萬用表組裝實訓總結【五篇】

隨著社會經濟的不斷發展，市場競爭日趨激烈，市場對人才資源的需求發生了翻天覆地的變化，企業擇優的標準也從最開始的一紙定乾坤轉向了當下技能操作優越型的實用型人才。因此，在社會指揮棒的驅動下，對于即將邁出學下面是小編為大家整理的萬用表組裝實訓總結【五篇】,供大家參考。

萬用表組裝實訓總結范文第1篇

[關鍵詞]項目教學法 電工儀表實訓 實踐動手能力

引言

隨著社會經濟的不斷發展，市場競爭日趨激烈，市場對人才資源的需求發生了翻天覆地的變化，企業擇優的標準也從最開始的一紙定乾坤轉向了當下技能操作優越型的實用型人才。因此，在社會指揮棒的驅動下，對于即將邁出學校大門，走向社會大潮的學生們，必須從現在開始，夯實知識儲備，提高實踐操作技能，才能更順暢的勝任本職工作，立穩社會角色。所以如何提高中職學生實踐能力和職業技能，就成了實踐和實訓教學環節的重中之重。于是我校針對所有電類專業的學生，開設了【電工儀表實訓】實踐教學課程，以項目教學為主導，學生在教師的指導下，親自參與萬用表項目的制作和調試全過程。本實訓中，教師轉變原來教書匠的身份，而是作為指導者，提示并監督學生完成各階段的工作。而學生在這一過程中，要學習并掌握教學計劃內的全部教學內容，最終完成預期產品，學生的成就感得到滿足，從而達到了非常好的教學效果。

一、開設【電工儀表實訓】課程的意義

中等技術實用型人才，不僅要具備一定的專業理論知識，更重要的是要具備較強的專業技術能力和實踐動手操作能力。對于學習電類專業的學生，萬用表是再熟悉不過了，它經常被用于電工、電子實驗檢測過程中，而且萬用表攜帶方便，一表多用的特點在電工測量儀表中非常具有代表性。通過本次實訓，學生們不但可以對萬用表的內部結構、工作原理、調試方法有個全面、透徹的了解；
而且學生的識圖能力、動手能力還能得到很大程度的提高；
除此之外，整個過程還注重培養學生嚴謹、細致的實干作風和團結協作精神，為今后走向工作崗位奠定了扎實的基礎。

二、項目教學法在實訓中的應用

在中專課堂的教學過程中，傳統的教學方法大部分以教師“教”為主，學生“學”為輔，教師在備課的過程中下了很大功夫和精力，但課堂上學生真正學進腦子里的知識并不樂觀。這種被動的教學方法儼然已經不適用于當今信息化高速發展的現代教學課堂了。我們必須變被動為主動，盡可能的調動學生的學習積極性，以項目驅動為主導，給學生設置情景，布置任務，依靠學生已有的知識儲備和快速捕捉信息的能力，高標準的完成任務。讓大家在發現問題，解決問題的過程中，發現自身潛力，體現自身價值，達到“教”與“學”的共贏。項目教學法在本實訓過程中具體實施如下：

（一）設置情景，布置任務

將實訓場模擬成現實中的工廠，教師在整個教學過程中充當的是車間主任的角色，只起到指導和監督的作用；
學生即作為工人，并要按照5S企業管理制度嚴格要求自己的行為，包括考勤、紀律、環境的保持以及懂得相關生產技術要求和安裝工藝等。本次任務是讓大家在56課時內，按照圖紙將一塊MF47型指針式萬用表套件組裝好，并經調試后成為成品。由教師做課程介紹，安全教育及考核介紹。

（二）進入角色，做好準備工作

為了更好地完成本次任務，學生應掌握一定的焊接技能。所以有12課時留給大家練習焊接，包括被焊物管腳的處理、了解焊接工具及材料、正確掌握電烙鐵的使用方法、焊接操作的5步法、良好焊點的形成條件及合格焊點的判別標準等。教師對整個焊接練習過程進行指導和監督，并對焊接成績進行評定。對不合格的員工重點指導，使其達到要求標準。

（三）全力以赴，完成元器件組裝

學生在掌握了一定焊接技能的基礎上，就可以向更高層次的組裝部分邁進了。當然，要想高效率的完成組裝模塊還必須懂得如何識圖以及正確識別不同的元器件并按照相關工藝要求進行正確安裝。這個環節是能力的一個提升階段，也是最能激起大家學習興趣的階段。學生通過識別出各種元器件，可以按照圖紙的提示找到線路板實物的對應位置，并按照教材提示和相關工藝要求進行準確安裝；
為了確保焊接質量，還要進行焊點檢查以及焊后處理。這一連續完整的過程一旦被學生掌握，線路板元器件的安裝以及整機組裝就會進行的十分有序和順利。

