2023年度計量專業技術總結【五篇】

餐飲高技能人才和經營管理人才的匱乏已經成為制約經濟快速健康發展的一個重要因素，許多企業為不能找到合適的餐飲高技能人才和經營管理人才而發愁，要么高薪聘請或互挖墻角，導致企業經營管理缺乏可持續性，行業競爭下面是小編為大家整理的2023年度計量專業技術總結【五篇】,供大家參考。

計量專業技術總結范文第1篇

餐飲高技能人才和經營管理人才的匱乏已經成為制約經濟快速健康發展的一個重要因素，許多企業為不能找到合適的餐飲高技能人才和經營管理人才而發愁，要么高薪聘請或互挖墻角，導致企業經營管理缺乏可持續性，行業競爭環境惡化；
要么降低人才需求標準，導致企業人才素質難以提高，經營發展水平停滯不前，影響行業素質提升。

據預測，到2020年，餐飲行業對技能人才的需求大增，2010年，這一行業有技能人才144.14萬人。而到2020年，人才總量需要達到240.89萬人。見表1。未來這一行業人才需求將呈現以下特點：

專業技能人才需求特點。按技能職稱等級來劃分，專業技能人才的需求呈現倒金字塔的結構，即對技師、高級技師等專業技能人才的需求遠遠大于初、中級專業技能人才的需求。據問卷顯示，企業對技師、高級技師的人才需求比超過65%。

在專業技能人才需求總量上，有超過87.5%的受訪企業預測專業技能人才需求總量上在未來將呈現下降趨勢，特別是初、中級技能人才，下降幅度最高達到20%。

在專業技能人才的能力及知識構成要求上，企業的要求呈現出綜合性、多樣性的特點。

經營管理人才需求特點。在經營管理人才的需求結構上，如果按初、中、高級來區分的話，目前中層及以上的經營管理人才是企業最需要充實的人才力量，其中中級經營管理人才需求占比為37.3%，高級經營管理人才的需求占比為49.6%。

在經營管理人才的需求量上，經營管理人才在總體上高于專業技能人才。問卷顯示，有超過一半的餐飲企業在未來5年對經營管理人才的需求量將以年均15%的速度遞增。

在經營管理人才的能力及知識構成需求上，企業需要的是技術與管理兼備的綜合型管理人才。

電子商務行業

電子商務是“十二五”計劃重點支持的互聯網服務，也是未來帶動經濟增長的重要力量之一。目前從事電子商務工作的人員，除了電子商務專業畢業生外，還有信息技術、工商管理以及其他專業接受電子商務培訓或者在實踐中轉入電子商務行業的人員，構成較為復雜。根據近幾年的發展趨勢，未來5年，國內對電子商務人才的需求量將達到300萬人以上。因此，必須加大對電子商務人才的培養及輸送，特別是那些能夠將現代信息技術融合到商務管理，又具有實際操作能力的復合型電子商務人才。

在調查企業未來對電子商務專業技能人才崗位結構需求中發現，對電子商務專業技能人才的要求越來越高，需要復合性的人才或具有一技之長的人員。對于學歷的要求也不斷提高，在一線城市大部分電子商務崗位的入門條件為?？?，許多崗位的入門條件為本科。為此，電子商務專業不同層次人才培養定位應有所不同。見表2。

機械行業

機械工業是我國裝備制造業的重要組成部分，是為國民經濟和國防建設提供技術裝備的基礎性、支柱性和戰略性產業。機械行業企業數量大，從業人員多，企業之間、地區之間、子行業之間差距明顯。與其他行業相比，機械行業存在高技能人才緊缺，技能人才內部結構不合理，企業間技能人才狀況差距較大，技能人才的綜合素質亟待提高等問題。

而隨著機械工業轉變發展方式，調整產業結構和產品結構，對技能人才的需求將發生以下變化。

高技能人才的需求將持續增加，成為技能人才供需中最突出的特點。據預測，2015年，機械行業高級技師、技師和高級工占技能人員的比例將分別增加0.38%、2.91%和16.63%。

對中級技能人員的需求將有所下降，2015年，中級工的需求將下降2.06%，初級工供給緊張的局面得到緩解。

新生崗位對技能人員的技能要求顯著提高，數量要求將明顯增加。

隨著傳統產業升級改造和新興產業的迅速發展，一部分崗位的技能要求將由中低技能轉向中高技能。

交通運輸行業

交通運輸業是經濟社會發展的基礎性產業和服務性行業，交通運輸人才是國家人才發展的重點領域之一。隨著經濟的發展，交通運輸行業對專業人才有了新的需求。據測算，到2020年，公路水路交通運輸行業具有中專及以上文化程度的各類專門人才將達到1500萬人。見表3。交通運輸全行業具有高級專業技術職稱的專業技術人才到2015年將達到25萬人左右，2020年將達到30萬人左右。見表4。全行業具有技師及以上技能等級人員的技能人才到2015年將達到50萬人以上，2020年將達到70萬人以上。見表5。

未來幾年，綜合運輸、現代物流、道路運輸、城市客運、城市軌道交通、公路橋梁養護、港口航運、應急救援等重點領域急需緊缺人才的培養?！笆濉睍r期，支持公路建養、運輸管理、航道建養、船閘運行、城市軌道交通運營、現代物流、汽車維修、港口航運、交通安全、救助打撈與應急管理等技能型實用人才培養實訓基地建設。

糧食行業

糧食行業承擔著糧食物流管理職責，肩負著加強糧食流通體系建設、落實國家糧食宏觀調控政策、保障國內糧食供給和國家糧食安全等重要任務。截至2009年12月底，全國糧食行業從業人員為154萬人，其中技術工人23萬人左右；
國有糧食系統職工總人數71.4萬人。人員隊伍呈現出學歷層次偏低、年齡層次以中青年為主、高技能人才匱乏等特點。見表6、表7、表8。

糧食行業發展對技能人才有了新的需求。目前糧食行業工人隊伍約有42.5萬人，10年內預計有15%（48500人左右）將面臨退休，其中5年內即將退休的就有5%（15053人）；
作為上規模的民營與外商企業，技術工人預計10年內也需補充10%至15%（10840～16260人）；
再加上其他糧食經營企業（13899人）10年內對技術工人的補充，按每個企業平均補充1人測算，共需14000人左右。10年內對新技術工人的需求總的預計為73300人，即每年單位自然減員后需補充新技術工人在7300人左右。

從職業崗位上看，糧油保管員、糧油質量檢驗員、制米工、制油工、制粉工、糧油購銷員6個工種未來10年至少需有24萬個技術工人才能滿足糧食行業企業工作需要（由于非國有糧油加工企業統計不全，制米工、制油工、制粉工等職業的技能型人才需求肯定更多）。見表9。

煤炭行業

據有關資料顯示，在我國一次能源生產結構中，煤炭大約占77%以上，一次能源消費構成中煤炭占71%以上，煤炭工業在國家經濟建設中具有重要的基礎地位。

煤炭行業技能人才主要分布在煤炭生產、運輸、礦井建設、煤炭地質、礦山測量、煤礦機電設備運行、安全監測監控、煤炭綜合利用等領域。根據企業人才需求，在高職高專、中專、技工等不同層面各有側重，形成了煤炭行業技能人才的基本結構。

2010年，規模以上煤炭企業有職工510萬人左右，其中專業技術人員63.39萬人，占職工總數的12.43%；
技術工人344.82萬人，占職工總數的67.61%。專業技術人員中，高級專業技術人員6.74萬人，占專業技術人員的10.63%；
中級專業技術人員22.7萬人，占專業技術人員的35.81%；
初級專業技術人員33.95萬人，占專業技術人員的53.56%。

