個家庭都有自己的傳家菜，提到時總能如數家珍、信手拈來，吃起來更是欲罷不能。歷史是最好的教科書，黨史這本鮮活的書里，涵蓋了無數的英雄人物和革命先烈，有宣揚“試看將來的環球，必是赤旗的世界”的李大釗、有堅信“星星之火，可以燎原”的毛澤東，有實踐“不管黑貓白貓，抓到老鼠的就是好貓”的鄧小平等，這些英模人物不斷書寫著推動中華民族偉大復興歷史進程的壯麗史詩。改革開放以來，全黨開展的每一次集中性學習教育都是一次對全體黨員的集中歷練，要像做“家常便飯”一樣孜孜不倦、樂此不疲，對熟悉的東西時“溫故”時“習”，而后才能“知新”、才能“不亦說乎”。要完成好黨史學習教育的“規定動作”，上好專題讀書班、講好專題黨課、開好專題組織生活會、抓好黨史學習專題培訓、在“我為群眾辦實事”實踐活動中解決群眾“急難愁盼”的現實問題等，要樹立大歷史觀，堅持靜下心來，認真思考、全情投入，在黨的歷史中進一步把握歷史發展規律和大勢，進一步感想革命前輩用鮮血換來當今幸福生活的不易，進一步深化為民宗旨意識，讓黨史學習教育這道大餐呈現出初始狀態的“原汁原味”。
力求發揚絕佳“鮮味”。“唯美食與愛不可辜負”，要做好“家常便飯”不光要掌握步驟要領，更要細心研究每一道菜的精髓，搭配、用料、火候等都要考究，學會適應時代潮流、推陳出新，才能做出上等佳品。在黨史學習教育中也要突出重點、創新方式，在“規定動作”的基礎上豐富“自選動作”，可以創新專題黨課形式，采取圖文并茂、提問互動的方式增加黨史學習的“趣味”；
通過組織參觀黨史教育基地、組織演講比賽、參與知識競賽等形式多樣的學習活動，提升黨員干部的參與感、獲得感、成就感；
通過采取“線上+線下”的方式，充分利用好互聯網上的紅色影像資源，開展好黨史學習“進機關”“進社區”“進網絡”等主題宣講，讓黨史學習教育走進千家萬戶，形成多方聯動、協同作戰的宣講合力，使學習教育氛圍更加濃厚，使這桌“家常便飯”讓人“垂涎三尺”“流連忘返”。
著重突顯區域“風味”。我們邀請他人來家里做客時，一道包含本地風情、美味營養的特色菜會起到錦上添花、點睛之筆的作用。黨的歷史唱說了革命前輩可歌可泣、開天辟地的革命傳統精神，有“紅船精神”“井岡山精神”“長征精神”“紅旗渠精神”“抗疫精神”等，有部分革命傳統精神融合了當地的特色，比如我們重慶的“紅巖精神”就是以周恩來同志為代表的南方局老一輩共產黨人以重慶作為抗日民族統一戰線的大后方，在抗日戰爭及解放戰爭初期的斗爭中形成的革命精神。在黨史學習教育再添加“創新動作”，細心挖掘本地本領域的黨史故事，與黨史學習教育進行充分融合，利用好本地“名嘴”資源形成口口相傳、爭相模仿的先進典型，在潛移默化中激活紅色基因密碼，賡續紅色血脈，讓黨史更“接地氣”更有“自家特色”。
2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
百年黨史內涵豐富，蘊含強大的精神力量。推動黨史學習教育走深走實，關鍵在于如何在理論學習中汲取“精神養分”，并將精神力量轉化為“學史力行”的實踐力量。筆者認為，黨員干部當在黨史學習教育中鉚足“三股勁”，真正做到深挖黨史“富礦”，鍛造出“大智慧”“硬脊梁”“鐵肩膀”。
鉚足理論研究的“鉆勁”。毛澤東同志曾講到：“如果一個人只知背誦馬克思主義的經濟學或哲學，從第一章到第十章都背得爛熟了，但是完全不能應用，這樣是不是就算得一個馬克思主義的理論家呢？這還是不能算理論家的?！碑斍?，一些黨員干部把黨史學習教育簡單等同于讀書做筆記，滿足于學習章節“一節不落”，筆記“滿滿當當”，在旁人看來，應該是“學好了”“學深了”。然而，到了檢驗學習成效時卻往往不能“學以致用”。僅限于文字上的“爛熟于心”，只會使黨史學習資料喪失“生命力”。所以，要在學習中鉚足理論研究的鉆勁，在熟讀黨史學習教育四本“指定書目”的基礎上，對歷史人物、歷史事跡等要有所思所悟，通過查閱資料、交流研討等方式，力爭把其中蘊含的道理搞透徹、弄明白，從而在歷史經驗中獲得啟迪、涵養心智，真正把黨史中蘊含的“能量”轉化為指導實踐的強大推動力。
