四風對照檢查心得體會【五篇】【完整版】

為扎實推進“雙整”集中活動學習征求意見自查自糾階段工作，縣國土局緊緊圍繞“雙整”集中活動主題，重點抓好民主生活會和組織生活會、認真對照檢查、接受群眾監督評議等關鍵環節。專題民主生活會和組織生活會突出“下面是小編為大家整理的四風對照檢查心得體會【五篇】【完整版】,供大家參考。

四風對照檢查心得體會范文第1篇

雙整活動對照檢查材料（自查自糾報告）

為扎實推進“雙整”集中活動學習征求意見自查自糾階段工作，縣國土局緊緊圍繞“雙整”集中活動主題，重點抓好民主生活會和組織生活會、認真對照檢查、接受群眾監督評議等關鍵環節。

專題民主生活會和組織生活會突出“廣、細、全、真”。一是征求意見求“廣”。對征求到的意見認真匯總梳理，重點查找領導班子在發展思路、發展方式、體制機制、民生保障、干部能力作風等方面存在的突出問題。二是談心交心求“細”。領導班子成員在會前開展了相互談心活動，溝通思想，交換看法，互相理解，互相幫助，形成共識。三是發言材料求“全”。每個班子成員都撰寫了書面發言提綱，全面寫清對“雙整”集中活動的認識、分析檢查存在的突出問題、今后努力方向和整改措施。四是雙向批評求“真”。班子成員緊扣“雙整”集中活動主題，開誠布公地談問題、找原因、提建議，深入查找班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，吸取經驗教訓。

對照檢查報告突出“準、實、明、效”。領導班子在對照檢查報告中重點把握好以下四個方面：一是分析形勢求“準”，準確分析當前經濟環境給國土資源工作帶來的挑戰和不利影響的基礎上，廣大黨員干部在貫徹落實“雙整”集中活動上形成了共識；
二是分析現狀求“實”，實事求是地反映黨的十七大以來貫徹落實科學發展觀的情況和省委提出的“四個重在”的要求，簡明扼要概述取得的成績，系統梳理存在的問題，分析問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因；
三是規劃目標求“明”，進一步明確“雙整”集中活動的目標方向、總體思路、工作要求和主要措施，在學習集中活動中可以解決的突出問題和經過一段時間努力可以解決的重要問題，以及解決問題的新舉措；
四是改進作風求“效”，按照科學發展和效能建設的要求，進一步加強領導班子自身建設、改進作風、提升效能。對照檢查報告形成后，通過局域網、信函等渠道進一步傾聽民聲、征求各方面的意見、建議，突出檢查分析問題、理清科學發展思路。

群眾監督評議突出“誠、精、詳、透”。組織群眾評議對照檢查報告求“誠”、“精”，邀請熟悉國土資源管理情況的人大代表、政協委員、基層單位代表和服務對象代表參加民主生活會，就領導班子對“雙整”集中活動的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可不可行等方面進行精評。公開對照檢查報告求“詳”、“透”，將修改后的對照檢查報告全文以及相關佐證材料在局域網上公開，并專門開通“意見箱”，鼓勵廣大黨員干部參與互動，把自己的意見談深談透，真正使領導班子對照檢查報告更好地反映實際情況，更好地體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員干部在“雙整”集中活動上的共識。

四風對照檢查心得體會范文第2篇

鄉鎮、街道社區、科級建制的學校和設立基層黨委的企業要召開領導班子專題民主生活會，其他單位要召開黨員專題組織生活會。各單位要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，周密部署，精心組織，確保專題民主生活會和黨員組織生活會質量。

1、繼續廣泛征求意見。要在學習調研階段征求意見的基礎上，充分借鑒運用第一批學習實踐活動中的一些好做法，采取召開座談會正面征求、個別談話側面征求、走訪群眾重點征求、設置意見箱隨時征求、發放征求意見表全面征求等靈活多樣的方式，繼續廣泛征求意見建議，尤其要注意聽取班子成員、單位職工、村組干部、企業員工、服務對象和居民群眾對本單位科學發展的意見建議和黨員干部黨性黨風黨紀方面的意見建議。對征求到的意見建議要認真進行歸納梳理，經指導檢查組組長審閱后，原汁原味地向領導班子和班子成員反饋，及時列入到制定的制度措施中，為分析檢查做好準備。

2、深入開展談心活動。各單位要根據實際情況，對談心對象、范圍、談話時間作出明確、具體安排，以"一對一"、"一對多"、"多對多"等靈活多樣的形式，認真組織開展談心活動，并做好談心談話記錄。在談心范圍上，要做到"六談"，即：領導干部帶頭談、班子成員坦誠談、黨員之間交心談、黨員群眾真心談、困難黨員登門談、重點問題集中談；
在談心內容上要做到"三個必談"，即：對學習實踐活動的認識必談、對踐行科學發展觀的舉措必談、對加強領導班子建設的建議必談，充分溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識。