技術工人中，高級技師0.72萬人，占技術工人的0.21%；
技師6.55萬人，占技術工人的1.9%；
高級工38.62萬人，占技術工人的11.2%；
中級工78.55萬人，占技術工人的22.78%；
初級工220.37萬人，占技術工人的63.91%。

“十一五”時期規模以上煤炭企業職工總數約為489萬人，按照增長20%預計，2015年職工總數大約為587萬人。預計到2015年，煤炭規模以上企業專業技術人員為82.10萬人，約占職工總數的14%左右；
技術工人416.60萬人，占職工總數的71%左右。

專業技術人員中，高級專業技術人員8.4萬人，占專業技術人員的10.23%；
中級專業技術人員32.9萬人，占專業技術人員的40.07%；
初級專業技術人員40.7萬人，占專業技術人員的49.57%。

技術工人中，高級技師1.4萬人，占技術工人的0.34%；
技師8.5萬人，占技術工人的2.04%；
高級工52.1萬人，占技術工人的12.51%；
中級工110萬人，占技術工人的26.40%；
初級工244.6萬人，占技術工人的58.71%。

“十一五”期間，煤炭行業技能人才數量有了較大增加，人才結構趨向合理，但是與煤炭工業發展的速度要求仍有較大差距，“十二五”時期和今后10年仍需要進一步提高技能人才的層次和比例，減少低文化、低水平、無技術勞動人員的數量，加大技能人才培養是根本出路。

商業服務行業

商業服務業是國民經濟第三產業的重要組成部分，其發展程度是衡量和體現經濟社會發展水平的重要標志。截至2010年底，商業服務業從業人員達到1300萬人，占服務業人才比例為5.2%，其中批發、零售行業從業人員達500萬人，占商業服務業人才比例的38.46%。預計到2015年，商業服務業從業人員將達到1530萬人，商業專業技術人才缺口230萬人。

從專業技能型人才的結構來看，截至2010年底，初級工440.36萬人，占比36%；
中級工450.37萬人，占比37%；
高級工256.21萬人，占比21%；
技師61.55萬人，占比5%；
高級技師12.55萬人，占比1%。

從專業技術型人才的結構來看，截至2010年底，初級專業技術人才41萬人，占比52%；
中級專業技術人才30.5萬人，占比39%；
高級專業技術人才7.5萬人，占比9%。

根據《國家“十二五”發展規劃綱要》和《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》和國家即將推出的一些人才發展工程，預計我國到2015年，商業服務業專業技術人才需求總量為1530.27萬人，2020年將達到1719.93萬人。

其中，預計到2015年，專業技能型人才需求為：初級工519.62萬人，占比36%；
中級工531.44萬人，占比37%，高級工302.29萬人，占比21%；
技師72.62萬人，占比5%；
高級技師14.71萬人，占比1%。見表10、表11。

在商業服務業人才中，需求最大、門類最多的是“門店店長”，最緊缺的營運管理、生鮮管理、物流倉儲、信息技術等專業人才。

石油和化工行業

石油和化學工業是現代經濟的根基。石化行業從業人員中，化學工業從業人員占76%。根據《高技能人才隊伍建設中長期規劃（2010-2020年）》，我國行業技能需求預測如表12、表13。

連續多年，石化行業從業人員總量年遞增不低于5%，每年自然減員不低于3%，年凈增量不低于56萬人。到2015年，全行業產值將達到15萬億元，規模以上企業從業人員總數將不低于850萬人；
2020年，產值預計將超過20萬億元，從業人員超過1000萬人。見表14，圖1。

2010年調查結果與2005年的同類調查相比，石化企業對職業院校畢業生的需求比例明顯提高，從2005年數據看，本科、高職、中職各占三分之一，2010年職業教育占到四分之三，見表15。在職業教育范疇，企業對高職教育畢業生的需求上升幅度更大，石化行業需要大力發展職業教育。

物流行業

“十二五”時期，隨著國民經濟總量的增長、經濟結構的優化和人民生活水平的提高，在現代物流業規模擴張和結構調整的同時，對物流服務質量提出更高的要求。物流業將會繼續面臨技能人才緊缺的局面，特別是生產一線的技能人才將更為緊缺。

隨著我國工業化、城鎮化進程的不斷推進，物流行業人才需求隨之保持較快增長。根據2004年以來我國物流人才發展形勢推算，2010～2020年我國物流人才將以每年5.2%速度增長，至2015年我國物流崗位從業人數將超過3000萬人，2020年物流崗位從業人數將達到3900萬人，占城鎮從業人數比例達9.5%，2010～2020年年均將增長155萬人，而發達國家和地區的數據顯示，物流從業人員占就業人口的比例約為10%，我國仍將低于這一水平。見圖2。

預測數據顯示，2020年我國各類技能型人才將達到600萬人，10年年均增長達8.5%，高于物流人才總規模增長率3.3個百分點；
各類專業人才將達980萬人，10年年均增長13.1%，高于物流人才總規模增長率7.9個百分點。見表16。

2010年物流崗位技能、專業技術人才合計占物流崗位從業人數的23.6%，預計將保持較快增長，預計到2020年兩項人才所占比例可達到40%，見圖3。

從技能人才看，2008年我國中級工以上從業人員達201.9萬人，占物流崗位從業人數的9.5%。預計2020年中級工以上人員將達605.7萬人，占比將提高至15.5%。

要特別說明的是物流行業中技能型崗位占全行業從業崗位的85%。根據目前統計技能人才的方法，取得相關職業資格證書的人員被納入了統計范圍，由于物流業發展水平較低，大多數在崗人員雖然從事一線技能型工作，但技能水平沒達到相應的職業資格要求。加之我國物流職業資格證書制度推出較晚，所以我國物流技能型人才占從事技能崗位人員比例偏低，2008年技能型人才占全行業從業人員的9.5%，按照目前的增長率，到2020年也只有15.5%，人才供給與85%的崗位需求仍有巨大的差距。見圖4。

從專業技術人才看，2008年我國具有專業技術職稱的從業人員達到194萬人，占物流崗位從業人員的9.1%。預計到2020年，中級工以上人員將達到988萬人，占比將提高至25.2%。見圖5。

醫療衛生行業

醫療衛生事業是全面建設小康社會的重要內容，關系到人民群眾的生活質量和健康水平，關系到經濟社會和諧發展。衛生事業的發展關鍵在人才，衛生職業教育承擔著為衛生事業培養大批高素質衛生職業技術人才的重要使命，衛生職業教育已經成為衛生事業發展的重要支撐。

未來幾年，醫藥衛生行業人才需求預測如表17所示。

護理行業技能人才需求：護理專業人才總體目標是，到2020年培養和造就一定規模、結構優化、配置合理、素質優良的護士人才隊伍，使護士隊伍建設與醫學科學技術的發展、人民健康服務的需求相適應。2015年、2020年護士總量分別達到300萬人與450萬人。護士人力資源需求預測見表18。護理人力資源結構預測，2020年中專護士占30%，大專占50%，本科及以上占20%；
初級職稱占50%，中級占45%，高級占5%；
男護士比例增加。

檢驗專業技能人才需求：調查結果顯示，2009年我國約有檢驗技術人員22.1萬人，需要47.5萬人，缺口約25.4萬人。衛生部統計資料顯示，2009年全國醫療機構總診療人次達54.9億人次。醫師日均擔負診療7.4人次和住院1.6床。醫學檢驗技術人員日均承擔診療人數約70人次（包括所有的醫學檢驗服務）。2009年我國臨床醫師和醫學檢驗技術人員的比值為100∶10。如果按臨床醫師和醫學檢驗技術人員的比值為100∶20計算，2015年需要44.88萬人，按100∶40計算，2020年需要109.2萬人，基本達到發達國家100∶45至100∶50的水平。

