2023年度機電設備評估論文【五篇】（精選文檔）

核電站的設計壽命一般為40年（秦山一期為30年），我國第一批建設的秦山一期、大亞灣核電站等，至今已運行20余年，超過了設計壽命的一半。世界上已有為數不少的核電站運行壽命達到或者超過了40年，其運行經驗下面是小編為大家整理的2023年度機電設備評估論文【五篇】（精選文檔）,供大家參考。

機電設備評估論文范文第1篇

論文關鍵詞：核電廠,執照更新,整體評價,老化管理

核電站的設計壽命一般為40年（秦山一期為30年），我國第一批建設的秦山一期、大亞灣核電站等，至今已運行20余年，超過了設計壽命的一半。世界上已有為數不少的核電站運行壽命達到或者超過了40年，其運行經驗表明，在到達40年的設計壽命之后，部分核電站技術上仍可安全運行。為了獲得更好的經濟效益，經過延壽評估，在保證核安全的前提下，實現核電廠延壽成為普遍的選擇。目前，國際上主要有兩種延壽評價體系，分別是美國執照更新體系和IAEA長期運行體系，其中后者也在逐漸向著前者靠近。我國尚在研究建立延壽評估體系，美國的執照更新體系具有重要的參考價值。核電廠許可證持有者一般在設計壽命到期前5年以上，向本國核安全監管部門遞交延壽申請。其中，申請的主要依據之一便是電廠整體評估（IPA，Integrated Plant

Assessment）。本文主要介紹美國執照更新體系中的電廠整體評估方法。

1 美國執照更新文件體系

1.1 執照更新文件體系（圖1）

除美國《原子能法》外，美國的執照更新文件體系從上到下分為3個層次：

1）聯邦法規（CFR），包括10CFR51-環境保護法規，和10CFR54-核電廠運行執照更新要求。法規邏輯嚴謹，指導性強，但可操作性比較差，需要導則和美國核管會技術文件支撐。

2）管理導則文件（RG），包括RG1.188-申請核電廠運行執照更新的標準格式和內容，RG4.2補遺1-申請核電廠運行執照更新的環境報告補遺1，NEI95-10-執行10CFR54執照更新要求的工業導則。導則文件與其它工業標準有良好的接口，構成完整的標準體系。

3）美國核管會技術文件（NUREG），包括NUREG1800-核電廠運行執照更新標準審查大綱，NUREG1801-核電廠老化管理通用經驗（GALL）報告，NUREG1555補遺1-核電廠環境評估標準審查大綱補遺1等。技術文件具有表格化結構，可操作性強。

1.2 執照更新申請的內容

按照10CFR54的要求，核電廠運行執照持有者應當在執照到期前5-20年，向核管會遞交執照更新申請。執照更新申請的內容如圖2所示，其中電站整體評價是技術資料的一部分。

2 電廠整體評估的含義

2.1 定義

電廠整體評估是指為了證明核電廠延壽期間仍能達到可接受的安全水平，申請人進行的評估活動。證明申請人對CFR54.21所要求進行老化管理審查的核電廠設施的系統、構筑物和部件（SSCs）進行了識別，并且影響它們功能的老化效應得到了有效管理，滿足當前執照基礎。

2.2 評估對象

電廠整體評估包含的系統、設備和部件在CFR54.小學教育畢業論文范文4中規定，即執照更新范圍內的SSCs，包括：

1）安全級系統、設備和部件，即在設計基準事故中和事故后維持下述功能的系統、設備和部件。

（1）反應堆冷卻劑回路完整性；

（2）停堆及保持安全停堆狀態；

（3）阻止事故導致潛在廠外輻射的或緩解其導致的后果（參照CFR50.34（a）（1），CFR50.67（b）（2）或CFR100.11）。

2）失效時會阻礙上述功能的非安全級設備。

3）在安全分析、電廠評估中涉及的，執行10CFR50.48《消防》、10CFR50.49《環境鑒定》、10CFR50.61《承壓熱沖擊》、10CFR50.62《未緊急停堆的預期瞬態》、10CFR50.63《全廠交流電源喪失》要求的相關功能的所有系統、構筑物和部件。