3、認真撰寫發言材料。各級領導班子成員要在征求意見和開展談心活動的基礎上，親手撰寫民主生活會和組織生活會發言材料。發言材料要圍繞思想解放、發展思路、科學決策、工作落實等方面的情況，緊密聯系思想實際，做到"四對照四查找"，即對照科學發展觀的本質要求，查找在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；
對照基層黨建工作的新形勢，查找本單位在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中存在的差距；
對照工作實際，查找本單位發展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學發展觀的要求；
對照人民群眾的新期待，查找事關人民群眾根本利益的突出問題是否得到了有效解決。尤其要對照十七屆四中全會指出的黨內不適應不符合新形勢新任務的要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，聯系黨員干部的思想、工作、作風，檢查在推動單位整體工作中的表現；
檢查發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統的情況；
檢查黨性黨風方面、遵守廉潔自律規定方面存在的問題，從思想深處進行剖析，分析主觀和客觀原因，提出切實可行的整改措施。領導干部和黨員的發言材料要做到"五必審"，即指導檢查組必須審閱鄉鎮、街道社區領導班子主要負責人的發言材料，主管黨委必須審閱基層黨組織負責人的發言材料；
黨組織主要負責人必須審閱班子其他成員的發言材料，班子成員必須審閱分管單位主要負責人的發言材料，支部書記必須審閱黨員的發言材料。對發言材料避重就輕，簡單籠統，只空發議論不結合個人實際，只談現象不剖析原因，只擺出問題不提出改進措施的，要提出修改和補充意見，進行修改完善。

4、開好專題民主生活會和黨員專題組織生活會。領導班子專題民主生活會和組織生活會要突出"貫徹十七屆四中全會精神，學習和實踐科學發展觀"這個主題，重點要放在分析問題、總結經驗、明確努力方向上，特別是要對照四中全會指出的黨內不適應不符合新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，聯系黨員干部的思想、工作、作風，認真對照檢查。要堅持做到"三講三不講"，即講主觀不講客觀，講實話不講空話，講要害不講枝節，切實克服只分析班子不分析個人，只講成績不談問題的傾向，領導干部要帶頭查找問題，帶頭剖析原因，帶頭開展批評與自我批評，歷史地、客觀地、辯證地看待工作中的成績和問題，開誠布公地找原因、提建議，確保民主生活會和組織生活會的質量。要堅持正面教育為主，不偏離主題、不搞花架子、不搞人人過關，不糾纏歷史舊賬，也要避免一團和氣。通過領導班子專題民主生活會或組織生活會，進一步明確科學發展思路，并對影響和制約改革發展穩定的突出問題、黨員干部作風方面存在的突出問題、基層黨組織建設方面存在的突出問題和群眾反映強烈的突出問題提出整改意見。同時，要組織普通黨員認真參加專題組織生活會。普通黨員專題組織生活會要圍繞黨員在學習實踐科學發展觀中發揮先鋒模范作用這一主題進行分析檢查，做到"三比三看"，即：比思想，看黨員意識強不強；
比作風，看聯系群眾緊不緊；
比奉獻，看先鋒模范作用發揮好不好。通過分析檢查，進一步增強黨員意識，明確整改方向。黨員領導干部既要參加領導班子的專題民主生活會，也要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

5、加強對專題民主生活會的指導。區委常委和黨員副區長要分別參加指導學習實踐活動聯系單位的領導班子民主生活會。各單位專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍。各指導檢查組要提前介入，加強指導，嚴格把關，做到領導班子民主生活會和組織生活會談心活動不充分不召開，問題找得不準不召開，原因分析得不透不召開，努力方向不明確不召開。區紀委、區委組織部和學習實踐活動辦公室派人列席各鄉鎮、社區領導班子專題民主生活會，企業主管黨委和教育局黨委要派人參加基層單位的領導班子民主生活會；
上級黨組織要派人參加基層單位黨員專題組織生活會。鄉鎮、社區領導班子民主生活會召開前7天，向區紀委、區委組織部和區委學習實踐活動辦公室報告，以便統籌安排參會人員；
其它單位的民主生活會召開時間由各單位和主管黨委銜接確定，并邀請指導檢查組參加。會后，各單位要分別向區紀委、區委組織部和區委學習實踐活動辦公室報送專題民主生活會情況報告、會議記錄復印件等資料。