社區專業技能人才需求：調查結果顯示，2009年全國社區衛生服務中心（站）人員總數為29.51萬人，全科醫生數量仍有較大缺口，按最低標準計算，我國城鎮地區現在至少應配置118758名，而目前全國具有全科技術資格人員為10670人，僅占配置需求的8.98%。按最低標準計算，2015年與2020年社區衛生服務中心（站）人員總數預測見表19。

鄉鎮村專業技能人才需求：資料顯示，2009年全國鄉鎮衛生院及村衛生室衛生人員總數為238.5萬人，存在人力總量不足、地區分布不平衡、專業結構不合理、村衛生室中執業（助理）醫師比例低、鄉村醫生過渡困難等問題。利用第1～4次國家衛生服務調查的結果與新農合的數據綜合預測2015年與2020年需求，結果見表20。

康復專業技能人才需求：調查結果顯示，2009年全國共有康復治療專業技術人員1.37萬人，其中各級綜合醫院1.25萬人，康復?？漆t院0.12萬人，平均1.03人/10萬人口。中國現階段需要康復治療師11.47萬人，目前缺口10.09萬人，尚不包括8946所未定級醫院對康復治療師的需求?？紤]到未來醫療機構數量的增長，2015年共需要治療師20.57萬人，2020年共需要治療師24.12萬人。

有色金屬行業

有色金屬行業擁有近300萬職工，是我國人才隊伍的重要組成部分。但目前，有色金屬行業技能人才隊伍無論在總量、結構和素質要求上，都不能完全適應有色金屬工業發展需求，勞動者的等級結構與發達國家有色金屬工業相比不夠合理。高技能人才培養與產業發展的緊密度不夠，與企業生產和產業發展的實際需求還存在差距。據調查，我國開展職業技能鑒定的有色金屬企業中，初級技工占45%，中級技工占35%，高級以上技工，包括技師、高級技師僅占20%。技術工人的結構是典型的金字塔形，這與發達國家技師、高級技師占到30%的水平相差很遠。

在未來一段時間，有色金屬行業企業技能人才需求會有一個緩升的過程。預計各類技能人才在有色金屬行業總的需求量在5～8萬人/年。緊缺的技能人才首先是在有色金屬工業的主體專業上：地質勘探、采礦、選礦、金屬冶煉和材料加工等。其次是在與有色金屬工業主體專業密切相關的專業：物理化學性能檢驗分析、機械設備、計算機控制等。通用工種雖然在需求的量上占有很大份額，但是由于供給相對充裕，因而沒有上述專業方向緊迫。有色金屬行業未來部分職業技能人才需求預測參見表21，有色金屬行業未來部分職業技能人才結構比例變化預測參見表22。

中醫藥專業

中醫藥人才隊伍建設是中醫藥事業發展的基礎和保障。截至2009年底，全國中醫機構3.49萬個，中醫類醫院3164所，全國中醫類醫院和中醫類門診部工作人員共計58.34萬人，其中衛生技術人員47.97萬人。

計量專業技術總結范文第2篇

施工全過程包括：施工準備階段、施工階段、竣工驗收階段。建立施工監理技術保障體系應遵循全面、全過程、全方位的保障原則，因此，應該在施工全過程建立專業技術保障體系。

1 施工準備階段專業技術保障體系的建立

施工準備階段的工作表現為施工監理對施工單位和對自身的事前規范管理的特征，不僅能夠體現監理部的技術管理能力，還考驗了其對施工單位市場行為的控制能力。在此階段主要從以下幾個方面建立專業技術保障：

1.1 為項目的施工監理配備合適的監理人員

要建立施工監理專業技術保障體系首先要在施工準備階段健全項目監理部的組織機構。項目監理部的設置（包括專業配套和數量）要與工程規模、工程性質、技術要求、合同要求相適應，應具有合理的人員結構，做到合理的專業結構和合理的技術職務、職稱結構，同時還要考慮合理的年齡結構和人員數量。監理部的監理人員應包括總監理工程師、專業監理工程師和監理員，必要時可配備總監理工程師代表?？偙O理工程師應由具有三年以上同類工程監理工作經驗的人員擔任；
總監理工程師代表應由具有二年以上同類工程監理工作經驗的人員擔任；
專業監理工程師應由具有一年以上同類工程監理工作經驗的人員擔任。駐地監理工程師應懂經濟、懂技術、懂管理、懂法律。專業技術方面要求一專多能，并具有綜合性，要具備地基和結構設計、水文學及水力學、混凝土配比設計與生產、土工技術及基礎工程、土壤穩定性、公用設施建造、土壤與材料工程、地形與工程測量、建筑、機械、水電等工程方面的專業技術。

1.2 做好監理監控的技術準備

監理項目一經確定，監理技術準備工作需隨之到位，主要包括制定監理規劃和監理細則，配備相關的規范、標準、檢測工具、儀器，設計制作各種監理實用圖表，制定工程預控措施等。其中監理規劃是組織和指導監理工作的綱領性文件，也是項目監理工作的基礎和重要依據，它的編制質量將影響影響今后的監理工作成果，也最能體現監理公司的實力和業務水平。一般監理規劃和監理細則應該由項目總監在專家組的指導下根據具體項目特征編制，不得照搬其他項目。相關的規范、標準、檢測工具、儀器應由監理企業予以保障，各種監理實用圖表可由監理企業提供也可由項目總監根據項目情況編制。

1.3 加強對設計圖紙的審核工作

在設計交底前，監理工程師要花大量精力研究、熟悉圖紙，清楚設計要求、結構體系、關鍵環節，應督促承包單位組織圖紙會審，并在約定時間內向項目監理部報送審圖記錄，經項目監理部匯總后書面報建設單位。從組織實施的角度對設計文件和圖紙進行認真負責的審核，既要審核圖紙結構尺寸的正確性，更要審核在施工工藝上的可行性，對設計提出的技術要求在認真領會的前提下要考慮其合理性、必要性和可操作性。

2 施工階段專業技術保障的建立

建設工程施工是一個周期長、影響因素較多的過程，建設單位在施工階段引入監理機制，就是要讓這一過程處于受控狀態。施工階段可以從以下幾個方面建立專業技術保障，實施規范化的技術管理工作。

2.1 質量控制的專業技術保障體系

（1）質量控制的方法和手段。

質量控制的方法主要是：審核有關技術文件、報告和報表，現場檢查和監督，量測和試驗，分析和報告。質量控制的手段主要有：下達監理指令、拒絕簽認、拒絕支付、建議撤換、下達停工整改指令。

（2）建立質量控制的專業技術保障體系的主要措施。

①督促承包單位建立健全質量保證體系并督促其運轉。

建立質量控制的專業技術保障體系應該以主動控制為主，以督促承包單位建立、健全質量管理和質量保證體系為重點，對工程項目建設的人、機、料、法、環等生產要素實施全方位的質量控制。

有效的質保體系是工程質量的基本保證。施工單位健全的質保體系，對于取得良好的施工效果具有重要作用。因此，項目監理部一定要檢查、督促施工單位不斷健全及完善質保體系，這一點是搞好監理工作很重要的環節，也是取得好的工程質量的重要條件。因此，監理工程師要經常檢查承包單位質保體系的運轉情況，尤其是承包單位的各級技術負責人和專職質檢員的工作到位情況，技術標準有規范的貫徹執行情況。要求承包單位完善計量及質量檢測技術和手段，在每道工序開始前進行施工技術交底，并在每道工序完成后進行質量自檢，未經監理工程師驗收或經驗收不合格的工序不予簽認。這樣使施工承包單位不斷提高對施工質量的自我控制能力，以避免監理工程師被動地充當承包單位質量檢查員的角色，有利于實現監理的三大控制職能。