2.3 評估內容

電廠整體評估包括：

1）對于評估對象中的系統、構筑物和部件，識別并列出納入老化管理審查的構筑物和部件。

（1）評估對象中執行特定功能，而不移動部件或改變結構或性能，即定義為非能動。這些構筑物和部件包括但不限于：壓力容器、反應堆冷卻劑系統壓力邊界、蒸汽發生器、穩壓器、管道、泵體、閥體、堆芯圍筒、組件支撐、承壓邊界、熱交換器、通風管道、安全殼、安全殼襯里、電氣和機械貫穿件、設備外殼、抗震I類構筑物、電纜和連接件、電纜橋架。不包括（但不限于）泵（除泵體）、閥（除閥體）、電動機、柴油發電機、空氣壓縮機、減震器、控制棒驅動機構、通風管消音器、壓力變送器、壓力指示計、水位指示計、開關柜、冷卻風扇、晶體管、電池、斷路器、繼電器、開關、逆變器、電路板、充電器、電源。

（2）不根據鑒定壽命或規定的周期更換，即通常說的長壽命，需要注意的是長壽命并不是指設備壽命的長。

2）對于1）中所用的方法進行描述和論證。

3）對于1）中識別出的每個構筑物和部件，證明其老化效應得到了充分的管理，在延壽期間，能夠按照當前的執照標準執行其功能。

2.4 評估步驟

根據上述規定，電廠整體評估的步驟可簡述（如圖3）：

3 實施電廠整體評估

機電設備評估論文范文第2篇

關鍵字：R&D國際化；

改進的拉開檔次法；

評估

Evaluation of Electronic and Telecommunication Equipment Manufacturing Industry R&D Internationalization

——empirical research on panel data of forEign-funded enterprises in China

ZHANG Hong ，WANG Daoping1 ，ZHOU Chao1，ZHANG Zelin2

(1.College of Business and Administration， Hunan University， Changsha 410082，China; 2. College ofEconomics and Trade， Hunan University， Changsha 410082，China)

Abstract: Since electronic and telecommunication equipment manufacturing industry R&D InternationalizationIt has an important impact on the development of nation and region .how to conduct an effective evaluation has a significant meaning .Firstly，The paper established the evaluation index system of electronic and telecommunication equipment manufacturing industry R&D internationalization from the perspective of internationalization of R&D capital， organization， activity and output. Then， An improved Scatter-Degree approach was used to evaluate the level of the R&D internationalization based on the panel data of forEIgn-funded enterprises in China. Finally， Some suggestions aiming at improving the level of electronic and telecommunication equipment manufacturing industry R&D internationalization in our country were putforward by comparing and analysing the results both horizontally and longitudinally..

Keywords: R&D internationalization，；
Improved Scatter-Degree approach；

Evaluation

1 引言

R&D國際化是指R&D資源和活動的跨國界行為。R&D國際化的興起是經濟全球化不斷發展的必然結果，對于國家或區域發展具有重要影響。一般說來，對R&D國際化把握得好，可以對一個國家的科技、經濟發展起到推動作用；
但把握不好，也可能對一國的科技、經濟安全產生不利影響[1]。隨著我國企業R&D國際化的不斷發展，如何對其進行有效的評估已成為企業本身發展的需要，也具有重要的理論意義和實踐價值。

從目前國內的研究來看，比較普遍的是從整體上對所有企業R&D國際化活動進行評估[2]-[5]，少有專門針對具體產業的研究。近年來國內出現了電子及通信設備制造企業的專利技術、技術訣竅、許可證跨國交換活動，外國電子及通信設備制造企業亦在國內設立研究所、研究中心、研究開發公司，建立國際技術聯盟，簽署R&D合作，實施研發項目合作等R&D國際化行為。電子及通信設備制造企業實施R&D國際化戰略，有利于提高其國際競爭力和國家的科技創新能力。對電子及通信設備制造企業R&D國際化水平的評估是其進行國際化經營戰略選擇的前提，但國內對這方面的研究尚不多見。

鑒于此，本文擬運用一種完全基于數據挖掘的綜合評價方法——改進的“拉開檔次法”，客觀、透明、不含主觀色彩對我國電子及通信設備制造企業的R&D國際化水平進行考察，從“橫向”與“縱向”的角度評估其國際化水平，以期為提高電子及通信設備制造企業R&D國際化強度，吸收更多的國外資金和促進電子及通信設備制造企業改造升級、迅速融入全球技術創新網絡提供理論和實踐依據。

