電梯應急救援演練總結范文第1篇一、本預案的適用范圍本預案所稱安全事故,是指在本公司電梯安裝現場或維修保養的電梯突然發生的,造成或可能造成人身安全和財物損失的事故,事故類別包括:(一)電梯困人故障;(二下面是小編為大家整理的電梯應急救援演練總結【五篇】,供大家參考。
電梯應急救援演練總結范文第1篇
一、 本預案的適用范圍
本預案所稱安全事故,是指在本公司電梯安裝現場或維修保養的電梯突然發生的,造成或可能造成人身安全和財物損失的事故,事故類別包括:
(一)電梯困人故障;
(二)由于剪切、墜落等原因造成的人身傷亡事故;
(三)由于觸電等原因造成的人身傷亡事故;
(四)其它安全事故。
安全事故的具體標準,按國家或行業、地方的有關規定執行。
二、 應急救援組織機構
(一)成立電梯安全事故應急救援指揮部(以下簡稱救援指揮部)。指揮長由總經理擔任;
副指揮長由分管工程的副總經理擔任;
各相關部門負責人為指揮部成員,參與現場搶險救援工作。
(二)設立現場救援組,由各安裝、維修班組人員兼職組成。組長由由分管工程的副總經理擔任,負責組織現場具體搶險救援工作;
在指揮長到達現場之前,負責指揮現場搶險救援工作。
三、 應急救援組織的職責
(一)
指揮部職責
(1)組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶救工作,防止事故的進一步擴大,力爭把事故損失降到最低程度;
(2)根據事故發生狀態,統一布置應急救援預案的實施工作,并對應急處理工作中發生的爭議采取緊急處理措施;
(3)根據預案實施過程中發生的變化和問題,及時對預案進行修改和完善;
(4)緊急調用各類物資、人員、設備;
(5)當事故有危及周邊單位和人員的險情時,組織人員和物資疏散工作;
(6)配合上級有關部門進行事故調查處理工作;
(7)做好穩定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
(二)現場指揮長的主要職責:
(1)負責召集各參與搶險救援部門的現場負責人研究現場救援方案,制定具體救援措施,明確各部門的職責分工;
(2)負責指揮現場應急救援工作。
(三)副指揮長的職責:
負責組織實施具體搶險救援措施工作。
(四)現場救援組的職責:
(1)搶救現場傷員;
(2)搶救現場物資;
(3)保證現場救援通道的暢通。
四、應急救援的培訓與演練
(一) 培訓
按計劃組織工程技術人員、安裝、維修人員進行有效的培訓,從而具備完成其應急任務所需的知識和技能。
(1)每年進行一次培訓;
(2)新加入的人員及時培訓;
主要培訓以下內容:
(1)困人解救
(2)井道內作業;
(3)轎頂作業
(4)底坑作業
(5)廳層作業
(6)機房作業
(7)更換和割短鋼絲繩
(8)扶梯桁架作業
(9)施工用電常識
(10)墜落保護
(11)電動工具的安全使用;
(12)對危險源的突顯特性辯識;
(13)事故報警;
(14)緊急情況下人員的安全疏散;
(15)現場搶救的基本知識。
(二)
演練
應急預案和應急計劃確立后,按計劃組織工程技術人員、安裝、維修人員經過有效的培訓,公司工程技術人員、安裝、維修人員每年演練一次。每次演練結束,及時作出總結,對存有一定差距的在日后的工作中加以提高。
五、事故報告和現場保護
(一)公司的質安部是事故報告的指定機構,聯系人:王光成,電話:,13823123542,質安部接到報告后及時向指揮長報告,指揮長根據有關法規及時、如實地向110、市安全生產監督管理局、市質量技術監督局或其他有關部門報告。
(二)嚴格保護事故現場
六、 應急處理
(一)接報事故后5分鐘內必須完成以下工作:
(1)立即報告公司主要領導,由總經理批準,立即啟動本應急救援預案,按照各自的職責和工作程序執行本預案。當指揮長不在時,由副指揮長負責組織指揮應急搶險救援工作。
(2)指揮部根據事故或險情情況,立即組織或指令事故發生地組織調集應急搶救人員、車輛、設備。組織搶救力量,迅速趕赴現場。
(3)立即組織或通知就近網點,組織調集應急搶救人員、車輛、設備。組織搶救力量,做好增援準備。
(二)應急處理措施:
(1)搶救方案根據現場實際發生事故情況,制定搶救方案,迅速投入開展搶救行動。