②做好設計和施工組織設計的變更及技術核定的處理工作。

設計變更往往會引起工期、造價的變化，并可能引發工程索賠，監理必須加強對設計變更的控制。項目監理部應要求承包單位嚴格按批準的施工組織設計（方案）組織施工。無論業主、施工、設計哪一方提出現場設計變更要求，監理均須對變更的必要性和技術上的可行性進行論證，并分析其對工期、造價的影響。

施工過程中，由于情況發生變化，承包單位可能對已批準的施工組織設計進行調整、補充或變動，對此項目監理部應要求承包單位報送調整（補充或變動）后的施工方案，并重新予以審查、簽認。重點部位、關鍵工序或技術復雜的分部、分項工程，項目監理機構應要求承包單位編制詳細的方案措施。

③對進場材料、構配件和設備等進行質量查驗、認定。

專業監理工程師應對進場的工程材料、構配件和設備，按照委托監理合同的約定和工程質量管理文件的規定，對其產品合格證、材質證明和相關材料檢驗合格的證明以及技術文件進行復核。經專業監理工程師審核檢查合格、簽認材料（構配件或設備）報驗申請表。對未經監理工程師驗收或驗收不合格的工程材料、構配件、設備，監理工程師應拒絕簽認，并應簽發監理工程師通知單書面通知承包單位限期運出現場。施工用的衡器、量具、計量裝置等設備，承包單位還應向項目監理部報審有關法定檢測部門的檢定證明，監理工程師應實地檢查進場施工設備安裝、調試情況。經審核檢查合格、簽認進場設備報驗申請表。

④嚴格實施技術復核制度。

技術復核制度是施工階段技術管理制度的組成部分。它要求在分項工程施工前，對各項技術工作進行復核性檢查、嚴格把關及早發現問題，及時糾正防患于未然。監理工程師應把技術復核工作列入監理規劃及質量控制計劃中，并作為一項經常性工作任務貫穿于整個施工過程，認真做好隱蔽工程的檢查驗收、工序交接檢查驗收、工程施工預控三方面工作。

2.2 進度控制的專業技術保障體系

（1）項目監理部對施工進度計劃審查的主要內容。

①進度計劃是否符合施工合同中開竣工日期的規定，主要工程項目是否有遺漏、分期施工是否滿足分批動用的需要和配套動用的要求、總分包分別編制的各單項工程進度計劃之間是否相協調；
②施工順序安排是否符合施工工藝的要求，工期是否進行了優化、進度安排是否合理；
③勞動力、材料、構配件、設備及施工機具、設備、施工水、電等生產要素供應計劃是否能保證施工進度計劃的需要、供應是否均衡；
④對由建設單位提供的施工條件，承包單位在施工進度計劃中所提出的供應時間和數量是否明確、合理，是否有造成因建設單位違約而導致工程延期和費用索賠的可能等。

轉貼于

（2）建立施工監理進度控制的專業技術保障體系的措施。

①施工單位的施工組織設計是否合理，施工總進度計劃安排是否科學，是工程進度目標能否實現的先決條件。監理工程師應重點審查基礎、結構、裝飾等主要施工工期安排是否合理，關鍵工序是否足夠重視；
審查施工各工序搭接是否科學，有無交叉現象，流水段劃分是否合理等。監理工程師可以利用網絡計劃進行動態管理，及時發現關鍵工序并解決問題，重點控制工程里程碑進度。

②控制材料進場時間。在施工現場，因某種建筑材料未能及時進場而導致工序顛倒甚至停工待料的現象時有發生。因此監理工程師除應審查材料、設備供應商的產品價格、質量情況外，還應重點審查其生產能力及信譽情況，以及訂貨合同中的交貨時間是否符合總進度計劃的安排。

③審查承建單位的年、月度進度計劃，檢查計劃執行情況，當發現實際進度與計劃進度不一致時，督促和協助承包商查找原因，提出整改措施，調整進度計劃，保證里程碑目標實現。

④總監定期召開施工現場協調會議，解決影響工程進度有關問題。

3 竣工驗收階段專業技術保障的建立

竣工驗收是建筑施工的最后一個環節，是施工管理的最后階段，也是監理全面考核施工成果、檢驗施工質量的重要環節。在該階段可以從以下幾個方面建立專業技術保障：

3.1 認真組織竣工驗收

對施工完成后的分項工程、分部工程，總監理工程師應該組織各專業監理工程師按照《國家有關施工及驗收規范》對本專業工程的質量情況進行全面檢查、檢測。一方面，監理工程師應該對施工單位提交的竣工資料進行審查，對于承包商報送的分項工程、分部工程、單位工程的資料不齊的不予核定。另一方面應對工程進行實測實量，對發現的影響竣工驗收的問題簽發“監理工程師通知單”要求承包單位整改，不合格工程不驗收。

3.2 簽署工程竣工報驗單，提出質量評估報告

對某些剩余工程和缺陷工程在不影響交付的前提下，經四方（建設單位、施工承包單位、設計單位、監理單位）協商，承包單位應在竣工驗收后的限定時間內完成驗收結果符合規定要求后，由四方在工程驗收記錄上簽認，并評定工程質量等級正式竣工驗收完成后，由建設單位和項目總監理工程師共同簽署“竣工移交證書”，并由建設單位和監理單位蓋章后送交承包單位一份，工程項目進入保修期。

3.3 編制監理工作總結

編制監理總結是提高監理單位服務水平的重要措施，也是加強項目監理部之間交流的載體。監理工作總結包括專題總結、階段工作總結及監理工作結束后的工作總結。監理工作總結應包括以下內容：工程概況；
監理組織機構、監理人員和投入的監理設施；
監理合同履行情況；
監理工作成效：施工過程中出現的問題及其處理情況和建議。通過監理總結可以為監理單位實施規范管理提供依據。

4 專業技術保障在項目監理實施中的介入點分析

通過對施工階段監理的技術管理全過程分析可以看出，專業技術保障的介入點主要集中在施工準備及施工過程兩階段。在項目監理部處于施工準備階段時，技術保障應主動切入，特別是監理規劃的編制、設計圖紙的審核，施工組織設計審核及控制重點、難點的分析歸納。介入點分析見圖1所示：

參考文獻

［1］全國監理工程師培訓考試教材編寫委員會.建設工程監理概論［M］.北京：知識產權出版社，2005.

［2］中國建設監理協會組織編寫.建設工程進度控制［M］.北京：中國建筑工業出版社，2006.

［3］中國建設監理協會組織編寫.建設工程監理相關法規文件匯編［M］.北京：知識產權出版社，2004.