2 改進的“拉開檔次” 綜合評價法

“拉開檔次”法[6][7]是一種通過最大限度地體現被評價對象之間差異的方法來確定不同的權重系數，對各年的指標值進行客觀、透明且不含主觀色彩的綜合評價或排序。

設評價指標 的線性函數 為系統的綜合評價函數。式中 是 維待定的權重系數向量， 為被評價的狀態向量，其構成的矩陣為 。對于給定的原始數據 ，進行無量綱標準化，得出矩陣 。

令 其中 因此得綜合評價函數為，“拉開檔次”法確定權重系數的原則是最大限度地體現出各被評價對象之間的差異，即是求權重系數向量 ，使得 對 個系統取值的方差盡可能的大。

而變量 按 個系統取值的構成的樣本方差為

注意到原始數據的標準化處理，可知 ，把 代入得 ，其中 。

限定 ，求上式的最大值，也就是求 ，使得

對于上述數學規劃問題，當 為 的最大特征值所對應的標準特征向量時， 取極大值。這樣我們根據矩陣 求出 ，得出 的特征值和標準特征向量，取最大特征值對應的特征向量為 ，評價函數 ，比較這 個 值， 值越大表示其綜合價值越好。

通常為便于比較，傳統的“拉開檔次”法會把上述 值進行平移放大處理，但當有多組 值時，這樣處理得到的值只能進行“縱向”比較，各組值之間并不能進行“橫向”對比分析，而本文的R&D國際化評估是從資金、機構、活動、產出綜合來衡量的，為便于通過評分值直接比較這四個方面的發展變化，改進的“拉開檔次法”按以下公式[8]將原始得分值轉換成百分制形式:

其中 表示第 年評估對象的百分制得分值， 為第 年評估對象的原始得分值，

為對應幾個原始得分值中最大的得分值，為對應幾個研究對象原始得分值中最小的得分值，經過這樣處理之后每個指標的取值區間為[0，100]， 然后對轉換后的得分值進行排序， 即可對各評估對象進行橫向綜合評估比較。

3電子及通信設備制造企業R&D國際化評估指標體系的構建

企業R&D國際化是指某一國外主體在該國開展R&D活動，創造R&D產出的水平與從該國“走出去”的主體在國外開展R&D活動，創造R&D產出的水平之和[2]。鑒于目前我國電子及通信設備制造企業海外R&D總體水平較低且缺乏相關數據統計資料，本文對電子及通信設備制造企業R&D國際化進行評估時主要針對電子及通信設備制造外資企業在我國的R&D行為，從電子及通信設備制造外資企業R&D資金國際化、R&D機構國際化、R&D活動國際化、R&D產出國際化四個層面來分析電子與通訊設備制造企業R&D國際化水平的評估內涵：

1）電子及通信設備制造企業R&D資金國際化：

企業的科技活動經費籌集額、科技活動經費支出額、科技機構經費是評估其R&D資金國際化的主要指標之一，因為資金的籌集與支出影響著企業的科技與研發人員數量、開展科技活動的能力。本文還選取了技術改造、引進、消化吸收支出額和購買國內技術經費支出作為評估指標，嚴格來講這幾個指標不屬于研發活動的主要內容，但它間接表明了企業研發能力的強弱以及利用國際研發成果的能力，對進一步的研發活動具有重要影響。

2）電子及通信設備制造企業R&D機構國際化：

企業中擁有的科技活動人員數、科技機構人員數量相當程度地決定了R&D機構國際化活動的質量；
另外外資企業中有科技活動的企業數、科技機構數也是R&D機構國際化評估的主要指標。因此本文選取科技活動人員數量、科技機構人員數量、有科技活動的企業數、企業科技機構數這四個指標來評估R&D機構國際化水平