（四）針對半成品，進行全面調試

學生經過將近50課時的勞作，終于要檢驗自己勞動成果是否已達到預期效果，這是一個見證奇跡的時刻，更是大家期待已久的時刻。裝好電池，在教師的指導下，每個學生對自己的萬用表進行各個測量線路功能的調試，并在調試過程中記錄下自己萬用表出現的故障，方便接下來的問題查找和故障維修。調試成功的同學心情非常激動，為自己的成功感到驕傲和自豪，大大的提升了自己的自信心，實現自身價值。而經過查找故障點，排出萬難，最后經過自己的努力，將表修好的學生，心情就會更加的激動。因為他們不僅對萬用表的基本組成和結構有了更加深刻的了解，而且能在認知的基礎上進行維修，是自我的一種超越，也獲得了同學們的肯定和贊賞。

（五）評價總結，圓滿完成任務

對于本次實訓，大家各抒己見，談談自己的所學、所做、所感，并對本小組同學的作品進行自評、互評，提出仍存在的問題等，為以后更好地完成任務積攢寶貴經驗。最后由老師做總結及期望。

三、項目化教學之所以備受學生歡迎，取決于六大特點

實踐性：項目的主題與真實世界密切聯系，學生的學習更加具有針對性和實用性。

自主性：關注學生的學習興趣，選擇學生熱愛的項目進行教學。讓學生能夠自主、自由地進行學習，從而有效地促進學生創造能力的發展。

發展性：長期項目與階段項目相結合，連續認知過程，實現教學目標。

綜合性：具有學科交叉性和綜合能力運用的特點。

開放性：體現在學生圍繞主題的探索方式、作品的展示、以及評價具有多樣性和選擇性等。

評價特點：項目化教學的評價注重考察學生在項目活動中能力提升的整個過程，測評內容包括學生參與活動各環節的表現以及作業質量等。

在項目教學法的具體實踐中，教師的作用不再是一部百科全書或一個供學生利用的資料庫，而成為了一名向導和顧問。幫助學生在獨立研究的道路上迅速前進，引導學生如何在實踐中發現新知識，掌握新內容。學生作為學習的主體，通過獨立完成項目把理論與實踐有機地結合起來，不僅提高了理論水平和實操技能，而且又在教師有目的地引導下，培養了合作、解決問題等綜合能力。同時，教師在觀察學生、幫助學生的過程中，開闊了視野，提高了專業水平?？梢哉f，項目教學法是師生共同完成項目，共同取得進步的教學方法。在職業學校、職業教育中，項目教學法有其獨特的優勢，應更進一步總結提高，大力試用推廣。

[參考文獻]

[1]高明書主編.教育心理學.北京：北京出版社，2004，ISBN 978-7-200-05188-9

萬用表組裝實訓總結范文第2篇

一、我市教育裝備的現狀

在“以縣為主”和“義務教育經費新機制”的體制下，市委政府高度重視學校辦學條件的改善和教育裝備的配備、更新工作，我市教育技術裝備得到了長足的發展。

一是實施了農村中小學現代遠程教育工作。年，建設模式二學校69所，總投入110.4萬元，縣市自籌59.42萬元，高中5所，初中19所，小學45所。年續建了初中模式三項目，學校12所，總投入160.8萬元，縣市自籌75萬元；
年市政府為4所初中補配（更新）了計算機教室，投入39.2萬元。目前，由于學校設點布局調整，遠程教育工程學校調整和保留69所，還有4所學校未建。

二是落實教育部年10月1日起實施的《中小學理科實驗裝備規范》等四個教育行業標準，實施了“中小學常規裝備達標工程”，、兩年共投入312萬元，更新了標準化的理、化、生、科學實驗室成套設備62套，儀器柜491，配備儀器、器材等119.1萬元，全市所有學校按照各校的規模，基本配齊了房屋、桌、凳、柜，規范布置了各功能室。實驗儀器的整理清理基本到位，建立起了管理制度，電子賬和實物賬。