計量專業技術總結范文第3篇

關鍵詞 高職院校；
專業設置；
產業轉型升級；
蘇州

中圖分類號 G718.5 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2013）05-0005-04

教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》中明確指出：針對區域經濟發展的要求，靈活調整和設置專業，是高等職業教育的一個重要特色。區域經濟中的產業結構是高職教育專業結構設置、調整的主要依據?！笆濉睍r期是蘇州產業結構調整和發展方式轉變的關鍵時期。產業轉型升級本質上是人才需求結構的轉型。蘇州地區產業結構升級發展態勢，不僅對高素質技能人才的需求總量增加，還改變了人才需求結構。高職院校作為高技能人才培養的主要渠道，其專業設置和招生規模關系著人才供給的數量和結構。高職院校專業設置是提高高職教育吸引力和有效性的“頂層設計”[1]。專業設置與區域產業轉型升級相適應，是一個需要在實踐基礎上深入研究的問題。

一、蘇州高職院校專業設置現狀

（一）蘇州高職院校專業設置覆蓋情況

2012年，蘇州地區參加當年招生的高等職技院校有16所，省內招生規模約為2.8萬余人，專業設置總數達149個。專業設置覆蓋了《普遍高等學校高職高專教育指導性專業目錄》（以下簡稱《目錄》）中19個一級專業大類中的17個、78個二級專業類中的45個、531個三級專業中的138個，專業總覆蓋率達28%。此外，《目錄》外專業有11個，占當年全部149個招生專業的7%。對照《目錄》，從一級專業大類看，蘇州地區高等職技院校除資源開發與測繪大類、公安大類外，17個一級專業大類前5個專業的覆蓋率從高到低依次為：電子信息類65%、財經類61%、藝術設計傳媒類53%、文化教育類46%、制造類43%。

（二）分專業高職院校數量

按一級專業大類分，高職院校數依次為財經15所、旅游13所、電子信息13所、藝術設計傳媒13所、制造12所、文化教育11所、土建10所、輕紡食品8所、交通運輸7所、生化與藥品5所、公共事業3所、農林牧漁3所。有4個一級專業大類僅有1所院校開設，分別是水利、環保氣象與安全、醫藥衛生、法律。按二級專業類分，超過半數院校設置的專業類共有11個，依次是財務會計15所、工商管理13所、計算機13所、旅游管理13所、藝術設計12所、市場營銷12所、語言文化11所、自動化11所、電子信息10所、機械設計制造10所。從專業看，院校數排名前10位的專業依次是物流管理13所、計算機網絡技術12所、會計11所、機電一體化技術11所、軟件技術9所、市場營銷9所、計算機應用技術9所、模具設計與制造8所、應用電子技術7所、數控技術7所。

（三）分專業招生規模情況

從招生規模來看，2012年省內招生計劃規模約為28868人。2012年位列前3位的一級專業大類依次為財經類（5240人）、電子信息類（5077人）和制造類（5029人），其招生規模占當年招生計劃總數的53%。二級專業類中前3位依次是計算機類（3142人）、機械設計制造類（2335人）、藝術設計類（2016人）。招生規模較大的前4位專業是機電一體化技術（1349人）、會計（1110人）、物流管理（995人）和軟件技術（955人）。

二、蘇州產業轉型升級背景下的人才需求狀況

（一）蘇州地區產業結構轉型升級特點

“十二五”時期是蘇州加快“大蘇州”區劃變局，推進“三區三城”建設的重要時期。產業結構轉型升級呈現出三個特點：第一，工業經濟平穩增長，支柱產業穩定發展。2012年全市實現地區生產總值1.2萬億元，工業總產值達34440億元，電子信息、裝備制造、紡織服裝、冶金、輕工和石化等六大支柱產業穩定發展。第二，新興產業比重不斷上升，傳統產業得以提升發展。蘇州重點實施新興產業跨越發展工程，帶動了新能源、醫藥和生物技術、新型平板顯示、智能電網和物聯網以及新材料、節能環保、高端裝備制造業等一大批戰略性新興產業企業的崛起和快速發展。2012年上半年，新興產業產值、利潤對規模以上工業的貢獻度分別達到41.3%和40.2%，成為拉動蘇州工業經濟增長新的主導力量。運用高新技術和先進適用技術改造提升傳統產業，促進其產業升級和產品換代，實現產業鏈向高端延伸。第三，現代服務業總量逐步擴大，服務產業蓬勃發展。服務外包、現代物流、金融服務等新興服務產業蓬勃發展。2012年上半年服務業增加值增長12.5%，高于GDP增速0.9個百分點。

（二）產業結構升級背景下人才需求結構現狀

著名的配第―克拉克定律揭示了產業結構演變的內在規律。隨著經濟的增長，第一產業產值比重下降，第二、三產業產值比重上升。蘇州市第一產業的就業人口比重由1978年的62.3%下降到2011年的4.5%，第二、三產業的就業人口比重由1978年的27.1%、10.6%上升到2011年的58.4%和37.1%[2]，顯示了蘇州就業人口在產業之間的轉移速度。產業結構升級改變了蘇州地區企業人才需求結構。隨著自動化和智能化技術在企業生產中的大量應用，從勞動密集型向技術密集型轉化，意味著企業對人才的需求由過去低端普通操作工為主轉變為高素質技能人才為主。

目前，蘇州存在著人才需求結構與產業發展緊密程度不高、與產業結構優化不適應等問題，具體表現為：第一，人才需求的專業結構不合理，新材料、新能源等工程技術人員不能滿足新興產業發展的需要。人才過多地集中在傳統行業，而生物技術、現代醫藥、環保、計算機信息等高新技術產業人才短缺。第二，人才需就業結構不合理。蘇州市2011年末第一產業從業人員26.02萬人，占4.5%，第二產業從業人員335.87人，占58.4%，第三產業從業人員213.56人，占37.1%[3]。在不同產業之間，以先進制造業為主的第二產業對人才的需求有所下降，而第三產業對人才的需求較為迫切。與第二產業相比，第三產業就業人數不足且素質不高。例如，2011年科學研究、技術服務產業的從業人員僅為7.8萬人，不能滿足產業轉型升級需求。

三、蘇州市高職院校專業設置與產業轉型升級的適應性分析

（一）蘇州高職院校專業設置存在的問題

蘇州市緊缺人才開發工作辦公室在對市區內200多家重點和新興產業企業的緊缺人才需求情況進行廣泛征集和分析的基礎上，公布了《蘇州市2012年度緊缺專業人才需求目錄》。包括通訊、生物醫藥、新能源、新材料在內的20個重點行業的102類專業人才被確定為蘇州緊缺專業人才。與以往相比，2012年度蘇州緊缺人才一半集中在戰略性新興產業領域。

對照產業轉型升級背景下蘇州緊缺人才需求目錄，對蘇州高職院校專業設置情況分析如下：一是專業設置對傳統產業（制造業等）、傳統行業（財經等）覆蓋率較高，對緊缺專業（新能源、新材料、生物醫藥等）覆蓋率偏低，如生物制藥技術專業覆蓋率為0，而且專業門類也不齊全。在專業設置上沒有以服務區域社會或行業企業為目標的具體而明確的崗位指向。二是專業設置趨同性現象嚴重，在一定層面上導致教育資源浪費，招生就業競爭加劇。例如，超過半數院校重復開設物流管理、計算機網絡技術、會計、機電一體化技術、軟件技術、市場營銷、計算機應用技術、模具設計與制造等專業，招生規模比例達27%。三是個別院校對專業設置進行了調整，開設了現代農業、生態農業技術、物聯網應用技術、動漫游戲設計等《目錄》之外的新專業，以適應蘇州緊缺專業人才需求，但這些新專業招生人數均偏少。

（二）專業設置、招生規模與蘇州產業轉型升級的適應性分析

從蘇州地區高職院校近三年的招生規模來看，2010年省內招生計劃數為27139人，2012年為28868人。招生規模數雖然增加了，但是從各個專業來看，只是在招生絕對值上有所遞增，增減幅度并無明顯變化?？傮w來看，制造類、電子類專業增長幅度與蘇州產業轉型升級中第二產業特別是工業增長態勢基本吻合，但是與新能源、醫藥和生物技術等新興產業相適應的專業依然緊缺，與第三產業相適應的專業設置偏少，招生規模小，明顯滯后于產業轉型升級的需要。