鉚足較真碰硬的“狠勁”。中國共產黨為什么“能”的一個重要原因就是“最講認真”，并且將“較真碰硬”精神貫穿于革命戰爭和和平建設的各個歷史時期，不斷發揚光大。黨員干部能否站穩黨性立場，將先進性、純潔性體現在時時處處事事，關鍵就在于有沒有一股較真碰硬的狠勁。敢于較真才能干出實效，敢于碰硬才能越戰越勇。要通過學習黨史，從革命先輩堅持真理、英勇斗爭的事跡中，老一輩共產黨人排除萬難、矢志奉獻的事跡中，新時代優秀共產黨員堅守初心、踐行使命的事跡中，深刻感想他們敢于挑戰困難、挑戰未知、挑戰自我的頑強斗志，在“見賢思齊”中鉚足較真碰硬的狠勁，以敢于“自我開刀”的勇氣，徹底根除斗爭意識不強、黨性觀念淡薄、抓落實力度不足等問題，讓自己的意志更堅定，讓行動更有力。
鉚足奮勇向前的“干勁”。習近平總書記指出：“建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績?！鞭裰T黨史，黨一路走來，從未停下奮斗的腳步，這也成為了黨從勝利走向勝利的“成功密碼”。第一個百年奮斗目標的實現，標志著一場新的奮斗征程開啟，在這樣的關鍵時刻，黨員干部不能“躺在功勞簿上睡大覺”，而要鉚足干勁，朝著實現第二個百年奮斗目標“秣馬厲兵”，把學習和工作的“落腳點”放在深入貫徹新發展理念上，在黨史學習教育中汲取前人干事創業的經驗智慧，促進學習歷史和觀照現實有機結合，以“時不我待”的飽滿精神和“埋頭苦干”的務實作風投入到工作實踐中，不斷創造新的成績。
2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
“度之往事，驗之來事，參之平素，可則決之?！卑倌挈h史是一部最生動、最有說服力的教科書，組工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部、管人才的人才，不僅必修，而且必須要修好，并主動從黨史中汲取營養、筑牢根魂，以組工力量奮力書寫新時代“滿分答卷”。
修黨史、淬黨性，答好忠誠考題。“疾風知勁草，烈火煉真金?！币话倌陙?，無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，匯聚成一部忠黨愛國的忠誠史。純度不高的“合金”、“金玉其外，敗絮其中”的“鍍金”，遇烈火都會變形變色。首關不過，余關莫論。組工干部要想“不變色”，就必須始終把政治標準放在首位，帶頭學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提升自身政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷增強政治意識，以忠誠之魂磨礪黨性純度，做到政治上絕對可靠、對黨絕對忠誠。
修黨史、踐初心，答好使命考題。“江山就是人民，人民就是江山?！卑倌挈h史就是一部為中國人民謀幸福的奮斗史。關乎人民利益，再小的事都是“大事”，組工干部的工作涉及到人民群眾的切身利益，更要做到始終以百姓心為心，主動下沉基層一線，帶頭深入開展民意“5”來聽行動，走到群眾身邊了解發現問題，對群眾的“急難愁盼”多想一步、多走一程。要主動俯下身子，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，以群眾“臉色”來檢驗工作“成色”，讓群眾擁有更多的獲得感、幸福感、安全感。
修黨史、壯筋骨，答好擔當考題。“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天?！秉h的歷史穿越時空、歷久彌新，東方巨輪屹立不倒，經風見雨勇立潮頭，靠得就是一代代共產黨人以“將革命進行到底的精神”，砥礪奮進、實干擔當?！暗对谑夏?，人在事上練”，只有把干部放在鄉村振興、安全生產等急難險重、吃勁崗位上摔打錘煉，放在社會主義事業這塊“磨刀石”上磨礪銳刃，才能持續激活干事創業的“造血功能”，真正把黨和國家的各項政策部署落實到位。組工干部要堅持公道正派原則，真正把“六個標尺”“三個導向”落到實處，樹立起鮮明正確的選人用人導向，切實讓實干者實惠、擔當者吃香、有為者有位。