二、進一步深化學習調研

各參學單位要堅持把理論學習貫穿學習實踐活動的始終，在全面落實中央"四個一"要求的同時，緊密結合黨員隊伍的思想實際和從業特點，采取靈活多樣、通俗易懂和喜聞樂見的方式方法，有針對性地繼續抓好黨員的理論學習。要組織廣大黨員干部通讀、精讀規定的書目，深入學習中央和省市區委的一系列重大決策部署，特別要抓好黨的十七屆四中全會、省委十一屆七次全委擴大會議和市委二屆六次全委擴大會議精神的學習貫徹，加強對黨的民族宗教政策的學習，加深對科學發展觀的理解，深化對區情、鄉情、村情、企情的認識，在樹立科學發展觀理念、增強科學發展信心，達成思想共識上取得新進步，真正把理論學習上的收獲轉化為開展分析檢查工作的思想動力。要結合11月份年度調研月活動，圍繞區委確定的經濟發展、社會建設、民生改善、黨的建設等16個方面的調研專題，繼續深入開展調研，進一步分析問題，尋找差距，研究對策措施，理清發展思路。要結合本單位實際，進一步深化調研走訪，把調研走訪與研究謀劃明年工作相結合，認真總結今年各項工作取得的成效和存在的問題，研究確定明年新農村建設、產業發展、項目建設、改善民生等目標任務和主攻重點；
與體制機制創新相結合，健全完善各項工作機制和管理制度，形成保障科學發展的制度體系；
與加強和改進工作作風相結合，切實解決好困難群眾的生產生活問題；
與分析檢查相結合，廣泛征求意見建議，找準存在的問題，為分析檢查奠定基礎。

三、精心撰寫領導班子分析檢查報告和分析檢查材料

鄉鎮、街道社區、科級建制的學校和設立基層黨委的企業要撰寫分析檢查報告，其它參學單位要形成分析檢查材料。各單位要充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會取得的成果，突出分析檢查問題、理清發展思路這個重點，形成高質量的領導班子分析檢查報告和分析檢查材料。

1、認真撰寫分析檢查報告。各參學單位黨組織主要負責同志要親自主持分析檢查報告的撰寫。分析檢查報告主要內容要做到"四個充分反映"，一要緊密聯系實際，充分反映貫徹落實科學發展觀對本單位提出了哪些具體要求，學習調研形成了哪些共識。二要充分反映黨的十六大以來本單位貫徹科學發展觀的情況，包括取得的成效和存在的問題，并深入分析在貫徹落實科學發展觀方面存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因。三要充分反映本單位科學發展的總體思路、目標原則、重點任務和保障措施，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題、經過努力在一段時間內要解決的突出問題，提出解決問題的新舉措。四要充分反映本單位按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。班子其他成員要積極參與，既客觀準確的總結分析分管領域的工作，又對整個報告提出具體的意見建議。要突出檢查和分析兩個環節，避免把分析檢查報告寫成工作總結或工作匯報。

2、嚴格審閱把關。各指導檢查組要按照"四個充分反映"和"四不通過"的要求，對各單位的分析檢查報告嚴格審核把關，即對調查研究和征求意見范圍不廣的不通過、對查找問題不準的不通過、對確立科學發展思路不清的不通過、對制定工作措施不實的不通過，防止圖形式、走過場、"空對空"，避免寫成一般性的工作總結。

3、反復征求意見。分析檢查報告初稿形成后，要召開黨組織擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。修改成熟后經指導檢查組審核同意，以書面形式征求區級分管領導、上級主管部門、內設機構和下屬單位的意見，并召開由服務單位、基層單位代表和離退休老同志參加的座談會征求意見，作進一步修改完善，努力形成既符合科學發展又推動整體工作的分析檢查報告。

其他單位要對調研走訪中征求到的意見認真進行梳理，形成簡要的分析檢查材料。分析檢查材料形成后，要召開黨組織擴大會議反復討論修改，并在黨員大會上宣讀，為制定整改落實措施打好基礎。各鄉鎮黨委、街道社區黨工委和教育、衛生、企業主管部門要加大對村、社區、中小學、農村衛生院和"兩新"組織等基層單位分析檢查報告、分析檢查材料起草工作的指導力度，確保分析報告和分析材料的質量。

四、組織群眾評議

1.評議內容。一是領導班子對科學發展觀的認識深不深，調查研究和聽取意見的范圍廣不廣；
二是領導班子查找的問題準不準，原因分析得透不透；
三是領導班子對進一步貫徹落實科學發展觀的思路清不清，制定的工作措施實不實；
四是按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的措施有沒有針對性和操作性。

2.評議方式。各參學單位可根據實際情況，采取適當、有效的方式，讓單位干部職工以及基層群眾代表、離退休老同志和服務對象代表充分了解分析檢查報告的內容，了解分析檢查報告或分析檢查材料形成的過程。組織群眾評議，可采用召開座談會、評議大會、書面評議等多種方式。其他好的評議形式，各單位也可積極探索，征得指導檢查組同意后選用。

3.評議結果的運用。對群眾評議中提出的意見和建議，各參學單位要認真研究，充分吸收，并在修改后的分析檢查報告或分析檢查材料中體現出來。要采取適當方式，在一定范圍內公開分析檢查報告和評議結果，保障黨員、群眾的知情權和監督權。

