小學教師年終履職總結【五篇】

小學教師年終履職總結范文第1篇時間過得真快，匆忙之間一學期的教學工作又將結束，該是時候寫工作總結了。下面小編就和大家分享小學教師履職工作總結，來欣賞一下吧。小學教師履職工作總結一學期的工作很快就要結束下面是小編為大家整理的小學教師年終履職總結【五篇】,供大家參考。

小學教師年終履職總結范文第1篇

時間過得真快，匆忙之間一學期的教學工作又將結束，該是時候寫工作總結了。下面小編就和大家分享小學教師履職工作總結，來欣賞一下吧。

小學教師履職工作總結一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把自己這學期的工作作如下總結：

一 思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了(教育法)，并自學有關教育教學的相關理論知識。

二、教學方面：
本學期我覺得自己的擔子重、壓力大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感，寫好反思。

三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基矗尊重學生要尊重學生的人格， 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工。

教師履職工作總結一、政治思想及師德

自20__年4月履行小學高級教師職務以來，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。

二、教育教學能力

自履現職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區校長、中心學校校長，工作中我始終以教學質量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

自20__年9月擔任永興鄉中心學校校長、鄉長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領導團結協作，充分發揮中心學校統攬全局、協調各部門領導的核心作用，嚴格執行集體領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調動教師積極性，力爭創一流質量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩步提高，協調發展。

三、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團結帶領下，經過全體師生的攜手努力，學生的鞏固率明顯提高，教育教學質量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。20__年度擔任永興中心校區校長(現中心小學)，通過年的精心管理，這一年小學畢業檢測全鄉平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠是倒數第一的局面。2021，其中有五名學生被永仁一中民族班錄取，位居山區學校之首。中小學教學質量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善：白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：20__年3月我中心學校被州婦聯評為“優秀家長學?！?，20__年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”，同時，，中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。20__年7月中共永仁縣委把我評為“優秀共產黨員”和“精神文明先進工作者”，20__年9月被評為“先進教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的“優秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來，每年考核均為稱職?！敖馃o足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師履職工作總結范文我很高興成為縣級骨干教師，這是學校教師、領導對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負教師、領導、家長、學生對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的推動本身，進步本身，從以下方面臨本身的工作予以總結:

一、政治思想

自任骨干教師以來，忠誠黨的教育事業，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。努力提高自己的業務水平，積極學習先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，努力使自己成為一名好教師。

二、常規工作

一年來，我分別擔任學校六年級班主任兼語文教學工作和一年級班主任兼語數教學工作，認證履行自己的職責，公平對待每一位學生。

小學教師年終履職總結范文第2篇

我是鎮中心學校的一名化學教師，在多年的教育教學活動中，我始終堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，追求務實的工作作風，忠誠于人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，遵守《中小學教師職業道德規范》，大力弘揚社會主義榮辱觀。認真履行職責，團結協作，關愛學生，教書育人，為人師表，我是一名讓人民和學生滿意的教師，具體表現在以下幾個方面：

一、對教育事業兢兢業業，對集體愛校如家，對同志滿腔熱忱，為人心胸坦蕩正直，大事講原則，小事講風格，團結同志，作風正派，淡泊名利，謙虛謹慎，助人為樂，是為人處事的楷模。

二、我始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民的教育事業，以培養合格的人才為己任，把個人的一切與社會的進步、祖國的繁榮聯系在一起，在豐富的教育教學實踐中履行自己的職責。

三、我熱愛學生，既教書育人，堅持以人為本，尊重、信任、幫助、愛護每一個學生，對學生嚴格要求，耐心引導，因材施教、循循善誘，誨人不倦，依法執教，愛崗敬業，甘于奉獻，認真貫徹教育方針，積極實施素質教育，不斷提高教育教學水平，促進學生全面發展。

四、我注重言教，更注重身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以自己高尚的道德情操和人格去教育、影響學生。

五、我牢固樹立終身學習的觀念，講學習，講政治，講正氣，勇于創新，不斷進取，具有較高的政治思想覺悟和理論修養，在思想上，政治上和行動上與黨中央保持一致。

總之，我覺得我是一位品學兼優、德才兼備的優秀教師，是一位讓領導放心、讓學生滿意的教師。

職中教師師德自查匯報

教師在我心中是一個崇高的職業，他們從事的是教育人、塑造人的事業，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領學生全面發展。而這也就是我們通常所說的師德。在教育教學中，一切師德都基于教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學生的一生。那么，作為一名教師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢？

首先在自己的工作中注意良好品德的養成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養成。一個人的品德的高低，不光是在正規場合的表現，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的本質。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區，不參與各種活動。與人交往，誠實守信；
同事之間不談不利于團結的話；
不做不利于團結的事；
不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養德。只有具備高尚道德修養的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學習修身養德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。

總結我來職中一年的教學工作，雖然取得了一點成績，但也存在一些不足之處：

（1）業務學習和鉆研放松：

（2）課堂上對學生的要求不夠嚴格，使得課堂紀律松散，

（3）講課過程中，忽視了學生的個體差異，使部分學生失去學習信心。

小學教師年終履職總結范文第3篇

各位黨員同志：大家好!