(2)傷員搶救立即與急救中心和醫院聯系,請求出動急救車輛并做好急救準備,確保傷員得到及時醫治。
(3)事故現場取證救助行動中,安排人員同時做好事故調查取證工作,以利于事故處理,防止證據遺失。
(4)在救助行動中,救助人員應嚴格執行安全操作規程,配齊安全設施和防護工具,加強自我保護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。
七、救援器材、設備、車輛等落實
公司每年從利潤提取一定比例的費用,根據公司施工生產的性質、特點以及應急救援工作的實際需要有針對、有選擇地配備應急救援器材、設備,并對應急救援器材、設備進行經常性維護、保養,不得挪作他用。啟動應急救援預案后,公司的的機械設備、運輸車輛統一納入應急救援工作之中。
八、應急救援預案的啟動、終止和終止后工作恢復
當事故的評估預測達到起動應急救援預案條件時,由應急指揮長啟動應急反應預案令。
對事故現場經過應急救援預案實施后,引起事故的危險源得到有效控制、消除;
所有現場人員均得到清點;
不存在其它影響應急救援預案終止的因素;
應急救援行動已完全轉化為社會公共救援;
應急指揮長認為事故的發展狀態必須終止的;
應急指揮長下達應急終止令。
應急救援預案實施終止后,應采取有效措施防止事故擴大,保護事故現場和物證,經有關部門認可后可恢復施工生產。
九、 應急總結與獎懲
應急救援工作結束后,指揮部組織相關部門認真進行總結、分析,吸取事故事件的教訓,及時進行整改,并按照下列規定對有關單位和人員進行獎懲。
(一)對在應急搶險救援、指揮、信息報送等方面有突出貢獻的個人,按公司有關規定,給予表彰和獎勵。
(二)對瞞報、遲報、漏報、謊報重特大事故和突發事故中,不聽從指揮,不認真負責或臨陣逃脫、擅離職守的人員,按照公司有關規定,給予責任追究或處分。對擾亂、妨礙搶險救援的人員,由有關行政管理部門依法處理,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
十、 其它事項
電梯應急救援演練總結范文第2篇
關鍵詞:圖書館 應急預案 管理
為貫徹落實《高等學校消防安全管理規定》,解決圖書館藏書眾多,人員密集所帶來的安全問題,增強圖書館整體應對安全事故的應急處置能力,極有必要加強圖書館火災應急救援本預案管理。
一、危險源分析
圖書館具有如下特點:開放式管理,人員密集、流動性大,電器設備設施多,閱覽室數量多,紙質材料多。
火災危險性分析:圖書館大樓主體為框架結構,總建筑面積大,層數多,建筑立面復雜。由于館內配有計算機機房、中央空調等危險源,加上讀者和員工的一些不安全行為和圖書館設備設施的不安全狀態,容易發生火災。一旦圖書館發生火災,煙、火蔓延途徑多,容易形成立體火災,疏散困難。由于圖書館內有大量的書籍,火勢在短時內會迅速增大,如不及時撲救,火勢擴大,將難以控制,屆時將造成嚴重的人員傷亡。
二、應急組織機構與職責
應急組織體系:圖書館應建立主要負責人為總指揮、各部門負責人為成員、消防專家為協助的火災事故應急組織體系。
指揮機構:火災事故應急救援指揮系統啟動后,成立由圖書館館長組成的應急現場指揮部,館長任總指揮,圖書館主管安全工作的第一責任人任副總指揮,副館長和各部門主任等為成員?,F場指揮部及時召集相關單位專職安全管理人員組成專家組,負責火災事故現場的應急救援策劃工作,為指揮部出謀劃策。
應急行動組:為提高火災事故應急救援效率,迅速展開工作,根據應急救援行動的實際要求,應成立現場指揮、滅火救援、警戒、設備管理、疏散維護等基本應急行動組。
三、預防和監控
圖書館消防中心實施24小時值班監控制度,充分利用圖書館的火災自動報警系統對各個部位實施嚴密監控,一旦出現報警立即派巡邏隊員前往火警現場確認,同時,堅守崗位,密切注視火警動態。加強圖書館消防設施的日常維護保養,出現故障及時排除。圖書館保衛部門平時要加強巡樓制度,對重點保護部位或由于維修不及時失去技防保護的區域實施嚴格巡查,發現火災隱患及時報告,使人防和技防有效結合,共同發揮作用。
四、預警行動