五、進一步加強基層組織建設

要把貫徹落實十七屆四中全會精神與開展學習實踐活動有機結合起來，把加強基層組織建設作為重要任務，堅持圍繞中心，服務大局，拓寬領域，強化功能，積極創新活動載體，深入實施"先鋒工程"，擴大基層黨組織覆蓋面。農村要以創建"五個好"鄉鎮黨委和"五個好"村黨組織為目標，大力開展"四創四強"活動，全面落實"一定三有"（定職責目標、收入有保障、干好有希望、退后有所養），積極推廣"四議兩公開"（黨支部提議、"兩委"會商議、黨員大會審議、村民會議或村民代表會議決議和決議公開、實施結果公開）工作法，進一步發展和完善黨領導的村級民主自治機制，切實加強農村黨組織建設。要以"三有一化"（有人管事、有錢辦事、有場所議事，構建以社區黨組織為核心、駐區單位黨組織和社區內全體共同參與的區域化黨建格局）為重點，深入開展"雙建雙評"活動，完善黨員服務體系和教育管理機制，規范在職黨員雙重管理，積極推進社區黨組織建設，帶動社區居委會和社區其他組織建設。要堅持一手抓組建、一手抓作用發揮，切實加強"兩新"組織黨建工作，對已有黨組織的，要深入實施"同心圓工程"，開展"四培四幫"和諧企業創建活動，充分發揮黨組織和黨員的作用，促進"兩新"組織健康發展；
對具體條件但尚未建立黨組織的要加大組建力度，進一步調整理順隸屬關系，擴大"兩新"組織黨組織覆蓋面，切實增強黨建工作影響力。

四風對照檢查心得體會范文第3篇

一、明確民主生活會主題

認真學習貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，突出以精神和焦裕祿精神為鏡，帶頭弘揚向上文化、爭當為民先鋒，對照“三嚴三實”要求，認真開展“六查”，深入查擺“”突出問題和關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題，做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結，促進局領導班子及其成員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提升為人民服務的能力和水平。

二、做好會前準備工作

重點是對學習教育、聽取意見環節進行“回頭看”，對查擺問題、開展批評環節做好前期動員工作，組織開展談心談話、溝通交流活動，把話講在當面、把矛盾化解在前面，互幫互助、形成共識。聚焦“”查擺問題，深入剖析“”問題的實質、根源和危害，認真撰寫集體對照檢查材料和個人對照檢查材料，明確努力方向和改進措施。

（一）深化學習教育聽取意見“回頭看”。財政局班子成員充分利用好中央規定的四個必讀書目，尤其是在蘭考縣調研指導教育實踐活動、參加民主生活會時的重要講話和《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》，自覺把思想和行動統一到中央和省委、市委、縣委的部署要求上來。堅持真開門、開大門、全過程開門，“面對面”與“背靠背”相結合，進一步拓寬征求意見渠道和范圍，為查擺問題奠定堅實基礎。

（二）開展談心談話堅持“四個必談”。5月中下旬，集中開展談心談話活動，堅持“四個必談”，即“一把手”與領導班子成員之間必談、“一把手”與科室負責人之間必談、領導班子之間必談、分管領導與科室之間必談。談話內容聚焦“”，以指出問題和不足為主，凡是準備在民主生活會提出的問題都力爭在會前談通談透，堅持把話講在當面，把問題擺上桌面，把矛盾化解在前面，通過推心置腹的溝通交流，切實把問題談開、思想談通、意見談好，真正做到紅臉、黑臉，但不變臉。在談話流程上，大家開誠布公，首先主動作自我檢查，亮明自身存在的突出問題，再誠懇地指出對方問題，同時請對方指出自己的問題，最后一起深入探討解決問題的意見。

（三）認真撰寫對照檢查材料。財政局班子成員緊扣反對“”，根據談心談話、科室書面建議征求到的意見與建議，實事求是認真撰寫集體對照檢查材料和個人對照檢查材料。

財政局班子集體的對照檢查材料由局長蔣中海負責牽頭撰寫，廣泛征詢各科室負責人和部分工作人員的意見與建議，再由班子成員集體討論完成。

財政局班子成員各自針對“”，認真撰寫個人對照檢查材料，對照檢查材料要求寫得實、挖得深、畫得準。對照材料的內容是：遵守黨的政治紀律情況，個人作風基本情況，存在的主要問題及其具體表現、原因分析、改進措施。5月26日前，班子成員全部完成個人的對照檢查材料，交由財政局民主生活會領導小組收集、整理，并集中公示三天，接受大家的監督。5月30日，班子成員的對照檢查材料，經局長蔣中海和黨組書記黃斌兩人審核同意后，報縣委教育實踐活動領導小組第十督導組，然后由縣委教育實踐活動領導小組辦公室報縣委教育實踐活動領導小組審核。

三、召開民主生活會

重點是以整風精神開展批評和自我批評。班子成員緊扣主題、突出重點，以嚴肅認真態度深刻檢查自己，真正觸及問題、深挖思想根源。班子成員之間開展誠懇的相互批評，本著對黨和他人負責的原則，實事求是地指出問題，真誠提高幫助。