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中XX年即將結束。一年來，我支部在XX黨委的正確領導下，各項工作有序開展。無論是學校的黨建工作還是學校的全面工作都在有條不紊運行。很多方面的工作都在上一年的基礎上有了較大進步。我作為黨支部書記，緊密團結學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進和諧發展?，F就學校黨建工作履職情況述職如下：

一、個人履職情況

黨支部各項工作，始終圍繞學校認真做好“立德樹人，辦人民滿意的教育”這一中心開展，充分發揮黨支部的核心作用和戰斗堡壘作用。

(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養。

1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初制定計劃，盡量做到支部黨員同志月月有學習活動。今年以來我黨支部在中共河西街道黨工委和碧江區教育局黨組的直接領導和正確指引下，本人認真組織全體黨員及全體教師學習了：系列重要講話，黨的精神，省、市、區委關于深入學習“精神”的重要文件精神，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉潔自律準則、黨的報告，十八屆六中全會精神，認真學習《在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話重要精神》、等有關專題學習材料，通過不同形式的學習和討論，提升了全體黨員同志和廣大教職工的思想認識，統一思想，指導行動。

2.重視對學校德育工作的引領。黨支部對學校學生德育工作的引領主要是通過學校大隊部少先隊工作的安排來完成的。同時還加強德育教師隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持學校班主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。一年來，在上級有關部門的正確指引下，在黨支部的認真部署下，通過全體教職員工的不懈努力，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了一定實效，得到了上級主管部門和廣大師生及家長的認可。

(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。

1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發揮集體智慧優勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，領導帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相諒解的和諧氛圍。

2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。

3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”黨員民主生活會、“每月的愛國衛日”等活動組織黨員教師積極開展活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升，用實際行動踐行自己人生價值觀，樹立大局意識。

4.做好新形勢下黨員發展工作，努力把優秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導優秀中青年教師向黨組織靠攏，在本年度中我支部將XX名優秀青年教師作為發展對象進行培養，為我支部注入了新的血液與生機。

(三)注重師德師風建設。

年初擬定學校師德師風建設方案，在實施過程中注意引導教師加強職業道德修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過教師的政治學習，激發了教師忠誠黨的教育事業，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德素質。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

(四)認真開展黨風廉政建設

在本年度中黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開，深入開展反腐敗防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。學校黨支部成立了以黨支部書記為第一責任人的黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任制，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，形成每年黨支部書記向上級黨委及主管部門作一次工作匯報書面總結，每年學校長須向學校黨支部作一次學校工作匯報總結的常態機制。真正把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

 (五)加強對工會的領導

充分發揮黨、政、工齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。協助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。充分發揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工合法權益。

一年來，在XX黨委的堅強領導和正確指引下，我支部各項工作都得到了不同程度提升，涌現出一些優秀黨員、入黨積極分子和模范代表。

雖然在這短短一年的時間里，我們取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。

二、存在的主要問題及原因分析

(一)學校的教學任務較重，對黨建有所放松。

由于本人在學校除負責黨建工作外，還承擔了其他部門的工作，再加上學科教學，所以有時在時間分配上難免出現一些不合理、不科學的安排。從而會忽略一些需要及時安排的黨建工作沒能及時安排。

(二)自身對于黨建工作學習不夠。

學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現為：第一，業務素質有待提高。由于忙于學校各項教育、教學工作，對黨建工作不夠細致、不深入，缺乏從事黨建工作的經驗，對黨的路線、方針、政策學習還不深入。在新形勢下缺乏理論修養的自覺性和與時俱進的精神狀態，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業務知識能力還需加強。

三、今后努力方向和改進措施

1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯系師生，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題黨員和問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項各項工作朝著健康、積極、向上的方向不斷邁進。

以上是我在本年度中從事抓學校黨建工作的述職報告，不妥之處，敬請大家批評指正!