3）電子及通信設備制造企業R&D活動國際化：

企業R&D活動國際化主要指其涉外研發活動。學者們普遍認為專利申請數能較好地反應R&D活動的水平，但是，專利在很大程度上只是一種中間產品，它反映了新技術知識，卻沒有反映新知識是否有經濟價值。許多學者指出了專利在衡量R&D活動時的諸多缺陷，并不是所有的創新都會申請專利，不同專利的經濟價值也有很大差異。因此本文還引入了更為直接的衡量R&D活動水平的指標——新產品開發項目數和科技活動項目數作為補充。

4）電子及通信設備制造企業R&D產出國際化：

本文選取了企業的專利申請數、新產品開發項目數、科技活動項目數作為R&D活動國際化水平的評估指標，但是這些指標無法鑒別R&D活動的產出。因此本文選取了電子及通信設備制造企業擁有的發明專利數、新產品銷售收入和新產品工業總產值這三項指標評估R&D產出國際化水平。同樣的為了避免指標的重復計算，沒有把企業R&D產出的相關指標占全國相關指標的比重等指標納入評估體系。

根據以上分析，構建電子及通信設備制造企業R&D國際化評估指標如圖1所示。

4 電子及通信設備制造企業R&D國際化的綜合評估

4.1 數據來源與預處理：

本文選取2004～2009年《中國科技統計年鑒》電子及通信設備制造類大中型三資企業的相關數據進行運算。作為R&D國際化的評估這里需要指出，中國目前的相關統計并沒有包含所有的外資企業，按大中型工業企業（三資）的口徑來衡量，在統計分析上有一定程度的低估。

為了使不同的指標能進行比較，我們對原始數據進行無量綱標準化處理，即取

其中 為 的均值， 為標準差。結果如表1－表4所示：

4.2電子及通信設備制造企業R&D國際化的評估：

(1)電子及通信設備制造企業R&D資金、R&D機構、R&D活動和R&D產出國際化評估

由表1得R&D資金國際化無量綱標準化后的數據矩陣為：

(2)電子及通信設備制造企業R&D國際化的綜合評估：

由表1－表4數據可得R&D國際化無量綱標準化后的數據矩陣 ，令 ，由matlab7.3編程得到對稱矩陣 的特征值 及對應的標準特征向量 分別為：

4.3 結論：

通過對電子及通信設備制造外資企業R&D國際化評估結果匯總表進行縱向和橫向比較，可得結論如下：

1）從“縱向”來看，電子及通信設備制造外資企業R&D資金、機構、活動及產出國際化程度隨著時間的推移總趨勢是增加的，反映出我國通信設備制造業吸引的外商R&D投入穩步增長，外商R&D機構的實力從“數”和“量”上都得到了提高，外商投資企業發明創造活動日益活躍，產出也不斷增加。

2）電子及通信設備制造外資企業R&D國際化水平的也是逐年提升的，2008年以82.9228分名列第一，這既與電子及通信設備制造企業R&D國際合作趨勢不斷加強有關，更與我國近年來采取各種傾斜政策吸引外商的努力密不可分。但是我國電子及通信設備制造外資企業R&D資金投入占到整個電子及通信設備制造企業R&D資金投入的比重還是不太高，有待進一步提高。

3）通過“橫向”比較我們發現：2003年R&D機構國際化和產出國際化得分高于R&D國際化綜合得分，說明該年R&D機構和產出國際化水平要好于R&D國際化總體水平；
同理可知，2005年R&D資金和機構國際化水平要好于R&D國際化總體水平；
2006年只有R&D活動國際化水平要好于R&D國際化總體水平；
2007年R&D資金、活動和產出國際化水平要好于R&D國際化總體水平；
2008年R&D機構和產出國際化水平要好于R&D國際化總體水平。

4）各年的R&D資金、人員投入對應的活動及產出效率是不一樣的，相對2006年的效率最高，R&D活動得分比資金和機構得分分別增加了9.1466、11.5618分，主要是因為新產品開發項目大幅的增加，但R&D產出提高的幅度不大，這提醒管理層應注意調整R&D投入的方向，加強對新產品開發項目的管理；
2004年和2005年R&D活動得分相比資金、機構的得分均下降了，另外比較這兩年的數據相比可以發現，2004年的R&D資金及機構國際化得分比2005年的高，但是R&D活動、產出得分卻更低。由此可以說明，這兩年特別是2004年R&D投入未能得到合理而有效的利用，這也提醒企業應加強R&D的預算及資金分配的控制，從而提高R&D投入的效率。