當火災自動報警系統顯示火警信號或樓層火情報告后,消防中心值班人員立即通知值班負責人安排義務消防隊員赴出事地點,同時堅守崗位,密切注視火警動態;義務消防隊員接到通知,應立即趕赴現場,確認屬火警后,就近按下手動報警按鈕,同時通過對講機向消防控制中心報告火災情況。通知、組織就近疏散;能自己動手滅火的,迅速開展滅火工作,或就地打開消火栓,展開水帶、水槍,等待救援人員的到來。屬系統誤報,即時通知消防中心值班人員復位;若因設備故障不能當場復原的,應及時通知維修組進行修復;消防監控中心值班護管員接到手動報警信號或巡邏護管員的電話報警后,立即通知管理服務中心,并通過電梯對講機通知電梯中的人員按下最近樓層的按鈕待電梯門打開后迅速撤離電梯,從疏散樓梯撤出大廈;首接通知者,應立即通知圖書館消防中心或撥打“119”報火警,告知火災發生的地點、位置、樓層以及是否有人被困;告知負責人、安全保衛部門、安全負責人;通知值班維修工;值班維修工應立即趕至消防中心:迫降所有電梯,使消防電梯處于消防待用狀態;立即切斷大樓的市電電源并及時啟動備用發電機確保應急供電;檢查消防水源是否充足;檢查消防設備是否處于良好待用狀態;并配合消防中心值班護管員密切監視消防設備運行狀態,若有消防設備無法聯動,及時采用手動方式強啟設備。
五、信息報告
圖書館應建立火災事故報警程序圖,明確并熟悉消防專用報警電話等,使所有人員清楚報警程序,根據不同的接警情況,采取相應的報警方式。
六、應急原則
通過采取各種措施,建立健全應對火災事故的有效機制,最大限度減少因火災事故造成的人員傷亡;通過圖書館自身的火災自動報警系統,及早實現火警的預測和警報。安全保衛部和工程部要采取得力的防范措施,加強對火災自動報警系統的日常維保,發現故障及時排除,確保系統時刻處于良好狀態;加強消防檢查,杜絕火災隱患,盡一切可能防止火災事故的發生。對無法防止或已經發生的火災事故,盡可能避免其造成惡劣影響和災難性后果;圖書館高級管理人員要加強對義務消防隊伍(主要是保安人員)的應急訓練和演練,緊緊圍繞火災初期五分鐘,切實提高義務消防隊伍在五分鐘內的應急反應能力和實戰能力;火災應急過程中,始終堅持“統一指揮、統一行動”的應急思路,堅持火災現場最高領導指揮制,堅持讓最了解火情的領導擔任前沿指揮官,堅持讓能最大限度調用應急力量和資源的領導擔任最高指揮官;鑒于圖書館“垂直距離高、范圍面積大、撲救困難、火災蔓延速度快”的特點,圖書館消防控制中心立足自救,充分利用建筑自身的消防設施,充分利用自己打造的應急隊伍,自己動手快速撲救初期火災,快速疏散被困人員,快速報警救援。
七、基本響應程序
應建立指揮組響應程序、滅火救援組響應程序、基本響應程序、警戒組響應程序、疏散和救護組響應程序和擴大響應。圖書館安全保衛部門、圖書館安全負責人和義務消防隊員應立即啟動圖書館現場應急處置機制或現場處置方案,迅速組織自有力量對初期火災實施有效撲救和人員疏散,根據災情發展,確定火場的主要方向,及時召集力量,消除危險源。
八、現場處置及善后處理
在撲救火災時,一定要針對不同類型的火災分別采取不同的滅火器,通常情況下均采用磷酸銨鹽干粉滅火器,可撲救A、B、C類及電氣火災;尤其注意電氣火災不能用水撲救。
撲滅火災后,警戒組應保護火災現場,協助查明火災原因,核實或清查火災損失情況,向學院提交火災報告。
九、日常管理
電梯應急救援演練總結范文第3篇
源頭監管提升電梯質量
萬物皆有源,事出必有因。面對電梯呈現出的多種問題,廈門市質監局迅速理清思路,決定從源頭抓起,重點強化對電梯生產單位、施工單位和維保單位的監管。
首先,借助安全生產標準化建設,提高電梯生產單位安全管理水平。廈門市質監局多次召開電梯生產企業再部署再動員會議,督促企業按方案開展自查自評。在電梯生產單位召開的安全標準化工作現場會,立足企業實際,統一了評定標準。專門聘請專家組在企業自評基礎上進行復核定級,確保高標準執行評定要求。目前,62家電梯生產單位中,二級達標企業有3家,三級達標企業有59家。
其次,開展電梯施工單位等級評定,規范電梯施工行為。早在2010年,這項工作就已開展。每年,廈門市質監局都精心組織、認真把關。去年廈門市73家電梯施工單位中,16家被評為乙級,42家被評為丙級,15家評為丁級。最高級別(甲級)的空缺,不僅反映了廈門市電梯施工單位還需提高的現狀,也體現出廈門市質監局嚴格等級評定的態度。除了責令丁級單位限期整改,他們還通過媒體對等級評定情況進行通報,引導市民選擇等級較高的單位,最大程度地確保安全出行。