小學教師年終履職總結范文第4篇

司法局的主要職責是：

（一）貫徹執行國家和省、市有關司法行政工作的方針政策和法律法規，擬訂有關規范性文件，擬訂全縣司法行政工作的發展規劃，并組織實施；
負責司法行政系統的警用車輛和服裝等物資裝備的管理工作，指導、監督司法行政系統的計劃財務工作。

（二）負責法制宣傳和普及法律常識工作，參與指導依法治理工作。

（三）管理、監督、指導律師和法律顧問工作。

（四）管理、監督、指導公證機構和公證業務活動。

（五）指導基層司法行政工作和法律服務工作、人民調解、社區矯正和安置幫教工作，參與社會治安綜合治理。

（六）負責司法行政對外交流和參與司法協助工作。

（七）負責司法行政系統思想政治工作、隊伍建設。

（八）指導、監督、管理法律援助業務工作。

（九）承辦縣人民政府和市司法局交辦的其他事項。

根據司法局的職責，司法局內設機構為6個股室。分別為政工科、辦公室、基層股、公證律師管理股、宣傳教育股、社區矯正股。各股室職責如下：

政工科

1、按上級布置和局黨支部要求，制訂全局政治教育和業務培訓計劃并抓好檢查落實。

2、做好工作人員的思想政治工作和黨的組織建設、隊伍作風建設。

3、負責直屬單位領導班子成員的考核、考察和調配工作。

4、制訂干部隊伍管理制度，做好干部考察、錄用、任免、調配、考核、考勤、工資、福利、警銜、獎懲、共青團、婦女＼老干、計劃生育工作和全局干部的人事檔案工作。

5、協助局黨組開好黨組會及民主生活會。

6、完成局領導交辦的其他工作。

辦公室

1、組織、起草全局的綜合性文件、材料（含年中、終工作總結材料），審查全局上報和下發的各種文件、材料。

2、負責做好本室人員的思想政治工作和業務學習。

3、做好公務接待工作。

4、做好信息報送和理論調研工作，全局年終工作總結，完成上級下達的調研任務。

5、做好后勤保障、車輛管理和基建工作，負責檔案、保密的全面工作。

6、指導、監督各基層司法所裝備的管理使用。

7、負責管理和監督局財務的全面工作。

8、負責編制局機關年度部門預算計劃，負責局機關的財務收支情況公開，負責執行經費集中支付的具體實施。

9、加強對本室人員管理，按規定進行考勤考核。

10、負責出租房屋、干部職工住房和辦公樓的管理。

11、完成局領導交辦的其他工作。

基層股

1、指導、管理全縣人民調解、基層司法所、司法助理員和基層法律服務所工作。

2、負責法律服務所執業證書和法律服務所執照的年審注冊工作。

3、組織好本股室的政治理論和業務知識的學習，搞好本股室人員的考勤、考核。

4、組織指導對刑滿釋放人員和解除勞教人員的安置幫教工作，參與社會治安綜合治理工作。

5、深入基層調查研究、掌握情況，總結推廣基層人民調解工作經驗，推動人民調解工作的深入開展。

6、完成好領導交辦的其他工作。

社區矯正股

1、指導、監督和管理社區矯正工作。

2、組織指導對刑滿釋放人員和解除勞教人員的安置幫教工作。

3、組織協調社區服刑人員的接收、管理、教育、幫扶、考核獎懲、解除矯正工作。

4、組織處置社區服刑人員重大突發性事件。

5、完成好領導交辦的其他工作。

公證律師管理股

1、組織好本股室及公職所的政治理論學習和業務知識的學習。

2、指導和管理公證處的各項公證業務工作，負責執業公證員的年審注冊工作，做好公證業務的統計工作，同時監督好公證質量。

3、組織實施有關律師工作的法規和規章制度，辦理律師事務所、政府公職律師、公司律師事務所機構登記和注銷服務工作。

4、管理、指導、監督全縣律師工作。

5、指導、管理政府公職律師，負責律師事務所及，其執業律師的年審注冊工作。

6、做好律師業務的統計工作。

7、完成領導交辦的其他工作。

宣傳教育股

1、負責全縣法制宣傳教育工作，指導、協調全縣的普法工作。

2、參與社會治安綜合治理和縣依法治縣辦公室工作。

3、深入基層調查研究，總結推廣法制宣傳教育工作典型經驗，推動法制宣傳的深入開展。

4、承擔縣普法領導小組辦公室日常工作。

5、根據各個時間普法中心工作，負責編寫法制教育材料，并及時提供法制教育的各種典型案例。

6、完成好領導交辦的其他工作。

二、目標管理

1、各股室根據職能和分管工作，將具體工作職位、工作范圍、工作內容、工作標準、目標要求分解每位工作人員，做到崗位清楚、任務明確、責任到人。

2、每位工作人員根據崗位職責制定保證工作落實的措施，明確每項工作的標準及時限、履行職責的具體要求、不履行職責或不正確履行職責所產生后果及應承擔的責任。

3、各股室主要負責人負責對本股室公務員履行職責情況，完成工作任務的情況監督和檢查，發現問題及時糾正，確保工作效率和質量。

三、目標考核

1、局各股室、司法所主要負責人負責本股室、所分解的各項目標任務的落實工作。針對本股室、所各項目標任務認真布置，落實到人，建立嚴格的崗位目標責任制。每月、季、半年，都要召開本股室、所全體人員會議，根據各階段目標任務完成情況，進行綜合分析講評，對各股室、所進行綜合考評，參照“百分制”考核制度對各股室、所打分，按照《國家公務員年度考核條例》年終進行全面考核，定出檔次。