四、蘇州高職院校專業設置與產業轉型升級相適應的優化策略

（一）重點設置一批適應產業轉型升級特點的專業

蘇州高職院校在專業設置時應以市場為導向，根據區域經濟社會的結構特征和產業轉型升級需要，調整高職教育的專業結構。第一，電子信息、裝備制造仍是蘇州工業經濟的支柱產業，要加快培養電子信息類、制造類專業的人才。第二，新興產業已成為推動蘇州工業經濟增長新的主導力量，高新技術產業與傳統制造業不斷融合，并通過科技創新培育了具有地方特色和國內外競爭優勢的先進制造業。高職院校應針對新興產業和先進制造業不斷涌現的情況，加強與行業、企業、職業界聯系，大力發展與之適應的新專業。第三，蘇州市把加快服務業發展作為經濟轉型升級的第一倒逼機制，現代服務業總量不斷擴大。2012年，新增制造業企業分離發展現代服務業企業106家。服務外包產業、軟件產業初具規模，動漫外包產業優勢明顯，與現代制造業配套的物流外包發展前景良好。蘇州高職院校第三產業相關專業設置還需要大幅調整，以適應經濟結構和市場需要。

（二）建立專業設置的預測系統

專業設置趨同性現象產生的原因是高職院校在專業設置時忽視市場需求、自身辦學定位和辦學條件，盲目追求熱門專業[4]。蘇州高職院校應主動會同行業企業，組成專業評測機構，建立專業設置預測系統。根據專業設置預測系統相關數據，可以對專業設置及招生計劃進行審核與評估，完善專業設置準入制度，從而在一定區域內實現專業科學布局、規模適度，以平衡學校專業人才培養與產業對人才的需求，緩解招生就業矛盾。

（三）注重優化專業結構與加強專業內涵建設相統一

在專業設置上，高職院校要關注人力資源市場供求動向，統籌并合理設置長線主干專業和短線普通專業，著力打造重點專業，把長短結合、以短補長作為走向市場的有效途徑[5]。在專業建設上，要根據不斷發展的專業崗位需求，調整課程計劃，充實教學內容。以“能力本位”為出發點，強化學生專業知識、專業技能、崗位技能培養。在教學實踐上，以工學結合為切入點，體現技術創新的培養思路，建立技能實訓和生產實習實踐教學模塊。

參考文獻：

[1]鄧光，傅偉.高職教育“專業”的涵義、特征與問題――基于高等教育類型的比較研究[J].現代教育管理，2011（7）：92-94.

[2][3]蘇州市統計局.2012蘇州統計年鑒[M].北京：中國統計出版社，2012：12-60.

計量專業技術總結范文第4篇

一、目的和意義

對專業技術人員進行考核是實行專業技術職務聘任制的基礎和前提，合理的確定考核等次，科學地使用考核結果，對保證專業技術職務評聘工作的科學性和公正性，調動廣大專業技術人員的積極性，認真履行崗位職責，激勵先進，鞭策后進都具有十分重要的意義。同時，可在激烈的改革浪潮中，提高競爭能力和憂患意識，激勵專業技術人員開拓創新、銳意進取，自覺地提高基本素質和業務能力，從而全面提高局的服務三農質量和工作效益。專業技術人員的考核成績也是對其進行獎懲、調薪、評聘高一級專業技術職務、續聘、低聘及解聘的依據。

二、組織領導

1.全局專業技術人員年度考核工作由局考核領導小組統一領導，局職稱辦負責安排日常工作。

2.單位要成立由黨政領導、專業技術人員代表組成的5～7人考核小組，考核小組中專業技術人員應占2/3以上。專業技術人員代表由專業技術人員選舉產生，應盡可能代表級類專業技術人員參與考核工作。

3.考核小組由單位主要行政領導任組長，負責本單位專業技術人員的考核工作。

4.考核小組的職責：

(1)負責本單位專業技術人員年度考核的全面工作。

(2)對被考核人員逐個進行客觀公正地評議，并按評分標準(見附表)量化打分。

(3)確定、公布被考核人員的考核打分結果及考核成績。

(4)受理、調查并處理個人申訴及群眾反映的情況和問題。

(5)認真總結，如實填寫有關表格，并按時上報本單位專業技術人員年度考核的有關材料。

三、考核內容

考核內容分為基本項和加分項兩部分。

1.基本項考核包括：

(1)政治思想、工作能力、工作態度等的綜合評估。

(2)工作數量及質量。

(3)接受繼續教育情況。

(4)出勤情況及工作紀律。

2.加分項考核包括：工作、科研獲獎及鑒定、獲專業技術工作榮譽稱號、、出版著作、黨政及社會兼職、超工作量等內容。

考核內容中有關項的評分標準詳見附表一、二。

四、步驟和方法

對專業技術人員的年度考核，采取定量考核和定性評議考核相結合，以定量考核為主的方法進行。具體步驟如下：

1.安排部署。每年12月份由局職稱辦安排當年全局專業技術人員考核的時間及具體要求。

2.學習動員。單位在進行考核時，首先要認真組織學習有關政策規定及文件，明確考核的目的、意義和方法，統一思想，增強參與考核的自覺性。同時選舉成立考核小組。

3.個人總結、填表和提供原始材料。每位專業技術人員要認真全面、實事求是地總結本年度工作情況，寫出述職報告，在肯定成績的同時要指出不足。同時，認真填寫《專業技術人員考核登記表》，提供本年度獲獎、鑒定、論文、著作、專業技術榮譽稱號等材料的原始證件，供考核小組核查。

4.個人述職。單位要組織召開專業技術人員述職會議，每位專業技術人員都要向本單位領導、考核小組進行述職。與會人員應暢所欲言，充分發表意見，開展批評與自我批評。

5.定量考核打分?？己诵〗M要在述職評議的基礎上，對每位專業技術人員按照評分標準打分。

(1)政治思想、工作能力、工作態度、工作質量綜合評估：由單位考核小組在民主評議的基礎上，以無記名方法打分，然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分。單位可自行設計表格進行打分。

(2)基本項、加分項中的定量考核打分：由單位考核小組全體成員按《基本項考核內容及評分標準》(表一)和《加分項考核內容及評分標準》(表二)自打分，然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分數。

(3)最終得分的計算：最終得分=綜合評估平均得分+基本項得分+加分項得分。

6.綜合評估，確定考核等次。單位考核小組根據定量、評估計分考核結果，將同一職務人員按得分多少排出名次，確定考核等次。

7.接受監督和復議。單位要將考核結果公示7天，接受群眾監督。凡對考核結果有異議者，可以直接以口頭或書面形式反映?？己诵〗M要對反映的情況和問題進行調查核實、復議處理，及時修改，形成最終考核結果。

8.總結上報和公布考核結果。單位要對年度考核認真總結，按要求填寫《考核結果統計表》及《年度考核審核備案花名冊》，按時將總結報告、表格和相關材料上報局職稱辦。局職稱辦審核后的結果要向全體專業技術人員進行通報。

經局審核后，對考核等次確定為優秀的人員要進行公示，時間為一周。

五、考核等次確定

1.等次和比例。專業技術人員年度考核等次確定為優秀、良好、稱職、不稱職四等。其中，優秀人員不得超過同級專業技術職務人員的10%，良好人員不得超過同級專業技術職務人員的20%。按比例計算時，小數點后數字可四舍五入。對于同級專業技術人員較少的單位，可進行年度累計比例。

考核等次除受比例限制外，同時要符合最終得分要求。優秀人員最終得分不小于90分，良好人員最終得分不小于80分(得分不符合最低要求者不能按比例確定優秀和良好)，稱職人員最終得分不小于60分，最終得分小于60分者為不稱職人員。

