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摘要：社會主義市場經濟體制的建立和逐步完善及企業改革的深入發展，給國有企業黨員隊伍結構優化帶來了新的挑戰和活力，黨員教育管理工作也出現了一些新情況、新問題。面對新形勢、新任務、新挑戰和新要求，基層黨支部要按照"控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用"的黨員隊伍建設要求，把嚴控"入口"、狠抓黨員管理教育、暢通"出口"作為抓黨員隊伍建設的重要舉措，嚴格工作程序、責任落實，為各項事業建設和發展提供堅強的組織保證。
關鍵詞：黨員隊伍建設；基層黨組織；新媒體
隨著社會主義市場經濟的發展和改革開放的深入，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式的多樣化已成為我國社會的一個鮮明特點，這不可避免地會反映到黨員隊伍中來，引起黨員隊伍的一系列深刻變化，出現了黨員成分結構復雜化、黨員流動和分散狀態加劇、黨員獨立性增強、黨員差異性擴大的新變化，黨員管理機制要適應這些新變化，就不能單純追求黨員人數的壯大，必須將提高黨員質量、優化隊伍結構放在更重要的位置，實現黨員管理理念、管理載體、管理方式和管理內容的創新，達到人員相互牽制，相互監督，共同發展，有效避免思維單一甚至固步自封。
一、通過嚴控入黨門檻來優化結構。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，從源頭上控制好新黨員的發展，通過多種渠道舉薦、吸納入黨積極分子是我黨優化隊伍結構、始終充滿活力的關鍵。尤其基層黨支部要一改 “坐等上門”式的黨員發展模式，變被動接收為主動培養、吸收，慧眼識才，通過多方位考察，全面衡量發展新黨員。
（一）加強黨員數量控制。把好“教育培訓關、社會公德關、票決關、公示關、轉正關”等五個關口，堅持三個不發展：表現不優秀的不發展，培養不合格的不發展，自身不積極的不發展，重點突出一個“好”字，注重發展對象從思想上進行入黨教育，認真抓好發展黨員工作，強調質量第一。
（二）繞開“能人”、“好人”發展誤區。在積極動員生產一線骨干、車間精英、行業翹楚加入黨組織的同時更應優先考慮入黨動機，思想品德、政治素質及有扎實群眾基礎的人入黨，把一些明顯不符合黨員條件和政治上尚未成熟的“能人”和“政治獎賞”區分開，黨組織也要對“聽話老實”、“人緣好”卻缺少干事創業、開拓進取精神的人進行更深層次的考察，吸收這樣的人入黨出不了亂子，引不起麻煩，但卻使黨員隊伍失去了核心戰斗力，嚴重影響了黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用發揮。
（三）杜絕“近親繁殖”，均衡發展比例。有的基層黨組織在發展黨員時不看發展對象的政治、思想、業務素質是否符合入黨條件，而是從個人利益出發，搞“父子兵”、裙帶關系，甚至滲入派性因素，為了從源頭切除這一隱患必須堅持對車間青年員工尤其是團員進行黨的基本知識、黨的光榮歷史和優良傳統教育，引導團員加深對黨的認識，主動向黨組織靠攏，嚴格履行“推優”程序，有計劃地向黨組織推薦優秀積極分子。
二、通過加強黨員素質培養來優化結構。
（一）充分利用新媒體促進三維立體學習
為避免倒班黨員班中學習走過場、班后教育不積極的問題，保證全體員工擺脫時間和空間的限制進行經常性、常態化的學習教育，烯烴一分公司聚合車間黨支部主動探索，將“互聯網+”融入支部創建中，自主設計創建了集信息共享、對標學習、交流溝通、動態展示等功能于一體的“聚能量”掌上黨支部，定期發布十九大專題學習資料，利用平臺開展“夜課堂”講座，滿足黨員的學習需求和支部的教育職責，開設“職工書屋”，將黨員集中性、階段性學習變為日常性、常態化學習，以學習促提升，不斷傳遞學習正能量。
（二）堅持領導干部“一訓一課”。
領導干部參加培訓、獲得的學習資源較多，基于這一實際黨支部大膽創新組織參加完培訓、考察的黨員干部給其他黨員不定期開展線上黨課分享，交流學習心得及對熱點問題的思考，能讓更多黨員獲益匪淺。支部注重領導班子和關鍵崗位人員廉潔教育的常態化，形成了以線上學習教育為主，線下督查、談話為依托的廉潔學習教育新模式，充分發揮“聚能量”掌上微平臺靈活自主、資源共享的特性，開展廉潔在線學習、典型案例分析、漫畫話廉潔等載體，強化廉潔學習實效，在支部營造了風清氣正、廉潔自律的氛圍，使其成為提高黨員隊伍綜合素養的利器。
（三）定期組織黨員加強實踐學習
學習理論知識的意義在于指導實踐，而實踐的過程，又是一個再學習、再積累的過程。黨組織應引導廣大黨員結合實際，多做調查，不唯書、不唯上、只唯實，從實踐中掌握新知識，增長新本領。車間支部在公司黨委的帶領下將每月的最后一個星期五固定為主題黨日活動日，與紅色教育實踐相結合，督促黨員了解黨的奮斗歷程，總結黨的建設經驗，傳承黨的優良作風，學習黨的思想理論和精神文化資源，在實踐中教育廣大黨員傳承革命先烈紅色基因，正確對待自己、正確對待組織、正確對待群眾的優秀品格，學習他們踐行黨的宗旨、發揚優良作風，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的偉大精神，實現了支部全體黨員的可持續教育。
三、建立科學進退機制來優化結構。
毛主席曾說過：“一個無產階級政黨也要吐故納新，才能朝氣蓬勃。不清除廢料，不吸收新鮮血液，黨就沒有朝氣?！币虼?，要形成一套科學的黨員退出機制，是非常有必要的。
（一）嚴格執行考評標準確保隊伍先進性。黨組織綜合運用黨性分析、民主評議等手段，定期對黨員進行量化考核、科學評價，客觀公正的評價黨員，擴大黨員評價的民主客觀程度，為黨員優秀等級評定提供依據。另一方面，在完善黨員退出機制的同時，要注意以人為本，對于評定為不合格的黨員要根據“堅持標準、立足教育、區別對待、綜合治理”的原則，嚴格按照組織程序進行處理，同時不把退出黨員推向對立面，而是歡迎他們通過提高自身素質之后，再次入黨。
（二）創新機制量化考評標準促提升。
黨員隊伍結構優化和管理創新問題是一個常講常新的時代話題，尤其基層黨員隊伍建設管理工作既要考慮黨組織目標的實現，又要考慮黨員個人發展，必須在遵守黨規黨紀的前提下權衡利弊實現黨員個人的全面發展，把黨員的個人需求和黨組織發展銜接起來，把黨員的個體行為同黨組織統一起來，將理論工作和實際工作結合起來，讓黨員隊伍建設順應時代的發展，廣泛吸取優秀黨建管理理論，結合企業生產實際繼續探索和改革黨員管理方法，實現動態管理和靜態管理相結合的機制把黨建工作推上新臺階。
參考文獻：
[1]秦升.建立新時期黨員隊伍管理系統化機制[J]《實踐》， 2012-4
[2]張寶林.黨員隊伍結構分析和思考[J]《黨政干部學刊》， 2001-6
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