最后,用電梯一次檢驗合格率,促進維保單位服務質量提升。2011年廈門市電梯一次檢驗合格率為51.6%,2012年為64%。在對相關數據進行統計后發現,去年廈門市電梯一次檢驗不合格因素中,維保因素和管理因素占了非常高的比重。為此,廈門市質監局除了適時通報十佳、十差、規模十大維保單位,促進行業自律,同時還約談合格率較低的電梯維保單位負責人,并重點監察一次合格率低的電梯使用單位,要求他們加強日常巡查和維護,提高電梯安全運行水平。
分眾宣傳力求出實效
宣傳工作要真正做好,必須講求技巧。廈門市質監局堅持分眾宣傳,針對不同對象有的放矢。
通報制度面向企業和政府。除了通過檢查促進隱患整改,廈門市質監局還將檢查發現的問題書面通報被檢查單位,并抄送廈門市政府辦、廈門市安辦、被檢查單位所在區政府及假日辦。通報制度的實行是一舉多得。將檢查情況告知企業,可以讓企業切實履行主體責任,擔負起確保電梯等特種設備安全的責任。同時,也為當地政府和相關部門提供了第一手的決策依據,使得電梯整治措施更具針對性、科學性。
“道德講堂”面向電梯維保單位。以人為本,以德治行。糾正維保單位的不良行為,道德約束必不可少。去年,借鑒食品行業“道德講堂”的做法,廈門市質監局開辟了“電梯維?!钡赖轮v堂,以社會公德、職業道德、遵守規則、誠信維保為主要內容,讓電梯維保單位負責人用良心做維保,加強道德誠信建設。這一做法不僅在企業反響積極,還成為了廈門市質監局的工作傳統。在全國特種設備安全監察工作座談會上,國家質檢總局特種設備局局長宋繼紅對此給予了高度肯定。
基層宣傳面向企業和群眾。對企業主要突出強化重視與增進服務。通過召開電梯施工單位專題工作會議、組織參觀“樣板梯”,讓企業明確安全標準與要求。在中蘭通電梯公司等企業一線,廈門市質監局側重幫助企業查找問題、提供技術咨詢、提高競爭力。
不安全的乘梯行為是造成電梯安全事故的重要原因。廈門市質監局一方面借助媒體,擴大宣傳。通過在《廈門日報》刊登專版,讓大家了解電梯使用管理、應急處置、故障原因、自救常識等知識。另一方面,在每年的安全生產月期間,都聯合開展特種設備安全進校園活動,向學生講解乘坐客運索道、電梯、大型游樂設施的安全事項,并通過孩子將宣傳輻射到家庭。此外,還強化互動,通過開展“我為電梯安全監管獻良策”活動,廣泛聽取社會各界的意見和建議。
與時俱進完善工作技巧
電梯監管工作的覆蓋面是動態的,每年電梯數量、維保企業數量等都在變化。廈門市質監局積極面對新形勢,大膽嘗試新做法。
電梯安全物聯平臺建設獲肯定。廈門市質監局一直積極探索通過先進科技手段加強電梯安全監管。2010年就指導相關軟件公司開展電梯公共安全物聯平臺的開發研究。去年廈門市政協十二屆一次會議就對建立公共物聯網監管平臺提案。廈門市質監局高度重視,并把辦理政協提案同電梯安全管理創新工作緊密結合,做到辦前有走訪,辦中有溝通,辦后有跟蹤。通過組織相關技術人員到北京、重慶、杭州等地調研老舊電梯管理、電梯物聯網建設經驗,廈門市質監局形成了初步的電梯安全物聯平臺建設方案。目前,該平臺已在軟件園等處試點運行,共有三家企業在運行,這一平臺可實現對電梯的24小時不間斷遠程實時監測和遠程實時通信。
借助部門協作,提高應急救援能力。去年6月,廈門市質監局聯合廈門市消防支隊舉行電梯應急救援演練暨三角鑰匙交接儀式,當場移交50把三角鑰匙,并簽署了《建立電梯應急救援聯動機制合作備忘錄》,建立電梯應急救援知識培訓、應急聯動、信息溝通、能力建設等四項合作機制,形成電梯緊急狀態下質監、消防、專家、專業救援隊的密切協作機制,實現科學、安全、快速救援,最大限度避免因恐慌、非理性操作導致意外事故發生。
電梯應急救援演練總結范文第4篇
一、演練目的
為深入貫徹執行新《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《河南省消防條例》,為了確保賓客生命財產安全,積極有效減少災害損失,增強酒店員工的消防安全意識,牢固樹立“賓客至上、安全第一”理念。落實“預防為主,防消結合”的方針,使酒店全體員工參與火災預防工作,有效的提高處置突發事件的應急能力,減少火災事故中的人員傷亡。特制定本消防滅火疏散演練預案。
二、組織機構