三是啟動了學生課桌椅更新工程。兩年來，全市更新2萬套，占義務教育學生數的60%，使學生學習的必須條件得到了改善。

四是實施了義務教育學校計算機更新改造工程。年投入60萬元，為16所沒有計算機教室的小學新配計算機240臺。年投入130萬元，為7所初中、10所小學和特校新配了微機375臺，為25所村小新配了電子政務用計算機25臺。同時進行了全市義務教育學校老舊計算機報廢、整合重組，并投入10萬元更新易耗件，共整合250臺，配備到20所村小。目前，全市義務教育階段的學校均能開設信息技術課，所有學校均已聯通互聯網，初步實現了電子政務辦公管理。初中學?；具_到生機比15:1，小學達到22:1，基本達到省規定的生機比。

但是，按照國家年中小學實驗室配備標準和年頒布體、音、美器材配備標準還有很大的差距。小學全市應配700萬，尚缺463萬，初中應配705萬，尚缺521萬，高中應配500萬，尚缺110萬。這還是按基本標準計算。村小學生實驗分組標準基本上都是6人一組，而且體、音、美器材的更新配備還未開始，圖書84萬冊，且大數已屬過時書刊。

二、繼續實施辦學條件改善工程的思路

教育裝備是辦學條件的重要內容，現代教育技術設備是教育先進生產力水平的代表，是縮小城鄉教育差距，促進農村教育跨越式發展的必由之路。今后一個時期，重點抓好以下工作：

（一）繼續抓好“中小學常規教育技術裝備達標工程”。這項工程我們擬定了三年規劃，力爭到2010年義務教育階段學校的理、化、生、科學實驗室和儀器設備達到國家標準。從今年開始，啟動學校體、音、美器材的配備。繼續按照新機制公用經費預算辦法，安排經費用于添置，五年內基本可籌措650萬元。同時開展“老舊儀器整理利用試驗”工作。通過抓點，集中優勢教師編制使用案例，利用原標準儀器開設實驗和科學活動，節約儀器添置經費。下半年開始結合高中課改，搞好高中裝備的清理和計劃，并向教育局提出方案，力爭在兩至三年到位。

（二）啟動農村中小學現代遠程教育工程“班班通”工程。通過調研學校，考察興山、夷陵、點軍和金東方學校的“班班通”建設現場，我們已結合我市實際，擬定了“市農村小學現代遠程教育工程‘班班通’建設計劃”，計劃分七批實施，共配892個教室，總計投入1488.2萬元。資金以政府投入為主，學校自籌和爭取國家專項資金相結合籌措。力爭在三年內實現。今年擬為馬店城區的5所小學和30所農村小學配備電子白板和投影教室設備，共155個教室，約230萬元。

（三）繼續實施中小學計算機更新改造工程。目前，小學和高中的任務還很重，按生機比，小學約差115臺，高中約差285臺，約需120萬元。另原村小舊機改造的250臺，需逐年淘汰，約需52.5萬元。力爭每年更新100臺，三年到位。

（四）繼續更新課桌椅13000套，完成義務教育學校配備工作，約169萬元。要實現以上裝備方面的任務，達到學校均衡配置基本一致，關鍵是籌措經營，并搞好具體的測算，分年度制定實施方案，要做到建設一批成型一批，基本實現學生在哪里讀書都是一樣條件的狀態。

三、加強裝備站自身隊伍建設，努力提高服務水平

裝備隊伍建設是抓好教育裝備的基礎。當前在隊伍建設上主要存在下列問題：

一是隨著現代教育技術設備增多，學校的計算機、投影機、遠程設備等的維護、維修問題日顯突出，學校技術力量不夠。二是教師的計算機應用水平低。特別是農村小學大多數學校教師年齡大，基礎差，不會使用和操作，影響遠程教育和現代教育技術的應用，勢必造成設備閑置，要求把培訓班辦到學校，手把手地交，做到大多數人過關。

僅就這兩個方面來看，我們感到裝備站的工作人員要在現代教育技術的應用和維護上，成為“領頭雁”，成為行家里手，成為熱心為學校服務的業務尖子，實在是任重道遠。因此，我們將通過深入學習實踐科學發展觀活動，增強黨員干部宗旨意識，發揮黨員的先鋒模范作用，真正做到“思想要上去，感情要下去”，做一個有學識、有見識、有膽識的黨員干部，在裝備工作發揮骨干作用。

當前，我們已擬定了“關于全市中小學現代教育技術設備維護維修的意見”，實行了報告制度，月回訪制度，力保小問題一天內解決，大問題一周內解決。開展了遠程教育管理員到校實地培訓工作，現已培訓49個學校，舉辦了一期村小計算機教師培訓，參訓人數35人，基本掌握了一般的維護常識和要領。