（一）成立民主生活會領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）時間

定于6月中旬，會期半天。

（三）議程

1、局長XX代表財政局班子成員作對照檢查發言。

2、班子成員逐一進行個人對照檢查發言。

3、班子成員之間開展相互批評，并對照大家的批評意見作自我表態。

4、縣委督導組對財政局專題民主生活會情況進行點評。

（四）參會人員

縣委督導組領導；
財政局領導班子全體成員。

四、通報和整改

（一）整理歸納。開完民主生活會后，由民主生活會領導小組負責，分人、分類整理會上查擺出的問題，出臺整改措施。

四風對照檢查心得體會范文第4篇

黨的群眾路線教育實踐活動總結報告

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。***按照縣委和縣交通局黨委的統一部署，在交通局黨的群眾路線教育實踐活動辦公室精心指導下，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，落實中央八項規定精神，上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風?，F已基本完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制環節三個環節的各項工作，教育實踐活動重點突出、特色鮮明、成效明顯。

    一、抓住三個環節六項重點，教育實踐活動扎實推進

縣運管所領導班子和全體黨員干部在活動三個環節中扎實開展了六項重點工作，確保規定動作做到位，自選動作顯特色，努力使教育實踐活動按照縣委和縣交通局黨委要求抓緊抓實、抓出成效。

（一）精心策劃動員，組織推進落實

縣委和交通局黨委群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，縣運管所迅速召開黨支部會，傳達學習上級精神，研究制定工作方案，成立了由主要領導掛帥的教育實踐活動領導小組，統籌協調全所的教育實踐活動。領導小組下設辦公室，負責日常組織工作。4月9日，縣運管所召開動員大會，縣交通局副局長兼運管所所長***同志作了動員報告，縣交通局紀委書記***同志深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，縣運管所黨支部書記***同志對如何結合運管工作實際開展教育實踐活動做了說明。

縣運管所把開展教育實踐活動作為當前第一位的政治任務，按照縣委和縣交通局黨委的要求進行策劃和推進。結合自身實際，制定了切實可行的活動實施方案和計劃，創新了活動載體，確?；顒訃@單位工作中心、層層有序推進?；顒悠陂g，共召開了2次黨支部會議和30多次黨員學習，及時傳達貫徹上級有關指示精神，研究部署教育實踐活動各階段、各環節工作。

（二）創新活動載體，深入開展學習

縣運管所黨支部根據上級要求和實際情況，在學習教育、聽取意見環節精心組織了黨員干部學習。采取了集中學習和自學相結合、書本學習與班子成員授課相結合的方式，在學習中注重創新活動的載體。學習資料除了規定的《論群眾路線—重要論述摘編》等5本書外，還開設了班子成員大課堂和支部書記上黨課，收錄了“中央文件及領導講話”、“焦裕祿精神”等教材?？h運管所黨支部率先垂范開展深入學習，在領導班子學習心得交流會上，支部委員們結合各自學習，分別研討交流了教育實踐活動的重大現實意義，馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的豐富內涵，結合實際談了自己的學習體會。

（三）深入職工群眾，虛心聽取意見

堅持開門搞活動、虛心聽取職工群眾意見是本次教育實踐活動的重要一環?？h運管所6名班子成員分別帶領各股室站隊負責人，集中深入到轄區客貨運場站、運輸企業、基層交管站和離退休老同志家中，采取召開座談會、進行個別訪談等方式，直接聽取職工群眾的意見建議。

縣運管所組織召開了不同層面座談會，分別聽取了一線執法人員代表、職工代表、黨員代表、運輸企業代表、經營業戶代表的意見。班子成員還與分管股室站隊負責人和職工面對面交流，直接聽取對自己在“四風”方面的意見。各股室站隊還下到基層，采取多種形式聽取運輸企業和經營業戶的意見建議。

本次聽取意見活動累計聽取45人次的意見，發放征求意見表200份、發放調查問卷200份，共征求各類意見建議12條。廣大黨員、干部、職工本著對全所改革發展和領導班子建設高度負責的精神，積極建言獻策，知無不言、言無不盡，切實幫助領導和股室站隊查擺問題、分析原因、研究對策。意見搜集后，領導班子召開會議專門就群眾意見的分類解決進行討論研究，為后續開展對照檢查、整改落實工作奠定了基礎。

（四）切實查擺問題 ，主動分析不足

為做好查擺問題，開展批評環節工作，8月初，縣運管所在第一環節聽取群眾意見基礎上，主動查找所領導班子自身存在的“四風”問題，同時對各股室站隊存在的“四風”問題提出意見。班子成員結合各自分管的工作，進一步對照八項規定、對照黨風廉政建設要求、對照群眾期盼，主動查找突出問題，深刻剖析存在問題的實質、原因和努力的方向。

8月中旬開始，所班子成員之間開展了談心交心活動。在談心過程中，班子成員坦誠交換意見，講真話、講實話、講心里話，通過反復幾個回合，把問題談深、談透，交流了工作，融洽了感情，增進了自信，取得了思想共識。

同時，所黨支部將對各股室站隊“四風”方面提出的意見反饋給各班子成員，作為部門民主生活會和整改的重要依據。各股室站隊長也通過互相談心和同分管負責人約談等形式，主動查找和剖析自身在“四風”方面存在的問題。