成立消防安全應急組織機構:疏散引導組、滅火行動組及設備保障組、通信聯絡組、安全防護救援組
總指揮:(單位消防責任人)
職責:統一指揮調動各行動組按照預定方案進行滅火、疏散、救援等工作;
根據火場情況變化,適時做出必要決策;
組織火災事故的調查及善后處理工作。下令啟動各類消防設備(消防廣播、消防電梯、風機、水泵、斷電、關閉樓層防火卷簾等),現場信息。
戰術措施
以攻代防,內攻近戰,上下合擊,逐片消滅。
(一)疏散引導組
1、組長:
2、成員:
3、職責:按照指揮部的指令,組織引導賓客有序疏散,現場組織賓客從背火方向消防通道逃生,并在酒店前、后廣場集合。了解酒店賓客入住情況,掌握賓客疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好疏散賓客的安撫工作。(注:引導疏散過程中,禁乘電梯、防止跳樓、防止擁擠和踩踏、緩解賓客情緒、自我保持鎮靜)
4、通知方式:發現火情部位工作人員立即通知安全部及119,工作時間各部門負責人在接到酒店火情通知后,立即通知各部門員工趕赴酒店前廣場,等待命令。
5、集結地點:發生火情樓層的電梯前室。
(二)滅火行動組及設備保障組
1、組長:
2、成員:
3、職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和消火栓進行有效撲救,并向總指揮反饋火勢情況。設備保障組了解和掌握酒店物資的分布及儲備情況,指揮調集滅火器材安全,掌握水源供給情況,擬定供水方案,組織火場供水,力爭快速不間斷供水。電工負責切斷著火樓層的非消防電源。查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開噴淋、消火栓系統水泵結合器的井蓋,為消防隊到達現場供水做好準備。
4、通知方式:用對講機向總指揮報告
5、集結地點:起火部位集合
(三)通訊聯絡組
1、組長:
2、成員:
3、職責:了解和掌握通訊聯絡器材的分布,負責火場上的通訊聯絡,保障通訊設備的完整好用,及時更換電源。根據總指揮的指令和火情,發出119火警信號,準確報告起火地點與部位、著火物質、有無被困人員等信息。保持火場總指揮與消防部門及各行動組之間的聯系,做到上傳下達,確保信息暢通。辦公室負責演習現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按照要求執行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告
4、通知方式:接到安全部通知某部位發生火情,立即通知各成員。
5、集結地點:安全部。
(四)安全防護救援組
1、組長:
2、成員:
3、職責:按照指揮部下達的指令
a、安排救援人員在酒店前后廣場集合,b、根據火場情況,緊急調用車輛以備急用。及時對火場受傷賓客及參戰人員、危重傷員進行救治,同時向“120”急救中心求助,要盡快協調車輛送往附近醫院。c、將傷者情況及時向指揮部匯報。d、維護火場秩序,劃定安全警戒區域,確保消防通道暢通無阻,接應消防隊車輛。e、防止無關人員進入樓內,避免樓層跌落物品擊傷行人。保證滅火、救援工作順利進行。
4、通知方式:由安全部電話通知
5、集結地點:酒店前廣場。
三、處置程序
(一)報警和接警
×月×日下午16時10分,七樓客房服務員發現709客房內有煙霧向外蔓延(伴有微弱火光)。
1、樓層服務員:通過對講機、電話或按下手動報警按鈕向安全部報告火情,并利用附近的滅火器材進行初起火災撲救。
2、消防控制室值班員:確認火情后,立即將火災報警聯動控制柜鎖定自動狀態,迅速向119指揮中心報警,立即向總指揮報告“某處發生火情,需啟動應急預案”,同時打開酒店消防廣播,及時通知酒店在住賓客疏散。通訊組及時通知各組成員趕到起火現場。
3、指揮部人員到位,各組成員到達指定位置集結。指揮部從樓層服務員了解火災的情況,劃定責任區域,總指揮下達全力組織引導人員疏散的指令和實施滅火。
4、通訊組人員利用消防廣播進行緊急喊話,通知人員疏散,同時攜帶對講機等通訊工具趕到現場,保持現場總指揮與各行動組及公安消防隊之間的通訊聯絡。