萬用表組裝實訓總結范文第3篇

一、強化思想政治建設

堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則，以科學發展觀統領各項工作，把思想政治建設擺在預備役部隊建設的首位，用科學的理論武裝官兵頭腦，確保部隊堅定正確的政治方方向。突出抓好以堅定理想信念、強化軍魂意識、增強國防觀念為重點內容的思想政治教育，增強教育的及時性、針對性和有效性，使廣大官兵保持昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情，努力培養“敢打必勝、不怕犧牲”的戰斗精神。嚴格預備役官兵政治審查，加強跟蹤考察，確保隊伍純潔可靠。大力加強各級黨組織建設，重視發揮黨委支部中預任軍官委員參與集體領導的作用，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。堅持德才兼備、平戰兼顧、專業對口和注重質量的原則，選優配強預任軍官，并依照《預備役部隊全面建設標準》實行定編定崗定責。采取多種形式抓好預任軍官隊伍培訓，進一步完善預任軍官軍地共管、雙向考評的管理機制，努力造就高素質的預任軍官隊伍。

二、加強戰斗力建設

按照便于平時建設、均衡負擔的要求，結合預備役編兵單位工作實際，合理編配，既保證平時參加軍事訓練等部隊活動不嚴重影響崗位工作，又能保證一旦有任務能快速出動。

部隊軍事訓練按照3年一個訓練周期，每年度訓練任務按編制人數的三分之一成建制組織訓練，訓練時間、內容和質量達到《預備役部隊軍事訓練與考核大綱》規定要求。新編入隊的預備役官兵必須進行入隊訓練，通常在編入部隊的當年施訓。突出抓好指揮軍官和骨干訓練，每年分類組織軍官集訓和骨干培訓。

根據戰備方案，落實好各項戰備制度，有計劃地抓好班、排、連、營各級的整體拉動訓練，不斷提高戰備水平；
貫徹“任務式訓練”思想，結合集結、點驗以及成建制參建、執行任務等重大活動抓好戰備演練，不斷提高快速動員能力和遂行作戰任務能力。

三、堅持工作制度

（一）雙重領導制度：工兵團平時屬省軍區建制，隸屬軍分區領導，實行軍事機關和地方黨委、政府雙重領導制度。戰時動員后，歸指定的現役部隊指揮。

（二）聯席會議制度：市委、市政府、軍分區每年召開1次聯席會議，有預備役編組任務的縣市區黨委、政府、人武部每年召開1次聯席會議，研究解決工兵團建設中的重大問題。工兵團營長、后勤和裝備處長參加有編組任務縣市區人武部黨委的首長辦公會：列席當地黨委議軍會、國防動員委員會會議。

（三）黨委全會制度：團、營每年至少召開1次預建黨委全會或黨委會，傳達學習上級指示，部署總結年度工作或階段工作，表彰先進，協調解決具體問題。

（四）現場辦公制度：團職預任軍官每季度到崗辦公1次，營、連職預任軍官每月至少到營、連辦公1次，學習領會上級指示精神，協調解決實際困難，指導工作開展。

（五）定期活動制度：團機關預任軍官每半年應當組織1次集體活動；
營以下分隊軍官結合會議、點驗與集訓等組織活動。預編士兵結合軍人大會、點驗或排務會、班務會組織活動，主要通報部隊建設情況，組織時事政治教育等。

（六）督查制度：結合全市黨管武裝工作督查一并進行，主要檢查預備役法規政策、經費保障等落實情況，并占一定分值。

（七）述職制度：工兵團每年組織1次預任軍官述職，主要匯報履職盡責和預備役工作開展情況。團職預任軍官結合團預建黨委全會進行，營職以下預任軍官結合年度工作總結或預任軍官考核進行。

（八）工作交接制度：軍地領導崗位調整時，要主動進行預備役工作雙向交接，保持預備役工作的連續性。

四、規范保障機制

（一）強化經費保障

1．市財政2008年安排工兵團訓練經費100萬元、工作經費50萬元，今后視財力逐年增加。同時，每3年撥付專項經費100萬元，用于保障工兵團軍事訓練演習和大項軍事訓練活動，分3年撥付或采取于軍事演習和大項軍事訓練活動當年一次性撥付。

2．有組建任務的縣市區財政每年安排道路橋梁一營、道路橋梁二營、筑城偽裝營訓練誤工補助經費各12萬元、工作經費各19萬元，安排舟橋營訓練誤工補助經費15萬元、工作經費22萬元，安排直屬隊訓練誤工補助經費17萬元、工作經費25萬元，并逐年按適當比例增加。

3．預備役官兵津貼由市、縣市區財政分擔。預任軍官的標準為副師級每月200元，正團級每月180元，副團級每月150元，正營級每月120元，副營級每月100元，連、排級每月80元；
預編士兵的標準為每月20元。

