雕刻在黑土地上的豐碑

總結經驗，推進工作，2014年9月，省科協在巡展地梅河口市召開了全省流動科技館工作經驗交流會，9個市（州）的110多人參會。省科協黨組書記、副主席李景濤、副主席尹軍出席會議并講話，會議交流了經驗，表彰了優秀組織單位，會上出現了爭辦巡展的熱烈氣氛。鑒于此，中國科協又給我省配發了一套流動科技館，進一步推動了流動巡展工作。

三級聯動見成效

流動巡展組織工作的基本要求是省、市、縣科協、科技館三級聯動，并聯合有關部門，形成大聯合、大協作的工作格局。由省科協頂層設計，統一指揮;省科技館具體負責巡展執行工作;巡展地區科協負責協調落實本地區巡展站點并加強督導檢查;站點縣市在黨委、政府的支持下、在有關部門的配合下組織好本站點的巡展工作。各個環節中最重要的是各級領導的重視和支持。經過各級科協的鋪墊，各站點縣市黨委、政府高度重視和支持巡展工作，均以“兩辦”名義發文，成立由科協、教育、宣傳、財政、公安等部門組成的聯合工作組，分兵把口，各盡其責，并給予經費、場地等條件支持。省科協領導及巡展市地科協領導、站點縣市黨政各大班子領導均出席啟動儀式并講話，新聞媒體積極關注和報道巡展活動，提高了巡展的影響力。各站點科協工作千頭萬緒，爭取各方支持，籌措布展經費、聯系媒體宣傳，尋找理想場地、動員組織觀眾，安排志愿者服務，展品維護管理，千方百計爭取最好條件，是巡展工作的最大功臣。

靖宇縣是國家級貧困縣，條件相對艱苦，展出場地縣青少年活動中心最大的室內面積不足二百平方米，根據場館實際，科技館將整套展品分配在三個室內展區，通過導覽指示將各展區聯系成為一個整體，保證了展覽的完整性。在吉林省最東部、海拔最高、位于中朝邊境的長白朝鮮族自治縣，找不到合適場地，科技館就利用寒假學校騰出的5間教室作為展廳，同樣完成了巡展任務。

觀眾參觀率是衡量巡展活動效果的基本因素，展品完好率是巡展正常運轉的基本保證。為抓好這兩個關鍵環節，采取的措施：一是以紅頭文件為巡展鋪路。各站點黨委政府均以“兩辦”名義聯合下發“關于組織參觀中國流動科技館巡展的通知”，要求學校和黨政機關等單位按照活動安排認真組織參觀;要求教育、宣傳、公安等部門積極配合，使組織觀眾參觀和現場秩序問題得到有效解決。二是抓好宣傳，擴大影響?；顒又?，各地均邀請當地媒體進行采訪報道，為巡展預熱。啟動儀式當天，對活動進行全程報道，文字和視頻內容上傳各類網站。展覽期間還多次在電視臺播出實況，吸引更多的觀眾。據不完全統計，巡展至今各巡展站點在廣播、電視、報刊和網絡等媒體的報道達160多次，平均每站8次。三是抓好現場講解，提高參觀效果。省科技館輔導員發揮指導教師作用;當地講解志愿者均為中學數理化教師，講解起來得心應手。四是抓好展品維護維修環節，保證展品完好率。聘用當地精通家電維修的工程師每天嚴密監護及時維修的措施，維修工作全在當地解決，保證了展品完好率不低于95%。五是抓好改進環節，提高巡展利用率。巡展期間，各站點都設置了觀展熱線電話、觀眾留言簿，及時獲得信息反饋，改進服務工作。六是建立監督考核機制。按照省、市、縣三級負責制，巡展結束后要匯總觀眾人數、展品完好率、中小學生覆蓋率、教育活動情況等數據，對責任單位進行量化考核，考核結果與獎勵掛鉤。七是不斷完善管理規程，除基本制度外陸續制定了值班記錄制度、巡展期間檢查制度、展品報修制度、布展撤展工作細則、站點布展效果圖、物流公司運輸協議等，將巡展工作規范化制度化。