5對策建議：

為進一步吸引電子及通信設備制造外資企業在中國進行R&D投資，以提高其R&D國際化水平，建議如下：

1）成立專門負責電子及通信設備制造企業R&D國際化的管理部門，其主要職能是對在華的電子及通信設備制造外資企業R&D國際化行為進行協調、管理，集中解決相關問題，在戰略和規劃上做出安排并進行政策研究；

2）完善相關人才培養、使用和激勵機制，為市場提供更多的優秀人才，使人才成為吸引電子及通信設備制造外資企業在我國建立研發機構的重要因素。當今電子及通信設備制造外資企業R&D國際化投資之所以主要集中在美國、歐盟、日本這三個國家和地區，主要是因為他們在這個領域具有優勢地位，而相關研發人才的不足以及招聘上的限制是其國在我國建立研發機構最主要的障礙。為此可以采取下列措施：鼓勵技術參與收益分配，實行技術發明人持股制度，最大限度調動科技人員的積極性；
重視并加大對國際電子及通信設備制造人才的吸引力度，對優秀的電子及通信設備制造R&D人員，在戶口、出入境、子女上學、收入等方面給予政策優惠；

3）政府采取相應的產業傾斜政策，引導電子及通信設備制造外資企業提高在我國R&D國際化水平。具體的措施包括：提供貸款擔保、對外國研發機構所需購買或租用的土地給予進一步的、對外資機構所需的進口設備和配件給予免稅，并簡化審批手續，學習新加坡、印度等國吸引外資研發機構投資的稅收優惠政策經驗，如對研發機構向國內其他企業轉讓技術免征營業稅，對研發機構所得稅給予比生產性企業更長的免稅期；
取消不必要及不合理的限制，給予外資研發機構以國民待遇；
加強內外的宣傳力度，擴大國際合作交流；
減少企業R&D國際化的交易成本；
突出知識產權的保護意識，制定法律明確產權歸屬，規范技術轉讓、轉移程序等。

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機電設備評估論文范文第3篇

關鍵詞：電工與電子技術；
實踐教學；
課前評價

引言

電工與電子技術課程分為課堂教學和實踐教學兩個重要的環節，這兩個環節互相作用，相輔相成，最后形成了電工電子課程的教學體系，缺一不可。但是長期以來，傳統高等普遍存在一個問題，就是教育重理論輕實踐，導致許多完成學業后的大學生缺乏實踐能力和應變能力，這些現狀與學校的教學指導思想和固有思維模式不無關系。目前，全國各高等學校的理論型課程教學質量評價，有比較完整的評價體系，但是對于實踐型課程的教學質量評價，還沒有標準成型的評價體系。目前，一些高校就實踐環節的教學評價系統進行了一些探索性研究并取得了一定的成果。河北經貿大學經濟管理學院開發了一套基于三位一體的金字塔型立體結構的實踐教學質量評價系統，并將其用于教學管理中，在實踐教學質量評價方面做了一些探索[1]。湖南工業大學依據計算機模糊數學理論，開發了一套包括綜合因素集權重的確定和實踐教學計算機模糊評估的模型，可以有效地對實踐教學進行綜合評估[2]。沈陽化工學院教務處也研究了一套實踐教學質量評價的開放的體系，該體系從實驗、實習、課程設計、畢業設計幾個大的方面對實踐教學的評價體系進行了廣泛的創新和探索[3]。但是，以上這些探索都屬于實驗課程后，對實驗情況進行評估。本文針對許多學生在實驗實施之前對實驗準備不足，不能充分做好預習，各高校還沒有對課前實驗準備情況的評估進行過系統的分析和研究的現狀，提出了一種前期評估和后期評估相結合的全面的實踐評估系統，并對這種系統進行了系統的論述。