（二）規范軍民通用裝備物資征用

根據省政府、省軍區聯合下發的《省預備役部隊軍民通用裝備物資預編和征用暫行規定》，為保障部隊作戰、訓練、演習和遂行各種急難險重任務需要，按照“定單位、定品種、定型號、定數量、定保障方向、定責任人”的要求，對所需軍民通用裝備、物資進行預征登記，定期進行核對和點驗，準確掌握預征裝備、物資的分布狀況和數量質量情況。開展訓練演習和執行戰備執勤及搶險救災等急難險重任務時，依法予以征用和保障部隊行動，預征裝備按動員任務征用所需經費由有預備役編組任務的縣市區政府保障。征用過程中，要避免與民兵和交通戰備專業保障隊伍所列編運力裝備重復征用。

（三）加大優撫安置力度

工兵團干部轉業、隨軍家屬就業、子女入學入托等，各級各單位要按有關規定妥善安排。隨軍家屬待安置期間，由市政府按有關規定及當地生活保障標準發放生活補貼。

五、加強考核、落實待遇及嚴格獎懲

根據《工兵團預任軍官考核辦法》，每年對預任軍官考核1次?？己私Y果報市組織、人事、紀檢等部門，通報所在單位，納入預備役編組單位當年獎懲和使用的依據。預備役官兵參加訓練、執行軍事勤務期間，其工作單位是國家機關、企事業單位的，由其所在單位發放工資和獎金，其享受的福利待遇不變；
企業或其他用人單位應保障優秀預備役官兵不下崗；
預備役官兵在參加軍事訓練、執行軍事勤務等軍事活動中犧牲、傷殘的，由民政部門依照國務院、中共軍委《軍人撫恤優待條例》有關規定辦理。

萬用表組裝實訓總結范文第4篇

下面，我向大會作2010年度工作報告。

一、2010年公司工作回顧

剛剛過去的2010年，是艱難坎坷的一年，也是波瀾壯闊的一年。這一年，我們歷經了抗冰搶險、抗震救災的磨練洗禮，歷經了有序供電、奧運保電的千辛萬苦，歷經了國際金融危機帶來的深刻影響。在重重艱難和壓力面前，公司廣大干部職工迎難而上，頑強拼搏，無私奉獻，各項工作取得了新成績，開創了新局面。全年完成購電量12.79億千瓦時，同比增長1.87%；
售電量12.46億千瓦時，同比增長2.94%；
綜合線損率2.54%，供電可靠率99.938%；
電壓合格率98.75%；
電費回收率100%；
完成銷售收入7.4億元，稅金2716萬元,利潤616萬元。

（一）堅持以安全創新為基礎，安全生產局面保持穩定。2010年，公司以確保奧運安全供電為主線，堅持把安全生產可控、能控、在控貫穿于生產、經營全過程。修訂完善了《各級管理人員工作現場到位標準》和《到位檢查標準》，共規范崗位46個、到位標準396條、到位檢查標準3067條，進一步明確了各級管理人員的到位職責。該標準入選了青島供電公司最佳實踐庫。制定下發了違反“四個安全”考核處罰規定，進一步細化、量化了考核內容，全年考核處罰職工15人次。大力開展了安全標準化評價評級工作，公司作為全省十七個試點縣之一,在完成自查、自評和整改后，12月份順利通過集團公司安全生產評價、評級工作復查，青島供電公司安監處趙總對公司安全管理工作和《到位標準》的有效實施給予高度評價。深入開展安全生產“百問百查”和“安全生產月”活動，3月份組織了全員安規考試，6月份舉行了安全知識競賽。完成春秋兩季檢修工作，組織了防汛和反事故演習。進一步加強職工的安全培訓，將安全培訓與具體專業和技術培訓相結合，提高“主動安全”意識。截至2010年12月31日，公司實現安全生產4006天。