2.下列單位優秀、良好比例可上浮5%。

(1)獲國家部委有關司(局)、省直廳(局)及地(州、市)以上黨委(政府)授予先進集體稱號的單位，獲得先進集體稱號的當年，優秀、良好比例可上浮5%。

(2)經中央或省業務主管部門評定先進單位，先進單位當年，優秀、良好比例可上浮5%。

3.下列人員年度考核等次可直接確定為優秀或良好。

(1)獲得省部級以上自然科學、發明創造、科技進步、星火科技、優秀設計、農業豐收、農業技術推廣、工作成果、社會科學、“五個一”工程個人，其獲獎當年的年度考核結果可不受本單位優秀比例的限制，直接確定為優秀。

(2)對因專業技術工作成績突出，獲得地(州、市)以上黨委、政府授予的專業技術先進稱號、省直部門授予的全省系統專業技術先進稱號，其獲先進稱號當年的年度考核結果可不受本單位優秀比例的限制，直接確定為優秀。

(3)獲得地廳級科技進步、農業技術推廣、社會科學成果獎等獎項，以及獲得縣(市、區)科技進步一等獎(不含獲得地、縣級企、事業單位評選的上述獎項)的定額內人員，其獲獎當年的年度考核結果可不受本單位良好比例的限制，直接確定為良好。

(4)獲得縣黨委、政府授予的專業技術先進稱號、地(州)直部門授予的全地(州、市)系統專業技術先進稱號(不含獲得地、縣級企、事業單位授予的本單位先進稱號)，其獲先進稱號當年的年度考核結果可不受本單位良好比例的限制，直接確定為良好。

4.凡具有下列幾種情況之一者，直接確定為不稱職。

(1)受到黨、政記過以上處分或刑事處罰者。

(2)出勤率低于50%(包括50%);曠工三天以上者(包括三天)。

(3)不能完成本人職務崗位職責中的工作任務，既無研究成果、論文著作、推廣開發實績，且工作效果和質量差、群眾反映強烈者。

(4)不認真履行現職崗位職責，拒不接受組織上分配的任務，長期(三個月以上)沒有實際承擔和完成工作任務者或工作任務很輕，經多次動員仍然不愿意接受其他工作任務，私自另謀職業撈取外快，情節嚴重者。

(5)未按有關規定和程序任意遲到早退累計五次以上者。

(6)經工作督查或評估，工作質量不合格者。

(7)職業道德敗壞、弄虛作假或剽竊他人成果，影響惡劣者。

(8)工作極不負責，造成嚴重事故，經濟損失嚴重，影響很壞者。

(9)因工作表現不好或不服從組織分配脫離工作崗位兩個月;或因表現不好，長期(三個月以上)找不到接受單位者。

六、考核結果的使用：

1.任現職以來年度考核等次連續三年優秀的人員，允許提前兩年(包括專業技術工作總年限和任低一級職務年限)申報晉升高一級專業技術職務。

2.任現職期間年度考核等次達三次優秀或五次良好，可作為達到一項硬化評審條件。

3.任現職期間年度考核等次均在稱職以上，并至少有一次優秀或二次良好，才允許申報評審高一級專業技術職務。被評為省部級優秀專家、省部級優秀中青年專家、國務院及我省享受政府特殊津貼的專家、國家和我省“333”科技人才工程一、二層次人選、廳(局)、地(州、市)專業技術拔尖人才或學科帶頭人(以正式文件為準)的人員，晉升高一級專業技術職務時，可不受優秀、良好次數的限制。

4.年度考核等次為不稱職者，解聘其現任專業技術職務，低聘或不聘專業技術職務至少一年以上。年度考核等次不稱職，當年及低聘、不聘專業技術職務的時間，不能計入其申報評審高一級專業技術職務所規定的任職年限(即任職年限延長二年)。并在低聘或不聘期間進行考察，若年度考核仍為不稱職者，取消其相應專業技術職務任職資格。

5.年度考核等次為不稱職者，不能參加當年或兩年一次的調薪，同時執行《專業技術人員職務聘任管理辦法》中有關規定。

七、其它事項

1.凡未進行年度考核或年度考核不符合規定的單位，下一年度不得進行新的專業技術職務評聘工作。

2.無故不參加一次年度考核的人員，其申報評審高一級專業技術職務在所規定的擔任低一級職務年限的基礎上增加一年。

3.出國或在國內進修、學習、交流、訪問等一年以上的人員，不參加本年度的專業技術考核，本人也不計入本單位同級專業技術職務人員基數。編制在而人不在本單位從事專業技術工作的人員，同樣落實。

4.科研獲獎或授予專業技術榮譽稱號考核等次直接確定為優秀或良好的人員不計入本單位同級專業技術職務人員基數。

計量專業技術總結范文第5篇

關鍵詞：工程項目；
技術管理

隨著我國城市現代化的高速發展，建筑業作為國家重要產業之一，地位日趨明顯。面對巨大的市場誘惑，各相關企業的市場前景變得相當廣闊。而國內市場的無序競爭，造成建筑企業之間的市場爭奪戰異常劇烈,技術管理工作又是企業管理的重要組成部分。

1工程項目技術管理的意義及任務

技術管理是企業進行一系列技術組織管理工作的總稱。工程項目的技術管理，是指以系統論的觀點，對構成技術的各項要素和企業的各項技術活動，運用科學方法，進行計劃與決策、組織與指揮、控制與調節。

眾所周知，建筑工程的是一種復雜的多工種協同操作、多項技術的交叉綜合應用過程。由此決定著企業的技術活動也是多種多樣的。這里所指的“技術活動”，包括了由熟悉與會審圖樣、編制組織設計開始，到過程中的商洽管理、質量檢驗、直至建筑工程竣工驗收全過程中的各項技術工作?！凹夹g的各項要素”是指各項技術活動賴以進行的技術標準與規程、技術情報、技術裝備、技術人才以及技術責任等等。

1.1技術管理水平對項目實施具有非常重要的意義

1)技術管理工作的好壞，很大程度上決定了企業的經營效益、企業信譽乃至企業存亡的問題。今天的建筑工程必須具備一定的技術條件和技術裝備，而這些技術條件和技術裝備需要企業的技術力量、技術管理水平支撐和實施。

2)建筑有其特殊性。眾所周知，建筑的類型、樣式繁多，規模要求各不相同，作業受天氣影響較大，而復雜的多工種交叉、各項技術綜合應用、工序搭接較多，在這些生產過程中都需要我們加強技術管理，進而去保證我們正常有序地進行，以便達到預期的質量要求、使用功能要求和降低建筑成本要求的目標。

3)隨著建筑業的發展，新工藝、新技術、新材料、新裝備不斷地出現，同時承擔的新工程可能結構更復雜，功能更特殊，裝修更新穎，從而促使生產技術水平再提高，技術裝備再先進，技術管理要求更高，這也就使得技術管理顯得更加重要。近年來，競爭日異激烈，技術管理水平所反映出的競爭勢力也較為突出。不少企業，盡管擁有雄厚的物質技術力量，但由于技術管理的薄弱，管理制度的不健全，而在競爭中卻處于被動的境地。如某開發商開發一項目，建筑面積80122平方米，分為甲、乙、丙三個標段施工。在地下室基礎施工時，甲為搶進度，地基開挖中自恃裝備精良，設備規模大，著手連夜趕工，一個月后PHC管樁施工完畢，在對基坑開挖方案沒進行詳細論證的前提下進行大開挖，造成基坑一側管樁因受含淤泥層土體擠壓，垂直度出現偏差，工程陷入困境。而乙方、丙方在會同地質勘探部門、設計單位等技術單位對地質資料，施工方案進行多方論證，做好技術準備工作后采用分層開挖方案，工程進展順利。比甲施工方提前一個多月完成地下室工程，比甲施工方節約工程費用20多萬元。