5、疏散組迅速趕到火災現場,以最快的速度組織引導人員向消防通道安全疏散,配合安全防護救護組對賓客進行救護,并及時向總指揮匯報有關疏散情況。
6、滅火行動組到達現場,迅速形成戰斗小組,利用滅火器、打開消火栓連接水帶和水槍進行滅火,并及時反饋現場情況:“房間內因電視短路引發明火,正在控制火勢?!?/p>
7、由各組負責人向總指揮反饋現場進展情況。
8、電工關閉非消防電源,應急照明、安全出口指示燈自動打開。
9、門崗保安員對疏散區域進行安全警戒,確保消防通道暢通無阻,并協助對受傷人員進行救治工作。
(二)現場人員疏散
1、疏散引導組:在負責人的帶領下,由滅火組人員配合
a、疏散人員攜帶防毒面具、手電筒和粉筆逐個房間敲門搜索,每打開一個房間確定無人后,服務員就用粉筆在門上寫上“空”字,以防重復搜索耽誤時間;
b、控制室利用消防廣播通知在住賓客,盡量打濕衣物捂住口、鼻減少呼吸次數,有序的從通道內疏散;
c、疏散人員走在被疏散人員的前面要不停的大聲喊話:“請大家跟我來,不要驚慌”,使火場人員有序的跟隨引導疏散人員從兩側的消防通道迅速撤離。最后的疏散人員在確認無人員被困的情況下,撤離現場。(注:引導疏散過程中,禁乘電梯、防止跳樓、防止擁擠和踩踏、緩解賓客情緒、自我保持鎮靜)
2、滅火行動組:使用滅火器和室內消火栓進行滅火。同時利用水槍驅散煙霧掩護疏散人員進行賓客疏散?,F場火勢得到控制正在對所有賓客進行疏散。
3、總指揮:通知疏散組安撫人員情緒,保證安全疏散,疏散完畢后清點核對人員(準備人員名單一份),不得遺漏人員。對火勢繼續控制,疏散組人員對全部人員進行疏散。
4、著火層以上組織疏散二組:對住宿賓客進行解釋疏散。
5、著火層以下組織疏散三組:對住宿賓客進行解釋疏散。
6、總指揮要求:安全疏散引導組反饋情況,要求救護組反饋情況。
7、救護組報告:人員疏散至集結地點,經過清點無人員遺漏,無人員受傷。
(三)撲救火災處置程序
1、樓層員工發現起火后立即向安全部報警,并利用附近的滅火器、消火栓等器材進行初起火災撲救。起火部位附近員工利用附近的滅火器、消火栓等設施、器材滅火,在最短時間內成立第一滅火力量。(1分鐘)
2、滅火組成員聽到火警通知后,迅速趕往起火地點,成立第二滅火力量,按照總指揮的指令,根據預先分工,1號員、2號員(安全部負責)占據起火部位附近消火栓出水滅火,3號員、4號員(工程部負責)占據另一處消火栓出水滅火,其他人員調集附近所有消防器材,迅速進入火場實施撲救。
3、發現有人被火勢圍困,應按照“救人第一”的原則,先解救被困人員,利用水槍驅散煙霧掩護疏散人員進行賓客疏散,以免影響疏散時間,造成人員傷亡。
假設情況一:
經過滅火行動組全體人員的奮力撲救,火勢蔓延基本得到控制。
1、滅火行動組負責人報告:明火基本被撲滅。
2、滅火組報告:現場火勢已撲滅,滅火組正在清殘,是否解除火警,請指示。
3、總指揮:下達指令解除火警,要求滅火組對現場進行警戒。配合消防等專職部門進行火災現場的勘察查。同時密切關注現場防止復燃。
假設情況二:
火勢蔓延擴大,消防隊到達現場,采取以下方案。
1、總指揮向消防隊介紹火勢基本情況,(著火地點、火勢大小、燃燒物質、被困人員疏散情況、現撲救情況)。
2、滅火行動組人員迅速引導消防隊人員到達現場,移交水槍陣地,協助展開滅火救援。
3、滅火行動組人員配合消防隊的消防車到達登高作業面場所和深入內部進行滅火。
4、滅火行動組報告:火勢蔓延較快,整個火場移交消防隊,在消防隊的有效撲救下,火勢得到有效控制。
5、酒店總指揮火被撲滅后,協助公安消防部門開展火災事故調查相應工作。
四、演練要求
1、在滅火疏散演練中,各部門要協同配合,積極發揮主觀能動性,按照演練方案分工,做好配合滅火疏散演練工作。
2、所有參加演練人員都有聽從指揮部的統一指揮,接到命令后迅速到達指定地點。
3各組負責人員要協調作戰,共同完成滅火疏散演練各項任務。
4、煙霧較大時,滅火疏散人員要用濕毛巾、簡易防毒面具等進行防煙防毒防護,按照疏散指示指示的方向進行撤離,到達安全區域。
五、注意事項
1、各組負責人要組織本組員工認真學習滅火疏散預案內容,熟悉各自的職責和任務;
電梯應急救援演練總結范文第5篇
今天是汶川大地震紀念日,我們作為昆明的示范學校進行了地震逃生演習。經典,真的很經典!壯觀,十分壯觀!特色,非常有特色!