修黨史、知敬畏，答好廉潔考題。“以史鑒今、資政育人?！眾^進百年，共產黨人清正廉潔的政治本色生生不息、薪火相傳，組工干部公道正派的政治品質猶如“一根紅線”，貫穿始終。正是由于組工干部始終公平選人、公正用人，我們黨才贏得了億萬群眾的支持與信任，才戰勝了一切艱難險阻，不斷從勝利走向勝利。組工干部要自覺以黨史為鏡，知敬畏、存戒懼、守底線，扎緊制度“籠子”，嚴格落實“凡提四必”要求和個人有關事項報告等制度，健全干部管理監督體系，架起“高壓線”，筑牢“防火墻”，嚴防“污垢”染身，時刻以“趕考人”的清醒保持清正廉潔的政治本色，做時代的勁草、真金。
2021年黨史學習教育心得體會大家談[5篇]
黨史學習教育要做到學思用貫通與知信行統一，力求見實效。學習沒有捷徑可走，但有方法可循。備好“四件法寶”，養成“學、思、行”的良好習慣。制定“計劃表”，明確學習目標，每天堅持不懈；
備好“筆記本”，養成記重點、寫心得的好習慣；
形成“錯題集”，將問題短板分類記錄，做好問題銷號，避免重復再犯；
簽好“任務書”，列好為民辦實事清單，回應群眾期盼。
制定“計劃表”，錨定學習目標。學習黨史要全面系統學、深入長期學，有目標、有計劃、有行動，不能淺嘗輒止，避免一曝十寒。緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求，找準學習目標和努力方向。在“學史明理”中把握中國共產黨為什么“能”，悟透馬克思主義為什么“行”；
在“學史增信”中增強信仰、信念、信心；
在“學史崇德”中明大德、守公德、嚴私德；
在學史力行中將實事辦好，將好事辦實，為群眾真正辦實事、解難題。要養成良好的心態，始終保持積極進取、刻苦拼搏的奮斗姿態，不因取得成績而自滿，不因工作忙碌而懈怠，在學思踐悟的道路上綿綿用力、久久為功。
備好“筆記本”，力求學深悟透。學習不能淺嘗輒止、囫圇吞棗、不求甚解，要緊扣重點、抓住要點、攻克難點，在學懂、弄通、做實上下足功夫。好記性不如爛筆頭，養成隨手記的好習慣，將重點劃出來，把要點記下來，不斷加深印象，提高學習效率。做到讀、想、寫相結合，緊密聯系實際，將黨的成功經驗與工作實踐相結合，寫出高質量的心得體會，在
總結提煉中深化認識。書讀百遍，其義自見。經常匯編學習筆記和心得體會，對劃重點的地方反復研讀，不斷加深理解，從而得到新的認識與體會。
形成“錯題集”，補齊短板弱項。翻開黨的百年歷史，我們黨從小到大、從弱到強，走過了曲折道路，經歷了無數考驗，善于糾錯是一次次化險為夷的制勝密碼。黨員干部要能夠發現錯誤、勇敢正視錯誤、善于糾正錯誤，在糾錯中成長進步。要對自己高標準，對工作嚴要求，善于自省自查，找到和榜樣之間的差距，結合同事和群眾的意見與建議，發現工作落實中的問題，找準癥結，明確整改方向。建立一本總結教訓的“錯題集”，將發現的問題全部記下來，做好問題匯編，分析問題產生的原因，汲取教訓，做到舉一反三，形成解決問題的長效機制。
簽好“任務書”，確保落地見效。學史力行是黨史學習教育的落腳點，為人民服務是黨員干部的責任和義務。要以不待揚鞭自奮蹄的自覺性，主動認領工作任務，將學習成果轉化為干事創業的實際行動，在新時代偉大征程上奮楫爭先，推動黨史學習教育走深走實。為民辦實事不能喊空口號、擺花架子，要緊扣發展要求和群眾關切，制定切實可行的目標和
計劃，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓落實。工作不能閉門造車，問題不能遮遮掩掩，工作好不好，群眾說了算。用好“一線工作法”，始終保持密切聯系群眾的作風，做到發現問題在一線，解決問題在一線，真正解決困擾群眾的“急難愁盼”問題，確保黨史學習
教育成果經得起群眾檢驗、實踐考驗。