（二）堅持發揚“鐵軍”精神，奧運保電和援川救災任務圓滿完成。奧運保電和援川救災工作，是公司有史以來持續時間最長、規模最大、條件最艱苦、工作最艱巨的兩大任務。公司上下高度重視，增強大局意識，堅決服從上級公司的統一調遣，迅速組織精干力量奔赴各條戰線。在奧運保電工作中，公司專門成立了領導小組，組織實施了“護站”、“護線”、“加強值班警戒”等一系列保電措施：一是增強了220千伏變電站的保衛力量。每座變電站增設4名保衛值班人員，加強24小時值班警戒和治安巡邏，嚴格門禁制度，嚴防非工作人員進入。二是加強了鎮、村聯動聯防。依靠鎮、村治安巡邏隊等群眾力量，動員全社會共同參與，聯合作戰，加強對輸電線路的防護力度。三是加大線路清障力度。對線下違章樹木和建筑物開展了一次集中清理，共清理線下樹障5200棵。四是對**境內35千伏以上輸電線路實行全封閉式巡視和防護。增加人員26名、車輛5臺，加大對**境內2條500千伏線路、4條220千伏輸電線路和110千伏、35千伏重點輸變電設施的巡視力度，實行包線到所、包桿到人。在援川救災工作中，公司廣大干部職工表現出無私奉獻、全力支援的高尚精神風貌，共計捐款、繳納“特殊黨、團費”32萬余元，捐獻價值8萬元的軍用棉被600床。6月14日，公司緊急組建的25人援川電力突擊隊，奔赴受災最嚴重的北川縣任家坪村執行救災援建任務。他們在工作中不計得失、不畏艱險、不怕犧牲，以堅強的意志和毅力，連續奮戰45天，圓滿完成了700多套板房電氣安裝和外線施工等急難險重任務。

在決戰奧運保電和援川救災“兩大戰役”的四個多月里，公司上下齊心協力，前方后方和衷共濟，以團結一致的強大力量、堅韌不撥的頑強毅力，最終奪取了奧運保電和援川救災的全面勝利，為災區重建和奧運會順利舉辦做出了積極的貢獻，以實際行動展現了**供電職工英勇頑強、敢打敢拼的“鐵軍”風采。

（三）堅持以電網發展為目標，新農村電氣化建設步伐加快。2010年，面對復雜多變的外部環境，公司上下齊心協力、密切協作，完成電網建設改造資金2800余萬元。其中，投資1502萬元，新建改造110千伏工程項目8個；
投資236萬元，新建改造35千伏工程項目4個；
投資83.3萬元，新建改造10千伏工程項目9個；
投資251.23萬元，完成調度工程項目8個；
農村低壓電網改造投入資金686萬元，增容變壓器29臺4480千伏安，更換配電盤136面、表箱2130只、電度表8300只、敷設電纜3.29千米，改造0.4千伏線路23.48千米，一戶一表602戶。目前，**境內擁有220千伏變電站2座、110千伏變電站7座、35千伏變電站17座，主變總容量121.06萬千伏安；
110千伏線路14條213.37千米；
35千伏線路53條256.6千米；
10千伏配電線路88條1565.26千米；
0.4千伏配電線路3155.3千米，10千伏配電變壓器3344臺，總容量59.96萬千伏安。

加快推進新農村電氣化建設。積極爭取市委、市政府支持，5月份由市政府牽頭專題召開了**市加快實施新農村電氣化建設協調會，下發了《電氣化建設實施意見》，把電氣化縣建設納入全市新農村建設總體規劃，建立了“政府主導、電力主動、鎮村互動”的高效工作機制。2010年，公司共投入資金700余萬元，建成姜山、李權莊2個電氣化鎮，44個電氣化村；
在建另外15個鄉鎮電氣化試點村17個。其中，新架設線桿28基、線路6千米，敷設電纜18.75千米，整理pvc套管37.24千米、線弓478處，安裝透明表箱2467個、電子表12756只，整改線路走向8處，更換節能配變7臺。通過實施電氣化改造，帶動了農村小加工、小作坊等“五小”加工業的發展，為我市農村經濟發展做出了積極貢獻.

【1】

〖推薦閱讀〗

到 欄目查看更多內容 >>

（四）堅持以標準化建設為核心，經營管理水平持續提升。加強集約化經營，實施精益化管理。深入研究和創新業績考核辦法，制定下發了《定期工作和動態工作考核細則》，每月落實考核責任。嚴格實行抄核收分離，成立抄表中心，下設5個抄表隊，負責全市所有用戶的電量抄錄，目前已接管直供戶電能表3170只、臺區電能表1145只；
一戶一表85個臺區9369戶，農村“四到戶”71個臺區15747戶。加強線損管理，嚴格執行供電所線損考核管理辦法，超罰節獎，對線損嚴重超標的152個臺區27764只電能表現場進行校驗，更換淘汰不合格表2120只。2010年低壓線損率10.16%,同比降低0.59個百分點。強化電費回收預警機制，推廣預付費業務，電費回收率100%，收取功率因數調整電費337.8萬元。深入開展營業普查和反竊電工作，檢查用電村67個1847戶，發現問題253處，全部予以整改，查處竊電案件19起，追補電量11.38萬千瓦時、電費12余萬元。加強計量管理，全年輪換校驗單相表85767只、互感器4796只。穩妥進行車輛管理改革，壓縮拍賣車輛40臺，年均可節約開支153萬元。注重法律風險超前管理，研究下發了《法律事務糾紛管理規定》，提高了干部職工的法律意識和法律素質。