一、系統介紹

該評估系統分為課前評估系統和課后評估系統兩大部分，屬于前期評估和后期評估相結合，全面有效地對學生及教師的教學效果進行評估。前期對學生預習及知識掌握情況的評估對實驗過程具有指導作用。因為目前實驗中普遍存在的問題是，部分學生在實驗實施前沒有對實驗進行充分的預習，在實驗過程中嚴重影響了實驗的進程和學生對知識的掌握。雖然教師對預習的重要性反復強調，但是由于一直沒有一套有效的監督評價機制，而那些學習缺乏主動性的學生又始終抱有一種得過且過的學習心態，因此這種問題和現象一直屢見不鮮，屢禁不止。實驗前的評價系統，采用軟件線上隨機出題等方式，在實驗開始前的一天開放給學生，答題合格者才具有實驗資格。不合格者，需繼續進行預習工作，直到合格為止。這有利于對學生的預習進行督促，進而整個實驗的教學質量都會大大提高。后期對學生及實驗效果的評估是對實驗過程的一個全面的總結和評價。對這部分內容，許多高校已經做出了一些針對自己特色的研究，前面已有所論述。本文的研究針對我校工學并舉的辦學特色，制訂出一套適合我校辦學和學生特色的實驗后期評估機制。作者所在的電工電子教學實驗中心已經制定出一套評價機制，對學生的實驗結果進行一定的考核和評價。

二、系統結構

1.課前評估。（1）應用計算機軟件技術、數據庫技術、計算機網絡技術，設計了一套針對每個實驗的預習效果測試題題庫，學生在實驗前被要求進入題庫答題，所有題目都是針對完成本次實驗所要具備的前期知識的考核，這就要求學生對實驗的基本理論和原理、實驗的基本過程、實驗所要使用的設備情況及實驗過程中要注意的事項有一個基本的掌握。圖1為本系統中基于戴維寧定理實驗的課前評估測驗題示例，該套測驗題對戴維寧定理的基本概念進行了考察?？疾閮热菘梢园▎雾椷x擇題，例如戴維寧等效電路的等效電源E的求法、戴維寧等效電路等效電阻R的求法等；
多項選擇題，例如戴維寧定理驗證實驗所要求的使用的實驗設備都包括什么等；
簡答題，例如簡述如何利用幾個實驗步驟驗證戴維寧定理正確性等問題。（2）對學生答題情況進行評分，正確題目達到一定比例才可以允許該生進入實驗室操作實驗，否則將繼續在系統中出題考核。且正確率將計入最后的實驗成績。2.課后評估。（1）在計算機網絡平臺上，建立一套學生評教系統，對實驗教學內容進行評價，甚至可以分項量化打分，并可以提出主管建議，促進今后教師對實驗的進一步掌握和改善。（2）建立了全面的評分標準，由原來的預習、實驗過程、實驗報告三大部分，增設實驗考核項，作為一項評價指標。

三、結論

本文是針對當今的教學特色和學生特點，對已有的電工電子技術實踐教學評估系統進行的探索性創新，并且加入了嶄新的課前評估環節。經過幾個學期的實踐檢驗，證明該系統可以有效地提高學生的預習效果，使學生的實驗過程更加流暢，進一步加強了學生的工程實踐與實際操作能力。課前評估環節屬于教學方法上的創新，如果該方法能夠順利開展并推廣，這將不僅對電工電子課程的提高和突破有顯著影響，對其他課程實踐環節的創新也具有很有價值的指導意義。

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機電設備評估論文范文第4篇

關鍵詞：資產評估課程；
課程定位；
課程內容；
課程教學設計

中圖分類號：F23 文獻標識碼：A

文章編號：1672―3198（2014）16―0113―01

1課程定位

1.1專業背景分析

《資產評估》是資產評估專業的基礎。資產評估的內容牽涉甚廣，涉及到會計、財務管理、建筑、機電、無形資產等內容，對于任何評估客體，萬變不離其宗，都需要用到資產確認、貨幣時間價值等理念，因此《資產評估》課程的前修課程需要學習《財務管理》、《會計基礎》，因此《資產評估》課程應當安排在高職的第二學年第三學期?！顿Y產評估》課程的學習并不能適應市場的需求，前述，資產評估是評估領域的基礎，只是剛入門。為了能滿足需求，還需要對評估客體如機電設備、房地產、企業價值、品牌等進行更為深入的研究。因此資產評估的后續課程應該開設具體的評估客體的評估課程。