（五）深入對照檢查，開好民主生活會

    認真撰寫對照檢查材料，是開好民主生活會的基礎和前提?？h交通局副局長兼運管所所長***同志親自主持領導班子對照檢查材料的起草工作，針對查擺出來的問題，勇于對號入座，逐一研究分析，逐一對照檢查，班子先后進行了兩次的集中討論。班子成員個人也本著對自己、對組織、對職工群眾高度負責的態度，深刻剖析，認真撰寫。在督導組的悉心指導下，班子及個人的對照檢查材料均進行了3次以上的修改完善，并報送交通局黨委審核通過。

    8月19日，縣運管所領導班子全體成員按照在參加河北省委常委班子專題民主生活會重要講話等指示精神，利用一天的時間召開了專題民主生活會。會上，縣運管所黨支部書記***代表班子作對照檢查，總結反思了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了問題產生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。隨后，***書記帶頭作自我批評，帶頭查擺問題，進行深刻對照檢查，并歡迎同志們坦誠批評，“向我開炮”。班子成員逐一作了深刻的對照檢查，查擺出了自身存在的問題，并對辦公用房、公務用車、職務消費、個人住房等情況進行了明示。每位班子成員講完，相互之間開展了批評，明確了下一步整改的方向和目標。督導組***組長在總結講話中對縣運管所領導班子專題民主生活會給予了充分肯定。

（六）狠抓整改落實，促進建章立制

切實做好整改落實、建立長效機制，是教育實踐活動取得實效的核心和落腳點。針對前兩個環節集中查擺出來的具體問題、職工群眾反映強烈的突出問題，以及“回頭看”進一步查漏補缺提出的個別問題，所領導班子進行了認真細致地研究，班子成員全程參與，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務，制定了《***領導班子整改落實方案》。整改方案著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。整改方案共包括4大類10項具體措施，涵蓋了領導班子在“四風”方面存在的主要問題，以及全所改革發展方面反映強烈的問題。所領導班子抓好整改方案的推進落實，每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導，將整改措施分解落實到領導和相關部門，將整改落實工作進行細化和推進，并與2014年工作安排緊密結合促進整改措施落實到位。通過切實抓整改樹立了領導干部的良好作風，密切了黨群干群關系，讓廣大職工群眾見到了教育實踐活動實實在在的成效。

針對重點、全局性和迫切問題，縣運管所按照中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組23號文件要求，在制定全面整改方案基礎上，按照“準”、“狠”、“韌”的標準，提出專項整治方案。方案共制定了2個方面共6項專項整治措施納入年度重點工作和職能部門指令性任務中，并建立了檢查評估標準和監督問責的機制。

為了鞏固教育實踐活動的成果，縣運管所對現行的規章制度進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實；
對于不適應密切聯系群眾、加強作風建設要求的，予以廢止；
對于與新形勢要求不相適應的，予以修訂完善；
對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。通過查漏補缺、填平補齊，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。經認真梳理，擬廢止制度1項，修訂完善制度3項，新建制度1項。整改方案經過督導組審閱后，向全所進行了公示。通過抓好整改落實，縣運管所逐步建立了黨的群眾路線的長效機制，推動了改進工作作風、密切聯系群眾的常態化、長效化。

    二、堅持五個注重，教育實踐活動特點突出

縣運管所的教育實踐活動始終注重與自身的實際相結合，與黨員群眾的現狀和期盼相結合，整個活動開展過程中體現了五個注重的特點：

（一）注重領導帶頭，體現務實作風

縣運管所從活動伊始就堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員，上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實。領導班子認真抓好每個階段和重點環節的重點工作，帶頭開展學習，帶頭深入調研，帶頭解放思想，帶頭進行分析檢查，帶頭抓好整改落實?？h交通局副局長兼運管所所長***、縣運管所黨支部書記***先后多次深入基層開展調研，面對面聽取群眾對于領導班子和個人的意見建議。領導班子按照上級要求，身體力行、積極主動，充分發動和團結帶領黨員干部和職工群眾參與到教育實踐活動中來，保證了這次活動務實有效。

縣運管所還建立了聯系點制度，暢通與分包幫扶困難群眾和所屬單位困難職工的聯系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。研究整改措施，有力地促進了黨群干群關系和對口幫扶工作的開展。

（二）注重圍繞中心， 解決發展問題

教育實踐活動的最終目的是為了促進單位發展，要用單位改革發展的成效來檢驗活動的成效?？h運管所把開展好教育實踐活動與改革發展中心工作緊密結合，與完成年度目標任務緊密結合，切實把教育實踐活動成果轉化為促進所領導干部轉變作風的強大動力。

（三）注重群眾參與，發揮民主作用

縣運管所堅持把依靠群眾、走群眾路線貫徹始終，開門搞活動，防止“封閉式”，以人民群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動的根本標準，充分發揮廣大群眾的民主作用。在教育實踐活動中，縣運管所黨支部充分發動廣大群眾的積極性參與到活動中來。其中，合理化建議活動得到廣大職工群眾的積極響應，共征集到合理化建議12條，合理化建議緊密圍繞執法管理和文明服務提升,對單位形象的提升和精細化管理起到了積極地推動作用。