在防空警報響起時,我們很傻地沖出教室。我和同學一起向離我們最近的樓梯跑去,結果到了那兒,我很迷茫,樓梯口有個戴小紅帽的同學正擋在樓門口,然后手一指,對我們說:“同學,這邊不能走!請走這邊?!?/p>
我們疑惑地向那人多得已經沒法動的樓梯口走去,我們還想,是不是那個樓道是別的年級的逃生線路?無奈從人擠人的這個樓梯,用了近10分鐘,才從四樓下到大堂。下樓時才發現除了兩處樓梯其余6個通道全部沒人。我疑惑!
等到了底樓,按說應該盡快到空曠的地方,但是這時候又有一個戴小紅帽的同學攔住我們,然后向后一指說:“同學,不是這邊,請往那邊走?!庇谑俏覀兏右苫蟮叵蛄硪贿叏D―又穿過重重建筑物,從六層的建筑物下冒險穿過,去另一邊的所謂的空曠地去集合,不去那個本來可以輕松容納下全校師生的球場,而是到學校正門集合。擠得差點發生踩踏事件!
后來又來了第二次演習。我終于弄明白了,原來,領導在眾多樓梯中的兩處樓梯中說笑著參觀視察,而且其余領導也在正門口視察。于是,我們就只能空著6處樓梯用10分鐘下樓,再空著廣場冒著踩踏風險擠到正門集合。這就是我們為未來可能發生的地震所進行的演習。這樣的演習,絕對是演習過的死亡率比沒演習過的高得多。無奈的是,就算是這樣,我們還要花掉一個周日再來正式演習給更高級的領導們視察。
我們在演習還是演戲,我們是學生還是演員?
大部分學?!疤由菥殹毕裱輵?/p>
當記者把昆明某中學學生寫的日志《領導來了,地震逃命走這邊,演習還是演戲》拿給云南省應急救援科學技術學會的專家們閱讀時,專家們立即被這名中學生敏銳的觀察力所打動?!耙蓟稹本仍撁税踩檰?、云南應急救援科學技術學會總工程師、云南火峰救援總隊隊長侯昭敏說:“這個孩子寫的這篇日志,反映了當前許多學校普遍存在的問題:對危機管理認識不到位、重視不夠,逃生演習只為完成任務而不講有效性?!?/p>
每兩個學生中就有一人受過傷害
中小學校園危機主要包括兩類,一類是自然災害不可抗力引起的火災、地震、臺風、洪水、泥石流等,另一類是人為因素引發的突發性事件,如公共環境衛生、健康衛生、疾病預防和醫療衛生事件、火災、工程質量等造成的重大事故。
教育部2006年公布的《中小學安全事故總體形勢分析報告》顯示,全國中小學校園發生的安全事故中,事故災難如溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故占59%,社會安全事故如斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災占31%,自然災害如洪水、龍卷風、地震、冰雹、暴雨、塌方占10%。
報告顯示,中小學校園安全事故72.3%發生在農村,27.7%發生在城市;
農村中小學的安全事故發生數、死亡人數和受傷人數明顯高于城市,分別是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。在這些事故中,43.8%發生在小學,34.8%發生在初中,9.8%發生在高中,低年級學生容易發生安全事故。不能忽視的是,目前校園傷害事故增多,25%的安全事故發生在學校內部,主要是校園綁架、爆炸、持刀傷害、放火、犯、學生斗毆,其中校園傷害占56%;
而節假日也是事故多發期,36%的中小學生安全事故發生在這一時期。報告表明,學生安全事故多發生在校內,其次為上下學路上、江河水庫、學校周邊。學?;驅W生事故發生的主要原因是師生安全意識淡薄,學校安全管理存在明顯漏洞和不足,農村中小學辦學條件差、基礎設施不完備等。