科技之火在燎原

流動科技館是一個科普傳播平臺，可以承載更多的科普宣傳內容，在巡展期間這個平臺得到有效的擴展和延伸。普遍開展了觀后感征文活動。在通榆站，縣科協聯合教育局組織開展了以“體驗科學-中國流動科技館到我家”為主題的征文活動，征集到觀后感共計9000余篇，對廣大青少年學科學愛科學產生了很大的激勵和引導作用。一些學校開展了現場教學、科學教育活動，促進素質教育;融進了當地的主題科普活動，擴大了巡展的影響。敦化站辦成了科普節，巡展期間不僅舉辦全市有獎征文，還舉辦了低碳生活、防震減災、3D科普知識等專題展覽，設展板近百塊，省科技館的科普大篷車也去助興;為了擴大參與面，組織了鄉鎮專場和部隊專場參觀活動;設立觀展熱線，敦化市廣播電臺作電話現場連線，由市科技館館長解答觀眾詢問，每天接聽幾十個熱線電話，一連串活動如節日般喜慶。

大篷車每年平均走進10個市、縣、區的各類學校，受到青少年的熱烈歡迎，并且大篷車很快成為基層科協舉辦大型科普活動的借助力量。在科普資源匱乏的基層學校，科技館幫助建設“益智教室”，為學校培訓科技教師，捐贈益智教具、科普圖書、展板，推動學校的素質教育活動。為了與流動科技館巡展相配合、相呼應，把大篷車走基層活動調整為以鄉鎮為主要區域，注重整合和利用各方面資源擴大科普傳播效果。2014年前郭縣活動中，聯合省圖書館，在前郭一中建成“科學探究室”和全縣第一座“學生書房”。2015年東豐縣活動中，與當地教育部門聯合開展了由科普展覽、科學教育活動、創新競賽在內的豐富多彩、規模較大的綜合性科普活動，縣委、縣政府主要領導出席了啟動儀式，活動取得了良好的社會反響?？破沾笈褴嚸康揭坏?，都會得到當地政府、科協、學校和社區的大力支持，一些地方還融進了當地科普教育計劃。截至目前，科普大篷車已經在省內20余個縣、市、區的100多所學校和社區開展活動，配合流動館，實現了對當地中小學生的基本覆蓋。

流動館和大篷車的特點是工作環節多、程序復雜、運行周期長。為了持久開展，科技館投入大量人力、物力和財力，保障措施到位。有專職隊伍，科技館從多個部門抽調骨干人員成立了流動科技館工作部，組建了具有較高責任心和業務能力、符合流動巡展全程要求的專兼職隊伍，還配備了一臺面包車，為巡展提供了人員保障。有經費保障，在省財政爭取到每年80萬元的專項經費，有效解決了巡展的經費問題。有配套內容，二購置科普教具40余種900件套，科普展板200余套，科普圖書數千冊，配發各站點和大篷車。聯合省發改委、氣象局、食品藥品監督局、地震局等單位，針對時下社會熱點問題，聯合制作有關節能環保、食品衛生、空氣污染、防震減災等科普宣傳展板，豐富了流動館的內容。有后續服務，流動巡展期間為一批站點建立了教育活動基地，建立了一批“學生書屋”、“百姓書房”和“科學探究室”，在長白縣援建了中學科技館，還為一批開展科學教育活動的中小學校贈送科普器材、教具、圖書。流動巡展過后，這些科普資源繼續為當地服務。

巡展對于調動地方積極性、提高地方科普服務能力、促進科普資源共建共享機制的形成、完善科普服務體系建設起到積極作用。巡展地區普遍加大了科普經費投入，推動了當地的科普工作。推動了各地科技場館建設，撫松縣委、縣政府在巡展后決定建一個3000平米的縣科技館。靖宇縣已將巡展場地作為青少年科技活動固定場所。延邊州科技館剛剛落成。吉林市、白山市、臨江市、雙陽市、通榆縣正在籌建科技館。合作共建平臺擴大。流動巡展期間合作共建最多的是教育部門，其次是文化部門，使巡展事半功倍。通過流動科技館這一平臺促進了多項傳統科普工作的有機結合，形成了集成效應，起到了單項科普工作難以起到的作用。