1.2學情分析

高職學生在學習方面堅持“有用才學”的原則，如果教材與實踐脫離較大，學生也會缺乏學習動力?！顿Y產評估》課程是一門實用性非常強的學科，而且隨著評估需求的加大，資產評估行業的前景越大。學生也認可這一觀點，但在學習該課程中，逐漸被一大堆的公式、一大堆的評估方法、一系列的計算所嚇倒，如何讓學生輕松掌握，也是講授《資產評估》課程的一大難題。

2課程內容選取

2.1課程指導思想

高職教育的一大特點就是一技在手，吃飯不愁，作為高職《資產評估》課程的特點也必須以以崗位需求為目標，與職業資格考試接軌。

2.2課程項目確定

筆者通過到資產評估公司、會計師事務所等進行調研，評估客體大多數集中在房地產、汽車、設備、無形資產等方面，個別的評估客體是古董評估、森林等自然資源評估、受災評估等特殊性質的評估。作為資產評估的入門環節，在課程內容上，應該設置常見的工作任務，而對于特殊性質的評估可以在后續課程中加以設置。結合調研，設置中評估體系中的典型工作任務，導出學習領域，并通過適合教學的學習情境使其具體化，同時融入適度的相關領域知識，最后轉化為適合于高職學生的教學內容。具體分為項目：資產評估的基本理論、機電設備評估、房地產品評估、流動資產評估、無形資產評估、長期資產評估、整體資產評估和資產評估操作實務。

3課程教與學

3.1教學方法

根據上述八個項目設置任務――知識鏈接――模擬操作――分配任務。知識鏈接是學生必須掌握的資產評估的基本理論。那這一部分如何講解呢？首先從評估案例開始，講授為主，主要介紹案例中所涉及的評估知識，并結合相應的習題加以鞏固，其次，依托學校房地產、機器設備等進行現場教學，對知識點有更深的認知，第三，借助學校以及學校周圍的房地產及設備等進行分組，模擬評估，完成任務。經過三個步驟，學生基本上掌握了資產評估的基本知識。另外在結合專門的評估實驗，如通過案例，手工編制工作底稿，呈現資產評估實務工作；
還可以通過資產評估軟件――鼎信諾評估軟件來完成評估實驗，多角度來掌握評估技能?！顿Y產評估》課程的教學工作還可以利用豐富的評估網絡，進行虛擬評估。比如二手車、二手房評估網絡。

3.2項目模擬評估方案

項目一“資產評估的基本理論”主要介紹資產評估的概念、要素、評估思路，這些理論在評估實務中都可以提現出來，主要是接受評估業務、簽訂業務約定書。那么在模擬評估時，通過角色分工的方式來體現，讓學生了解到站在評估事務所，在接受業務時應考慮何種因素，不能盲目地接受評估業務，從而了解到資產評估的原則。站在客戶的角度來看，讓學生認識到什么情況下需要評估，評估的目的不同也會影響到評估價值。通過這種模擬，學生基本上對資產評估業務有基本的認知。項目二“機電設備評估”、項目三“房地產品評估”是目前最常見的評估業務，在模擬評估時，可以與二手車、二手房評估網絡進行合作，通過模擬評估了評估的整個程序，認識到任何一項資產評估，其程序主要就是資料搜集、選定評估方法、確定評估參數、確定評估值幾大步驟。其次，評估方法，需要通過評估案例多次模擬，并在工作底稿的完成過程中，也能夠輕松掌握。面對復雜的計算，可以借助EXCEL來完成，讓學生認識體會到計算的簡單性。項目四“流動資產評估”、項目五“無形資產評估”、項目六“長期資產評估”這三個項目的評估可以通過對評估案例的分析加以掌握和總結。項目八“資產評估操作實務”可以對上述評估的結果，通過編制資產評估報告，讓學生認識到資產評估報告的要素和注意事項。

參考文獻

[1]畢蓉.高職項目課程教學設計過程模式的構建[J].職業技術教育，2010，（06）.