標準化建設全面展開。2010年，公司把標準化建設作為深化創一流同業對標工作，提升企業管理水平的重要手段來抓。成立了標準化建設領導小組，公司領導任組長、副組長，下設7個工作小組，進行了明確的責任分工。制定了標準化建設的體系框架、推進方案和實施細則，使標準化建設工作在“面”上鋪開，在“點”上實施。目前，共編寫技術標準1546個、管理標準134個、工作標準167個，充分發揮了標準體系對公司日常工作的指導作用，提升了管理水平。加快公司最佳實踐庫建設，《gprs負荷控制管理》入選集團公司最佳實踐庫，《工程管理》、《現場到位標準》和《農電工薪酬管理》入選青島供電公司最佳實踐庫。加強標桿選樹工作，姜山供電所被集團公司命名為“標桿供電所”?？萍歼M步取得新成果，公司研制開發的“智能電力工程項目管理系統”獲集團公司科技成果二等獎和青島市科技進步三等獎；
“電力變壓器經濟運行計算分析系統”和“vqc無功優化運行閉環控制系統”獲**市科技進步二等獎；
高壓線路放線牽引機獲國家實用新型專利權。

（五）堅持以“四個服務”為宗旨，行風和優質服務水平全面提高。以提升“四個服務”能力為重點，扎實開展“彩虹連奧運，服務促和諧”活動，努力營造“和諧共贏”的服務機制。嚴格執行“三不指定”政策，規范服務流程，簡化業擴報裝程序，全年受理高壓客戶用電申請254戶，驗收送電182戶，高壓增容73505千伏安。完成了95598系統升級改造，受理客戶各類業務電話10492個，全部給予及時答復處理。安裝投運大客戶監控終端211臺，24小時監控大客戶的用電情況，幫助指導科學合理用電。拓展零點作業、帶電作業工作范圍，全年開展零點作業工程263次；
實施帶電作業256次，增供電量60萬千瓦時。積極開拓電費回收渠道，開通郵政儲蓄代扣電費業務，全年已開通127800戶，方便了客戶交費。圓滿完成全市重要政治、經貿活動和重大節日期間的保電任務78次。

2010年5月份以來，由于電煤供應緊張，電力供需矛盾非常突出，我市最大負荷缺口達到12萬千瓦，按照上級下達的用電指標，公司緊急啟動了有序用電應急方案，采取移峰、錯峰、輪休等措施，合理分配用電負荷。同時，在**電視臺以滾動字幕形式，向全社會2010年**電網供用電形勢及電力服務情況報告。加強對大客戶的指導和服務，召開了座談會，公司領導與泰光、耐克森橡膠、耐克森輪胎、海升果汁、漢莎食品、雀巢、萬福等大企業直接對接，營銷部與35千伏及以上線路用戶直接對接；
供電所與10千伏線路用戶直接對接，爭取了客戶的理解和支持，確保了全市有序用電。

（六）堅持以教育培訓為中心，職工隊伍素質整體提升。嚴格落實公司、部室、班組三級培訓制度，制定了嚴密細致的年度教育培訓計劃，以每月開展一個主題教育活動為重點，加強新知識、新技術、新設備為主要內容的專業技能培訓。強化農電培訓基地建設，配齊了多媒體綜合培訓室、微機教室、線路實訓區、學員宿舍等硬件設施，12月份通過了青島供電公司驗收。加強師資隊伍建設，成立了30人的內部培訓師隊伍。全年共舉辦各類培訓班18期，培訓職工900人次；
參加集團公司、青島供電公司各類專業培訓班25期，培訓職工760人次。深入開展“四好”領導班子創建活動，認真落實民主集中制，提高領導班子的整體效能；
加強中

〖推薦閱讀〗

2010年度市文聯工作總結

2010年縣教育局局長工作總結

縣地方稅務局關于稅收工作總結和領導班子建設的情況報告

2010年水政工作總結

民政局工作總結

2010年政工工作總結和2011年政工工作計劃

縣國土資源局年度工作總結

萬用表組裝實訓總結范文第5篇

【關鍵詞】教學內容;教學手段;網站建設;課程考核

“電路基礎”是航空通信技術專業學生入學后接觸到的第一門專業基礎課程，是“通信原理與技術”、“微波技術與天線”等后續專業課程學習的基礎。課程改革立足于專業基礎課程為專業課程服務的思想，基于項目開發的理念，采取任務驅動的項目教學法，以實際工作過程為導向，由工作任務出發來組織與實施課程教學，使學生在做中學，學中做，既注重基礎知識又加強實踐應用，使學生的專業技能和職業素養得到了明顯提升。