“全國各地的調查研究結果顯示,學生傷害發生率高達50%,即每兩個學生中就有一人遭受一次以上不同程度的傷害。我國2.2億名中小學生中,每年約有1億名學生遭受傷害?!痹颇鲜本仍茖W技術學會的一位負責人說:“云南由于特殊的地理環境,是各類自然災害頻發的地區。此外,由于校舍陳舊、管理不善和人為等因素引發的突發性事件對學生的傷害更是經常發生。災難就在我們身邊,時時刻刻都會有危險存在。所有事故和災害都會傷害生命,同時耗費大量的社會資源,對經濟社會發展造成嚴重的影響?!?/p>
大部分演練只停留在“組織逃生”環節
然而,專家的擔憂、高發的事故卻和學校危機管理的缺失和不足形成較大的反差。
2006年3月,國家教育行政學院對不同地區、不同學校的200位中小學校長進行了題為《當前中小學危機管理現狀》的問卷調查。調查結果顯示:超過一半的調查對象認為,中小學危機管理的最大困難是相關的法律法規不健全。
我國于2002年9月開始實施《學生傷害事故處理辦法》,標志著在法規層面上開始對學校危機的關注。但是,該法規對于學校處理危機事件并未產生很好的效果,中小學難以借助法律手段處理學校危機事件,而更多地依靠協商或上級主管部門的介入來解決學校危機事件。
云南省應急救援科學技術學會的專家指出,關鍵在于突發公共事件總體應急預案中沒有將校園危機預警分級納入研究討論范圍,致使各省教育管理部門無法對校園危機進行分級管理,缺少相應的權責機制,危機處置能力和危機管理的系統化和制度化存在缺失和不足。
“不可否認,目前,每個學校都很重視學生在校期間的安全,但只是重視了學生的人身安全,卻忽略了對學生的安全教育,甚至絕大多數學校根本就沒有開展過相關安全教育工作?!焙钫衙粽f。
在長期的工作中,侯昭敏發現,災難教育在我國很多地方都是一個空白。不少學校在貫徹落實《中小學生公共安全教育指導綱要》時,只是簡單的說教,僅僅開展應對上級的、一次性的、臨時性的演練,基本沒有形成制度化的防災疏散演習體制,大多數老師和學生也都沒有接受過專業化、經常性的培訓和演習,因而普遍缺乏災難應急、避險自救常識。即便是已經開始組織演練的學校,由于沒有專業技術人員的設計和策劃,大部分演練只停留在“組織逃生”這一個環節上,并且流于形式。一旦災難發生,即使是發生在白天的火災,也會由于人員過度恐慌而造成大量不必要的人員傷亡。
此外,大部分市區校園周圍建筑林立,交通繁忙,根本沒有足夠的空曠地帶,讓涌出的人流短時間內從教室、宿舍疏散出去,大部分人只能滯留在校園的操場上,由此可能因為大規模人群在操場積聚而形成新的安全隱患。
針對以上昆明某中學的地震演習,侯昭敏認為,這種演習應該是循序漸進的,同時,要選擇相應的老師、學生承擔不同的責任,以便在災難發生時組織、引導大家疏散?!把菥毜牟邉澓蛯I性很重要,演練不是活動,演練是為了培養學生的本能。養成本能,逃生時才能有效疏散?!焙钫衙粽f。
目前的學校安全管理更多是依靠上級發通知
目前,對于校園危機,各國都根據本國的實際情況采取了不同的危機管理模式。
在美國,幾乎每個州都有專門的學校管理機構對危機管理進行研究,為本州內的所有學區危機管理報告的制定提供意見,編寫《公民應對危機指南》宣傳冊、組織本州的危機管理人員進行培訓等。
日本非常重視培養學生的生存意識和生存本領。日本是地震頻發國家,因此具有比較完善的地質災害預警系統和卓有成效的地震知識普及工作,每年都要組織學生參加地震自救演習,從幼兒園開始就會被帶到地震模擬車上學習逃生技能,從小就灌輸普及避災知識。家家戶戶的門窗附近,都備有礦泉水、壓縮餅干、手電筒以及急救包,就連新潮的IT業,也開發出考驗人們在強震下應急對策的電腦游戲。
云南省應急救援科學技術學會專家指出,相比于這些國家,我們目前的學校安全管理更多是依靠上級緊急通知、文件,依靠校長、老師個人的安全意識和責任意識,缺少必要的災難預防知識。