機電設備評估論文范文第5篇

關鍵詞：照明電器產品 電磁輻射 EN 62493:2010

1、引言

EN 62493：2010《涉及人體暴露于電磁場的照明設備的評估》（以下簡稱該標準）用于評價照明設備產生的電磁輻射和電磁場（EMF）對人體的危害。該標準于2010年11月1日正式，目前正處于過渡階段，將于2013年2月1日起強制實施，即歐盟本地銷售或出口到歐盟的照明產品都應依據該強制標準進行試驗。隨著強制實施的日期日益臨近，該標準受到了國內外眾多照明企業和認證檢測機構的重視，許多照明企業已著手申請EN 62493:2010標準認證測試工作。

2、EN 62493：2010的適用范圍

標準涉及的器具包括：1）用于照明的具有產生和分配光的基本功能，并打算連接到低壓電源上或用電池工作的所有照明設備；
2）工業。公共場所街道照明設備等一般照明設備；
3）主要功能之一是照明的多功能設備；
4）用于照明設備的獨立輔助設備。

標準不要求進行EMF評估的照明設備包括：1）航空器和機場使用的照明設備；
2）道路機動車輛的照明設備（公共交通工具中的乘客車廂使用的照明設備需進行EMF評估）；
3）農業照明設備；
4）船上照明設備；
5）復印機等使用的照明設備；
6）其他IEC或CISPR標準明確規定了電磁場要求的器具。

該標準涉及頻率范圍為20kHz～300MHz。同時規定，對于不具有電子控制裝置的照明設備，直接認為符合EN62493標準，無需進行測試評估。

3、照明產品EMF評估項目

照明產品EMF測試和評估項目見下圖：

照明產品EMF評估需進行6個項目的測試。EN 62493標準根據ICNIRP和IEEE基本限值，結合CISPR15：2005+A1:2006對應項目的限值計算，得出以下結論：1）照明產品滿足CISPR15：2005+A1:2006標準，則認為其滿足EMF標準的發熱效應和20k-10MHz產生的磁場電流感應密度。2）工頻產生的電流感應密度在0.3m測試距離時非常小，可以忽略不計。因此，在滿足CISPR15標準的情況下，照明產品只需進行20kHz-10MHz的產生電場電流感應密度測試就可以評估是否滿足EMF標準。EN 62493和CISPR15對應項目關系見下表。

可見，結合規定的電磁兼容測試項目，EN62493建立了一個評價照明設備電磁場的方法，可以評估照明設備在這方面的安全性。電磁兼容項目測試方法就不在本文中討論。下面重點介紹20kHz-10MHz產生的電流感應密度（電場）。

4、20kHz-10MHz產生的電流感應密度（電場）測試

4.1測試一般要求

供電電源要求：額定工作電壓的±2%。環境溫度要求：15-25℃。光源需要使用老化時間超100小時的燈泡，測試樣品需預熱，熒光燈預熱時間為15min，其他放電電預熱時間則為30min。

4.2測量設備要求及設置

1）測量接收機或頻譜分析儀，其要求及設置如下

金屬導電球直徑為210mm±5 mm，傳輸線纜長度為0.3±0.03m，金屬導電球底部到絕緣支架底部的垂直高度要大于等于0.8m。匹配網絡的輸出阻抗為50歐，其通過50歐同軸線纜連接到測量接收機或頻譜分析儀。

4.3試驗布置及結果判定

EMF測試時應特別注意周邊環境的影響，通常感應電流密度測試需要在屏蔽室或電波暗室內進行，以避免外來電磁場的影響。測試時，可導電的平板或物體，包括人體在內，均不能處于被測物0.8m周圍內。照明設備的安裝方式有許多，產品種類如雙燈、單燈，自鎮流燈等等，標準均列出了試驗布置和規定測試距離。下面僅列出典型的試驗布置圖，見下圖。

其中，測試距離應根據不同的照明產品依據標準表A1查出。根據接收機測試值通過標準公示轉換計算出參數F大小，F值小于0.85即認為感應電流密度測試合格。需要注意的是，測試接收機得出的測量值的單位是dBμV，應按照公式轉換為V再進行加權計算。實際上目前儀器供應商均把公式做成軟件，方便計算，但再進行測試時應先驗證軟件的準確性。

5、結語

近幾年新型照明設備發展很快，產品不斷更新換代，隨著人們的環保意識不斷增加，對產品產生的電磁場越來越關注。本文介紹了照明設備的EMF標準，以及感應電流密度的測試方法，希望對照明設備生產企業提供一定的幫助

參考文獻:

[1]EN 62493:2010《Assessment of lighting equipment related to human exposure to electromagnetic fields》