從這個例子中我們可以看到不重視工程技術管理所產生的嚴重后果，足以說明技術管理在企業中所處的重要地位。

1.2技術管理工作的任務與作用

技術管理工作的主要任務是運用管理體系與科學的方法，去促進技術工作的開展，在中嚴格按照國家的技術規程、法規和上級主管部門有關技術工作的指標與決定，科學地組織各項技術工作，建立良好的技術管理體系，保證整個生產過程符合技術規范、規程，符合技術規律的要求，以達到高質量地全面完成任務的目的。從而使技術與經濟、質量與進度、生產與技術達到辨證的統一。技術管理在整個企業管理工作中的作用，主要有以下幾個方面：

1)保證工程施工中能按科學技術和科學技術發展規律要求，確保正常程序進行。

2)通過技術管理，不斷提高企業管理水平和員工技術業務，從而能預見性地發現和處理問題，把技術和質量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程質量。

3)能充分發揮人員及材料、設備的潛力，在保證工程質量的前提下，努力降低工程成本，提高經濟效益和提升市場競爭能力。

2工程項目技術管理的問題分析

2.1技術中心的人員組織管理

企業根據其開發規模，大部分均設有技術管理機構，技術人員的管理機構的大小據建設規模而定。一個項目的成敗取決于一個優秀的高執行力的團隊。在人員組織管理上常有一下幾種情況：

2.1.1 組織架構不合理，技術人才缺乏

依據項目的建設規模與類別以及其技術含量，項目技術管理組織的設計有所區別，主要是人員數量上的區別，在技術含量上是基本相同的。一般一個項目的技術組織架構設計是金字塔形的設計，如：項目技術負責人、專業技術負責人、專業技術主管、專業技術員。一般項目管理過程中，忽視了技術組織在項目開發過程中的重要性，認為這是設計單位的事情，或是只注重設計人才的開發與應有，忽視了復合型技術人才的開發與應有，有的技術組織成了只是來回拿取圖紙的跑腿運輸隊，形同虛設。有的技術組織由于能力不足又怕承擔責任，將出現的問題均推到設計單位，而又沒有對設計單位的一套審核措施，任設計單位設計個一塌糊涂。專業組織設置不全和復合型技術人才缺乏已經成為項目技術管理中的難點。復合型技術人才是從基層各個專業慢慢干起來的集施工、技術、項目管理、設計綜合審核、項目規劃等于一體的技術管理經驗豐富的人員；
一般以項目技術管理工作不少于十年、項目管理不少于五年為佳；
部分開發企業偏重于聘用干過設計的技術人員，其缺點是項目現場施工技術經驗少，設計專業劃分過細，處理各專業之間的協調能力差。

2.1.2 項目技術總監專業不對口、專業單一、現場施工經驗少

一個項目的技術總負責是集多種專業知識于一身，具有綜合審核并處理專業間相互矛盾、沖突等的復雜技術問題的能力，由項目管理經驗豐富的人員來承擔。在經驗和專業知識方面，現場經驗更為重要。大部分房地產開發企業中的項目技術總監，是從設計單位出身的，單專業設計知識精湛的人員；
而這種設計專業人才往往是現場施工、項目管理經驗缺乏，單專業設計精湛而其他專業知識缺乏，如設計規范和施工規范是兩個范疇。當設計和施工經驗均豐富的前途下，其從事過的主專業應當是以建筑專業為主的最佳，這是由于建筑專業向下細分的相關專業多而定的；
其下的結構、水電、園林等專業都是為其服務分支專業；
有部分項目技術總監是從事結構或是電器、暖通等專業的，往往是只重視了本專業而忽視了全局。

2.1.3 專業技術主管專業知識過度細分，精而不全

細分的專業知識需要的就是無縫覆蓋。比如每個專業要通曉本專業范圍內的設計、施工、材料、工藝、質量以及各個專業相互穿插配合的要求等知識。

2.2施工現場中的全面技術管理

現場技術管理是一個項目的實施過程重要環節，是項目技術管理的中間管理階段，此階段所涉及到的專業科目更為復雜，管理要求更高，對現場管理人員的現場管理經驗要求更高，對現場需求復合型技術人才的要求更為迫切?，F場管理常出現的技術管理缺陷有一下幾點。

2.2.1 現場項目負責人技術單一，現場技術實踐經驗少

現場的項目負責人需要有比較全面的專業知識為基礎，并能夠及時對發生的項目專業間的矛盾沖突做出正確的分析和果斷的處理措施。好多企業的項目負責人很難做到或是做好這項基礎性的工作，當項目進行到一定程度時，才發現以往的決策是錯誤的，甚者都不知道錯在什么地方，更沒有糾正錯誤的一套完整的方案，有的就將錯就錯，致使工程質量隱患重重，就不用說是受到的經濟損失了?，F場的技術管理是以現場施工為重點，項目管理中技術管理占有重要的地位。

2.2.2 專業管理員綜合技能差

項目管理過程中，有好多項目專業管理員，只精通自己本專業內的技術知識，對周邊專業是一竅不通，在審查技術問題時，對問題觀察的角度狹窄，很難得出一個較為正確的處理方案。比如：電器專業的人員看不懂建筑圖和結構圖，園林專業的看不懂市政配套圖等等。

3如何提高工程項目技術管理工作

3.1明確技術管理的職責，注重技術水平的提升

1)以法治企，強化落實。建立和健全各級技術管理機構和技術責任制，明確各級人員的權、職、責。組織全體員工，特別是技術干部學習現行規范。尤其是對及驗收規范的學習，明確中各個分項、分部技術要求、方法和質量標準等要求，并以此來組織、檢查、評定和驗收。

2)學習先進的管理方法和管理經驗，組織技術學習、技術培訓、技術交流。不斷提高企業管理水平和員工技術業務素質，從而預見性地發現和處理問題，把技術和質量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程質量。

3)發揚技術民主，鼓勵技術革新、創造發明，開展全員TQC活動，通過PDCA循環，解決技術瓶頸。

4)通過技術管理，探索、研究與推廣新技術的應用，在行業中占據優勢地位。

3.2認真貫徹各項技術管理制度

貫徹好各項技術管理制度是搞好技術管理工作的核心，是科學地組織企業各項技術工作的保證。技術管理制度的主要內容有：①圖紙的熟悉、審查和會審制度；
②編制組織設計與場地總平面圖；
③施工技術交底制度；
④工程技術變更聯系單管理制度；
⑤質量管理制度；
⑥材料及半成品試驗、檢驗制度；
⑦隱蔽工程的檢查和驗收制度；
⑧工程質量檢驗與評定制度；
⑨工程結構檢查、驗收與竣工驗收制度；
⑩工程技術檔案與竣工圖管理制度，

3.3不斷加強對技術工作的管理

技術管理工作需持之以恒，因此，要不斷地加強技術管理組織機構和技術責任制，充分發揮好技術人員、技術工人的才干和作用。工作重點主要以下幾點：

1)依據國家和上級主管部門頒發的各項規范、規程、標準和規定，并針對企業特點，適時地制訂、修訂和貫徹各項技術管理制度，在生產實踐中不斷地完善和補充。嚴格做到技術工作有章可循，有法可依。

2)對技術管理工作建立定期檢查制度。

3)實行行政和經濟手段相結合的方法，大力培養和提拔技術業務人員，充分調動技術人員和技術工人的積極性。

4)注重人才，培養人才是提高管理技術水平的基礎。我們現在有些企業不注重人才培養，導致管理水平的下降，只有不斷地發現人才，挖掘人才，同時不斷地對現有人才的培訓、學習、提高，才能使管理水平更上一個臺階。