表1 實踐教學項目

項目名稱 工作任務 具體實施過程

項目一：萬用表的使用、安裝與調試 任務1安全用電與觸電急救 安全用電與觸電急救情景模擬萬用表使用電阻、電感與電容識別與檢測雙電源直流電路的搭建雙電源直流電路分析與測試識讀MF47型萬用表電路圖MF47的安裝與調試故障檢測與排除

任務2雙電源直流電路檢測與分析

任務3 MF47型萬用表安裝與調試

項目二：室內照明電路的設計與安裝 任務1雙控節能燈電路安裝 試電筆等電工工具使用導線連接絕緣層恢復雙控節能燈電路安裝熔斷器、空氣開關、漏電保護器、電度表選擇與安裝日光燈電路安裝室內照明線路設計室內照明線路安裝

任務2日光燈電路安裝

任務3室內照明線路的安裝設計

項目三：電動機起動控制線路安裝與調試 任務1 電動機起動控制線路安裝 三相交流電使用接觸器、繼電器等低壓電器使用電氣控制線路識圖電動機起動控制線路安裝常規檢查空載與負載運行故障檢測與排除

任務2電動機起動控制線路調試

表2 仿真教學項目

項目名稱 工作任務 具體實施過程

項目一：RLC諧振電路仿真與測試 任務1熟悉軟件用戶界面及繪制電路 熟悉Multisim仿真軟件的使用定制用戶界面繪制仿真電路圖各種仿真儀器儀表的使用 RLC串聯諧振電路的仿真與測試 RLC并聯諧振電路的仿真與測試擴展訓練-提高功率因素的測試與仿真

任務2 RLC諧振電路的仿真與測試

項目二：電路過渡過程分析與測試 任務1 RC充放電電路仿真與測試 瞬態分析RC充電電路仿真分析 RC放電電路仿真分析RC電路全響應仿真分析微分電路仿真與測試積分電路仿真與測試

任務2微分與積分電路仿真與測試

項目三：非正弦周期信號分解仿真與測試 任務1非正弦周期信號合成仿真與測試 傅里葉分析方波信號分解仿真與測試各諧波分量的疊加合成仿真與測試擴展訓練-三角波的合成與分解仿真測試

任務2非正弦周期信號分解仿真與測試

一、教學內容整合

依據高職航空通信技術專業對“電路基礎”課程的內容需求，并結合湖南省專業技能抽查標準與內容，從課程總體結構優化的角度出發，對“電路基礎”的教學內容進行科學選取與整合，將課程內容整合成實踐教學項目與仿真教學項目兩部分。所有教學項目都是圍繞航空通信技術專業的技能要求來選取，以工作任務為主線進行精心設計，將每個項目分解為幾個子任務，通過任務需求來組織教學內容，突出對學生職業能力的訓練。

1.實踐教學項目

通過精挑細選實踐教學項目載體，確定實踐教學項目3個。為確保項目實施過程貼近實際工作過程，所有實踐教學項目均在“教、學、做”合一的實訓場所完成。項目一――萬用表的使用、安裝與調試：要求學生掌握直流電路的基本概念、定理與分析方法，培養學生正確使用萬用表等常用電工儀表、搭建常規直流電路、故障檢測與排除等能力。項目二――室內照明電路的設計與安裝：要求學生掌握單相交流電的基本特征與應用，培養學生正確使用電工工具，正確識別和選擇常用配電和照明電器的能力，使學生具備簡單照明電路的識圖、設計、安裝和維修等能力。項目三――異步電動機起動控制線路安裝與調試：要求學生掌握三相交流電路的分析方法，低壓電器及電動機的結構、原理及使用等，培養學生低壓電器識別和選擇，電動機起動控制電路的電氣圖識讀及控制電路的安裝與排故能力。各項目的具體工作任務與實施過程如表1所示。

2.仿真教學項目

精選仿真教學項目3個，安排在仿真機房實施。利用Multisim仿真軟件對RLC諧振電路、電路過渡過程及非正弦周期信號合成與分解進行模擬仿真，形象逼真地對電路進行頻譜分析、瞬態分析及傅里葉分析等等。各項目的具體任務及實施過程如表2所示。