在教育實踐活動中，縣運管所堅持走群眾路線，主動深入群眾，傾聽各個層次職工群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見匯總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外，職工群眾還參與了領導班子民主測評、班子民主生活會情況通報會、教育實踐活動總結大會和滿意度測評等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監督和促進作用。

（四）注重督導檢查，加強輿論宣傳

根據教育實踐活動實際，縣運管所黨支部成立了學習活動督導組，全程督導黨員干部的教育實踐活動，了解掌握活動進展，指導開展各項活動、參與重要會議，審查領導班子對照檢查材料和整改方案，總結推廣經驗，及時發現傾向性問題并提出意見，確保了全所教育實踐活動健康有序進行。

在教育實踐活動中，充分利用媒體和學習活動簡報營造良好氛圍，確保正確的輿論導向。開辟了學習專欄，及時傳達上級精神，深入報道活動動態，開展學習體會交流，第一時間反映活動的進展和成效。截至目前，共編發活動簡報8期。

（五）注重回頭看，促進專項整治

為進一步鞏固教育實踐活動成果，查找不足，彌補差距，抓好落實，在專題民主生活會召開后，縣運管所認真對前段的工作進行了“回頭看”。重點對群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等問題進行了進一步梳理，對群眾教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環節做了詳細的分析，提出了下一步具體改進措施、工作思路和建議。對領導班子對照檢查材料進行了進一步修改完善，最終形成了“回頭看”書面報告。

在教育實踐活動中，注重圍繞解決“四風”問題開展專項整治，專項整治對準了“四風”頑疾，認真貫徹中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，嚴格會議管理,清理規范文件，建立首問負責制，規范職務消費,嚴控費用增長，回應關切，改善民生，逐項確定整治重點和任務分解，落實牽頭部門和具體負責人，明確時間點和具體推進措施，使教育實踐活動的成果能夠最迅速、最直觀地得以體現。

    三、解決突出問題，教育實踐活動成效明顯

    經過歷時半年的教育實踐活動，縣運管所按照高標準、嚴要求基本完成了三個環節的主要工作，在縣委和交通局黨委的領導下，在廣大干部職工的共同努力下，取得了積極成效：

（一）領導班子及成員的思想認識和宗旨意識進一步增強

通過教育實踐活動一系列學習教育和活動開展，領導班子及成員對開展教育實踐活動的目的意義有了更加深刻的認識，進一步堅定了馬克思主義理想信念，進一步端正了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，進一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進一步錘煉了自身的黨性修養和責任意識。

通過開展系統的學習教育，領導班子及成員靜下心來認認真真研讀理論，深入思考，學深學透，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，服務職工群眾、接受批評監督的主動性和自覺性有了進一步提高。通過“群眾提、自己找、領導點”，廣大黨員干部對自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經過整改提高，進一步增強了自己的使命意識和責任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力，在新的起點上團結凝聚本單位黨員職工的力量和智慧，推動了各項工作的開展。

（二）加強了作風建設，黨群干群關系進一步增強

此次教育實踐活動聚焦于作風建設，通過活動，對領導班子和黨員干部的作風來一次大檢修、大掃除。領導班子和領導干部在教育活動中真正與群眾交心談心，切實查找自身存在的突出問題，敢于揭短亮丑，敢于直面缺點，找到了自身在四風方面存在的突出問題，明確了整改的方向和重點。通過一段時間的學習教育和整改落實，領導班子和領導干部的作風有了明顯改善，領導班子和廣大職工之間、職能股室和基層單位之間、黨員和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，共同為單位謀發展、為職工謀利益的心貼得更近了，黨群干群關系得到進一步增強。

在教育實踐活動中，領導干部走基層、摸實情，了解訴求，及時解決職工關心的熱點問題和實際困難，采取有針對性的整改措施為民解憂，造福百姓，努力讓廣大職工群眾看到群眾路線教育實踐活動的實效。

（三）查找出了突出問題，形成了發展共識

開展教育實踐活動，關鍵是查找和解決“四風”方面的突出問題，研究和探討制約改革發展的關鍵問題，匯聚科學發展正能量。通過廣泛深入的調研和面對面聽取意見，并從自身主動查擺問題，從中分析出當前領導班子和黨員干部中存在的“四風”主要問題，以及影響和制約單位科學發展的突出問題，進一步明確了下一階段單位發展的目標方向和領導干部轉變“四風”的整改重點。

通過深入查找，領導班子四風方面存在的主要問題聚焦在：深入一線、服務基層的意識不強；
敢抓敢管、敢于負責的擔當精神不足；
有守成思想、進取精神不足；
工作中存在講究排場、鋪張浪費的現象；
成本管理意識不強，管理的精細化不夠等等。問題找準后，縣運管所有針對性的制定了整改方案和專項整治方案，分解了項目表、明確了時間要求。通過整改把教育實踐活動成果轉化為凝聚職工群眾智慧力量、推動全所改革發展的動力，轉化為促進領導干部轉變作風、樹立縣運管所良好形象的動力。