2、崗位目標責任制領導小組定期召開：崗位目標責任制專題會議，聽取各股室、司法所工作目標任務完成情況的匯報，找出薄弱環節，制定工作措施，并將工作進展情況按規定報縣政府效能辦。

3、局目標責任制領導小組于年終根據崗位目標責任制考核要求，對全年崗位目標任務完成情況進行全面檢查、考核和總結。

四、獎懲

先進集體條件：

1、認真實踐“三個代表”重要思想，堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決定，緊緊圍繞黨和政府的中心任務，努力開展司法行政業務工作。

2、班子（部門、股室領導）堅持團結，堅持民主集中制原則，求真務實、開拓進取，有較強的凝聚力、戰斗力，班子（部門、股室領導）成員模范作用好，富有奉獻精神，團結協作精神好。

3、職能作用發揮好，完成工作任務，成績突出。

4、重視隊伍建設，注意調動干部積極性，重視干部的業務素質和工作水平的提高，干部隊伍的整體素質好。

5、貫徹從嚴治干方針，認真落實黨風廉政建設責任制和加強職業道德教育，沒有發生違法違紀案件。

6、各項規章制度健全，且落實好。

先進個人條件：

1、政治堅定，堅決貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和十六大精神，自覺實踐“三個代表”重要思想。

2、勤奮學習，刻苦鉆研，具有較強的政策法律水平，工作技能和業務素質高。

3、愛崗敬業、忠于職守，有高度的事業心、責任感和奉獻精神，完成工作任務，成績突出。

4、嚴格執法、依法行政、恪守職業道德和執業紀律，沒有違法違紀，沒有社會群眾投訴。

小學教師年終履職總結范文第5篇

教師三亮三比承諾書一

通過三學三比活動的開展，面對當前職業學校發展的具體形式和我校的具體情況，我體會到作為一名職業學校的人民教師，擔負著不僅是教書育人的重任，更重要的是培養出人品和專業技能過硬的合格的技能型人才。為了認真履行教師本職崗位職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，黨員干部良好的帶頭作用，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、教師、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精修業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真安排布置工作、及時督查教研成果、嚴格教師考評、積極推行教改等各項工作，高質量地完成教務教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，文化水平過關，專業技能過硬的現代專業型技能人才，體現職業教育的特色。

四、為人師表。堅守師德情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。注重培養教師們的團隊協作精神，尊重教師，尊重家長，樹立服務意識。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，要求教師不搞有償家教或輔導。

五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，維護學生權益。要求教師教育學生要克服簡單粗暴、歧視差生的思想和教育行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

七、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾人：

宣化縣趙川職業高級中學

教師三亮三比承諾書二

為發揮黨員干部先鋒模范帶頭作用，做到在其位，謀其職，本人結合工作崗位實際，作出如下承諾：

1、始終堅持把學習擺上首要位置。堅持用科學理論和知識武裝頭腦，認真完成黨總支提出的理論學習任務，積極爭做學習型監察員，努力打造學習型監察員的新形象。

2、牢固樹立工作責任感和使命感。緊緊圍繞分局工作的重點，積極投身到煤礦安全監察事業中去，認真履行好本職崗位職責，努力做到愛崗敬業、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻。

3、自覺踐行為人民服務這一宗旨。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實轉變工作作風，努力做到行為上尊重群眾，感情上貼近群眾，步履上深入群眾，工作上依賴群眾，多為群眾辦好事、辦實事。

4、自覺遵守并執行各項規章制度。

嚴格遵守法律規范、 軌制規范和道德規范，嚴格約束自己一言一行，準確行使權力，忠于職守，廉潔自律，潔身自好,到警鐘長鳴，防 微杜漸，干干凈凈干事，踏踏實實做人。

5、進一步加強和晉升自我涵養。以感恩之心對待組織的關愛，培養健康向上的情趣，珍惜當前幸福的工作環境，以堅定、清醒、有作為來鞭策自己，以合理與正派、樸實與真誠、虛心與向上的態度對待人和事。努力做到認真學習、掌握自我，勤于實踐、 塑造自我，嚴格要求、完善自我。