（四）切實落實整改，促進持續快速發展

在教育實踐活動中，縣運管所緊緊圍繞為民務實清廉的要求，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，標本兼治、突出重點，加快完善干部作風建設和改革發展的各項體制機制，固化教育實踐活動的成果。通過教育實踐活動，在立整立改和專項治理方面已經取得了初步成效：一是召開職能管理研討會，專題討論如何深化管理管控方式，進一步強化管控觀念，轉變管理視角和工作作風；
二是集中梳理制定了業務流程，并逐步固化到信息系統中，使職能管理工作更加標準化、科學化；
三是出臺了《運管所財務支出管理制度》、《公務用車管理辦法》、《公務接待用餐管理制度》等一批規章制度，加強了干部管理和作風轉變。

歷時半年的教育實踐活動告一段落，通過開展教育實踐活動，我們深切感到，中央做出的在全黨開展教育實踐活動的決策是非常及時、完全正確的。通過深入開展活動，切實加深了我們對黨的群眾路線的認識，推動我們轉變作風、改進工作，解決改革發展中存在的突出矛盾和問題，推動我所更好地規劃未來、持續發展，活動取得了扎扎實實的成效。

教育實踐活動是一項長期的戰略性任務，需要常抓不懈，我所教育實踐活動雖然取得了較好的成效，但不少工作還是階段性的、初步的，仍有許多不足之處，主要表現在：一是教育實踐活動與單位中心工作如何結合需要進一步探索；
二是教育實踐活動要努力提高群眾參與率，提升群眾滿意率。這些方面需要我們下大力氣進行探索和落實。

                                      ***

四風對照檢查心得體會范文第5篇

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排，我們緊緊圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持將學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終， 基本實現了主題教育理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的既定目標?，F將自查評估報告如下。

一、主題教育開展情況

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，我們認真落實中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環節”的要求， 以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，切實把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，取得了較好的成效。

(一)以深化理論學習為基礎。我們按照主題教育集中學習研討活動《方案》安排，堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，把開展主題教育作為一項重大政治任務，以高度負責的精神抓好主題教育，努力做到學在深處、干在實處、走在前列。組織班子成員每周利用半天時間，集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，認真學習了黨章黨規和黨史、新中國史，學習了《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。堅持圍繞“堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心”“樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心”“敢于擔當斗爭，永葆對事業的進取心”“嚴守紀律規矩，永葆對法紀的敬畏心”四個專題，每半個月開展一次集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學真懂真信真用。

(二)以抓實調查研究為載體。堅持從主題教育一開始就突出問題導向，緊密結合落實中央部署、省委要求和當前正在做的工作，制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工 作方案》，組織班子成員重點圍繞中央和省委專項整治 8個方面內容，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，干部群眾反映集中問題，帶頭確定一個課題。堅持改進作風，把克服官僚主義和形式主義作為主線，發揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況，實實在在了解情況、指導工作。積極做好調研“后半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時匯總梳理調研發現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。目前，班子成員已開展調研×次， 帶頭解決問題×項。

(三)以深入檢視問題為契機。堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。堅持聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視，重點開展好“五對照五檢視”，把自已擺進去、把責任擔起來，發揚自我革命精神,堅持刀刃向內、 敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，把問題查出來、把癥結找出來。按照關于“四個對照”“四個找一找”的要求，對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、群眾反映的問題、對照黨章黨規找出的問題等，進行系統梳理，全部建立了問題整改臺賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題×條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發現問題深入開展個人檢視問題，形成檢視問題材料×篇，查找問題×項，有針對性的進行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅實的基礎。在學習 調研基礎上，組織×名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志 帶頭講，其他班子成員到分管領域講。突出針對性，緊密結合學習和調研成果，將存在的差距和不足，講指導實踐、推動改進工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟，推進了主題教育深入 開展。

(四)以狠抓整改落實為驅動。認真按照中央和省委要求， 堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終，注重將學習教育、調查研究和檢視反思發現的問題納入其中，及時制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》，明確整改任務。召開專項整治工作推進會議，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當下改的，立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改，完成了形式主義、官僚主義治理，深入查找、不敢擔當， 畏手畏腳、不敢碰硬等×個問題的整改，確保問題整改全部落實落地。

二、主題教育存在問題

雖然主題教育學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實取得了一定的成效，但還存在一些問題需要改進，如有的班子的黨員干部特別是主要領導仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒;有的個別基層單位存在等、靠、拖等現象;個別單位結合實際不緊密，生搬硬套，左右一個樣，上下一般粗，實踐成果少，特色不 突出，等等。

三、主題教育下步工作建議

按照省委主題教育領導小組辦公室的有關要求，結合工作實際，下一步重點做好以下幾個方面工作。

一要召開好專題民主生活會。會前要精心做好各項準備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動談充分、談透徹，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在， 班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。民主生活會上要以整風精神開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，扎實整改落實，并在一定范圍內進行公示。